Աշխատանքի սոցիալական բաժանում. Աշխատանքի միջազգային բաժանման ազդեցությունը համաշխարհային տնտեսության վրա
աշխատանքի բաժանում
Աշխատանքի միջազգային բաժանում. որոշակի տեսակի ապրանքների արտադրության կենտրոնացում այն երկրներում, որտեղ դրանց արտադրությունը տնտեսապես հնարավոր է. աշխարհագրական դիրքը, կլիման և բնական ռեսուրսների, ինչպես նաև աշխատանքային և կապիտալ ռեսուրսների առկայությունը։ Արտադրության նման բաժանումը, ապրանքների հետագա փոխանակման շնորհիվ, պարզվում է, որ շահավետ է դրան մասնակից երկրների համար և նպաստում է կարիքների ավելի լավ բավարարմանը, զբաղվածության ավելացմանը, բայց հանգեցնում է պետությունների փոխադարձ կախվածության.
տարբերակում, մասնագիտացում աշխատանքային գործունեություն, հանգեցնելով դրա տարբեր տեսակների մեկուսացմանը և իրականացմանը: Աշխատանքի ուղղահայաց բաժանման դեպքում բաժանումը տեղի է ունենում տարբեր մակարդակներում, օրինակ՝ արտադրությունն ու արտադրության կառավարումը տարանջատված են: Աշխատանքի հորիզոնական բաժանմամբ աշխատանքի տեսակները բաժանվում են մեկ մակարդակի մեջ, օրինակ՝ առանձնանում են արտադրանքի մասերի արտադրությունը, վերամշակումը և այդ մասերից արտադրանքի հավաքումը։
Հանրագիտարանային բառարան, 1998 թ
աշխատանքի բաժանում
աշխատանքային գործունեության տարբերակում, մասնագիտացում, դրա տարբեր տեսակների համակեցություն։ Աշխատանքի սոցիալական բաժանումը հասարակության մեջ մարդկանց որոշակի խմբերի կողմից իրականացվող տարբեր սոցիալական գործառույթների տարբերակումն է և դրա հետ կապված հասարակության տարբեր ոլորտների (արդյունաբերություն, գյուղատնտեսություն, գիտություն, արվեստ, բանակ և այլն) տարանջատում: Աշխատանքի տեխնիկական բաժանումը ձեռնարկության կամ կազմակերպության ներսում աշխատանքի մի շարք մասնակի գործառույթների և գործառնությունների բաժանումն է: Աշխատանքի սոցիալական և տեխնիկական բաժանումն արտահայտվում է աշխատանքի մասնագիտական բաժանման մեջ։ Արտադրության մասնագիտացումը երկրի ներսում և երկրների միջև կոչվում է աշխատանքի տարածքային և միջազգային բաժանում։ Սկզբում աշխատանքի բաժանումը եղել է սեռը և տարիքը: Հետագայում աշխատանքի բաժանումը այլ գործոնների գործողության հետ միասին (սեփականության անհավասարություն և այլն) հանգեցնում է տարբեր գործոնների առաջացմանը. սոցիալական խմբեր. IN ժամանակակից դարաշրջանԱճում է աշխատանքի միջազգային բաժանումը, ինչը նպաստում է համաշխարհային ինտեգրացիոն գործընթացների զարգացմանը։
Աշխատանքի բաժանում
աշխատանքային գործունեության որակական տարբերակումը հասարակության զարգացման գործընթացում, ինչը հանգեցնում է նրա տարբեր տեսակների մեկուսացմանը և համակեցությանը: Արդյունաբերական արտադրությունը գոյություն ունի տարբեր ձևերով, որոնք համապատասխանում են արտադրողական ուժերի զարգացման մակարդակին և արտադրական հարաբերությունների բնույթին։ R. t-ի դրսեւորումը գործունեության փոխանակումն է: Հասարակության մեջ և ձեռնարկության ներսում կա Ռ. R. t-ի այս երկու հիմնական տեսակները փոխկապակցված են և փոխկապակցված: Սոցիալական արտադրության բաժանումը իր խոշոր տեսակների (օրինակ՝ գյուղատնտեսություն, արդյունաբերություն և այլն) Կ.Մարքսն անվանել է ընդհանուր արդյունաբերական արտադրություն այս տեսակի արտադրության բաժանումը տեսակների և ենթատիպերի (օրինակ՝ արդյունաբերությունը առանձին ճյուղերի). Արդյունաբերական արտադրությունը և, վերջապես, աշխատուժի կառավարումը ձեռնարկության ներսում ≈ Աշխատանքի ընդհանուր, հատուկ և անհատական կանոնակարգերը անբաժանելի են աշխատանքի պրոֆեսիոնալ կառավարման և աշխատողների մասնագիտացումից: Տերմինը «Ռ. Տ». Այն օգտագործվում է նաև արտադրության մասնագիտացումը մեկ երկրի ներսում և երկրների միջև՝ տարածքային և միջազգային R. t. Անտիկ հեղինակները (Իսոկրատ, Քսենոֆոն) ընդգծել են դրա դրական նշանակությունը աշխատանքի արտադրողականության աճի համար։ Պլատոնը Ռ.տ.-ում տեսավ տարբեր դասերի գոյության հիմքը, հիմնական պատճառըհասարակության հիերարխիկ կառուցվածքը. Դասական բուրժուական քաղաքական տնտեսության ներկայացուցիչները, հատկապես Ա. Սմիթը (նա հորինել է «Ռ. տ.» տերմինը), նշել է, որ արտադրողական ուժերի զարգացման գործում ամենամեծ առաջընթացն է տանում Ռ որ այն բանվորին վերածում է սահմանափակ էակի։ J. J. Rousseau- ում բողոքը մարդկանց միակողմանի անհատների վերածվելու դեմ, որպես R. t-ի հետևանք, նրա քաղաքակրթության պախարակման հիմնական փաստարկներից մեկն էր: Կապիտալիստական քաղաքական տեսության ռոմանտիկ քննադատության սկիզբը դրեց Ֆ.Շիլլերը, ով նշեց դրա խորը հակասությունները և միևնույն ժամանակ չտեսավ դրանց վերացման ճանապարհը։ Նրա իդեալը Հին Հունաստանի «ամբողջ և ներդաշնակ մարդն է»: Ուտոպիական սոցիալիստները, գիտակցելով R. t.-ի անհրաժեշտությունն ու օգուտները, միաժամանակ ուղիներ էին որոնում մարդկային զարգացման համար դրա վնասակար հետևանքները վերացնելու համար։ Ա.Սեն-Սիմոնը առաջ քաշեց համակարգված աշխատանքային համակարգի կազմակերպման խնդիրը, որը պահանջում է մասերի սերտ կապ և դրանց կախվածություն ամբողջից։ Աշխատանքի նկատմամբ հետաքրքրությունը պահպանելու համար Կ.Ֆուրիեն առաջ քաշեց գործունեությունը փոխելու գաղափարը։ 19-րդ դարի կեսերից։ բուրժուայի համար սոցիալական միտքներողություն խնդրելով R.t.-ին և G. Spencer-ին նշել են R.t-ի շահավետ նշանակությունը և բացասական հետևանքները համարել են անհրաժեշտ և բնական ծախսեր, կամ դրանք վերագրել են R.t ինքնին, բայց աղավաղող արտաքին ազդեցություններին (Է. Դյուրկհեյմ)։ Ժամանակակից բուրժուական սոցիոլոգիայում մի կողմից շարունակվում է կապիտալիստական Ռ.թ.-ի ներողությունը, իսկ մյուս կողմից՝ քննադատությունը՝ ընդգծելով այն փաստը, որ Ռ.տ , նրան վերածելով մանիպուլյացիայի առարկայի արդյունաբերական համակարգկապիտալիզմը, բյուրոկրատական կազմակերպությունները և պետությունը՝ վերածվելով «զանգվածային հասարակության» անանձնական տարրի։ Սակայն կապիտալիստական քաղաքական տեսության բուրժուա-լիբերալ քննադատները (Է. Ֆրոմ, Դ. Ռիսման, Վ. Ուայթ, Ք. Ռ. Միլս, Ա. Թոֆլեր, Ք. Ռայխ - ԱՄՆ) առաջ են քաշում կապիտալիստական համակարգի արատները վերացնելու միամիտ-ուտոպիստական բաղադրատոմսեր. . Իսկապես գիտական գնահատական է տվել մարքսիզմ–լենինիզմը։ Նա նշում է դրա պատմական անխուսափելիությունն ու առաջադեմությունը, մատնանշում է անտագոնիստական Ռ–ի հակասությունները շահագործող հասարակության մեջ և բացահայտում դրանց վերացման միակ ճիշտ ուղիները։ Հասարակության զարգացման սկզբնական փուլում եղել է բնական տ. Արտադրության գործիքների բարդության աճով, բնության վրա մարդկանց ազդեցության ձևերի ընդլայնմամբ, նրանց աշխատանքը սկսեց որակապես տարբերվել, և դրա որոշ տեսակներ սկսեցին առանձնանալ միմյանցից: Սա թելադրված էր ակնհայտ նպատակահարմարությամբ, քանի որ Ռ.տ. Լենինը գրել է. «Մարդկային աշխատանքի արտադրողականությունը բարձրացնելու համար, որն ուղղված է, օրինակ, ամբողջ արտադրանքի ինչ-որ մասի արտադրությանը, անհրաժեշտ է, որ այս կտորի արտադրությունը լինի մասնագիտացված, դառնա հատուկ արտադրություն, որը զբաղվում է. զանգվածային արտադրանք և, հետևաբար, թույլ է տալիս (և առաջացնում) մեքենաների օգտագործումը և այլն»: ( Ամբողջական հավաքածու cit., 5th ed., vol 1, p. 95): Այստեղից Լենինը եզրակացրեց, որ սոցիալական աշխատանքի մասնագիտացումը «... իր էությամբ անվերջ է, ինչպես տեխնոլոգիայի զարգացումը» (նույն տեղում): Արտադրությունն անհնար է պատկերացնել առանց համագործակցության, մարդկանց համագործակցության, որը առաջացնում է գործունեության որոշակի բաշխում։ «Անշուշտ, - գրում էր Կ. Մարքսը, - որ սոցիալական աշխատանքի որոշակի համամասնություններով բաշխելու այս անհրաժեշտությունը որևէ կերպ չի կարող ոչնչացվել սոցիալական արտադրության որոշակի ձևի կողմից միայն դրա դրսևորման ձևը կարող է փոխվել» (Կ. Մարքս and F. Engels, Op., 2nd ed., 460≈46
Աշխատանքի բաշխման ձևերն ուղղակիորեն արտահայտվում են տնտեսական աշխատանքի մեջ, որը նաև որոշում է սեփականության պատմականորեն որոշված ձևերի առկայությունը։ «Աշխատանքի բաժանման զարգացման տարբեր փուլերը, - գրում են Մարքսը և Էնգելսը, - միաժամանակ սեփականության տարբեր ձևեր են, այսինքն՝ աշխատանքի բաժանման յուրաքանչյուր փուլ որոշում է նաև անհատների հարաբերությունները միմյանց հետ՝ ըստ. նրանց կապը աշխատանքի նյութի, գործիքների և արտադրանքի հետ» (նույն տեղում, հ. 3, էջ 20):
Արտադրության մեջ մարդկանց բաշխման գործընթացը, որը կապված է մասնագիտացման աճի հետ, տեղի է ունենում կամ գիտակցաբար, համակարգված, կամ ստանում է ինքնաբուխ և հակառակ բնույթ: Նախնադարյան համայնքներում այս գործընթացը համակարգված էր։ Այստեղ աշխատանքի գործիքները խիստ անհատականացված էին, բայց աշխատուժը և դրա արդյունքների օգտագործումն այնուհետև չէր կարող մասնատվել. մարդկանց աշխատանքի ցածր արտադրողականությունը բացառում էր նրանց բաժանումը համայնքից:
Քանի որ մարդկության ողջ նախորդ պատմության ընթացքում արտադրական պրոցեսը բաղկացած էր նրանից, որ մարդիկ իրենց և աշխատանքի օբյեկտի միջև արտադրական գործիք են խցկել՝ իրենք դառնալով արտադրական գործընթացի անմիջական բաղադրիչ, այնուհետև, սկսած պարզունակ համայնքից, անհատականացում. աշխատանքի գործիքները հանգեցրին մարդկանց «կապվածությանը» դրանց և որոշակի տեսակների տարբերակված գործունեության: Բայց քանի որ համայնքի բոլոր անդամներն ունեին ընդհանուր շահեր, նման «կապվածությունը» բնական էր և համարվում էր արդարացված ու ողջամիտ։
Արտադրության գործիքների զարգացմամբ առաջացավ անհատների համեմատաբար մեկուսացված աշխատանքի նպատակահարմարությունն ու անհրաժեշտությունը, և ավելի արդյունավետ գործիքները հնարավոր դարձրին առանձին ընտանիքների գոյությունը առանձին։ Այսպես տեղի ունեցավ ուղղակի սոցիալական աշխատանքի վերափոխումը, ինչպես դա եղել է պարզունակ համայնքներում, մասնավոր աշխատանքի։ Բնութագրելով գյուղական համայնքը որպես ամբողջական մասնավոր սեփականության անցումային ձև՝ Մարքսը նշել է, որ այստեղ անհատների աշխատանքը ձեռք է բերել առանձին, մասնավոր բնույթ, և դա է մասնավոր սեփականության առաջացման պատճառը։ «Բայց ամենակարևորը,- գրել է նա,- ծանրոցային աշխատանքն է որպես մասնավոր յուրացման աղբյուր» (Կ. Մարքս, նույն տեղում, հատոր 19, էջ 419):
Նախակապիտալիստական կազմավորումներում Էնգելսը գրել է, որ «աշխատանքի միջոցները` հողը, գյուղատնտեսական գործիքները, արհեստանոցները, արհեստագործական գործիքները, աշխատուժ էին անհատների համար` նախատեսված միայն անհատական օգտագործման համար... Բայց այդ պատճառով նրանք, որպես կանոն, պատկանել է հենց արտադրողին... Հետևաբար, ապրանքների սեփականության իրավունքը հիմնված է սեփական աշխատանքի վրա» (նույն տեղում, էջ 211, 213):
Աշխատանքի մասնատման, մասնավոր աշխատանքի վերածվելու և մասնավոր սեփականության առաջացման արդյունքում առաջացել է հակասություն անհատների տնտեսական շահերի մեջ, առաջացել է սոցիալական անհավասարություն, հասարակությունը զարգացել է ինքնաբերության պայմաններում։ Այն մտավ իր պատմության անտագոնիստական շրջան։ Մարդիկ սկսեցին նշանակվել աշխատանքի որոշակի գործիքների և տարբեր տեսակի գնալով տարբերվող գործունեության՝ հակառակ իրենց կամքին և գիտակցությանը, արտադրության զարգացման կույր անհրաժեշտության պատճառով։ Հակառակ Rt-ի այս հիմնական հատկանիշը հավերժական վիճակ չէ, կարծես թե բնորոշ է մարդկանց բնությանը, այլ պատմականորեն անցողիկ երևույթ:
Անտագոնիստական R. t-ն հանգեցնում է մարդու գործունեության այլ տեսակների օտարմանը, բացառությամբ նրա աշխատանքի համեմատաբար նեղ ոլորտի: Մարդկանց ստեղծած նյութական և հոգևոր արժեքները, ինչպես նաև իրենք՝ սոցիալական հարաբերությունները, թողնում են իրենց վերահսկողությունը և սկսում տիրել դրանց։ «... Աշխատանքի բաժանումը, - գրում են Մարքսն ու Էնգելսը, - նաև մեզ տալիս է այն փաստի առաջին օրինակը, որ քանի դեռ մարդիկ գտնվում են ինքնաբուխ ձևավորված հասարակության մեջ, քանի դեռ, հետևաբար, կա անջրպետ մասնավոր և մասնավորի միջև. ընդհանուր շահը, քանի դեռ, հետևաբար, գործունեության բաժանումը տեղի է ունենում ոչ թե կամավոր, այլ ինքնաբերաբար, մարդուն օտար է դառնում սեփական գործունեությունը, նրան հակառակող ուժը, որը ճնշում է նրան, փոխարենը, որ նա տիրի դրան» (նույն տեղում, հատ. 3 էջ 31):
Այս պետությունը կարող է ավարտվել միայն երկու անփոխարինելի պայմաններում. առաջինը, երբ արտադրության միջոցները սոցիալիստական հեղափոխության արդյունքում մասնավորից անցնեն հանրային սեփականության, և վերջ դրվի հասարակության ինքնաբուխ զարգացմանը. երկրորդ ≈ երբ արտադրողական ուժերը հասնեն զարգացման այնպիսի աստիճանի, որ մարդիկ կդադարեն շղթայվել խստորեն սահմանված գործիքների և գործունեության տեսակների հետ և կդադարեն լինել արտադրության անմիջական գործակալներ։ Սրա հետ կապված են երկու հիմնարար փոփոխություններ. նախ՝ դադարում է մարդկանց մեկուսացումը աշխատանքի մեջ, աշխատանքն ամբողջությամբ դառնում է ուղղակի սոցիալական. երկրորդ, աշխատանքը ձեռք է բերում իսկապես ստեղծագործական բնույթ, վերածվում տեխնոլոգիական օգտագործումըգիտությունը, երբ սուբյեկտը հայտնվում է արտադրության անմիջական գործընթացի կողքին, տիրապետում, ղեկավարում և վերահսկում է այն։ Սրանք երկու անփոխարինելի պայմաններ են մարդու՝ որպես բնության բանական էակի, իրական ազատության, համակողմանի զարգացման և ինքնահաստատման համար։
Մարքսը նշեց, որ արտադրողական աշխատանքը պետք է միաժամանակ դառնա սուբյեկտի ինքնաիրացում։ «Նյութական արտադրության մեջ աշխատանքը կարող է համանման բնույթ ձեռք բերել միայն այնպես, որ 1) տրվում է նրա սոցիալական բնույթը և
որ այս աշխատանքն ունի գիտական բնույթ, որ միևնույն ժամանակ այն ներկայացնում է համընդհանուր աշխատանքը, մարդու ջանքերն են ոչ թե որպես որոշակի ձևով վարժեցված բնության ուժ, այլ որպես առարկա, որը արտադրական գործընթացում հայտնվում է ոչ զուտ բնական ձևով։ , բնականաբար ձևավորված ձև, բայց գործունեության ձևով, որը վերահսկում է բնության բոլոր ուժերը» (նույն տեղում, հ. 46, մաս 2, էջ 110)։ Բնության վրա մարդկանց ազդեցության ընդլայնմանը զուգընթաց, իհարկե, անխուսափելիորեն կշարունակվի աշխատանքային գործընթացների մասնագիտացումը։ Օրինակ, կենսաբանը միշտ կտարբերվի երկրաբանից օբյեկտի և գործունեության տեսակի մեջ: Սակայն երկուսն էլ, ինչպես հասարակության մյուս անդամները, զբաղվելու են ազատ ընտրված ստեղծագործական աշխատանքով։ Բոլոր մարդիկ կհամագործակցեն՝ լրացնելով միմյանց և հանդես գալով որպես բնության և հասարակության ուժերը խելամտորեն կառավարող սուբյեկտներ, այսինքն՝ իսկական ստեղծագործողներ:
Ավելի կարճ աշխատանքային օրն ու ազատ ժամանակի հսկայական ավելացումը մարդկանց հնարավորություն կտան մասնագիտական ստեղծագործական աշխատանքին զուգընթաց մշտապես զբաղվել իրենց սիրելի գործունեությամբ՝ արվեստ, գիտություն, սպորտ և այլն։ Այդպիսով լիովին կհաղթահարվի անտագոնիստական Ռ.թ.-ի պատճառած միակողմանիությունը, կապահովվի բոլոր մարդկանց համակողմանի ու ազատ զարգացումը։
S. M. Կովալև.
Աշխատանքի բաժանման զարգացման պատմություն.Տնտեսության զարգացման որոշիչ պայմանը հասարակության արտադրողական ուժերի աճն է։ «Ազգի արտադրողական ուժերի զարգացման մակարդակը առավել հստակորեն բացահայտվում է նրա աշխատանքի բաժանման զարգացման աստիճանով» (Կ. Մարքս և Ֆ. Էնգելս, նույն տեղում, հատոր 3, էջ 20): Միևնույն ժամանակ, արտադրության գործիքների զարգացումն ու տարբերակումը որոշիչ դեր են խաղում արդյունաբերական արտադրության խորացման գործում։ Իր հերթին, աշխատանքի արտադրողականությունը նպաստում է արտադրողական ուժերի զարգացմանը և աշխատանքի արտադրողականության աճին։ Մարդկանց մեջ արտադրական փորձի և աշխատանքային հմտությունների կուտակումն ուղղակիորեն կախված է արդյունաբերության զարգացման աստիճանից և աշխատուժի որոշակի տեսակների մասնագիտացումից: Տեխնիկական առաջընթացը անքակտելիորեն կապված է սոցիալական տեխնոլոգիաների զարգացման հետ։
Արդյունաբերական հարաբերությունների աճն ու խորացումը նույնպես ազդում են արտադրական հարաբերությունների զարգացման վրա։ Պատմականորեն պարզունակ կոմունալ համակարգի շրջանակներում առաջացել է առաջին խոշոր սոցիալական ցեղային հասարակությունը (հովվական ցեղերի տարանջատումը), որը պայմաններ է ստեղծել ցեղերի միջև կանոնավոր փոխանակման համար։ «Աշխատանքի առաջին մեծ սոցիալական բաժանումը, աշխատանքի արտադրողականության և, հետևաբար, հարստության աճի հետ միասին, և արտադրողական գործունեության ոլորտի ընդլայնման հետ միասին, այն ժամանակվա պատմական պայմաններում, միասին վերցրած, անպայման հանգեցրեց ստրկությանը: Աշխատանքի առաջին հիմնական սոցիալական բաժանումից առաջացավ հասարակության առաջին խոշոր բաժանումը երկու դասերի՝ տերեր և ստրուկներ, շահագործողներ և շահագործվողներ» (Ֆ. Էնգելս, նույն տեղում, հ. 21, էջ 161)։ Արդյունաբերական ուժերի հետագա աճի վրա հիմնված ստրկատիրական համակարգի առաջացման հետ մեկտեղ զարգացավ սոցիալական աշխատանքի երկրորդ կարևոր զարգացումը. հակադրություն նրանց միջև (տես Հակադրություն քաղաքի և գյուղի միջև): Արհեստների անջատումը գյուղատնտեսությունից նշանակում էր ապրանքային արտադրության առաջացում (տես Ապրանքային)։ Հետագա զարգացումփոխանակումը հանգեցրեց երրորդ խոշոր սոցիալական հեղափոխությանը. առևտրի տարանջատումը արտադրությունից և վաճառական դասակարգի բաժանումը: Ստրկության դարաշրջանում հակադրություն է առաջանում մտավոր և ֆիզիկական աշխատանքի միջև։ Տարածքային և պրոֆեսիոնալ ռադիոառևտրի ի հայտ գալը նույնպես սկիզբ է առնում հին ժամանակներից։
Մեքենաարդյունաբերության առաջացումն ու զարգացումն ուղեկցվում էր սոցիալ-տնտեսական տեխնիկայի զգալի խորացմամբ և արտադրության նոր ճյուղերի ինքնաբուխ ձևավորմամբ։ Կապիտալիզմի օրոք աշխատանքի սոցիալականացման գործընթացի կարևորագույն դրսևորումներից է մասնագիտացումը, արդյունաբերական արտադրության ճյուղերի թվի ավելացումը։ Կապիտալիզմի պայմաններում R&D-ն առաջանում է նաև ձեռնարկությունների ներսում: Կապիտալիզմի օրոք աշխատանքի ինքնաբուխ զարգացումը սրում է արտադրության սոցիալական բնույթի և արտադրանքի յուրացման մասնավոր ձևի, արտադրության և սպառման և այլնի միջև անտագոնիստական հակասությունը: Նկարագրելով կապիտալիզմի օրոք աշխատանքի զարգացման հակառակ հիմքերը, Կ. նկատեց, որ «աշխատանքի բաժանումն ի սկզբանե պարունակում է աշխատանքային պայմանների, գործիքների և նյութերի բաժանում…, և դրանով իսկ պառակտում կապիտալի և աշխատանքի միջև… Որքան զարգանում է աշխատանքի բաժանումը և այնքան մեծանում է կուտակումը։ , այնքան ուժեղ... այս պառակտումը զարգանում է» (նույն տեղում, հ. 3, էջ 66)։
Կապիտալիզմի զարգացումը որոշում է ժողովուրդների տնտեսական մերձեցումը և միջազգային տնտեսական հարաբերությունների զարգացումը, սակայն կապիտալիզմի օրոք այս առաջադեմ միտումն իրականացվում է որոշ ժողովուրդների հպատակեցման միջոցով, ժողովուրդների ճնշմամբ և շահագործման միջոցով (տես Գաղութներ և գաղութային քաղաքականություն. Նեոգաղութատիրություն):
Սոցիալիզմի օրոք ստեղծվում է Ռ–ի սկզբունքորեն նոր համակարգ՝ համապատասխան նրա տնտեսական համակարգ. Արտադրության միջոցների նկատմամբ հանրային սեփականության գերակայության և մարդու կողմից մարդու շահագործման վերացման հիման վրա վերացվել են մարդկային աշխատանքի շահագործական հիմքերը Մտավոր և ֆիզիկական աշխատանք, քաղաքի և գյուղի միջև։ Համակարգված տնտեսական զարգացումը սոցիալիստական ընդլայնված վերարտադրության անհրաժեշտ պայմաններից է։ ԽՍՀՄ-ում և համաշխարհային սոցիալիստական համակարգի այլ երկրներում քաղաքական աշխատանքի համակարգը անքակտելիորեն կապված է սոցիալիստական հասարակության կառուցվածքի հետ։ Սոցիալիզմի պայմաններում աշխատուժը ընդունում է շահագործումից զերծ մարդկանց համագործակցության և փոխօգնության ձևը։
Սոցիալական արհմիութենականությունը սոցիալիզմի օրոք դրսևորվում է հետևյալ ձևերով. արհմիութենականություն սոցիալական արտադրության ճյուղերի և առանձին ձեռնարկությունների միջև. տարածքային R. t (տես Արտադրական ուժերի բաշխում); Ձեռնարկությունների ներսում R. t. Սոցիալիստական արտադրության զարգացումը սոցիալիզմի հիմնական տնտեսական օրենքին և ազգային տնտեսության պլանային, համաչափ զարգացման օրենքին համապատասխան որոշում է սոցիալիստական արտադրության ոլորտների շարունակական աճը, հին հատվածների տարբերակումը և նորերի առաջացումը։ Արդյունաբերությունների և ձեռնարկությունների միջև համակարգված տնտեսական կառավարումը սոցիալիստական հասարակությանը տալիս է հսկայական առավելություններ կապիտալիստական տնտեսական համակարգի նկատմամբ:
Սոցիալիստական տնտեսությունը փոփոխություններ է մտցնում նաև ձեռնարկության ներսում առևտրի և առևտրի, ինչպես նաև տարբեր մասնագիտությունների և մասնագիտությունների տեր մարդկանց միջև առևտրի մեջ: Սոցիալիզմի պայմաններում բանվորների և կոլեկտիվ ֆերմերների մշակութային և տեխնիկական մակարդակը արագորեն աճում է, և նրանց որակավորումը բարելավվում է։
Համապարփակ պոլիտեխնիկական կրթությունը և համընդհանուր միջնակարգ կրթության անցումը սոցիալիստական հասարակության անդամներին տալիս են մասնագիտությունների ազատ ընտրության հնարավորություն և նպաստում մասնագիտությունների ու մասնագիտությունների համակցմանը և փոփոխությանը: Միևնույն ժամանակ, պոլիտեխնիկական կրթությունը չի բացառում մասնագիտական կրթությունը և հասարակության անդամների մասնագիտացումը։ Մասնագիտության ազատ ընտրության հնարավորությունը նպաստում է աշխատուժի վերափոխմանը առաջին կենսական անհրաժեշտության, ինչը կոմունիզմի ամենաբարձր փուլին անցնելու պայմաններից մեկն է։
Համաշխարհային սոցիալիստական համակարգի երկրների միջև ձևավորվել է աշխատանքի սկզբունքորեն նոր միջազգային սոցիալիստական բաժանում, որը հիմնովին տարբերվում է կապիտալիստական տնտեսական համակարգում աշխատանքի միջազգային բաժանումից և ձևավորվում է նույն նպատակին շարժվող հավասար պետությունների համագործակցության գործընթացում։ - կոմունիզմի շենքը. Սոցիալիստական միջազգային տնտեսական զարգացման շնորհիվ հեշտացվում է առանձին երկրների կողմից կապիտալիզմից ժառանգած տնտեսական հետամնացությունը և տնտեսական զարգացման միակողմանիությունը, ամրապնդվում է նրանց տնտեսական անկախությունը, տնտեսությունն ավելի արագ է զարգանում, մարդկանց բարեկեցությունը մեծանում է։ Ներկա փուլում սոցիալիստական տնտեսական ինտեգրման ընթացքում ավելի է զարգանում և խորանում սոցիալիստական տնտեսական ինտեգրումը (տես Սոցիալիստական տնտեսական ինտեգրացիա)։
Լ.Յ.Բերրի.
