Në përvjetorin e diplomimit të Chaika në Universitetin Juridik të Shtetit Ural, u zbulua sekreti i riemërimit të tij si Prokuror i Përgjithshëm. - Kush është në bordin e besuar?
Alexey Semenov, Doktor i Shkencave Fizike dhe Matematikore, Profesor. Deri në vitin 2013, ai ishte rektor i Institutit të Edukimit të Hapur në Moskë. në vitin 2013, ai zëvendësoi Viktor Matrosov si rektor i Universitetit Shtetëror Pedagogjik të Moskës, i cili, pas shumë vitesh punë në këtë pozicion, u shkarkua për shkak të një skandali që lidhet me fabrikimin e vazhdueshëm të disertacioneve false. Në vitin 2014, media raportoi për një konflikt që lindi midis Semenov dhe disa mësuesve të universitetit. Ai u fajësua për reduktimin e stafit pedagogjik, uljen e normave dhe shkrirjen e fakulteteve universitare.
Supozohet se vendin e Semenov mund ta zërë zëvendësdrejtori i Departamentit të Politikës Shtetërore në Sferën e Arsimit të Lartë të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës Ruse, ish-zëvendës rektor i Universitetit Pedagogjik të Moskës dhe i diplomuar në këtë universitet Alexey Lubkov.
Komentet
Sergei Kazarnovsky
Drejtor i "Klasës Qendrës"
Ka një shaka të shkollës së vjetër.
Gjatë një mësimi, drejtori ecën nëpër shkollë dhe sheh një nxënës nga “drejtoresha”, i cili po shkel derën e zyrës dhe po mërmëritë diçka. Drejtori dëgjoi. “Ku është kuptimi? Cila është logjika? Ku është logjika? Ç'kuptim ka? “- mërmëritë studenti. Unë pashë drejtorin. "Çfarë ka ndodhur? " - ky është drejtori.
Djali rregulloi syzet dhe tha: “Kam pjerdh krejt rastësisht në klasë. Këtu. Më nxorën jashtë. A kanë mbetur? !
Kam 35 vjet që punoj në shkolla. 25 vjet drejtor. Dhe po mbytem nga mungesa e të diplomuarve të universiteteve të specializuara pedagogjike që mund të lejohen të shohin fëmijë. Ata kanë frikë nga shkolla. Ata nuk e njohin atë. Jo, sigurisht që e mbajnë mend. Të gjithë ishin në të. Të gjithë kaluan nëpër "qarqet e ferrit". Dhe kështu bëhesh gati për një profesion që ka gjithçka. Dhe fëmijët nuk janë "njerëz" të ngrirë, por të gjallë, që fluturojnë nëpër pushime, harrojnë fletoret, flasin kur duan dhe jo kur e thotë dora. Dhe prindër të çmendur që do të mësojnë si të mësojnë, dhe në të njëjtën kohë do të bëjnë dhurata në festa... Me të cilët, djalli di t'i trajtojë. Si mirënjohje e sinqertë apo si një polic sigurimi për fëmijën tuaj? Dhe kryemësuesja, e plagosur nga mesazhet elektronike nga "qendra", do të përdorë forcën e saj të fundit për të shpjeguar jo si ta bëjë këtë, por si ta bëjë! Dhe se ushqyerja me ushqim pa shije dhe kujdesi mjekësor ne mungese infermiere kjo eshte pjese e profesionit...
Shkurtimisht. Ky është një profesion praktik, jo 5 vite leksione e provime dhe nja dy muaj praktikë mësimore. Kështu ishte.
Dhe papritmas. Më ofrohet studentë e vitit të parë të 4-të të një universiteti pedagogjik për të jetuar në shkollë. Nga mëngjesi deri në mbrëmje. U ulëm në klasë. Shkuam në dhomën e ngrënies. Erdhi në takimi i prindërve. Ne qëndruam në një periudhë të gjatë.
Kjo ndodhi 3 vjet më parë, kur Semenov erdhi në Universitetin Pedagogjik Shtetëror të Moskës. Çdo vit para kësaj, studentët shkëlqenin si hije me praktikën e tyre të mësimdhënies, duke mos lënë asnjë gjurmë as në tonën dhe, me sa duket, në jetën e tyre. Dhe këtu ata filmuan mësimet, pastaj i analizuan dhe madje u bënë komente mësuesve. Unë, drejtori, vrapova tek ata për teste në universitet për të shijuar suksesin e tyre.
Dhe më pas i punësova si praktikantë në vitin e 5-të që ata të mund të punonin realisht si mësues dhe një vit më vonë mësova me qetësi klasën e parë!
Kjo ishte e paimagjinueshme më parë. Ky është një revolucion i plotë në edukimin e mësuesve të sotëm. Çdo vit Semyonov mblidhte drejtorë shkollat më të mira, duke diskutuar për rezultatet e vitit të kaluar, dhe përsëri i shpërndau nxënësit në këto shkolla për jeta reale tashmë nga viti i 2-të! Darvinizëm i pastër. Përzgjedhja absolutisht natyrale për titullin “Person shkolle”. Dhe të tjerët nuk punojnë në shkollë! Kjo është ajo që Semyonov bëri fillimisht!
Ky është edukimi i vërtetë i mësuesve! Rritja e njerëzve të shkollës.
Një nga nxënësit e mi sot, kur hyri në shkollë, tregoi se si, duke pushuar me të atin, takoi Bigfoot-in diku në ishull. Historia e tij nuk vihej në dyshim, thjesht pyeta: "Kush është Bigfoot?" Dhe ai u përgjigj menjëherë: "Kjo është njeri i lashtë që nuk u bë kurrë njeri."
Gjithëpërfshirës dhe gjithçka është e qartë.
“As nuk jam i sigurt se mund ta artikuloj. Por unë, drejtori i shkollës, e ndjej njeriun e shkollës pothuajse si një kafshë.”
Pra, ai e përjeton si një tragjedi personale që një nxënës i klasës së shtatë nuk e di se ku jeton rrahja e mëlçisë në trupin e njeriut! Kështu ai tërheq zvarrë gjithë familjen e tij për të bërë një ngjarje madhështore së bashku me klasën projekt mjedisor rreth fluturave të bëra nga plastelina. Ai vetë, si gjithmonë, përfundon riparimet që nuk u kryen në kohë nga ndërtuesit. Shpenzon të gjitha kohën e lirë për të komunikuar me fëmijët dhe në të njëjtën kohë i reziston në çdo mënyrë të mundshme çdo burokracie të nevojshme shkollore.
Në përgjithësi, njerëzit e shkollës janë ata njerëz që vendosin të kalojnë jetën e tyre duke folur me fëmijët. Për të huajt e përfshirë në çështje shumë specifike, një qëndrim i tillë ndaj jetës shpesh duket i çuditshëm.
Në çdo kohë, mësuesit kanë qenë asketë. Dhe këtë e di mirë edhe nga legjendat e familjes: gjyshja dhe stërgjyshja ime kanë qenë drejtoreshë të një shkolle dhe gjimnazi në krahinë.
Kjo është ajo që filloi të bënte Semyonov - zgjidhni asketikë!
Dhe ky është kuptimi më i saktë i profesionit të mësuesit.
Semyonov... duke u filmuar! Ku është kuptimi? Cila është logjika?
Më erdhi në mendje një ide e mrekullueshme njeri i mire: “Deri në moshën shtatë vjeçare i mësojmë fëmijët të ecin dhe të flasin. Pastaj vijnë në shkollë dhe ne i mësojmë të ulen... dhe të heshtin.” Dhe është e vërtetë. Ne kërkojmë prej tyre të pamundurën. Për shembull, të jemi të vëmendshëm, sepse ne vetë nuk dimë të "kushtojmë vëmendje" dhe në përgjithësi nuk e konsiderojmë këtë një element të profesionit tonë. Dhe ata, fëmijët tanë, ende duhet të mësohen këtë. Ngadalë, me përpikëri, ditë pas dite. Ne i mbajmë ata përgjegjës, por kjo në fakt vjen shumë më vonë. Dhe për të qenë të saktë, është kufiri midis fëmijërisë dhe jo-fëmijërisë. Pra, ne kërkojmë të gjitha këto dhe shumë, shumë më tepër dhe, natyrisht, ne vrasim absolutisht çdo gjallesë tek fëmijët tanë. Për më tepër, ky rezultat nuk ka nevojë të kontrollohet nga Provimi i Unifikuar i Shtetit - është e qartë.
Semyonov, një shkencëtar, mësues, baba me një "tufë" afatgjatë (8 fëmijë, një Zot e di sa nipër e mbesa), e kuptoi absolutisht se shumë nga kërkesat tona për të dhënë një mësim burojnë nga pafuqia dhe analfabetizmi ynë përsa i përket organizimit. hapësirë publike. Fëmijët në klasë janë i njëjti audiencë. Dhe të gjitha ligjet e komunikimit publik duhet të funksionojnë në të njëjtën mënyrë. Ju duhet të jeni në gjendje të tërhiqni vëmendjen. Mos e kërkoni! Ky është pothuajse Stanislavsky.
Dhe ka teknologji për këtë! Dhe më pas “mësuesi” hyn në klasë me dy revista dhe e fillon mësimin duke pyetur: “A është kjo “A” apo “B” jonë e pestë? "Dhe pastaj ai thotë në dhomën e mësuesit: "Çfarë klasa e 5-të e pavëmendshme sot!"
Dhe Semyonov hap një kurs drame për studentët!
Punëtori të vërteta teatrale me shfaqje finale që mbledhin shtëpi plot. Domethënë, po ndodh diçka për të cilën flitet prej shumë vitesh në komunitetin e mësuesve, duke admiruar mësuesit e vetmuar të talentuar të vitit: ka filluar trajnimi masiv praktik për profesionin publik të mësuesisë!
Dhe Semyon... po hiqet! Ku është kuptimi? Cila është logjika!
Godina kryesore e Universitetit ka një hyrje këndore. Për sa i përket vendndodhjes, ndoshta ka qenë kryesori më parë. Hyrja ka qenë prej kohësh e mbyllur dhe, gjykuar nga atributet e zisë sipër hyrjes, është përdorur në raste shumë specifike. Askush nuk e hoqi këtë pajisje para Semyonov. Për çdo rast, Semyonov e hoqi atë!
Koha e Semenov në universitetin tim ishte një kohë shumë e frytshme. Që nga viti 2013 kemi bërë reforma serioze. Për shembull, sistemi moodle. Ishte se detyrat mund të kryheshin përmes Internetit. Kjo është një mundësi e shkëlqyer për të mos marrë kohë në leksione apo seminare. Jeta në universitet gradualisht u bë e kompjuterizuar.
Tani, pas kaq shumë reformash, një njeri me të cilin punonin njerëzit, që e donin, e respektonin dhe i përmbushnin detyrat, po largohet. Bëhet fjalë për gati pesëdhjetë persona. Përsëri duhet të presim njerëz të rinj, mendime të reja, reforma të reja, gjithçka do të fillojë përsëri nga e para. Tashmë nuk ishim në gjendje të vazhdonim shumë reforma për shkak të pranimit të Universitetit Shtetëror të Moskës për Shkenca Humane në universitetin tonë. Sholokhov, dhe tani një ministër i ri, një rektor i ri, zëvendësrektorë të rinj vetëm sa do ta përkeqësojnë situatën.
Ne mund të pajtoheshim për gjithçka me Alexey Lvovich; Ai kishte shumë respekt për ne studentët. Stili i komunikimit ishte i thjeshtë. Nuk kishte “shfaqje”, as shikime anash.
Sa i përket arsimit, shumë fakultete janë bërë më praktike. Në fakt, unë personalisht do ta bëja vetë që të ishte më shumë praktikë sesa teori. Vjen një student i vitit të parë, dhe ai menjëherë duhet të dërgohet në shkollë nja dy herë në javë, le ta analizojë atë, të fitojë përvojë të paçmuar, madje do të ishte mirë ta ruante këtë në legjislacion.
Prona që më mahniti tek Alexey Lvovich ishte aftësia e tij për të punuar. Ai mund të flinte 3-4 orë gjatë natës, pastaj të fluturonte në Kinë për një udhëtim pune, pastaj të fluturonte për në Këshillin Akademik, kishte gjithmonë shumë njerëz në pritjen e tij. Ai e zgjidhi problemin jo pas shpine, por bashkë me ne. Para ndërhyrjes së tij, mensa, sipas administratës, gatuhej gjithmonë në mënyrë të shijshme, derisa një mik më tregoi pilafin me kacabu të skuqur. Natyrisht, ne e zgjidhëm këtë problem së bashku me rektorin - bëmë rinovime në dhomën e ngrënies dhe ndryshuam menunë.
Ministria e Arsimit dhe Shkencës, për mendimin tim, bëri një gabim shumë të madh duke pushuar nga puna Alexey Lvovich-in, gjithçka ia doli gradualisht, por ia doli. Nuk ka më kaos në konvikte dhe ata që thonë se zona e specializuar është shkurtuar, nuk po përgatitin shkencëtarë këtu. Maturantët tanë vijnë në kopsht dhe shkollë, dhe atje, përveç mësimit të lëndës, thjesht duhet të jesh një person i gjithanshëm, të duash muzikën, pikturën, teatrin. Dhe arsimi duhet të marrë parasysh përvojën botërore.
Është turp që kështu vendosin dhe kaq. A ishte vërtet e pamundur të pyesim ne studentët? Ejani dhe zbuloni se si dhe çfarë. Në fund të fundit, ministrja e Arsimit u diplomua në universitetin tonë...
Burime në universitet besojnë se ai "përmbysi gjithçka"
Të hënën, Ministri i Arsimit shkarkoi Alexei Semenov, ushtruesin e detyrës së rektorit të universitetit kryesor pedagogjik të vendit, Universitetit Pedagogjik të Moskës. Vetë rektori shpjegon se çfarë ndodhi me dëshirën e ministrit Vasilyeva për të instaluar në këtë post personin e tij, ish-zëvendës rektorin e të njëjtit universitet, Alexei Lubkov.
Ajo që i shton pikëllimin situatës është fakti se i mbrojturi i ri i mundshëm i ministrisë u largua nga Universiteti Shtetëror Pedagogjik i Moskës dy vjet më parë për shkak të një konflikti me Semyonov. Dhe një muaj më parë ndryshimet e personelit, në shtator 2016, Lubkov mori një post të lartë në Ministrinë e Arsimit dhe Shkencës.
Alexey Semenov
Të hënën, agjencitë e lajmeve raportuan se Ministrja e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse Olga Vasilyeva shkarkoi rektorin në detyrë të Universitetit Pedagogjik të Moskës. universiteti shtetëror(MPGU) Alexey Semenov. Tani aktrimi Rektori i Universitetit Shtetëror Pedagogjik të Moskës ndodhet në spital, pas përfundimit të trajtimit do të shkarkohet zyrtarisht dhe Ministria e Arsimit do të emërojë një ushtrues detyre të rektorit në universitet. Në kohën e sëmundjes së Semenov, ai u zëvendësua nga zëvendës-rektori i parë i Universitetit Shtetëror Pedagogjik të Moskës, Vladimir Nechaev.
Në të ardhmen, sipas ligjit, universiteti duhet të zhvillojë zgjedhjet për rektorin e ri. Fillimisht rektori do të zgjidhet nga këshilli akademik i institucionit dhe më pas do të konfirmohet kandidatura nga Ministria e Arsimit.
Në vitin 2013, Alexey Semenov zëvendësoi Viktor Matrosov si rektor, i cili, pas shumë vitesh punë në këtë pozicion, u shkarkua për shkak të një skandali në lidhje me fabrikën në institucioni arsimor. Por vetëm disa muaj pasi Semenov filloi të punojë në universitet. Ankesat kryesore të publikut ishin reduktimi i personelit pedagogjik, ulja e pagave të atyre që mbetën dhe shkrirja e fakulteteve universitare për të zëvendësuar dekanët e tyre me njerëz të tyre.
Në atë moment, zëvendës-rektori i atëhershëm i Universitetit Shtetëror Pedagogjik të Moskës Alexey Lubkov gjithashtu mori anën e mësuesve të indinjuar të universitetit.
Falë patronazhit të ish-ministrit Dmitry Livanov, Semenov arriti të shuajë konfliktin dhe të mbajë pozicionin e tij, thonë ata në universitet. "Por ai duhej të bënte lëshime të rëndësishme." Dhe pas konfliktit, Lubkov u detyrua të jepte dorëheqjen nga Universiteti Shtetëror Pedagogjik i Moskës. Me ardhjen në pushtet të ministrit të ri, Semyonov humbi mbështetjen e tij të mëparshme në krye, dhe ai kurrë nuk ishte në gjendje të fitonte miratimin e mësuesve, me sa duket, kjo çoi në dorëheqjen e tij.
Vetë Alexey Semenov komentoi situatën me dorëheqjen e tij si më poshtë:
Dorëheqjen time të afërt e mora në dijeni të mërkurën e kaluar në një takim në Ministrinë e Arsimit dhe Shkencës. Zëvendësdrejtori i Departamentit të Politikës Shtetërore në sferën e Arsimit të Lartë të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës Alexey Lubkov deklaroi hapur në raportin e tij se ai nuk ishte i kënaqur me cilësinë e punës sime në postin e aktrimit. rektorit Në mesin tonë, kjo u perceptua si një sinjal i dukshëm i shkarkimit të tij të afërt nga detyra.
Ne kemi një marrëdhënie të gjatë me Alexey Lubkov. Në vitin 2013, kur ministri Livanov më emëroi ushtrues detyre. Rektor i Universitetit Shtetëror Pedagogjik të Moskës, e ftova të punojë si zv.rektor, duke pasur parasysh se ai kishte punuar më parë në këtë universitet për shumë vite, i njihte mirë specifikat e tij dhe gëzonte mbështetjen e publikut të Universitetit Shtetëror të Moskës.
Tashmë në vitin e parë të veprimtarisë sime në universitet, filluan reforma serioze, dhe Alexey Vladimirovich dhe unë patëm një sërë mosmarrëveshjesh serioze në lidhje me zbatimin e tyre. Si rezultat i këtyre mosmarrëveshjeve, Lubkov u largua nga posti i tij në fund të gushtit dhe për dy vjet, për mendimin tim, me mjaft sukses, vazhdova të drejtoj universitetin.
Me ndryshimin e ministrit ndryshoi edhe politika zyrtare e autoriteteve në fushën e arsimit. Në shtator të këtij viti, Lubkov shkoi për të punuar në Ministrinë Ruse të Arsimit dhe Shkencës, ai ka mbështetjen e Olga Vasilyeva, dhe ajo e sheh atë si rektor të Universitetit Shtetëror Pedagogjik të Moskës. Jam i sigurt se në kohën e duhur do të jetë Alexei Lubkov ai që do të zgjidhet rektor i universitetit tonë në zgjedhjet zyrtare. Natyrisht, ai mbështetet nga një pjesë e komunitetit universitar, por pozicioni i ministrit të Arsimit në këtë çështje do të luajë një rol vendimtar.
Sa i përket pjesëmarrjes sime në aktivitetet e universitetit, do të varet nga pozicioni i ministrit të Arsimit dhe vetë Alexei Lubkov për këtë çështje, nëse ata do të kenë nevojë për ndihmën time. Sigurisht, një pjesë e jetës sime është e lidhur me MPGU, do të doja shumë të vazhdoja të punoja projektet aktuale dhe planet për zhvillimin e mëtejshëm universiteti
Ndërkohë, burimi i MK-së në Universitetin Pedagogjik Shtetëror të Moskës tha se në fakt situata në universitet nuk u zhvillua kështu: “Komuniteti i mësuesve që në fillim ishte kundër punës që aktrimi i ri. rektori filloi në universitet. Të gjithë ishin të indinjuar që Semenov punoi në Universitetin Pedagogjik Shtetëror të Moskës për tre vjet pa asnjë zgjedhje, në thelb si zog.
Pas emërimit të një ministri të ri, Semenov e kuptoi se ditët e tij në krye të universitetit ishin të numëruara, kështu që ai filloi të përpiqet ta kthejë situatën përmbys. Sipas informacioneve tona, të Premten Alexey Lubkov u përpoq të kontaktonte me të dhe të pajtohej me qetësi punë të mëtejshme. Semenov mund të shkruante një deklaratë sipas dëshirës dhe vazhdoi punën në një pozicion tjetër, por në vend të kësaj ai filloi të trumbetonte dorëheqjen e tij.
Aktiv për momentin Askush në universitet nuk e ka parë urdhrin për shkarkimin e Semyonovit; Lubkov kohët e fundit mori një post të lartë në ministri, nuk është fakt se do ta zëvendësojë atë me postin e rektorit”.
Nga pozicioni i rektorit të Universitetit Shtetëror Humanitar Rus. Ky lajm befasoi jo vetëm stafin e universitetit, por, me sa duket, edhe vetë Ivakhnenko. Faqja intervistoi punonjësit dhe menaxhmentin e Universitetit Shtetëror Rus për Shkenca Humane dhe zbuloi se çfarë çoi në dorëheqjen e profilit të lartë - një inspektim nga Ministria e Arsimit ose Shkencës ose një luftë për karrigen e rektorit brenda vetë universitetit.
Alexander Bezborodov, zëvendësrektor i parë i Universitetit Shtetëror Rus për Shkenca Humane: Tani kemi marrë dokumente nga Ministria. Mora - për përmbushjen e detyrave të rektorit të universitetit. Një dokument tjetër është urdhri për lirimin e Evgeniy Nikolaevich Ivakhnenko. Si mund ta komentoj këtë?
Mund të them se gjatë periudhës së verës universiteti ka pasur inspektime shumë serioze nga organet e kontrollit dhe auditimit, ato kanë të bëjnë me aktivitetet e bllokut financiar dhe ekonomik, marrëdhëniet ekonomike. Ne kemi një universitet shumë të madh, ndodhet në disa territore. Për mua, si aktrim atëherë, në periudhës së verës, për shkak se Evgeniy Nikolaevich ishte me pushime, krerët e komisioneve të inspektimit raportuan se kishte komente dhe shkelje serioze në aktivitetet e universitetit në këtë linjë. Për më tepër, e di që Ministria e Arsimit dhe Shkencës së shpejti do të na dërgojë një sërë dokumentesh përfundimtare bazuar në rezultatet e këtyre inspektimeve.
Tani universiteti po funksionon normalisht dhe po përgatitet për 1 shtatorin.
Dua të them që nuk kam luftuar për asnjë karrige. E gjithë kjo mund t'i atribuohet fushës së spekulimeve. Do të kemi materiale specifike, do t'ju tregojmë patjetër në rektorat, në këshillin akademik dhe çdo personi që do të jetë i interesuar. Dhe për karrigen e rektorit, për një pozicion ku puna është jashtëzakonisht e vështirë, fantastikisht e vështirë, kjo është nga sfera e një lloj absurditeti dhe përrallash.
Alexander Bezborodov
Zëvendës Rektori i Parë i Universitetit Shtetëror Rus për Shkenca Humane
Irina Gordeeva, ish-mësuese në Universitetin Shtetëror Rus për Shkenca Humane: Se cilat janë arsyet e shkarkimit të rektorit do të mund të thuhet kur të bëhet e qartë se kush do të gradohet në rektorin e ri. Kam frikë se vendime të tilla nuk kanë të bëjnë fare me cilësinë e punës së këtij apo atij zyrtare, e gjitha kjo është një luftë mes klaneve të ndryshme për kontrollin e universitetit.
Ekziston një mendim se Ivakhnenko fillimisht u instalua për ta hequr atë. Të gjithë panë me sy të lirë se midis ish-udhëheqjes së fabrikës së birrës, Minaev, Bezborodov dhe Ivakhnenko, gjatë gjithë kohës kishte një lloj përballjeje, u krijuan koalicione dhe u shpërbë. E gjithë kjo nuk ka asnjë lidhje me universitetin në një kuptim të lartë.
Mund të shtoj gjithashtu se në fillim të qershorit, në lidhje me shkarkimin tim, bisedova me Bezborodov dhe Ivakhnenko, ata nuk janë veçanërisht të ndryshëm, ka disa dallime personale, por të dy kanë një ide shpellore për universitetin.
Alexander Logunov, Dekan i Fakultetit të Historisë, Shkencave Politike dhe Juridikut të Universitetit Shtetëror Rus për Shkenca Humane: Fatkeqësisht, nuk dihet asgjë për arsyet e shkarkimit. Unë jam anëtar i rektoratit dhe sot në një takim ia kam bërë këtë pyetje drejtpërdrejt përfaqësuesve të Ministrisë. Ata thanë se këto janë rezultatet e auditimit, por anëtarët e administratës nuk janë njohur me to, kanë premtuar se këto dokumente do të paraqiten në mbledhjen e këshillit akademik. Me këtë rast mund të shpreh vetëm reagimin tim emocional, por kam frikë se nuk do të jetë plotësisht korrekt, sepse ky është disponimi im. Dhe disponimi është për shkak të faktit se ligji aktual mbi arsimin e lartë shkatërruan praktikisht autonominë e universiteteve. Rektori është thjesht një zyrtar ministror me të cilin ministria hyn në marrëveshje dhe mund ta anulojë në çdo kohë, pra çdo gjë bëhet ligjërisht këtu në mënyrë korrekte, por kjo është pasojë e ligjit aktual për arsimin.
Nuk e di se çfarë zbuloi hetimi, mendoj se kishte disa motive shumë bindëse. Si dekan i fakultetit, kam punuar me Evgeniy Nikolaevich për një vit e gjysmë dhe mund të them se ky njeri punoi jashtëzakonisht shumë, e nxori universitetin nga një gropë financiare dhe nga shumë probleme.
Unë nuk shoh që brenda universitetit ka forca apo grupe aq të fuqishme sa të mund të fitojnë ministrinë dhe kështu të largojnë rektorin. Ky vendim është marrë jashtë universitetit.
Aleksandër Logunov
Dekan i Fakultetit të Historisë, Shkencave Politike dhe Ligjit të Universitetit Shtetëror Rus për Shkenca Humane
Punonjës i Universitetit Shtetëror Rus për Shkenca Humane, i cili dëshironte të mbetej anonim: Duke gjykuar nga informacionet e disponueshme, Ivakhnenko akuzohet për fshehjen e shkeljeve të shumta në degët e Universitetit Shtetëror Rus për Shkenca Humane, për shembull në Republikën Çeke. Dega e Pragës ishte një projekt i rektorit të mëparshëm Efim Pivovar. Kur mbylli degën e Pragës, Ivakhnenko vendosi të mos nxisë plehrat dhe të mos kryejë një auditim dhe auditim, por ta mbyllë atë thjesht me një vendim të këshillit akademik.
Për më tepër, rektori mbylli degën në Georgievsk (Territori i Stavropolit) - mbetja e perandorisë së degës së zëvendësrektorit të parë dhe për ca kohë rektorit të zgjedhur Valery Minaev. Ai gjithashtu u likuidua me iniciativën e Ivakhnenkos, por përsëri pa skandale apo zbulime.
Duke gjykuar nga këta të dy, Ivakhnenko mori dorëheqjen pikërisht për atë që po përpiqej të merrej. Sidoqoftë, ai u përpoq të "pastronte" degët në heshtje, pa skandale. Është e paqartë se kush qëndron pas tërheqjes. Sepse Pivovar, i cili është president i Universitetit Shtetëror Rus për Shkenca Humane, është gjithashtu i sulmuar. Ai krijoi dhe zhvilloi degën e Pragës. Dhe nëse Ivakhnenko publikon dokumentet (dhe ai me siguri i ka), atëherë vetë Pivovar do të jetë në telashe.
Gjëja më qesharake do të jetë nëse e gjithë kjo teori konspirative rezulton e gabuar. Dhe rezulton se Ivakhnenko u hoq për këto shkelje pikërisht ashtu, në drejtim të luftës demonstrative të ministrit të ri kundër korrupsionit. Jetojmë në kushte sovjetike dhe fatlume të bazuar në liderët e partisë në mauzole.
Nina Braginskaya, profesore në Institutin e Kulturave Orientale dhe Antikitetit, Universiteti Shtetëror Rus për Shkenca Humane: Profesor Evgeny Ivakhnenko në një intervistë të fundit shkroi për përmirësimin e gjendjes financiare të universitetit, për rilindjen e ardhshme të Universitetit Shtetëror Rus për Shkenca Humane dhe për faktin se 275 milion borxhe të "menaxhimit të mëparshëm" janë shlyer. Ai kurrë nuk ishte shprehur në këtë mënyrë më parë. Më parë ai shprehej në mënyrë të paqartë për situatën e vështirë financiare. Tani ai ka shlyer borxhet e tij, ka përmirësuar situatën e tij dhe me sa duket e ka konsideruar veten një "udhëheqës". Por në fakt, ai u emërua për të shlyer borxhet e të tjerëve duke shtrydhur të gjithë lëngun e mësuesve, përmes hiper-shfrytëzimit. Doja të largohesha nga kontratat njëvjeçare duke filluar nga viti i ardhshëm... Oh, ëndrra! Evgeniy Ivakhnenko mori një "ofertë paketë" nga Livanov: ai është rektor, dhe pothuajse i gjithë ekipi është nga ish-rektori.
Gjatë rektoratit të tij, Ivakhnenko u përmirësua vërtet gjendjen financiare universitet, por me çfarë kostoje? Sa njerëz janë larguar, sa janë pushuar nga puna! Fusha të tëra kërkimore janë mbyllur, departamente janë shkatërruar dhe një nga rastet më të fundit është mbyllja e Qendrës së Restaurimit për shkak të mosrentabilitetit. Por nuk ka restaurues të mjaftueshëm! I rëndësishëm ishte shkarkimi i Fyodor Uspensky dhe Mikhail Andreev nga IVGI një javë para zgjedhjes së tyre në RAS. Çfarë mund të them? Rektori nuk është një viktimë e pafajshme, ai është përgjegjës për zgjedhjen e tij për të pastruar stallat e të tjerëve dhe ta bëjë atë në heshtje. Por megjithatë, më vjen pak keq për të.
Universiteti rebel shtetëror rus i Tregtisë dhe Ekonomisë (RGTEU) ka pasur një rektor të ri. Ministria ruse e Arsimit dhe Shkencës shkarkoi Sergei Baburin nga posti i tij. Andrey Shklyaev është emëruar rektor i ri i universitetit. Në urdhrin e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës thuhet se Baburinit do t'i paguhet kompensim në shumën prej tre pagash.
Studentët shprehën mosmiratim të fortë për urdhrin e ministrisë. Ata pyetën zëvendësministrin e Arsimit Alexander Klimov, i cili zhvilloi një takim me studentët e RGTEU, se kush është në të vërtetë Shklyaev, transmeton Interfax. Zyrtarët që po negocionin me studentët rebelë e vonuan për disa orë lajmin e dorëheqjes së rektorit ndërkohë që takimi zgjati.
Urdhri për dorëheqjen e Sergei Baburin u nënshkrua nga Ministri i Arsimit dhe Shkencës i Rusisë Dmitry Livanov më 24 dhjetor 2012.
Vetë Sergei Baburin aktualisht është në pushim mjekësor temperaturë të lartë. Ai nuk ka mundur të marrë pjesë në takimin e studentëve dhe mësuesve me përfaqësues të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës.
Studentët e RGTEU pohojnë se ata kurrë nuk morën përgjigje për pyetjet që parashtruan nga Alexander Klimov. Në veçanti, ata nuk morën përgjigje se ishte e nevojshme të rishqyrtohej RGTEU. Një stuhi emocionesh midis studentëve të universitetit shkaktoi edhe fakti se e gjithë udhëheqja e Universitetit Ekonomik Rus Plekhanov ishte e pranishme në presidiumin e takimit.
Nënkryetari i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Rusisë, Alexander Klimov, se mësuesit e Universitetit Shtetëror të Tregtisë dhe Ekonomisë Ruse do të vazhdojnë të punojnë në universitet pas bashkimit të tij me rusishten universiteti ekonomik ato. Plekhanov.
Që në mbrëmjen e 24 dhjetorit, studentët e RGTEU rifilluan një grevë pa afat kundër riorganizimit të universitetit. Rreth një mijë persona synojnë të marrin pjesë në protestën e studentëve. Në ish Institutin e Tregtisë Sovjetike. Këshilli Akademik i Universitetit Shtetëror të Tregtisë dhe Ekonomisë Ruse miratoi dhe mbështeti protestën e studentëve të universitetit.
Përfaqësuesi i shërbimit për shtyp të RGTEU Andrey Gara vuri në dukje se studentët insistojnë që të mbajnë një takim të dytë me udhëheqjen e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës më 26 dhjetor në orën 14:00. Takimi duhet të zhvillohet në sallën e Kuvendit të RGTEU.
Kreu i departamentit të së drejtës administrative dhe financiare të Universitetit Teknik Shtetëror Rus, profesor Anatoly Selyukov, tha se universiteti i bën thirrje ministrisë të kontrollojë dyfish të dhënat e monitorimit të aktiviteteve të universitetit.
"Nuk e dini, diku, dikush ka bërë një gabim, për hir të të cilit tani është e nevojshme të shpërndahet universiteti i shtatëdhjetë e njëmijë, kjo është bërë në lidhje me universitetin social dhe në lidhje me një numër universitetesh të tjera." theksoi profesor Anatoly Selyukov.
Studentët iu përgjigjën pozitivisht pyetjes së koordinatorit të shtabit të grevës, Ivan Mironov, për nevojën e vazhdimit të grevës studentore pa afat. Studentët e RGTEU janë të pakënaqur me dëshirën e Ministrisë Ruse të Arsimit dhe Shkencës për të bashkuar universitetin e tyre me Universitetin Ekonomik Rus Plekhanov.
Studentët nisën protestat më 18 dhjetor 2012. Ata . Ata kërkuan që Ministria e Arsimit dhe Shkencës të anulojë listat e zeza të universiteteve që rezultuan të paefektshme dhe “të eliminojë falsifikimin e të dhënave të monitorimit në lidhje me RGTEU”. Drejtimi i universitetit "e konsideron urdhrin e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës ruse për t'iu bashkuar Universitetit Ekonomik Rus Plekhanov" të paligjshëm dhe të pavlefshëm dhe synon t'i apelojë Presidentit të Rusisë, Zyrës së Prokurorit të Përgjithshëm dhe qeverisë ruse me një protestë.
Përfaqësuesit e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës premtuan të kryejnë një kontroll të veçantë të të dhënave të ofruara në departament nga Universiteti Shtetëror i Tregtisë dhe Ekonomisë Ruse (RGTEU).
https://www.site/2018-01-30/glava_urgyuu_o_tom_kak_alma_mater_yuriya_chayki_ostalas_bez_rektora_i_prezidenta
“Nuk do të ketë më zgjedhje”
Kreu i USLU për mënyrën sesi Alma Mater e Yuri Chaika mbeti pa rektor dhe president
Prokurori i Përgjithshëm Yuri Chaika di për situatën me rektorin Vladimir Bublik Yaromir Romanov
Universiteti Shtetëror i Drejtësisë Ural, i cili diplomoi dy prokurorë të përgjithshëm të Rusisë - Yuri Skuratov dhe Yuri Chaika, mbeti pa rektor. Vladimir Bublik, i cili e mban këtë post që nga viti 2007, tani drejton universitetin si ushtrues detyre. O. Vjeshtën e kaluar, ai nuk iu nënshtrua ricertifikimit nga Ministria Ruse e Arsimit, duke bërë që të diplomuarit me ndikim të shqetësoheshin për të ardhmen e universitetit. Siç mësoi faqja, Pavel Krasheninnikov, Kryetar i Komitetit për Ndërtimin Shtetëror dhe Legjislacionin e Dumës Shtetërore të Federatës Ruse, u dërgua në USUL për një inspektim. Dje ai drejtoi një mbledhje të bordit të besuar të universitetit, në të cilën u dëgjua raporti i Bublikut. Mori kontrollin e situatës Guvernatori i Sverdlovsk Evgeny Kuyvashev. Çfarë u diskutua në mbledhjen me dyer të mbyllura dhe si rezultoi që fakulteti me ndikim i drejtësisë u la në drejtim të përkohshëm, ka thënë Vladimir Bublik për faqen në një intervistë.
“Ministria tani po ndjek një politikë strikte të personelit”
— Me sa dimë, dje keni raportuar për situatën aktuale në bordin e besimit?
- Kjo është e vërtetë. Bordi i Administrimit është një organ mbikëqyrës që monitoron se si po zhvillohet universiteti dhe në çfarë drejtimi po lëviz. Vendimet e tij konsiderohen këshilluese, por duke pasur parasysh se kush është në këshill, për mua si rektor këto vendime janë praktikisht të detyrueshme...
- Kush është në bordin e besuar?
— Të diplomuarit më të famshëm të universitetit. Kryetari i Bordit të Administratorëve [Kryetari i Komitetit për Ndërtimin Shtetëror dhe Legjislacionin e Dumës Shtetërore të Federatës Ruse, Bashkëkryetar i Shoqatës së Avokatëve të Rusisë] Pavel Vladimirovich Krasheninnikov...
— A është i diplomuari më i famshëm i universitetit, Prokurori i Përgjithshëm i Federatës Ruse, Yuri Chaika, në bordin e besuar?
“Ne kemi një bisedë të veçantë me prokurorinë, ata kanë disa kufizime për këtë çështje. Tani ne jemi duke negociuar për të përfshirë Zëvendës Prokurorin e Përgjithshëm të Parë [Alexander] Buksman (një koleg student i Chaika, i diplomuar në Institutin e Drejtësisë Sverdlovsk në 1976 - shënim në faqen e internetit) në bordin tonë të besuar. Aktualisht bordi i besuar përfshin [zëvendëskryetar Gjykata e Lartë RF] Sergei Rudakov, [CEO i Ural Airlines] Sergei Skuratov, [ish-kryeministër Rajoni i Sverdlovsk] Alexey Vorobyov, [Drejtor i UMMC për Marrëdhëniet e Korporatave dhe Projektet Speciale] Oleg Melyukhov, Shef i Administratës së Ekaterinburgut Alexander Yakob. Pothuajse të gjithë janë “pesha të rënda” që kujdesen për zhvillimin e universitetit. Pavel Vladimirovich më kërkoi dje të shpjegoja se çfarë ndodhi, pse nuk u certifikova, pse u anulua zgjedhja e rektorit, çfarë e pret universitetin dhe si do të dalë universiteti nga kjo situatë.
