Ժամանակակից աշխարհի արդի հիմնախնդիրները. անհրաժեշտ է արդյոք բարձրագույն կրթությունը: Պե՞տք է արդյոք ստանալ բարձրագույն կրթություն:
Արդյո՞ք կրթությունն այսօր անհրաժեշտ է։ ? Զարմանալի է, բայց այս արտահայտությունն ավելի ու ավելի հաճախ ենք լսում այս օրերին։ Եվ ոչ միայն այն պատճառով, որ այժմ մեծ ուշադրություն է դարձվում կրթության մակարդակին և որակին։
Ժամանակակից երիտասարդությունը գնալով ավելի է մտածում բարեկեցիկ կյանքի և արժանապատիվ ծերության մասին։ Եվ չնայած շատ դեռահասներ սովոր չեն այդ տարիքում գիտակցված որոշումներ կայացնել (երբեմն նույնիսկ լուրջ սխալներ են թույլ տալիս), երբեմն նրանք կարող են չմտածել «առաջնային» պլանի մասին, բայց այն, այնուամենայնիվ, արժե անել: Իսկ ինչո՞ւ։
Ինչու է դա անհրաժեշտ: բարձրագույն կրթություն, իսկ հնարավո՞ր է ապրել առանց դրա։ Փորձենք դա պարզել:
Առանց բարձրագույն կրթության հնարավո՞ր է կյանքում ինքն իրեն իրացնել։
Յուրաքանչյուր մարդու ընտրությունը յուրահատուկ է, յուրաքանչյուրն ինքն է դասավորում իր կյանքը։ Հիմա խոսակցություններ կան, որ առանց բարձրագույն կրթության կարելի է իրականանալ այս կյանքում։ Որո՞նք են այդ խոսակցությունները: Բավական է որոնողական համակարգ մուտքագրել բարձրագույն կրթության կարևորությունը, և մենք կտեսնենք, որ այժմ դեռ հնարավոր է աշխատել առանց դրա։ Բայց արդյոք դա: Իրականում, ոչ իրականում: Այս բամբասանքը վաղուց ի հայտ եկավ, պետք չէ կուրորեն հավատալ, որ առանց բարձրագույն կրթության դուք կկարողանաք արժանապատիվ և լավ վարձատրվող աշխատանք ստանալ։ Իհարկե կան բացառություններ։ Անգամ առանց հաշվելու այն մարդկանց, ովքեր աշխատանք են ստացել ազդեցիկ կամ հարուստ հարազատների շնորհիվ, կան ամենաբարձր մակարդակի տաղանդ ու հմտություններ ունեցող մարդիկ։ Բայց որտե՞ղ է սրա հաստատումը։ Մեր օրերում գործատուները նախապատվությունը տալիս են բարձրագույն կրթության դիպլոմ ունեցողներին։
«Եթե ուղեղ չունես, նույնիսկ 5 բարձրագույն կրթությունը քեզ չի օգնի»
Բավականին տարօրինակ կատակ, բայց դրա մեջ ճշմարտություն կա։ Ինչու՞ հրաժարվել բարձրագույն կրթությունից, եթե ունես գիտելիքի ծարավ, գտնելու ցանկություն Լավ գործ էիսկ բնատուր տաղանդը? Բարձրագույն կրթության դիպլոմը կհաստատի ձեր գիտելիքներն ու հմտությունները այս մասնագիտության մեջ: Ինքներդ դատեք՝ պետք է վստահել կարևոր աշխատանքերկու աշխատողներից մեկը. մեկը գիտի իր գործը, իսկ երկրորդը առեղծված է, հայտնի չէ, թե ինչի է ընդունակ։ Ցանկացած շեֆ, իհարկե, ավելի որակյալ աշխատող կընտրի, որովհետեւ ինչո՞ւ պետք է ռիսկի դիմի։ Հիմնական բանն այն է, որ բարձրագույն կրթությունն անհրաժեշտ չէ, բայց օգնությամբ հեղինակավոր աշխատանք ստանալը շատ ավելի հեշտ է:
Կարիերա
Կարևոր է նաև ընդգծել, որ ներկայումս կրթությունը պարզապես ձևական բնույթ է կրում։ Դուք հաճախ եք հանդիպում բարձրագույն կրթություն ունեցող մարդկանց, ովքեր աշխատում են կոպեկներով կամ հակառակը: Բայց այստեղ կարևոր առավելությունը ձեր հմտությունն է և ձեր մասնագիտության ըմբռնումը: Դուք ունե՞ք այս հատկությունները: Այնուհետև քոլեջն ավարտելը և բարձրագույն կրթություն ստանալը կօգնի ձեզ ձեր կարիերայի աճում: Ձեռնարկատերերը միշտ հոգ են տանում «արժեքավոր» աշխատողների մասին։ Բավական է ապացուցել ինքներդ ձեզ, դուք կդառնաք պահանջված որպես ձեր մասնագիտության ներկայացուցիչ և դրանով իսկ կապահովեք ձեր կարիերայի աճը։ Փաստն այն է, որ ձեր ղեկավարը կօգնի ձեզ, եթե նա չի ցանկանում կորցնել բարձր որակավորում ունեցող բարձրագույն կրթությամբ աշխատողին: Բայց մի մոռացեք աշխատասիրության մասին, առանց դրա ոչինչ չի ստացվի:
Սեփական բիզնես
Շատ ուսանողներ երազում են նաև իրենց անձնական բիզնեսի մասին։ Սա նաև լավ փող աշխատելու տարբերակ է ճիշտ պայմաններև իր «հողի» վրա։ Սակայն քչերն են գիտակցում, որ սեփական բիզնես ունեցող ձեռնարկատերերի մեծ մասը բարձրագույն կրթություն ունի: Եվ դա շատ կարևոր է այստեղ: Ուժեղ բիզնես կառուցելը, որը ձեզ չի սնանկացնի և կսկսի շահույթ ստանալ նույնիսկ առաջին երկու տարիներին, դժվար կլինի քոլեջը չավարտած մարդու համար: . ԿԱՐԵՎՈՐ.Այստեղ խոսքը կոնկրետ բարձրագույն կրթության դիպլոմի մասին է։ Եթե մարդ չունի տաղանդ կամ ցանկություն, ապա նրան ոչինչ չի օգնի։ Բարձրագույն կրթությունն այստեղ միայն կհեշտացնի բիզնես սկսելու և դրա զարգացման գործընթացը։
Կրթություն
Այստեղ կխոսենք կրթության տարբերության մասին, մասնավորապես՝ բարձրագույն և միջին մասնագիտական։ Բավական է հասկանալ, որ 2004 թվականից սկսած միջինը - մասնագիտական կրթություն«թուլացած» դպրոցական ծրագրով. Այս դեպքում մեզ պատրաստվում են քննություններ հանձնելու, ոչ թե ստանալու ապագա մասնագիտությունև հմտություններ մեզ հետաքրքրող ոլորտում: Բոլոր տեսակի ինստիտուտներում, կրթության նախարարության հրամանագրով, մեծ ուշադրություն է դարձվում ապագա աշխատողների՝ ձեռք բերված գիտելիքներից օգտվելու կարողությանը։
Առավելություններն ու թերությունները
Մինուսները:
- Երկար ուսուցման ժամանակ:Իսկապես, որոշ մասնագիտությունների համար հինգ տարի ուսումը շատ է։ Այնուամենայնիվ, դուք պարզապես պետք է հաշտվեք սրա հետ:
- Նիստեր և նյարդեր.Իհարկե, միջնակարգ կրթության ընթացքում էլ են նիստեր, բայց բարձրագույն կրթությանը ներկայացվող պահանջներն ավելի խիստ են, ուստի նիստերն ավելի ցավոտ են։
- Հմտությունների բացակայություն.Այստեղ ավելացնելու բան չկա՝ բարձրագույն կրթության դիպլոմը ոչ մի օգուտ չի տալիս, եթե մարդ չի կարող աշխատել իր մասնագիտությամբ։ Այս դեպքում դուրս կգա «Վեց հազար ռուբլու բարձրագույն կրթությամբ»։
Կողմերը:
- Առավելություն, երբ դիմում եք ավելի բարձր մակարդակի աշխատանքի համար: Վերևում գրված էր, որ գործատուն ընտրելու է իր մասնագիտությունից հասկացողին։
- Արագության հնարավորություն կարիերայի աճ. Ունենալով համապատասխան հմտություններ՝ դուք հեշտությամբ կարող եք ինքներդ ղեկավար դառնալ:
- Ձեր բիզնեսը հեշտությամբ զարգացնելու հնարավորություն։ Առանց դիպլոմի կարելի է բիզնես հիմնել, բայց կրկին առավելություն կունենա բարձրագույն կրթություն ունեցող ձեռներեցը։
Եզրակացություն
Բարձրագույն կրթությունը զգալիորեն կփչացնի ձեր նյարդերը և շատ ժամանակ կխլի (կախված ձեր ընտրած որակավորումից): Երբեմն շատ մարդիկ խնդիրներ կունենան նաև իրենց մասնագիտությունը հասկանալու համար: Այնուամենայնիվ, արժե այն: Բարձրագույն կրթության դիպլոմը ապագայում ձեզ անկասկած առավելություններ կտա և կապահովի կարիերայի սանդուղքով բարձրանալը: Բացի այդ, հիմա ժամանակն է. առանց բարձրագույն կրթության դժվար կլինի նույնիսկ ամենապարզ աշխատանք գտնելը, էլ չեմ խոսում իրավական ոլորտների մասին։ Պարզվում է, որ ժամանակակից աշխարհում բարձրագույն կրթության նշանակությունը բավականին դժվար է գերագնահատել։
բազկաթոռի վերլուծաբան Փետրվարի 16, 2017 ժամը 18:11Ձեզ անհրաժեշտ է բարձրագույն կրթություն ստանալ:
- Ուսումնական գործընթաց ՏՏ ոլորտում *
