مکان کامپیوترها در کلاس درس علوم کامپیوتر به گفته سانپین. الزامات کلاس علوم کامپیوتر، الزامات بهداشتی و بهداشتی محل. VI. الزامات شرایط هوا-حرارتی
چکیده
موضوع:"تشکیل کلاس درس علوم کامپیوتر"
تکمیل شد:
دانشجوی سال چهارم
گروه های 611/з
چبوتاوا G.E.
معلم:
هنر معلم
سرگیوا اس.ا.
مقدمه……………………………………………………………………………………3
الزامات اساسی برای کلاس درس علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات و ارتباطات………………………….4
الزامات اسناد اتاق اطلاعات و ارتباطات
فناوری………………………………………………………………………………………………………………………………………………
گروه علوم کامپیوتر و تکنولوژی کامپیوتر(IVT)………………………..۵
الزامات بهداشتی و بهداشتی………………………………………..5
الزامات محل دفتر IVT…………………………………………6
الزامات یک مجموعه مبلمان در کلاس درس………………………………….8
الزامات سازمان، مشاغل معلمان و دانش آموزان………..8
الزامات تجهیز دفتر به تجهیزات و وسایل ……۹
الزامات برای قرار دادن و ذخیره سازی تجهیزات………………………..۹
فهرست ادبیات استفاده شده……………………………………..12
مقدمه
گروه علوم کامپیوتر و ICT یک واحد آموزشی است موسسه آموزشیکه وسیله ای برای اجرای فرآیند اطلاع رسانی سیستم آموزشی، تضمین آمادگی دانش آموزان برای زندگی در شرایط جامعه اطلاعاتی جهانی، افزایش سطح آموزش است.
تجهیزات کلاس برای کلاس های درس "انفورماتیک و فناوری اطلاعات و ارتباطات" و سایر رشته های آموزش عمومی با استفاده از فناوری اطلاعات شامل: کلاس کامپیوتر، تجهیزات پروجکشن، صندوق کتابخانه (مواد چاپی)، کتابچه راهنمای چاپی، ابزارهای اطلاعاتی و ارتباطی، آموزشی و کاربردی است. و مواد آموزشی تجهیزات آزمایشگاهی، مدل ها، اشیاء طبیعی، مبلمان.
کلاس های درس علوم کامپیوتر و ICT باید شامل موارد زیر باشد:
شکل گیری یک تصویر مدرن اطلاعاتی از جهان در بین دانش آموزان.
شکل گیری مهارت در استفاده از فناوری اطلاعات به عنوان مؤلفه اصلی فعالیت حرفه ایدر جامعه اطلاعاتی مدرن؛
شکل گیری دانش در مورد ساختار و عملکرد فن آوری کامپیوتر مدرن؛
شکل گیری و توسعه مهارت های آموزشی عمومی؛
شکل گیری یک روش تعمیم یافته فعالیت های آموزشی، شناختی، ارتباطی و عملی؛
شکل گیری نیاز به رویکرد مستمر، مستقل و خلاقانه برای کسب دانش جدید.
شکل گیری شایستگی های کلیدی - آمادگی دانش آموزان برای استفاده از دانش عمومی، مهارت ها و توانایی های کسب شده در زندگی واقعیبرای حل مسائل عملی؛
تشکیل شخصیت خلاقرشد تفکر نظری، حافظه، تخیل دانش آموزان؛
آموزش نسل جوان با هدف توسعه مهارت های ارتباطی و تحمل در دانش آموزان.
در اتاق علوم کامپیوتر و ICT موارد زیر انجام می شود:
- کلاس های موضوع "انفورماتیک و فناوری اطلاعات و ارتباطات"؛
- کلاسهای دروس پایه آموزش عمومی با استفاده از فناوری رایانه؛
- دروس تجربی و تمرینات عملی؛
- فعالیت های فوق برنامه؛
- فعالیت های باشگاه
- کلاس هایی با کارمندان موسسات آموزشی در مورد استفاده از فناوری اطلاعات.
بار آموزشی کلاس درس علوم کامپیوتر و ICT باید حداقل 36 ساعت در هفته باشد.
الزامات اساسی برای کلاس درس علوم کامپیوتر و ICT
1. وجود اسناد نظارتی تنظیم کننده فعالیت های آموزشی در کلاس علوم کامپیوتر و ICT.
2. کلاس درس کامپیوتر و فناوری اطلاعات و ارتباطات مجهز به تجهیزات آموزشی، مجموعه آموزشی و روش شناختی وسایل کمک آموزشی لازم برای اجرای برنامه آموزشی مدرسه و وسایل مخابراتی (در صورت وجود پایگاه مناسب) می باشد.
3. انطباق مجتمع آموزشی و روشی و وسایل کمک آموزشی با الزامات استاندارد آموزش و برنامه های آموزشی.
4. تهیه کتب درسی مواد آموزشی، کتابچه های الکترونیکی مطابق با برنامه آموزشیمدارس
5. در دسترس بودن نرم افزار، بر اساس موضوع سیستماتیک شده است.
6. رعایت الزامات زیبایی شناسی برای طراحی اتاق 5 علوم کامپیوتر و ICT: وجود غرفه های آموزشی و اطلاع رسانی دائمی و قابل تعویض.
مطالب پوستر برای کلاس درس علوم کامپیوتر و ICT باید شامل موارد زیر باشد:
- استاندارد آموزشی دولتی در موضوع "انفورماتیک و فناوری اطلاعات و ارتباطات" (اهداف موضوع مورد مطالعه، حداقل محتوای مورد نیاز آموزش و الزامات برای سطح آموزش اجباری)؛
- توصیه هایی برای دانش آموزان برای طراحی آنها فعالیت های آموزشی(آمادگی برای آزمایش، امتحان، کارگاه، کار آزمایشگاهی و غیره)؛
- قوانین ایمنی برای کار و رفتار در کلاس درس علوم کامپیوتر و ICT؛
- مواد مورد استفاده در فرآیند آموزشی
7. رعایت مقررات ایمنی (دفترچه یادداشت در مورد آموزش ایمنی)، استانداردهای ایمنی آتش نشانی، بهداشتی و بهداشتی در کلاس درس علوم کامپیوتر و ICT (تجهیزات اطفاء حریق، کیت کمک های اولیه).
8. رعایت تدابیر امنیتی (سیستم دزدگیر محلی، میله های روی پنجره ها، درهای آهنی).
9. در دسترس بودن برنامه کاری برای کلاس درس علوم کامپیوتر و ICT برای برنامه اجباری، کلاس های انتخابی، برنامه آموزش اضافی، درس های فردی، مشاوره و غیره
الزامات بهداشتی و بهداشتی پارامترهای بهینه پارامترهای قابل قبول دما، C رطوبت نسبی، % دما، C رطوبت نسبی، % هنگام تجهیز و استفاده از اتاق های کامپیوتر، رعایت دقیق قوانین و مقررات بهداشتی طراحی شده برای جلوگیری از اثرات نامطلوب بر روی انسان بسیار مهم است. عوامل مضر همراه با پایانه های نمایش ویدئویی (VDT) و رایانه های شخصی. جدول شاخص های شرایط دما و رطوبت را نشان می دهد: فصل 1. الزامات برای کلاس درس علوم کامپیوتر.
الزامات محل دفتر ICT محل دفتر علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات باید الزامات قوانین و استانداردهای بهداشتی و اپیدمیولوژیک (SanPiN) را برآورده کند. محل باید مجهز به تجهیزات استاندارد از جمله وسایل فنیآموزش مشخص شده در این الزامات و همچنین مبلمان آموزشی تخصصی. ارتفاع کمتر از 4 متر مساحت کمتر از 6 متر مربع. فصل 1. الزامات کلاس درس علوم کامپیوتر.
الزامات مجموعه ای از مبلمان در کلاس درس تجهیزات کامپیوتری باید بر روی میزهای مخصوص قرار داده شوند که عبارتند از: زاویه شیب و پایه برای مانیتور. پایه صفحه کلید در سطحی راحت برای دستان شاگردان شاغل؛ عرض کافی برای قرار دادن تمام دستگاه های کامپیوتری؛ فاصله کافی (حداقل 60 سانتی متر) از چشم دانش آموزان تا سطح مانیتور. صندلی هایی که دانش آموزان باید روی آنها کار کنند باید به شرح زیر باشد: صندلی های قابل تنظیم ارتفاع (قد دانش آموزان را در نظر بگیرید)، چرخشی (تنظیم موقعیت)، تکیه گاه های قابل تنظیم ارتفاع (تکیه کننده با قابلیت تنظیم ارتفاع برای برداشتن بار از ناحیه کمر از کارگر). فصل 1. الزامات کلاس درس علوم کامپیوتر.
الزامات سازماندهی محل کار معلم و دانش آموز گروه مبلمان ارتفاع لبه جلوی صندلی، میلی متر گروه ارتفاع، میلی متر رنگ علامت گذاری ارتفاع میز، میلی متر تا 1600 قرمز تا 1750 سبز تا 1800 آبی 760 دفتر باید دارای مبلمان باشد. برای: - سازماندهی محل کار معلم؛ - سازماندهی محل کار برای دانش آموزان؛ - برای قرار دادن و ذخیره سازی منطقی وسایل کمک آموزشی. - سازماندهی استفاده از تجهیزات. میزها و صندلی‌ها باید از گروه‌های ارتفاعی متفاوت با نشانه رنگ باشند: فصل 1. الزامات کلاس درس علوم کامپیوتر.
الزامات تجهیز دفتر به تجهیزات اتاق باید مجهز به همه چیز باشد تجهیزات لازم: 1) رایانه - تعداد رایانه های شخصی دانشجویی مورد نیاز برای تجهیز دفتر IVT باید بر اساس یک دستگاه برای هر دانش آموز + یک دستگاه برای معلم باشد. قطر حداقل 61 سانتی متر)، یک پروژکتور بالای سر و صفحه نمایش. فصل 1. الزامات کلاس درس علوم کامپیوتر.
قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر 1) نمی توانید با کفش و لباس کثیف سر کلاس حاضر شوید. کلاس علوم کامپیوتر باید تمیز باشد. این برای عملکرد عادی رایانه ها ضروری است. 2) شما نمی توانید غذا را وارد کلاس درس علوم کامپیوتر کنید، خرده های غذا و مایعات می توانند وارد صفحه کلید شوند و به آن آسیب برسانند. 3) آوردن یا جویدن غذا به کلاس درس کامپیوتر اکیدا ممنوع است. آدامس جویدن. 4) قبل از کلاس علوم کامپیوتر دست های خود را بشویید. اگر انگشتان شما کثیف هستند، کلیدهای صفحه کلید شما به همان اندازه کثیف خواهند بود. فصل 2. اقدامات احتیاطی ایمنی و قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر.
قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر 5) نظم و انضباط را در کلاس درس علوم کامپیوتر حفظ کنید. شوخی شما ممکن است به رایانه شما آسیب برساند. 6) دکمه پاور کامپیوتر را بدون اجازه معلم فشار ندهید. این ممکن است باعث خرابی کامپیوتر شما شود. 7) سیم های متصل به کامپیوتر را لمس نکنید. این تهدید کننده زندگی است و می تواند آسیب جدی به رایانه شما وارد کند. 8) هنگام فشار دادن کلیدهای روی صفحه کلید، نیروی بیشتری وارد نکنید. به یاد داشته باشید که با زدن کلیدها به سرعت به کیبورد آسیب می رساند. فصل 2. اقدامات احتیاطی ایمنی و قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر.
قوانین رفتار در کلاس کامپیوتر 9) مانیتور را حتی با دست های تمیز لمس نکنید، علائم (اثر انگشت) همچنان روی آن باقی می ماند. حالت عملیاتی مدت کار مداوم روی کامپیوتر نباید بیشتر از: برای دانش آموزان کلاس های 1 تا 5 - دقیقه باشد. برای دانش آموزان در کلاس های 6-9 - دقیقه. فصل 2. اقدامات احتیاطی ایمنی و قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر.
قوانین کلاس درس 1. قوانین روشن و خاموش کردن رایانه و دستگاه های جانبی را رعایت کنید. 2. از قوانین کار با رسانه های مغناطیسی پیروی کنید. 3. وارد کلاس شده و کار را فقط طبق دستور معلم شروع کنید. 4. تجهیزات را با دقت و دقت اداره کنید. 5. طوری بنشینید که دید شما در مرکز صفحه نمایش باشد. 6. در کلاس سر و صدا نکنید. 7. بسته ها و کیسه ها را در مناطق تعیین شده بگذارید. فصل 2. اقدامات احتیاطی ایمنی و قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر.
در شرایط شدید در شرایط شدید (آتش سوزی تجهیزات، سیم کشی، گوش دادن به ترشحات، پیدایش بوی سوزش، آسیب به شخص شوک الکتریکی): ! بدون وحشت کار را متوقف کنید و به معلم اطلاع دهید. ! برق را خاموش کنید. ! دستورالعمل های معلم را به دقت دنبال کنید. فصل 2. اقدامات احتیاطی ایمنی و قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر.
1) پشت صاف. داشتن صندلی یا صندلی مناسب به شما کمک می کند تا وضعیت بدنی خوبی داشته باشید. 2) شانه ها شل هستند، آرنج ها در زوایای قائم خم می شوند. وقتی انگشتانتان را روی کیبورد قرار می دهید، شانه هایتان نباید منقبض باشند و بازوهایتان باید تقریباً 90 درجه خم شوند. 3) وضعیت سر سر باید صاف با کمی شیب به جلو باشد. 4) فاصله خود را حفظ کنید. فاصله چشم تا صفحه نمایشگر باید حداقل 70 سانتی متر باشد. قوانین کار با کامپیوتر 5) پاها. صندلی یا صندلی راحتی باید داشته باشد صندلی نرمزانوها در زاویه قائم خم شده و پاها باید روی زمین صاف باشند. فصل 2. اقدامات احتیاطی ایمنی و قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر.
تسلط بر تایپ لمسی یک مهارت صفحه کلید بسیار مفید است. ارتفاع بهینهمیز یا قفسه صفحه کلید کششی 68 - 73 سانتی متر بالاتر از زمین. ارتفاع صندلی و میز باید طوری انتخاب شود که فشار بر عضلات شانه، بازوها و مچ دست به حداقل برسد. قوانین کار با کامپیوتر مچ دست شما ممکن است میز جلوی صفحه کلید را لمس کند. اما تحت هیچ شرایطی حداقل بخشی از وزن بدن خود را به آنها منتقل نکنید. فصل 2. اقدامات احتیاطی ایمنی و قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر.
قوانین کار با کامپیوتر 1) مچ باید صاف باشد. هرگز مچ دست خود را روی میز قرار ندهید. مفاصل مچ دست را خم نکنید: باید در وضعیت طبیعی قرار گیرد. 2) ماوس را با قدرت فشار ندهید. این باعث تنش غیرضروری عضلانی می شود، گردش خون را مختل می کند و حرکت را دشوار می کند. 3) با بازوی کاملاً کشیده کار نکنید. 4) وسایل اضافی مختلف، مانند پد ماوس، بالش و تکیه گاه مچ، تنها در صورت استفاده صحیح کمک می کنند. 5) برخی از افراد یک ماوس تراکبال معمولی را ترجیح می دهند. فصل 2. اقدامات احتیاطی ایمنی و قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر.
تست برای کارگران کامپیوتر دستورالعمل: به سوالات "بله" یا "خیر" پاسخ دهید. سوالات: در محل کار: 1. آیا چشمان شما خسته می شود؟ 2. آیا شانه ها و پشت سرتان اغلب بی حس می شوند؟ 3. آیا هنگام تماشای طولانی صفحه نمایش در چشمان خود احساس درد می کنید؟ 4. آیا اختلال بینایی موقتی وجود دارد؟ 5. آیا در حرکت دادن بازوهای خود (از جمله بعد از کار) مشکل دارید؟ 6. آیا اغلب در مچ دست و دست خود درد دردناکی را تجربه می کنید؟ 7. آیا سرگیجه یا احساس بی انگیزگی را تجربه می کنید؟ 8-آیا چشمان شما اغلب آب می ریزد؟ 9. آیا در پشت سر خود احساس سنگینی می کنید؟ 10. آیا این اتفاق می افتد که وقتی در حین کار با رایانه به یک جسم سفید نگاه می کنید، صورتی به نظر می رسد؟ فصل 2. اقدامات احتیاطی ایمنی و قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر.
آزمون برای کارگران کامپیوتر مجموع امتیازات را محاسبه کنید: برای پاسخ "بله" 1 امتیاز و برای پاسخ "خیر" - 0 امتیاز اختصاص دهید. نتایج: 0...2 - شما در سلامت طبیعی هستید - علائم بیماری در صورت شما وجود دارد. مراقب کار طولانی مدت با کامپیوتر باشید. توصیه می شود اقدامات لازم برای محافظت در برابر این بیماری انجام شود. 7...10 - ممکن است به شدت بیمار شوید. نیاز فوری به تغییر شرایط کار وجود دارد. لازم است اقدامات عاجل برای بازگرداندن سلامت و بهبود شرایط کار در اسرع وقت انجام شود. فصل 2. اقدامات احتیاطی ایمنی و قوانین رفتاری در کلاس کامپیوتر.
قوانین و مقررات بهداشتی و اپیدمیولوژیک
SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03
"الزامات بهداشتی برای کامپیوترهای الکترونیکی شخصی و سازمان کار"
من مقررات عمومیو دامنه
1.1. این قوانین و مقررات بهداشتی و اپیدمیولوژیک ایالتی (از این پس قوانین بهداشتی نامیده می شود) مطابق با قانون فدرال"در مورد رفاه بهداشتی و اپیدمیولوژیکی جمعیت" مورخ 30 مارس 1999 شماره 52-FZ (مجموعه قوانین فدراسیون روسیه، 1999، شماره 14، ماده 1650) و مقررات استانداردسازی بهداشتی و اپیدمیولوژیک دولتی، تصویب شده توسط فرمان دولت فدراسیون روسیه مورخ 24 ژوئیه 2000 سال شماره 554 (قانون جمع آوری شده فدراسیون روسیه، 2000، شماره 31، هنر 3295).
1.2. قوانین بهداشتی در سراسر فدراسیون روسیه اعمال می شود و الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیکی را برای رایانه های الکترونیکی شخصی (PC) و شرایط کاری تعیین می کند.
1.3. الزامات قوانین بهداشتی با هدف جلوگیری از تأثیرات نامطلوب بر سلامت انسان از عوامل مضر در محیط کار و فرآیند کار هنگام کار با رایانه های شخصی است.
1.4. این قوانین بهداشتی الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیک را برای موارد زیر تعریف می کند:
طراحی، ساخت و بهره برداری از رایانه های شخصی خانگی مورد استفاده در تولید، آموزش، زندگی روزمره و در ماشین های بازی مبتنی بر رایانه های شخصی.
بهره برداری از رایانه های شخصی وارداتی که در تولید، آموزش، زندگی روزمره و در مجتمع های بازی (ماشین آلات) مبتنی بر رایانه های شخصی استفاده می شوند.
طراحی، ساخت و بازسازی محل های در نظر گرفته شده برای بهره برداری از انواع رایانه های شخصی، تجهیزات تولید و مجتمع های بازی (ماشین آلات) مبتنی بر رایانه های شخصی.
سازماندهی محل کار با رایانه های شخصی، تجهیزات تولیدی و مجتمع های بازی (ماشین آلات) مبتنی بر رایانه های شخصی.
1.5. الزامات قوانین بهداشتی در موارد زیر اعمال می شود:
در مورد شرایط و سازماندهی کار با رایانه شخصی؛
برای کامپیوترهای دیجیتال الکترونیکی شخصی و قابل حمل؛ دستگاه های جانبی سیستم های محاسباتی (چاپگر، اسکنر، صفحه کلید، مودم خارجی، دستگاه های شبکه کامپیوتری الکتریکی، دستگاه های ذخیره سازی اطلاعات، واحدها منبع تغذیه بدون وقفهو غیره)، دستگاه های نمایش اطلاعات (ترمینال های نمایش ویدیویی (VDT) از همه نوع) و سیستم های بازی مبتنی بر رایانه شخصی.
1.6. الزامات قوانین بهداشتی برای طراحی، ساخت و بهره برداری از موارد زیر اعمال نمی شود:
تلویزیون های خانگی و کنسول های بازی تلویزیونی؛
ابزاری برای نمایش بصری اطلاعات از میکروکنترلرهای ساخته شده در تجهیزات تکنولوژیکی؛
رایانه شخصی وسایل نقلیه؛
رایانه های شخصی در حین کار حرکت می کنند.
1.7. مسئولیت رعایت این قوانین بهداشتی بر عهده اشخاص حقوقی و کارآفرینان فردی است که انجام می دهند:
توسعه، تولید و بهره برداری از رایانه های شخصی، تجهیزات تولید و مجتمع های بازی مبتنی بر رایانه های شخصی.
طراحی، ساخت و بازسازی مکان های در نظر گرفته شده برای بهره برداری از رایانه های شخصی در ساختمان های عمومی صنعتی، اداری و همچنین در مؤسسات آموزشی، فرهنگی و سرگرمی.
1.8. کارآفرینان انفرادیو اشخاص حقوقیدر طول تولید و بهره برداری از رایانه شخصی، کنترل تولیدبرای رعایت این قوانین بهداشتی
1.9. محل های کاری که از رایانه شخصی استفاده می کنند باید با الزامات این قوانین بهداشتی مطابقت داشته باشند.
II. مورد نیاز برای کامپیوتر
2.1. رایانه های شخصی باید با الزامات این موارد مطابقت داشته باشند قوانین بهداشتیو هر نوع مورد بررسی بهداشتی و اپیدمیولوژیک با ارزیابی در آزمایشگاه های آزمایشی معتبر به روش مقرر می باشد.
2.2. فهرست محصولات و پارامترهای بهداشتی کنترل شده عوامل مضر و خطرناک در پیوست 1 (جدول 1) ارائه شده است.
2.3. سطوح مجاز فشار صدا و سطوح صوتی تولید شده توسط رایانه شخصی نباید از مقادیر ارائه شده در پیوست 1 (جدول 2) تجاوز کند.
2.4. موقت سطوح مجازمیدان های الکترومغناطیسی (EMF) ایجاد شده توسط رایانه شخصی نباید از مقادیر ارائه شده در پیوست 1 (جدول 3) تجاوز کند.
2.5. پارامترهای بصری قابل قبول دستگاه های نمایش اطلاعات در پیوست 1 (جدول 4) ارائه شده است.
2.6. غلظت ها مواد مضرمنتشر شده توسط رایانه های شخصی به هوای داخل ساختمان نباید از حداکثر مجاز تجاوز کند غلظت های مجاز(MPC) برای هوای اتمسفر ایجاد شده است.
2.7. نرخ دوز نوردهی تابش نرم اشعه ایکس در هر نقطه در فاصله 0.05 متری از صفحه نمایش و بدنه VDT (روی یک لوله پرتو کاتدی) در هر موقعیتی از دستگاه های کنترل نباید از 1 μSv/h (100 میکروR) تجاوز کند. /ساعت).
2.8. طراحی رایانه شخصی باید قابلیت چرخش محفظه را در سطح افقی و عمودی با تثبیت در یک موقعیت معین برای اطمینان از مشاهده جلویی صفحه VDT فراهم کند. طراحی رایانه شخصی باید شامل رنگ آمیزی بدن در رنگ های آرام و ملایم با پراکندگی نور منتشر باشد. کیس کامپیوتر، کیبورد و سایر بلوک‌ها و دستگاه‌های کامپیوتر باید سطحی مات با ضریب بازتاب 0.4 - 0.6 داشته باشند و دارای قطعات براقی نباشند که می‌توانند درخشش ایجاد کنند.
2.9. طراحی RCCB باید کنترل روشنایی و کنتراست را فراهم کند.
2.10. مستندات مربوط به طراحی، ساخت و بهره برداری از رایانه های شخصی نباید با الزامات این قوانین بهداشتی مغایرت داشته باشد.
III. شرایط لازم برای محل کار با رایانه های شخصی
3.1. محل کار با کامپیوتر باید دارای نور طبیعی و مصنوعی باشد. استفاده از رایانه های شخصی در اتاق های بدون نور طبیعی فقط با توجیه مناسب و وجود نتیجه گیری بهداشتی و اپیدمیولوژیک مثبت صادر شده به روش مقرر مجاز است.
3.2. نور طبیعی و مصنوعی باید با الزامات جریان مطابقت داشته باشد اسناد نظارتی. پنجره ها در اتاق هایی که از تجهیزات کامپیوتری استفاده می شود باید عمدتاً به سمت شمال و شمال شرقی باشد.
بازشوهای پنجره باید مجهز به وسایل قابل تنظیم مانند پرده، پرده، سایبان خارجی و غیره باشد.
3.3. قرار دادن صندلی های کاربر رایانه شخصی در کلیه موسسات آموزشی، فرهنگی و تفریحی کودکان و نوجوانان در زیرزمین و زیرزمین مجاز نمی باشد. زیرزمین ها.
3.4. مساحت هر ایستگاه کاری کاربران رایانه شخصی با VDT مبتنی بر لوله پرتوی کاتدی (CRT) باید حداقل 6 متر مربع، در محوطه مؤسسات فرهنگی و سرگرمی و دارای VDT مبتنی بر صفحه‌های گسسته مسطح (کریستال مایع، پلاسما) باشد - 4.5 متر مربع
هنگام استفاده از PVEM با VDT مبتنی بر CRT (بدون وسایل کمکی - چاپگر، اسکنر و غیره) که الزامات را برآورده می کند استانداردهای بین المللیامنیت رایانه ها، با مدت کارکرد کمتر از 4 ساعت در روز، حداقل مساحت 4.5 متر مربع برای هر محل کار کاربر (بزرگسال و دانشجوی آموزش عالی حرفه ای) مجاز است.
3.5. برای دکوراسیون داخلی اتاق هایی که رایانه های شخصی در آن قرار دارند، باید از مواد بازتابنده پراکنده با ضریب انعکاس برای سقف 0.7 - 0.8 استفاده شود. برای دیوارها - 0.5 - 0.6؛ برای کف - 0.3 - 0.5.
3.6. مواد پلیمریبرای دکوراسیون داخلی محل با رایانه های شخصی در حضور یک نتیجه بهداشتی و اپیدمیولوژیک استفاده می شود.
3.7. مکان هایی که ایستگاه های کاری با رایانه های شخصی در آن قرار دارند باید مطابق با زمین، مجهز به زمین حفاظتی (زمین) باشند الزامات فنیکتابچه راهنمای کاربر
3.8. محل کار با رایانه شخصی نباید نزدیک به آن قرار گیرد کابل های برقو بوشینگ ها، ترانسفورماتورهای فشار قوی، تجهیزات تکنولوژیکی، که در عملکرد رایانه شخصی اختلال ایجاد می کند.
IV. الزامات ریزاقلیم، محتوای یون های هوا و مواد شیمیایی مضر موجود در هوا در محل کار مجهز به رایانه های شخصی
4.1. در اماکن صنعتی که کار با رایانه شخصی کمکی است، دما، رطوبت نسبی و سرعت حرکت هوا در محل کار باید با استانداردهای میکرو اقلیم بهداشتی فعلی مطابقت داشته باشد. محل تولید.
4.2. در مکان‌های صنعتی که کار با استفاده از رایانه شخصی اصلی است (اتاق‌های کنترل، اتاق‌های اپراتور، اتاق‌های کنترل، کابین‌ها و ایستگاه‌های کنترل، اتاق‌های کامپیوتر و غیره) و با استرس عصبی و عاطفی همراه است، پارامترهای ریزاقلیم بهینه برای دسته‌های کاری 1a. و 1b باید مطابق با استانداردهای بهداشتی و اپیدمیولوژیک کنونی برای میکرو اقلیم اماکن صنعتی تضمین شود. در سایر محل های کار، پارامترهای ریزاقلیم باید در سطح قابل قبولی حفظ شود که الزامات استانداردهای فوق را برآورده کند.
4.3. در محوطه انواع مؤسسات آموزشی، فرهنگی و سرگرمی برای کودکان و نوجوانان، که رایانه های شخصی در آن قرار دارند، باید پارامترهای ریزاقلیم بهینه تضمین شود (پیوست 2).
4.4. در اتاق های مجهز به رایانه شخصی، تمیز کردن مرطوب روزانه و تهویه سیستماتیک پس از هر ساعت کار روی رایانه شخصی انجام می شود.
4.5. سطوح یون های مثبت و منفی هوا در هوای محل هایی که رایانه های شخصی در آن قرار دارند باید با استانداردهای بهداشتی و اپیدمیولوژیک فعلی مطابقت داشته باشد.
4.6. محتوای مواد شیمیایی مضر در هوای محل های صنعتی که در آن کار با رایانه شخصی کمکی است نباید از حداکثر غلظت مجاز مواد مضر در هوای محل کار مطابق با استانداردهای بهداشتی فعلی تجاوز کند.
4.7. محتوای مواد شیمیایی مضر در اماکن صنعتی که در آن کار با رایانه شخصی فعالیت اصلی است (اتاق‌های کنترل، اتاق اپراتور، اتاق‌های کنترل، کابین‌ها و ایستگاه‌های کنترل، اتاق‌های کامپیوتر و غیره) نباید از حداکثر غلظت مجاز آلاینده‌ها تجاوز کند. هوای جوی مناطق پرجمعیت مطابق با استانداردهای بهداشتی جاری.
4.8. محتوای مواد شیمیایی مضر در هوای محل های در نظر گرفته شده برای استفاده از رایانه های شخصی در انواع مؤسسات آموزشی نباید از حداکثر غلظت متوسط روزانه مجاز برای هوای جوی مطابق با استانداردهای بهداشتی و اپیدمیولوژیک فعلی تجاوز کند.
V. الزامات سطح نویز و ارتعاش در محل کار مجهز به رایانه شخصی
5.1. در محل تولید، هنگام انجام کارهای اصلی یا کمکی با استفاده از رایانه شخصی، سطح سر و صدا در محل کار نباید از حداکثر مقادیر مجاز تعیین شده برای این نوع کارها مطابق با استانداردهای بهداشتی و اپیدمیولوژیک فعلی تجاوز کند.
5.2. در محوطه کلیه موسسات آموزشی، فرهنگی و تفریحی کودکان و نوجوانان که رایانه های شخصی در آنها قرار دارند، میزان صدا نباید از مقادیر مجاز تعیین شده برای منازل مسکونی و مسکونی تجاوز کند. ساختمان های عمومی.
5.3. هنگام انجام کار با استفاده از رایانه شخصی در محل های صنعتی، سطح ارتعاش نباید از مقادیر مجاز ارتعاش برای محل کار (دسته 3، نوع "ب") مطابق با استانداردهای بهداشتی و اپیدمیولوژیک فعلی تجاوز کند.
در اماکن انواع مؤسسات آموزشی، فرهنگی و سرگرمی که رایانه های شخصی در آنها کار می کنند، سطح ارتعاش نباید از مقادیر مجاز برای ساختمان های مسکونی و عمومی مطابق با استانداردهای بهداشتی و اپیدمیولوژیک فعلی تجاوز کند.
5.4. تجهیزات پر سر و صدا (دستگاه های چاپ، سرورها و غیره) که سطح نویز آنها از حد استاندارد فراتر می رود، باید در خارج از محل با رایانه شخصی قرار گیرند.
VI. الزامات روشنایی در محل کار مجهز به رایانه شخصی
6.1. میزهای کار باید به گونه ای قرار گیرند که پایانه های نمایشگر ویدئویی به گونه ای باشد که طرفین آنها رو به منافذ نور باشد، به طوری که نور طبیعی عمدتاً از سمت چپ بیفتد.
6.2. نور مصنوعی در اتاق ها برای کار با کامپیوتر باید توسط یک سیستم روشنایی یکنواخت عمومی ارائه شود. در اماکن تولیدی و اداری و عمومی، در مواردی که کار عمدتاً با اسناد انجام می‌شود، باید از سیستم‌های روشنایی ترکیبی استفاده شود (علاوه بر روشنایی عمومی، لامپ‌های روشنایی محلی نیز نصب می‌شود تا محل قرارگیری اسناد را روشن کند).
6.3. میزان روشنایی روی سطح میز در ناحیه ای که سند کار قرار می گیرد باید 300 تا 500 لوکس باشد. نورپردازی نباید در سطح صفحه تابش خیره کننده ایجاد کند. روشنایی سطح صفحه نمایش نباید بیشتر از 300 لوکس باشد.
6.4. تابش مستقیم از منابع نور باید محدود باشد و روشنایی سطوح درخشان (پنجره ها، لامپ ها و غیره) در میدان دید نباید بیشتر از 200 cd/m2 باشد.
6.5. تابش خیره کننده روی سطوح کار (صفحه نمایش، میز، صفحه کلید و غیره) باید محدود شود انتخاب درستانواع لامپ ها و محل کار در ارتباط با منابع نور طبیعی و مصنوعی، در حالی که روشنایی تابش خیره کننده در صفحه نمایش PC نباید از 40 cd/m2 و روشنایی سقف از 200 cd/m2 بیشتر شود.
6.6. شاخص تابش نور برای منابع نور مصنوعی عمومی در اماکن صنعتی نباید بیشتر از 20 باشد.
شاخص ناراحتی در اماکن اداری و عمومی بیش از 40، در اماکن پیش دبستانی و آموزشی بیش از 15 نیست.
6.7. روشنایی لامپ های روشنایی عمومی در ناحیه زوایای تابش از 50 تا 90 درجه با عمودی در صفحات طولی و عرضی نباید بیشتر از 200 cd/m2 باشد، زاویه محافظ لامپ ها باید حداقل 40 درجه باشد. .
6.8. وسایل روشنایی محلی باید دارای یک بازتابنده غیر شفاف با زاویه محافظ حداقل 40 درجه باشند.
6.9. توزیع ناهموار روشنایی در میدان دید کاربر رایانه شخصی باید محدود باشد و نسبت روشنایی بین سطوح کار نباید از 3:1 - 5:1 و بین سطوح کار و سطوح دیوارها و تجهیزات 10:1 تجاوز کند. .
6.10. به عنوان منابع نور برای نور مصنوعیلامپ های فلورسنت نوع LB و لامپ های فلورسنت فشرده (CFL) باید عمدتاً استفاده شوند. هنگام نصب روشنایی غیر مستقیم در اماکن صنعتی و اداری و عمومی استفاده از لامپ متال هالید مجاز است. در وسایل روشنایی محلی، استفاده از لامپ های رشته ای، از جمله لامپ های هالوژن، مجاز است.
6.11. برای روشن کردن اتاق ها با رایانه های شخصی، باید از چراغ هایی با توری های سهموی آینه ای، مجهز به بالاست های الکترونیکی استفاده شود. مجاز به استفاده از لامپ های چند لامپ با بالاست های الکترومغناطیسی (بالست های الکترونیکی)، متشکل از تعداد مساویشاخه های پیشرو و عقب افتاده
استفاده از چراغ های بدون دیفیوزر و توری محافظ مجاز نیست.
در غیاب لامپ های با بالاست الکترونیکی، لامپ های لامپ های چند لامپ یا چراغ های روشنایی عمومی مجاور باید در فازهای مختلف یک شبکه سه فاز روشن شوند.
6.12. روشنایی عمومی هنگام استفاده از لامپ های فلورسنت باید به صورت خطوط توپر یا شکسته لامپ ها در کنار ایستگاه های کاری، به موازات خط دید کاربر، زمانی که پایانه های نمایش ویدئویی در یک ردیف قرار می گیرند، ارائه شود. هنگامی که رایانه ها به صورت محیطی قرار می گیرند، خطوط لامپ باید به صورت محلی در بالای دسکتاپ نزدیک به لبه جلویی آن، رو به اپراتور قرار گیرند.
6.13. ضریب ایمنی (Kz) برای تاسیسات روشنایی عمومی باید برابر با 1.4 در نظر گرفته شود.
6.14. ضریب ریپل نباید از 5% تجاوز کند.
6.15. برای اطمینان از مقادیر استاندارد روشنایی در اتاق های استفاده از رایانه شخصی، شیشه باید تمیز شود قاب های پنجرهو لامپ ها حداقل دو بار در سال و تعویض به موقع لامپ های سوخته انجام شود.
VII. الزامات برای سطوح میدان های الکترومغناطیسی در محل کار مجهز به رایانه های شخصی
7.1. سطوح مجاز موقت EMF تولید شده توسط رایانه های شخصی در محل کار کاربر، و همچنین در محل موسسات آموزشی، پیش دبستانی و فرهنگی و سرگرمی، در پیوست 2 (جدول 1) ارائه شده است.
7.2. روش انجام نظارت ابزاری سطوح EMF در محل کار کاربران رایانه شخصی در پیوست 3 ارائه شده است.
هشتم. الزامات برای پارامترهای بصری RCCB های نظارت شده در محل کار
8.1. به شدت مقادیر معتبرپارامترهای بصری VDT های نظارت شده در محل کار در پیوست 2 (جدول 3) ارائه شده است.
IX الزامات عمومیبه سازماندهی محل کار برای کاربران رایانه شخصی
9.1. هنگام قرار دادن ایستگاه های کاری با رایانه های شخصی، فاصله بین دسکتاپ ها با مانیتورهای ویدیویی (به سمت سطح پشتی یک مانیتور ویدیویی و صفحه نمایشگر ویدیویی دیگر) باید حداقل 2.0 متر باشد و فاصله بین سطوح جانبی مانیتورهای ویدیویی باید حداقل باشد. حداقل 1.2 متر
9.2. ایستگاه های کاری با رایانه های شخصی در اتاق هایی با منابع عوامل تولید مضر باید در غرفه های ایزوله با تبادل هوای سازمان یافته قرار گیرند.
9.3. ایستگاه های کاری با رایانه شخصی هنگام اجرا کار خلاقانهدر صورت نیاز به استرس ذهنی قابل توجه یا تمرکز زیاد، توصیه می شود با پارتیشن هایی به ارتفاع 1.5 - 2.0 متر از یکدیگر جدا شوند.
9.4. صفحه نمایش مانیتور ویدئویی باید در فاصله 600 تا 700 میلی متر از چشم کاربر قرار گیرد، اما با در نظر گرفتن اندازه کاراکترها و نمادهای الفبایی عددی، نزدیکتر از 500 میلی متر نباشد.
9.5. طراحی دسکتاپ باید از قرارگیری بهینه روی آن اطمینان حاصل کند سطح کارتجهیزات مورد استفاده با در نظر گرفتن کمیت و ویژگی های طراحی، ماهیت کار انجام شده.
در این صورت استفاده از دسکتاپ مجاز است طرح های مختلف، مطابق با الزامات ارگونومیک مدرن. سطح دسکتاپ باید دارای بازتاب 0.5 - 0.7 باشد.
9.6. طراحی صندلی کار (صندلی) باید از حفظ وضعیت کاری منطقی هنگام کار بر روی رایانه شخصی اطمینان حاصل کند و امکان تغییر وضعیت را به منظور کاهش تنش استاتیک عضلات ناحیه گردن-شانه و پشت برای جلوگیری از توسعه فراهم کند. از خستگی نوع صندلی کار (صندلی) باید با در نظر گرفتن قد کاربر، ماهیت و مدت زمان کار با کامپیوتر انتخاب شود.
صندلی کار (صندلی) باید بالابر و چرخان باشد، ارتفاع و زوایای شیب نشیمنگاه و پشتی و همچنین فاصله پشتی از لبه جلویی صندلی قابل تنظیم باشد، ضمن اینکه تنظیم هر پارامتر باید مستقل، آسان برای انجام و تثبیت قابل اعتماد باشد.
9.7. سطح نشیمنگاه، پشتی و سایر عناصر صندلی (صندلی) باید نیمه نرم، با روکشی غیر لغزنده، کمی برق دار و قابل تنفس باشد که تمیز کردن آسان از کثیفی را تضمین کند.
ریزاقلیم محل های صنعتی که توسط دمای هوا، ترکیب و فشار آن تعیین می شود، تأثیر زیادی بر رفاه و عملکرد فرد دارد. رطوبت نسبی، سرعت جریان. مطابق با GOST 12.1.005-76 و SNiP II-4-79، موارد زیر باید رعایت شود بهداشتی و بهداشتیالزامات /16/.
انحرافات کوچک در محتوای گازهای تشکیل دهنده هوای اتمسفر (نیتروژن -78.08٪، اکسیژن -20.95٪). دی اکسید کربن-0.03٪، آرگون و سایر گازها -0.94٪، و در درجه اول کاهش غلظت اکسیژن و افزایش محتوای دی اکسید کربن، عملکرد را کاهش می دهد و با انحراف قابل توجه از هنجار، جو برای زندگی انسان خطرناک می شود.
رفاه یک کارگر تا حد زیادی به دمای محیط بستگی دارد (بالای 20 درجه سانتیگراد، فرد به سرعت خسته می شود، توانایی کار او کاهش می یابد، بدن آرام می شود و عرق کردن افزایش می یابد).
در این راستا، استانداردهای بهداشتی دمای مجاز محل های صنعتی (زیر 13 درجه سانتیگراد)، کلاس ها، دفاتر، آزمایشگاه ها، موسسات آموزشی (16-20 درجه سانتیگراد)، سالن های ورزشی، لابی ها، راهروها (14-16 درجه سانتیگراد) را تعیین می کنند.
رطوبت هوا نیز بر سلامتی افراد تأثیر می گذارد. طبق استانداردهای بهداشتی رطوبت مجازدر کلاس های درس باید 40-60٪ باشد زمان گرمسال، افزایش تا 75 درصد امکان پذیر است.
حرکت هوای محیط برای رفاه انسان مهم است. این پارامتر نیز با استانداردهای بهداشتی تعریف شده است. میانگین سرعت هوا در موسسات آموزشیباید 0.2-0.5 m/s در سرما و زمان انتقالسال و 0.5-1.5 متر بر ثانیه در فصل گرم.
برای حفظ شرایط عادی و مسئولانه در آموزش، تولید و اماکن کمکی الزامات بهداشتیترکیب هوا، حذف گازهای مضر، بخارات و گرد و غبار از آنها با استفاده از تهویه.
تهویه، تبادل هوای کنترل شده در یک اتاق است. تهویه نیز به وسایلی گفته می شود که ایجاد ... در صورت عدم وجود خطرات اضافی، نرخ تبادل هوا برای هر نفر 20 متر مکعب در ساعت در نظر گرفته شده است.
دفتر و کارگاه بدون توجه به در دسترس بودن دستگاه های تهویهباید دارای تراشه های باز یا سایر وسایل تهویه ای باشد که از کف در دهانه های پنجره کنترل می شوند. سطح باز شدن ترانسوم ها یا دریچه ها باید حداقل 1/50 سطح کف باشد تا از سه تغییر هوا در ساعت اطمینان حاصل شود.
بر اساس تجربه کلاس های علوم کامپیوتر، مساحت آن را می توان از شرایط 4.5-5 متر مربع برای هر دانش آموز تعیین کرد. دمای بهینه 17-21 درجه سانتیگراد، رطوبت 40-60٪. با توجه به عملکرد ماشین آلات، کابینت ها با افزایش تولید گرما مشخص می شوند، بنابراین ارائه تهویه اجباریدفاتر
روشنایی مناسب محل کار یکی از مهمترین الزامات حفاظت از نیروی کار است.
با نور ناکافی، ادراک بصری کاهش می یابد، نزدیک بینی ایجاد می شود، بیماری های چشم و سردرد ظاهر می شود. به دلیل فشار مداوم چشم، خستگی بینایی رخ می دهد.
روشنایی عادی برای مؤسسات آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است، جایی که حدود 90٪ از کل اطلاعات دریافتی از طریق بینایی درک می شود. به طور معمول از سه نوع نورپردازی طبیعی، مصنوعی و مختلط استفاده می شود.
در موسسات آموزشی میز و میز طوری قرار داده می شود که نور به سمت چپ دانش آموزان بیفتد.
چراغ های روشنایی اضطراری به یک شبکه الکتریکی مستقل از شبکه روشنایی کار متصل می شوند.
برای افزایش روشنایی با انعکاس نور دیوار؟ سقف ها؟ کف ها با رنگ های روشن رنگ آمیزی شده اند: سقف ها هستند سفید، قسمت های بالایی دیوارها خاکستری، آبی، قسمت های پایین قهوه ای، خاکستری، آبی، سبز تیره است. تخته های سیاه - قهوه ای یا سبز تیره، روی میز و میز - سبز، سبز روشن، پایه میز و صندلی - رنگ های روشن.
یکی از عوامل مؤثر بر ایمنی کار، رنگ آمیزی منطقی اماکن و تجهیزات است. رنگ هایی که به درستی انتخاب شده اند تأثیر مفیدی بر روح و روان کارگران دارند و خستگی بصری و عمومی آنها را کاهش می دهند.
هنگام کار با فناوری رایانه، رعایت نکات مهم است شرایط مساعدبرای روشنایی نور روشنخواندن نشانگرها از صفحه نمایش را دشوار می کند، بنابراین در روزهای آفتابی باید پنجره ها را با پرده های روشن و روشن ببندید. برای جلوگیری از انعکاس اشیاء اطراف بر روی صفحه نمایش، نمایشگرهای نصب شده در کلاس باید تمایل کمی (10-15 0) به سمت دانش آموز یا سپرهای جانبی داشته باشند. گیره کوچک. در عصر هنگام غروب، توصیه می شود کلاس را با نور بالای سر (150-300 لوکس) روشن کنید.
و گذاشتن بنر الزامی است!!!2.10. گروه انفورماتیک و علوم کامپیوتر (ICT).
2.10.1. الزامات بهداشتی و بهداشتی
2.10.1.1. محل دفتر IVT باید دارای نور طبیعی و مصنوعی مطابق با SanPiN 2.2.2.542-96 باشد.
2.10.1.2. موضوع اصلی نور طبیعیباید در سمت چپ باشد جهت بازشوهای پنجره باید شمال یا شمال شرقی باشد. هدایت شار اصلی نور طبیعی از پشت و جلوی شخصی که روی رایانه شخصی کار می کند مجاز نیست. با نورپردازی دو طرفه و عمق اتاق بیش از 6 متر، نصب نور سمت راست ضروری است که ارتفاع آن باید حداقل 2.2 متر از کف باشد.
2.10.1.3. در تاسیسات روشنایی مطب IVT باید از سیستم روشنایی عمومی ساخته شده از لامپ های فلورسنت سقفی یا آویز استفاده شود که به صورت یکنواخت در امتداد سقف در ردیف هایی به صورت خطوط توپر در دو طرف دسکتاپ با کامپیوتر شخصی یا VDT قرار گرفته اند. لامپ ها و همچنین بازشوهای نور پنجره نباید روی صفحه نمایش کامپیوتر یا VDT منعکس شود.
2.10.1.4. نوردهی سطح میزهای دانشجویی در زیر نور مصنوعی باید در محدوده 300-500 لوکس باشد. لامپ ها باید دارای اتصالات پخش کننده نور باشند.
2.10.1.5. به عنوان منبع نور، استفاده از لامپ های فلورسنت با توان 40 وات، 58 وات یا کم مصرف 36 وات نوع LB، LHB به عنوان کارآمدترین و قابل قبول ترین از نظر ترکیب طیفی توصیه می شود.
2.10.1.6 برای کلاس های درس با رایانه های شخصی و VDT، باید از لامپ های سری LP036 با بالاست های فرکانس بالا (HFDC) استفاده شود. امکان استفاده از لامپ های بدون چرخ دنده کنترل فرکانس بالا در اصلاح "نور مایل" وجود دارد.
2.10.1.7. در اتاق‌های دارای رایانه شخصی، به دلیل آلودگی هوا توسط مواد آلی انسان‌زا و دی اکسید کربن، توصیه می‌شود تهویه خروجی و خروجی وجود داشته باشد که شرایط مطلوب دما و رطوبت را برای همه مناطق آب و هوایی فراهم کند.
2.10.1.8. در غیاب تامین و تهویه اگزوزمی توانید تهویه مطبوع را با استفاده از تهویه مطبوع خانگی سازماندهی کنید.
محاسبه تهویه مطبوع باید توسط مهندس تهویه بسته به عملکرد آنها، میزان گرمای اضافی از ماشین آلات، افراد، انجام شود. تابش خورشیدیو منابع نور مصنوعی
2.10.1.9. دفتر IVT باید مجهز به دستشویی با آب سرد و گرم باشد.
2.10.1.10. منبع تغذیه دفتر باید مطابق با الزامات GOST 28139-89 و PUE باشد.
2.10.1.11. خط چشم ولتاژ الکتریکیمیز دانش آموزان و معلمان باید ثابت و پنهان باشد.
2.10.1.12. محل تابلو برق و دستگاه جریان باقیمانده باید به معلم اجازه دهد تا فوراً سیستم منبع تغذیه را خاموش کند. محل پیشنهادی در سمت چپ یا راست تخته سیاه است.
2.10.1.13. برای اطمینان از ایمنی آتش، اتاق MVT باید مجهز به 2 کپسول آتش نشانی دی اکسید کربن (نوع OU-2) باشد.
2.10.1.14. برای رنگ آمیزی دیوارها و پانل ها باید از رنگ های روشن استفاده شود (0.5-0.6 = p). ترکیب رنگ ها باید از تشکیل گرد و غبار آهکی جلوگیری کند.
2.10.1.15. سطوح سازه های محصور دفتر، تخته سیاه و میز کار باید مات باشد.
2.10.1.16. سطح کف باید تراز، بدون چاله، لغزش، آسان برای تمیز کردن و تمیز کردن مرطوب، خاصیت آنتی استاتیک دارند.
2.10.1.17. محتوای مواد شیمیایی مضر در هوای داخل ساختمان با استفاده از پایانه‌های نمایش ویدیویی (VDT) و رایانه‌های الکترونیکی شخصی (PC) نباید از میانگین غلظت روزانه هوای اتمسفر تجاوز کند.
2.10.1.18. برای دکوراسیون داخلی اماکن با کامپیوترهای شخصی و VDT استفاده از آن ممنوع است مواد مصنوعی، مواد شیمیایی و ترکیبات مضر را در هوا آزاد می کند. اینها شامل تخته خرده چوب، پلاستیک کاغذ چند لایه، کاغذ دیواری قابل شستشو، رول است پوشش های مصنوعیو غیره
2.10.1.19. سطح سر و صدا در محل کار در تمام کلاس های درس دارای VDT و رایانه های شخصی نباید از 50 dBA تجاوز کند. (استانداردهای بهداشتی صدای مجازدر محوطه ساختمان های مسکونی و عمومی و در قلمرو توسعه مسکونی N 3077-84، بند 7.2).
2.10.2. شرایط مورد نیاز برای دفتر IVT
2.10.2.1. دفتر علوم اطلاعات و فناوری رایانه (ICT) به عنوان یک واحد آموزشی از آموزشگاه عمومی متوسطه و هنرستان، کارخانه آموزشی و تولیدی، مجهز به مجموعه ای از فناوری رایانه آموزشی (ECT)، وسایل بصری آموزشی، تجهیزات آموزشی، سازماندهی شده است. مبلمان، تجهیزات اداری و دستگاه های انجام فعالیت های نظری و عملی، کلاسی، فوق برنامه در درس "مبانی انفورماتیک و علوم کامپیوتر" (مبانی انفورماتیک و علوم کامپیوتر) (مبانی انفورماتیک و علوم کامپیوتر) اعم از پایه و تخصصی. علاوه بر این، از KIVT می توان در آموزش موضوعات مختلف آموزشی و آموزش نیروی کار استفاده کرد.
2.10.2.2. مساحت محل دفتر IVT مطابق با الزامات تعیین می شود سند هنجاری"پایه آموزشی و مادی یک موسسه آموزشی آموزش متوسطه عمومی" قسمت اول. "هنجارها و الزامات ساختمان های آموزشی و سایت های مدرسه" و همچنین SanPiN 2.2.2.542-96.
2.10.2.3. قرار دادن CIVT در تمامی موسسات آموزشی در زیرزمین ها و زیرزمین ها مجاز نمی باشد.
2.10.2.4. حداقل مساحتهر PC باید حداقل 6 متر مربع و حجم باید حداقل 24.0 متر مکعب باشد. با ارتفاع حداقل 4 متر با ارتفاع کمتر کلاس توصیه می شود که مساحت را یک محل کار افزایش دهید.
2.10. 2. 5. یک منطقه آزمایشگاهی حداقل 18 متر مربع باید در دفتر IVT سازماندهی شود. اتاق آزمایشگاه باید دارای دو خروجی باشد: به اتاق تمرین و به فرود آمدنیا برای تفریح
2.10.2.6. محوطه دفتر باید اجازه دهد که مبلمان با رعایت استانداردهای بهداشتی و بهداشتی در آن قرار گیرد.
2.10.2.7. دیوار جلویی KIVT مجهز به یک تخته سیاه برای نشانگرها، یک صفحه نمایش و یک کابینت برای نگهداری وسایل کمک بصری آموزشی و رسانه های اطلاعاتی است.
2.10.2.8. در ورودی دفتر IVT باید کمد (قفسه) توکار یا دیواری برای کیف ها در نظر گرفته شود.
2.10.2.9. در سمت چپ تابلو، در منطقه کارمعلمان، یک تابلو توزیع برق با یک کنترل از راه دور برای کنترل منبع تغذیه محل کار معلم و دانش آموز باید روی دیوار نصب شود.
2.10.2.10. جعبه های میز در زیر تخته یا به طور جداگانه زیر پایه ها نصب می شوند. نگهدارنده ها (یا یک نوار با نگهدارنده ها) برای آویزان کردن میزها به لبه بالایی تخته متصل می شوند.
2.10.2.11. بر روی دیوار روبروی پنجره ها تابلوهای نمایشگاهی با اطلاعات دائمی و موقت نصب شده است.
2.10.2.12. در امتداد دیوار پشتی امکان نصب کابینت سکشنال برای نگهداری تجهیزات آموزشی و رسانه های ذخیره سازی بسته به مساحت دفتر وجود دارد.
2.10.2.13. قسمت بالاییدیوار پشتی دفتر باید طوری طراحی شود که وسایل کمکی لازم برای مطالعه موضوعات فردی برنامه را نمایش دهد.
2.10.3. الزامات یک مجموعه مبلمان در کلاس درس
2.10.3.1. اتاق اداری و آزمایشگاه باید مجهز به مجموعه خاصی از مبلمان تخصصی باشد که مطابق با الزامات GOST 22046-89 و دارای گواهی انطباق باشد. مستندات فنیو گواهی بهداشت
دفتر باید دارای مبلمان برای موارد زیر باشد:
- سازماندهی محل کار معلم؛
- سازماندهی محل کار برای دانش آموزان؛
- برای قرار دادن و ذخیره سازی منطقی وسایل کمک آموزشی.
- سازماندهی استفاده از تجهیزات.
2.10.3.2. اتاق آزمایشگاه باید دارای مبلمان زیر باشد: میز ویرایش رادیو، میز تحریر; قفسه برای نگهداری ابزار و گاوصندوق.
2.10.3.3. مبلمان برای سازماندهی محل کار معلم باید شامل یک میز با فضایی برای تجهیزات (پروژکتور گرافیکی) و یک کامپیوتر، یک پایه برای چاپگر، یک صندلی و یک تخته سیاه باشد.
2.10.3.4. مبلمان برای سازماندهی محل کار دانش آموزی شامل میز کامپیوتر دانشجویی (GOST 11015-93) با صندلی های گروه های ارتفاع مختلف شماره 4،5،6) با کد رنگبا صندلی های بالابر و چرخان
2.10.3.5. مبلمان برای قرار دادن منطقی و ذخیره سازی تجهیزات آموزشی باید از یک کابینت ترکیبی مطابق با GOST 18666-95 تشکیل شده باشد.
2.10.4. الزامات سازمان، محل کار معلم و دانش آموز
2.10.4.1. محل کارمعلم روی تریبون قرار دارد و مجهز به یک میز مجهز به تجهیزات مطابق با "فهرست ها"، دو پایه (برای چاپگر و پروژکتور گرافیکی)، یک تخته سیاه، یک صفحه نمایش و یک تابلو توزیع برق با یک صفحه کنترل است. . برای اتصال کامپیوتر، چاپگر یا پروژکتور گرافیکی، میز معلم باید دارای برق باشد.
2.10.4.2. ابعاد میز معلم: طول پوشش - حداقل 1300 میلی متر، میلی متر، عرض - حداقل 700 میلی متر.
2.10.4.3. کابینت ها باید دارای 1 تا 2 کشو به ابعاد 350x500x100 میلی متر برای لوازم جانبی، رسانه های مغناطیسی و بنرها بر اساس روز جاری کلاس ها باشند.
2.10.4.4. برای کلاس درس MVT توصیه می شود از تخته سیاهی که برای نوشتن با قلم نمدی طراحی شده است استفاده کنید.
2.10.4.5. ایستگاه های کاری دانش آموزان مجهز به رایانه های شخصی (PC) باید از یک میز و یک صندلی بالابر و چرخان تشکیل شده باشد.
علاوه بر این، کلاس درس علوم کامپیوتر به میزهای دانشجویی دوتایی (GOST 11015-93) مطابق با تعداد ایستگاه های کاری دانش آموز هنگام کار بر روی رایانه شخصی یا VDT مجهز شده است. میزهای دانش آموزی در مرکز قرار دارد و برای کلاس های تئوری در نظر گرفته شده است. میزها و صندلی ها باید از گروه های ارتفاع متفاوت با نشان رنگ باشند.
| گروه مبلمان | ارتفاع لبه جلوی صندلی، میلی متر | گروه ارتفاع، میلی متر | رنگ علامت گذاری | ارتفاع میز، میلی متر |
| 4 | 380 | 1460 تا 1600 | قرمز | 640 |
| 5 | 420 | 1600 تا 1750 | سبز | 700 |
| 6 | 460 | 1750 تا 1800 | آبی | 760 |
2.10.4.6. ابعاد مدولار سطح کار میز برای VDT ها و رایانه های شخصی، که بر اساس آن باید ابعاد طراحی محاسبه شود، باید در نظر گرفته شود: عرض - 800، 1000، 1200، 1400 میلی متر، عمق - 800 و 1000 میلی متر با یک ارتفاع بدون تنظیم 725 میلی متر.
2.10.4.7. منبع تغذیه و کابل باید به میز دانش آموز وصل شود شبکه محلی. میز باید روی زمین محکم شود.
2.10.4.8. چیدمان محل کار دانش آموزان در KIVT باید دسترسی رایگان دانش آموزان و معلمان به محل کار را در طول درس تضمین کند.
2.10.4.9. برای اطمینان از ایمنی دانش آموزان و معلمان، ایمنی الکتریکی و ایجاد سطوح ثابت روشنایی در حین کار، آرایش محیطی میزهای رومیزی با رایانه شخصی توصیه می شود (ترتیب ردیفی از میزهای دانش آموزی با رایانه شخصی یا VDT توصیه نمی شود.
2.10.4.10. هنگام چیدمان محیطی محل کار، فواصل زیر باید رعایت شود:
الف) در امتداد عرض کابینت:
- فاصله بین دیوار با دهانه های پنجره و جداول باید حداقل 0.8 متر باشد.
- فاصله بین دیوار مقابل بازشوهای پنجرهو جداول با کامپیوتر باید حدود 0.1 متر باشد و در برخی موارد بسته به مانیتورهای ویدئویی مورد استفاده می توان میزها را مستقیماً روی دیوار نصب کرد.
ب) در طول CIVT، میزهایی با کامپیوترهای شخصی را می توان بدون وقفه و با فاصله بین آنها قرار داد.
2.10.4.11. هنگام مرتب کردن جداول رایانه شخصی در ردیف، هر جدول باید دارای صفحه نمایش محافظاز پشت مانیتور ویدئویی صفحه نمایش در فاصله 3-5 سانتی متری به میز وصل شده است تا از سیم های برق محافظت کند.
2.10.4.12. تعداد مشاغل برای دانش آموزان بسته به حجم کلاس می تواند 9، 12، 15 باشد.
2.10.5. الزامات تجهیز دفتر به تجهیزات و
دستگاه ها
2.10.5.1. تعداد رایانه های شخصی دانشجویی مورد نیاز برای تجهیز یک اتاق IVT باید بر اساس یک دستگاه برای هر دانش آموز، با در نظر گرفتن تقسیم کلاس به دو گروه باشد.
2.10.5.2. کلاس درس IVT باید شامل یک دستگاه برای معلم با تجهیزات جانبی مناسب باشد.
2.10.5.3. دفتر IVT باید مجهز به پروژکتور گرافیکی، فیلمبرداری، تلویزیون (قطر حداقل 61 سانتی متر)، پروژکتور سقفی و صفحه نمایش باشد.
2.10.5.4. تلویزیون نمایشی در ارتفاع 1.5 متری از کف بر روی یک براکت در سمت چپ تخته سیاه نصب می شود.
2.10.5.5. پروژکتور گرافیکی باید روی پایه ای در کنار میز معلم قرار گیرد.
2.10.5.6. هنگام نمایش نوارهای فیلم و شفاف (با عرض صفحه نمایش 1.2-1.4 متر)، فاصله صفحه نمایش تا اولین میزهای دانش آموزان (برای کلاس های نظری) باید حداقل 2.7 متر و تا آخرین جداول بیش از 8.6 متر باشد. .
ارتفاع لبه پایین صفحه بالای سکو حداقل 0.8 متر است.
منطقه بهینه برای تماشای برنامه های تلویزیونی و فیلم ها در فاصله حداقل 2.7 متر از صفحه تلویزیون تا اولین میزهای دو نفره دانش آموزان (در طول کلاس های نظری) قرار دارد.
2.10.6. الزامات تجهیز کلاس درس به تجهیزات آموزشی و مدارک لازم.
2.10.6.1. ترکیب تجهیزات آموزشی در کلاس درس MVT توسط "فهرست های فناوری رایانه، تجهیزات آموزشی، نرم افزارهای پایه و کاربردی برای کلاس های علوم کامپیوتر، کلاس های دارای VDT و رایانه های شخصی در موسسات آموزشی سیستم آموزش متوسطه عمومی" تعیین می شود.
2.10.6.2. دفتر IVT باید مجهز به موارد زیر باشد:
- نرم افزار آموزشی برای درس "مبانی انفورماتیک و علوم کامپیوتر" اعم از پایه و تخصصی.
- وظایف برای اجرای یک رویکرد فردی به آموزش، سازمان کار مستقلو تمرینات برای دانش آموزان در کامپیوتر.
- مجموعه ای از ادبیات عامیانه، مرجع و روش شناختی؛
- مجله ای از جلسات توجیهی ایمنی مقدماتی و دوره ای برای دانش آموزان (توصیه می شود).
- گزارش استفاده از مجموعه ای از تجهیزات کامپیوتری آموزشی در هر محل کار.
- گزارش خرابی ماشین آلات و تعمیرات آنها؛
- نگهدارنده برای نمایش جداول و پایه برای نمایش کارهای دانشجویی.
- یک کتاب موجودی برای ثبت تجهیزات آموزشی موجود در کلاس، برنامه های سالانه برای تجهیزات اضافی KIVT، تایید شده توسط مدیر مدرسه.
- کمک های اولیه داروخانه؛
- وسایل اطفاء حریق
2.10.6.3. دفتر IVT باید یک کابینت بایگانی از تجهیزات آموزشی داشته باشد که مکان های ذخیره سازی را نشان دهد.
2.10.7. الزامات برای قرار دادن و ذخیره سازی تجهیزات
2.10.7.1. تجهیزات آموزشی و دفترچه راهنما باید طبق بخش های برنامه در یک کابینت سکشنال واقع در اتاق آزمایشگاه و دارای قفسه ها و نیم قفسه های قابل تنظیم قرار داده و نگهداری شوند.
2.10.7.2. وسایل کمکی نمایشی و تجهیزات برای کار مستقل باید جداگانه ذخیره شوند.
2.10.7.3. دیسک های دارای نرم افزار باید طبق کلاس ها و بخش های برنامه در جعبه های کوچک مخصوص، محافظت شده از گرد و غبار و نور ذخیره شوند. کشوها در کابینت قرار می گیرند و مکان های ذخیره دیسک در آن با کتیبه مشخص شده است.
2.10.7.4. جداول باید در جعبه های زیر تخته یا در محفظه های مخصوص بخش های برنامه و کلاس ها با در نظر گرفتن ابعاد آنها ذخیره شوند.
2.10.7.5. وسایل کمکی سمعی و بصری باید در قفسه‌های کابینت، نوارهای فیلم و شفاف‌ها - در پشته‌هایی با فرورفتگی برای جعبه‌ها - ذخیره شوند. سلول ها و جعبه ها باید برچسب گذاری شوند.
2.10.7.6. متون مرجع، آموزشی، روش شناختی و علوم عامه باید در قفسه های کابینت نگهداری شود.
2.10.8. الزامات طراحی داخلی کلاس درس انفورماتیک و کامپیوتر
2.10.8.1. دفترچه های راهنمای لازم برای مطالعه تک تک موضوعات و بخش های دوره باید بر روی دیوار دفتر مقابل تخته سیاه نمایش داده شود.
2.10.8.2. برای نمایشگاه کتاب و مواد، دفتر باید مجهز به غرفه های متحرک باشد.
2.10.8.3. روی دیوار روبروی پنجره ها تابلوهایی با جداول مرجع به طور دائم در دفتر کار گذاشته شده است که دانش آموزان را با قوانین ایمنی، اجزای اصلی کامپیوتر و عملکرد آنها آشنا می کند.
2.10.8.4. روی یکی از دیوارها، همراه با غرفه ها، باید جدول "قوانین دانش آموزانی که روی رایانه های شخصی و VDT کار می کنند" وجود داشته باشد.
2.10.8.5. در طراحی غرفه ها می توان از فونت های مختلفی استفاده کرد: چاپی و دست نویس، عربی و گوتیک. عنوان و عنوان فرعی باید به یک سبک باشد.
