• Ինտերիեր
• Պատուհան
• Պատեր
• Նախագծեր
• Շենքերը

Ինչու են մեղուները սոցիալական միջատներ: Սոցիալական միջատներ. Սոցիալական միջատների վարքագծի առանձնահատկությունները

Նրանք իրենց մեջ կազմում են կազմակերպված խմբեր (հասարակություններ)՝ հանդես գալով որպես մեկ ամբողջություն։ Սրանք բազմաթիվ կուսաթափերներ են՝ մրջյուններ և իշամեղուներ, ինչպես նաև որոշ մեղուներ և կրետներ: Նմանատիպ կենսակերպ են ձեռք բերել նաև տերմիտները՝ թերի կերպարանափոխություն ունեցող միջատները։

Ընտանիք

Խմբի սրտում բոլորի համար հանրայինմիջատներկա մի ընտանիք, բայց մի ընտանիք, որը մեծապես ընդլայնվել և փոխակերպվել է:

Այն բաղկացած է բեղմնավոր էգից (կոչվում է թագուհի կամ թագուհի) և նրա բազմաթիվ ստերիլ դուստրերից, որոնք կազմում են բանվորական կաստան։ Սովորաբար թագուհին շատ ավելի մեծ է, քան բանվորները, և նրա մարմինը հարմարեցված է շատ մեծ քանակությամբ ձու արտադրելու համար։ Աշխատողները կերակրում են թագուհուն, կառուցում են ձվերի և թրթուրների համար նախատեսված խցիկներ և կերակրում են թրթուրներին, մինչև նրանք դառնան քրիզալիներ։ Շատ դեպքերում թագուհին ավելի երկար է ապրում, քան իր անպտուղ դուստրերը (մրջյունների համար 6-7 տարի, մինչև 18 տարի): Աշխատողները բույնը կառուցում և նորոգում են, մաքրում, օդափոխում, տաքացնում, պաշտպանում դրսից և մոտեցողներին։ Նրանք հետախուզում են սննդի նոր աղբյուրներ, հավաքում, տանում են բույն, որտեղ կարող են տարբեր ճանապարհներփաթեթավորում, պահպանում և մշակում: Նրանք կարող են խնամել սնկի պլանտացիաները կամ իրենց «կթու կենդանիներին»։

Սոցիալական միջատները մշտապես կիսում են սնունդը միմյանց հետ, և բոլորը կարող են օգտագործել դրա պաշարները:

Յուրաքանչյուր աշխատող ունի ծրագրեր ընտանիքի բարգավաճման համար անհրաժեշտ աշխատանքի բոլոր ձևերի համար: Որպես կանոն, միջատն անցնում է աշխատանքի մի տեսակից մյուսը՝ կախված իր տարիքից:

Բայց որոշ սոցիալական միջատների մոտ աշխատողները բաժանվում են ենթակաստերի՝ օրինակ՝ կեր հավաքողներ (կերակուր հավաքողներ) և զինվորներ։ Վերջիններս մարմնի կառուցվածքով տարբերվում են կերերից՝ պաշտպանության և հարձակման հզոր սարքեր։ Նրանք պաշտպանում են բույնն ու կեր որոնողները, տարածքային պատերազմներ են մղում, բայց իրենք չեն կարողանում սնունդ հայթայթել։

Տերմիտների մոտ ընտանիքի կազմը փոքր-ինչ տարբեր է. բանվորների կաստանը բաղկացած է երկու սեռի ստերիլ անհատներից, իսկ նրանց հայրը էգերի հետ պահվում է բնում և ըստ անհրաժեշտության բեղմնավորում է նրան։

Հաղորդակցություն (հաղորդակցություն)

Ընտանիքի անդամները շատ հստակ շփվում են միմյանց հետ և հասկանում են միմյանց բնածին հաղորդակցման համակարգի շնորհիվ:

Այն հիմնված է «լեզվի» ​​վրա՝ ազդանշանների, աուդիո, վիզուալ, շոշափելի և քիմիական բարդ ծածկագիր: Նման լեզվի օգնությամբ անհնար է որևէ տեղեկություն փոխանցել (այսինքն՝ երկու մեղու, ի տարբերություն մեզ, ոչ մի բանի մասին չեն կարող «խոսել»): Բայց խիստ որոշակի տարածքներշատ բարդ տեղեկատվություն կարելի է փոխանցել: Օրինակ, նոր ծաղկած ծառից փեթակ վերադառնալով, հետախույզ մեղուն, օգտագործելով բնածին կոդավորման ծրագիր, թարգմանում է տեղեկատվությունը դեպի ուղղությունը. ծաղկող ծառ, հեռավորությունը նրանից, ծաղիկների առատություն և տեսարան ծաղկող բույսստանդարտ շարժումների մի շարք, որոնք նա կկատարի փեթակի մյուս մեղուների առջև (այսպես կոչված՝ պար): Կերակեր մեղուները, հետևելով պարող մեղուն և կրկնելով նրա բոլոր շրջադարձերը, վերծանում են պարը և իրենց նյարդային համակարգստանում է սկաուտի կողմից պարի մեջ ներառված տեղեկությունը.

Հնագույն ժամանակներից մարդկային միտքը գրգռող մեղուների պարի տեղեկատվական իմաստը վերծանելու համար գերմանացի միջատաբան Կարլ Ֆրիշը արժանացել է բարձրագույն մրցանակի գիտական ​​աշխարհ- Նոբելյան մրցանակ.