— Ju shërbeuat dy mandate pesëvjeçare si rektor dhe do të shërbenit një të tretën.
— Mandati im mbaroi në fund të vitit të kaluar. Ne ishim duke u përgatitur për zgjedhjet, por ato nuk u zhvilluan. Aktualisht jam duke aktruar.
Yuri Chaika është një nga të diplomuarit më të famshëm të akademisë juridike, atëherë u quajt Instituti i Drejtësisë Sverdlovsk
— Informacioni se nuk e keni kaluar certifikimin u shfaq në tetor. Vërtetë, tani ekziston një prizë në burimin e Internetit që foli për këtë, nga e cila rezulton se është bllokuar nga Prokuroria e Përgjithshme e Federatës Ruse.
— Këtu është e nevojshme të shpjegohet se cila është situata aktuale në arsimin e lartë të vendit dhe çfarë politike po ndjek Ministria e Arsimit e Federatës Ruse, e përfaqësuar nga Olga Vasilyeva. Akademia Ruse e Shkencave po kalon një reformë - stafi drejtues po ndryshon atje. Korpusi i guvernatorit po zëvendësohet. Jam më se i sigurt se ka një urdhër nga presidenti [Vladimir Putin] për të ndërmarrë masa të ngjashme për rinovimin e korpusit të rektorit, i cili në vendin tonë është mjaft konservator.
— Ju vetë drejtoni universitetin juridik që nga viti 2007.
— Përsëritni rektorë recidivistë si unë (qesh)... Bëj shaka! Kanë mbetur gjithnjë e më pak rektorë të vjetër si unë. Ministria tani po merr një qasje të ashpër politika e personelit, duke kërkuar në thelb nga menaxherët shkolla e mesme. Sipas llogaritjeve të mia, rreth një e treta e rektorëve rusë janë tani në harresë. Shumë njerëz, si unë, nuk e kalojnë certifikimin. Ata punojnë në cilësinë e aktrimit dhe punojnë për gabimet...
— Si ishte certifikimi juaj?
— Ishte 3 tetor në sallën e mbledhjeve të ministrisë. Komisioni i certifikimit ka më shumë se 20 kolegë: përfaqësues të publikut, Akademinë Ruse të Shkencave, punonjës universiteti, sindikata, deputetë të Dumës së Shtetit. Komisioni është realisht serioz dhe i kualifikuar. Atë ditë, Olga Yurievna [Vasilieva] e mbikëqyri personalisht punën e saj. Ishim 13 veta rektorë universiteti që erdhëm për riçertifikim. Rreth gjysma e aplikantëve nuk e kaluan atë.
- Ju janë bërë pyetje që nuk mund t'i përgjigjeni?
- Po. Ata bënë pyetje për gjendjen e personelit, lartësinë e pagave të mësuesve dhe temat e disertacioneve të mbrojtura. Nga rruga, Olga Yuryevna pyeti disa nga rektorët se çfarë teme mbronin ata vetë. Dukej sikur ajo kishte arsye të dyshonte nëse vetë burri e bënte punën.
– Për çfarë jeni pyetur konkretisht?
— Për pagat e punonjësve.
— Sa fitojnë aktualisht punonjësit tuaj?
— Ne jemi një nga liderët dhe po zbatojmë plotësisht udhërrëfyesin për të rritur pagat punëtorët e universitetit. Për shembull, drejtori i institutit (në sistemi i vjetër dekani - përafërsisht rubla.
- Çfarë pyete tjetër?
— Cila është nota jonë kaluese, ku punojnë maturantët tanë?
“Por Akademia e Drejtësisë ka pasur gjithmonë një rend me këtë - konkursi për vende është gjigant çdo vit, maturantët e kuptojnë se në cilat struktura shkojnë.
“Ministrja kishte një certifikatë që i përgatitën ndihmësit e saj, por në disa vende informacioni për ne nuk ishte plotësisht i saktë. Për shembull, në certifikatën e ministrit shkruhej se rezultati kalues në USLU është 74. Dhe më pyesin: pse është kaq i ulët? Por kjo nuk merr parasysh grupet e profileve. Ne kemi një grup prokurorësh, rreth 180 vende dhe ata vetë e përcaktojnë rezultatin kalues. Aty ku ishte një konkurs thjesht universitar, nota jonë mesatare e kalueshmërisë ishte 85 e lart. Ata pyetën pse kishte shumë para nga subvencionet e qeverisë Ne shpenzojmë për pagimin e personelit drejtues...
- Sa është shumë?
— Më thanë që ne shpenzojmë 18%, dhe mesatarja e industrisë është 7-10%.
- Sa menaxherë keni?
— Ministria beson se personeli drejtues dhe mbështetës në lidhje me mësimdhënien duhet të jetë 30% deri në 70% në favor të mësimdhënies.
Aktualisht kemi 58% deri në 42% në favor të menaxherëve. Në mënyrë konvencionale, aktualisht ka rreth 150 menaxherë shtesë në universitet.Prandaj, fondi i pagave është gjithashtu i anuar jo në favor të personelit mësimor. Një detyrë tjetër është kontraktimi i sistemeve ushqimore, shërbimeve të pastrimit, shërbimeve të automjeteve dhe sigurisë. Diçka që nuk është një aktivitet thelbësor për universitetet. Këtë do ta bëjmë edhe ne. Por ne duhet të kuptojmë se reforma të tilla janë jopopullore. Ato kanë të bëjnë me njerëzit e gjallë.
“Çështja më serioze është cilësia e arsimit në universitet”
Në përvjetorin e diplomimit të Chaika nga USLU, u zbulua sekreti i riemërimit të tij në postin e prokuror të përgjithshëm.
— Ju thatë se ju është dhënë detyra të punoni për gabimet. Nga çfarë do të përbëhet?
— Pasi nuk u certifikova, iu drejtova ministrit me një kërkesë për riçertifikim. E di që edhe Prokurori i Përgjithshëm [Yuri Chaika] foli për mua. Ricertifikimi nuk u bë. Në vend të kësaj, një takim me udhëheqjen e ministrisë ishte planifikuar për 9 tetor. Më është dhënë mundësia t'u përgjigjem më në detaje pyetjeve që lindën. Atë ditë biseda ishte tashmë për çështjen, me shifra dhe dokumente specifike. Më pas më identifikuan mangësitë që duheshin korrigjuar. Çështja më serioze është cilësia e arsimit në universitet.
— Ju jeni burimi i personelit për shkollën juridike Ural!
— Universiteti ynë tani është lider në të gjitha renditjet e mundshme. Por vërtet ka një problem. Ndërsa është në thellësi dhe nuk shihet nga sipërfaqja. Çështja është se trupi ynë mësimor po plaket. Mosha e mesme punonjësit tanë janë mbi 60 vjeç. Nga 503 mësues, vetëm një e treta janë të rinj nën moshën 40 vjeç. Është e qartë se mësuesit e moshuar sjellin përvojë dhe autoritet. Por tani detyrojnë një profesor mbi 60 vjeç të studiojë kompjuterë. Profesorët janë mësuar të punojnë me libra dhe letër, dhe të rinjtë janë të njohur me kompjuterin. Kemi mbetur prapa në informatizimin e procesit arsimor...
— Nuk ka akses në internet në universitet?
— Arsimi modern thjesht duhet të ndërtohet mbi teknologjitë dixhitale. Në fund të fundit, kreu i shtetit vendosi detyrën e kalimit në një ekonomi dixhitale. Duhet të ketë menaxhim elektronik të dokumenteve, duhet të ketë edukim elektronik online, rikualifikim elektronik online dhe kurse të avancuara të trajnimit. Tani kemi miratuar një koncept të përshtatshëm dhe kemi planifikuar një buxhet për këto qëllime. Një faqe interneti moderne dhe llogari personale për mësuesit dhe studentët do të shfaqen së shpejti.
- Kjo pikë është e qartë. Nuk është e qartë se si do të rinovoni stafin pedagogjik.
“Ne kemi harruar praktikën e suksesshme sovjetike të mentorimit. Më parë, mësuesit e rinj u ndihmuan të mësoheshin procesi arsimor. Mësuesit më me përvojë nuk hezituan të vinin tek ata për mësime dhe shikonin se si personi mbante një leksion dhe çfarë lexonte. Pas kësaj, u zhvillua një diskutim në departamentet, rekomandimet metodologjike. Tani të rinjtë po ziejnë në lëngjet e tyre. Këtë e kemi diskutuar së fundmi në Këshillin Akademik. Ne vendosëm që ky sistem duhej ringjallur. Ne e shikuam kurrikulën gjatë rrugës. Ata identifikuan se kishte përsëritje dhe dublikime. Ka shumë gjëra që nxënësve nuk u duhen dhe, anasjelltas, ka diçka që u nevojitet, por nuk është në planprogram.
- Çfarë mungon?
— Çfarë kërkon nga ne tani klienti, punëdhënësi i ardhshëm i studentëve tanë. Për shembull, ne kemi një specialitet të ri. Duke filluar nga ky vit, ne do të rekrutojmë studentë për sistemin e prokurorisë...
- Çfarë ka të re? A ka universiteti një institut për prokurorinë?
— Ka një institut, por tani përgatit bachelorë dhe master. Vetë prokuroria ka nevojë për specialistë.
— Një specialitet klasik sovjetik me pesë vjet trajnim?
- Po. Unë shikoj kurrikulën për specialitetin dhe kuptoj që Prokuroria e Përgjithshme ka miratuar tashmë një program për zhvillimin e një "prokurorie dixhitale" dhe në tonë kurrikula nuk ka ende asgjë të ngjashme. Kjo përkundër faktit se ne duhet të jemi proaktivë, të paktën studentët duhet të dinë se për çfarë po flasim. Si kështu? Më tej. Ekziston një kurs për "Etikën e Avokatit", megjithëse në teori duhet të ketë një kurs për "Etikën e Prokurorit". Në vend të lëndës “Fjalimi i prokurorit” ka kursin “Fjalimet gjyqësore”. Ne do t'i prezantojmë këto rregullime që na duhen për ta sjellë kursin tonë në përputhje me detyrat e vendosura nga praktikuesit.
Deputeti i Dumës së Shtetit Pavel Krasheninnikov është një mësues i famshëm universitar
— Dje, me sa di unë, u diskutua për ristrukturimin e universitetit. Për çfarë po flasim?
— Të tre zëvendësrektorët tashmë janë zëvendësuar. Dmitry Gribanov e zëvendësoi atë si zëvendësrektor punë edukative Marat Salikova. Lyudmila Berg zëvendësoi Nikolai Tarasov si zëvendësrektor punë shkencore. Alexey Viktorovich Shaburnikov erdhi tek ne nga sistemi i përmbarimit. Ai më parë ka punuar për [Shefin e Shërbimit Federal të Përmbarimit për Rajonin Sverdlovsk Vladimir] Osmak si deputet, tani ai është zëvendësrektori ynë për punën administrative dhe ekonomike.
— Cili është kuptimi i ndryshimit të prorektorëve?
“Ata që u zëvendësuan, përafërsisht, e bënë kohën e tyre në këto poste. Ministri më tha drejtpërdrejt për këtë se prorektorët nuk po e finalizojnë punën.
- Dhe ku i vendosni ata që “kanë bërë pjesën e tyre”?
“Kanë shkuar në departamente dhe punojnë si profesorë, drejtues departamentesh. Përveç kësaj, ne zëvendësuam drejtuesit e dy departamenteve të rëndësishme. Departamenti i Informatizimit është shndërruar në departament e-arsimi. Më parë, ajo drejtohej nga Tatyana Sazhina, tani ka ardhur Evgeniy Starichenko. Ai është jurist nga trajnimi, në të njëjtën kohë specialist informativ dhe praktikant kompetent dhe i angazhuar në shkencë. Tre në një. Drejtimi edukativo-metodologjik drejtohej nga ish-drejtori i Institutit të Drejtësisë Maxim Goncharov. Ai zëvendësoi Sergei Ukolov.
Tre departamente u përditësuan gjithashtu. Departamentit i kemi bashkangjitur Departamentit të së Drejtës Sociale, Shërbimit Shtetëror dhe Bashkiak ligji i punës. Në fakt, ata kanë punuar në të njëjtin drejtim. Ne kemi përfshirë Departamentin e Psikologjisë Ligjore dhe Ekspertizës Ligjore në Departamentin e Kriminalistikës. Departamenti teoritë ekonomike u bë pjesë e Departamentit të së Drejtës Biznesore. Tri divizione strukturore u bashkuan në një institut: mbrëmje, korrespondencë dhe fakultete të specializuara të mesme. Ky është reagimi ynë i parë ndaj problemit të një numri të tepruar drejtuesish të identifikuar nga ministria.
— Pyetja kryesore është nëse kjo do ta ndihmojë USLU-në të ruajë statusin e saj si burim personeli për shkollën juridike Ural?
— Dje në mbledhjen e bordit të besuar u fol edhe për këtë. U vu re se universiteti vazhdon të jetë flamuri i arsimit juridik në Rusi. Ankesat ndaj meje si rektor nuk vlejnë për të gjithë universitetin. Ne si universitet jemi të qëndrueshëm. I qëndrueshëm nga pikëpamja e personelit, i qëndrueshëm, përfshirë financiarisht. Vërtetë, ky stabilitet ka ana e kundërt. Stabiliteti mund të shndërrohet shpejt në stanjacion. Në fund të fundit, është e qartë se linja midis stabilitetit dhe stagnimit është shumë e dobët. Ndala pak dhe tashmë isha prapa. U ndal plotësisht - u zhduk. Ne gëzojmë autoritet, por duhet të shkojmë më tej. Në edukimin dixhital, punoni për rinovimin e stafit pedagogjik. Kemi 14% mjekë, por kryesisht këta janë mësues të vjetër. Ne kemi nevojë për rini...
— Po, e keni thënë tashmë, por ndoshta të rinjtë thjesht nuk shohin perspektiva për veten e tyre në shkencë dhe mësimdhënie?
"Ne vetëm duhet të kërkojmë prej tyre çdo javë." Shkruat një artikull? Çfarë keni bërë për doktoraturën apo doktoraturën tuaj? Rektori na mblodhi një herë dhe pyeti: "Bagel, Gongalo, çfarë bëre?"
"Atëherë shkencëtari i ri e kuptoi që ai tani merrte 120 rubla në muaj, dhe pas mbrojtjes së tij ai do të merrte menjëherë 240.
- Kjo është arsyeja pse ne tani po kalojmë në kontratë efikase. Prej gjashtë muajsh po luftojmë për kriteret e efikasitetit. Disa njerëz thonë se ne duhet të paguajmë për shkencën. Disa njerëz mendojnë se kjo është për edukimin e studentëve. Dikush kërkon të paguajë ekstra për shkencën. Tani duhet t'i lidhim të gjitha së bashku në mënyrë korrekte. Këtë vit shkuam në një eksperiment - do të bëjmë pagesa për botime në revista kryesore që kanë citate në Scopus dhe Web of Science.
- Çfarë shumash do të jenë?
- Nga 15 në 20 mijë rubla për botim. Tashmë ka një shembull. Punonjësi ynë shkroi pesë artikuj të tillë në një vit, ne do t'i paguajmë 103 mijë rubla. Publikoni, trajnoni studentë të diplomuar dhe studentë të doktoraturës, merrni pjesë në ngjarje shkencore dhe fitoni para.
— Do të stimuloni me rubla.
- Përfshirë. Barazimi ka përfunduar.
— Një gjë është kur një i diplomuar në universitet merr karrigen e mësimdhënies, është tjetër gjë kur jep mësim një burrë është duke ecur Me përvojë praktike- prokuror, hetues, avokat. Ndoshta është koha për të thirrur [Zëvendësprokurorin e Përgjithshëm të Federatës Ruse Yuri] Ponomarev ose [kreun e departamentit të Sverdlovsk të Komitetit Hetues Valery] Zadorin?
— Sot më thirri [Prokurori i Rajonit Sverdlovsk] Sergei Okhlopkov. Meqë ra fjala, ai foli së fundmi në këshillin tonë akademik dhe është në dijeni të gjithë situatës sonë. Një drejtues i fortë i një prej departamenteve po largohet nga prokuroria për shkak të stazhit. Ne diskutuam mundësinë që ai të vinte tek ne. Nga rruga, departamenti i veprimtarisë prokuroriale drejtohet nga ish-prokurori Verkh-Isetsky [Evgeniy] Ergashev, ai mbrojti doktoraturën. Vladimir Bozrov, ish-kryetari i Tribunalit Ushtarak, punon për ne. Kemi shumë praktikues, kjo është një nga traditat tona. Yuri Chaika dhe [Këshilltari i Presidentit të Federatës Ruse, anëtar korrespondent i Akademisë së Shkencave Ruse] Veniamin Yakovlev japin periodikisht leksione. Pavel Krasheninnikov ka një vit e gjysmë që punon me ne si profesor. Anëtarët e Këshillit Akademik [Gjyqtarja e Gjykatës Kushtetuese të Federatës Ruse] Larisa Krasavchikova, [Kryetari i Gjykatës Federale të Arbitrazhit të Rrethit Ural], Profesoresha Irina Reshetnikova. Kemi [zëvendëskryetarin e Odës Ekonomike Rajonale të Avokatëve të Sverdlovsk] Andrey Vinnitsky, doktorin më të ri të shkencave në universitet.
— A do të mësojë Natalya Poklonskaya në vendin tuaj? Ajo dukej se po planifikonte të shkruante një tezë doktorature me ju për problemin e legjislacionit të Krimesë gjatë periudhës së tranzicionit pas bashkimit me Rusinë.
Poklonskaya nuk hyri kurrë në Universitetin e Drejtësisë Ural
— Natalya Vladimirovna duket se ka një lloj lidhjeje personale me qytetin e Yekaterinburgut, por jo me ne. Ne diskutuam çështjen e aplikimit të saj. Punonjësit tanë u takuan me të. U diskutua puna për ligjin kushtetues, por [Poklonskaya] nuk u bashkua me ne. Ajo hyri në politikë dhe u transferua në Moskë. Në fakt, ju duhet të keni një aftësi për kërkime dhe mësimdhënie. E ftuam në konferencën tonë, por ajo nuk erdhi.
— Të kthehemi te zgjedhja e rektorit. Do të punoni me gabimet, çfarë do të ndodhë më pas?
“Nuk do të kemi më zgjedhje”.
- Ky është lajm!
– Unë do ta them këtë, kërkesa e ministrit është urdhër.
Tani ministria po ndjek një politikë të caktuar, gjithçka po çon në faktin se rektorët e universiteteve ruse do të emërohen nga ministri dhe institucioni i zgjedhjeve nuk do të ekzistojë më. Sistemi sovjetik po rivendoset, me rektorë të emëruar nga Moska dhe që i raportojnë asaj.— Fundi i fragmenteve të fundit të vetëqeverisjes dhe demokracisë në arsimin e lartë.
- Në fakt ishte një trillim. Besoj se ndryshimet po futen drejt.
- Pse?
— vitet e fundit pesë ishte vetëm një lojë demokracie. Nën Andrei Fursenko (Ministër i Arsimit i Federatës Ruse nga 2004 deri në 2012, aktualisht Asistent i Presidentit të Federatës Ruse - përafërsisht. Tani ka centralizim në ekonomi, politikë dhe, rrjedhimisht, në arsim gjithçka po shkon saktësisht Njësoj gjatë pesë viteve të fundit, rektorët duhet të manovrojnë mes interesave të kolektivit dhe ministrisë i Drejtësisë [Sergei] Militsin, profesore [Svetlana] Zagainova. Kolektiv i punës mbështeti kandidatët, mbështeti guvernatori [e rajonit të Sverdlovsk Evgeny Kuyvashev]. Të tre përfunduan trajnimin dhe morën kualifikime. Ne shpenzuam rreth 600 mijë rubla për këtë, por në fund ministria nuk certifikoi asnjë nga aplikantët. Sistemi i emërimeve do të jetë më i ndershëm dhe më ekonomik në këtë drejtim.
— Përveç emërimit të rektorëve, çfarë tjetër duhet të presin universitetet?
— Përjashtohet institucioni i presidencës.
— A u hoq Viktor Perevalov [paraardhësi i Bublikut si rektor, president i universitetit që nga viti 2007]?
“Dje ka punuar ditën e fundit në këtë status dhe ka shkruar një deklaratë. Ai mbeti në universitet si profesor dhe drejtues i departamentit të teorisë së shtetit dhe të së drejtës.
— Do të qëndroni gjatë në statusin e aktrimit?
- Periudha nuk është përcaktuar. Urdhri thotë se para konfirmimit në detyrën e rektorit. Mendoj se kjo situatë do të vazhdojë të paktën deri në zgjedhjet presidenciale dhe, mundësisht, deri në formimin e një kabineti të ri të ministrave. Për shembull, në Universitetin e Inxhinierisë së Pyjeve Ural, rektori [Andrey Mekhrentsev] ka qenë në harresë për rreth një vit.
— Le të themi se jeni emëruar sërish rektor, ku duhet të shkojë USU pas 5 vitesh?
- Të mos japim data. Është e nevojshme që universiteti ynë të bëhet pjesëmarrës në hapësirën arsimore evropiane. Të diplomuarit tanë nuk janë të kërkuar atje. Ata, natyrisht, janë rikualifikuar dhe asimiluar me sukses, por është në fuqinë tonë ta ndryshojmë këtë. Shpjegimi është i thjeshtë - bota po bëhet globale, por ne ende po trajnojmë juristë të ligjit kombëtar. Kohët e fundit [kreu i departamentit metodologjik Maxim] Goncharov vizitoi Kazakistanin. Konkluzioni i tij është se ky vend po integrohet gjithnjë e më shumë në hapësirën evropiane. Kjo mund të shihet në legjislacionin e tyre. Më parë, ishte një kopje e kodeve sovjetike. Tani legjislacioni i Kazakistanit ka gjithnjë e më shumë karakteristika të ngjashme me legjislacionin e Evropës dhe të SHBA-së. Procese të ngjashme po ndodhin në Armeni. Ne gradualisht po e humbasim ndikimin tonë në këtë drejtim. Të rinjtë nga CIS tashmë po shkojnë në Evropë për arsim dhe jo tek ne. Dhe dua t'ju kujtoj se kjo është pikërisht ajo që quhet " fuqi e butë“—inkorporimi në kulturën ku personi është trajnuar.
Lajmet ruse
Rusia
Në Krasnoyarsk, një zjarr i madh në territorin e fabrikës së prodhimit të raketave Sarmat dhe Sineva
Gjatë ceremonisë së zjarrit
Rusia
Nga vjen? zjarri i shenjtë? Mendimet e besimtarëve dhe skeptikëve
Rusia
Maria Vorontsova, e cila quhet vajza e Putinit, iu bashkua këshillit të gjenetikës
Rusia
