حرفه: مدل ساز. مدل ساز حرفه ای جزئیات معماری. چه چیزی را در کسب و کار خود بیشتر دوست دارید؟
مدت زمان آموزش 2 ماه می باشد.
سه شنبه، پنجشنبه، جمعه از ساعت 11:00 الی 17:00 (156 ساعت)
در زمان ثبت نام می توانید 50%، 50% را در پایان ماه اول آموزش پرداخت نمایید.
برای ثبت نام باید پاسپورت و یک عکس 3*4 به همراه داشته باشید.
برنامه درسیدوره MODELSCHER.
دوره های مدل ساز در مسکو.
1. تاریخ هنر. تاریخچه سبک ها
2. اطلاعات عمومیدر مورد مجسمه سازی
3. جزئیات معماری ساختمان ها و تزئینات آنها.
3.1. حفاظت از قطعات گچ کاری شده ساختمان و محصولات گچ بری در برابر بارندگی.
4. سفارشات معماری.
4.1. بدبختی های معماری
4.2. ساخت سفارشات.
5. مشخصات معماری و نام آنها.
5.1. درج های تزئین شده.
6. ابزار. لوازم و تجهیزات کارگاهی.
6.1. ابزار برای ورز دادن، برای مدل سازی، برای کنده کاری، نقاشی.
6.2. موجودی.
6.3. تجهیزات کارگاهی.
6.4. ابزار برای کنده کاری گچ و چوب.
7. طراحی و طراحی.
7.1. ساخت طاق.
7.2. طراحی.
8. مواد برای گچ کاری.
|
|
|
8.1. پلاستیک، آهک پف کرده، گچ، ژلاتین و چسب.
8.2. سیمان پرتلند، سنگدانه ها، فرموپلاست.
9. مواد برای قالب های دباغی.
10. روان کننده ها.
10.1. لاک شلاک یا الکل، رنگدانه های خشک.
10.2. مواد مورد استفاده برای تقویت مدل ها، اشکال، محصولات
10.3. مواد مختلفدوره مجسمه سازی برای مدل ساز جزئیات معماری.
11. تهیه محلول ها، روان کننده ها، چسب ها.
|
|
|
11.1. ملات گچ، ترکیبات ملات سیمان.
11.2. تهیه چسب و ژلاتین.
11.3. تهیه فرموپلاست و روان کننده.
11.4. تهیه محلول برای فرم های چسب برنزه کننده.
11.5. تهیه لاک شلاک، چسب کازئین، خمیر.
11.6. ماستیک برای پاپیه ماشه.
12. بیرون کشیدن میله ها و مدل ها
|
|
|
12.1. ساختن الگوها، استفاده از راه حل ها، بیرون کشیدن نرده ها.
14. 12.2. طراحی مدل پانل ها، میله های موج دار صفحات و نصب آنها.
15. 12.3. مدل های گل رز با لبه های منحنی، با لبه های گرد، دوره مدل سازی برای مدل ساز جزئیات معماری.
12.4 مدل سوکت گرد. جعبه میتر. مدل سوکت شش ضلعی.
12.5. طراحی مدل رزت با 24 برگ، مدل های طاق.
12.6. گسترش یک مدل بیضی از چهار نقطه، یک مدل نرده.
12.7. گسترش یک مدل بیضی از یک صلیب با میله های مخروطی.
12.8. کشیدن یک مدل از مهره، نخود، انگور، مدولون.
12.9. تزیین گلدان، مخروط و توپ.
12.10. مدل تریگلیف، یونی، پیچ و خم، گردونه یک سرستون یونی.
|
|
|
13. مواد برای ساخت مدل.
16. انتقال نقشه به قطعه کار.
17. تمرینات کنده کاری.
18. کشیدن الگوهای سفارش.
19. ساخت دوره آموزشی مدلسازی برای مدل ساز جزئیات معماری.
20. ساخت مدل شفت ستون صاف.
21. ساخت ماکت ستون با فلوت.
22. ساخت مدل های ستون های مختلف.
23. ساخت مدل های پایه.
24. ساخت مدل سرستون ها.
25. مدل سازی ماکت از خاک رس، دوره برای مدل ساز جزئیات معماری.
|
|
.jpg)
|
26.
26.1. دستورالعمل تکنیک مجسمه سازی اشکال هندسی، برگ ها و میوه ها، برگ های آکانتوس، قلمه ها، مهره ها.
26.2. کمربندهای تزیین شده، مدلسازی گل رز، گلدان، اکلیل و اکلیل، کارتوش.
26.3.و مدلسازی سرستونهای توسکانی و دوریک، سرستونهای یونی، سرستونهای کورنتی.
27. تشکیل کار دوره مدلسازی برای مدل ساز جزئیات معماری.
28. چیدمان قفل ها.
|
|
|
29. اشکال زبر، حذف فرم زبر بدون شکافتن.
30. قالب های چسب، ساخت قالب با روکش.
31. قالب های فرموپلاست، فرم های چسبی از محصولات نصب شده قبلی بدون برداشتن آنها از محل مدل ساز جزئیات معماری.
32. برداشتن فرم چسب از ماژول بین دیوار و سقف.
33. ساختن ساده ترین شکلاز دو قطعه
34. فرم سه تکه از یک استوانه.
35. قالب برای ریخته گری استوانه های توخالی.
36. از یک مکعب، از یک نرده، از یک کمربند، از یک مدل گل رز ساده شکل دهید.
37. فرم با یک روزت با پیچیدگی متوسط، با یک روزت پیچیده.
38. فرم با نرده، با مدولون با قطره.
39. فرم های ترکیبی.
|
|
|
40. کلوخه های سیمان و بتن آرمه.
41. ریخته گری محصولات گچ از قالب های مختلف.
42. قالب چسب، قالب قطعه گچ.
43. فرم فورمپلاست، اشکال ترکیبی.
44. روش های ریخته گری محصولات.
44.1. ریخته گری از یک قالب خشن.
44.2. ریخته گری محصولات گچ از قالب های چسب.
44.3. ریخته گری محصولات گچ از قالب های توده ای.
|
|
|
45. ریخته گری و کوبیدن محصولات سیمانی.
45.1. کوبیدن محصولات سیمانی از قالب های توده ای.
46. نصب قالب.
46.1. نصب و راه اندازی محصولات گچی و روش های بست.
46.2. نصب پایه و ازاره و سرستون.
46.3. نصب و راه اندازی محصولات سیمانی
|
|
|
47. نظافت و رنگ آمیزی قالب.
48. نقاشی مجسمه گچی.
49. ساخت محصولات از پاپیه ماشه.
49.1. پر کردن محصولات ماستیک.
49.2. ریخته گری از ماستیک مایع.
49.3. چسباندن محصولات کاغذی.
49.4. چسباندن.
|
|
|
50. تکمیل محصولات.
51. محصولات ساخته شده از پاپیه ماشه.
52. مبانی اقتصاد بازار.
53. حفاظت از کار برای مدل ساز.
دوره مدلسازی برای مدلسازی جزئیات معماری.
|
|
|
در سیستم آموزشی آکادمی صنایع دستی روسیه، یک تخصص جدید، مدل ساز، از سال تحصیلی جدید افتتاح می شود.
یک مدل ساز، یک مدل ساز جزئیات معماری، متخصص مشخصات گسترده ای است.
سخنرانی ها در کلاس های درس توسط اعضای اتحادیه هنرمندان، اتحادیه طراحان فدراسیون روسیه و معلمان با تجربه ارائه می شود.
در کارگاه‌ها، مدل‌سازان آینده ماسک‌های گچی، زیورآلات، گل رز و جزئیات معماری می‌ریزند.
مجسمه ساز مدل ساز جزئیات معماری - انجام کار بر روی تولید جزئیات معماری قالبی و محصولات حجمی، نصب جزئیات معماری قالبی و محصولات حجمی و تعمیر آنها. مدل های تخت را با تزئینات ساده مجسمه سازی می کند، قطعاتی از مدل های سه بعدی می سازد، مدل های تخت و سه بعدی را مونتاژ می کند. زیور آلات را روی مدل ها حک می کند.
فارغ التحصیلانی که تخصص دریافت کردند مدل ساز
(سازمان های غیردولتی)، می توانند در مشاغل زیر فعالیت کنند:
مدل ساز جزئیات معماری. مدل ساز جزئیات معماری.
پس از گذراندن موفقیت آمیز امتحانات نهایی، دانش آموزان دیپلم با رتبه دریافت می کنند.
به عنوان پایان نامه فارغ التحصیلی، دانشجو در توافق با استاد راهنمای پایان نامه، جزئیات معماری، مدل، ماسک، زیورآلات را می سازد.
وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه
سفارش دهید
مورخ 26 آوریل 2010 N 439
در مورد تصویب و ورود به اجرا از استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال آموزش ابتدایی حرفه ای در حرفه 072200.01 مجسمه ساز-مدل ساز جزئیات معماری
مطابق بند 5.2.8 آیین نامه وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه، مصوب 15 ژوئن 2004 N 280 دولت فدراسیون روسیه (مجموعه قوانین فدراسیون روسیه، 2004، N 25، هنر 2562؛ 2005، N 15، هنر 1350؛ 2006، N 18، هنر 2008، ماده 2990، ماده 14، بند 7 از قوانین آموزشی با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 24 فوریه 2009 N 142 (مجموعه قوانین فدراسیون روسیه، 2009، N 9، ماده 1110)، دستور می دهم:
مرجع: با توجه به از بین رفتن قدرت فرمان دولت فدراسیون روسیه در 15 ژوئن 2004 N 280، باید با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 15 مه 2010 N 337 که به جای آن به تصویب رسید هدایت شود. .
استاندارد آموزشی ایالتی فدرال ضمیمه برای آموزش ابتدایی حرفه ای در حرفه 072200.01 مجسمه ساز - مدل ساز جزئیات معماری را تصویب کنید و از تاریخ لازم الاجرا شدن این دستور اجرا کنید.
وزیر
A. FURSENKO
تصویب شد
با دستور وزارت آموزش و پرورش
و علم فدراسیون روسیه
استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال
آموزش حرفه ای متوسطه بر اساس حرفه
072200.01 مدل ساز جزییات معماری
I. دامنه کاربرد
1.1. این استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه حرفه ای مجموعه ای از الزامات اجباری برای آموزش متوسطه حرفه ای در حرفه است 072200.01 سازنده نمونه جزئیات معماری برای یک سازمان آموزشی حرفه ای و یک سازمان آموزشی آموزش عالی که حق اجرای آنها را دارند. اعتباربخشی دولتیبرنامه های آموزشی برای این حرفه در قلمرو فدراسیون روسیه (از این پس سازمان آموزشی نامیده می شود).
1.2. یک سازمان آموزشی در صورت داشتن مجوز مناسب برای انجام فعالیت های آموزشی حق اجرای برنامه آموزشی برای کارگران ماهر در حرفه 072200.01 نمونه ساز جزئیات معماری را دارد.
شکل شبکه ای اجرای برنامه آموزشی برای کارگران و کارمندان واجد شرایط با استفاده از منابع چندین سازمان آموزشی امکان پذیر است. در کنار سازمان‌های آموزشی، سازمان‌های آموزشی نیز می‌توانند با استفاده از فرم شبکه در اجرای برنامه آموزش کارگران و کارکنان ماهر شرکت کنند. سازمان های پزشکیسازمان های فرهنگی، فرهنگ بدنی، ورزش و سایر سازمان هایی که منابع لازم برای انجام امور آموزشی، انجام تمرینات آموزشی و صنعتی و انجام انواع دیگر را دارند. فعالیت های آموزشیتوسط برنامه آموزشی برای کارگران و کارمندان واجد شرایط ارائه شده است.
II. اختصارات استفاده شده
در این استاندارد از اختصارات زیر استفاده شده است:
SPO - متوسط آموزش حرفه ای;
استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش حرفه ای متوسطه - استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه حرفه ای؛
PPKRS - برنامه آموزشی برای کارگران ماهر، کارمندان حرفه ای؛
خوب - صلاحیت عمومی؛
PC - صلاحیت حرفه ای؛
PM - ماژول حرفه ای؛
III. ویژگی های آموزش بر اساس حرفه
3.1. مهلت اخذ آموزش حرفه ای متوسطه در حرفه 072200.01 مدل ساز جزییات معماری در تحصیل تمام وقت و مدارک مربوطه در جدول 1 آورده شده است.
جدول 1
|
سطح تحصیلات مورد نیاز برای پذیرش در دوره آموزشی PPKRS |
نام صلاحیت (حرفه ها بر اساس طبقه بندی همه روسی حرفه های کارگری، سمت های کارمندی و دسته بندی تعرفه ها) (خوب 016-94) |
مهلت دریافت SPO در PPKRS در آموزش تمام وقت |
|
آموزش عمومی متوسطه |
مدل ساز جزئیات معماری مدل ساز جزئیات معماری | |
|
آموزش عمومی پایه |
2 سال 10 ماه |
|
|
(طبق دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه مورخ 04/09/2015 N 389 اصلاح شده است) |
||
modeler of architectural details - مدلساز جزئیات معماری.
مهلت های دریافت STR برای PPKRS، صرف نظر از موارد قابل اجرا فن آوری های آموزشیافزایش:
الف) برای دانشجویان تمام وقت و پاره وقت:
بر اساس آموزش عمومی متوسطه - برای حداکثر 1 سال؛
بر اساس آموزش عمومی پایه - حداکثر 1.5 سال؛
ب) برای افراد معلول و افراد مبتلا به معلولیت هاسلامت - حداکثر 6 ماه.
IV. ویژگی های حرفه ای
فعالیت های فارغ التحصیلان
4.1. منطقه فعالیت حرفه ایفارغ التحصیلان: انجام کار بر روی ساخت، نصب و تعمیر قطعات معماری قالبی.
4.2. اهداف فعالیت حرفه ای فارغ التحصیلان عبارتند از:
مواد برای ساخت جزئیات معماری قالب گیری شده؛
گچ (قطعات) و فرم های الاستیک؛
مدل های خاک رس و پلاستین;
ابزار و تجهیزات؛
عملیات فن آوری برای ساخت، نصب و تعمیر قطعات معماری قالب گیری شده؛
اسناد نظارتی
4.3. دانشجوی حرفه ای 072200.01 مدل ساز-مدل ساز جزئیات معماری برای انواع فعالیت های زیر آماده می شود:
4.3.1. ساخت، نصب و تعمیر قطعات معماری قالبی و محصولات حجمی.
4.3.2. ساخت مدل از مواد مختلف
4.3.3. انجام فعالیت های کارگری فردی.
V. الزامات برای نتایج حاصل از تکمیل برنامه آموزشی
کارگران ماهر، کارمندان
5.1. فارغ التحصیلانی که به PPKRS تسلط دارند باید شایستگی های عمومی از جمله توانایی های زیر را داشته باشند:
خوب 1. ماهیت و اهمیت اجتماعی را درک کنید حرفه آینده، علاقه مداوم به او نشان دهید.
OK 2. فعالیت های خود را بر اساس هدف و روش های دستیابی به آن که توسط مدیر تعیین می شود سازماندهی کنید.
خوب 3. وضعیت کار را تجزیه و تحلیل کنید، نظارت فعلی و نهایی، ارزیابی و اصلاح فعالیت های خود را انجام دهید و در قبال نتایج کار خود مسئول باشید.
OK 4. جستجوی اطلاعات لازم برای انجام موثر وظایف حرفه ای.
OK 5. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیت های حرفه ای.
خوب 6. در یک تیم کار کنید، به طور موثر با همکاران، مدیریت و مشتریان ارتباط برقرار کنید.
OK 7. انجام وظیفه نظامی<*>، از جمله استفاده از دانش حرفه ای کسب شده (برای مردان جوان).
<*>مطابق با قانون فدرال 28 مارس 1998 N 53-FZ "در مورد وظیفه نظامی و خدمات نظامی".
5.2. فارغ التحصیلانی که به PPKRS تسلط دارند باید صلاحیت های حرفه ای مربوط به انواع فعالیت های زیر را داشته باشند:
5.2.1. ساخت، نصب و تعمیر قطعات معماری قالبی و محصولات حجمی.
PC 1.1. جزئیات معماری قالبی و محصولات حجمی تولید کنید.
PC 1.2. جزئیات معماری قالبی و محصولات حجمی را نصب کنید.
PC 1.3. تعمیر جزئیات معماری قالبی و محصولات حجمی.
5.2.2. ساخت مدل از مواد مختلف
PC 2.1. مدل های مسطح را با تزئینات ساده مجسمه سازی کنید.
PC 2.2. تولید قطعات مدل های سه بعدی.
PC 2.3. مدل های تخت و سه بعدی را مونتاژ کنید.
PC 2.4. زیور آلات را بر روی مدل ها برش دهید.
5.2.3. انجام فعالیت های کارگری فردی.
PC 3.1. برای تولید کالاها و خدمات برنامه ریزی کنید.
PC 3.2. فراهم کردن شرایط برای تولید کالا و خدمات.
PC 3.3. ارائه خدمات در زمینه فعالیت های حرفه ای و فروش محصولات نهایی.
PC 3.4. مسئولیت اموال یک واحد اقتصادی را به عهده بگیرید.
PC 3.5. اسناد استاندارد را حفظ کنید.
VI. الزامات برای ساختار برنامه آموزشی
کارگران ماهر، کارمندان
6.1. PPKRS مطالعه چرخه های آموزشی زیر را فراهم می کند:
حرفه ای عمومی؛
حرفه ای؛
و بخش ها:
فرهنگ بدنی؛
تمرین آموزشی؛
عمل صنعتی؛
صدور گواهینامه متوسط؛
صدور گواهینامه نهایی دولتی
6.2. بخش اجباری PPKRS باید حدود 80 درصد از کل زمان اختصاص داده شده برای توسعه آن باشد. بخش متغیر (حدود 20 درصد) فرصتی برای گسترش و (یا) تعمیق آموزش، تعیین شده توسط محتوای بخش اجباری، برای به دست آوردن صلاحیت ها، مهارت ها و دانش اضافی لازم برای اطمینان از رقابت پذیری فارغ التحصیل مطابق با خواسته ها را فراهم می کند. بازار کار منطقه ای و فرصت هایی برای ادامه تحصیل. رشته ها، دروس بین رشته ای و ماژول های حرفه ای قسمت انتخابی تعیین می شود سازمان آموزشی.
چرخه آموزشی حرفه ای عمومی شامل رشته های حرفه ای عمومی است، چرخه آموزشی حرفه ای شامل ماژول های حرفه ای مطابق با انواع فعالیت های مربوط به صلاحیت (های) تعیین شده است. یک ماژول حرفه ای شامل یک یا چند دوره بین رشته ای است. هنگامی که دانش آموزان به ماژول های حرفه ای تسلط پیدا می کنند، آموزش آموزشی و (یا) عملی انجام می شود.
بخش اجباری چرخه آموزشی حرفه ای PPKRS باید شامل مطالعه رشته "ایمنی زندگی" باشد. حجم ساعت برای رشته "ایمنی زندگی" در طول دوره آموزش نظری (قسمت اجباری دوره های آموزشی) 2 ساعت در هفته است، اما حداکثر 68 ساعت که 70 درصد از کل زمان اختصاص داده شده برای دوره های مشخص شده است. انضباط برای تسلط بر اصول اولیه خدمت سربازی است.
6.3. یک سازمان آموزشی هنگام تعیین ساختار PPKRS و شدت کار توسعه آن، می تواند از سیستم واحدهای اعتباری با یک واحد اعتباری معادل 36 ساعت تحصیلی استفاده کند.
ساختار برنامه آموزشی برای واجد شرایط
کارگران، کارمندان
جدول 2
|
نام چرخه های آموزشی، بخش ها، ماژول ها، الزامات دانش، مهارت، تجربه عملی |
حداکثر حجم کار دانشجویی (ساعت در هفته) |
شامل ساعت آموزش اجباری |
کدهای شایستگی های شکل گرفته |
||
|
بخش اجباری چرخه های آموزشی PPKRS و بخش "تربیت بدنی" | |||||
|
چرخه آموزش حرفه ای عمومی | |||||
|
در نتیجه مطالعه قسمت اجباری چرخه آموزشی، دانشجو در رشته های عمومی حرفه ای باید: انتخاب مواد برای اجرای کار هنری؛ استفاده از مواد مطابق با ویژگی های کار انجام شده؛ اطلاعات کلی در مورد ساختار مواد؛ طبقه بندی کلی مواد، آنها خواص مشخصهو زمینه های کاربردی؛ اطلاعات کلی، هدف، انواع و خواص مواد هنری؛ انواع پردازش مواد مختلف؛ الزامات ایمنی برای نگهداری و استفاده از مواد مختلف. |
OP.01. مبانی علم مواد | ||||
|
استفاده از اسناد قانونی نظارتی که فعالیت های حرفه ای را تنظیم می کند. از حقوق خود مطابق با قوانین فعلی محافظت کنید. تعیین مزیت های رقابتی سازمان؛ ارائه پیشنهادات برای بهبود کالاها و خدمات، سازماندهی فروش؛ تهیه یک طرح کسب و کار برای یک سازمان تجاری کوچک؛ بدانید: مقررات اصلی قانون اساسی فدراسیون روسیه؛ حقوق و آزادی های انسانی و مدنی، سازوکارهای اجرای آنها؛ مفهوم مقررات قانونیدر زمینه فعالیت حرفه ای؛ قوانین قانونی و سایر موارد اسناد نظارتیتنظیم روابط حقوقی در روند فعالیت حرفه ای؛ حقوق و تعهدات کارکنان در زمینه فعالیت حرفه ای؛ ویژگی های سازمان ها در اشکال مختلف قانونی؛ روشها و روشهای سازماندهی فروش کالا و ارائه خدمات؛ الزامات برای طرح های تجاری |
حمایت قانونی از فعالیت های حرفه ای و کارآفرینی | ||||
|
برقراری ارتباط حرفه ای با رعایت هنجارها و قوانین آداب تجارت. استفاده از تکنیک های ساده برای خود تنظیمی رفتار در فرآیند ارتباطات بین فردی. انتقال اطلاعات به صورت شفاهی و کتبی با رعایت الزامات فرهنگ گفتار. تصمیم بگیرید و از دیدگاه خود به شیوه ای صحیح دفاع کنید. حفظ شهرت تجاری؛ ایجاد و حفظ تصویر یک فرد تجاری؛ سازماندهی محل کار؛ قوانین ارتباطات تجاری؛ استانداردهای اخلاقی روابط با همکاران، شرکا، مشتریان؛ تکنیک ها و روش های اساسی ارتباط: قوانین گوش دادن، گفتگو، متقاعدسازی، مشاوره. اشکال تجدید نظر، ارائه درخواست ها، ابراز قدردانی، روش های استدلال در موقعیت های تولید. اجزای ظاهر خارجی یک فرد تجاری: کت و شلوار، مدل مو، آرایش، لوازم جانبی و غیره؛ قوانین سازماندهی فضای کاری برای کار فردیو ارتباط حرفه ای |
مبانی فرهنگ کسب و کار | ||||
|
سازماندهی و اجرای اقداماتی برای محافظت از کارگران و جمعیت از تاثیرات منفیشرایط اضطراری؛ متعهد شدن اقدامات پیشگیرانهبرای کاهش خطرات انواع مختلفو پیامدهای آنها در فعالیت حرفه ای و زندگی روزمره؛ استفاده از وسایل حفاظت فردی و جمعی در برابر سلاح های کشتار جمعی؛ استفاده از عوامل اطفاء حریق اولیه؛ فهرست تخصص های نظامی را پیمایش کنید و به طور مستقل از بین آنها مشاغل مرتبط را شناسایی کنید. استفاده از دانش حرفه ای در طول انجام وظایف خدمت سربازی در موقعیت های نظامی مطابق با حرفه کسب شده؛ تسلط بر روش های ارتباط بدون تعارض و خودتنظیمی در فعالیت های روزمره و شرایط شدیدخدمت سربازی؛ ارائه کمک های اولیه به قربانیان؛ اصول تضمین پایداری اشیاء اقتصادی، پیش‌بینی توسعه رویدادها و ارزیابی پیامدهای بلایای انسانی موقعیت های اضطراریو پدیده های طبیعیاز جمله در زمینه مقابله با تروریسم به عنوان یک تهدید جدی برای امنیت ملی روسیه؛ انواع اصلی خطرات احتمالی و پیامدهای آنها در فعالیت های حرفه ای و زندگی روزمره، اصولی برای کاهش احتمال اجرای آنها. مبانی خدمت سربازی و دفاع دولتی؛ وظایف و فعالیت های اصلی دفاع مدنی؛ راه های محافظت از مردم در برابر سلاح های کشتار جمعی؛ اقدامات ایمنی آتش نشانیو قوانین رفتار ایمن در مواقع آتش سوزی؛ سازمان و نحوه اجباری اتباع به خدمت سربازی و ورود داوطلبانه به آن. انواع اصلی سلاح ها، تجهیزات نظامیو تجهیزات ویژه ای که در خدمت (تجهیزات) واحدهای نظامی دارای تخصص های نظامی مرتبط با حرفه های حرفه آموزش متوسطه حرفه ای هستند. دامنه کاربرد دانش حرفه ای به دست آمده در انجام وظایف خدمت سربازی؛ رویه و قوانین ارائه کمک های اولیه به قربانیان |
ایمنی زندگی | ||||
|
چرخه آموزش حرفه ای | |||||
|
ماژول های حرفه ای | |||||
|
ساخت، نصب و تعمیر قطعات معماری گچبری و محصولات حجمی دارند تجربه عملی: تولید جزئیات معماری قالبی و محصولات حجمی؛ نصب جزئیات معماری قالبی و محصولات حجمی؛ تولید ریخته‌گری، کوبیدن و پرکردن محصولات و جزئیات معماری قالب‌گیری شده از همه نوع. ساخت قالب با استفاده از مدل های گچ. انجام تمام انواع محصولات؛ حذف جزئیات معماری قالب گیری شده، از جمله. با زیور آلات پیچیده یا حجیم، حفظ آنها برای قالب های ریخته گری. اطلاعات اولیه در مورد جزئیات گچ کاری معماری و ویژگی های سبک آنها. انواع جزئیات معماری و اجزای آنها؛ انواع تزیینات گچبری; مواد اولیه برای تشکیل قالب و ریخته گری؛ چیدمان قالب های ترکیبی از گچ و چسب، گچ و فرموپلاست، گچ و چوب. الزامات کیفیت محصولات و جزئیات معماری قالب گیری شده؛ روش های تهیه مدل های خاک رس بزرگ برای گرفتن فرم های خشن از آنها. الزامات کیفیت برای جزئیات معماری |
MDK.01.01. جزئیات معماری و محصولات حجمی | ||||
|
ساخت مدل از مواد مختلف در نتیجه مطالعه ماژول حرفه ای، دانشجو باید: داشتن تجربه عملی: ساخت و مدل سازی مدل از خاک رس، پلاستیک و گچ. مجسمه سازی مدل های سفالی تخت با تزئینات ساده. قالب های لازم را برش دهید و قالب های چوبی بسازید. پایه های گچی مدل های مسطح را بیرون بکشید. قسمت هایی از مدل های سه بعدی را بیرون بکشید، آسیاب کنید و برش دهید. مونتاژ گچ مدل های مسطح و حجمی با سطح صافو همچنین مدل های تخت با زیور آلات ساده؛ مدل های محصولات کوچک را از گچ برش دهید: کراکر، قطره، مهره و غیره. یک زیور ساده روی مدل های گچ برش دهید. تمیز کردن مدل های صاف و سه بعدی با سطح صاف و همچنین مدل های تخت با تزئینات ساده. خواص مواد مورد استفاده برای ساخت مدل ها و الزامات کیفیت آنها؛ مبانی دستگاه و اصل عملکرد ماشین ها و دستگاه های تراشکاری و بیرون کشیدن قطعات مدل. |
MDK.02.01. تکنولوژی ساخت مدل | ||||
|
انجام فعالیت های کارگری فردی در نتیجه مطالعه ماژول حرفه ای، دانشجو باید: داشتن تجربه عملی: تهیه اسناد؛ اتخاذ تصمیمات تجاری؛ تهیه مدارک برای ثبت درخواست ثبت نام ایالتیبه عنوان یک کارآفرین فردی؛ یک رژیم پرداخت مالیات را انتخاب کنید. نگهداری گزارش ها به شکل تعیین شده؛ تجزیه و تحلیل وضعیت بازار کالاها و خدمات در زمینه فعالیت حرفه ای؛ برنامه ریزی حجم و دامنه محصولات و خدمات تولید شده؛ نگهداری سوابق؛ محاسبه سود و زیان بر اساس نتایج فعالیت کار فردی؛ مبنای قانونی کارآفرینی فردی؛ نسبت مالی کارآفرینان فردیو افراد؛ روش ساده حسابداری؛ ماهیت اقتصادی مالیات ها، وظایف آنها؛ رژیم های پرداخت مالیات: رژیم عمومی، رژیم مالیاتی در قالب مالیات واحد بر درآمد منتسب برای گونه های منفردفعالیت ها (UTII)، سیستم مالیاتی ساده (STS)، سیستم مالیاتی ساده شده بر اساس حق ثبت اختراع و غیره؛ روش اخذ وام؛ روش های محاسبه سود و زیان؛ طیف وسیعی از محصولات و خدمات |
کارآفرینی فردی | ||||
|
فرهنگ بدنی در نتیجه تسلط بر بخش "تربیت بدنی" دانش آموز باید: استفاده از تربیت بدنی و فعالیت های تفریحی برای بهبود سلامت، دستیابی به اهداف زندگی و حرفه ای؛ در مورد نقش فرهنگ بدنی به طور کلی فرهنگی، حرفه ای و توسعه اجتماعیشخص؛ اصول اولیه تصویر سالمزندگی | |||||
|
بخش متغیر چرخه های آموزشی PPCRS (با تعیین سازمان آموزشی) | |||||
|
مجموع برای بخش اجباری PPKRS، از جمله بخش "تربیت بدنی" و بخش متغیر PPKRS | |||||
|
19 هفته / 39 هفته | |||||
|
(طبق دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه مورخ 04/09/2015 N 389 اصلاح شده است) |
|||||
|
1 هفته / 2 هفته | |||||
|
(طبق دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه مورخ 04/09/2015 N 389 اصلاح شده است) |
|||||
|
1 هفته / 2 هفته | |||||
|
(طبق دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه مورخ 04/09/2015 N 389 اصلاح شده است) |
|||||
جدول 3
(طبق دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه مورخ 04/09/2015 N 389 اصلاح شده است)
دوره تحصیل متوسطه حرفه ای در آموزش تمام وقت 43/65 هفته است که شامل:
|
آموزش بر اساس چرخه های آموزشی و بخش "تربیت بدنی" | |
|
عملکرد آموزشی دانش آموزان بر اساس آموزش عمومی متوسطه/بر اساس آموزش عمومی پایه |
19 هفته / 39 هفته |
|
عملکرد صنعتی دانش آموزان بر اساس آموزش عمومی متوسطه/بر اساس آموزش عمومی پایه |
|
|
صدور گواهینامه موقت دانش آموزان بر اساس آموزش عمومی متوسطه / بر اساس آموزش عمومی پایه |
1 هفته / 2 هفته |
|
گواهینامه نهایی دولتی دانش آموزان بر اساس آموزش عمومی متوسطه / بر اساس آموزش عمومی پایه |
1 هفته / 2 هفته |
|
تعطیلات | |
|
43 هفته / 65 هفته |
VII. الزامات برای شرایط اجرای برنامه آموزشی
کارگران ماهر، کارمندان
7.1. سازمان آموزشی به طور مستقل PPKRS را مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه حرفه ای ایجاد و تأیید می کند و یک حرفه یا گروهی از حرفه های کارگران (موقعیت های کارمند) را طبق OK 016-94 (بر اساس لیست توصیه شده آنها) تعریف می کند. ترکیبات ممکنمطابق بند 3.2 استاندارد آموزشی ایالتی فدرال SPO)، با در نظر گرفتن PPCRS تقریبی مربوطه.
قبل از شروع توسعه PPKRS، یک سازمان آموزشی باید مشخصات آن را با در نظر گرفتن تمرکز بر رفع نیازهای بازار کار و کارفرمایان تعیین کند و نتایج یادگیری نهایی را در قالب شایستگی ها، مهارت ها و دانش و دانش کسب شده مشخص کند. تجربه عملی
انواع خاصی از فعالیت هایی که دانش آموز برای آنها آماده می شود باید با صلاحیت (های) تعیین شده مطابقت داشته باشد و محتوای برنامه آموزشی را که توسط سازمان آموزشی همراه با کارفرمایان علاقه مند تهیه شده است تعیین کند.
هنگام تشکیل PPKRS، سازمان آموزشی:
این حق را دارد که از مدت زمان اختصاص داده شده برای بخش متغیر چرخه های آموزشی PPKRS و در عین حال افزایش مدت زمان اختصاص داده شده برای رشته ها و پودمان های بخش اجباری، برای تمرین یا معرفی رشته ها و پودول های جدید مطابق با نیازهای کارفرمایان و ویژگی های فعالیت های سازمان آموزشی؛
(طبق دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه مورخ 04/09/2015 N 389 اصلاح شده است)
موظف است سالانه PPKRS را با در نظر گرفتن درخواست های کارفرمایان، ویژگی های توسعه منطقه، علم، فرهنگ، اقتصاد، مهندسی، فناوری و حوزه اجتماعیدر چارچوب تعیین شده توسط این استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش حرفه ای متوسطه؛
در برنامه های کاری همه رشته ها و ماژول های حرفه ای موظف است الزامات نتایج توسعه آنها را به وضوح تنظیم کند: شایستگی ها، تجربه عملی به دست آمده، دانش و مهارت ها.
باید از موثر بودن اطمینان حاصل شود کار مستقلدانش آموزان در ترکیب با بهبود مدیریت آن توسط معلمان و استادان آموزش صنعتی;
موظف است فرصت مشارکت در تشکیل یک برنامه آموزشی فردی را برای دانش آموزان فراهم کند.
موظف به تشکیل یک محیط اجتماعی فرهنگی، ایجاد شرایط لازم برای توسعه همه جانبه و اجتماعی شدن فرد، حفظ سلامت دانش آموزان، ترویج توسعه مؤلفه آموزشی فرآیند آموزشی، از جمله توسعه خودگردانی، مشارکت دانش آموزان در کار سازمان های عمومی، باشگاه های ورزشی و خلاق;
هنگام اجرای یک رویکرد مبتنی بر شایستگی، باید استفاده از فرآیند آموزشیاشکال فعال برگزاری کلاس ها با استفاده از الکترونیک منابع آموزشی، تجارت و بازی های نقش آفرینی، پروژه های فردی و گروهی، تحلیل موقعیت های تولید، آموزش های روانی و غیره، بحث های گروهی همراه با کارهای فوق برنامه برای شکل گیری و توسعه شایستگی های عمومی و حرفه ای دانش آموزان.
7.2. هنگام اجرای PPKRS، دانش آموزان طبق قانون فدرال 29 دسامبر 2012 N 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" دارای حقوق و مسئولیت های علمی هستند.
7.3. حداکثر حجم کار تحصیلی دانش آموز 54 ساعت تحصیلی در هفته است که شامل انواع کارهای آموزشی کلاسی و فوق برنامه (مستقل) در زمینه تسلط بر PPCRS و مشاوره می شود.
7.4. حداکثر حجم بار تدریس کلاس در آموزش تمام وقت 36 ساعت تحصیلی در هفته است.
7.5. حداکثر حجم بار تدریس کلاس در آموزش تمام وقت و نیمه وقت 16 ساعت تحصیلی در هفته است.
7.6. مجموع مدت تعطیلات حداقل 10 هفته در سال تحصیلی برای دوره های تحصیلی بیش از 1 سال و حداقل 2 هفته در سال تحصیلی می باشد. دوره زمستانیبا مدت تحصیل 1 سال
7.7. در رشته "تربیت بدنی"، 2 ساعت بار مطالعه مستقل ممکن است در هفته ارائه شود، از جمله انواع آموزش بازی (با هزینه اشکال مختلففعالیت های فوق برنامه در باشگاه های ورزشی، بخش).
7.8. یک سازمان آموزشی این حق را دارد که زیر گروه های دختر از 70 درصد از زمان تدریس در رشته «ایمنی زندگی» اختصاص یافته به تحصیل مقدمات خدمت سربازی، برای تسلط بر مبانی دانش پزشکی استفاده کنند.
7.9. دریافت آموزش حرفه ای متوسطه بر اساس آموزش عمومی پایه با دریافت همزمان آموزش عمومی متوسطه در محدوده PKRS انجام می شود. در این مورد، PPKRS، که بر اساس آموزش عمومی پایه اجرا می شود، بر اساس الزامات استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال مربوطه آموزش متوسطه عمومی و متوسطه حرفه ای، با در نظر گرفتن حرفه آموزش حرفه ای به دست آمده، توسعه می یابد.
دوره تسلط بر PPKRS در آموزش تمام وقت برای افرادی که بر اساس آموزش عمومی پایه تحصیل می کنند 82 هفته بر اساس موارد زیر افزایش می یابد:
آموزش تئوری (با بار تدریس اجباری 36 ساعت در هفته) 57 هفته.
گواهینامه متوسط 3 هفته.
تعطیلات 22 هفته
7.10. مشاوره برای دانش آموزان در قالب های تحصیلی تمام وقت و نیمه وقت توسط سازمان آموزشی به میزان 4 ساعت برای هر دانش آموز برای هر سال تحصیلی از جمله در طول اجرای برنامه آموزشی دوره متوسطه عمومی برای افراد شاغل به تحصیل در دانشگاه ارائه می شود. پایه آموزش عمومی پایه اشکال مشاوره (گروهی، فردی، کتبی، شفاهی) توسط سازمان آموزشی تعیین می شود. 7.11. در طول دوره آموزشی، اردوهای آموزشی برای مردان جوان برگزار می شود. 7.12. تمرین یک بخش اجباری PCPRS است. نوعی فعالیت آموزشی با هدف شکل‌گیری، تثبیت و توسعه مهارت‌ها و شایستگی‌های عملی در فرآیند انجام انواع خاصی از کار مرتبط با فعالیت‌های حرفه‌ای آینده است. هنگام پیاده سازی PPKRS ارائه می شود
انواع زیر
شاغل: آموزشی و صنعتی.
تمرین آموزشی و آموزش عملی توسط یک سازمان آموزشی زمانی انجام می‌شود که دانش‌آموزان بر شایستگی‌های حرفه‌ای در چهارچوب ماژول‌های حرفه‌ای تسلط پیدا کنند و می‌توانند به صورت متمرکز در چند دوره یا پراکنده، متناوب با کلاس‌های نظری در چارچوب ماژول‌های حرفه‌ای اجرا شوند.
اهداف و مقاصد، برنامه ها و فرم های گزارش برای هر نوع تمرین توسط سازمان آموزشی تعیین می شود.
تمرین صنعتی باید در سازمان هایی انجام شود که فعالیت های آنها با مشخصات آموزش دانش آموزان مطابقت دارد. صدور گواهینامه بر اساس نتایج عملکرد صنعتی با در نظر گرفتن (یا بر اساس) نتایج تأیید شده توسط اسناد سازمان های مربوطه انجام می شود.، مطابق با مشخصات رشته (ماژول) تدریس شده. استادان آموزش صنعتی باید 1 تا 2 دسته در حرفه کارگر بالاتر از آنچه که توسط استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش متوسطه حرفه ای برای فارغ التحصیلان ارائه شده است داشته باشند. سابقه کار در سازمان های مربوطه حوزه حرفه ایبرای معلمانی که مسئول تسلط دانش آموزان بر چرخه آموزشی حرفه ای هستند، اجباری است.
کار فوق برنامه باید با پشتیبانی روش شناختی و توجیهی برای محاسبه زمان صرف شده برای اجرای آن همراه باشد.
اجرای PPKRS باید با دسترسی هر دانش آموز به پایگاه های اطلاعاتی و صندوق های کتابخانه ای که بر اساس آن شکل گرفته اند تضمین شود. لیست کاملرشته ها (ماژول ها) PCPRS. در طول خودآموزیدانش آموزان باید به اینترنت دسترسی داشته باشند.
برای هر دانشجو باید حداقل یک نشریه چاپی و/یا الکترونیکی آموزشی برای هر رشته از چرخه آموزشی حرفه‌ای عمومی و یک نشریه آموزشی و روش‌شناسی چاپی و/یا الکترونیکی برای هر دوره بین‌رشته‌ای (شامل پایگاه‌های اطلاعات الکترونیکی نشریات) ارائه شود.
صندوق کتابخانه باید مجهز به نسخه‌های چاپی و/یا الکترونیکی ادبیات آموزشی پایه و تکمیلی در رشته‌های تمام دوره‌ها باشد که در 5 سال گذشته منتشر شده است.
مجموعه کتابخانه علاوه بر ادبیات آموزشی باید شامل نشریات رسمی، مرجع، کتابشناختی و ادواری به تعداد 1 تا 2 نسخه به ازای هر 100 دانش آموز باشد.
هر دانشجو باید دسترسی به مجموعه های کتابخانه ای متشکل از حداقل 3 عنوان مجلات داخلی داشته باشد.
یک سازمان آموزشی باید فرصت تبادل سریع اطلاعات با سازمان های داخلی از جمله سازمان های آموزشی و دسترسی به پایگاه های اطلاعاتی حرفه ای مدرن و منابع اطلاعاتی در اینترنت را برای دانش آموزان فراهم کند.
7.15. پذیرش برای آموزش در PPKRS با هزینه تخصیص بودجه از بودجه فدرال، بودجه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و بودجه های محلی برای عموم در دسترس است، مگر اینکه در قسمت 4 ماده 68 طور دیگری مقرر شده باشد. قانون فدرالمورخ 29 دسامبر 2012 N 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه". تأمین مالی برای اجرای PCPRS باید به میزانی کمتر از هزینه های تنظیم شده دولتی برای ارائه خدمات عمومی در زمینه آموزش برای یک سطح معین انجام شود.
کتابخانه، اتاق مطالعه با دسترسی به اینترنت؛
سالن اجتماعات
اجرای PCPRS باید تضمین کند:
اعدام توسط دانش آموز کار آزمایشگاهیو کلاس های عملی، از جمله به عنوان یک جزء اجباری وظایف عملی با استفاده از رایانه های شخصی.
تسلط دانشجویان بر ماژول های حرفه ای در شرایط ایجاد یک محیط آموزشی مناسب در یک سازمان آموزشی یا در سازمان ها، بسته به ویژگی های نوع فعالیت حرفه ای.
یک سازمان آموزشی باید مجموعه نرم افزارهای دارای مجوز لازم را داشته باشد.
7.17. اجرای PPKRS توسط یک سازمان آموزشی به زبان دولتی فدراسیون روسیه انجام می شود.
اجرای PPKRS توسط یک سازمان آموزشی واقع در قلمرو جمهوری فدراسیون روسیه می تواند به زبان دولتی جمهوری فدراسیون روسیه مطابق با قوانین جمهوری های فدراسیون روسیه انجام شود. اجرای PPKRS توسط یک سازمان آموزشی به زبان دولتی جمهوری فدراسیون روسیه نباید به ضرر زبان دولتی فدراسیون روسیه انجام شود.
هشتم. الزامات برای نتایج تکمیل برنامه
آموزش کارگران واجد شرایط، کارمندان
8.1. ارزیابی کیفیت توسعه PPCP باید شامل شود کنترل فعلیعملکرد تحصیلی، گواهینامه نهایی متوسطه و دولتی دانشجویان.
8.2. فرم‌ها و رویه‌های خاص برای نظارت مستمر پیشرفت، گواهینامه متوسط برای هر رشته و ماژول حرفه‌ای توسط سازمان آموزشی به‌طور مستقل تهیه می‌شود و ظرف دو ماه اول از شروع آموزش به اطلاع دانشجویان می‌رسد.
8.3. صدور گواهینامه دانش آموزان برای انطباق با دستاوردهای شخصی آنها الزامات مرحله ایمطابق با PPKRS (نظارت فعلی عملکرد تحصیلی و گواهینامه متوسط) مربوطه، بودجه ابزارهای ارزیابی ایجاد می شود که امکان ارزیابی مهارت ها، دانش، تجربه عملی و شایستگی های تسلط یافته را فراهم می کند.
وجوه ابزارهای ارزیابی برای گواهینامه میان رشته ای در رشته ها و دوره های بین رشته ای به عنوان بخشی از ماژول های حرفه ای توسط سازمان آموزشی به طور مستقل تهیه و تأیید می شود و برای گواهینامه متوسط در پودمان های حرفه ای و برای صدور گواهینامه نهایی دولتی - توسعه یافته و پس از مقدماتی توسط سازمان آموزشی تأیید می شود. نتیجه گیری مثبت کارفرمایان
برای صدور گواهینامه متوسطه دانش آموزان در رشته ها (دوره های بین رشته ای)، علاوه بر معلمان یک رشته خاص (دوره بین رشته ای)، معلمان رشته های مرتبط (دوره ها) باید به عنوان کارشناسان خارجی فعالانه مشارکت داشته باشند. برای نزدیک کردن برنامه های صدور گواهینامه متوسط برای دانش آموزان در واحدهای حرفه ای تا حد امکان به شرایط فعالیت های حرفه ای آینده آنها، سازمان های آموزشی باید به طور فعال کارفرمایان را به عنوان کارشناسان آزاد درگیر کنند.
8.4. ارزیابی کیفیت آموزش دانشجویان و فارغ التحصیلان در دو جهت اصلی انجام می شود:
ارزیابی سطح تسلط بر رشته ها؛
ارزیابی شایستگی های دانش آموزان
برای مردان جوان، ارزیابی نتایج تسلط بر اصول اولیه خدمت سربازی ارائه شده است.
8.5. دانش آموزانی که بدهی تحصیلی ندارند و به طور کامل آن را تکمیل کرده اند برنامه درسییا یک برنامه درسی انفرادی برای PPKRS، مگر اینکه با روش اجرای گواهینامه نهایی دولتی برای برنامه های آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای تعیین شده باشد.
8.6. گواهینامه نهایی دولتی شامل دفاع از کار نهایی صلاحیت (کار نهایی صلاحیت عملی و کار امتحان کتبی) است. الزامات اجباری - انطباق موضوع کار واجد شرایط نهایی با محتوای یک یا چند ماژول حرفه ای. کار نهایی صلاحیت عملی باید پیچیدگی کار را کمتر از طبقه بندی حرفه کارگر پیش بینی شده توسط استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش حرفه ای متوسطه ارائه دهد.
آزمون نمونه دولتی بنا به تشخیص سازمان آموزشی معرفی می شود.
8.7. دانش آموزان PPKRS که دارای تحصیلات عمومی متوسطه نیستند، مطابق با قسمت 6 ماده 68 قانون فدرال 29 دسامبر 2012 N 273-FZ "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه"، حق دارند گواهینامه نهایی رایگان دولتی را دریافت کنند. که توسعه را کامل می کند برنامه های آموزشیآموزش عمومی متوسطه پس از اتمام موفقیت آمیز گواهینامه نهایی دولتی مشخص شده توسط یک سازمان آموزشی معتبر، برای دانش آموزان گواهی آموزش عمومی متوسطه صادر می شود.
1. نام حرفه (مقام) شما چیست؟
حرفه من اسمش مدلینگ است.
2. شغل شما چیست و چه وظایفی دارید؟
من تزئینات گچبری را به روش ریخته گری یا بروشینگ تولید می کنم. دکور گچبریبه طور گسترده برای تکمیل آپارتمان ها، دفاتر، کافه ها، رستوران ها، مجتمع های هتل استفاده می شود.
اینها نقش برجسته ها، ستون ها، گل های سقفی، نرده ها، قرنیزها، کنسول ها و سایر موارد اضافی معماری هستند. لازم به ذکر است که قالب گیری گچبری هرگز از مد نمی افتد، محصولات با گذشت زمان تغییر می کنند، اما همیشه محبوب هستند.
روش ریخته گری به این صورت است که محلول گچ را در قالب های نرم سیلیکونی یا پلی یورتان ریخته سپس تکان داده و پس از 15 تا 20 دقیقه محصول نهایی خارج می شود. از روش برچینگ در تولید استفاده می شود قرنیزهای سقفی، بدنه ستون ها و ستون ها، قالب گیری. در اینجا محلول گچ به طور مساوی روی آن توزیع می شود میز بزرگو با کمک دستگاه خاصمحصول از طریق کشیده می شود.
3. برای کسب موقعیت شما چه تحصیلاتی لازم است؟
برای کار باید تحصیلات متوسطه را گذرانده باشید، ترجیحاً دارای تحصیلات متوسطه تخصصی ساخت و ساز باشید.
4. روز کاری خود را توصیف کنید.
روز کاری من با آماده کردن قالب ها برای ریخته گری شروع می شود. فرم های مورد نیاز روی میز قرار می گیرند و با یک ترکیب خاص درمان می شوند. سپس ورز دادن انجام می شود ملات گچبا افزودن رنگدانه ها و این محلول در قالب ریخته می شود. هنگامی که گچ سخت شد (پس از 15 دقیقه)، محصولات نهایی (پانل ها، روزت ها، قرنیزها) از قالب خارج می شوند، از عیوب پاک می شوند و به خشک شدن منتقل می شوند.
5. شرایط کاری شما چقدر راحت است (تمام روز در خیابان، یا در اداره با یک فنجان قهوه)؟
کل فرآیند در کارگاه انجام می شود.
6. چه چیزی را در کسب و کار خود بیشتر دوست دارید؟
من شغلم را دوست دارم چون خلاقانه است. از همان قطعات ریخته گری می توانید محصولات مختلفی ایجاد کنید.
7. چه چیزی را در کسب و کار خود بیشتر دوست ندارید؟
من دوست ندارم کارهای یکنواخت و یکنواخت زیادی انجام دهم، اما گاهی اوقات مجبورم.
8. اگر راز نیست سطح دستمزد شما چقدر است (اینکه بنویسید راضی هستید یا نه کافی است)؟
کار تکه تکه است. اگر می خواهید درآمد بیشتری کسب کنید، بیشتر تلاش کنید. سطح حقوق برای نیروی کار سرمایه گذاری شده کافی است.
9. تیم خود را توصیف کنید، چه افرادی با شما کار می کنند؟
همه اعضای تیم تخصص های ساخت و ساز دارند. همه افراد خلاق هستند.
10. به نظر شما چه ویژگی های انسانی در کسب و کار شما مهم است؟
در این موضوع دقت و کارآمدی مهم است.
11. کار به من می دهد ویژگی های اضافی(در اینجا همه چیزهایی است که کار به شما می دهد به جز پول، از ابراز وجود و ارتباط با افراد جالب گرفته تا فرصت بازدید از کشورهای مختلف).
علاوه بر کار در کارگاه، امکان سفر به سایت های نصب گچ را دارم.
12. شما این فرصت را دارید که به کار خود در مقیاس پنج درجه ای امتیاز دهید، چه امتیازی می دهید؟
من به کارم در مقیاس پنج درجه ای 5 نمره می دهم.
13. چرا این شغل را انتخاب کردید؟
من این شغل خاص را انتخاب کردم زیرا تمام خانواده ام درگیر تزئینات گچبری هستند.
14. چه فرصت هایی برای شما وجود دارد رشد شغلی?
فرصت های رشد شغلی همیشه وجود دارد - با داشتن چنین حرفه ای، همیشه می توانید کارگاه گچ کاری کوچک خود را باز کنید و این حرفه را به یک تجارت کوچک تبدیل کنید.
ما از دانش آموزان بزرگسالی که تمایل زیادی به مدل سازی مجسمه سازی دارند و می خواهند در مدت زمان کوتاهی به حرفه مورد علاقه خود مسلط شوند، دعوت می کنیم در دوره های آموزشی مدل سازان در آکادمی صنایع دستی روسیه شرکت کنند. مدل سازی جزئیات معماری، عناصر داخلی، ساخت مدل ها و فرم ها برای تکرار محصولات مختلفیا برای تولید اشیاء منحصر به فرد (لوازم، مدل های نمایشگاهی و غیره) - همه اینها می تواند موضوع فعالیت حرفه ای یک مدل ساز باشد.
در چارچوب آموزش عمومی، این حرفه پس از یک دوره یک ساله در کالج (کالج های مسکو تخصص مشابهی ارائه نمی دهند) یا پس از بخش مجسمه سازی یک دانشگاه هنر (دوره آموزش 4-5 سال است) در دسترس است. دوره های مدل ساز در دو ماه بیشترین ارائه را دارد دانش لازمحرفه ای که به شما امکان می دهد بلافاصله پس از فارغ التحصیلی شروع به کار کنید. کسانی که برنامه دوره را با موفقیت به پایان برسانند گواهینامه حرفه ای با اعطای رتبه دریافت می کنند.
برنامه آموزش مجسمه سازی شامل چه مواردی است؟
- اقدامات احتیاطی ایمنی در کار یک مدل ساز. محافظت در برابر اثرات سمی مواد مورد استفاده.
- سبک ها در هنر ویژگی های گچ کاری عناصر معماریسبک های مختلف
- خواص مواد برای قالب گیری (پلاستیسین، گچ، پلی اورتان، بتن، فرموپلاست). استفاده از چسب و مواد تقویت کننده. سازگاری مواد
- طراحی محصولات قالب گیری. اسکیس و کارهای طراحی.
- تهیه توده قالب گیری. تولید فلاسک، قالب، ریخته گری.
- تولید محصولات نهایی: عناصر معماری، اشکال زینتی، جزئیات آناتومیک.
- ارزیابی کیفیت محصولات قالب گیری، رفع عیوب.
در طول دوره ها، دانش آموزان یاد می گیرند که مواد را برای مدل سازی، کار با چسب و عناصر تقویت کننده محصولات قالب گیری آماده کنند. در طول تحصیل آنها چندین اجرا می کنند کارهای آموزشی: ایجاد فرم از گچ و فرموپلاست، مجسمه سازی مدل از پلاستین، ساختن جزئیات زینتی نمادین و فرم های آناتومیک. کار نهایی به انتخاب شما می تواند یک نمایه رومی، یک گل رز تودور، یک نیم ستون، یک قرنیز، یک درگاه، یک فریز یا یک تزئین باشد.
شرایط تحصیل
مدت دوره: 156 ساعت تحصیلی.
کلاس های تئوری - در کلاس های درس، تمرین در کارگاه های مجهز آکادمی.
سند صادر شده: باگواهی حرفه "ل"حکاکی جزئیات معماری» با انتساب 2-3 دسته.
برای اخذ گواهینامه، گذراندن آزمون در دوره تئوری و دفاع از پایان نامه صلاحیت نهایی الزامی است که دانشجو در طول کلاس های عملی انجام می دهد.
آموزش و پرورش حرفه کاریک مدلساز جزئیات معماری در مسکو تضمین می‌کند که این متخصص در بازار کار، علاوه بر این، در سراسر جهان مورد تقاضا خواهد بود. سال های اخیر اقتصاد روسیهکمبود آشکار متخصصان فنی واجد شرایط وجود دارد. شما می توانید این حرفه را در مدت 3 تا 16 هفته در مرکز آموزشی ما به دست آورید، جایی که پس از اتمام کلاس ها، متخصص آماده دانش و گواهینامه ای دریافت می کند که وضعیت او را در نظر کارفرما به طور قابل توجهی افزایش می دهد.
اطلاعات دوره
با شرایط و هزینه آموزش آشنا شوید یا با شماره 8 800 555-93-71 تماس بگیرید (رایگان در فدراسیون روسیه)آموزش شامل چه مواردی است؟
آموزش در یک حرفه کاری شامل مطالعه مطالب نظری و همچنین کسب مهارت های عملی از طریق تکمیل وظایف و تجزیه و تحلیل موقعیت های مربوط به فعالیت های کاری بیشتر است.
نکته مهم! یک متخصص واجد شرایط باید تمام تفاوت های ظریف را درک کند فرآیند تکنولوژیکی، بتواند با استفاده از تجهیزات مدرن، تکنیک های مختلف را برای حل مشکلات تولید به کار گیرد.
شناسه نمونه
ETKS (دایرکتوری یکپارچه تعرفه و صلاحیت کار و حرفه کارگران)
نکته مهم! بسته به دسته ای که به دانش آموز اختصاص داده می شود، زمان برگزاری کلاس های نظری و عملی ممکن است متفاوت باشد.
برنامه آموزشی برای مدل ساز جزئیات معماری، مسائل نظری و عملی زیر را پوشش می دهد:
رتبه را انتخاب کنید
دوره آموزشی مدل ساز قطعات معماری دسته پنجم
ویژگی های کار.
مدل سازی سفالی مدل های مسطح با تزیینات ساده. برش قالب های لازم و ساخت قالب چوبی. پایه های گچی اکسترود مدل های مسطح. مونتاژ مدل های تخت گچی با سطح صاف و همچنین مدل های تخت با تزئینات ساده. برش مدل های گچی کراکر، قطره، مهره و سایر محصولات کوچک مشابه. کنده کاری روی گچ مدل زیور آلات ساده. نظافت مدل های تخت و سه بعدی با سطح صاف و همچنین مدل های تخت با تزئینات ساده.باید بداند:
انواع جزئیات ساده معماری و اجزای آنها. انواع تزیینات گچبری; خواص مواد مورد استفاده برای ساخت مدل ها و الزامات کیفیت آنها؛ اصل عملکرد ماشین آلات و دستگاه ها برای چرخش و بیرون کشیدن قطعات مدل.ثبت نام در دوره (دسته پنجم)
دوره آموزشی مدل ساز قطعات معماری دسته ششم
ویژگی های کار.
مدل سازی مدل های تخت سفالی و پلاستیکی با نقوش پیچیده. طراحی، تراش و برش قطعات مدل های سه بعدی. مونتاژ مدل های گچی با نقش های پیچیده و همچنین مدل های سه بعدی با نقش های ساده. کنده کاری زیور آلات پیچیده روی مدل های گچی. نظافت مدل های سه بعدی با الگوهای پیچیده.باید بداند:
روش های ساخت جزئیات پیچیده معماری؛ تکنیک های ترکیب زیور آلات گچبری پیچیده.ثبت نام در دوره (رده ششم)
دوره آموزشی مدل ساز قطعات معماری دسته هفتم
ویژگی های کار.
مدلسازی مدل‌های سه‌بعدی از خاک رس و پلاستیک با الگوهای پیچیده. مونتاژ مدل های گچی با الگوهای پیچیده و همچنین محصولات سه بعدی با الگوهای پیچیده. حکاکی زیور آلات پیچیده بر روی مدل های گچی. تمیز کردن مدل های سه بعدی با الگوهای پیچیده. ایجاد ترکیبات تزئینی گچبری.باید بداند:
روش‌هایی برای ساختن جزئیات پیچیده معماری؛ تکنیک های ترکیب زیور آلات مخصوص گچ کاری پیچیدهتحصیلات متوسطه حرفه ای الزامی است.
ثبت نام در دوره (پایه هفتم)
هدف آموزش حرفه ای چه کسانی است؟
متقاضیانی که شرایط زیر را برآورده می کنند می توانند یک حرفه کاری مفید و مهمتر از همه پر تقاضا در مسکو بدست آورند:- سن از 18 سال؛وضعیت سلامت مربوط به حرفه؛ وجود یک مدرک تحصیلی خاص (هنگام تخصیص رتبه های سطح بالاتر).
مدارک مورد نیاز
برای ثبت نام در دوره های تسلط بر یک حرفه کاری، مراقبت از آماده سازی آن مهم استاسناد:- کپی پاسپورت؛ (جزئیات گذرنامه)
یک کپی از مدرک تحصیلی (متوسطه، متوسطه تخصصی، عالی)؛
گواهی پزشکی بسته به حرفه انتخاب شده (همیشه مورد نیاز نیست)؛
درخواست از یک شنونده
اگر سازمانی دانشجویی را برای آموزش در حرفه "مدل ساز جزئیات معماری" بفرستد، کارتی با مشخصات آن به بسته مقالات ضمیمه می شود.
مزایای یادگیری حرفه چیست؟
ما با اختصاص رتبه هایی در مسکو به کارگران در حرفه مدل ساز جزئیات معماری آموزش می دهیم که بر اساس نتایج آن می توانند به طور کامل انجام دهند. فعالیت کارگریدر نمایه انتخابی، و هنگام اختصاص رتبه های بالاتر، روی افزایش حقوق حساب کنید. در عین حال، ما تضمین می کنیم:کلاس های جامع با در نظر گرفتن تمام الزامات صلاحیت؛
برنامه درس انعطاف پذیر؛
توجه دقیق به الزامات وزارت کار فدراسیون روسیه، وزارت بهداشت فدراسیون روسیه و وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه.
مراحل یادگیری یک حرفه کاری
قبل از ثبت نام در دوره، باید مراحل زیر را انجام دهید:نکته مهم!شرکت کنندگان دوره پس از قبولی در آزمون نهایی گواهینامه ای دریافت می کنند که صلاحیت آنها را نشان می دهد که نشان دهنده رتبه آنها باشد. آموزش حرفه ای یقه آبی راهی برای کسب صلاحیت های مورد نیاز در مدت زمان کوتاه، بهبود رتبه و افزایش علاقه کارفرمایان است. شرکت در دوره های پایه بعد به عنوان آموزش پیشرفته محسوب می شود.
آموزش شغلی چگونه است؟ نمونه.
سایر برنامه ها: آموزش شغلی
| کد | نام | تماشا کنید | |
|---|---|---|---|
| اپراتور ماشین آلات حفر چاه، راندن و راندن شمع | آموزش کامل | ||
| نصاب برق | آموزش کامل | ||