Արգանդ

Նախկինում մարդիկ կարծում էին, որ միջատների հասարակությունը պետության պես է և վերահսկվում է ինչ-որ կենտրոնից։ Նրանք կարծում էին, որ ընտանիքը ղեկավարում է թագուհին, այդ իսկ պատճառով նրան անվանում էին «թագուհի»։ Այժմ մենք գիտենք, որ նման կենտրոն չկա, և հասարակության բոլոր անդամները փոխազդում են վարքագծային ծրագրերի և անհատից անհատ տեղեկատվության հոսքերի հիման վրա: Նյութը՝ կայքից

Թագուհու դերը կառավարման մեջ կայանում է նրանում, որ նա կարող է ձվեր ածել, որոնցից կամ անպտուղ աշխատողներ են առաջանալու (և նրանք կարող են տարբեր տեսք ունենալ, եթե տեսակն ունի ենթակաստաներ), կամ բերրի արուներ (դրոններ) և էգեր (ապագա թագուհիներ): . Բայց աշխատողները կարող են նաև մասամբ վերահսկել այս գործընթացը։ Hymenoptera-ում արուները չեն օգտագործվում ընտանիքում: Նրանց գործառույթը. նրանք պետք է թռչեն հեռու, հանդիպեն այլ ընտանիքների բեղմնավոր էգերին իրենց զուգավորման թռիչքի ժամանակ և բեղմնավորեն նրանց: Բեղմնավորված կինն իր ողջ կյանքի ընթացքում պահպանում է սերմը: Սա երաշխավորում է, որ ընտանիքում ծնված բոլոր անհատները կիսարյուն (այսինքն՝ նույն հորից և մորից սերված) քույրեր և եղբայրներ են:

Ապրող միջատներ մեծ ընտանիքներ, կոչվում են սոց. Սոցիալական միջատների ընտանիքի անդամները բաժանվում են երկու խմբի՝ արուներ և էգեր, որոնք կատարում են վերարտադրության գործառույթը և աշխատողներ, ովքեր չեն մասնակցում վերարտադրությանը, բայց համատեղ կատարում են ընտանիքի կյանքը պահպանելու և անհատներին պաշտպանելու բոլոր աշխատանքները։ առաջին խումբ. Ընտանիքներ են կազմում միայն երկու շարքերի ներկայացուցիչները՝ Hymenoptera և Termites:

Hymenoptera շարքը միավորում է ամբողջական կերպարանափոխություն ունեցող միջատներին, որոնք ունեն երկու զույգ թափանցիկ թեւեր՝ միաձուլված (նկ. 69): Hymenoptera-ի մեկ այլ առանձնահատկությունն այն է, որ արուները ծնվում են միայն չբեղմնավորված ձվերից: Hymenoptera շարքը ներառում է միջատների մոտ 90000 տեսակ։

Զարգացած է Hymenoptera - խայթող միջատներ՝ կրետներ, մեղուներ, մրջյուններ: Նրանք բոլորը հոգ են տանում իրենց սերունդների մասին:

Քիշերը և՛ սոցիալական, և՛ միայնակ միջատներ են: Նրանք թրթուրներին կերակրում են կենդանական սնունդով, որը ձեռք են բերում իրենց զոհերին խայթոցով կաթվածահար անելով։ Մեծահասակ կրետները սնվում են բույսերի նեկտարով կամ աֆիդի սեկրեցներով։ Մի տեսակ կիսաֆաբրիկատ թղթից բներ են շինում. ծնոտներով փայտի մանրաթելեր են կծում, թուքով թրջում ու մանրացնում։

Ուկրաինայի անտառներում տարածված անտառային կրետների ընտանիքի կյանքի ցիկլը հետևյալն է. Գարնանը էգը դուրս է թռչում պահեստից՝ փայտի մի ճեղքվածք: IN հարմար դիրքնա պահոցի առաստաղից կախված բույն է պատրաստում և բաղկացած է մի քանի խցերից։ Էգը յուրաքանչյուր բջիջում ձու է դնում, որից դուրս է գալիս թրթուր։ Էգը կերակրում է միջատների կողմից ծամած թրթուրներին։ Նա նրանց ուտելիք է բերում, ինչպես թռչունն է կերակրում իր ճտերին: Թրթուրները ձագանում են և մատղաշ փուլից հետո վերածվում բանվորների։ Այժմ իրենք բներ են սարքում և խնամում նոր թրթուրներին։ Բացի այդ, բանվորները կերակրում են էգին, որի միակ պարտականությունը ձու ածելն է։ Աշխատողները նույնպես իգական սեռի են, բայց նրանք չեն մասնակցում վերարտադրողական գործընթացին։ Արտաքինից իգական սեռի բանվորները չեն տարբերվում իգական սեռի թագուհուց և նրա մահից հետո նրանք իրենք են կարողանում ձու ածել։ Ամառվա ընթացքում բնի առանձնյակների թիվն ավելանում է, ընտանիքը մեծանում է։ Ամառվա վերջում ձվերից դուրս են գալիս ոչ թե աշխատողներ, այլ զուգավորում են լիարժեք էգերն ու արուները։ Այնուհետև արուները մահանում են, իսկ էգերը թաքնվում են մինչև գարուն: Ձմռան սկզբի հետ բնում «իսկական ողբերգություն է տեղի ունենում». ծեր էգը և բանվորները սպանում են բոլոր թրթուրներին և ձագերին, որոնք դեռ ժամանակ չեն ունեցել զարգանալու, իսկ հետո նրանք իրենք են մահանում:

Հորնեթները խոշոր իշամեղուներ են, որոնք շատ ցավոտ են խայթում: Նրանք իրենց բույնը պատրաստում են ծառերի խոռոչներում։ Ինչպես շինանյութԲույնի համար օգտագործում են ոչ թե փայտ, այլ երիտասարդ կեչիների ճյուղերի կեղև։ Թրթուրները սնվում են միջատներով, այդ թվում՝ մեղրով։

Մեղուներ. Մեղր մեղուն այն փոքրաթիվ միջատներից է, որին մարդիկ ընտելացրել են (նկ. 70): Մեղուների ընտանիքը բաղկացած է թագուհուց (թագուհի), բանվորներից (թերզարգացած էգերից, որոնք, ի տարբերություն կրետների, ունակ չեն վերարտադրվելու) և արու դրոններից։ Զուգավորումից հետո դրոններին թույլ չեն տալիս մտնել փեթակներ, ուստի նրանք սատկում են կամ սպանվում բանվոր մեղուների կողմից։ Մեղուների թրթուրները զարգանում են մոմի բջիջներում, որոնցից մեղուները կառուցում են հատուկ շարքեր՝ մեղրախորիսխներ։

Իսկ դուք գիտե՞ք, որ 1 կգ մեղր արտադրելու համար մեղուն 100 000 000 ծաղիկից փեթակ է բերում 150 000 բաժին նեկտար՝ անցնելով մինչև 300 000 կմ տարածություն։ Սա բավական է 5 անգամ շրջելու համար Երկիրհասարակածի երկայնքով։

Երիտասարդ բանվոր մեղուները կատարում են տարբեր աշխատանքներ՝ մաքրում են բջիջների բջիջները, կերակրում են թրթուրներին, թագուհուն, կառուցում մեղրախորիսխները, այնուհետև սկսում են ծաղկափոշի և նեկտար հավաքել ծաղիկներից։

Մեղուները տեղափոխվում են ընտանիքների նոր վայրեր, որոնք կոչվում են պարսեր և բաղկացած են թագուհուց և բանվորներից:

Մեղուները շատ օգտակար միջատներ են։ Նախ՝ նրանք մեղր են տալիս՝ համեղ և սննդարար մթերք։ Երկրորդ, մոմը ստացվում է մեղրախորիսխներից, որն օգտագործվում է լաքերի և ներկերի արտադրության համար, ինչպես նաև էլեկտրաարդյունաբերության մեջ։ Երրորդ, այս միջատները արտադրում են մեղվի սոսինձ կամ պրոպոլիս, որն ունի հակամանրէային ազդեցություն և նպաստում է վերքերի ապաքինմանը: Պրոպոլիսը պարունակում է խեժային նյութեր, մոմ, ծաղկափոշի և այլն: Մեղուները պրոպոլիս են օգտագործում փեթակների պատերի ճաքերը փակելու համար, իսկ մարդիկ՝ բժշկության մեջ: Այնուամենայնիվ, ամենակարեւորն այն է, որ մեղուները փոշոտում են բույսերը:

Իշամեղուները, ըստ էության, խոշոր մեղուներ են: Նրանք վարում են սոցիալական կենսակերպ: Նրանք իրենց բները պատրաստում են մեկուսի վայրերում։ Վաղ գարնանըմիայնակ էգերը թռչում են գետնից ցածր՝ փնտրելով նոր ընտանիք ստեղծելու տեղ՝ ճեղք կամ ինչ-որ փոս գետնին: Իշամեղուների բույնը գնդաձեւ է եւ բաղկացած է մի քանի բջիջներից։ Թրթուրները զարգանում են մեկ բջիջում, իսկ մյուսները պարունակում են մեղրի պաշարներ։ Թրթուրների զարգացումը տեւում է 20-30 օր։ Ձագուկները արտադրում են բանվորական նմուշներ, որոնք իրենց չափերով զգալիորեն փոքր են, քան թագուհին։ Թագուհու մահից հետո բանվորները կարողանում են բազմանալ։

Իշամեղուները միջատների ամենախոցելի խմբերից են։ Եվրոպական շատ երկրներում ընդամենը մեկ իշամեղու բռնելու համար մեծ տուգանք է սահմանվում։ Այնուամենայնիվ, չնայած պահպանության միջոցառումներին, այս օգտակար մազոտ միջատների շատ տեսակներ, որոնք նման են արջուկներին, գրեթե անհետացել են: Մեր երկրում ապրող իշամեղուների 38 տեսակներից 10 տեսակ հատուկ պահպանություն է պահանջում։

Իսկ դուք գիտե՞ք, որ միջատների աշխարհում կան «կկու» իշամեղուներ, որոնք ձվեր են դնում այլ տեսակի իշամեղուների բների դատարկ խցերում։ Քանի որ բոլոր իշամեղուները շատ նման են, բների տերերը վերաբերվում են թրթուրներին, որոնք առաջացել են այլ մարդկանց ձվերից, ասես իրենցը լինեն:

Տերմիտները վերաբերում են թերի մետամորֆոզով միջատներին: Իրենց ապրելակերպով և արտաքին կառուցվածքի առանձնահատկություններով նրանք նման են մրջյուններին, հաճախ կոչվում են «սպիտակ մրջյուններ». Տերմիտները ապրում են բազմաթիվ ընտանիքներում հողի կամ փայտի մեջ և գրեթե երբեք չեն հայտնվում մակերեսին: Նրանք կառուցում են հսկայական կոնաձև շենքեր, որոնք նման են մրջնանոցներին, որտեղ ապրում են միլիոնավոր անհատներ։ Տերմիտների գաղութները բաղկացած են թեւավոր արուներից, թագուհուց (թագուհի) և բանվորներից։ Ամենամեծ աշխատողները դառնում են զինվորներ, նրանք ունեն ամուր ծնոտներ, ուստի նրանց նպատակը բույնը հսկելն է։ Մնացած բանվորները սնունդ են ապահովում զինվորներին և թագուհուն, որոնք չեն կարողանում իրենց կերակրել։ Միայն արուներն ու թագուհիները կարող են թռչել, սակայն զուգավորման ամառից հետո արուները մահանում են, իսկ բեղմնավորված էգը կորցնում է իր թեւերը և սկսում ձու ածել։ Ուկրաինայի տարածքում՝ տափաստանային գոտում, ապրում է տերմիտի միայն մեկ տեսակ՝ ֆոտոֆոբ տերմիտները։

Սոցիալական միջատներձևավորել ընտանիքներ՝ բաղկացած արուներից և էգերից, որոնք կարող են վերարտադրվել, և նրանց սպասարկող աշխատող անհատներից։ Անհատների այս բաշխումն ըստ ֆունկցիայի հատուկ երեւույթ է կենդանական աշխարհում։

Ստուգեք ինքներդ: 1. Ո՞ր միջատներն են կոչվում միայնակ, որոնք՝ սոցիալական: 2. Ինչ են տարբերակիչ հատկանիշներ Hymenoptera միջատներ. 3. Նկարագրեք կյանքի ցիկլփայտի իշամեղուների ընտանիք. 4. Ինչո՞վ է տարբերվում մեղվաընտանիքի կյանքը մեղվաբուծական ընտանիքի կյանքից: 5. Ինչպե՞ս է կազմավորվում մրջյունների ընտանիքը:

Մոծակների կամ թիթեռների խմբերը, որոնք դուք կարող եք նկատել, ժամանակավոր են, քանի որ այս միջատները կարող են միայնակ ապրել: Բայց կան միջատների տեսակներ, որոնք գոյություն ունեն միայն այն պատճառով, որ առանձին անհատներ ապրում են կազմակերպված համայնքներում՝ գաղութներում (ընտանիքներում): Նման միջատները կոչվում են սոցիալական: Ինչպե՞ս են կազմակերպված նրանց գաղութները:

Սոցիալական միջատներին (նկ. 26.1) ներառում են տերմիտները, մրջյունները, մեղուների որոշ տեսակներ, իշամեղուներ և իշամեղուներ: Գաղութում միշտ կա թագուհի (թագուհի)՝ բեղմնավոր էգ։ Ուտերմի թագուհին միշտ իր հետ ապրում է «կողակից» (թագավոր): Շատ ստերիլ սերունդներ կազմում են բանվորական կաստա։ Մեղուների մոտ այն բաղկացած է էգերից, իսկ տերմիտներում աշխատողների մեջ կան և՛ էգեր, և՛ արուներ։ Ինչպե՞ս են բաշխվում պարտականությունները գաղութի անդամների միջև:

Արգանդը «պատասխանատու» է բազմացման համար, հետևաբար այն անընդհատ ձվադրում է։ Նրանցից զարգանում են անպտուղ աշխատողները, վերարտադրվելու ընդունակ արուները, իսկ էգերը՝ ապագա թագուհիները։ Որպես կանոն, թագուհին ավելի երկար է ապրում, քան իր անպտուղ սերունդը. մեղուների համար՝ մինչև 5 տարի, մրջյունների համար՝ 6-7 տարի, տերմիտների համար՝ ավելի քան 20 տարի: Hymenoptera-ում արուները (ոչ մեղուների նման) երկար չեն ապրում ընտանիքում, նրանք թռչում են, որպեսզի հանդիպեն այլ ընտանիքների բերրի էգերին և բեղմնավորեն նրանց:

Աշխատողները կատարում են բոլոր պարտականությունները՝ ապահովելու ընտանիքի «առօրյա կյանքը» և նրա պաշտպանությունը: Նրանք ձվերի և թրթուրների խցիկներով բույն են շինում, մաքրում են այն, պաշտպանում բնի մոտեցումները և ոչնչացնում են այնտեղ թափանցող թշնամիներին։ Աշխատողները, ովքեր սննդի աղբյուրներ են գտնում, հավաքում և տանում են տուն (նկ. 26.2), կոչվում են կեր փնտրող։ Նրանք կերակրում են թագուհուն և թրթուրներին, մինչև նրանք վերածվեն ձագերի։ Նյութը՝ կայքից

Բրինձ. 26.2. Մրջյունների կեր որոնում

Աշխատող մեղուն սովորաբար կատարում է այս կամ այն ​​տեսակի աշխատանք՝ կախված իր տարիքից։ Մրջյունների և տերմիտների մոտ բանվորների կաստանն իրենց կյանքի սկզբից բաժանվում է զինվորների և կեր փնտրողների: Զինվորները պաշտպանում են բույնը, տարածքային պատերազմներ մղում, բայց իրենք սնունդ չեն գտնում։ Միջատներ փնտրողների և միջատների զինվորների կազմվածքը տարբեր է. զինվորներն ունեն հարմարվողականություն պաշտպանության և հարձակման համար:

Գաղութի յուրաքանչյուր անդամ ունի բնազդային վարքագծի ծրագիր, որը որոշում է նրա պարտականությունները: Գաղութի անդամները չեն կարող ինքնուրույն ապրել, նման միջատների բազմացումը հնարավոր է միայն ընտանիքի առկայության դեպքում, հետևաբար նրանց տեսակների գոյությունը կախված է գաղութի բարեկեցությունից:

Այս էջում կա նյութեր հետևյալ թեմաներով.

Մրջյունները (նկ. 1) ապրում են բոլոր մայրցամաքներում, բացի Անտարկտիդայից: Նրանք ապրում են ընտանիքներում։ Մրջյունների ընտանիքը կարող է թվալ մի քանի հարյուրից մինչև միլիոնավոր անհատներ: Դա կախված է տեսակից: Նրանք նաև տարբերվում են չափերով՝ ամենափոքրից (մոտ 2 մմ) մինչև հսկաներ (2-3 սմ):

Մրջյունների ընտանիքներն իրենց տները կառուցում են հողի մեջ, փայտի մեջ, քարերի տակ, ոմանք՝ ծառերի (նկ. 2), իսկ ոմանք քոչվոր են, այսինքն՝ շարժվում են։

Բրինձ. 2. Մրջնաբույն ()

Սովորական կարմիր մրջյունը հավանաբար ձեզ ծանոթ է: Բոլորդ էլ տեսել եք նրանց բները՝ մրջնանոցները, որոնց բարձրությունը կարող է հասնել 1 մետրի։ Բայց սա միայն տեսանելի մասն է, թաքնված մասը գետնի մեջ է և կարող է նույնիսկ ավելի մեծ լինել, քան արտաքինը (նկ. 3):

Բրինձ. 3. Մրջնաբույն կառուցվածքը

Մրջնանոցներում միշտ կան շատ անցումներ և խցիկներ: Սա պարզապես տուն չէ, սա մի ամբողջ քաղաք է։ Նման բնում կա մեկ կամ մի քանի թագուհի էգ, որոնց հիմնական խնդիրն է ձվեր ածել՝ համալրելու մրջնանոցի պոպուլյացիան։ Երիտասարդ էգերը թեւավոր են և զուգավորումից հետո թափում են թեւերը։ Հայտնի են մրջյունների բազմաթիվ տեսակներ, բայց չկա մեկը, որը վարում է միայնակ ապրելակերպ։

Մրջնաբույնի բնակչության մեծամասնությունը բանվորներ են, որոնք կատարում են ամբողջ աշխատանքը։ Նրանք կառուցում և նորոգում են բույնը, օդափոխում, խճճում, խնամում են թրթուրներին և ձագերին և պահում սնունդ։

Զինվոր մրջյունները պաշտպանում են մրջնաբույնը թշնամիներից: Բույնի մեջ դրանք կարող են լինել մի քանի հազար։

IN արևադարձային անտառներԱյնտեղ, որտեղ հաճախակի ջրհեղեղներ են լինում, մրջյունները նստում են ծառերի վրա։ Ամենազարմանալի բները պատրաստում են դերձակ մրջյունները, նրանք տերևներից կախված տներ են կառուցում (նկ. 4):

Բրինձ. 4. Մրջնաբույն ծառի վրա

Մրջյունները շատ թույլ տեսողություն ունեն, բայց նրանք ունեն լավ զարգացած հոտառություն և հպում։ Այս օրգանները գտնվում են մրջյունների ալեհավաքների վրա։ Նրանք օգտագործում են դրանք բոլոր առարկաները զգալու, ընկերներից անծանոթ մարդկանց տարբերելու, ինչպես նաև իրենց մրջնանոց տանող ճանապարհը գտնելու համար:

Շատ կենդանիներ սնունդ են պահում ապագա օգտագործման համար, և մրջյունները գիտեն, թե ինչպես անել տնային գործերը, նրանք ունեն ընտանի կենդանիներ և սնկի այգիներ: Մրջյունները, բացի մարդկանցից, ընտանի կենդանիներ ունեցող միակ արարածներն են:

Մրջյունների համար ամենաարժեքավորը նրանց «կովերն» են՝ աֆիդները (նկ. 5):

Աֆիդները ծծում են բույսերի հյութը և այն վերածում քաղցր օշարակի: Սա այն օշարակն է, որը սիրում են մրջյունները: Մոտենալով աֆիդին՝ մրջյունն իր ալեհավաքներով թրթռում է որովայնը, կթում է աֆիդին, և այն լիզելուց հետո անմիջապես մի կաթիլ օշարակ է արտազատում՝ բեռով շտապում է տուն, որտեղ այն դնում է մառան։ Մրջյուններն իրենց «կովերին» առանց հսկողության չեն թողնում։ Նրանք պաշտպանում են նրանց թշնամիներից, քայլում են, եթե արևը փայլում է, ապաստարաններ են կառուցում նրանց համար և թաքցնում նրանց:

Հայտնի է հարյուրից ավելի տարբեր տեսակներմրջյուններ սունկ բուծող. Սրանք տերև կտրող մրջյուններ են: Տերեւների կտորներ են կտրում, տանում բույն, ծամում ու այս զանգվածի վրա հատուկ կաղապարներ են աճեցնում։ Նման մրջյունները կարող են վնաս հասցնել տնկարկներին, քանի որ կրծում են տերևները, բողբոջները և ծաղիկները:

Կան բերքահավաք մրջյուններ, որոնք ուտում են միայն սերմեր: Նրանք գիտեն, թե ինչպես հավաքել բույսերի հատիկները և դրանք ալյուրի վերածել:

Մրջյունները շատ աշխատասեր արարածներ են։ Նրանք մեծ օգուտներ են բերում անտառին։ 12 ժամում մրջյունները կարող են իրենց տուն բերել 33000 վնասակար թրթուր։ Հետեւաբար, որտեղ մրջնանոցներ կան, անտառն առողջ է ու մաքուր։

Աշխարհում կան մրջյուններ, որոնք աշխատել չգիտեն, բայց կարող են միայն կռվել։ Սրանք Ամազոնի մրջյուններն են: Նրանք բավականին մեծ են, նրանց երկարությունը կազմում է մոտ 1 սմ: Նրանք գողանում են այլ տեսակների մրջյունների ձագեր և դրանք հետագայում օգտագործում են որպես աշխատուժ: Ամազոնի զինվորները չեն կարողանում նույնիսկ իրենց կերակրել, ուստի աշխատանքի համար նրանք ստիպված են հավաքագրել իրենց աշխատուժը՝ ստրուկներին:

Կան վտանգավոր մրջյուններ, քոչվոր մրջյուններ։ Նրանք կոչվում են թափառող մրջյուններ, բանակային մրջյուններ, քանի որ նրանց գաղութը կարող է պարունակել հազարավոր մրջյուններ։ Նրանք բույն չեն շինում, այլ անընդհատ թափառում են ու հանգստի կանգառներ անում, որպեսզի իրենց թագուհին հազարավոր ձու ածի։ Երբ ձվերը դուրս են գալիս, բանակը շարունակում է իր ճանապարհը՝ սարսափեցնելով բոլորին։ Մրջյունները զգուշորեն վերցնում են իրենց թրթուրներին և շարունակում իրենց շարժումը՝ հարձակվելով ցանկացածի վրա Կենդանի էակ, որը պատահաբար հայտնվել է նրանց ճանապարհին։

Կրակ մրջյուններհամարվում են ամենավտանգավորներից մեկը: Նրանք շատ բան են առաջացնում ցավոտ խայթոցներզգում է այրվածքների պես: Թույնը, որը նրանք ներարկում են, ծանր է առաջացնում ալերգիկ ռեակցիաներորը կարող է հանգեցնել մահվան:

Փարավոնի մրջյունները ապրում են մարդկանց տներում: Դրանք առաջին անգամ հայտնաբերվել են եգիպտական ​​փարավոնների դամբարանում, սակայն աստիճանաբար տարածվել են աշխարհով մեկ: Այս անկոչ հյուրերը շատ դժվարություններ են առաջացնում՝ ուտելով մարդկանց կերակուրը։

Մրջյունները ամենաերկարակյաց միջատներից են։ Աշխատող անհատները կարող են ապրել 1-ից 5 տարի, թագուհիները՝ 15-ից 20 տարի։ Այսպիսով, մրջնանոցը, որում երիտասարդ թագուհիները փոխարինում են ծերերին, կարող է հարյուրավոր տարիներ կանգնել մեկ տեղում։

Մրջյունները արտազատում են կաուստիկ հեղուկ, որը կոչվում է մածուցիկ թթու. Մարդիկ օգտագործում են այս թթուն որոշ հիվանդությունների բուժման համար: Մեքսիկայի բնակիչները գիտեն մրջյուններից մեղր հանել, որոնք կոչվում են մեղրային մրջյուններ: Այս միջատները խմում են քաղցր կաղնու հյութը: Նրանք հյութ են պահում որովայնում։ Դրանով կերակրում են թրթուրներին։ Այն նման է մեղվի մեղրի համին:

Հավանաբար յուրաքանչյուր տուն ունի այնպիսի կարևոր ապրանք, ինչպիսին մեղրն է։ Մեղրը վերցված է մեղուների փեթակներ(նկ. 7), որտեղ այն պահվում է մոմախցերում, մեղրախորիսխներում։ Մեղրը պատրաստում են մեղուները (նկ. 6):

Երկրի վրա կան նաև մեղուների բազմաթիվ տեսակներ։ Նրանք ապրում են գրեթե ամենուր, բացի Անտարկտիդայից։ Որոշ մեղուներ ապրում են ինքնուրույն, մյուսները՝ միասին։ Իրենց յուրահատուկ հոտով մեղուները տարբերում են իրենցն օտարներից։ Մեղուները սնվում են նեկտարով և ծաղկափոշով։

Մեղրը մեզ տալիս են ընտանի մեղուները։ Այդպես են կոչվում՝ մեղր մեղուներ: Յուրաքանչյուր փեթակ ունի իր թագուհի մեղուն: Սա ամենաշատն է մեծ մեղու, միայն նա է ձու ածում։ Մյուս մեղուները բանվորներ են։ Նրանք հոգ են տանում կարգի և շինարարության մասին։ Թագուհին ապրում է մինչև 5 տարի, մինչդեռ բանվոր մեղուները ամռանը ապրում են ընդամենը 5 շաբաթ, իսկ ձմռանը՝ մինչև վեց ամիս։ Կան նաև անօդաչու թռչող սարքեր, սրանք արուներ են, որոնք ընտանիքում հայտնվում են միայն պարարտությունից առաջ (նկ. 8): Նրանք բանվոր մեղուներից տարբերվում են իրենց մեծ աչքերով և հաստությամբ։

Swarming-ը մեղուների գաղութի բաժանումն է՝ բազմանալու և նոր գաղութ ստեղծելու համար:

Փեթակը լցված է բջիջներով, որոնք բաժանված են բջիջների (նկ. 9): Նրանցից ոմանք ծառայում են որպես տնկարաններ, որտեղ աճում են թրթուրները, մյուսները ծառայում են որպես պահեստ։ Մեղրը մեղուների ձմեռային սնունդն է, քանի որ նրանք ձմռանը չեն քնում, իսկ բույսերը չեն ծաղկում տարվա այս եղանակին։ Դրա համար մեղուներն աշխատում են ամբողջ ամառ, և այդ պաշարները բավարար են և՛ նրանց, և՛ մարդկանց։

Մեղուների մեջ կան հետախույզներ, ովքեր սննդի նոր աղբյուրներ են փնտրում։ Եթե ​​նրանց բախտը բերի, նրանք օգտագործում են հատուկ պար, որը պատմում է, թե որքան հեռու թռչել նեկտարի համար:

Աշխատող մեղուն հեշտ է ճանաչել. նա միշտ շարժման մեջ է, թռչում է ծաղիկից ծաղիկ, սողում է ծաղկի շուրջը, փորձում է հնարավորինս շատ հավաքել իր մարմինը ծածկող մազերի վրա: Նա դրանցից փոշին մաքրում է հետևի ոտքերի վրա զամբյուղների մեջ: Մեղուն կարող է կրել բեռ, որը գերազանցում է իր քաշը ավելի քան 300 անգամ:

Այնպես որ, մեղուներն ու մրջյունները քրտնաջան ու ներդաշնակ են աշխատում, և մարդը նրանցից սովորելու շատ բան ունի։

Մատենագիտություն

1. Սամկովա Վ.Ա., Ռոմանովա Ն.Ի. Աշխարհը 1. - Մ.՝ ռուսերեն բառ։
2. Պլեշակով Ա.Ա., Նովիցկայա Մ.Յու. Մեզ շրջապատող աշխարհը 1. - Մ.: Լուսավորություն.
3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Մեզ շրջապատող աշխարհը 1. - Մ.՝ ՎԻՏԱ-ՊՐԵՍ.

1. մանկավարժական գաղափարների փառատոն» Հանրային դաս" ().
2. Detishka.ru ().

Տնային աշխատանք

1. Նկարեք մրջյուն և մեղու: Նրանց կառուցվածքի ի՞նչ առանձնահատկություններ եք նկատել:
2. Համեմատեք մրջյունի և մեղվի ապրելակերպը. Ինչո՞վ են նրանք նման: Որն է տարբերությունը?
3. *Խնդրեք ձեր ծնողներին ցույց տալ ձեզ մրջնանոց անտառում և մեղվանոց: Ի՞նչն է ձեզ ամենաշատը տպավորել: Քննարկեք սա ձեր դասընկերների հետ:

Դասի թեմա ՝ մեղուներ և մրջյունները սոցիալական ենմիջատներ. Օգտակար միջատներ, վնասատու միջատներ:Իմաստը բնության և մարդու կյանքում:

Դասի նպատակները. բացահայտել մեղվի և մրջյունի կառուցվածքային առանձնահատկությունները՝ կապված սոցիալական ապրելակերպի հետ. խոսել բնության և մարդու կյանքում իրենց դերի մասին. բացահայտել միջատների վնասատուների բազմազանությունը, նրանց բացասական դերը մարդկային պրակտիկայում. ուրվագծել միջատների նշանակությունը բնության և մարդու կյանքում:

Սարքավորումներ: միջատների հավաքում,մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, պրեզենտացիա, թերթիկներ՝ սեղաններ, թղթեր, մարկերներ:

Դասերի ընթացքում.

I. օրգ. պահ (1 րոպե) II. Թարմացնել նախնական գիտելիքներ (10 րոպե) Փորձնական աշխատանք՝ փոխադարձ ստուգմամբ։

Գրեք թեստի համարները, յուրաքանչյուրի դեմ՝ ճիշտ պատասխանի տարբերակները

Տարբերակ 1.

A. Ճպուռներ B. Orthoptera C. Bugs

1. Երկու զույգ թևեր.
2. Թրթուրն ունի դիմակ։

Տարբերակ 2.

Ինչ հատկանիշներ են բնորոշ միջատներին կարգից

A. Թիթեռներ B. Diptera C. Hymenoptera

1. Զարգացում ամբողջական փոխակերպմամբ։
2. Զարգացում՝ թերի փոխակերպմամբ։
3. Երկու զույգ թևեր.
4. Մեկ զույգ թեւեր, երկրորդը կրճատվում է (haleteres) և ծառայում է թռիչքի կայունացմանը։
5. Առաջին զույգ թեւերը վերածվում են կոշտ էլիտրայի, երկրորդ զույգը կաշվե թևեր են։
6. Առջևի թեւերն ավելի խիտ են, քան հետևի թեւերը։
7. Էլիտրաները խիտ են առջևից, իսկ թևերը՝ փափուկ, երկրորդ զույգը օգտագործվում է թռիչքի համար։
8. Թևերի վրա կան փոքրիկ խիտինային թեփուկներ։
9. Հասուն միջատների բերանի խոռոչի ապարատը ծծող տեսակի է։
10. Լիզող տեսակի բերանի մասեր.
11. Մեծահասակ միջատների բերանի խոռոչի ապարատը ծակող-ծծող տիպի է։
12. Թրթուրների մեջ բերանի խոռոչի ապարատկրծող տեսակ.
13. Շատ ներկայացուցիչների հետևի ոտքերը թռչկոտող տեսակի են։
14. Թրթուրն ունի դիմակ։

Տարբերակ 1. A: 2,3,14; B: 2, 3,7,12,13; B: 2,6,11

Տարբերակ 2. A: 1,3,8,9,12 B: 1,4,10,11 C: 1,3

III. Ճանաչողական գործունեության ակտիվացում. (2 րոպե)

Միջատների մեծ մասը վարում է միայնակ ապրելակերպ, բայց կան միջատներ, որոնք ապրում են մեծ խմբերով. Ինչպիսի՞ միջատներ են դրանք: (մեղուներ, մրջյուններ, տերմիտներ) Այսպիսի միջատները կոչվում են սոցիալական և ապրում են ընտանիքներով։

IV. նոր նյութ սովորելը(25 րոպե)

Ուսուցչի պատմությունը.

Ձեր կարծիքով, այս միջատներից ո՞րն է վաղուց դարձել մարդկային ընտանի կենդանի: (մեղուներ)

Որտե՞ղ են ապրում մեղուները: (փեթակ)

Մեղրն ու մոմը մորթիների հետ միասին համարվում էին մեր սլավոնական նախնիների առևտրի հիմնական առարկաները։ Շաքարի փոխարեն մեղր էին օգտագործում, իսկ մոմերի մեջ՝ մոմ։ Այն ժամանակ դեռ մեղվանոցներ չկային, և մարդիկ մեղուների համար անտառային ծառերի խոռոչներ էին տրամադրում՝ «բորտնի»՝ մեղվաբուծություն։ Միևնույն ժամանակ, փեթակները հաճախ քայքայվում էին:

19-րդ դարի սկզբին ուկրաինացի կալվածատեր Պյոտր Իվանովիչ Պրոկոպովիչն առաջին անգամ օգտագործել է իր հորինած ծալվող շրջանակի փեթակը, որն օգտագործվում է մինչ օրս։

Եկեք տեսնենք, թե ինչ է մեղուների ընտանիքը:

Ուսանողի ուղերձ.Մեղուների ընտանիքի կազմը (ներկայացում).

Երբ պատմությունը զարգանում է, ուսանողները լրացնում են աղյուսակը:

Աշակերտները ինքնուրույն լրացնում են մրջյունների ընտանիք բաժնի աղյուսակը՝ օգտագործելով դասագիրքը էջ 135-136:

Աղյուսակ. Մրջյունների և մեղուների ընտանիքների կազմը.

Առաջադրանքը կատարելիս ուսուցիչը համոզվում է, որ ամբողջ դասարանը ներգրավված է աշխատանքի մեջ, մոտենում է աշակերտներին, հետևում առաջադրանքի առաջընթացին և անհրաժեշտության դեպքում կատարում է ուղղումներ։

Առաջադրանքը կատարելուց հետո ուսուցիչը դասարանին հարցեր է տալիս.

• Բոլորը կատարե՞լ են առաջադրանքը:
• Ի՞նչ դժվարություններ առաջացան առաջադրանքը կատարելիս, ի՞նչը պարզ չէր։

Մեղուները և մրջյունները միմյանց հետ շփվում են հպման և սեկրեցների միջոցով: Բայց միայն մեղուներն ունեն «պարի լեզու»։Տեսանյութի հատված.

Ի՞նչ եք կարծում, կարելի՞ է խելամիտ անվանել նման բարդ պահվածքը։ (Ոչ)

Նրանց պահվածքը բնազդային է, անգիտակից:

Նոթատետրում գրելը.բնազդ- վարքի բնածին ասպեկտների մի շարք, որոնք ամրագրված են ժառանգաբար և բնորոշ են կենդանիների որոշակի տեսակներին:

Բացի այդ օգտակար միջատներկան նաև վնասատուներ մշակովի բույսերև մարդու հիվանդությունների փոխանցողներ:

Նյութի ուսումնասիրությունը տեղի է ունենում զրույցի ընթացքում: Սովորողները աշխատում են թերթիկներով՝ սեղաններ, միջատներ:

Զորավարժություններ Որոշեք, թե որ կարգին է պատկանում ձեր միջատը և ինչ վնաս է հասցնում մշակաբույսերին. Արձագանքման պլան.

1. Ջոկատի անվանումը.

2. Միջատի անվանումը.

3. Ջոկատի նշաններ.

4. Իմաստը.

Միջատների բացասական նշանակությունը մարդկանց համար

Ուսանողները իրենց պատասխանները գրում են իրենց տետրերում: Հարցազրույց են անցկացվում մի քանի ուսանողների. Տրվում են գնահատականներ։

Լրացուցիչ . Ինչ մեթոդներ կարող են օգտագործվել վնասատուների դեմ պայքարելու համար:

Զրույցի ընթացքում պարզվում է, որ առաջարկվող տարբերակները կարելի է բաժանել չորս խմբի.

Նրան վնասող միջատների դեմ մարդու դեմ պայքարի մեթոդներ

V. Նյութի ամրագրում.(4 րոպե)

Ի՞նչ միջատների հանդիպեցինք այսօր:

Ի՞նչ հատկանիշներ կան ընտանիքներում:

Ո՞ր միջատներն են վնասում գյուղատնտեսական բույսերին: Նկարագրե՛ք նրանցից մի քանիսի կյանքի գործունեությունը:

VI. Արտացոլում. (1 րոպե) Նկարեք ձեր տրամադրությունը որպես ժպիտ:

VII. Դ\Զ Կրկնել թեմաները հոդվածոտանիներ բաժնում: Նախապատրաստում թեստի համար.

Դիմում. Թագուհին փեթակի ամենամեծ մեղուն է՝ 18-20 մմ: Այն ունի երկար որովայն՝ ձվաբջջով, որը նախատեսված է անընդհատ ձվադրման համար։ Ինքնուրույն կերակրել չի կարող։ Նրան կերակրում են բանվոր մեղուները՝ բերքի կաթով։ Ընտանիքում միշտ միայն մեկն է լինում։ Արգանդը զարգանում է բեղմնավորված ձվերից: Ապրում է մինչև 5 տարի։ Երբ հայտնվում է մեկ այլ թագուհի, հինը թռչում է մեղուներից մի քանիսի հետ: Այս գործընթացը կոչվում է swarming:

Անօդաչու թռչող սարքերը արու են՝ երկար թեւերով և մեծ աչքերով։ Նրանք զարգանում են չբեղմնավորված ձվերից։ Նրանց խնդիրն է արգանդի բեղմնավորումը: Նրանք ապրում են մեկ սեզոն։ Աշնանը սատկում են, բանվոր մեղուները խայթում կամ պարզապես դուրս են քշում փեթակից։

Աշխատող մեղուները ստերիլ էգ են։ Աշխատողները ապահովում են ողջ ընտանիքի ապրուստը (կերակուր են հավաքում, խնամում թրթուրներին, կերակրում նրանց, մաքրում փեթակը, մեղրախորիսխներ սարքում և մեղր պատրաստում): Այս գործառույթները կատարելու համար նրանք ունեն ամբողջ գիծըսարքեր:

• Բերանի ապարատ;
• Մարմինը ծածկված է վիլլիով;
• Մեղրի խոպոպ;
• Խայթոցը փոփոխված ձվաբջիջ է;
• Հետևի վերջույթները զամբյուղներով և խոզանակներով: