Në çfarë forme bëjnë testin fëmijët me aftësi të kufizuara? Konsultim për prindërit e nxënësve me aftësi të kufizuara “Veçoritë e zhvillimit të SHVP-së për maturantët me aftësi të kufizuara. Këshilla për prindërit” konsultimi (klasa e 9-të) me temë. Organizimi i kushteve për dërgimin e personave me aftësi të kufizuara me të ndryshme

Student me aftësi të kufizuara (HH) - individuale, me mangësi në zhvillimin fizik dhe (ose) psikologjik, të konfirmuara nga një komision psikologjik, mjekësor dhe pedagogjik dhe duke parandaluar marrjen e arsimit pa krijuar kushte të veçanta.

Për studentët me aftësi të kufizuara, studentët me aftësi të kufizuara dhe fëmijët me aftësi të kufizuara, si dhe ata që studiojnë në shtëpi për arsye shëndetësore, në organizata arsimore, duke përfshirë sanatoriume dhe resorte, të cilat ofrojnë masat e nevojshme mjekësore, rehabilituese dhe shëndetësore për ata që kanë nevojë për një kohë të gjatë. trajtim me afat, organizimi arsimor të pajisura duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale.

1. Dokumentet ligjore rregullatore që rregullojnë procedurën e kryerjes së testimit shtetëror për personat me aftësi të kufizuara, fëmijët me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara:

  • Ligji Federal i 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federata Ruse»;
  • Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Rusisë, datë 7 nëntor 2018 Nr. 189/1513 "Për miratimin e procedurës për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm"
  • Rekomandime metodologjike për organizimin dhe kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror në programet arsimore bazë të përgjithshme dhe dytësore arsimi i përgjithshëm në formën e provimit shtetëror kryesor dhe provimit të unifikuar shtetëror për personat me aftësi të kufizuara, fëmijët me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara
  • Urdhri i Departamentit të Arsimit të Rajonit të Ivanovës, i ndryshuar, i datës 10 maj 2018 Nr. 748-o "Urdhri i Departamentit të Arsimit të Rajonit të Ivanovës i datës 27 Prill 2018 Nr. 706-o" Për organizimin dhe kryerja e certifikimit përfundimtar shtetëror të programeve arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm për personat me aftësi të kufizuara, fëmijët me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara në rajonin e Ivanovës në vitin 2018"

2. Dokumentet që konfirmojnë të drejtën e një pjesëmarrësi të GIA me aftësi të kufizuara, një fëmijë me aftësi të kufizuara ose një person me aftësi të kufizuara për të organizuar kushte të specializuara

Studentët dhe të diplomuarit e viteve të mëparshme me aftësi të kufizuara paraqesin një kopje kur paraqesin një aplikim rekomandimet e Komisionit Psikologjiko-Mjekësor-Pedagogjik (KPMP).

Studentë, të diplomuar të viteve të mëparshme, fëmijë me aftësi të kufizuara dhe persona me aftësi të kufizuara - origjinali ose një kopje e vërtetuar siç duhet e një certifikate që konfirmon faktin e aftësisë së kufizuar, të lëshuar nga federali agjenci qeveritare ekzaminim mjekësor dhe social.

Raporte mjekësore, vërtetime nga institucionet mjekësore, program individual rehabilitim, rekomandime për organizim procesi arsimor NUK JANË dokumente mbi bazën e të cilave organizohen kushte të veçanta të inspektimit shtetëror.

3. Formulari i certifikatës së regjistrimit shtetëror

Maturantët e klasës së 9-të që janë persona me aftësi të kufizuara, fëmijë me aftësi të kufizuara ose persona me aftësi të kufizuara kanë të drejtë të zgjedhin vullnetarisht formatin e testeve përfundimtare:

Provimi kryesor i shtetit;

Provimi përfundimtar shtetëror.

4. Kohëzgjatja e provimit shtetëror

Kohëzgjatja e provimit për këta individë rritet me 1.5 orë(përveç OGE në gjuhë të huaja(seksioni "Të folurit").

Kohëzgjatja e OGE në gjuhë të huaja (seksioni "Të folurit") rritet me 30 minuta.

5. Kushtet për zhvillimin e Provimit të Shtetit

Një certifikatë e aftësisë së kufizuar ju jep të drejtën për:

Ndryshimi i formës së Indeksit të Provimit të Shtetit;

Forma me gojë e provimit (për GVE).

Konkluzioni i PMPC jep të drejtën për:

Ndryshimi i formës së Indeksit të Provimit të Shtetit;

Rritja e kohëzgjatjes së provimit me 1.5 orë;

Forma me gojë e provimit (për GVE);

Përfshirja e një asistenti (duke përfshirë një përkthyes të gjuhës së shenjave);

Kryerja e punës në kompjuter;

Vendosja në një klasë të veçantë;

Akomodimi në auditor në katin e 1-rë;

Rritja e ndriçimit;

Sigurimi i CMM-ve në formë të zgjeruar;

Projektimi i CMM dhe puna e ekzaminimit në Braille;

Përforcimi i zërit;

Organizimi i PPE në shtëpi.

Kushtet logjistike dhe teknike duhet të sigurojnë: mundësinë e aksesit të papenguar të pjesëmarrësve të Provimit të Shtetit në klasa, tualete dhe ambiente të tjera, si dhe qëndrimin e tyre në këto ambiente; prania e rampave, parmakeve, të zgjatura portat e dyerve, ashensorë, në mungesë të ashensorëve, auditori ndodhet në katin përdhes, prania e karrigeve speciale dhe pajisjeve të tjera.

Gjatë ekzaminimit, nëse është e nevojshme, asistentët janë të pranishëm për t'u ofruar pjesëmarrësve me aftësi të kufizuara, fëmijëve me aftësi të kufizuara dhe personave me aftësi të kufizuara ndihmën e nevojshme teknike, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale, duke i ndihmuar ata të marrin vendin e punës, lëvizni përreth, lexoni detyrën.

Pjesëmarrësit e provimit mund të përdorin mjetet teknike që u nevojiten, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale.

GVE në të gjitha lëndët akademike, me kërkesën e tyre, kryhet gojarisht.

Për nxënësit me dëmtim të dëgjimit:

  • dhomat e provimeve janë të pajisura me pajisje përforcuese të zërit për përdorim kolektiv;
  • Nëse është e nevojshme, përfshihet një ndihmës përkthyes i gjuhës së shenjave.

Për personat e shurdhër dhe me dëgjim, me dëmtime të rënda të të folurit, me kërkesën e tyre, SHVP në të gjitha lëndët akademike realizohet me shkrim.

Për studentët e verbër:

  • materialet e provimit paraqiten me alfabet Braille me pika të ngritura ose në formë dokument elektronik aksesueshme përmes kompjuterit;
  • Puna e provimit me shkrim kryhet me alfabet Braille me pika të stampuara ose në kompjuter;
  • Një numër i mjaftueshëm aksesorësh të veçantë sigurohen për regjistrim - përgjigjet në Braille me pika të stampuara, një kompjuter.

Për nxënësit me shikim të dëmtuar:

  • materialet e ekzaminimit paraqiten në përmasa më të mëdha;
  • dhomat e ekzaminimit janë të pajisura me pajisje zmadhuese dhe ndriçim uniform individual të paktën 300 luks.

Për personat me çrregullime muskuloskeletore (me dëmtim të rëndë të funksioneve motorike të gjymtyrëve të sipërme): detyrat me shkrim kryhen në një kompjuter me një të specializuar. software.

Gjatë provimit, pjesëmarrësve u sigurohen ushqime dhe pushime për të kryer procedurat e nevojshme mjekësore dhe parandaluese.

Për studentët që për arsye mjekësore nuk mund të vijnë në PPE dhe rekomandimet përkatëse të komisionit psikologjik, mjekësor dhe pedagogjik, provimi organizohet ne shtepi.

6. Veçoritë e EM

Për të përgatitur studentët me aftësi të kufizuara, fëmijët me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara për Provimin e Shtetit, u zhvilluan dhe u publikuan në faqen e internetit të Institutit Federal të Matjeve Pedagogjike, koleksione trajnimi me detyra në 11 lëndë akademike.

7. Lista e dokumenteve të nevojshme për ekzaminimin e fëmijëve në PMPK në rast të përcaktimit të statusit të fëmijës me aftësi të kufizuara për nxënësit e klasave 9-10 për kalimin e GIA.

Për të kryer një ekzaminim të fëmijëve, prindërit (përfaqësuesit ligjorë) paraqesin dokumentet e mëposhtme:

1. Pasaporta e prindit (përfaqësuesi ligjor) me kopje (faqe me foto, regjistrim).

2. Origjinali dhe kopja e pasaportës së fëmijës.

3. Ekstrakt nga historia e zhvillimit të fëmijës (pediatër) (formë ekstrakt - lidhje).

4. Mendimet e mjekëve për gjendjen aktuale shëndeti (ENT, okulist, neurolog, psikiatër).

5. Karakteristikat e një fëmije të lëshuar nga një organizatë arsimore (formulari i karakteristikave - lidhje).

6. Një kopje e dosjes personale të studentit, e vërtetuar në mënyrën e përcaktuar.

7. E shkruar punë testuese në matematikë dhe gjuhën ruse (amtare) (1 kopje secila), rezultatet e veprimtarisë së pavarur prodhuese të fëmijës.

8. Informacion për ecurinë akademike të fëmijës (notat tremujore dhe notat aktuale për tremujorin e fundit në lëndët bazë), të vërtetuara nga drejtori i organizatës arsimore.

Në varësi të disponueshmërisë:

1. Mendimet e mjekëve për gjendjen shëndetësore në rast të patologjisë ekzistuese të sistemit muskuloskeletor, zemrës etj.

2. Origjinali dhe kopja e një certifikate që konfirmon statusin e fëmijës me aftësi të kufizuara.

3. Përfundimi i një këshilli psiko-mjekësor-pedagogjik të një organizate arsimore ose konkluzion i një specialisti që ofron mbështetje psikologjike-mjekësore-pedagogjike (logopedist, psikolog etj.).

4. Një kopje e përfundimit të PMPC-së për një ekzaminim të kryer më parë.

Dokumentet e ofruara dhe kopjet e dokumenteve personale mbeten në PMPK.

8. Informacion për rajonin TsPMK Ivanovo:

Karakteristikat e kryerjes së testeve shtetërore të vlerësimit për studentët me aftësi të kufizuara

Studentët me aftësi të kufizuara, fëmijët me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara mund t'i nënshtrohen GIA-s në formën e Provimit Përfundimtar Shtetëror - GVE. Në këtë rast, Provimi i Shtetit zhvillohet në formën e provimeve me shkrim dhe me gojë duke përdorur tekste, tema, detyra dhe bileta. GVE, me kërkesën e tyre, në të gjitha lëndët akademike mund të kryhet gojarisht. Këta studentë kanë mundësinë, nëse dëshirojnë, të marrin lëndë individuale akademike në mënyrën e përcaktuar për të gjithë - në formën e OGE dhe Provimit të Unifikuar të Shtetit.

Nxënës me aftësi të kufizuara është një individ që ka mangësi në zhvillimin fizik dhe (ose) psikologjik, të konfirmuara nga një komision psikologjiko-mjekësor-pedagogjik dhe që i pengon ata të arsimohen pa krijuar kushte të veçanta.
()

Fëmijët me aftësi të kufizuara mund të kualifikohen për kushte të veçanta kur marrin provime, duke përfshirë të drejtën për të zgjedhur formën e provimit kryesor të shtetit në të gjitha lëndët akademike ose individuale, të cilat tregohen nga pjesëmarrësi i GIA në aplikimin që ai i paraqet organizatës arsimore përpara muajit mars. 1.

Kur dorëzojnë një aplikim për të marrë GIA, studentët me aftësi të kufizuara duhet të japin një kopje të rekomandimeve të komisionit psikologjik, mjekësor dhe pedagogjik. Fëmijët me aftësi të kufizuara dhe studentët me aftësi të kufizuara duhet të japin origjinalin ose një kopje të vërtetuar të një certifikate të aftësisë së kufizuar të lëshuar nga një ekzaminim mjekësor dhe social.

Për studentët që kanë indikacione mjekësore për të studiuar në shtëpi dhe rekomandimet përkatëse të komisionit psikologjik, mjekësor dhe pedagogjik, GIA organizohet në shtëpi.

Çfarë kushtesh duhet të krijohen gjatë kryerjes së testimit shtetëror për nxënësit me aftësi të kufizuara?

Kushte të veçanta për nxënësit me aftësi të kufizuara

  • Për studentët që studiojnë në shtëpi për arsye shëndetësore, kohëzgjatja e provimit kryesor të shtetit shtohet me 1.5 orë;
  • organizata arsimore është e pajisur duke marrë parasysh karakteristikat individuale të studentëve të tillë;
  • kushtet materiale dhe teknike të provimit sigurojnë mundësinë e aksesit të papenguar të studentëve të tillë në klasë, tualete dhe ambiente të tjera, si dhe qëndrimin e tyre në këto ambiente (prania e rampave, parmakëve, dyerve të zgjeruara, ashensorëve; në mungesë; e ashensorëve, klasa është e vendosur në katin përdhes prania e karrigeve të veçanta dhe pajisjeve të tjera).

Këto kërkesa vlejnë për të dy studentët në për momentin, dhe mbi të diplomuarit e viteve të mëparshme.

Për studentët dhe maturantët e viteve të mëparshme me aftësi të kufizuara, fëmijët me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara, si dhe ata që kanë studiuar në shtëpi për arsye shëndetësore, GIA organizohet në kushte që marrin parasysh gjendjen e tyre shëndetësore dhe karakteristikat e zhvillimit psikofizik.

Gjatë ekzaminimit, asistentët janë të pranishëm për të ofruar ndihmën e nevojshme teknike, duke marrë parasysh aftësitë e tyre individuale, duke ndihmuar për të zënë një vend pune, për të lëvizur dhe për të lexuar detyrën.

Këta studentë dhe maturantë të viteve të mëparshme, duke pasur parasysh aftësitë e tyre individuale, përdorin mjetet teknike që u nevojiten në procesin e dhënies së provimit.

GVE në të gjitha lëndët akademike, me kërkesën e tyre, kryhet gojarisht.

Kushtet e veçanta për personat me dëmtim të dëgjimit

Për të ekzaminuarit me dëmtim të dëgjimit, dhomat e provimit janë të pajisura me pajisje përforcuese të zërit për përdorim kolektiv dhe individual. Për të shurdhërit dhe të padëgjuarit, nëse është e nevojshme, përfshihet një ndihmës përkthyes i gjuhës së shenjave.

Për të ekzaminuarit e verbër:

  • materialet e provimit përgatiten me alfabet Braille me pika të stampuara ose në formën e një dokumenti elektronik të aksesueshëm nëpërmjet kompjuterit;
  • Puna e provimit me shkrim kryhet me alfabet Braille me pika të stampuara ose në kompjuter;
  • Ofrohen një numër i mjaftueshëm aksesorësh të posaçëm për përgatitjen e përgjigjeve në Braille me pika të stampuara dhe një kompjuter.

Kushtet e veçanta për personat me shikim të dëmtuar

Për të ekzaminuarit me dëmtim të shikimit, materialet e ekzaminimit kopjohen në një madhësi të zmadhuar, dhomat e provimit janë të pajisura me pajisje zmadhuese dhe ndriçim të njëtrajtshëm individual prej të paktën 300 luks. Kopjimi i materialeve të provimit bëhet në ditën e provimit në prani të kreut të PPE dhe anëtarëve të Komitetit Shtetëror të Provimit.

Gjatë dhënies së Provimit të Shtetit në formën e Provimit të Unifikuar të Shtetit, përgjigjet për detyrat e provimit të kryera nga provuesit e verbër dhe me shikim të dëmtuar në fletore dhe formularë të mëdhenj të pajisur posaçërisht, si dhe fletë provimi të përfunduara në kompjuter, në prani të anëtarëve të Komiteti Shtetëror i Provimit, transferohen nga asistentët në formularët e Provimit të Unifikuar të Shtetit.

Kushte të veçanta për nxënësit me çrregullime muskuloskeletore

Për studentët dhe të ekzaminuarit me çrregullime muskulo-skeletore, puna e ekzaminimit me shkrim kryhet në kompjuter me softuer të specializuar.

Gjatë ekzaminimit sigurohen ushqime dhe pushime për të kryer masat e nevojshme terapeutike dhe parandaluese.

Për personat që kanë indikacione mjekësore për të studiuar në shtëpi dhe rekomandimet përkatëse të komisionit psiko-mjekësor-pedagogjik, provimi organizohet në shtëpi.

Të diplomuarit me aftësi të kufizuara janë individë që kanë aftësi të kufizuara zhvillimore, fizike dhe mendore. Këtu përfshihen personat që nuk dëgjojnë fare ose kanë humbur pjesërisht dëgjimin, të verbrit dhe ata që kanë shikim të dobët, ata me dëmtime të rënda të të folurit, si dhe sistemin muskuloskeletor dhe të tjerë.

Pas klasës së 9-të, maturantët me aftësi të kufizuara mund të vendosin në mënyrë të pavarur për formatin e provimeve përfundimtare. Ata mund të zgjedhin të marrin provimin kryesor të shtetit ose provimin përfundimtar të shtetit.

Për maturantët me aftësi të kufizuara janë miratuar rregulla të veçanta për dhënien e Provimit të Shtetit. Gjatë përcaktimit të kushteve, merren parasysh karakteristikat e zhvillimit psikofizik të të diplomuarit, aftësitë e tij individuale dhe gjendja në momentin e dhënies së provimit. Njëkohësisht, me rastin e paraqitjes së kërkesës për të marrë pjesë në Provimin e Shtetit, maturanti duhet të paraqesë edhe një dokument mjekësor që konfirmon të dhëna për gjendjen shëndetësore të pjesëmarrësit. Ky mund të jetë një përfundim i lëshuar nga një komision i posaçëm, ose një certifikatë që konfirmon krijimin e një grupi të aftësisë së kufizuar.

Ambientet ku zhvillohen provimet duhet të jenë të pajisura pajisje speciale: rampat, ashensorët, duhet të kenë dyer të zgjeruara, etj. Nëse nuk ka ashensor në dhomë, audienca duhet të vendoset ekskluzivisht në katin e parë.

Gjatë provimit duhet të sigurohet prania e asistentëve, të cilët do të mund ta ndihmojnë pjesëmarrësin në varësi të karakteristikave të tij: do ta ndihmojnë të gjejë një vend pune, të lexojë detyrën etj.

Nëse një pjesëmarrës i GIA me aftësi të kufizuara ka nevojë të përdorë një pajisje teknike, ai mund ta përdorë atë. Duke përdorur kalkulatorin "Shkalla për konvertimin e pikave GIA" në faqen tonë të internetit, ju mund të konvertoni pikët GIA në një notë në një shkallë me pesë pikë dhe anasjelltas.

Karakteristikat e organizimit të provimeve

Për të diplomuarit me probleme dëgjimi:

  • audienca duhet të jetë e pajisur me pajisje speciale që përforcojnë tingullin;
  • mundësia e angazhimit të një përkthyesi të gjuhës së shenjave;
  • mundësia e kryerjes së provimit me shkrim.

Për maturantët që nuk shohin:

  • materialet e përdorura gjatë provimit janë të dizajnuara me një font të veçantë ose formë elektronike;
  • Puna e provimit bëhet në Braille ose e shtypur në PC;
  • të diplomuarve u sigurohen të gjitha mjetet e nevojshme për t'u përgatitur për punë;
  • mundësia e kryerjes së GVE me gojë.

Për të diplomuarit me shikim të dëmtuar:

  • materialet ofrohen në një shkallë të zgjeruar;
  • Sigurohet ndriçimi individual i zgjeruar dhe prania e pajisjeve zmadhuese.

Për personat me çrregullime të sistemit muskuloskeletor:

  • sigurimi i një kompjuteri me softuer special që do t'ju lejojë të përfundoni një detyrë me shkrim;
  • Mundësia e marrjes së provimeve me gojë.

Gjatë procesit të provimit maturantëve me aftësi të kufizuara u sigurohen ushqime dhe pushime për t'iu nënshtruar procedurave të nevojshme mjekësore. Në këtë rast, kohëzgjatja e provimit rritet me 90 minuta.

Për studentët që nuk mund të vijnë në PPE për të dhënë provimin, ai zhvillohet në shtëpi.

Për prindërit e të diplomuarve me aftësi të kufizuara, përfshirë fëmijët me aftësi të kufizuara

Të diplomuarit me aftësi të kufizuara, përfshirë fëmijët me aftësi të kufizuara, personat me aftësi të kufizuara mund të zgjedhin gjithashtu OGE-në si një formë të certifikimit përfundimtar shtetëror në përputhje me Procedurën për kryerjen e Provimit të Shtetit për programet arsimore të arsimit të mesëm të përgjithshëm (urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Rusisë datë 24 dhjetor 2013 Nr. 1400).

Kush janë maturantët me aftësi të kufizuara?

Sipas Ligji Federal"Për arsimin në Federatën Ruse" datë 29 dhjetor 2012 Nr. 273 "Një student me aftësi të kufizuara është një individ që ka mangësi në zhvillimin fizik dhe (ose) psikologjik, të konfirmuar nga një komision psikologjik, mjekësor dhe pedagogjik dhe që i pengon ata të marrin arsimimi pa krijimin e kushteve të veçanta" Kështu, një maturant me aftësi të kufizuara, për të marrë të drejtën e zgjedhjes së formës së certifikimit përfundimtar shtetëror (OGE ose GVE), duhet të kontaktojë PMPK-në territoriale (rrethore).

Pas marrjes së konkluzionit përkatës të PMPK-së, fëmija juaj merr të drejtën të zgjedhë formën e certifikimit përfundimtar shtetëror dhe së bashku me ju përcakton se cilat provime do t'i nënshtrohet dhe në çfarë formati (OGE ose GVE). Ju lutemi vini re se as shkolla ku studion fëmija juaj dhe as PMPK-ja nuk kanë të drejtë të përcaktojnë formën e certifikimit përfundimtar shtetëror të fëmijës tuaj pa ju ose për ju. Shkolla është e detyruar të pranojë aplikimin tuaj me listën e lëndëve dhe formën e zgjedhur të dorëzimit, dhe PMPK-ja përcakton nëse maturanti ka apo jo aftësi të kufizuara.

Ju kujtojmë se duhet të paraqisni një aplikim në shkollë me listën e provimeve dhe formularët për kalimin e tyre jo më vonë se data 1 mars i vitit aktual. Për të kuptuar nëse fëmija juaj ka të drejtë të zgjedhë midis OGE dhe GVE dhe të vendosë për formën e dhënies së provimeve, ju duhet të merrni përfundimin e duhur nga PMPC.

Mos e shtyni kontaktimin me PMPK-në deri në ditët e fundit!

Karakteristikat e OGE për të diplomuarit me aftësi të kufizuara

Certifikimi përfundimtar shtetëror kryhet duke marrë parasysh karakteristikat e zhvillimit psikofizik, aftësitë individuale dhe gjendjen shëndetësore të të diplomuarve me aftësi të kufizuara.

Kjo do të thotë se gjatë certifikimit përfundimtar, në varësi të aftësive të kufizuara shëndetësore të maturantit, sigurohen: më pak frekuentim i klasave, zgjatje e provimit, prania e asistentëve, prania e pajisjeve speciale, etj. Informacion i detajuar për kërkesat. për klasën dhe pajisjet në pikat e pritjes provimet e përfshira në rekomandimet metodologjike Rosobrnadzor.

Provimi përfundimtar shtetëror zakonisht mbahet në bazë të një organizate arsimore.

Në bazë të konkluzionit të PMPK-së, në marrëveshje me prindërit (përfaqësuesit ligjorë), një organizatë arsimore mund të organizojë një provim përfundimtar shtetëror për një maturant me aftësi të kufizuara në shtëpi.

Gjatë zhvillimit të provimit përfundimtar shtetëror për maturantët me aftësi të kufizuara parashikohet: rritja e kohëzgjatjes së provimit përfundimtar shtetëror me 1.5 orë; prania në klasë e një asistenti që u ofron të diplomuarve me aftësi të kufizuara ndihmën e nevojshme teknike, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale, në veçanti, duke ndihmuar të diplomuarin të gjejë një vend pune, të lëvizë, të lexojë dhe të kryejë një detyrë dhe të komunikojë me ekzaminues; mundësia e përdorimit të të nevojshmeve mjete teknike.

Kohëzgjatja e provimit përfundimtar shtetëror nuk përfshin pushimet për kryerjen e procedurave të nevojshme mjekësore dhe parandaluese për maturantët me aftësi të kufizuara.

Dokumentet rregullatore

Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Rusisë Nr. 1394, datë 25 dhjetor 2013 "Për miratimin e procedurës për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm" -SHKARKONI

Urdhri nr. 10 i datës 16 janar 2015 "Për ndryshimet në procedurën e kryerjes së certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm, miratuar me urdhër të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Federatës Ruse të datës 25 dhjetor 2013 Nr. 1394 ”-SHKARKONI

Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Federatës Ruse nr. 46, datë 02.03.2015 "Për miratimin e orarit të unifikuar dhe kohëzgjatjes së provimit kryesor shtetëror në secilën lëndë akademike, listën e mjeteve mësimore dhe edukative të përdorura në të. sjellje në 2015”

Instituti Federal i Matjeve Pedagogjike (FIPI) publikoi koleksione trajnimi të detyrave të provimit në faqen e tij të internetit për t'u përgatitur për provimin përfundimtar të shtetit (GVE-9 dhe GVE-11) për studentët me aftësi të kufizuara, fëmijët me aftësi të kufizuara dhe personat me aftësi të kufizuara.

Koleksionet e detyrave përfshijnë 11 lëndë: gjuhë ruse, matematikë, letërsi, gjuha angleze, histori, studime sociale, gjeografi, biologji, kimi, fizikë dhe shkenca kompjuterike.

Studentët me aftësi të kufizuara, personat me aftësi të kufizuara dhe fëmijët me aftësi të kufizuara kanë të drejtë të zgjedhin vullnetarisht se në çfarë forme do t'i nënshtrohen certifikimit përfundimtar shtetëror - në formën e provimit kryesor të shtetit (OGE), provimit të unifikuar të shtetit (USE) ose finales shtetërore. provimi (GVE).

Ndryshe nga OGE dhe Provimi i Unifikuar i Shtetit, provimi përfundimtar i shtetit zhvillohet në formën e provimeve me shkrim dhe me gojë duke përdorur tekste, tema, detyra dhe bileta.

Për pjesëmarrësit me aftësi të kufizuara ofrohen kushte të veçanta për dhënien e provimeve, duke përfshirë ndihmën e asistentëve dhe përdorimin e mjeteve të veçanta teknike. Pikat e ekzaminimit për to organizohen jo vetëm në shkolla, por edhe në spitale dhe në shtëpi.

Shërbimi Federal për Mbikëqyrjen e Arsimit dhe Shkencës ka përgatitur një video për organizimin e provimit të unifikuar shtetëror për pjesëmarrësit me aftësi të kufizuara, personat me aftësi të kufizuara dhe fëmijët me aftësi të kufizuara.

Studentët me aftësi të kufizuara kanë të drejtë të zgjedhin vullnetarisht se në çfarë forme do t'i nënshtrohen certifikimit përfundimtar shtetëror - në formën e një provimi të unifikuar shtetëror (USE) ose një provimi përfundimtar shtetëror (GVE).

Ndërkohë, nga viti në vit, gjithnjë e më shumë pjesëmarrës me probleme shëndetësore nuk zgjedhin formën më të lehtë të provimit, por duan t'i nënshtrohen Provimit të Unifikuar të Shtetit. Në vitin 2016, në provimin e unifikuar shtetëror iu nënshtruan gati 6 mijë persona me aftësi të kufizuara. “Rosobrnadzor po punon vazhdimisht për të krijuar kushte komode për kalimin e certifikimit përfundimtar për të diplomuarit me aftësi të kufizuara.

Për shumë prej tyre, studimi bëhet një stimul i mirë për jetën, duke i lejuar ata ta mbushin atë me diçka interesante, duke kërkuar njohuri, duke studiuar botën përreth tyre. Është e rëndësishme për ne që fëmijë të tillë të ndjehen si anëtarë të plotë të shoqërisë dhe të kenë të njëjtat mundësi për të studiuar dhe për të kaluar provimet si bashkëmoshatarët e tyre të shëndetshëm, "tha Sergei Kravtsov, kreu i Rosobrnadzor.

Videoja tregon se çfarë kushtesh krijohen kur dhënien e Provimit të Unifikuar të Shtetit për personat me dëmtim të shikimit, dëmtim të dëgjimit, përdorues të karrigeve me rrota dhe kategori të tjera studentësh me aftësi të kufizuara, çfarë të drejtash shtesë kanë, si të aplikojnë për pjesëmarrje në Provimin e Unifikuar të Shtetit nëse një maturant ka probleme shëndetësore, si duhet të pajiset pika e provimit dhe çfarë mund të merret merre me vete në provim.

Mund ta shikoni videon