Վիքիպեդիա
Աշխատանքի բաժանում
Աշխատանքի բաժանում(Նաև - Աշխատանքային արհմիություն) - պատմականորեն հաստատված գործընթաց մարդկանց կատարման իրենց մասնագիտացված տեսակներԳործունեություն բոլորի համար ընդհանուր հարցում, որն ուղեկցվում է աշխատանքային գործունեության որոշակի տեսակների մեկուսացմամբ, փոփոխությամբ և համախմբմամբ, որը տեղի է ունենում աշխատանքային գործունեության տարբեր տեսակների տարբերակման և իրականացման սոցիալական ձևերում:
Կան:
- աշխատանքի ընդհանուր բաժանում ըստ սոցիալական արտադրության ճյուղերի.
- աշխատանքի մասնավոր բաժանում արդյունաբերության մեջ.
- Կազմակերպությունների ներսում աշխատանքի միասնական բաշխում` ըստ տեխնոլոգիական, որակավորման և գործառական բնութագրերի:
Դա պայմանավորված է մասնագետների կազմակերպված խմբի աշխատանքի ընդհանուր արտադրողականության բարձրացման (սիներգիստիկ էֆեկտ) հմտությունների զարգացման և պարզ կրկնվող գործողությունների ավտոմատացման, ինչպես նաև տարբեր գործողությունների միջև անցման վրա ծախսվող ժամանակի կրճատման շնորհիվ:
Աշխատանքի բաժանման հայեցակարգն առաջին անգամ համակարգված կերպով նկարագրվել է Ադամ Սմիթի կողմից Ազգերի հարստության բնության և պատճառների հետաքննության առաջին երեք գլուխներում:
Աշխատանքի բաժանումը հանգեցրեց ժամանակակից աշխարհտարբեր մասնագիտությունների և ոլորտների հսկայական բազմազանության առկայությանը: Հին ժամանակներում մարդիկ ստիպված էին գրեթե ամբողջությամբ ապահովել իրենց անհրաժեշտ ամեն ինչ, դա չափազանց անարդյունավետ էր, ինչը հանգեցրեց պարզունակ կյանքի և հարմարավետության: Էվոլյուցիայի և գիտատեխնիկական առաջընթացի գրեթե բոլոր ձեռքբերումները կարելի է բացատրել աշխատանքի բաժանման շարունակական ներդրմամբ։ Աշխատանքի արդյունքների, այսինքն՝ առևտրի փոխանակման շնորհիվ հասարակության մեջ հնարավոր է դառնում աշխատանքի բաժանումը։
1. Աշխատանքի բաժանման էությունը և դրա տեսակները
2. Աշխատանքի ուղղահայաց և հորիզոնական բաժանումը և դրանց ազդեցությունը կազմակերպության գործունեության վրա
3. Կազմակերպությունում աշխատանքի բաժանման արդյունավետության գնահատում
Աղբյուրների ցանկ
1. Աշխատանքի բաժանման էությունը և դրա տեսակները
Տնտեսական զարգացման հիմքը հենց բնության ստեղծումն է` մարդկանց միջև ֆունկցիաների բաժանումը` ելնելով նրանց սեռից, տարիքից, ֆիզիկական, ֆիզիոլոգիական և այլ բնութագրերից: Տնտեսական համագործակցության մեխանիզմը ենթադրում է, որ որոշ խումբ կամ անհատ կենտրոնանում է աշխատանքի խիստ սահմանված տեսակի կատարման վրա, իսկ մյուսները զբաղվում են այլ տեսակի գործունեությամբ։
Աշխատանքի բաժանման մի քանի սահմանումներ կան. Ահա դրանցից ընդամենը մի քանիսը:
Աշխատանքի բաժանումը գործունեության առանձին տեսակների տարանջատման, համախմբման, ձևափոխման պատմական գործընթաց է, որը տեղի է ունենում տարբերակման և իրականացման սոցիալական ձևերում: տարբեր տեսակներաշխատանքային գործունեություն. Հասարակության մեջ աշխատանքի բաժանումը անընդհատ փոխվում է, և աշխատանքային գործունեության տարբեր տեսակների համակարգը ինքնին ավելի ու ավելի բարդ է դառնում, քանի որ աշխատանքային գործընթացն ինքնին դառնում է ավելի բարդ և խորացող:
Աշխատանքի բաժանումը (կամ մասնագիտացումը) տնտեսությունում արտադրություն կազմակերպելու սկզբունքն է, ըստ որի անհատը զբաղվում է առանձին ապրանքի արտադրությամբ։ Այս սկզբունքի գործողության շնորհիվ, սահմանափակ քանակությամբ ռեսուրսներով, մարդիկ կարող են շատ ավելի շատ օգուտներ ստանալ, քան եթե յուրաքանչյուրն իրեն ապահովեր այն ամենով, ինչ անհրաժեշտ է:
Տարբերակվում է նաև աշխատանքի բաժանումը լայն և նեղ իմաստով (ըստ Կ. Մարքսի)։
Աշխատանքի բաժանումը լայն իմաստով աշխատանքի տարբեր տեսակների, արտադրական գործառույթների, ընդհանրապես զբաղմունքների կամ դրանց համակցությունների համակարգ է, որոնք տարբերվում են իրենց բնութագրերով և միաժամանակ փոխազդում են միմյանց հետ, ինչպես նաև նրանց միջև սոցիալական հարաբերությունների համակարգ։ . Զբաղմունքների էմպիրիկ բազմազանությունը դիտարկվում է տնտեսական վիճակագրության, աշխատանքի տնտեսագիտության, ճյուղային տնտեսագիտության, ժողովրդագրության և այլնի կողմից: Աշխատանքի տարածքային, ներառյալ միջազգային, բաժանումը բնութագրվում է տնտեսական աշխարհագրությամբ։ Արտադրության տարբեր գործառույթների միջև կապը դրանց նյութական արդյունքի տեսանկյունից որոշելու համար Կ. Մարքսը նախընտրեց օգտագործել «աշխատանքի բաշխում» տերմինը։
Նեղ իմաստով աշխատանքի բաժանումը աշխատանքի սոցիալական բաժանումն է որպես մարդկային գործունեության իր մեջ սոցիալական էությունը, որը, ի տարբերություն մասնագիտացման, պատմականորեն անցողիկ սոցիալական հարաբերություն է։ Աշխատանքի մասնագիտացումը աշխատանքի տեսակների բաժանումն է ըստ առարկայի, որն ուղղակիորեն արտահայտում է արտադրողական ուժերի առաջընթացը և նպաստում դրան։ Նման տեսակների բազմազանությունը համապատասխանում է մարդու բնության ուսումնասիրության աստիճանին և աճում է նրա զարգացման հետ: Այնուամենայնիվ, դասակարգային ձևավորումներում մասնագիտացումը չի իրականացվում որպես ինտեգրալ գործունեության մասնագիտացում, քանի որ այն ինքնին ազդում է աշխատանքի սոցիալական բաժանման վրա: Վերջինս մարդկային գործունեությունը բաժանում է այնպիսի մասնակի գործառույթների և գործողությունների, որոնցից յուրաքանչյուրն ինքնին արդեն չունի գործունեության բնույթ և չի գործում որպես մարդու այն վերարտադրելու միջոց։ սոցիալական հարաբերություններ, նրա մշակույթը, նրա հոգևոր հարստությունը և ինքն իրեն որպես մարդ։ Այս մասնակի գործառույթները զուրկ են իրենց սեփական իմաստից և տրամաբանությունից. դրանց անհրաժեշտությունը հայտնվում է միայն որպես աշխատանքի բաժանման համակարգի դրսից դրսից դրված պահանջներ։ Սա նյութական և հոգևոր (հոգեկան և ֆիզիկական), գործադիր և կառավարչական աշխատանքի, գործնական և գաղափարական գործառույթների և այլնի բաժանումն է։ Աշխատանքի սոցիալական բաժանման արտահայտություն է նույնականացումը որպես նյութական արտադրության, գիտության, արվեստի և այլնի առանձին ոլորտներ, ինչպես նաև դրանց մասնատումը։ Աշխատանքի բաժանումը պատմականորեն անխուսափելիորեն վերաճում է դասակարգային բաժանման։
Շնորհիվ այն բանի, որ հասարակության անդամները սկսեցին մասնագիտանալ որոշակի ապրանքների արտադրության մեջ, հասարակության մեջ հայտնվեցին մասնագիտություններ՝ ցանկացած ապրանքի արտադրության հետ կապված գործունեության առանձին տեսակներ:
Կազմակերպությունում աշխատանքի բաժանումը վերաբերում է մարդկանց գործունեության բաժանմանը համատեղ աշխատանքի գործընթացում։
Աշխատանքի բաժանումը ենթադրում է առանձին կատարողների մասնագիտացում համատեղ աշխատանքի որոշակի մասի կատարման մեջ, որը չի կարող իրականացվել առանց առանձին աշխատողների կամ նրանց խմբերի գործողությունների հստակ համակարգման։
Աշխատանքի բաժանումը բնութագրվում է որակական և քանակական բնութագրերով: Աշխատանքի բաժանումն ըստ որակԱյս հատկանիշը ներառում է աշխատանքի տեսակների առանձնացում՝ ըստ դրանց բարդության: Նման աշխատանք կատարելը պահանջում է հատուկ գիտելիքներ և գործնական հմտություններ։ Աշխատանքի բաժանումն ըստ քանակականհատկանիշը ապահովում է աշխատանքի որակապես տարբեր տեսակների միջև որոշակի համաչափության հաստատում։ Այս բնութագրերի համադրությունը մեծապես որոշում է աշխատանքի կազմակերպումը որպես ամբողջություն:
Ձեռնարկությունում աշխատանքի ռացիոնալ բաժանման ապահովումը որոշակի աշխատանքային թիմում (թիմ, բաժին, արտադրամաս, ձեռնարկություն) աշխատանքի կազմակերպման բարելավման կարևոր ոլորտներից է: Բաժանման ձևերի ընտրությունը մեծապես որոշում է աշխատատեղերի դասավորությունը և սարքավորումները, դրանց պահպանումը, աշխատանքի մեթոդներն ու տեխնիկան, դրա ռացիոնալացումը, վճարումը և արտադրական բարենպաստ պայմանների ապահովումը: Աշխատանքի բաժանումը ձեռնարկությունում, արտադրամասում, որոշում է քանակական և որակական համամասնությունները աշխատանքի առանձին տեսակների, աշխատողների ընտրության և տեղաբաշխման արտադրական գործընթացում, նրանց վերապատրաստման և առաջադեմ ուսուցման միջև:
Աշխատանքի բաժանման և դրա համագործակցության ճիշտ ընտրված ձևերը հնարավորություն են տալիս ապահովել աշխատողների ռացիոնալ ծանրաբեռնվածություն, հստակ համակարգում և համաժամանակություն նրանց աշխատանքում, նվազեցնել ժամանակի կորուստը և սարքավորումների պարապուրդը: Վերջիվերջո, աշխատանքի բաշխման ձևերից է կախված արտադրության մեկ միավորի համար աշխատուժի ծախսերի մեծությունը և, հետևաբար, աշխատանքի արտադրողականության մակարդակը։ Սա է աշխատանքի ռացիոնալ բաժանման տնտեսական էությունը։
Միևնույն ժամանակ մեծ դեր է խաղում գիտականորեն հիմնավորված աշխատանքի բաժանման սոցիալական ասպեկտը։ Աշխատանքի բաժանման ձևերի ճիշտ ընտրությունն օգնում է բարձրացնել աշխատանքի բովանդակությունը, որն ապահովում է աշխատողների գոհունակությունը իրենց աշխատանքից, կոլեկտիվիզմի և փոխանակելիության զարգացումը, կոլեկտիվ աշխատանքի արդյունքների համար պատասխանատվության բարձրացումը և աշխատանքային կարգապահության ամրապնդումը:
Ձեռնարկություններում առանձնանում են աշխատանքի բաժանման հետևյալ տեսակները՝ տեխնոլոգիական, ֆունկցիոնալ, մասնագիտական և որակավորման:
ՏեխնոլոգիականԱշխատանքի բաժանումը ենթադրում է աշխատողների խմբերի առանձնացում՝ ելնելով տեխնոլոգիական միատարր աշխատանքի կատարման առանձին փուլերում, աշխատանքի տեսակներից և գործառնություններից (մեքենաշինության և մետաղամշակման ձեռնարկություններում՝ ձուլարան, դարբնոց, հաստոցներ, հավաքում և այլ աշխատանքներ. ձեռնարկություններ - հանքարդյունաբերության պատրաստում և մաքրում տեքստիլ արդյունաբերության ձեռնարկություններում - ցրում, բացում, քսում, ժապավեն, պտտում, պտտում, ոլորում, չափում, հյուսում և այլ աշխատանքներ. Աշխատանքի տեխնոլոգիական բաժանման շրջանակներում աշխատանքի որոշակի տեսակների հետ կապված, օրինակ հավաքման աշխատանքներ, կախված աշխատանքային գործընթացների մասնատվածության աստիճանից, առանձնանում են աշխատանքի գործառնական, մանրամասն և առարկայական բաժանումը:
Աշխատանքի տեխնոլոգիական բաժանումը մեծապես որոշում է ձեռնարկությունում աշխատանքի ֆունկցիոնալ, մասնագիտական և որակավորման բաժանումը: Այն թույլ է տալիս որոշել աշխատողների կարիքն ըստ մասնագիտության և մասնագիտության, ինչպես նաև նրանց աշխատանքի մասնագիտացման մակարդակը:
ՖունկցիոնալԱշխատանքի բաժանումը տարբերվում է արտադրական գործընթացում աշխատողների առանձին խմբերի դերով։ Այս հիման վրա, առաջին հերթին, առանձնանում են աշխատողների երկու մեծ խմբեր՝ հիմնական և սպասարկող (օժանդակ): Այս խմբերից յուրաքանչյուրը բաժանված է ֆունկցիոնալ ենթախմբերի (օրինակ՝ սպասարկման աշխատողների խումբ՝ վերանորոգման, հարմարեցման, գործիքային, բեռնման և բեռնաթափման աշխատանքներով զբաղվողների ենթախմբերի և այլն):
Ձեռնարկություններում հիմնական և օժանդակ աշխատողների թվաքանակի ճիշտ հարաբերակցության ապահովումը՝ նրանց աշխատանքի ռացիոնալ ֆունկցիոնալ բաժանման հիման վրա, և սպասարկման աշխատողների աշխատանքի կազմակերպման էական բարելավումը արդյունաբերության մեջ աշխատանքի արտադրողականության բարձրացման կարևոր ռեզերվներ են:
ՊրոֆեսիոնալԱշխատանքի բաժանումն իրականացվում է կախված աշխատողների մասնագիտական մասնագիտացումից և ենթադրում է որոշակի մասնագիտությամբ (մասնագիտությամբ) աշխատանքի կատարում աշխատավայրում: Ելնելով աշխատանքի յուրաքանչյուր տեսակի ծավալից՝ հնարավոր է որոշել մասնագիտությամբ աշխատողների կարիքը տեղանքի, արտադրամասի, արտադրության, ձեռնարկության և ընդհանուր առմամբ ասոցիացիայի համար:
ՈրակավորումԱշխատանքի բաժանումը որոշվում է տարբեր բարդությամբ՝ պահանջելով աշխատողների գիտելիքների և փորձի որոշակի մակարդակ: Յուրաքանչյուր մասնագիտության համար սահմանվում է տարբեր աստիճանի բարդության գործառնությունների կամ աշխատանքների կազմ, որոնք խմբավորված են ըստ նշանակված աշխատանքային սակագների կատեգորիաների:
Աշխատանքի բաժանման բարելավման գործընթացը պետք է լինի շարունակական՝ հաշվի առնելով անընդհատ փոփոխվող արտադրական պայմանները՝ նպաստելով կատարողականի լավագույն ցուցանիշների ձեռքբերմանը։
Աշխատանքի բաժանման բարելավմանն ուղղված միջոցառումների մշակմանը սովորաբար նախորդում է աշխատանքի բաժանման քանակական գնահատումը։ Դա անելու համար հաշվարկվում է աշխատանքի բաժանման գործակիցը ( Կր.տ), առաջարկվել է Աշխատանքի գիտահետազոտական ինստիտուտի կողմից: Այն բնութագրում է աշխատողների մասնագիտացման աստիճանը և հաշվարկվում է՝ հաշվի առնելով նրանց որակավորմանը համապատասխան և արտադրական առաջադրանքներով նախատեսված գործառույթների կատարման ժամանակը՝ ըստ բանաձևի.
Կր.տ =1 – / tcm *np (1)
որտեղ է ծախսված ժամանակը տվյալ մասնագիտության աշխատողների սակագնային և որակավորման տեղեկատուով չնախատեսված գործառույթների կատարման վրա, րոպե;
- տեխնոլոգիական փաստաթղթերով չնախատեսված գործառույթների կատարման վրա ծախսված ժամանակը. րոպե;
tcm – հերթափոխի տևողությունը, րոպե;
n.p.- ձեռնարկությունում աշխատողների ընդհանուր (աշխատավարձի վրա) թիվը.
- ձեռնարկությունում աշխատաժամանակի ամբողջական կորուստ՝ կապված տեխնիկական և կազմակերպչական պատճառներով պարապուրդի, ինչպես նաև աշխատանքային կարգապահության խախտումների հետ:
Վերոնշյալ բանաձևից պարզ է դառնում, որ որքան քիչ ժամանակ է ծախսվում սակագնային և որակավորման տեղեկատուում, նորմատիվ կամ տեխնոլոգիական փաստաթղթերում չնախատեսված գործողության (աշխատանքի) կատարման վրա, այնքան մեծ է գործակցի թվային արժեքը և, հետևաբար, այնքան ընդունված համագործակցության մեջ աշխատանքի ռացիոնալ բաժանումը.
Ցանկացած ձեռնարկության պայմաններում հնարավորություններ կան ընտրելու աշխատանքի բաժանման առավել ռացիոնալ ձևերը։ Յուրաքանչյուր դեպքում ընտրությունը պետք է կատարվի արտադրության առանձնահատկությունների, կատարված աշխատանքի բնույթի, դրանց որակի պահանջների, աշխատողների ծանրաբեռնվածության աստիճանի և մի շարք այլ գործոնների համապարփակ վերլուծության հիման վրա:
Ժամանակակից պայմաններում աշխատանքի արդյունավետության բարձրացումը՝ բարելավելով դրա բաժանումը, պետք է իրականացվի մասնագիտությունների ավելի լայն համակցության հիման վրա, ընդլայնելով բազմամեքենայական (բազմաբաժին) ծառայությունների կիրառման շրջանակը և կոլեկտիվի հետագա զարգացումը ( թիմ) աշխատողների աշխատանքի կազմակերպման ձևը.
Աշխատանքի բաժանման նոր ձևերի որոնումն ու իրականացումը պահանջում են դրանց պարտադիր փորձարարական փորձարկում։ Միայն գործնականում կարելի է վերջնականապես հաստատել աշխատանքի բաժանման այս կամ այն ձևի արդյունավետությունը և բացահայտել դրա ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական կողմերը:
Աշխատանքի բաժանման բարելավման հիմնական ուղղությունը յուրաքանչյուր կոնկրետ վայրի համար լավագույն տարբերակի ընտրությունն է՝ հաշվի առնելով տնտեսական, տեխնիկական, տեխնոլոգիական, հոգեֆիզիոլոգիական և սոցիալական պահանջները:
Հիմնական տնտեսական պահանջը օպտիմալ տարանջատումաշխատուժը պետք է ապահովի արտադրության արտադրանքը սահմանված ծավալներով և Բարձրորակնվազագույն աշխատանքային, նյութական և ֆինանսական ծախսերով:
Տեխնիկական և տեխնոլոգիական պահանջները նախատեսում են տվյալ սարքավորման վրա համապատասխան կատարողի կողմից աշխատանքի յուրաքանչյուր տարրի ավարտում սահմանված աշխատանքային ժամերին: Այս պահանջները վճռականորեն որոշում են աշխատանքի տեխնոլոգիական, ֆունկցիոնալ, մասնագիտական և որակավորման բաժանումը։
Հոգեֆիզիոլոգիական պահանջներն ուղղված են ծանր ֆիզիկական ուժի, նյարդային լարվածության, աշխատանքի վատ բովանդակության, միապաղաղության կամ ֆիզիկական անգործության (անբավարար ֆիզիկական ակտիվության) պատճառով աշխատողների գերբեռնվածության կանխմանը, ինչը հաճախ հանգեցնում է վաղաժամ հոգնածության և աշխատանքի արտադրողականության նվազմանը:
Սոցիալական պահանջները պահանջում են ստեղծագործական տարրերի առկայություն աշխատանքում, մեծացնելով աշխատանքի բովանդակությունը և գրավչությունը։
Որպես կանոն, այդ պահանջները չեն բավարարվում մեկ կազմակերպչական լուծումով, ուստի անհրաժեշտություն է առաջանում ընտրել մեկ տարբերակ աշխատանքի բաժանման համար։ Այս առաջադրանքի բարդությունը կայանում է նրա բազմակողմանիության մեջ, սահմանների որոշման չափանիշների ընտրության և տարբեր տեսակի ձեռնարկություններում աշխատանքը բաժանելու մեթոդների բազմազանության մեջ:
Հայտնի է, որ աշխատանքի բաժանման արդյունքում տեղի է ունենում աշխատողների մասնագիտացում, որը մի կողմից ապահովում է աշխատուժի ծախսերի կրճատում, իսկ մյուս կողմից՝ կարող է աղքատացնել դրա բովանդակությունը, հանգեցնել միապաղաղության աճի (հետո. որոշակի սահման) և արտադրողականության նվազում։ Կատարողների ծանրաբեռնվածության ավելացումը միշտ չէ, որ նշանակում է սարքավորումների արդյունավետ շահագործման ժամանակի ավելացում հակադարձ հարաբերություն.
Ավելի ինտենսիվ ժամանակի չափորոշիչների սահմանմամբ նվազում է կատարողների պահանջվող թիվը, սակայն մեծանում է աշխատանքի որակի նվազման հավանականությունը։ Ստեղծագործական տարրերի տրամադրումը որպես կատարված գործողությունների մաս հաճախ կապված է արտադրության միավորի համար ծախսվող լրացուցիչ ժամանակի հետ, բայց դա մեծացնում է աշխատանքի բովանդակությունն ու գրավչությունը, նվազեցնում անձնակազմի շրջանառությունը և այլն:
Ամենաօպտիմալ լուծման ընտրությունը պետք է հավասարակշռի տարբեր գործոնների ազդեցությունը և ապահովի արտադրական նպատակի ամենաարդյունավետ ձեռքբերումը: Դրա համար երբեմն անհրաժեշտ է մաթեմատիկական մեթոդների կիրառմամբ հատուկ փորձեր և ուսումնասիրություններ անցկացնել և համակարգչային տեխնիկա(ընտրության համար լավագույն տարբերակը) Այնուամենայնիվ, այդ աշխատանքների տնտեսական և սոցիալական ազդեցությունը պետք է էապես ծածկի դրանց իրականացման ծախսերը։
Ձեռնարկություններում աշխատանքի բաժանման նախագծումը` կազմակերպչական օպտիմալ որոշումներ կայացնելով, շատ արդյունավետ է և հանդիսանում է աշխատանքի կազմակերպման բարելավման ամենահեռանկարային ոլորտներից մեկը:
Աշխատանքի բաժանումն են ամենակարևոր գործոններըարտադրությունը, որը մեծապես որոշում է աշխատանքի կազմակերպման ձևերը։
2. Աշխատանքի ուղղահայաց և հորիզոնական բաժանումը և դրանց ազդեցությունը կազմակերպության գործունեության վրա
Ցանկացած կազմակերպության առջեւ խնդիր է դրված ձեւավորել և զարգացնել կառավարման կառույց՝ որպես այս կազմակերպությունը կազմող բոլոր տարրերի ջանքերը նպատակաուղղված համակարգելու միջոց: Կառավարման կառուցվածքը պետք է հստակ կապ հաստատի կազմակերպության ներսում տարբեր գործողությունների միջև՝ դրանք ստորադասելով որոշակի նպատակների իրականացմանը: Կազմակերպչական համակարգի վերջնական արդյունքը արտադրության արդյունավետության բարձրացումն է: Մեքենաների, հումքի և մարդկանց պարզ գումարը կազմակերպություն չէ։ Ընկերությունը կարող է բարձրացնել իր արտադրողականությունը միայն բարելավելով այդ ռեսուրսները համատեղելու եղանակը: Յուրաքանչյուր համակարգ պետք է կառուցված լինի արդյունավետ գործելու համար: Սահմանված նպատակներին արդյունավետորեն ապահովելու համար անհրաժեշտ է հասկանալ յուրաքանչյուր կատարված աշխատանքի կառուցվածքը, բոլոր ստորաբաժանումները և կազմակերպությունը որպես ամբողջություն: Ցանկացած կազմակերպության առջեւ խնդիր է դրված ձեւավորել և զարգացնել կառավարման կառույց՝ որպես այս կազմակերպությունը կազմող բոլոր տարրերի ջանքերը նպատակաուղղված համակարգելու միջոց: Կառավարման կառուցվածքը պետք է հստակ կապ հաստատի կազմակերպության ներսում տարբեր գործողությունների միջև՝ դրանք ստորադասելով որոշակի նպատակների իրականացմանը: Կազմակերպչական համակարգի վերջնական արդյունքը արտադրության արդյունավետության բարձրացումն է: Մեքենաների, հումքի և մարդկանց պարզ գումարը կազմակերպություն չէ։ Ընկերությունը կարող է բարձրացնել իր արտադրողականությունը միայն բարելավելով այդ ռեսուրսները համատեղելու եղանակը: Յուրաքանչյուր համակարգ պետք է կառուցված լինի արդյունավետ գործելու համար: Սահմանված նպատակներին արդյունավետորեն ապահովելու համար անհրաժեշտ է հասկանալ յուրաքանչյուր կատարված աշխատանքի կառուցվածքը, բոլոր ստորաբաժանումները և կազմակերպությունը որպես ամբողջություն:
Շատ կազմակերպություններում կառուցվածքը նախագծված է այնպես, որ յուրաքանչյուր բաժին և, իր հերթին, յուրաքանչյուր աշխատակից մասնագիտանա. որոշակի տարածքներգործունեությանը։
Աշխատանքի ռացիոնալ բաժանումը կախված է ինչպես կատարված աշխատանքի բացարձակ ծավալից, այնպես էլ գործունեության տարբեր ոլորտներում առանձին աշխատողների գիտելիքների պահանջվող մակարդակից և նրանց որակավորումներից: Կազմակերպչական կառուցվածքը մշակելիս հիմնական հարցերից մեկն այն է, թե որքանով պետք է իրականացվի աշխատանքի բաժանումը` նկատի ունենալով մասնագիտացման առավելությունները:
Կազմակերպության ներսում կա աշխատանքի հորիզոնական և ուղղահայաց բաժանում: Աշխատանքի հորիզոնական բաժանումն իրականացվում է կազմակերպությունում գործառույթների տարբերակման միջոցով։
Աշխատանքի ուղղահայաց բաժանման դիագրամը ներկայացված է Նկար 1-ում. Կառավարիչ բարձր մակարդակղեկավարում է միջին և ցածր մակարդակի ղեկավարների գործունեությունը, այսինքն. ֆորմալ առումով ավելի մեծ իշխանություն և ավելի բարձր կարգավիճակ ունի: Ուղղահայաց տարբերակումը կապված է կազմակերպությունում կառավարման հիերարխիայի հետ: Որքան շատ են հիերարխիկ սանդուղքի քայլերը կառավարման բարձր մակարդակի և կատարողների միջև, այնքան ավելի բարդ է կազմակերպությունը: Լիազորությունները բաշխվում են այդ պաշտոնները զբաղեցնող պաշտոնների և ղեկավարների միջև։ Կազմակերպության նպատակը դիտվում է որպես կապերի և լիազորությունների հոսքը ուղղորդելու ուղեցույց: Քանի որ կազմակերպությունում աշխատանքը բաժանված է բաղադրիչ մասերի, ինչ-որ մեկը պետք է համակարգի համակարգի բոլոր մասերի գործունեությունը աշխատանքի ուղղահայաց բաժանման միջոցով, որը բաժանում է համակարգման աշխատանքները բուն գործողություններից: Այլ մարդկանց աշխատանքը համակարգելու գործունեությունը կառավարման էությունն է:
Կարևոր է հաշվի առնել կառավարման գործառույթների մեկուսացման աստիճանը:
Ցանկացած առաջնորդի օբյեկտիվ սահմանափակումները կարևորում են հիերարխիկ կազմակերպությունը: Ղեկավարը կարող է նվազեցնել իր ծանրաբեռնվածությունը՝ այն պատվիրակելով ավելի ցածր մակարդակի, բայց միևնույն ժամանակ մեծանում է բեռը, որն ունի աշխատանքի կատարման մոնիտորինգի բնույթ։ Հիերարխիայի հաջորդ մակարդակի անհրաժեշտությունը ի հայտ է գալիս, երբ մեծանում է մենեջերի հնարավորությունները վերահսկելու աշխատանքի ծավալը: Մեկ ղեկավարին ենթակա անձանց թիվը սովորաբար կոչվում է «վերահսկողության ոլորտ» կամ «կառավարման տիրույթ», կամ «հսկողության սանդղակ», կամ «կառավարման շրջանակ և շրջանակ»:
Նկար 1 – Աշխատանքի ուղղահայաց բաժանում
Աշխատանքի հորիզոնական բաժանման սխեման ներկայացված է Նկար 2-ում, որն արտացոլում է վերահսկողության ծածկույթը և ֆունկցիոնալացումը: Վերահսկողության ծածկույթենթակաների թիվն է, ովքեր զեկուցում են մեկ ղեկավարի: Ֆունկցիոնալացումայն առաջադրանքների բազմազանությունն է, որոնք պետք է կատարվեն կազմակերպության նպատակներին հասնելու համար: Բարձր մակարդակի մենեջերն անմիջական վերահսկողություն ունի երեք միջին մակարդակի մենեջերների վրա՝ արտադրություն, հաշվապահություն և մարքեթինգ: Իր հերթին միջին մակարդակի մենեջերներն անմիջականորեն վերահսկում են համապատասխան ցածր մակարդակի ղեկավարները, և նրանք ուղղակիորեն որոշակի թվով կատարողների վրա: Սա կարող է դիտվել որպես ֆունկցիոնալացում, որի արդյունքում ձևավորվում են որոշակի մասնագիտացված միավորներ: Դրա հետ մեկտեղ գոյություն ունի աշխատանքի աշխարհագրական (տարածքային) բաժանում, որը կապված է կազմակերպության ֆիզիկական ակտերի բաշխման աստիճանի հետ. տարբեր շրջաններ. Այս կառուցվածքում հաղորդակցությունը, համակարգումը և վերահսկողությունը դառնում են ավելի բարդ. Օրինակ՝ պրոֆեսորը դասախոսություններ է կարդում, իսկ ասիստենտը՝ գործնական պարապմունքներ։ Այս դեպքում նա կարող էր ինքնուրույն անցկացնել գործնական պարապմունքներ, սակայն, հաշվի առնելով որակավորումների տարբերությունը, ավելի նպատակահարմար կլիներ այդ գործառույթները փոխանցել օգնականին։
Գոյություն չունի ընդհանուր կանոններ, որը կարող է օգտագործվել յուրաքանչյուր իրավիճակում համապատասխան «վերահսկողության շրջանակը» որոշելու համար։ Սա կախված է տարբեր հանգամանքներից՝ մենեջերի՝ իրեն ենթակա աշխատակիցների հետ կապեր հաստատելու կարողությունից, կատարվող գործառույթների բնույթից, գերատեսչությունների տարածքային դիրքից, աշխատակիցների որակավորումներից և փորձից, վերահսկողության և համակարգման ձևերից, տրամադրության բնույթից։ ոչ ֆորմալ խմբերի և այլն:
Որքան շատ տարբեր ոլորտներ ունի կազմակերպությունը, որոնք պահանջում են մասնագիտացված գիտելիքներ և հմտություններ, այնքան ավելի բարդ է այն: Հորիզոնական մասնագիտացումը նպատակ ունի տարբերակել գործառույթները: Այն ընդգրկում է աշխատանքի սահմանումը (տարբեր անհատական գիտելիքների միացում) և աշխատանքի տարբեր տեսակների միջև փոխհարաբերությունների սահմանումը, որը կարող է կատարվել մեկ կամ մի քանի աշխատողների կողմից:
Աշխատանքի ուղղահայաց բաժանումը ներառում է մարդկանց որոշակի խմբերի կառավարում և համակարգում՝ տվյալ նպատակին հասնելու համար: Մեր օրինակում ասիստենտը չի կարող ստանձնել պրոֆեսորի գործառույթները, քանի որ նա հաշվետու է նրան։ Հետևաբար, պրոֆեսորն իր վրա է վերցնում մենեջերի գործառույթները։
Ավելին, աշխատանքի հորիզոնական բաժանման ձևավորման քաղաքականությունը հանգում է նրան.
– աշխատանքի սահմանում, այսինքն. անհատական առաջադրանքների վերածում աշխատանքի կոնկրետ միատարր տեսակների և նրանց միջև կապերի հաստատում: Ընդ որում, յուրաքանչյուր աշխատանք կարող է կատարել մեկ կամ տարբեր անձինք, ովքեր զբաղեցնում են որոշակի պաշտոններ կազմակերպությունում.
– կառավարման ծածկույթ, այսինքն. որոշվում է համապատասխան ղեկավարներին զեկուցող ենթակաների թիվը.
– կազմակերպության ֆունկցիոնալացում, այսինքն. զանազան առաջադրանքների մի շարք սահմանում, որոնք պետք է կատարվեն կազմակերպության նպատակներին հասնելու համար.
– կազմակերպության բաժանումը կառուցվածքային մասերի` բաժիններ, սեկտորներ, բյուրոներ, սեմինարներ, բաժիններ և այլ բաժիններ:
3. Կազմակերպությունում աշխատանքի բաժանման արդյունավետության գնահատում
Որպեսզի կազմակերպությունը հասնի իր նպատակներին և զարգանա, աշխատանքի բաժանումը չի կարող ավտոմատ կերպով իրականացվել: Այն պետք է կատարի կառավարման գործընթացի այս փուլը նույնքան արդյունավետ, որքան մյուսները: Քանի որ կառավարման գործառույթները փոխկապակցված են, աշխատանքի անարդյունավետ բաժանումը խնդիրներ է ստեղծում յուրաքանչյուր հաջորդ գործառույթի համար:
Պետք է տարբերակել աշխատանքի մասշտաբն ու խորությունը։ Աշխատանքի շրջանակը– սա կատարված աշխատանքների քանակն է, դրանց ծավալը: Աշխատակիցը, ով կատարում է, օրինակ, ութ առաջադրանք, ունի աշխատանքի ավելի լայն շրջանակ, քան նա, ով կատարում է չորս առաջադրանք: Հայեցակարգ աշխատանքի խորությունըվերաբերում է աշխատանքի ընթացքում աշխատողի կողմից իրականացվող վերահսկողության չափին: Աշխատանքի խորությունը անհատական բնույթ է կրում, այն կարող է տարբեր լինել նույն կազմակերպչական մակարդակի տարբեր աշխատակիցների համար: Օրինակ, մարքեթինգի ղեկավարը ժամը արդյունաբերական ընկերությունունի աշխատանքի ավելի մեծ խորություն, քան, ասենք, ընթացիկ արտադրության հաշվառման համար պատասխանատու հաշվապահը։ Կառավարման կառուցվածքում աշխատանքի բաժանման կոնկրետ խնդիրներ լուծելիս անհրաժեշտ է ուշադիր դիտարկել ոչ միայն կատարված աշխատանքի ֆունկցիոնալ կենտրոնացումը և մասշտաբը, այլև դրանց խորությունը:
Մեծ թվով աշխատողներ և մենեջերներ ամեն օր բազմիցս կատարում են աշխատանքի սահմանափակ շրջանակ՝ միապաղաղ, նվազագույն մասշտաբով և խորությամբ: Նման աշխատանքը կամ առաջադրանքները կոչվում են կաղապար:Նրանք չունեն ամբողջականություն, ինքնավարություն, միապաղաղ են և հոգնածություն են առաջացնում։ Բացակայությունը, դիվերսիաները և անձնակազմի փոփոխությունը հաճախ աշխատողների արձագանքն են կրկնվող աշխատանքի միապաղաղությանը, որտեղ նրանք մշտապես զբաղված են:
Հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ մասնագիտացված գործառնությունների (աշխատանքների բաժանումը փոքր գործողությունների կամ վերահսկողության նվազեցում) հանգուցային կետ կա: Այս կետին հասնելուց հետո (մասնագիտացման որոշակի մակարդակ) ստացված եկամուտը սկսում է նվազել։ Յուրաքանչյուրում հատուկ դեպքպետք է հաշվի առնել մասնագիտացման սահմանները. Աշխատանքի բաժանման բացասական հետևանքների հաղթահարման ուղիներն են՝ տեխնոլոգիական գործողությունների համախմբումը, աշխատանքի փոփոխումը և դրանց արդյունավետ պլանավորումը։ Եթե աշխատանքի բազմազանության աճը կապված է նրանց մեջ մոտիվացիոն գործոնների ներդրման հետ, ապա տեխնոլոգիական գործողությունների համախմբումը, հանդիսանալով արտադրողականության բարձրացման գործոն, կապված է հիմնականում. տեխնիկական ասպեկտներ.
Աշխատանքի բաժանման մակարդակի և աշխատանքից բավարարվածության փոխհարաբերությունների վերաբերյալ տարբեր երկրներում իրականացվել են բազմաթիվ ուսումնասիրություններ։ Նրանք ցույց տվեցին, որ մոդելները անհատական աշխատանքթույլ է տալիս մեզ հասնել աշխատանքի ավելի բարձր որակի, քան գծային և խմբակային մոդելները, ներառյալ փոխակրիչները: Դրական արդյունքների են հասել՝ ընդլայնելով խմբային աշխատանքի ղեկավարի լիազորություններն ու պարտականությունները՝ համեմատած անհատական աշխատանքի հետ (աշխատանքի խորության մեծացում), բարձր մասնագիտացված աշխատանքից ավելի մեծ մասշտաբի և խորության աշխատանքի անցնելու ժամանակ։ Լինում են նաև դեպքեր, երբ աշխատակիցները գոհ են կաղապարային աշխատանքից կամ անտարբեր են իրենց աշխատանքի մասշտաբի կամ խորության նկատմամբ։ Ընդհանուր առմամբ, եթե աշխատանքը չունի բավարար ծավալ և խորություն, ապա աշխատողների վերաբերմունքը դրա նկատմամբ սովորաբար բացասական է։
Մի քանի տասնամյակների ընթացքում տեսական և պրակտիկայում կիրառվում է այն սկզբունքը, որ աշխատանքի բոլոր տեսակները պետք է խմբավորվեն այնպես, որ յուրաքանչյուր աշխատող զեկուցի միայն մեկ ղեկավարի: Ավելին, առաջարկվել է խստորեն սահմանափակել մեկ ղեկավարին հաշվետու աշխատողների թիվը: Ժամկետ «վերահսկող ծածկույթ»նշանակում է թիմի չափը մեկ մենեջերի ներքո: Այս ոլորտում ամենահայտնի ստեղծագործությունը պատկանում է Վ.Ս. Գրայչունաս. Նա կարծում էր, որ քանի որ ղեկավարն ունի սահմանափակ էներգիա, գիտելիքներ և որակավորում, նա կարող է համակարգել սահմանափակ թվով աշխատողների աշխատանքը:
Գրայչունասը նաև առաջարկել է, որ թվաբանության մասնագիտության մեջ ենթակաների թվի ավելացումը հանգեցնում է աճի. երկրաչափական առաջընթացկառավարչի վերահսկողության տակ գտնվող հարաբերությունների քանակը. Պոտենցիալ հարաբերությունները, որոնք կարող են առաջանալ առաջնորդի և ենթակաների միջև, դասակարգվում են որպես անհատական ղեկավարություն, խմբային առաջնորդություն և խաչաձեւ կապ: Գրայչունասը մշակել է ստորադաս աշխատողների տարբեր թվով ղեկավարի պոտենցիալ շփումների քանակը որոշելու հետևյալ բանաձևը.
C= n 2 n /2+ n -1, (2)
որտեղ n-ը ղեկավարին ենթակա աշխատողների թիվն է.
C - պոտենցիալ հարաբերությունների քանակը:
Քանի՞ ենթակա պետք է ունենա մենեջերը: Տեսականորեն այս խնդիրը վերլուծվում է՝ բացահայտելով մի շարք ընդհանուր գործոններ, որոնք ազդում են ղեկավարի և ենթակաների միջև հարաբերությունների հաճախականության և տեսակի վրա: Այս գործոններից մի քանիսը շատ կարևոր են.
Պահանջվող կապ.Տարբեր տեսակի արտադրական, գիտահետազոտական և այլ աշխատանքներում հաճախակի շփումների և գործունեության համակարգման բարձր մակարդակի կարիք կա։ Կոնֆերանսների, հանդիպումների, անձնական հանդիպումների և խորհրդակցությունների օգտագործումը հաճախ օգնում է հասնել նպատակներին: Օրինակ, հետազոտական թիմի ղեկավարը պետք է հաճախակի խորհրդակցի թիմի անդամների հետ կոնկրետ հարցերի շուրջ, որպեսզի նախագիծը ժամանակին ավարտվի, իսկ ավարտված աշխատանքը ներկայացվի շուկա: Ծրագրի իրականացման և հաջող ավարտի վրա որոշիչ ազդեցություն ունի ենթակաների հետ հաճախակի շփումների միջոցով կատարված աշխատանքի նկատմամբ վերահսկողության լայն ծածկույթը:
Կրթության մակարդակը և ենթակաների պատրաստվածությունը. Կառավարման բոլոր մակարդակներում վերահսկողություն հաստատելու համար ենթակաների վերապատրաստումը հիմնարար նշանակություն ունի: Ընդհանրապես ընդունված է, որ կազմակերպության ցածր մակարդակների ղեկավարը կարող է ղեկավարել մեծ թվովենթակաները, քանի որ այս մակարդակներում աշխատանքը ավելի մասնագիտացված է և ավելի քիչ բարդ, քան բարձր մակարդակներում:
Հաղորդակցվելու ունակություն.Այս գործոնը խաղում է կարևոր դերտարբեր աշխատանքային իրավիճակներում խնդիրների լուծման արդյունավետ մեխանիզմի ստեղծման, գերատեսչությունների և աշխատակիցների գործունեության իրական և գործառնական համակարգման գործում:
Հայտնի է, որ մեկ ղեկավարին ենթակա անձանց թվի կրճատումը (այսինքն՝ վերահսկման շրջանակի նեղացումը) առաջացնում է կառավարման կառուցվածք, որը նեղ հիմքով բարձր բուրգ է։ Եթե կազմակերպությունն ունի հսկողության մեծ տիրույթ, այն ընդունում է «հարթ» զանգակաձև կառուցվածքի ձև:
Հաշվի առնելով վերահսկողության ռացիոնալ ծածկույթը և աշխատանքի արդյունավետ բաժանման հասնելու շահերից ելնելով, կազմակերպությունը բաժանվում է համապատասխան կառուցվածքային բլոկների (ստորաբաժանումներ, բաժիններ, ծառայություններ): Կազմակերպչական կառուցվածքի ձևավորման այս մոտեցումը կոչվում է գերատեսչականացում. Կախված կազմակերպությունը բլոկների բաժանելու բնութագրերից և չափանիշներից, ընդունված է տարբերակել՝ ֆունկցիոնալ, տարածքային, արտադրական, նախագծային և խառը գերատեսչական:
Ֆունկցիոնալ գերատեսչականացում: Շատ կազմակերպություններ խմբավորում են աշխատակիցներին և գործունեությունը ըստ ֆիրմայի ներսում կատարվող գործառույթների (արտադրություն, շուկայավարություն, ֆինանսներ, հաշվապահություն, մարդկային ռեսուրսներ): Կազմակերպության ֆունկցիոնալ կազմը ընկերության անձնակազմի և գործունեության կազմակերպման ամենատարածված սխեման է: Համապատասխան ստորաբաժանումները բաղկացած են որոշակի ոլորտների փորձագետներից և մասնագետներից, որն ապահովում է առավել տեղեկացված և արդյունավետ լուծումխնդիրներ։ Նման սխեմայի թերությունն այն է, որ քանի որ մասնագետները աշխատում են մեկ հետաքրքրության ոլորտում, կազմակերպության ընդհանուր նպատակները կարող են զոհաբերվել տվյալ բաժնի նպատակներին:
Տարածքային գերատեսչականացում. Մեկ այլ հաճախ հանդիպող մոտեցում է որոշակի տարածքի վրա հիմնված մարդկանց խմբերի ստեղծումը, որտեղ կազմակերպության գործունեությունն իրականացվում է այս կամ այն ձևով: Կազմակերպությունների գործունեությունը տվյալ տարածքում պետք է ենթարկվի համապատասխան ղեկավարին, ով պատասխանատու է դրա համար։ Խոշոր կազմակերպությունների համար տարածքային բաժանումը շատ կարևոր է, քանի որ գործունեության ֆիզիկական ցրվածությունը դժվարացնում է աշխատանքի բաժանումը։ Առավելությունը, որը հաճախ կապված է տարածքային բաժանման հետ, այն է, որ այն ստեղծում է տեղական ուսուցում կառավարման անձնակազմի համար:
Արտադրության գերատեսչականացում. Շատ խոշոր ընկերություններում, որոնք ունեն դիվերսիֆիկացված արտադրություն, գործունեությունը և անձնակազմը ձևավորվում են արտադրանքի հիման վրա: Քանի որ ընկերության մասշտաբները մեծանում են, դժվար է համակարգել տարբեր ֆունկցիոնալ խմբերի ջանքերը, ուստի արտադրական ստորաբաժանումների ստեղծումը համարվում է իրագործելի և հեռանկարային: Կազմակերպման այս ձևը անձնակազմին թույլ է տալիս փորձ ձեռք բերել հետազոտությունների, արտադրության և ապրանքների բաշխման ոլորտում: Հատուկ ստորաբաժանումներում լիազորությունների և պարտականությունների կենտրոնացումը ղեկավարներին հնարավորություն է տալիս արդյունավետորեն համակարգել բոլոր տեսակի գործողությունները:
Ծրագրի գերատեսչականացում. Ծրագրի գերատեսչականացման ժամանակ գործունեությունը և անձնակազմը կենտրոնացված են միավորում ժամանակավոր հիմունքներով: Ծրագրի ղեկավարը պատասխանատու է բոլոր գործողությունների համար՝ սկզբից մինչև ծրագրի կամ դրա որոշ մասի ամբողջական ավարտը: Աշխատանքի ավարտից հետո ժամանակավոր աշխատակիցները տեղափոխվում են այլ բաժիններ կամ նշանակվում այլ նախագծերի: Ծրագրի ղեկավարը հաճախ ենթարկում է ճարտարագետներին, հաշվապահներին, արտադրության ղեկավարներին և հետազոտողներին: Այդ անձնակազմը հաճախ գալիս է հատուկ ֆունկցիոնալ ստորաբաժանումներից: Կոնկրետ նախագծի վրա աշխատելիս պատասխանատու ղեկավարը դիտվում է որպես լիակատար լիազորություններով և վերահսկողության իրավունք ունեցող անձ: Շատ դեպքերում դա չի հաջողվում, քանի որ ծրագրի անձնակազմը շարունակում է զեկուցել իրենց մշտական ֆունկցիոնալ ղեկավարներին: Առաջացող հակասությունները լուծվում են բարձրաստիճան ղեկավարների կողմից:
Խառը գերատեսչականացում. Գերատեսչականացման վերը նշված ձևերի գնահատումը ցույց է տալիս, որ յուրաքանչյուր տեսակ ունի ուժեղ և թույլ կողմերը. Հաճախ կազմակերպություններում ներդրվում են խառը կառույցներ, հատկապես, երբ ղեկավարները փորձում են միաժամանակ լուծել շուկայում առկա փոփոխությունների, ապրանքների և ծառայությունների մատակարարման արագ աճի և արտաքին կարգավորման խնդիրները: Չկա մեկ կառույց, որը կարելի է բնութագրել որպես ունիվերսալ: Բաժանմունքների լայն տեսականի ստեղծումը թելադրված է կազմակերպության գործունեության հատուկ պայմաններով:
Օգտագործված աղբյուրների ցանկը
1. Vikhansky O.S., Naumov A.I., «Կառավարում», Մ., Մոսկվայի պետական համալսարան, 1995 – 408 p.
2. Սկոպիլատով Ի.Ա. Անձնակազմի կառավարում, Սանկտ Պետերբուրգ, 2000 – 335 p.
3. Անձնակազմի կառավարում., տակ. խմբ. Կիբանովա Ա.Յա և Լ.Վ. Ivanovskoy., M., 1999 – 237 p.
4. Վ.Մ. Ցվետաև. Անձնակազմի կառավարում, Սանկտ Պետերբուրգ. 1999 – 289 էջ.
5. Վ.Պ. Պուգաչովը։ Կազմակերպության անձնակազմի կառավարում., Մ., 1998 – 359 էջ.
6. Ա.Պ. Եգորշին. Անձնակազմի կառավարում. N. Novgorod., 1997 – 274 p.
7. Վ.Ի. Շկատուլլա. Ձեռնարկ HR մենեջերի համար. Մ., 2000 – 283 էջ.
8. Շիպունով Վ.Գ., Կիշկել Է.Ն. Կառավարման գործունեության հիմունքներ. Դասագիրք. միջինի համար մասնագետ։ դասագիրք հաստատություններ. - Մ.: Բարձրագույն: դպրոց, 1996. – 271 с.
9. Մեսկոն Մ.Խ., Ալբերտ Մ., Խեդուրի Ֆ. Կառավարման հիմունքներ. Թարգման. անգլերենից – Մ.: Դելո, 1995. – 704 էջ.
Հանրային արտադրական գործունեությունմարդիկ իրականացվում են աշխատանքի բաժանման և համագործակցության ձևով։
Աշխատանքի բաժանում- սա աշխատանքային գործունեության որակական տարբերակումն է հասարակության զարգացման գործընթացում, որը հանգեցնում է դրա տարբեր տեսակների մեկուսացմանը: Աշխատանքի բաժանման ձևերն ու օրինաչափությունները որոշվում են ինչպես արտադրողական ուժերի զարգացման մակարդակով, այնպես էլ գերակշռող արտադրական հարաբերություններով։ Աշխատանքի բաժանման օրենքը աշխատանքի տնտեսագիտության կարևոր օրենքներից է։
Աշխատանքի բաժանման երկու կողմ կա՝ աշխատանքի մասնագիտացում և գործունեության փոխանակում։ Աշխատանքի մասնագիտացումը բնութագրում է արտադրողական ուժերի վիճակը։ Գործունեության փոխանակման հարաբերությունները, որոնք առանձնացված են աշխատանքի մասնագիտացմամբ, պատկանում են արտադրական հարաբերություններին։
Աշխատանքի բաժանումը բնութագրվում է որակական և քանակական բնութագրերով: Աշխատանքի որակական հիմունքներով բաժանումը ենթադրում է աշխատանքի տեսակների տարանջատում՝ ըստ դրանց բարդության։ Նման աշխատանք կատարելը պահանջում է հատուկ գիտելիքներ և գործնական հմտություններ։ Աշխատանքի քանակական բաժանումը ապահովում է աշխատանքի որակապես տարբեր տեսակների միջև որոշակի համաչափության հաստատում։ Այս բնութագրերի համադրությունը մեծապես որոշում է աշխատանքի կազմակերպումը որպես ամբողջություն:
Կախված աշխատանքի տեսակից և բազմազանությունից՝ առանձնանում են աշխատանքի բաժանման հետևյալ ձևերը՝ ֆունկցիոնալ, մասնագիտական, որակավորման և տեխնոլոգիական։ Բացի այդ, աշխատանքի բաժանումը տեղի է ունենում տարածքային հիմունքներով մեծ և փոքր միավորների միջև, ինչպես նաև միավորի ներսում:
1. Աշխատանքի տեխնոլոգիական բաժանումենթադրում է աշխատողների խմբերի առանձնացում՝ ելնելով նրանց տեխնոլոգիական միատարր աշխատանքի կատարման առանձին փուլերում, աշխատանքի տեսակներից և գործառնություններից: Աշխատանքի տեխնոլոգիական բաժանման շրջանակներում աշխատանքի որոշակի տեսակների հետ կապված, օրինակ, հավաքման աշխատանքները, կախված աշխատանքային գործընթացների մասնատվածության աստիճանից, առանձնանում են աշխատանքի գործառնական, մանրամասն և առարկայական բաժանումը (մեքենաշինության և մետաղամշակման ժամանակ ձեռնարկություններ - ձուլման, դարբնոցային, հաստոցների, հավաքման և այլ աշխատանքներ հանքարդյունաբերության ձեռնարկություններում - հանքարդյունաբերության նախապատրաստման և մաքրման աշխատանքներ.
Աշխատանքի տեխնոլոգիական բաժանումը որոշում է աշխատողների տեղաբաշխումը արտադրության տեխնոլոգիային համապատասխան և էապես ազդում է աշխատանքի բովանդակության մակարդակի վրա: Նեղ մասնագիտացումով աշխատանքում ի հայտ է գալիս միապաղաղություն՝ չափազանց լայն մասնագիտացումով, մեծանում է անորակ աշխատանքի հավանականությունը. Աշխատանքի կազմակերպչի պատասխանատու խնդիրն է գտնել աշխատանքի տեխնոլոգիական բաժանման օպտիմալ մակարդակը: Բաժանման այս ձևի տեսակներն են աշխատանքի մանրամասն, օբյեկտիվ և գործառնական բաժանումը:
Աշխատանքի տեխնոլոգիական բաժանումը մեծապես որոշում է ձեռնարկությունում աշխատանքի ֆունկցիոնալ, մասնագիտական և որակավորման բաժանումը: Այն թույլ է տալիս որոշել աշխատողների կարիքն ըստ մասնագիտության և մասնագիտության, ինչպես նաև նրանց աշխատանքի մասնագիտացման մակարդակը:
- 2. Աշխատանքի ֆունկցիոնալ բաժանումտարբերվում է արտադրական գործընթացում աշխատողների առանձին խմբերի դերով. Այս հիման վրա, առաջին հերթին, առանձնանում են աշխատողների երկու մեծ խմբեր՝ հիմնական և սպասարկող (օժանդակ): Այս խմբերից յուրաքանչյուրը բաժանված է ֆունկցիոնալ ենթախմբերի.
- · ձեռնարկության անձնակազմում ընդգրկված աշխատողների կատեգորիաների միջև (աշխատողներ, ղեկավարներ, մասնագետներ և աշխատողներ): Աշխատանքի այս տեսակի բաժանման զարգացման բնորոշ միտումը մասնագետների աճող մասնաբաժինը արտադրական անձնակազմում:
- · հիմնական և օժանդակ աշխատողների միջև. Մեքենաներ և մեխանիզմներ տեղադրող և վերանորոգող, ինչպես նաև գործիքների և տեխնոլոգիական սարքավորումների արտադրությամբ զբաղվող աշխատողների մասնաբաժինը աճում է։ Նվազում է բեռնման և բեռնաթափման, պահեստային աշխատանքների և այլնի մեջ զբաղված աշխատողների համամասնությունը։
Նրանցից առաջինը ուղղակիորեն ներգրավված է վերամշակվող աշխատանքի օբյեկտների ձևի և վիճակի փոփոխման մեջ, օրինակ, ձուլարանների, մեքենաշինական ձեռնարկությունների մեխանիկական և հավաքման խանութների աշխատողները, որոնք զբաղվում են հիմնական արտադրանքի արտադրության տեխնոլոգիական գործառնություններով: Վերջիններս անմիջականորեն չեն մասնակցում տեխնոլոգիական գործընթացի իրականացմանը, այլ անհրաժեշտ պայմաններ են ստեղծում հիմնական աշխատողների անխափան և արդյունավետ աշխատանքի համար։ Ձեռնարկություններում հիմնական և օժանդակ աշխատողների թվաքանակի ճիշտ հարաբերակցության ապահովումը՝ նրանց աշխատանքի ռացիոնալ ֆունկցիոնալ բաժանման հիման վրա, և սպասարկման աշխատողների աշխատանքի կազմակերպման էական բարելավումը արդյունաբերության մեջ աշխատանքի արտադրողականության բարձրացման կարևոր ռեզերվներ են:
3. Աշխատանքի մասնագիտական բաժանումիրականացվում է կախված աշխատողների մասնագիտական մասնագիտացումից և ենթադրում է աշխատավայրում որոշակի մասնագիտությամբ (մասնագիտությամբ) աշխատանք կատարելը: Մասնագիտական բաժանումը զարգանում է կախված օգտագործվող գործիքներից, աշխատանքի օբյեկտներից և արտադրության տեխնոլոգիայից։ Ելնելով աշխատանքի յուրաքանչյուր տեսակի ծավալից՝ հնարավոր է որոշել մասնագիտությամբ աշխատողների կարիքը տեղանքի, արտադրամասի, արտադրության, ձեռնարկության և ընդհանուր առմամբ ասոցիացիայի համար:
Դիտարկումները ցույց են տալիս, որ աշխատանքի մասնագիտական բաժանման փոփոխությունները բնութագրվում են աճով բացարձակ թիվեւ մեքենայացված աշխատանքային մասնագիտությունների տեսակարար կշիռը, նեղ մասնագիտությունների ու մասնագիտությունների թվի կրճատումը, ընդհանուր մասնագիտությունների թվի աճը։
Կա սերտ կապ աշխատանքի մասնագիտական բաժանման և արտադրության տեխնիկական և տեխնոլոգիական զարգացման մի փուլից մյուսին անցնելու միջև (մասնակի մեքենայացում, աշխատանքի համապարփակ մեքենայացում, ավտոմատացում)
4. Աշխատանքի որակավորման բաժանումկախված աշխատանքի բարդությունից, որը պահանջում է աշխատողների գիտելիքների և փորձի որոշակի մակարդակ: Այն շատ սերտ կապ ունի աշխատողների մշակութային և տեխնիկական մակարդակի բարձրացման հետ, ինչը հանգեցնում է ցածր որակավորում ունեցող աշխատուժի մասնաբաժնի կրճատմանը։
Աշխատողների խմբերի միջև որակավորման տարբերությունները օբյեկտիվորեն որոշվում են կատարված աշխատանքի տարբեր բարդությամբ: Նույն մասնագիտության կամ մասնագիտության աշխատողները կարող են ունենալ տարբեր գիտելիքներ, աշխատելու ունակություն և արտադրական փորձ: Այս ամենն արտահայտվում է որակավորումներով՝ աշխատանքի (աշխատանքի) որակով և հիմքում ընկած է աշխատողների բաշխումը որակավորման խմբերի՝ կոչումների, կարգերի, դասերի և այլն:
Յուրաքանչյուր մասնագիտության համար սահմանվում է տարբեր աստիճանի բարդության գործառնությունների կամ աշխատանքների կազմ, որոնք խմբավորված են ըստ նշանակված աշխատանքային սակագների կատեգորիաների: Այս հիման վրա յուրաքանչյուր մասնագիտության աշխատողների թիվը որոշվում է ըստ նրանց որակավորման կատեգորիաների: Աշխատողների մասնագիտությունների և մասնագիտությունների անվանումները կարգավորվում են Դասակարգիչով, որը վավեր է պետական ստանդարտ, իսկ բովանդակությունը որոշվում է Աշխատողների աշխատանքի և մասնագիտության միասնական սակագնային և որակավորման գրացուցակով (UTKS): համագործակցության աշխատանքի բաժին
Հարկ է նշել, որ աշխատանքի բաժանումը, որը նշանակում է աշխատանքային գործունեության տարբեր տեսակների միաժամանակյա համակեցություն, կարևոր դեր է խաղում արտադրության և աշխատանքի կազմակերպման զարգացման գործում. աշխատանքի արտադրողականության բարձրացման համար; երկրորդ, այն թույլ է տալիս կազմակերպել աշխատանքի օբյեկտի հաջորդական և միաժամանակյա մշակումը արտադրության բոլոր փուլերում. երրորդ՝ այն նպաստում է արտադրական գործընթացների մասնագիտացմանը և դրանցում ներգրավված աշխատողների աշխատանքային հմտությունների կատարելագործմանը։ Բայց աշխատանքի բաժանումը որպես աշխատողների մասնագիտացման գործընթաց չի կարող դիտարկվել միայն որպես մարդկային գործունեության շրջանակի նեղացում՝ գնալով ավելի սահմանափակ գործառույթների և արտադրական գործառնությունների կատարման միջոցով։ Աշխատանքի բաժանումը բազմակողմ, բարդ գործընթաց է, որը, փոխելով իր ձևերը, արտացոլում է աշխատանքային փոփոխության օբյեկտիվ օրենքի գործողությունը։
Միևնույն ժամանակ, աշխատանքի բաժանման գործընթացում անհրաժեշտ է հաշվի առնել նպատակահարմարության սահմանների առկայությունը, որոնց անտեսումը կարող է բացասաբար ազդել արտադրության կազմակերպման և արդյունքների վրա։
Կան աշխատանքի բաժանման հետևյալ սահմանները.
- 1. Տնտեսական սահմաններորոշվում են նրանով, որ դրանց հասնելուց հետո հետագա խորացումը տնտեսապես հնարավոր չէ, քանի որ դա հանգեցնում է արտադրության գործոնների օգտագործման արդյունավետության մակարդակի նվազմանը: Դա պայմանավորված է ինչպես որոշակի ապրանքի արտադրության ցիկլի իռացիոնալ երկարացմամբ, այնպես էլ ապրանք արտադրողների չափազանց նեղ, տնտեսապես չարդարացված մասնագիտացմամբ, ինչը հաճախ հանգեցնում է նրանց արտադրանքի շուկայական պահանջարկի կտրուկ տատանումների:
- 2. Հոգեֆիզիոլոգիական սահմանորոշվում է ընդունելի ֆիզիկական և հոգեբանական սթրեսով: Գործողությունների տևողությունը պետք է լինի ընդունելի սահմաններում և պարունակի աշխատանքի տարբեր տեխնիկա, որոնց իրականացումը ապահովում է աշխատողի մարմնի տարբեր օրգանների և մասերի փոփոխական բեռներ: Աշխատանքային գործընթացի միապաղաղությունը, որը կապված է որոշակի ժամանակահատվածում կատարողների միապաղաղ տեխնիկայի և գործողությունների տևողության և կրկնության հետ, կախված է գործողության տարրերի քանակից, կրկնվող տարրերի տևողությունից և միապաղաղ տեխնիկայի և գործողությունների կրկնությունից:
- 3. Սոցիալական սահմանորոշվում է կատարվող գործառույթների նվազագույն անհրաժեշտ բազմազանությամբ՝ ապահովելով աշխատանքի բովանդակությունն ու գրավչությունը։ Աշխատակիցը ոչ միայն պետք է տեսնի իր աշխատանքի արդյունքը, այլեւ դրանից որոշակի գոհունակություն ստանա։ Աշխատանքը, որը պարզ շարժումների և գործողությունների ամբողջություն է, նվազեցնում է հետաքրքրությունը դրա նկատմամբ։ Այն զուրկ է ստեղծագործությունից և չի նպաստում աշխատողների հմտությունների աճին։
Հարկ է նաև նշել, որ.
- 1) աշխատանքի բաժանումը չպետք է հանգեցնի աշխատաժամանակի և սարքավորումների օգտագործման արդյունավետության նվազմանը.
- 2) արտադրության կազմակերպման մեջ այն չպետք է ուղեկցվի անանձնականությամբ և անպատասխանատվությամբ.
- 3) աշխատանքի բաժանումը չպետք է լինի չափազանց կոտորակային, որպեսզի չբարդացնի արտադրական գործընթացների նախագծումը և կազմակերպումը և աշխատանքային ստանդարտները, ինչպես նաև չնվազեցնի աշխատողների որակավորումը, չզրկի աշխատանքը իմաստալից, չդարձնի այն միապաղաղ. և հոգնեցուցիչ:
Աշխատանքի միապաղաղությունը շատ լուրջ բացասական գործոն է, որն արտահայտվում է արտադրության մեջ աշխատանքի բաժանման խորացման գործընթացում։ Միապաղաղության դեմ միջոցները կարող են ներառել աշխատատեղերի պարբերական փոփոխությունները, աշխատանքային շարժումների միապաղաղության վերացումը, աշխատանքային փոփոխական ռիթմերի ներդրումը, ակտիվ հանգստի կանոնակարգված ընդմիջումները և այլն։
Կարևոր է նշել, որ ձեռնարկություններում աշխատանքի բաժանումը պետք է հաշվի առնի ոչ միայն աշխատանքի արտադրողականության աճը, այլև աշխատողների համակողմանի զարգացման պայմանները, վերացնելով արտադրական միջավայրի բացասական ազդեցությունը մարդու մարմնի վրա և բարձրացնելով աշխատանքի գրավչությունը. Աշխատանքի բաժանման աստիճանը մեծապես կախված է ձեռնարկության կոնկրետ գործառնական պայմաններից՝ արտադրության արդյունաբերությանը պատկանելը, արտադրության տեսակը և մասշտաբը, մեքենայացման մակարդակը, ավտոմատացումը, արտադրանքի ծավալը և արտադրանքի առանձնահատկությունները և այլն:
Այս առումով կարևոր են հետևյալ պահանջները.
- · աշխատանքի բաժանման կարևորությունը. այն արտադրական գործընթացի անհրաժեշտ նախապայման է և աշխատանքի արտադրողականության բարձրացման պայման.
- · թույլ է տալիս կազմակերպել աշխատանքի առարկայի հաջորդական և միաժամանակյա մշակումը արտադրության բոլոր փուլերում.
- · նպաստում է արտադրական գործընթացների մասնագիտացմանը և ներգրավված աշխատողների աշխատանքային հմտությունների կատարելագործմանը։
Տնտեսական զարգացման հիմքը հենց բնության ստեղծումն է` մարդկանց միջև ֆունկցիաների բաժանումը` ելնելով նրանց սեռից, տարիքից, ֆիզիկական, ֆիզիոլոգիական և այլ բնութագրերից: Տնտեսական համագործակցության մեխանիզմը ենթադրում է, որ որոշ խումբ կամ անհատ կենտրոնանում է աշխատանքի խիստ սահմանված տեսակի կատարման վրա, իսկ մյուսները զբաղվում են այլ տեսակի գործունեությամբ։
Աշխատանքի բաժանման մի քանի սահմանումներ կան. Ահա դրանցից ընդամենը մի քանիսը:
Աշխատանքի բաժանում- սա գործունեության որոշակի տեսակների մեկուսացման, համախմբման, փոփոխության պատմական գործընթաց է, որը տեղի է ունենում տարբեր տեսակի աշխատանքային գործունեության սոցիալական ձևերի տարբերակման և իրականացման մեջ: Հասարակության մեջ աշխատանքի բաժանումը անընդհատ փոխվում է, և աշխատանքային գործունեության տարբեր տեսակների համակարգը ինքնին ավելի ու ավելի բարդ է դառնում, քանի որ աշխատանքային գործընթացն ինքնին դառնում է ավելի բարդ և խորացող:
Աշխատանքի բաժանում(կամ մասնագիտացում) տնտեսությունում արտադրություն կազմակերպելու սկզբունքն է, ըստ որի անհատը զբաղվում է առանձին ապրանքի արտադրությամբ։ Այս սկզբունքի գործողության շնորհիվ, սահմանափակ քանակությամբ ռեսուրսներով, մարդիկ կարող են շատ ավելի շատ օգուտներ ստանալ, քան եթե յուրաքանչյուրն իրեն ապահովեր այն ամենով, ինչ անհրաժեշտ է:
Տարբերակվում է նաև աշխատանքի բաժանումը լայն և նեղ իմաստով (ըստ Կ. Մարքսի)։
Լայն իմաստով աշխատանքի բաժանում- սա աշխատանքի տեսակների, արտադրական գործառույթների, ընդհանրապես զբաղմունքների կամ դրանց համակցությունների համակարգ է, որոնք տարբերվում են իրենց բնութագրերով և միաժամանակ փոխազդում են միմյանց հետ, ինչպես նաև նրանց միջև սոցիալական հարաբերությունների համակարգ: Զբաղմունքների էմպիրիկ բազմազանությունը դիտարկվում է տնտեսական վիճակագրության, աշխատանքի էկոնոմիկայի, ճյուղային տնտեսագիտության, ժողովրդագրության և այլնի կողմից: Աշխատանքի տարածքային, ներառյալ միջազգային, բաժանումը բնութագրվում է տնտեսական աշխարհագրությամբ: Արտադրության տարբեր գործառույթների միջև կապը դրանց նյութական արդյունքի տեսանկյունից որոշելու համար Կ. Մարքսը նախընտրեց օգտագործել «աշխատանքի բաշխում» տերմինը։
Նեղ իմաստով աշխատանքի բաժանում- սա աշխատանքի սոցիալական բաժանումն է որպես մարդկային գործունեության իր սոցիալական էությամբ, որը, ի տարբերություն մասնագիտացման, պատմականորեն անցողիկ սոցիալական հարաբերություն է: Աշխատանքի մասնագիտացումը աշխատանքի տեսակների բաժանումն է ըստ առարկայի, որն ուղղակիորեն արտահայտում է արտադրողական ուժերի առաջընթացը և նպաստում դրան։ Նման տեսակների բազմազանությունը համապատասխանում է մարդու բնության ուսումնասիրության աստիճանին և աճում է նրա զարգացման հետ: Այնուամենայնիվ, դասակարգային ձևավորումներում մասնագիտացումը չի իրականացվում որպես ինտեգրալ գործունեության մասնագիտացում, քանի որ այն ինքնին ազդում է աշխատանքի սոցիալական բաժանման վրա: Վերջինս մարդկային գործունեությունը բաժանում է այնպիսի մասնակի գործառույթների և գործողությունների, որոնցից յուրաքանչյուրն ինքնին այլևս չունի գործունեության բնույթ և չի հանդիսանում մարդու համար որպես միջոց՝ վերարտադրելու իր սոցիալական հարաբերությունները, իր մշակույթը, իր հոգևոր հարստությունը և ինքն իրեն որպես անհատական. Այս մասնակի գործառույթները զուրկ են իրենց սեփական իմաստից և տրամաբանությունից. դրանց անհրաժեշտությունը հայտնվում է միայն որպես աշխատանքի բաժանման համակարգի դրսից դրսից դրված պահանջներ։ Սա նյութական և հոգևոր (հոգեկան և ֆիզիկական), գործադիր և կառավարչական աշխատանքի, գործնական և գաղափարական գործառույթների բաժանումն է և այլն: Աշխատանքի սոցիալական բաժանման արտահայտությունն է նյութական արտադրության, գիտության, արվեստի և այլնի տարանջատումը որպես առանձին ոլորտներ: , ինչպես նաև բուն բաժանումը։ Աշխատանքի բաժանումը պատմականորեն անխուսափելիորեն վերաճում է դասակարգային բաժանման։
Շնորհիվ այն բանի, որ հասարակության անդամները սկսեցին մասնագիտանալ առանձին ապրանքների արտադրության մեջ, մասնագիտություններ– ցանկացած ապրանքի արտադրության հետ կապված գործունեության առանձին տեսակներ.
Բայց աշխատանքի բաժանումն ամենևին չի նշանակում, որ մեր երևակայական հասարակության մեջ մեկ մարդ կզբաղվի արտադրության մեկ տեսակով։ Կարող է պարզվել, որ մի քանի հոգի ստիպված կլինեն անել առանձին տեսակարտադրություն, կամ այնպես, որ մեկ մարդ զբաղվի մի քանի ապրանքների արտադրությամբ։
Ինչո՞ւ։ Ամեն ինչ կապված է որոշակի ապրանքի համար բնակչության կարիքների չափի և որոշակի մասնագիտության աշխատանքի արտադրողականության միջև փոխհարաբերությունների հետ: Եթե մեկ ձկնորսը կարող է օրվա ընթացքում որսալ այնքան ձուկ, որ բավարարի հասարակության բոլոր անդամներին, ապա այս տնային տնտեսությունում կլինի ընդամենը մեկ ձկնորս: Բայց եթե նշված ցեղից մեկ որսորդը չի կարող բոլորի համար լոր կրակել, և նրա աշխատանքը բավարար չէ տան բոլոր անդամների լորի կարիքները բավարարելու համար, ապա միանգամից մի քանի հոգի կգնան որսի։ Կամ, օրինակ, եթե մի բրուտը կարող է արտադրել այնքան կաթսաներ, որոնք հասարակությունը չի կարող սպառել, ապա նա լրացուցիչ ժամանակ կունենա, որը կարող է օգտագործել այլ ապրանքներ արտադրելու համար, օրինակ՝ գդալներ կամ ափսեներ:
Այսպիսով, աշխատանքի «բաժանման» աստիճանը կախված է հասարակության չափից։ Բնակչության որոշակի չափի համար (այսինքն՝ որոշակի կազմի և կարիքների չափի համար) գոյություն ունի զբաղմունքների իր օպտիմալ կառուցվածքը, որում արտադրված արտադրանքը. տարբեր արտադրողների կողմից, բոլոր անդամների համար բավական կլինի, և բոլոր ապրանքները կարտադրվեն հնարավորինս ցածր գնով: Բնակչության աճով կփոխվի զբաղմունքների այս օպտիմալ կառուցվածքը, կավելանա այն ապրանքների արտադրողների թիվը, որոնք արդեն արտադրվել են անհատի կողմից, և արտադրության այն տեսակները, որոնք նախկինում վստահված էին մեկ անձի, կվստահվեն տարբեր մարդկանց:
Տնտեսության պատմության մեջ աշխատանքի բաժանման գործընթացն անցել է մի քանի փուլերով՝ տարբերվելով հասարակության առանձին անդամների մասնագիտացվածության աստիճանով այս կամ այն ապրանքի արտադրության մեջ։
Աշխատանքի բաժանումը սովորաբար բաժանվում է մի քանի տեսակների՝ կախված այն բնութագրերից, որոնցով այն իրականացվում է։
Աշխատանքի բնական բաժանում. Աշխատանքային գործունեության տեսակներն ըստ սեռի և տարիքի տարանջատման գործընթաց:
Աշխատանքի տեխնիկական բաժանում. որոշվում է օգտագործվող արտադրության միջոցների, հիմնականում սարքավորումների և տեխնոլոգիայի բնույթով:
Աշխատանքի սոցիալական բաժանում. աշխատանքի բնական և տեխնիկական բաժանում, որը վերցված է նրանց փոխազդեցության և միասնության մեջ տնտեսական գործոններ, որի ազդեցության տակ տեղի է ունենում աշխատանքային գործունեության տարբեր տեսակների տարանջատում և տարբերակում։
Բացի այդ, աշխատանքի սոցիալական բաժանումը ներառում է ևս 2 ենթատեսակ՝ ոլորտային և տարածքային։ Աշխատանքի սեկտորային բաժանումկանխորոշված է արտադրության պայմաններով, օգտագործվող հումքի բնույթով, տեխնոլոգիայով, սարքավորումներով և արտադրված արտադրանքով: Աշխատանքի տարածքային բաժանում– սա տարբեր տեսակի աշխատանքային գործունեության տարածական դասավորությունն է: Նրա զարգացումը պայմանավորված է ինչպես բնական և կլիմայական պայմանների տարբերություններով, այնպես էլ տնտեսական գործոններով։
Տակ աշխատանքի աշխարհագրական բաժանումըմենք հասկանում ենք աշխատանքի սոցիալական բաժանման տարածական ձևը։ Աշխատանքի աշխարհագրական բաժանման համար անհրաժեշտ պայմանն այն է, որ տարբեր երկրներ (կամ շրջաններ) աշխատեն միմյանց համար, որ աշխատանքի արդյունքը տեղափոխվի մի վայրից մյուսը, որպեսզի արտադրության վայրի և վայրի միջև բաց լինի։ սպառման.
Ապրանքային հասարակության մեջ աշխատանքի աշխարհագրական բաժանումը պարտադիր ենթադրում է ապրանքների տեղափոխում ֆերմայից ֆերմա, այսինքն. փոխանակում, առևտուր, բայց այս պայմաններում փոխանակումը միայն աշխատանքի աշխարհագրական բաժանման առկայության «ճանաչման» նշան է, բայց ոչ դրա «էությունը»։
Աշխատանքի սոցիալական բաժանման 3 ձև կա.
Աշխատանքի ընդհանուր բաժանումը բնութագրվում է գործունեության մեծ տեսակների (ոլորտների) տարանջատմամբ, որոնք ապրանքի տեսքով տարբերվում են միմյանցից։
Աշխատանքի մասնավոր բաժանումը առանձին արդյունաբերությունների տարանջատման գործընթաց է արտադրության մեծ տեսակների մեջ:
Աշխատանքի մեկ բաժանումը բնութագրում է պատրաստի արտադրանքի առանձին բաղադրիչների արտադրության տարանջատումը, ինչպես նաև առանձին տեխնոլոգիական գործողությունների տարանջատումը:
Տարբերակումը բաղկացած է առանձին արդյունաբերությունների տարանջատման գործընթացից, որը որոշվում է արտադրության միջոցների, տեխնոլոգիայի և աշխատուժի առանձնահատկություններով:
Մասնագիտացումը հիմնված է տարբերակման վրա, բայց այն զարգանում է արտադրանքի նեղ շրջանակի վրա ջանքերի կենտրոնացման հիման վրա:
Ունիվերսալացումը մասնագիտացման հակաթեզն է: Այն հիմնված է թողարկման և իրականացման վրա լայն շրջանակապրանքներ և ծառայություններ.
Դիվերսիֆիկացիան ապրանքների տեսականու ընդլայնումն է։
Ա. Սմիթի առաջ քաշած առաջին և հիմնական հայտարարությունը, որը սահմանում է աշխատանքի արտադրողական ուժի զարգացման ամենամեծ առաջընթացը և արվեստի, հմտության և խելքի զգալի մասը, որով այն (առաջընթացը) ուղղորդվում և կիրառվում է. աշխատանքի բաժանման հետևանք։ Աշխատանքի բաժանումն ամենակարևոր և անընդունելի պայմանն է արտադրողական ուժերի զարգացման, ցանկացած պետության, ցանկացած հասարակության տնտեսության զարգացման առաջընթացի համար։ Ա.Սմիթը բերում է փոքր և խոշոր ձեռնարկություններում աշխատանքի բաժանման ամենապարզ օրինակը (արտադրությունը ժամանակակից հասարակության մեջ)՝ քորոցների տարրական արտադրությունը։ Աշխատողը, ով այս արտադրությունում պատրաստված չէ և չգիտի, թե ինչպես վարվել դրանում օգտագործվող մեքենաների հետ (մեքենաների գյուտի խթանը տրվել է հենց աշխատանքի բաժանմամբ), հազիվ թե կարողանա օրական մեկ քորոց պատրաստել։ Երբ կազմակերպություն գոյություն ունի նման արտադրության մեջ, անհրաժեշտ է մասնագիտությունը բաժանել մի շարք մասնագիտությունների, որոնցից յուրաքանչյուրը առանձին զբաղմունք է: Մի բանվորը քաշում է մետաղալարը, մյուսն ուղղում, երրորդը կտրում է այն, չորրորդը սրում է ծայրը, հինգերորդը մանրացնում է այն՝ գլուխը ամրացնելու համար, որի պատրաստման համար պահանջվում է ևս երկու կամ երեք անկախ գործողություններ՝ ի լրումն դրա ամրացման, փայլեցնելու փին ինքնին, փաթեթավորում պատրաստի արտադրանք. Այսպիսով, քորոցների արտադրության մեջ աշխատանքը բաժանվում է գործողությունների բազմափուլ շարքի, և կախված արտադրության կազմակերպումից և ձեռնարկության չափից, դրանք կարող են իրականացվել յուրաքանչյուրը առանձին (մեկ աշխատող - մեկ գործողություն) կամ միավորվել 2 - 3 (մեկ աշխատող - 2 - 3 գործողություն): Օգտագործելով այս պարզ օրինակը՝ Ա. Սմիթը պնդում է աշխատանքի նման բաժանման անկասկած առաջնահերթությունը մեկ աշխատողի աշխատանքի նկատմամբ: 10 աշխատողներ օրական արտադրում էին 48000 պին, մինչդեռ մեկը կարող էր արտադրել 20 պին բարձր լարման դեպքում: Ցանկացած արհեստի մեջ աշխատանքի բաժանումը, որքան էլ այն մեծ լինի, առաջացնում է աշխատանքի արտադրողականության բարձրացում։ Արտադրության հետագա զարգացումը (մինչև մեր օրերը) տնտեսության ցանկացած հատվածում Ա. Սմիթի «հայտնագործության» ամենավառ հաստատումն էր։
համատեղ աշխատանքի գործընթացում մարդկանց գործունեության սահմանազատում և մեկուսացում. Գոյություն ունի աշխատանքի ընդհանուր բաժանում` աշխատանքային գործունեության տարբեր տեսակների տարանջատում ազգային տնտեսության մասշտաբով (արդյունաբերություն, տրանսպորտ, գյուղատնտեսություն և այլն); մասնավոր - բնութագրում է արդյունաբերական արտադրության բաժանումը և մեկուսացումը առանձին տնտեսական ոլորտների (հաստոցաշինություն, նավաշինություն և այլն); միայնակ - ներկայացնում է տարբեր տեսակի աշխատանքների տարանջատումը մեկ արդյունաբերական ձեռնարկությունում: Աշխատանքի ներարտադրական բաժանման հիմնական ձևերն են՝ ֆունկցիոնալ, տեխնոլոգիական և մասնագիտական-որակավորումը։ Աշխատանքի ֆունկցիոնալ բաժանման համաձայն ձեռնարկության աշխատողները բաժանվում են արդյունաբերական արտադրության անձնակազմի և ոչ արդյունաբերական աշխատանքով զբաղվող անձնակազմի (կենցաղային ծառայություններ և այլն): Աշխատանքի տեխնոլոգիական բաժանումը արտադրական գործընթացի բաժանումն ու մեկուսացումն է՝ ըստ առարկայական կամ գործառնական սկզբունքների։ Առարկայական (մանրամասն) բաժանումը ներառում է աշխատողին հանձնարարել տարբեր գործողությունների մի շարք, որոնք ուղղված են որոշակի տեսակի արտադրանքի արտադրությանը: Գործառնական - հիմնված է մասնագիտացված աշխատատեղերի տեխնոլոգիական գործողությունների սահմանափակ շարք նշանակելու վրա և հիմք է հանդիսանում արտադրական գծերի ձևավորման համար: Աշխատանքի մասնագիտական և որակավորման բաժանումը հնարավորություն է տալիս աշխատողներին խմբավորել ըստ նրանց կողմից իրականացվող տեխնոլոգիական գործընթացների տեսակների՝ առանձնացնելով տարբեր մասնագիտություններ և մասնագիտություններ, և դրանց շրջանակներում՝ որակավորման կատեգորիաներև այլն։ Աշխատանքի առարկան այն ամենն է, ինչին ուղղված է աշխատանքը, որը փոփոխությունների է ենթարկվում ձեռք բերելու համար օգտակար հատկություններև դրանով իսկ բավարարում է մարդու կարիքները: Աշխատուժի արտադրողական ուժը նրա կարողությունն է արտադրել ավելի ու ավելի շատ ապրանքներ, քանի որ արտադրության տեխնիկական սարքավորումները մեծանում են: Պրոֆեսիոնալ RT - ըստ մասնագիտության և մասնագիտության
Գերազանց սահմանում
Թերի սահմանում ↓