Վերջերս ես շատ հետաքրքիր քննարկում ունեցա 17-ամյա մի երիտասարդի հետ, որը սկսվեց նրա «Մարկ Ցուկերբերգը թողեց դպրոցը և դարձավ հաջողակ» արտահայտությամբ։ Ես նրա մեջ տեսա նույն հիմարությունն ու միամտությունը, որ կար իմ մեջ, միայն այն տարբերությամբ, որ երբ ես 17 տարեկան էի, ֆեյսբուք չկար, իսկ իմ «անկիրթ» ու հաջողակ կուռքը Բիլ Գեյթսն էր։ Ես ջանասիրաբար բացատրեցի ծնողներիս, որ նրանք բոլորովին սխալ էին, և որ հաջողության կարելի է հասնել առանց բարձրագույն կրթության։ Իրենք էլ գլխիս մուրճը գցեցին, որ լավ համալսարանի դիպլոմով ես երբեք առանց աշխատանքի չեմ մնա ու նման բաներ։ Մի երիտասարդի հետ քննարկման ժամանակ համոզվեցի, որ այս հարցը դեռ արդիական է։ Հուսով եմ, որ այս տեքստը կօգնի բոլոր 17-ամյա «ինձ»-ին, ովքեր չեն կարողանում հասկանալ՝ իրենց պետք է սովորել համալսարանում, թե ոչ:
«Առանց դիպլոմի աշխատանք չես գտնի»
Արտահայտություն, որը հաճախ էի լսում ծնողներիցս՝ այս կամ այն մեկնաբանությամբ. Դրանում որոշակի ճշմարտություն կա, քանի որ աշխատաշուկայի տեսանկյունից առանց «կեղևի» մասնագետն իսկապես ահռելի դժվարություններ ունի աշխատանք գտնելու հարցում, և այդպիսի աշխատողն արժե շատ ավելի քիչ, քան «հավաստագրվածները», նույնիսկ եթե նրանք. «թոփ» բուհերից չեն: Այնուամենայնիվ, ամեն անգամ, երբ ծնողներն ասում են իրենց երեխաներին, նրանք իրականում խաբում են և՛ իրենց, և՛ իրենց երեխաներին: Ծնողների կողմից իրենց երեխայի համար կայուն և որակյալ կենսամակարդակի կարիք կա, ուստի ցանկանում են, որ նա դիպլոմ ունենա, քանի որ... սա «կայունության» որոշակի պայման է գործող համակարգ. Բայց նման ձևակերպումները երեխաների մոտ ստեղծում են ոչ ճիշտ արժեհամակարգ՝ նրանք գնում են դիպլոմի, այլ ոչ թե գիտելիքի ու ուղեղի, հետևաբար՝ սովորելու դժկամությունը՝ դասախոսությունները բաց թողնելը, «անվճար, արի» և այլն։ Նրանց համար կրթություն = դիպլոմ, ինչը սկզբունքորեն սխալ է։ Հարցն ամենևին այն չէ, որ առանց դիպլոմի դժվար է աշխատանք գտնելը, հարցն այն է, որ դիպլոմի համար պետք չէ համալսարան գնալ։«Մարկ Ցուկերբերգը թողեց ուսումը և դարձավ հաջողակ»
Մարկ Ցուկերբերգը երբեք չի թողել դպրոցը, ինչպես նաև Բիլ Գեյթսը: Սթիվ Ջոբս, Լարի Էլիսոնը և ուրիշներ Նրանք բոլորը լքեցին համակարգային (դասական) կրթությունը՝ հօգուտ ինքնակրթության և շատ տքնաջան աշխատանքի։ Իսկ 17-ամյա ես դա ընդհանրապես չէի գիտակցում։ Ես պատրանքների մեջ էի ձեռներեցության դյուրինության ու սառնության, կրթության անօգուտության մասին (այսինքն կրթությունը, ոչ թե դիպլոմը), ես ուզում էի համակարգին դեմ գնալ և 20 տարեկանում միլիոնատեր դառնալ։ Բայց, որքան էլ դա չնչին լինի, ամեն մարդ չէ, որ ձեռնարկատեր է։ Ձեռնարկատիրության էությունը միայն գեներացնելը չէ թույն գաղափարներ, այլեւ կարողանալ դրանք իրականացնել, ինչը նշանակում է կարողանալ լուրջ ռիսկի դիմել։ Դասական կրթությունից հրաժարվելը այդ ռիսկերից մեկն է։ Մարկ Ցուկերբերգի նման մարդկանց հնարքն այն է, որ նրանց ինքնակրթությունն ու տաղանդը թույլ տվեցին արագ ստանալ հիանալի արդյունքներ, ինչը նրանց դուրս բերեց կադրերի արժեքը որոշելու դասական համակարգից։ Նրանք ունեին դեպքեր, որոնք ավելի արժեքավոր էին, քան MIT-ի և այլ «թոփ» համալսարանների դիպլոմները: Դուք բացարձակ վստահություն ունե՞ք, որ կարող եք արագ նման դեպքեր ստեղծել։ Իսկ եթե անկեղծ լինենք.Դասական կրթություն կամ ինքնակրթություն
Դասական կրթության կարևորագույն առավելությունը թեստերի, քննությունների, կուրսային աշխատանքների և այլ հավաստագրերի միջոցով վաղուց հաստատված մոտիվացիայի համակարգն է: Դուք հայտնվում եք մի համակարգում, որն անընդհատ ճնշում է ձեզ և ստիպում սովորել։ Ահա թե ինչու ուսանողները չեն սիրում սովորել, բայց նաև այն, ինչը ստիպում է նրանց սովորել սկզբունքորեն: Ինքնակրթության դեպքում չի լինի նման համակարգ, որը դասական կրթությունից հրաժարվելու ամենակարեւոր ռիսկն է, որը պետք է ճանաչել։ Բազմաթիվ օրինակներ գիտեմ, երբ բուհերը թողեցին ու շատ արագ այլասերվեցին։ Ոչ այն պատճառով, որ նրանք հիմար են կամ վատ մարդիկ, բայց քանի որ նրանք չունեին իրենց սեփական կամքն ու հետաքրքրությունը ինքնակրթությամբ զբաղվելու համար։ Բացի այդ, 17 տարեկանում դուք, ամենայն հավանականությամբ, չեք կարողանում ճիշտ կազմակերպել ձեր սեփական կրթությունը ձեռք բերված գիտելիքների ամբողջականության, համապատասխանության և անհրաժեշտության առումով, այն ժամանակ, երբ դասական կրթությունը, թեև այն տալիս է շատ ավելորդ բաներ. , միևնույն ժամանակ տալիս է իսկապես շատ անհրաժեշտ։Արդյո՞ք ես բավարար մոտիվացիա ունեմ զարգանալու համար:
Երկար ժամանակ սովորելու հետաքրքրություն չունեի, միշտ ծույլ էի ու սովորում էի երեք-չորս գնահատականներով։ MEPhI-ում սովորելուս երկրորդ կուրսից հետո ես հասկացա, որ սխալ բան եմ անում և տեղափոխվեցի կոմերցիոն, ոչ հեղինակավոր համալսարան, որտեղ պաշտոնապես շարունակեցի իմ ուղին՝ դիպլոմ ստանալու համար, բայց իրականում կենտրոնացա «աշխատանքի» վրա։ Ավելին, շուտով գտա «երազանքի աշխատանք», որտեղ ինձ շատ լավ աշխատավարձ էին տալիս, և որտեղ գործնականում ոչինչ չէի անում։ Մեկուկես տարի հետո հասկացա, որ, մեղմ ասած, հիմար եմ դարձել։ Ես հետ մնացի թրենդներից, կորցրի իմ կոմպետենցիաները, ուղեղս, չծանրաբեռնված նոր առաջադրանքներով, ատրոֆիայի ենթարկվեցի, դադարեցի զբաղվել կրթությամբ, մի խոսքով, հետ ընկա և շատ հետ մնացի։ Իմ արժեքը չափում էի ստացածս աշխատավարձով՝ չհասկանալով, որ օր օրի կորցնում եմ իմ իրական արժեքը։ Միակ բանը, որ ինձ դուրս բերեց այս հորձանուտից, այն էր, որ ես արմատապես փոխեցի աշխատանքիս ուղղությունը և «բռնեցի ալիքը». սկսեցի իսկական հաճույք ստանալ իմ գործունեությունից, ինչի պատճառով էլ ծուլությունս վերացավ թե՛ աշխատանքի, թե՛ աշխատանքի մեջ։ կրթության պայմանները. Ես նորից ցնցել եմ ուղեղս, ձեռք եմ բերել ու շարունակում եմ ձեռք բերել անհրաժեշտ կոմպետենտություններ ու փորձ։ Ես գնացել եմ երկրորդ բարձրագույն կրթություն ստանալու հանուն կրթության, այլ ոչ թե դիպլոմի։ Ես սկսեցի հասկանալ, թե կոնկրետ ինչ եմ ուզում սովորել։ Արդեն մտածում եմ, թե հետո որտեղ եմ սովորելու։ Այլ կերպ ասած, դուք իրական մոտիվացիա կստանաք միայն այն պահին, երբ կգտնեք մի բան, որն իսկապես ցանկանում եք անել։ Այնուհետև դուք կսկսեք հասկանալ, թե կոնկրետ ինչ է պետք ուսումնասիրել ձեր բիզնեսում ավելի մեծ հաջողությունների հասնելու համար: Բայց այս ամենը հազվադեպ է պատահում 17 տարեկանում, ուստի այն, ինչ դուք հիմա տեսնում եք որպես ձեր ապագա, կարող է լինել այն, ինչ ցանկանում եք 3-5 տարի հետո:Երեք հիմնական ակտիվներ
Ձեզ համար իրական արժեք է ստեղծում՝ զարգացած ուղեղները, կուտակված գիտելիքները և կուտակված փորձը: Ամեն ինչ արեք այս ակտիվները համակարգված կերպով մղելու համար: Կարևոր չէ, թե ինչպես եք դա անում՝ սովորել համալսարանում, կարդալ գրքեր, մասնակցել թեմատիկ երեկույթների, աշխատել ձեր հորեղբոր կամ ինքներդ ձեզ համար: Եթե դուք լիովին վստահ եք, որ գիտեք, թե ինչպես կարելի է հավաքել բոլոր երեք ակտիվներն առանց դասական կրթության, ինչպես կանգնել ձեր ոտքերի վրա (փող աշխատել) և վստահ եք, որ ձեր սեփական մոտիվացիան բավարար կլինի, և որ դուք հստակ հասկանում եք, թե ինչ եք պատրաստվում և ինչպես եք գնում, գնացեք դրան: Բայց ձեր գլուխը ամպերի մեջ մի դրեք, հիշեք, որ դուք եք կառուցում ձեր կյանքը, և ուրիշի օրինակները կամ խորհուրդները չպետք է որոշիչ լինեն դրանում: Իմացեք այս մոտեցման բոլոր ռիսկերն ու թերությունները: Եվ այո, եթե հրաժարվում եք դասական կրթությունից, միևնույն է ստացեք պաշտոնական դիպլոմ, բուհերը մեկ տասնյակի չափ են, դժվար չէ դա անել առանց ձեր մյուս գործունեությանը ընդհատելու: «Ընդերքը» ձեզ համար լրացուցիչ արժեք չի ստեղծի, բայց այն դեռ անհրաժեշտ է։ Կանոններն այսպիսին են.Պիտակներ՝ բարձրագույն կրթություն, համալսարան, դիպլոմ, ինքնակրթություն, մոտիվացիա
Հետաքրքրվա՞ծ եք՝ այսօր բարձրագույն կրթությունն անհրաժեշտ է։ Այս հարցի պատասխանները և օգտակար տեսանյութը կգտնեք այստեղ:
Դեռ մոտ 15 տարի առաջ մարդիկ, ունենալով բարձրագույն կրթություն,շատ բարձր են գնահատվել ինչպես գործատուների, այնպես էլ հասարակության կողմից:
Ոչ ոք չէր կասկածում բարձրագույն կրթությամբ մարդկանց կարողություններին, ենթադրվում էր, որ եթե նրանք ունեն, ապա այս մասնագետը բարձր մակարդակ. Մինչդեռ, բարձրագույն կրթությունկարող էր ստանալ միայն երկու կատեգորիայի մարդկանց՝ խելացի և.
Այն, ինչ հիմա կատարվում է, շատ տխուր է։
Մինչ օրս բարձրագույն կրթություն- ԱՐԺԵՔԱՎՈՐՎԱԾ!
Հիմա, հավանաբար, միայն մարդն ինքը չունի։
Բացարձակապես ԲՈԼՈՐԸ կարող են բուհ ընդունվել վճարովի հիմունքներով!!!
Մարդիկ գնում են դիպլոմ ստանալու համար՝ մտածելով, որ ստանալով այն՝ հեշտությամբ կընդունվեն աշխատանքի և կարժանանան բարձր գնահատականի ու հարգանքի։
Բայց իրականում ամեն ինչ այլ կերպ է ստացվում։
Վրա ժամանակակից շուկաաշխատուժ, մարդկանց հսկայական պակաս կա այնպիսի մասնագիտությունների համար, ինչպիսիք են՝ շինարար, վաճառող, գանձապահ, բանվոր, էլեկտրիկ, ջրմուղագործ և այլն։
Մինչդեռ գրեթե բոլորն ունեն տնտեսագիտության դիպլոմներ, հաշվապահներ, ուսուցիչներ, մենեջերներ և իրավաբաններ:
Ուստի հիմա ուսուցիչները նստում են խանութների դրամարկղերի մոտ, իրավաբանները ասֆալտին են փռում, իսկ տնտեսագետները կվաս են վաճառում փողոցներում։
Այսպիսով ինչու է պետք բարձրագույն կրթություն ստանալ?
Ավարտե՞լ աշխատել այնպիսի պաշտոնում, որը պահանջված է, և ոչ այն, որը ձեզ հատուկ կարիք ունի:
Արդյո՞ք անհրաժեշտ է բարձրագույն կրթություն: Պատճառները, թե ինչու չպետք է ստանաք այն.
Միակողմանի վերապատրաստման ծրագրեր.
Ժամանակակից բուհերում կան հսկայական թվով առարկաներ, որոնք բոլորովին ավելորդ են ցանկացած մասնագետի համար։
Արդյունքում, երբ գալիս ես աշխատանքի, պետք է մոռանաս այն ամենը, ինչ քրտնաջան սովորել ես համալսարանում ու նորից սովորել, բայց այս անգամ կոնկրետ աշխատանքի համար։
Դասավանդման որակը.
Ես քեզ չեմ ասի մեծ գաղտնիք, բայց գրեթե բոլոր բուհերում թեստերի ու քննությունների կեսը կարելի է ձեռք բերել ուսուցչին փոքրիկ «ներկայով» (կամ ինչպես ասում են՝ «մագարիչ»):
Սա, իհարկե, լավ է նրանց համար, ովքեր եկել են հատուկ դիպլոմի համար, իսկ ինչ վերաբերում է նրանց, ովքեր եկել են գիտելիքի համար:
Բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների թիվը.
Մի քանի տարիների ընթացքում հսկայական թվով առևտրային հաստատություններ են հայտնվել։
Այնտեղ անցողիկ գնահատականները ցածր են, իսկ կրթության որակը՝ համապատասխան։
Իսկ ուսուցիչներ, որտեղի՞ց կարող ենք գտնել այդքան բարձր որակավորում ունեցող ուսուցիչներ, որ բոլոր բուհերի թափուր տեղերը զբաղեցնեն։
Ոչ ոք աշխատանք չի երաշխավորում.
Դիպլոմ ունենալը բարձրագույն կրթություն, ամենևին չի երաշխավորում արագ և հաջող զբաղվածություն։
Արդյո՞ք բարձրագույն կրթությունը անհրաժեշտ է հաջողության և նյութական հարստության հասնելու համար: Այսօր այս հարցն արդեն կարելի է դասակարգել որպես հռետորական։ Գործատուն պահանջում է բարձրագույն կրթության դիպլոմ, արդեն տարրական դպրոցից ուսուցիչներն ու ծնողները խոսում են համալսարանում սովորելու կարևորության մասին։ Միևնույն ժամանակ, բոլորը գիտեն, որ դիպլոմը բոլորովին չի երաշխավորում լավ պաշտոնում զբաղվածություն, և ժամանակակից աշխարհում կան բազմաթիվ ճանապարհներ ինքնաիրացման և մասնագիտական աճի համար, նույնիսկ առանց դրա: Բացի այդ, բոլորն առանց կրթության ունեն բազմաթիվ հաջողակ և արժանապատիվ վաստակող ծանոթներ։ Միգուցե այդ դեպքում չարժե երիտասարդության անգին տարիներ և զգալի միջոցներ ծախսել բաղձալի դիպլոմը ստանալու համար:
Որոշ վիճակագրություն
Ռուսների շրջանում անցկացված հարցման վերլուծությունը ցույց է տալիս, որ բարձրագույն կրթությունն այսօր բավականին բարձր է գնահատվում։ Այսպիսով, հարցվածների 74%-ը վստահ է դրա անհրաժեշտության մեջ: Միաժամանակ 24%-ն առաջնահերթություն է համարում երիտասարդների վաղաժամ զբաղվածությունը։
Ռուսաստանցիների մոտ 67%-ը պատրաստ է մեծ գումարներ ծախսել իրենց երեխաների և թոռների կրթության վրա։ Ավելին, տարեցների միայն 57%-ն է համաձայնում խնայել իրենց սերունդների ապագայի համար։
Երիտասարդները, ընդհակառակը, ավելի վճռական են. 80%-ը հաստատապես համոզված է կրթության առավելությունների մեջ:
Հետաքրքիր է, որ բարձրագույն կրթություն ստանալը հարցվածների մեծամասնության աչքում ոչ միայն նյութական բարեկեցության հնարավորություն է, այլ նաև ինքնակատարելագործման ճանապարհ։ Սա խոսում է այն մասին, որ մեր բնակչությունը կարևոր է համարում հոգևոր աճն ու մարդկային զարգացումը։
Ինչու դեմ
Հարցվածների նույն 26%-ի մեջ, ովքեր թերահավատորեն են վերաբերվում բարձրագույն կրթությանը, շատերը նշում են հետևյալ փաստարկները.
- Գին
Լավ է, եթե շրջանավարտը բյուջեով է և ուսման վարձը չի վճարում, այլապես ընտանիքը լուրջ ծախսերի կենթարկվի։
- Ժամանակը
Ինչո՞ւ է ձեզ անհրաժեշտ բարձրագույն կրթություն, եթե կարող եք անմիջապես աշխատանքի գնալ: Ցանկացած ոք երիտասարդ տղամարդՈւզում եմ ինչքան հնարավոր է շուտ սկսել գումար աշխատել ու անկախություն ձեռք բերել ծնողներիցս, այլ ոչ թե սպասել 4-5 տարի՝ պայքարելով դասագրքերի հետ։
- Կրթության իռացիոնալություն
Բարձրագույն կրթությունը ներառում է բազմաթիվ անհարկի և անհետաքրքիր առարկաների ուսումնասիրություն, որոնք երբեք օգտակար չեն լինի ապագայում:
- Բուհերի թիվը
Մեր օրերում ավելացել է այսպես կոչված կոմերցիոն հաստատությունների թիվը։ Ցածր անցողիկ միավորները համապատասխանում են դասավանդման որակին։ Նման հաստատություններում ուսուցիչների որակավորումը նույնպես շատ ցանկալի է թողնում:
- Շրջանավարտների գործնական հմտությունների բացակայությունը
Ի տարբերություն տեխնիկական ուսումնարանների և քոլեջների, որոնք տալիս են աշխատանքային մասնագիտություններ, բուհը տալիս է միայն տեսական գիտելիքներ մասնագիտության ոլորտում:
- Ոչ մի երաշխիք
Ոչ ոք չի կարող լիակատար վստահությամբ ասել, որ ստանալով երկար սպասված դիպլոմը, նրանք կկարողանան հեղինակավոր աշխատանք ստանալ իրենց մասնագիտությամբ։
Առաջին հայացքից դժվար է չհամաձայնվել բազմաթիվ պնդումների հետ, քանի որ բուհն իսկապես ոչ մի աշխատանքային մասնագիտություն չի տրամադրում, չի սովորեցնում, թե ինչպես գումար աշխատել կամ կառուցել. սեփական բիզնես. Բայց ինչու այդ դեպքում այդքան շատ ուսանողներ նստած են դասերին, անցնում դասընթաց, թեստեր, լաբորատորիա և թեզեր? Գուցե, փաստորեն, բարձրագույն կրթության մրցավազքը խլում է լրացուցիչ 4-5 տարվա երիտասարդություն, որից հետո դուք ստիպված կլինեք գնալ ավելի ցածր պաշտոնի և կոպեկներ վաստակել, փոխարենը անմիջապես աշխատանքի գնալու և հարուստ ու հաջողակ դառնալու փոխարեն:
Իհարկե - համար
Բնականաբար, բուհերը չավարտածների մեջ կան շատ մարդիկ, ովքեր բոլոր իմաստով հաջողությունների են հասել, ուստի անիմաստ է ասել, որ բարձրագույն կրթություն ունենալը բացարձակապես անհրաժեշտ է։ Այնուամենայնիվ, կան բազմաթիվ լուրջ պատճառներ՝ դեռևս բուհ ընդունվելու համար։
- Ինտուիցիայի զարգացում
Համալսարան պետք չէ, որ ուսանողն իր գլխում բանաձևեր, հաստատուններ և թեորեմներ պահի։ Այն պետք է սովորեցնի մտածել, հասկանալ և չվախենալ բոլորովին նոր առաջադրանքներից և ծայրահեղ իրավիճակներից։ Բարձրագույն կրթություն ունեցող անձը ստանում է որոշակի հմտություններ և այնպիսի մարդկային գիտելիքների քարտեզ, որը թույլ է տալիս ինտուիտիվ ընդունել. ճիշտ լուծում. Սա է բարձրագույն կրթության իրական արժեքը, այլ ոչ թե հանրագիտարանային էրուդիցիայի առկայությունը։
- Միշտ լավ մարզավիճակում
Երիտասարդ շրջանավարտն ունի ճկուն և հզոր ուղեղ, որն ունակ է արագ սովորելու։ Այս նիստը հստակորեն ապացուցում է դա: Բայց կրթությունը շատ օգտակար է նաև տարեց մարդկանց համար։ Մարդը, յուրացնելով նոր ինֆորմացիան, ստիպում է ուղեղին աշխատել և կանխում է նրա ծերացումը։ Իրականում կիրթ ու կարդացած մարդիկ չեն կորցնում մտքի պարզությունը և ունեն հիանալի հիշողություն։
- Միացումներ
Ուսման ժամանակը օգտակար շփումներ ձեռք բերելու հիանալի հնարավորություն է, առանց որի մեր ժամանակներում չենք կարող։
- Փոխելով կարիերայի ուղին
Կյանքում ամեն ինչ կարող է պատահել։ Հաճախ, նույնիսկ եթե դուք ունեք արժանապատիվ աշխատանք, դուք չեք կարողանա աշխատանք ստանալ առանց մասնագիտացված բարձրագույն կրթության:
- «Կրթվածը» առաջնահերթություն է
Ցանկացած մենեջեր, երբ վարձում է աշխատողին, պատրաստվում է նրան, որ նա պետք է վերապատրաստվի և վերապատրաստվի, ծանոթացնի կոնկրետ ձեռնարկության իրողություններին: Եվ կարևոր չէ՝ դա կարմիր դիպլոմային ուսանող է, թե պարզապես խելացի մարդ: Այնուամենայնիվ, «կեղևը» դեռևս մեծ պլյուս կլինի հօգուտ դիմորդի:
- «Քայլիր, քանի դեռ երիտասարդ ես»
Ուսանողական տարիները ամենավառ տպավորություններն ու հիշողություններն են։ Նրանք կտևեն ամբողջ կյանք: Սա այն ժամանակն է, երբ երիտասարդները ոչ միայն սովորում են ինքնուրույն լինել, այլև սիրահարվում են, դուրս են գալիս փողոց, զվարճանում և ամուր ընկերություններ են ստեղծում: Այս ամենը բաց թողնելը պարզապես իմաստ չունի:
Շատերը կրթություն ստանալուց հետո կանգ չեն առնում դրանով և շարունակում են զարգանալ ու կատարելագործվել իրենց ողջ կյանքում։ Նման մարդիկ հաճախ հաջողակ են դառնում։ Այստեղ գլխավորն այն է, որ կրթությունը դառնում է միջոց, ոչ թե ինքնանպատակ։ Եթե մարդը չի ուզում սովորել, ինչո՞ւ ստիպել նրան: Միգուցե ինչ-որ մեկին դուր է գալիս եռակցողի աշխատանքը, ապա նա պետք է գնա արհեստագործական ուսումնարան, որտեղ նրան կսովորեցնեն արհեստը և կարգին ու լավ վարձատրվող աշխատանք կտանեն։ Իսկ նրանց համար, ովքեր երազում են դերասանության մասին, ավելի լավ է լսել իրենց սրտին ու համարձակորեն ըմբռնել արվեստի հիմունքները։ Հակառակ դեպքում դժվար թե ստացվի լավ մասնագետմեկ այլ տարածքում. Որքա՞ն հաճախ կարող եք հանդիպել նրանց, ովքեր 5 տարի սովորել են ինստիտուտում իրենց համար անհետաքրքիր մասնագիտությամբ, բայց չեն ցանկանում աշխատել և չեն կարող:
Դու էլ չես կարող ուսումը թողնել լավագույն տարբերակը. Նման մարդուն չի կարելի վստահել։ Ո՞ր գործատուն կցանկանա ունենալ աշխատող, ով սովոր չէ իրագործել գործերը:
Հետևաբար, ամենից հաճախ ամենահաջողակ ուսանողներն են նրանք, ովքեր.
- ընտրեք մասնագիտություն՝ հիմնվելով իրենց սրտի կանչի վրա, այլ ոչ թե ծնողների պնդման վրա.
- կրթություն ստանալ նպատակաուղղված, գիտակցաբար, հստակ պատկերացնելով իրենց մասնագիտական գործունեության մեջ.
- չեն շեղվում իրենց նպատակներից և կատարելագործում են իրենց կրթությունը նույնիսկ աշխատանքի ժամանակ:
Ում է պետք ձեր բարձրագույն կրթության դիպլոմը
Հաճախ մեր ժամանակներում աշխատանքի հայտարարությունները բարձրագույն կրթություն ստանալու պահանջ են պարունակում։
Հասկանալի է, երբ մենք խոսում ենք այնպիսի մասնագետների մասին, ինչպիսիք են բժիշկները, ուսուցիչները, ինժեներները, իրավաբանները և այլն: Բայց ինչո՞ւ գործատուն ունենա կրթություն ունեցող վաճառքի խորհրդատու, քարտուղար կամ նույնիսկ անվտանգության աշխատակից: 
Հաճախ նա ցանկանում է վստահ լինել, որ աշխատանքի է ընդունում մի մարդու, ով առնվազն գիտի ինչպես շփվել մարդկանց հետ և վարվել պարկեշտության սահմաններում։ Եվ հազիվ թե նրան պետք է բուն ընդերքը։
Սա հեշտ է ստուգել հեռախոսով: Ընդամենը պետք է զանգահարեք գովազդին և հարցնեք, թե արդյոք Ձեզ անհրաժեշտ է բարձրագույն կրթության դիպլոմ: Ամենայն հավանականությամբ, ձեզ կասեն, որ դա ցանկալի է, բայց ոչ պարտադիր։
Հոգեբանությունն այստեղ ամեն ինչ կբացատրի։ Ճիշտ հարց տալով՝ դուք ձեզ կդրսևորեն որպես իրավասու և խելացի մարդ, ով անկեղծորեն չի հասկանում, թե ինչպես կարող է բարձրագույն կրթությունը օգտակար լինել աշխատանքային պարտականությունների կատարման ժամանակ։
Բայց ինչո՞ւ են այդ դեպքում նման պահանջներ ներկայացվում դիմորդներին։ Ամենից հաճախ դա անհրաժեշտ է, որպեսզի վախեցնեն անցանկալի մարդկանց, ովքեր ցանկանում են դիմել թափուր պաշտոնի համար:
Գործատուի կարծիքը
Գործատուի դրդապատճառները հասկանալը հեշտացնելու համար բավական է լսել նրանցից մեկի կարծիքը:
Ելենան, որը Մոսկվայի խոշոր ընկերություններից մեկի բաժնի ղեկավարն է, մեկ անգամ չէ, որ ստիպված է եղել կադրեր ընտրել. «Կան այդպիսիք. մասնագիտական ոլորտներ, որում անհնար է առանց բարձրագույն կրթության ամեն դեպքում՝ բժիշկներ, ինժեներներ, ուսուցիչներ... Առևտուրը «աշտարակի» առկայություն չի պահանջում, բայց իմ բաժնի համար աշխատողներ ընտրելիս նախապատվությունը տալիս եմ հավաստագրված թեկնածուներին։ . Ինչո՞ւ։ Որպես գործատու՝ ինձ առաջին հերթին պետք են գրագետ մարդիկ, ովքեր կարող են շփվել, մտածել։ Առանց կրթության՝ ես պատրաստ եմ աշխատանքի ընդունել միայն «պայծառ աչքերով» և փորձ ունեցող մարդու»։
Գործատուները վստահ են, որ համալսարանն ավարտած անձը կարող է աշխատել, ունի լայն հայացք և գիտի, թե ինչպես վերլուծել տեղեկատվությունը:
Ինչպիսի կրթություն ունենալ՝ յուրաքանչյուրն ինքն է որոշում: Եվ նույնիսկ եթե դա ծայրահեղ անհրաժեշտություն կամ կյանքում հաջողության գրավական չէ, բայց դրա հետ միասին գալիս է կարիերայի ուղին և կյանքի ուղինկարող է դառնալ շատ ավելի հեշտ:
