Խոսքը պարզ չէ. Սթրեսից հետո խոսքի հանկարծակի կորուստ. ինչպես ճանաչել և ինչպես բուժել: Ախտանիշներ և դրսևորումներ

Հաճախ ծնողներից կարող եք լսել այս արտահայտությունը իրենց երեխայի խոսքի մասին. «կարծես բերանումդ շիլա կա»: Իսկապես, կա խոսքի պաթոլոգիա, որը կոչվում է ԴԻՍԱՐԹՐԻԱ:

Հաճախ ծնողներից կարող եք լսել այս արտահայտությունը իրենց երեխայի խոսքի մասին. «կարծես բերանումդ շիլա կա»: Իսկապես, կա խոսքի պաթոլոգիա, որը կոչվում է ԴԻՍԱՐԹՐԻԱ: Սա խոսքի խանգարում է, որը բնութագրվում է «կեղտոտությամբ» և անհասկանալի արտասանությամբ: Դիսարտրիայի պատճառներն են տարբեր տեսակներնյարդային ազդակների փոխանցման խանգարումներ հոդային ապարատի մկաններ՝ շուրթեր, ստորին ծնոտ, փափուկ քիմք և ամենից հաճախ՝ լեզուն։ Միևնույն ժամանակ, տոնուսը փոխվում է մկանների մեջ, որոնք լիովին չեն վերահսկում նյարդային համակարգը: Հանգստի ժամանակ այն կարող է լինել ցածր, բարձր, ցածր, և կտրուկ աճում է այն պահին, երբ սկսում է հոդակապը: Այդ պատճառով դիզարտրիայով երեխան չի կարող տիրապետել խոսքի հնչյունների ճշգրիտ արտաբերմանը, հատկապես՝ հոդակապային բարդ հնչյուններին՝ S, Sь, Z, Zь, Ш, Ж, Ш, Л, Ль, Р, Рь։ Նրանց համար ամենադժվարն է յուրացնել աֆրիկական C և Ch հնչյունները, որոնց արտասանությունը պահանջում է հոդակապ գործողությունների արագ անցում։ Նույնիսկ յուրացնելով առանձին հնչյունների ճշգրիտ արտաբերումը, երեխան հաճախ չի կարողանում պահպանել իրենց որակը խոսքի հոսքում, կարող է թույլ տալ որոշ հնչյունների փոխարինում ուրիշներով (օրինակ՝ Ш ձայնը S ձայնով կամ հակառակը), խառնել ձայնը։ տարբեր հնչյուններով (օրինակ՝ Ш հնչյունը՝ G և C հնչյուններով)։ Հաճախ խոսքի նման խանգարումն ուղեկցվում է թքի ավելացմամբ, և խոսքի պահին երեխայի բերանից թքի շիթերը կարող են դուրս թռչել։ Նման երեխաները «կուլ են տալիս» բառերի վերջավորությունները, «քսում» արտահայտությունների վերջավորությունները՝ դրանք արտասանելով անհասկանալի, «խամրող» ինտոնացիայով։ Այս ամենը հաճախ հանգեցնում է խոսքի քերականական կառուցվածքի յուրացման ծախսերի։ Ընդհանրապես, դիզարտրիայով հիվանդ երեխաները, որպես կանոն, չեն սիրում ուտել պինդ սնունդ՝ գազար, տապակած միս, պինդ խնձոր և այլն։ Առօրյա կյանքում նրանք այնքան էլ կազմակերպված չեն՝ դժվարանում են կարգի բերել իրենց սենյակն ու հագուստը։ Դպրոցականների համար ընթեռնելի ձեռագրի յուրացումը կարող է տևել երկար ժամանակով. Իսկ բանավոր խոսքի բոլոր ծախսերը՝ փոխարինումներ, հնչյունների խառնում, վերջավորությունների «կուլ տալ» փոխանցվում են գրավոր խոսքին։

Կարևոր է իմանալ, որ դիզարտրիան հնարավոր է հայտնաբերել վաղ տարիքում՝ բեմում կրծքով կերակրելը. Այն բուժելի է և ուղղելի։ Բուժման և ուղղման մարտավարությունը որոշվում է նյարդաբանի և լոգոպեդի կողմից: Դիսարտրիայի մեղմ ձևերն ակնհայտ են դառնում բարդ հնչյունների յուրացման շրջանում, այսինքն. 3-4 տարեկանում: Նրանք հաճախ կարող են շտկվել առանց նյարդաբանական բուժման:

Արժե ասել, որ դիզարտրիան միայն մանկական հիվանդություն չէ։ Այն կարող է հայտնվել հասուն տարիքում՝ ծանր նյարդային սթրեսից, ուղեղի տրավմատիկ վնասվածքից կամ ինսուլտից հետո։ Նման դեպքերում չափահասի նախկինում լավ խոսքը դառնում է մշուշոտ, անհասկանալի և խամրում արտահայտությունների վերջում: Եթե ​​հանկարծ նման ախտանիշներ հայտնվեն, դուք նախ պետք է դիմեք նյարդաբանին դեղորայքային բուժման համար: Եթե ​​պատկերը չի բարելավվում, ապա կարևոր է, առանց իրավիճակը երկարացնելու, դիմել լոգոպեդի։

Հիշիր. Առողջությունն ու բարեկեցությունը ձեր ձեռքերում են:

Մեծահասակների մոտ խոսակցական ֆունկցիայի խանգարումը կարող է հանկարծակի առաջանալ որպես լուրջ հիվանդության դրսևորում, աստիճանաբար զարգանալ կամ հիվանդի մոտ լինել մանկուց՝ հոդային ապարատի չհսկվող պաթոլոգիայի պատճառով:

Մեծահասակների մոտ խոսքի խանգարումը, անոմալիաների պատճառներն ու տեսակները շատ բազմազան են։ Դրանք կարող են լինել ինչպես արտահայտչական (ձայնի ընկալում, ընթերցանություն), այնպես էլ արտահայտիչ խոսքի (գրավոր կամ բանավոր խոսք) խանգարումներ։

Մեծահասակների մոտ խոսքի խանգարման ընդհանուր բնութագրերը

Խոսքը մարդու ամենաբարձր գործառույթն է: Դա հիմնականում կապված է մարդու մտածելու ունակության, նրա հիշողության, զգացմունքների հետ։ Հնչյունների ճիշտ արտասանությունն ուղղակիորեն կախված է ուղեղի աշխատանքից, Շնչառական համակարգև հոդային ապարատի օրգանները (լեզու, կոկորդ, օրոֆարնքս, ատամներ, շուրթեր):

Ընդհանրապես ֆիզիոլոգիական մեխանիզմներԽոսքի ձևավորումը բաժանվում է երկու ձևի.

Առաջինը տպավորիչ է.

Երկրորդը արտահայտիչ է.

ՀԵՏ մանրամասն նկարագրությունԽոսքի ձևերը կարելի է գտնել ստորև բերված աղյուսակում:

Տպավորիչ

Արտահայտիչ

  • Լսված խոսքը ընկալելու, ինչպես նաև գրավոր խոսքը (կարդալու) հասկանալու մարդու կարողությունը:
  • Վերլուծել խոսքի բոլոր ձայնային բաղադրիչները (տառեր, հնչյուններ):
  • Տպավորիչ տիպի խոսքի խանգարման մեխանիզմը կապված է ուղեղի, լսողական և տեսողական ապարատի աշխատանքի խանգարումների հետ։ Այս պաթոլոգիայով հիվանդները չեն ընկալում բառակապակցությունների ընդհանուր իմաստային բաղադրիչը և չեն ճանաչում իրենց հասցեագրված բառերը, ինչը հաճախ վանկային վերարտադրության մեջ հնչյունների փոխարինման պատճառ է դառնում: Երբեմն մարդու խոսքը դառնում է անճանաչելի ուրիշների համար
  • Ակտիվ բանավոր խոսք.
  • Ինքնուրույն գրելու ունակություն.
  • Բառեր, նախադասություններ և հնչյուններ ճիշտ արտասանելու ունակություն:
  • Արտահայտիչ լեզվի խանգարումն ունի սահմանափակ դրսևորումներ բառապաշար, հնչյունների ոչ հասուն արտասանություն. Խանգարումները կապված են ուղեղի, հոդային ապարատի օրգանների աննորմալ աշխատանքի հետ, հոգեբանական խնդիրներ

Մեծահասակների մոտ հոդակապային դիսֆունկցիայի հիմնական ախտանշանները

Աղջկա մոտ մուտիզմ է ախտորոշվել (լուսանկար՝ gidmed.com)

Խոսքի խանգարումները բնութագրվում են հետևյալ հատկանիշներով.

  • Կակազություն. Խոսքի տեմպի և ռիթմի խախտում. Սպազմներ խոսքի ապարատի օրգաններում.
  • Ռնգայինություն. Ձայնի տեմբրի փոփոխություն: Հիմնական պատճառըԱյս անոմալիայի առաջացումը պաթոլոգիական գործընթաց է քթի միջնապատի տարածքում:
  • Դանդաղություն, արգելակված խոսք:
  • Հնչյունների աղավաղված արտասանություն.
  • Թյուրիմացություն ընդհանուր իմաստելույթ.
  • Խռպոտություն, ձայնի խռպոտություն։
  • Ձեր մտքերն արտահայտելու անկարողությունը:
  • Սալիվացիա.
  • Անորոշ դիկտացիա.
  • Խոսքի արագ տեմպ. Բնութագրվում է առանձին ձայներ կուլ տալով:
  • Փոքր բառապաշար.
  • Հիվանդի լիակատար լռություն (մուտիզմ):

Մեծահասակների խոսքի խանգարումների բոլոր դրսեւորումները զգալի խոչընդոտ են հիվանդների լիարժեք հաղորդակցության համար և պահանջում են բուժում: Գրեթե անհնար է ինքնուրույն հաղթահարել այս ախտանիշները։

Կարևոր. Հոդային ապարատի ցանկացած դիսֆունկցիա չի կարելի անտեսել: Հաճախ խոսքի դժվարությունները կարող են ցույց տալ լուրջ հիվանդության զարգացում (ինսուլտ, ուղեղի ուռուցքային պրոցես)

Մեծահասակների մոտ խոսքի խանգարման պատճառները

Մեծահասակների մոտ խոսքի խանգարումը այն հրահրող պատճառներով բաժանվում է երկու տեսակի.

Օրինակ, ինչպես օրինակ խոսքի օրգանական խանգարումը (OSD): Խոսքի այս տեսակի խանգարման պատճառը ուղեղի տրավմատիկ վնասվածքն է (TBI), այլ ցավոտ պայմաններ, որոնք բնութագրվում են հոդային ապարատի օրգանների (լեզու, շրթունքներ, քիթ-կոկորդ, ատամներ), առանձին մասերի վնասմամբ: նյարդային համակարգկապված խոսակցական ֆունկցիայի, ինչպես նաև լսողական ապարատի հիվանդությունների հետ։

OHP-ի նշանները կարող են հայտնվել այնպիսի հիվանդություններից հետո, ինչպիսիք են.

  • Սուր վիրուսային վարակներ.
  • Ուղեղի ուռուցքներ.
  • Կաթված.
  • Թրոմբոզ.
  • Ծննդյան վնասվածքներ.
  • Ալցհեյմերի, Պարկինսոնի հիվանդություն. Տուժում են տարեցները. Բացի խոսքի խանգարումներից, հիվանդները ունենում են հոգե-հուզական խանգարումներ և հիշողության հետ կապված խնդիրներ:
  • Որոշ հակաբիոտիկների ընդունումը կարող է օտոտոքսիկ ազդեցություն ունենալ՝ հանգեցնելով լսողության կորստի և, որպես հետևանք, խոսքի խանգարման:
  • Նեյրոինֆեկցիաներ (մենինգիտ, էնցեֆալիտ, Լայմի հիվանդություն):
  • Բոտուլիզմ. Լուրջ վարակիչ հիվանդություն, որն ազդում է մարդու նյարդային համակարգի վրա։
  • Ուղեղի անոթների սպազմ.
  • Կաթվածից առաջ վիճակ.
  • Ալկոհոլիզմ.
  • Ուղեղային կաթված (ՈւԿ):
  • Էպիլեպսիա.

Ֆունկցիոնալ խոսքի խանգարում (FSD): Այս պաթոլոգիան կարող է առաջանալ մարդու մարմնի վրա հետևյալ անբարենպաստ գործոնների ազդեցության պատճառով.

  • Դաժան սթրես.
  • Մանկության տարիներին հայտնաբերված 3, 2, 1 մակարդակների խոսքի ընդհանուր թերզարգացում, որը մնացել է առանց լիարժեք բուժման:
  • Մտավոր հետամնացություն.
  • Նևրոզներ.
  • Դաժան դեպրեսիա.
  • Մեծ վախ.
  • Հիստերիա.
  • Հակադեպրեսանտների, հանգստացնող միջոցների երկարատև օգտագործումը.
  • Հոգեկան հիվանդություններ.
  • Գենետիկ նախատրամադրվածություն.

Սակայն պետք է նշել, որ սադրիչ գործոնների հիման վրա խոսքի խանգարումների տարբերակումը հարաբերական է։ Հաճախ FNR-ով հիվանդների մոտ օրգանական անոմալիաները հետագայում բացահայտվում են մանրամասն հետազոտության ժամանակ:

Խոսքի դիսֆունկցիայի տեսակները

Մեծահասակների մոտ խոսքի խանգարումը, կախված հիվանդության դրսևորումներից, բաժանվում է հետևյալ տեսակների.

  • Թահիլալիա. Խոսքի արագությունը չափազանց արագ է տատանվելով և ձայները կուլ տալով: Կարող է լինել էպիլեպսիայի, մտավոր հետամնացության նշան։
  • Աֆոնիա. Մարդիկ տարբեր պատճառներով (կոկորդի պաթոլոգիա, սթրես) կարող են միայն շշուկով խոսել ձայնի հնչեղության կորստի պատճառով։
  • Դիսլալիա. Նորմալ ինտելեկտի, լսողության և արտաբերման ապարատով հիվանդների մոտ հնչյունների արտասանության խանգարում:
  • Բրադիլալիա. Դանդաղ խոսքի շարժիչ հմտություններ դժվար մտածողության պատճառով: Կարող է առկա լինել էնցեֆալիտ, դեպրեսիա ծանր, TBI.
  • Ռինոլալիա. Այն նկատվում է խոսքի ապարատի օրգանների աննորմալ կառուցվածք ունեցող մարդկանց մոտ («ճեղքվածք», «շրթունքի ճեղքվածք», քիմքի վնասվածքներ), որն արտահայտվում է հնչյունների արտասանության տարբեր թերություններով։
  • Կակազություն. Խոսքի տեմպի և ռիթմի խախտում. Կարող է առաջանալ գենետիկ նախատրամադրվածության պատճառով, ծանր սթրես, վախ.
  • Խոսքի խանգարումը, ինչպիսին է դիզարտրիան, բնութագրվում է հնչյունների արտասանության, ուղեղի վնասվածքի պատճառով խոսքի շարժիչ հմտությունների, ինչպես նաև հոդային ապարատի անբավարար նյարդայնացմամբ: Առաջանում է ուղեղային կաթվածով, ինսուլտով, ցրված սկլերոզով, միաստենիա գրավիսով։
  • Ալալիա. Խոսքի իսպառ բացակայությունը կամ խոսքի ֆունկցիայի խորը թերզարգացումը ամենից հաճախ ուղեղի խոսքի համար պատասխանատու հատվածների վնասման հետևանք է։ Այն նկատվում է այնպիսի հիվանդությունների դեպքում, ինչպիսիք են գլխի վնասվածքը, ինսուլտը, աուտիզմը։

Վերոհիշյալ բոլոր ախտանիշները կապված են ոչ միայն արտասանության դժվարությունների հետ, այլև խոսքի ընկալման, բառեր, նախադասություններ ինքնուրույն ձևավորելու և մտքերը ճշգրիտ ձևակերպելու անբավարար ունակության հետ: Այսինքն՝ դրանք կարող են լինել թերարժեքության դրսեւորում՝ թե՛ տպավորիչ, թե՛ արտահայտիչ խոսքի։

Հիվանդության ախտորոշում

Մեծահասակների մոտ խոսքի խանգարումը, լինի դա հանկարծակի կամ աստիճանաբար զարգանա, կարող է ախտանիշ լինել տարբեր հիվանդություններ. Ամբողջական հետազոտության համար անհրաժեշտ է հնարավորինս շուտ դիմել բժշկի (ընդհանուր բժիշկ, նյարդաբան, քիթ-կոկորդ-ականջաբան):

Խոսքի խանգարումների ախտորոշումը ներառում է հետևյալ գործողությունները.

  • Հիվանդի խոսակցական ֆունկցիայի և նրա բողոքների վերլուծություն:
  • Անամնեզների հավաքածու. Պետք է պարզել, թե երբ են առաջին անգամ ի հայտ եկել խանգարումները և ինչ գործոններ են կապված խոսքի դիսֆունկցիայի առաջին դրսևորումների հետ։
  • Օտորինոլարինգոլոգը հետազոտում է հոդային ապարատի օրգանները։ Պատվիրեք ռենտգեն հետազոտություն:
  • Նյարդաբանը կստուգի ռեֆլեքսները և կբացահայտի հնարավոր խախտումներըհոգեբանական բնույթ. Անհրաժեշտության դեպքում նա կնշանակի գլխուղեղի համակարգչային տոմոգրաֆիա (CT), մագնիսական ռեզոնանսային տոմոգրաֆիա (MRI): Ձեզ կուղարկեն անալիզներ (ընդհանուր արյան ստուգում, մեզի թեստ)՝ վարակիչ պրոցեսը բացահայտելու համար:

Բուժում

Առաջին հերթին մեծահասակների մոտ խոսքի խանգարումների բուժումը բաղկացած է ճիշտ ախտորոշումից։

Ուղեղի պաթոլոգիաները, հոգեկան հիվանդությունները և հոդային ապարատի օրգանների օրգանական վնասվածքները բացառելուց հետո ինչպես տպավորիչ, այնպես էլ արտահայտիչ խոսքը վերականգնելու համար անհրաժեշտ է դիմել.

Արդյունավետ կլինեն խոսքի ուղղման տարբեր վարժություններ՝ հաշվի առնելով մարդու անհատական ​​հատկանիշները։

Օրինակ՝ հատուկ շնչառական վարժություններն ու երգելը կօգնեն ազատվել կակազությունից։ Ֆիզիոթերապևտիկ ընթացակարգերը նույնպես առավելագույն օգուտ կբերեն:

Օրինակ, ինչպիսիք են.

  • Transcranial micropolarization. Նոր մեթոդ, որը հիմնված է հոսանքի ազդեցության վրա նվազագույն հզորություն, մոտ է օրգանիզմի ֆիզիոլոգիական պրոցեսներին, մարդու ուղեղի վրա։ Նվազեցնում է նյարդային գրգռվածությունը, բարելավում է խոսքի ֆունկցիան և հիշողությունը։ Օգնում է վերականգնել տեսողությունը և լսողությունը:
  • Ռեֆլեքսոլոգիա (ասեղնաբուժություն). Բարելավում է մարդու մարմնի բոլոր օրգանների և համակարգերի աշխատանքը:
  • Խոսքի թերապիայի մերսում.

Նաև խոսքի դիսֆունկցիայից լիովին ազատվելու համար կարող է անհրաժեշտ լինել հոգեթերապևտի կամ հոգեբանի մասնակցությունը։

Հոգեթերապևտիկ տարբեր տեխնիկաները կօգնեն գտնել հնարավոր թաքնված պատճառները, որոնք առաջացրել են խոսքի խանգարումներ և կկարգավորեն մարդու հուզական վիճակը:

Տարբեր ծանրության խոսքի խանգարումներով տառապող հիվանդները պահանջում են ոչ միայն որակյալ մասնագետների օգնությունը, այլև հարազատների մասնակցությունը, նորմալ պայմաններկյանք, մտերիմների հասկացողություն, լավ սնուցում, ինչը առավելագույնս կնպաստի նյարդահոգեբանական առողջության և խոսքի ապարատի վերականգնմանը։

Խոսքի խանգարումների դեպքում անհրաժեշտ է դիմել նման մասնագետների։

Հետամնացությունը անհատի արձագանքման արագության նվազումն է, մտածողության գործընթացների դանդաղ հոսքը և երկարատև դադարներով երկարատև խոսքի ի հայտ գալը: Ծայրահեղ դեպքերում մարդը կարող է ամբողջությամբ դադարել արձագանքել ուրիշներին և մնալ երկար ժամանակշվարած. Արգելափակումը կարող է բարդ չլինել, այլ կապված է միայն մտածողության կամ խոսքի հետ: Առաջին դեպքում այն ​​կոչվում է գաղափարական, իսկ երկրորդում՝ շարժիչ։

Մտածողության ճնշումը գիտականորեն կոչվում է «բրադիպսիխիա»: Ոչ ապատիա կամ մտածողության իներցիա։ Սրանք բոլորովին այլ պայմաններ են, որոնք ունեն տարբեր պաթոֆիզիոլոգիական և հոգեկան հիմքեր։ Բրադիփսիխիան ախտանիշ է, որը հաճախ ի հայտ է գալիս ծերության ժամանակ։ Ամեն դեպքում, մարդկանց մեծամասնությունը դանդաղ մտածելակերպը կապում է հանգիստ և պերճախոս երեցների հետ։ Այնուամենայնիվ, այն կարող է առաջանալ նաև երիտասարդ տարիքում: Իսկապես, վատառողջության յուրաքանչյուր դրսևորման տակ որոշակի պատճառներ են թաքնված։

Դանդաղ մտածողության պատճառները

Գործընթացի պաթոֆիզիոլոգիան չափազանց բարդ է և լիովին հասկանալի չէ: Մտածողություն, վարքագիծ, զգացմունքային ֆոնև մարդկային մտքի բազմաթիվ այլ ձեռքբերումներ կապված են լիմբիկ համակարգի աշխատանքի հետ՝ նյարդային համակարգի բաժիններից մեկի։ Իսկ լիմբիկուսը հնարավոր չէ ճիշտ վերծանել: Հետևաբար, ամենօրյա պրակտիկայում մենք կարող ենք միայն անվանել պայմաններ՝ հիվանդություններ, որոնցում նշվում է բրադիպսիխիան, բայց չի կարող պատասխանել այն հարցին, թե ինչու է այն հայտնվում:

  • Անոթային պաթոլոգիաներ. Ուղեղի շրջանառության սուր և ավելի հաճախ քրոնիկ խանգարումները, որոնք առաջանում են աթերոսկլերոզի, հիպերտոնիայի, էմբոլիայի և գլխի անոթների թրոմբոզի առաջացման հետևանքով, ուղեղային նյութի քայքայման պատճառ են հանդիսանում։ Մասնավորապես, տուժում են նաեւ մտածողության արագության համար պատասխանատու կառույցները։
  • Պարկինսոնիզմ և Պարկինսոնի հիվանդություն. Ավելի նեղ, բայց ոչ պակաս տարածված պաթոլոգիաներ, որոնց դրսեւորումներից մեկն էլ մտածողության դանդաղությունն է։ Բացի հիվանդի շրջապատի մարդկանց համար այս ճնշող ախտանիշից (այս տեսակի պաթոլոգիայի զարգացման վերջին փուլերում գտնվող հիվանդներն իրենք իրենց մեջ որևէ փոփոխություն չեն նկատում), կան շատ ուրիշներ, որոնք ոչ պակաս տհաճ են: Օրինակ, մտքերը դառնում են ոչ միայն դանդաղ, այլեւ մածուցիկ, մարդը դառնում է կպչուն, նյարդայնացնող, խոսքը դանդաղ է, հաճախ շփոթված:
  • Էպիլեպսիա. Հիվանդության հետագա փուլերում, երբ բժիշկները նշում են հիվանդության առաջընթացի հետևանքով անձի քայքայումը, առաջանում է լեթարգիա, ինչպես նաև մտածողության փոփոխության շատ այլ նշաններ։
  • Շիզոֆրենիա. Ինչպես էպիլեպսիայի դեպքում, այնպես էլ շիզոֆրենիայի դեպքում, բրադիպսիխիան պաթոլոգիայի վաղ նշան չէ:
  • Դեպրեսիվ վիճակներ և դեպրեսիա. Հոգեկան հիվանդություն, որը բնութագրվում է ախտանիշների առատությամբ, որոնք հաճախ քողարկվում են որպես սոմատիկ խնդիրներ, ներառյալ ատամի ցավը կամ սրտի կորոնար հիվանդությունը: Նրանց մեջ կա նաև մտքերի լեթարգիա։
  • Հիպոթիրեոզ. Վահանաձև գեղձի անբավարարություն. Այս հիվանդության դեպքում նկարագրված ախտանիշը չափազանց բնորոշ է և առաջիններից մեկն է, որը հայտնվում է:
  • Թունավոր բրադիպսիխիա. Իհարկե, հիվանդությունների միջազգային դասակարգման մեջ հիվանդությունների նման խումբ չկա։ Բայց անունը դեռևս հնարավորինս հստակ նկարագրում է ախտանիշի առաջացման պատճառները՝ մարմնի թունավորում, լինի դա ալկոհոլ, մետաղական աղեր, թմրանյութեր, թե մանրէաբանական տոքսիններ:

Իհարկե, նման մեծ թվով հիվանդությունների դեպքում բուժման տեսակների թիվը նույնպես պետք է մեծ լինի։ Ցավոք սրտի, քանի դեռ գիտնականները վերջապես չեն պարզել, թե ինչպես է աշխատում ուղեղը, այս տեսակներից այնքան շատ չեն, որքան մենք կցանկանայինք: Խոսքի և մտածողության մեջ արգելակման ժամանակավոր ազդեցությունը տեղի է ունենում քնի պակասի, երբ մարմինն արդեն հյուծված է կամ օգտագործելու պատճառով: թմրամիջոցներև ալկոհոլը, որը ճնշում է մտքի և շարժիչ գործընթացները: Այսինքն՝ պատճառները կարելի է բաժանել գործունեության արգելափակման և դրա իրականացման հնարավորությունների կրճատման։

Լետարգիայի ախտանիշները

Հիվանդի կերպարը տեղավորվում է դասական նկարագրությունմելանխոլիկ՝ անտարբերություն, դանդաղկոտություն, ձգված խոսք, ամեն բառ կարծես ջանք թափված լինի: Կարծես մտածելն այս մարդուց մեծ ուժ և էներգիա է խլում: Նա կարող է ժամանակ չունենալ արձագանքելու ասվածին կամ կարող է ամբողջությամբ ընկղմվել ապուշության մեջ։

Խոսքի և մտածողության տեմպերի նվազումից բացի, կա ասվածի խուլություն՝ չափազանց հանգիստ և հանգիստ ձայն, որը երբեմն խախտում է լռությունը: Լեթարգիան նկատելի է շարժումների և դեմքի արտահայտությունների մեջ, իսկ կեցվածքն առավել հաճախ չափազանց հանգիստ է: Անհատը կարող է ցանկություն ունենալ անընդհատ ինչ-որ բանի վրա հենվելու կամ պառկելու: Պարտադիր չէ, որ արգելակման բոլոր դրսեւորումները դիտարկվեն։ Բավական է միայն մեկը՝ պնդելու համար, որ մարդը բժշկական օգնության կարիք ունի։

Բրադիլալիայի ախտորոշում

Խոսքի տեմպի խանգարումներ ունեցող անձինք, այդ թվում՝ բրադիլալիան, կարիք ունեն համալիր բժշկական և հոգեբանամանկավարժական հետազոտության, որն իրականացվում է նյարդաբանի, լոգոպեդի, հոգեբանի և հոգեբույժի կողմից։ Բրադիլալիայով հիվանդին հետազոտելիս անհրաժեշտ է բժշկական պատմության մանրամասն հետազոտություն՝ կապված նախկին հիվանդությունների և ուղեղի վնասվածքների հետ. մտերիմ հարազատների մոտ խոսքի տեմպի խանգարումների առկայությունը. Որոշ դեպքերում բրադիլալիայի օրգանական հիմքը պարզելու համար անհրաժեշտ են գործիքային հետազոտություններ՝ ԷԷԳ, ՌԵԳ, ուղեղի ՄՌՏ, ուղեղի ՊԷՏ, գոտկային պունկցիա և այլն։

Բրադիլալիայում բանավոր խոսքի ախտորոշումը ներառում է հոդակապման օրգանների կառուցվածքի և խոսքի շարժիչ հմտությունների վիճակի գնահատում, արտահայտիչ խոսք (ձայնային արտասանություն, բառի վանկային կառուցվածք, խոսքի տեմպային-ռիթմիկ ասպեկտ, ձայնային բնութագրեր և այլն): Գրավոր խոսքի ախտորոշումը ներառում է տեքստի պատճենման և թելադրանքից անկախ գրելու առաջադրանքների կատարումը, վանկերի, արտահայտությունների և տեքստերի ընթերցումը: Խոսքի ախտորոշիչ հետազոտության հետ մեկտեղ բրադիլալիայի համար ուսումնասիրվում են ընդհանուր, ձեռքի և դեմքի շարժիչ հմտությունների վիճակը, զգայական ֆունկցիաները, ինտելեկտուալ զարգացումը։

Խոսքի թերապիայի զեկույց կազմելիս կարևոր է տարբերակել բրադիլալիան դիզարտրիայից և կակազությունից:

Դանդաղ մտածողության բուժում

Ընդհանուր են կանխարգելիչ միջոցառումներ. Որքան շատ է ուղեղը բեռնված, այնքան լավ է այն աշխատում: Նյարդային բջիջները, որոնք կյանքի ընթացքում չեն օգտագործվում, ուրախությամբ մեռնում են որպես ոչ անհրաժեշտ բառացի իմաստով: Համապատասխանաբար նվազում է մտավոր պաշարը։ Նոր բաներ սովորելը հնարավոր է ցանկացած տարիքում, բայց երեսուն տարի անց այն զգալիորեն բարդանում է նոր միջնեյրոնային կապերի զարգացման դանդաղեցմամբ: Դուք կարող եք ձեր ուղեղը բեռնել ցանկացած բանով, քանի դեռ դա նրան ծանոթ չէ: Նոր լեզու սովորելը, մաթեմատիկական խնդիրների լուծումը, նոր գիտությունների յուրացումը, պատմական արխիվների ուսումնասիրությունը և դրանց ընկալումը։ Բայց! Խաչբառեր, սկանբառեր և այլն լուծելը նույնն է, ինչ մեծ անգիր անելը Խորհրդային հանրագիտարան. Չոր տեղեկատվությունը զբաղեցնում է միայն հիշողության համար պատասխանատու բջիջները, բայց ոչ մտածողության համար: Ֆիզիկական ակտիվությունընաև օգնում է ուղեղը պահել «աշխատանքային» վիճակում: Դժվար է ասել, թե դա ինչի հետ է կապված։

Անոթային թերապիա. Անհնար է անոթները քսան տարեկանին համապատասխան վիճակի բերել, սակայն հնարավոր է մասնակի վերականգնում, ինչից էլ բժիշկներն օգտվում են՝ համապատասխան դեղամիջոցներ նշանակելով։

Nootropics և neuroprotectors. Ավելի կոնկրետ բուժում, որն օգնում է վերականգնել նյարդային բջիջները:

Հոգեթերապիան իրականացվում է միայն որպես դեղորայքային թերապիայի երկրորդական հավելում։ Ժամանակակից հոգեթերապևտիկ տեխնիկան օգնում է բացահայտել և վերացնել իրական պատճառըխանգարումներ, ձև նոր մոդելարձագանքել սթրեսային իրավիճակներին, հարմարեցնել անձնական գնահատականը.

Մինչ հոգեթերապևտ այցելելը հիվանդը կարող է զբաղվել միայն կանխարգելմամբ. դեղորայքային բոլոր բուժումներն ունեն զգալի քանակությամբ հակացուցումներ, որոնք մասնագետը հաշվի է առնում այս կամ այն ​​միջոցն ընտրելիս: Բրադիպսիխիայի դեպքում պարտադիր է բժշկի հետ խորհրդակցել՝ նման հոգեվիճակի մեկ «հեշտ» պատճառ չկա։

Բրադիլալիայի կանխատեսում և կանխարգելում

Բրադիլալիայի հաղթահարման կանխատեսումն առավել բարենպաստ է, երբ այն վաղ է սկսվում ուղղիչ աշխատանքև խոսքի տեմպի խանգարման հոգեբանական պատճառները: Բայց նույնիսկ նորմալ խոսքի հմտություններ զարգացնելուց հետո անհրաժեշտ է մասնագետների կողմից երկարաժամկետ դիտարկում և խոսքի արագության մշտական ​​ինքնուրույն մոնիտորինգ։

Բրադիլիայի կանխարգելման համար կարևոր է կանխել կենտրոնական նյարդային համակարգի պերինատալ վնասվածքները, գլխի վնասվածքները, նեյրոինֆեկցիաները և ասթենիկ համախտանիշը: Պետք է հոգ տանել երեխայի խոսքի բնականոն զարգացման մասին և նրան շրջապատել ճիշտ օրինակներով։

Մկանային ֆասիկուլյացիա

Անհանգստություն

Դիսֆորիա

դյուրագրգռություն

Թուլամտություն

Անտարբերություն

Հալյուցինացիաներ

Դեպրեսիա

Զգացմունքային անկայունություն

Պարեստեզիա

Յատրոգենեզ

Քնկոտություն

Յակտացիան

Ֆոբիաներ

Կայքի տեղեկատվությունը տրամադրվում է միայն տեղեկատվական նպատակներով: Ինքնաբուժությամբ մի զբաղվեք, անպայման խորհրդակցեք ձեր բժշկի հետ։

Արգելափակման տեսակները, ախտանիշները և բուժումը

Ի՞նչ է հետամնացությունը:

Լուրջ դեպքերում մարդն ամբողջությամբ դադարում է արձագանքել շրջապատող մթնոլորտին և երկար ժամանակ մնում է ապատիայի կամ թմրության մեջ։ Կան արգելման մի քանի տեսակներ.

  • համապարփակ;

Հետամնացությունը կարող է լինել խոսքային և մտավոր, այսինքն՝ ունի հոգեբանական պատճառներ։ Դանդաղ և անժամանակ շարժիչային ռեակցիաները առաջանում են շարժիչի հետամնացության հետևանքով: Հիշողության հետ կապված խնդիրներ կարող են առաջանալ: Շատ դեպքերում նման պայմաններն առաջանում են կամ հիվանդությունից, քրոնիկ հոգնածությունից կամ հոգեբանական պաթոլոգիաներից:

Շարժիչային և հուզական արգելակումը պաթոլոգիա է, որի պատճառները կարող են բացահայտել միայն բժիշկները: Նրանք նաև համապատասխան բուժում են նշանակում։

Դանդաղ մտածողության պատճառներն ու ախտանիշները

Մարդու վարքը, մտածողությունը և հոգեբանական վիճակը կարող են խախտվել նյարդային համակարգի և ուղեղի պաթոլոգիաների պատճառով: Գաղափարների խանգարումը պայմանավորված է նաև հետևյալով.

  • Պարկինսոնի հիվանդություն. Ուղեղի բարդ պաթոլոգիայի դեպքում բացահայտվում է նաև լրացուցիչ ախտանիշ՝ մտածողության դանդաղություն։ Ինքը՝ հիվանդը, փոփոխություններ չի նկատում։ Հիվանդության զարգացման հետ մեկտեղ նրա մտավոր գործունեությունը ոչ միայն դանդաղում է։ Հիվանդը դառնում է ներխուժող, բծախնդիր և կպչուն: Նրա խոսքը դառնում է շփոթված և անհամապատասխան:

Այս բոլոր հիվանդությունները, որոնց ախտանիշը մտածողության արգելակումն է, պետք է ախտորոշվեն և բուժվեն։ Շարժումների և մտածողության ժամանակավոր արգելակումը հայտնվում է ուժեղ սթրեսից, հոգնածությունից և քնի երկարատև բացակայությունից հետո:

Շարժիչային և մտավոր գործընթացների ճնշումը սովորաբար դրսևորվում է ալկոհոլ օգտագործելուց հետո, նույնիսկ մեկ անգամ: Նույն ախտանշանները երբեմն առաջանում են հոգեմետ դեղերի, ինչպես նաև ուժեղ հանգստացնող դեղամիջոցների պատճառով: Երբ դրանք չեղարկվում են, արգելքը հեռանում է:

Շարժիչի հետամնացության պատճառներն ու ախտանիշները

Շարժիչային, ինչպես նաև մտավոր հետամնացությունը դրսևորվում է հոգեբանական խանգարումների, ինչպես նաև տարբեր հիվանդությունների հետևանքով։ Լեթարգիան երբեմն կամ միշտ զգացվում է հիվանդի դեմքի արտահայտություններում և շարժումներում: Կեցվածքը սովորաբար հանգիստ է, հաճախ ցանկություն է առաջանում նստել, պառկել անկողնում կամ հենվել ինչ-որ բանի վրա:

Լետարգիա երեխայի մեջ

Այս ախտանիշը բնորոշ է նաև երեխաներին։ Այն կարող է լինել քրոնիկ որոշ նեյրովեգետատիվ խանգարումների դեպքում, օրինակ՝ ուղեղային կաթվածի դեպքում, կամ դրսևորվել ինքնաբերաբար բարձր ջերմաստիճանի, ծանր սթրեսից կամ տպավորությունից հետո։ Երեխաների մոտ անտարբերությունը հաճախ առաջանում է հետևյալ պատճառներով.

  • ուղեղի անոթային պաթոլոգիաները;

Լետարգիայի ախտորոշում

Հոգեբանական խանգարումների, ինչպես նաև մտավոր, շարժողական կամ խոսքային ռեակցիաների արգելակման հետևանքով առաջացած ֆիզիոլոգիական պաթոլոգիաների դեպքում անհրաժեշտ է մանրակրկիտ ախտորոշում, այսինքն՝ բժշկական և հոգեբանական հետազոտություն։

Իրականացվում է նաև գրավոր և բանավոր խոսքի ախտորոշում։ Հնարավոր է, որ մարդը տառապում է կակազությունից, ձայնի արտասանության թերություններից, որոնք հանգեցնում են խոսքի արգելակման: Նաև ուսումնասիրվում է ինտելեկտուալ զարգացումհիվանդը, զգայական ֆունկցիաների վիճակը, ընդհանուր շարժիչ հմտությունները, հոդերի և մկանների վիճակը.

Լետարգիայի բուժում

  • Մտածողության գործընթացների ակտիվացում. Դա անելու համար նրանք կարդում են նոր գրքեր, տիրապետում են լեզուներին, զբաղվում ստեղծագործությամբ կամ լուծում մաթեմատիկական խնդիրներ։ Նման գործողությունները մարզում են ուղեղը և ակտիվացնում մտավոր գործունեությունը։

Եթե ​​անտարբերությունը ժամանակավոր է և առաջանում է բարձր ջերմությամբ, ապա պետք է ընդունել հաբեր կամ օշարակներ, որոնք նվազեցնում են ջերմաստիճանը։ Դեղորայքի և ուժեղ հանգստացնող միջոցների հետևանքով առաջացած ժամանակավոր արգելակումը կարելի է դադարեցնել՝ հրաժարվելով նման դեղամիջոցներից: Սովորաբար այն անցնում է առանց հետքի, մարմնի ռեակցիաները լիովին վերականգնվում են։

Զգացմունքների և շարժումների արգելակում (տեսանյութ)

Ի՞նչ է զգացմունքների և շարժումների արգելակումը: Ինչպես ճիշտ բացահայտել և բուժել պաթոլոգիան, մենք կիմանանք բժշկի առաջարկությունները տեսանյութից:

Լետարգիայի կանխարգելում

Պաթոլոգիան սովորաբար անհետանում է առանց հետքի, եթե բուժումը սկսվում է վաղ փուլերում, երբ բացահայտվում է հիմքում ընկած հիվանդությունը: Գրագետ հոգեբանական օգնությունից և դեղորայքային ճիշտ աջակցությունից հետո մարդու ռեակցիաները բարելավվում են՝ ինչպես էմոցիոնալ, այնպես էլ ֆիզիկական:

Խոսքի խանգարում

Խոսքը շրջապատի մարդկանց և հասարակության հետ շփվելու ունակություն է: Այս փոխազդեցության հաջողությունը կախված է նրանից, թե որքան զարգացած է խոսքը: Նկատի ունենալով, որ մարդն իր բնույթով սոցիալական էակ է, պարզ է դառնում, որ դա նրա կյանքի կարևորագույն կողմերից մեկն է։ Խոսքի խանգարումը լուրջ ազդեցություն է ունենում առաջին հերթին մարդու հոգեբանական առողջության, իսկ հետո նաև՝ սոցիալական և հոգեկան առողջության վրա։ Իհարկե, կարևոր է նաև, թե երբ և ինչ պատճառով է առաջացել խոսքի խանգարումը։

Խոսքի խանգարումն ավելի հաճախ է հանդիպում մանկություն, և չնայած այն հանգամանքին, որ սա բավականին լուրջ շեղում է, որպես կանոն, այն կարելի է շտկել։ Լոգոպեդները որոշում են խոսքի խանգարման պատճառը և զարգանում անհատական ​​ծրագիրորն օգնում է երեխային հաղթահարել խնդիրը: Թերապիան հաճախ իրականացվում է երկար ժամանակ և պահանջում է համառություն և համբերություն ինչպես երեխայից, այնպես էլ նրա ծնողներից:

Երեխաների խոսքի խանգարման պատճառները սովորաբար երեք խումբ գործոններ են. Առաջինը երեխայի անատոմիական առանձնահատկություններն են, որոնք խանգարում են նորմալ խոսքին (լեզվի կարճ ֆրենուլում, թերակլուզիա և այլն): Երկրորդը ուղեղի կառուցվածքների օրգանական խանգարումներն են, որոնք առաջացել են նախածննդյան շրջանում կամ բարդ ծննդաբերության ժամանակ (ծննդյան տրավմա): Իսկ երրորդը նյարդային համակարգի ֆունկցիոնալ խանգարումներն են՝ կապված հոգեկան տրավմայի կամ նորմալ զարգացման համար պայմանների բացակայության հետ։ Սա այսպես կոչված առաջնային խոսքի խանգարումն է, ավելի ճիշտ՝ խոսքի ձեւավորման խանգարում։

Մեծահասակների մոտ խոսքի խանգարումը գրեթե միշտ կապված է նյարդային համակարգի օրգանական վնասվածքների հետ: Սա չարագուշակ նշան է, և դրա տեսքը կարող է վկայել հիվանդության առաջադեմ և չարորակ ընթացքի մասին։ Մեծահասակների մոտ խոսքի խանգարումը ուղեկցվում է այնպիսի հիվանդություններով, ինչպիսիք են ուղեղի ուռուցքները, ցրված սկլերոզը, ինսուլտը, տարբեր ծագման էնցեֆալոպաթիան, էպիլեպսիան, շաքարային դիաբետը և մի շարք այլ հիվանդություններ: Սրանք այն հիվանդություններն են, որոնց դեպքում կա՛մ անմիջականորեն տուժում են նյարդային համակարգի կառուցվածքները, կա՛մ առաջանում են անոթային խանգարումներ, իսկ նյարդերի վնասումը երկրորդական է և կապված է արյան շրջանառության բացակայության հետ։

Եթե ​​խոսքի խանգարում է առաջանում, երբ խոսքը արդեն նորմալ ձևավորված է, դուք պետք է անհապաղ խորհրդակցեք բժշկի հետ: Որոշ դեպքերում խոսքի խանգարումը ծանր պաթոլոգիայի վաղ նշան է, և ժամանակին ձեռնարկված միջոցները կարող են ոչ միայն վերականգնել խոսքը, այլև փրկել մարդու կյանքը:

Սխա՞լ եք գտել տեքստում: Ընտրեք այն և սեղմեք Ctrl + Enter:

Ես 5 տարի անընդհատ լսողության կորուստ եմ ունեցել, բայց դա ինձ վրա չի ազդում, ես միշտ նորմալ եմ խոսել, լսողական սարք եմ օգտագործում:

Իհարկե, կար ոգևորություն, որը կապված էր վաստակի անկայունության հետ... Բայց այս ընթացքում ես երկու շաբաթ հանգստացա արձակուրդում, մի փոքր ավելի լավ, բայց դեռ նույնը չէ, դժվար է միտքը արտահայտել. Ես փորձեցի մեկ շիշ Novopassit, բայց դա ոչ մի ազդեցություն չտվեց:

Ինչ կարող է դա նշանակել, խնդրում եմ խորհուրդ տվեք:

Երբ շատ վաղուց՝ մի քանի տարի առաջ, ինձ ներերակային կաթիլներ տվեցին վազոդիլացնող դեղամիջոցներ, դա կապված էր լսողության կորստի հետ, դա չօգնեց, ես հրաժարվեցի։

Այս տարիների ընթացքում խոսքի հետ կապված խնդիրներ չեն եղել։

Հոդվածը, որի տակ մեկնաբանություն եք թողել, հենց այն է, թե խոսքի ինչ խնդիրների հետ կարող են կապված լինել: Անհնար է ճշգրիտ որոշել, թե ինչն է ձեզ հետ սխալ, դուք պետք է անձամբ դիմեք բժշկի (նյարդաբանին).

Հիմա նույն բանն է, արդյոք նույն դեղամիջոցները, որոնք ներարկվել են ծննդաբերությունից հետո, կօգնե՞ն: Ինչու և ինչպես են նրանք գործում: Սա տեղի է ունենում արդեն մեկ շաբաթ։

Բանն այն է, որ ես գործուղման եմ։

Դուք չեք կարող ինքնուրույն նշանակել այս դեղերը, առանց բժշկի: Դեղորայքը նույնպես չեն նշանակվում ինտերնետով։ Դուք պետք է սպասեք գործուղման ավարտին և դիմեք ձեր նյարդաբանին դեմ առ դեմ խորհրդատվության համար, իսկ եթե պայմանը զարգանա, ապա որքան հնարավոր է շուտ դիմեք ցանկացած նյարդաբանի։

Բարև Ձեզ, խնդրում ենք անհապաղ դիմել բժշկի, այս ախտանշանները նման են ինսուլտի սկզբնական փուլերին։

Ատամնաբույժները համեմատաբար վերջերս են հայտնվել. Դեռևս 19-րդ դարում հիվանդ ատամները հանելը սովորական վարսավիրի պարտականությունն էր։

Անգամ ամենակարճ և ամենապարզ բառերն ասելու համար մենք օգտագործում ենք 72 մկան։

Առաջին վիբրատորը հայտնագործվել է 19-րդ դարում։ Նա աշխատել է շոգեքարշեւ նախատեսված էր կանացի հիստերիայի բուժման համար:

Երբ մենք փռշտում ենք, մեր մարմինն ամբողջությամբ դադարում է աշխատել։ Նույնիսկ սիրտը կանգ է առնում:

Հիվանդների 5%-ի մոտ հակադեպրեսանտ Clomipramine-ն օրգազմ է առաջացնում։

Մարդու արյունը հսկայական ճնշման տակ «հոսում է» անոթների միջով, և եթե դրանց ամբողջականությունը խախտվում է, այն կարող է կրակել մինչև 10 մետր հեռավորության վրա։

Մարդիկ, ովքեր կանոնավոր նախաճաշում են, շատ ավելի քիչ հավանական է, որ գիրանան:

Ամերիկացի գիտնականները փորձեր են անցկացրել մկների վրա և եկել այն եզրակացության, որ ձմերուկի հյութը կանխում է անոթային աթերոսկլերոզի զարգացումը։ Մկների մի խումբը խմում էր սովորական ջուր, իսկ երկրորդ խումբը՝ ձմերուկի հյութ։ Արդյունքում երկրորդ խմբի անոթները զերծ են եղել խոլեստերինի թիթեղներից։

Ավելի հավանական է, որ ձեր վիզը կոտրվի, եթե ընկնեք էշից, քան եթե ընկնեք ձիուց: Պարզապես մի փորձեք հերքել այս հայտարարությունը:

Հայտնի «Վիագրա» դեղամիջոցն ի սկզբանե մշակվել է զարկերակային հիպերտոնիայի բուժման համար։

Նույնիսկ եթե մարդու սիրտը չի բաբախում, նա դեռ կարող է երկար ապրել, ինչպես մեզ ցույց տվեց նորվեգացի ձկնորս Յան Ռևսդալը։ Նրա «շարժիչը» կանգ է առել 4 ժամ այն ​​բանից հետո, երբ ձկնորսը մոլորվել է և քնել է ձյան մեջ։

Շատ գիտնականների կարծիքով՝ վիտամինային բարդույթները գործնականում անօգուտ են մարդու համար։

Ավստրալիայի 74-ամյա բնակիչ Ջեյմս Հարիսոնը մոտ 1000 անգամ արյուն է հանձնել։ Նա ունի հազվագյուտ արյան խումբ, որի հակամարմինները օգնում են ծանր սակավարյունությամբ նորածիններին գոյատևել: Այսպիսով, ավստրալացին փրկել է մոտ երկու միլիոն երեխայի։

Միայն ԱՄՆ-ում տարեկան ավելի քան 500 միլիոն դոլար է ծախսվում ալերգիայի դեմ դեղամիջոցների վրա: Դուք դեռ հավատու՞մ եք, որ կգտնվի ալերգիան վերջնականապես հաղթելու միջոց:

Օքսֆորդի համալսարանի գիտնականները մի շարք հետազոտություններ են անցկացրել, որոնցում եկել են այն եզրակացության, որ բուսակերությունը կարող է վնասակար լինել մարդու ուղեղի համար, քանի որ հանգեցնում է նրա զանգվածի նվազմանը։ Ուստի գիտնականները խորհուրդ են տալիս ամբողջությամբ չբացառել ձուկն ու միսը սննդակարգից։

Լետարգիա

Լեթարգիան որոշակի հիվանդությունների ախտանիշ է, սովորաբար կենտրոնական նյարդային համակարգի և ուղեղի, կամ ծանր հոգե-հուզական շոկի հետևանք: Մարդու այս վիճակը բնութագրվում է նրանով, որ նա ունի արձագանքման արագության նվազում իրեն ուղղված կամ իր կողմից կատարվող գործողություններին, կենտրոնացման վատթարացում, ավելի ընդլայնված, խոսքի երկար դադարներով: Ավելի բարդ դեպքերում կարող է լինել շրջապատող իրադարձությունների նկատմամբ արձագանքի իսպառ բացակայություն:

Մարդկային այս վիճակը չպետք է շփոթել ապատիայի կամ խրոնիկ դեպրեսիվ վիճակի հետ, քանի որ վերջինս ավելի շատ հոգեբանական գործոն է, քան ֆիզիոլոգիական։

Անտարբերության իրական պատճառները կարող են պարզել միայն որակավորված բժիշկը: Խստորեն խորհուրդ չի տրվում բուժում իրականացնել ձեր հայեցողությամբ կամ անտեսել նման ախտանիշը, քանի որ դա կարող է հանգեցնել լուրջ բարդությունների, ներառյալ անդառնալի պաթոլոգիական գործընթացները:

Էթիոլոգիա

Շարժումների և մտածողության հետամնացությունը մարդու մոտ կարելի է նկատել հետևյալ պաթոլոգիական գործընթացներում.

Բացի այդ, ռեակցիայի, շարժման և խոսքի դանդաղության ժամանակավոր վիճակ կարող է դիտվել հետևյալ դեպքերում.

  • ալկոհոլի կամ թմրամիջոցների թունավորման տակ;
  • քրոնիկ հոգնածությամբ և քնի մշտական ​​պակասով;
  • հաճախակի նյարդային լարվածությամբ, սթրեսով, քրոնիկ դեպրեսիայով;
  • հանգամանքներում, որոնք մարդու մոտ վախ, անհանգստություն և խուճապ են առաջացնում.
  • ծանր հուզական ցնցումներով.

Երեխայի հոգեմետորական հետամնացությունը կարող է պայմանավորված լինել հետևյալ պատճառաբանական գործոններով.

Կախված հիմքում ընկած գործոնից՝ երեխայի այս վիճակը կարող է լինել ժամանակավոր կամ քրոնիկ: Անշուշտ, եթե նման ախտանիշ ի հայտ գա երեխաների մոտ, պետք է անհապաղ դիմել բժշկի, քանի որ պաթոլոգիայի պատճառը կարող է վտանգավոր լինել երեխայի առողջության համար։

Դասակարգում

Ըստ կլինիկական պատկերի առանձնանում են հետամնացության հետևյալ տեսակները.

  • բրադիպսիխիա - մտածողության խանգարում;
  • մտավոր կամ գաղափարական արգելակում;
  • շարժիչի կամ շարժման հետաձգում;
  • հուզական արգելակում.

Այս պաթոլոգիական գործընթացի բնույթը հաստատելը միայն որակավորված բժշկի իրավասության մեջ է:

Ախտանիշներ

Կլինիկական պատկերի բնույթն այս դեպքում ամբողջությամբ կախված կլինի հիմքում ընկած գործոնից:

Երբ ուղեղը և կենտրոնական նյարդային համակարգը վնասված են, կարող է լինել հետևյալ կլինիկական պատկերը.

  • քնկոտություն (հիպերսոմնիա), անտարբերություն;
  • գլխացավեր, որոնք կուժեղանան պաթոլոգիական պրոցեսի վատթարացման հետ։ Ավելի բարդ դեպքերում ցավազրկումն անհնար է նույնիսկ ցավազրկողներով;
  • հիշողության խանգարում;
  • ճանաչողական ունակությունների որակի նվազում;
  • հիվանդը չի կարող կենտրոնանալ սովորական գործողությունների վրա: Ուշագրավն այն է, որ պահպանվում են մասնագիտական ​​հմտությունները.
  • տրամադրության հանկարծակի տատանումներ, հիվանդի վարքագծի մեջ ի հայտ են գալիս այնպիսի գծեր, որոնք նախկինում բնորոշ չէին նրան, ամենից հաճախ նկատվում են ագրեսիայի նոպաներ.
  • իրեն ուղղված խոսքի կամ գործողությունների անտրամաբանական ընկալում.
  • խոսքը դառնում է դանդաղ, հիվանդը կարող է դժվարությամբ բառեր գտնել.
  • սրտխառնոց և փսխում, որն առավել հաճախ նկատվում է առավոտյան;
  • շարժումների համակարգման խանգարում;
  • անկայուն արյան ճնշում;
  • արագ զարկերակ;
  • գլխապտույտ.

Երեխայի մոտ այս տեսակի պաթոլոգիայի հետ ընդհանուր կլինիկական պատկերը կարող է համալրվել տրամադրությամբ, մշտական ​​լացով կամ, ընդհակառակը, մշտական ​​քնկոտությամբ և սովորական սիրած զբաղմունքների հանդեպ անտարբերությամբ:

Հարկ է նշել, որ վերը նկարագրված ախտանիշները նկատվում են նաև ինսուլտից հետո։ Եթե ​​կասկածում եք, որ անձը նոպա ունի, պետք է շտապ օգնություն կանչեք: բժշկական օգնությունև շտապ հոսպիտալացնել նրան։ Կաթվածից հետո առաջնային բժշկական միջոցառումների հրատապությունն ու համահունչությունն է, որը մեծապես որոշում է` մարդը ողջ կմնա, թե ոչ:

Եթե ​​չափահասի մոտ ուշացած ռեակցիայի պատճառը հոգեկան խանգարումն է, կարող են լինել հետևյալ ախտանիշները.

  • անքնություն կամ քնկոտություն, որը փոխարինվում է ապատիկ վիճակով.
  • ագրեսիայի անհիմն հարձակումներ;
  • տրամադրության հանկարծակի փոփոխություն;
  • վախի անպատճառ հարձակումներ, խուճապ;
  • ինքնասպանության տրամադրություն, որոշ դեպքերում այս ուղղությամբ գործողություններ.
  • քրոնիկ դեպրեսիայի վիճակ;
  • տեսողական կամ լսողական հալյուցինացիաներ;
  • անհեթեթություն, անտրամաբանական դատողություններ;
  • անձնական հիգիենայի անտեսում, անփույթ տեսքը. Միևնույն ժամանակ, մարդը կարող է վստահ լինել, որ իր հետ ամեն ինչ կարգին է.
  • չափից ավելի կասկած, զգացում, որ իրեն հսկում են.
  • հիշողության վատթարացում կամ ամբողջական կորուստ;
  • անհամապատասխան ելույթ, սեփական տեսակետն արտահայտելու կամ պարզ հարցերի կոնկրետ պատասխանելու անկարողություն.
  • ժամանակային և տարածական կողմնորոշման կորուստ;
  • մշտական ​​հոգնածության զգացում.

Դուք պետք է հասկանաք, որ այս մարդկային վիճակը կարող է արագ զարգանալ: Եթե ​​անգամ հիվանդի վիճակը ժամանակավորապես բարելավվի, չի կարելի ասել, որ հիվանդությունն ամբողջությամբ վերացվել է։ Բացի այդ, նման մարդու վիճակը չափազանց վտանգավոր է ինչպես նրա, այնպես էլ շրջապատի մարդկանց համար։ Ուստի մասնագիտացված բժշկի ղեկավարությամբ և համապատասխան հաստատությունում բուժումը որոշ դեպքերում պարտադիր է։

Ախտորոշում

Առաջին հերթին կատարվում է հիվանդի ֆիզիկական զննում։ Շատ դեպքերում դա պետք է արվի հիվանդի մոտ գտնվող մարդու հետ, քանի որ նրա վիճակի պատճառով նա դժվար թե կարողանա ճիշտ պատասխանել բժշկի հարցերին:

Այս դեպքում կարող է անհրաժեշտ լինել խորհրդակցել հետևյալ մասնագետների հետ.

Ախտորոշիչ միջոցառումները ներառում են.

  • ընդհանուր կլինիկական լաբորատոր թեստեր (արյան և մեզի թեստեր);
  • հիպոֆիզի հորմոնների մակարդակի ուսումնասիրություն;
  • Ուղեղի CT և MRI;
  • EEG և Echo-EG;
  • ուղեղային անգիոգրաֆիա;
  • հոգեբուժական թեստեր.

Կախված ախտորոշումից՝ կորոշվի հիվանդի հոսպիտալացման հարցը և հետագա բուժման մարտավարությունը։

Բուժում

Այս դեպքում բուժման ծրագիրը կարող է հիմնված լինել ինչպես պահպանողական, այնպես էլ արմատական ​​մեթոդներբուժում.

Եթե ​​նման մարդու վիճակի պատճառը գլխուղեղի կամ կենտրոնական նյարդային համակարգի ուռուցքն է, ապա կատարվում է վիրահատություն՝ այն կտրելու համար, որին հաջորդում է դեղորայքային բուժումը և վերականգնումը։ Կաթվածից հետո հիվանդը նույնպես վերականգնման կարիք կունենա:

Դեղորայքային թերապիան կարող է ներառել հետևյալ դեղերը.

  • ցավազրկողներ;
  • հանգստացնող միջոցներ;
  • հակաբիոտիկներ, եթե հիվանդությունը վարակիչ բնույթ ունի.
  • nootropic;
  • հակադեպրեսանտներ;
  • հանգստացնող միջոցներ;
  • դեղեր, որոնք վերականգնում են գլյուկոզայի մակարդակը;
  • վիտամին-հանքային համալիր, որն ընտրվում է անհատապես:

Բացի այդ, բուժման հիմնական ընթացքն ավարտելուց հետո հիվանդին կարող է առաջարկվել վերականգնողական կուրս անցնել մասնագիտացված առողջարանում:

Պայմանով, որ թերապևտիկ միջոցառումները սկսվեն ժամանակին և ճիշտ, նրանք ամբողջական իրականացում, գրեթե ամբողջական վերականգնումը հնարավոր է նույնիսկ ծանր հիվանդություններից հետո՝ ուռուցքաբանություն, ինսուլտ, հոգեբուժական հիվանդություններ։

Կանխարգելում

Ցավոք, կանխարգելման հատուկ մեթոդներ չկան: Պետք է հետևել հանգստի և աշխատանքային գրաֆիկին, պաշտպանվել նյարդային փորձառություններից և սթրեսից և ժամանակին սկսել բոլոր հիվանդությունների բուժումը:

«Հետամնացություն» նկատվում է հիվանդությունների դեպքում.

Ալալիան խոսքի ֆունկցիայի խանգարում է, որի դեպքում երեխան չի կարող խոսել մասամբ (վատ բառապաշարով և բառակապակցությունների կառուցման հետ կապված խնդիրներով) կամ ամբողջությամբ: Բայց հիվանդությունը բնութագրվում է նրանով, որ մտավոր ունակությունները չեն խաթարվում, երեխան ամեն ինչ հիանալի հասկանում և լսում է։ Հիվանդության հիմնական պատճառները համարվում են բարդ ծննդաբերությունը, վաղ տարիքում ստացված հիվանդությունները կամ ուղեղի վնասվածքները։ Հիվանդությունը կարելի է բուժել լոգոպեդին երկարատև այցերով և դեղեր ընդունելով։

Ապատիան հոգեկան խանգարում է, որի դեպքում մարդը հետաքրքրություն չի ցուցաբերում աշխատանքի, որևէ գործունեության նկատմամբ, չի ցանկանում որևէ բան անել և, առհասարակ, անտարբեր է կյանքի նկատմամբ։ Այս վիճակը շատ հաճախ աննկատ մտնում է մարդու կյանք, քանի որ այն չի դրսևորվում որպես ցավոտ ախտանիշներ. մարդը կարող է պարզապես չնկատել տրամադրության շեղումներ, քանի որ ապատիայի պատճառները կարող են լինել բացարձակապես ցանկացած կյանքի գործընթաց, և ամենից հաճախ դրանց համակցությունը: .

Status asthmaticus-ը բրոնխային ասթմայի երկարատև նոպա է, որի առաջընթացը առաջացնում է շնչառական ծանր անբավարարություն: Այս պաթոլոգիական վիճակը զարգանում է բրոնխի լորձաթաղանթի այտուցվածության, ինչպես նաև դրանց մկանների սպազմի հետևանքով։ Այս դեպքում հնարավոր չէ թուլացնել նոպաը՝ ընդունելով բրոնխոդիլատորների ավելացված չափաբաժին, որոնք, որպես կանոն, արդեն ընդունվում են ասթմայով հիվանդի կողմից։ Ասթմատիկ ստատուսը շատ վտանգավոր պայման է, որը կարող է հանգեցնել հիվանդի մահվան, ուստի այն պահանջում է շտապ բժշկական օգնություն:

Աֆեկտիվ խանգարումները (սին. տրամադրության տատանումները) առանձին հիվանդություն չեն, այլ պաթոլոգիական վիճակների խումբ, որոնք կապված են մարդու տրամադրության ներքին փորձի և արտաքին արտահայտման խախտման հետ։ Նման փոփոխությունները կարող են հանգեցնել անհամապատասխանության։

Բակտերիալ էնդոկարդիտը սրտի ներքին լորձաթաղանթի բորբոքային պրոցես է, որն առաջանում է պաթոլոգիական միկրոօրգանիզմների ազդեցությամբ, որոնցից հիմնականը streptococcus-ն է։ Հաճախ էնդոկարդիտը երկրորդական դրսեւորում է, որը զարգանում է այլ հիվանդությունների ֆոնի վրա, սակայն թաղանթի բակտերիալ վնասումն է անկախ խանգարում։ Այն ազդում է ցանկացած տարիքային խմբի մարդկանց վրա, այդ իսկ պատճառով երեխաների մոտ հաճախ ախտորոշվում է էնդոկարդիտ: Հատկանշական առանձնահատկությունն այն է, որ տղամարդիկ մի քանի անգամ ավելի հաճախ են տառապում այս հիվանդությամբ, քան կանայք։

Ամբողջ աշխարհում շատ մարդիկ տառապում են երկբևեռ խանգարումով: Հիվանդությունը բնութագրվում է տրամադրության հաճախակի փոփոխություններով, և մարդու տրամադրությունը փոխվում է ոչ թե վատից լավի, այլ ծայրահեղ ընկճվածից և տխուրից՝ էյֆորիայի զգացումով և սխրանքներ անելու ունակությամբ: Մի խոսքով, երկբևեռ խանգարումով հիվանդների մոտ տրամադրության տատանումները ահռելի են, ինչը միշտ նկատելի է ուրիշների համար, հատկապես, եթե նման տատանումները հաճախակի են լինում։

Լեգիոներների հիվանդությունը կամ լեգեոնելոզը բակտերիալ վարակ է, որն առավել հաճախ դրսևորվում է որպես թոքաբորբի ծանր ձև: Հիվանդության բնորոշ արտահայտություն է կենտրոնական նյարդային համակարգի և երիկամների թունավորումն ու դիսֆունկցիան։ Երբեմն հիվանդության ժամանակ առաջանում է շնչառական և միզուղիների համակարգերի վնաս։

Սուր աղիքային վարակը, որն առաջանում է բակտերիալ միջավայրից և բնութագրվում է ջերմության տեւողությամբ և մարմնի ընդհանուր թունավորմամբ, կոչվում է որովայնային տիֆ։ Այս հիվանդությունը վերաբերում է ծանր հիվանդություններին, որոնց հետևանքով հիմնական վնասի միջավայրն է ստամոքս - աղիքային տրակտի, և երբ այն վատանում է, ախտահարվում են փայծաղը, լյարդը և արյան անոթները։

Հիպերնատրեմիան հիվանդություն է, որը բնութագրվում է շիճուկում նատրիումի մակարդակի բարձրացմամբ մինչև 145 մմոլ/լ կամ ավելի բարձր: Բացի այդ, հայտնաբերվում է մարմնում հեղուկի պարունակության նվազում: Պաթոլոգիան ունի բավականին բարձր մահացություն:

Հիպերսոմնիան քնի խանգարում է, որը բնութագրվում է հանգստի ժամանակի ավելացմամբ և ցերեկային քնկոտությամբ: Այս դեպքում քնի տեւողությունը տաս ժամից ավելի է։ Հազվադեպ է առաջանում որպես անկախ խանգարում. հաճախ դա որոշակի հիվանդությունների բարդություն է: Երկարատև քնից հետո ընդհանուր վիճակի բարելավում չկա, կա մշտական ​​քնկոտություն և արթնանալու հետ կապված խնդիրներ.

Հիպերտոնիկ ճգնաժամը սինդրոմ է, որի դեպքում նկատվում է արյան ճնշման զգալի աճ։ Այս դեպքում զարգանում են հիմնական օրգանների՝ սրտի, թոքերի, ուղեղի և այլնի վնասման ախտանիշներ։ Այս վիճակը շատ լուրջ է և պահանջում է շտապ օգնություն, քանի որ հակառակ դեպքում կարող են լուրջ բարդություններ առաջանալ:

Հոգեկան խանգարումները, որոնք հիմնականում բնութագրվում են տրամադրության նվազմամբ, շարժիչի հետամնացությամբ և մտածողության խանգարումներով, լուրջ և վտանգավոր հիվանդություն են, որը կոչվում է դեպրեսիա: Շատերը կարծում են, որ դեպրեսիան հիվանդություն չէ և, ավելին, որևէ առանձնահատուկ վտանգ չի ներկայացնում, ինչի մեջ իրենք խորապես սխալվում են։ Դեպրեսիան հիվանդության բավականին վտանգավոր տեսակ է, որն առաջանում է մարդու պասիվության և դեպրեսիայի հետևանքով։

Դիաբետիկ կոման չափազանց վտանգավոր վիճակ է, որը զարգանում է շաքարային դիաբետի ֆոնի վրա։ Եթե ​​այն զարգանում է, ապա մարդու օրգանիզմում խախտվում են նյութափոխանակության գործընթացները։ Այս վիճակը սպառնում է ոչ միայն առողջությանը, այլեւ հիվանդի կյանքին։

Կարդիոգեն շոկը պաթոլոգիական պրոցես է, երբ ձախողվում է ձախ փորոքի կծկման ֆունկցիան, վատանում է հյուսվածքների և ներքին օրգանների արյան մատակարարումը, ինչը հաճախ ավարտվում է մարդու մահով։

Կետոացիդոզը շաքարային դիաբետի վտանգավոր բարդություն է, որն առանց համարժեք և ժամանակին բուժման կարող է հանգեցնել դիաբետիկ կոմայի կամ նույնիսկ մահվան: Վիճակը սկսում է զարգանալ, երբ մարդու մարմինը չի կարող լիովին օգտագործել գլյուկոզան որպես էներգիայի աղբյուր, քանի որ նրան բացակայում է ինսուլինի հորմոնը: Այս դեպքում ակտիվանում է փոխհատուցման մեխանիզմը, և օրգանիզմը սկսում է օգտագործել մուտքային ճարպերը որպես էներգիայի աղբյուր։

Տիզից փոխանցվող էնցեֆալիտը ծանր վարակիչ հիվանդություն է, որը մարդկանց փոխանցվում է էնցեֆալիտի տզերից: Վիրուսը թափանցում է մեծահասակի կամ երեխայի ուղեղ և ողնուղեղ՝ առաջացնելով ծանր թունավորում և ազդելով կենտրոնական նյարդային համակարգի վրա: Առանց ժամանակին բուժման ծանր էնցեֆալիտիկ ձևերը կարող են հանգեցնել կաթվածի, հոգեկան խանգարումների և նույնիսկ մահվան: Ինչպե՞ս ճանաչել վտանգավոր պաթոլոգիայի ախտանիշները, ի՞նչ անել, եթե կասկածում եք տիզերով փոխանցվող վարակի մասին, և ո՞րն է պատվաստման կարևորությունը մահացու հիվանդության կանխարգելման և բուժման գործում:

Կեղծ կռուպը վարակիչ-ալերգիկ բնույթի պաթոլոգիա է, որն առաջացնում է կոկորդի այտուցի զարգացում հետագա ստենոզով: Շնչուղիների նեղացումը, ներառյալ կոկորդը, հանգեցնում է թոքերի անբավարար օդի մատակարարմանը և վտանգ է ներկայացնում հիվանդի կյանքի համար, ուստի այս վիճակում օգնությունը պետք է ցուցաբերվի անմիջապես՝ հարձակումից րոպեների ընթացքում:

Վալդենստրոմի մակրոգլոբուլինեմիան (համ. առաջնային մակրոգլոբուլինեմիա, մակրոգլոբուլինեմիկ ռետիկուլոզ) չափազանց հազվադեպ հիվանդություն է, որի ժամանակ ոսկրածուծում ձևավորվում է լիմֆոցիտային և պլազմացիտային բջիջներից բաղկացած ուռուցք։

Մետաբոլիկ acidosis-ը պաթոլոգիական վիճակ է, որը բնութագրվում է արյան մեջ թթու-բազային հավասարակշռության անհավասարակշռությամբ: Հիվանդությունը զարգանում է օրգանական թթուների վատ օքսիդացման կամ մարդու օրգանիզմից դրանց անբավարար հեռացման ֆոնին։

Myxedema-ն հիպոթիրեոզի ամենածանր ձևն է, որը բնութագրվում է մաշկի և ենթամաշկային հյուսվածքի այտուցների զարգացմամբ։ Պաթոլոգիան սկսում է առաջադիմել մարդու մարմնում՝ վահանաձև գեղձի հորմոնների անբավարար սեկրեցիայի արդյունքում։ Կանայք առավել հաճախ ենթարկվում են այս հիվանդությանը հորմոնալ փոփոխությունների շրջանում, այսինքն՝ դաշտանադադարի ժամանակ։

Ուղեղի այտուցը վտանգավոր պայման է, որը բնութագրվում է օրգանի հյուսվածքներում արտահոսքի ավելորդ կուտակմամբ: Արդյունքում նրա ծավալը աստիճանաբար մեծանում է, իսկ ներգանգային ճնշումը՝ մեծանում։ Այս ամենը հանգեցնում է օրգանում արյան շրջանառության խանգարման և նրա բջիջների մահվան։

Քվինկեի այտուցը սովորաբար բնորոշվում է որպես ալերգիկ վիճակ, որն արտահայտվում է իր բավականին սուր դրսևորումներով։ Բնութագրվում է մաշկի և լորձաթաղանթների ուժեղ այտուցվածությամբ։ Որոշ չափով ավելի հազվադեպ այս վիճակը դրսևորվում է հոդերի, ներքին օրգանների և ուղեղի թաղանթների մեջ: Որպես կանոն, Քվինկեի այտուցը, որի ախտանիշները կարող են ի հայտ գալ գրեթե ցանկացած մարդու մոտ, առաջանում է ալերգիայով տառապող հիվանդների մոտ։

Հիվանդությունը, որը բնութագրվում է թոքային անբավարարության ձևավորմամբ, որը ներկայացված է մազանոթներից տրանսուդատի զանգվածային արտազատման տեսքով թոքային խոռոչ և, ի վերջո, նպաստելով ալվեոլների ներթափանցմանը, կոչվում է թոքային այտուց: Ելույթ ունենալով պարզ բառերով, թոքային այտուցը մի իրավիճակ է, երբ հեղուկը լճանում է թոքերում և արտահոսում արյան անոթների միջով: Հիվանդությունը բնութագրվում է որպես անկախ ախտանիշ և կարող է զարգանալ մարմնի այլ լուրջ հիվանդությունների հիման վրա:

Ենթաստամոքսային գեղձի ենթաստամոքսային գեղձի նեկրոզը վտանգավոր և ծանր պաթոլոգիա է, որի դեպքում օրգանն ինքն է սկսում ակտիվորեն մարսել սեփական բջիջները: Սա իր հերթին հանգեցնում է նրան, որ գեղձի որոշ հատվածներ դառնում են նեկրոտիկ: Այս պաթոլոգիական գործընթացը կարող է հրահրել թարախային թարախակույտի առաջընթացը։ Ենթաստամոքսային գեղձի նեկրոզը բացասաբար է անդրադառնում նաև այլ կենսական օրգանների աշխատանքի վրա։ Եթե ​​ժամանակին և ամբողջական բուժումը չի իրականացվում, այս հիվանդությունը հաճախ հանգեցնում է հիվանդի մահվան։

Չափազանց աշխատանքը մի պայման է, որին այսօր հաճախ են հանդիպում ոչ միայն մեծերը, այլեւ երեխաները: Այն բնութագրվում է ակտիվության նվազմամբ, քնկոտությամբ, ուշադրության անկմամբ և դյուրագրգռությամբ: Ավելին, շատերը կարծում են, որ գերաշխատանքը լուրջ խնդիր չէ, և բավական է լավ քնել, որպեսզի այն վերանա։ Իրականում երկար քնելով հնարավոր չէ ազատվել նման խանգարումից։ Դա հակառակն է՝ քնելու մշտական ​​ցանկությունը և քնելուց հետո ուժերը վերականգնելու անկարողությունը գերաշխատանքի հիմնական ախտանիշներն են:

Լյարդային էնցեֆալոպաթիան հիվանդություն է, որը բնութագրվում է պաթոլոգիական գործընթացով, որը տեղի է ունենում լյարդում և ազդում կենտրոնական նյարդային համակարգի վրա: Այս հիվանդության արդյունքը նյարդահոգեբուժական խանգարումներ են։ Այս հիվանդությանը բնորոշ է անհատականության փոփոխությունները, դեպրեսիան և ինտելեկտուալ խանգարումները: Դուք չեք կարողանա ինքնուրույն հաղթահարել լյարդային էնցեֆալոպաթիան, դուք չեք կարող դա անել առանց բժշկական միջամտության:

Բազմակի օրգանների անբավարարությունը ծանր պաթոլոգիական պրոցես է, որը տեղի է ունենում ծանր վնասվածքի, ծանր արյան կորստի կամ որևէ այլ վիճակի հետևանքով: Տվյալ դեպքում խոսքը մարդու օրգանիզմի մի քանի համակարգերի միաժամանակ աշխատանքի խաթարման կամ ամբողջական դադարեցման մասին է։ Դեպքերի 80%-ում մահ է տեղի ունենում, եթե ժամանակին չեն ձեռնարկվում անհրաժեշտ բժշկական միջոցները օրգանների աշխատանքը նորմալացնելու համար։ Մահացության այս բարձր ցուցանիշը պայմանավորված է նրանով, որ համակարգերի կամ օրգանների վնասումն այնպիսի մակարդակի է, որ կորցնում է օրգանիզմի կյանքը պահպանելու ունակությունը։

Հիվանդություն, որը բնութագրվում է հոդերի բորբոքմամբ պայմանավորված վարակիչ հիվանդություններտարբեր օրգաններ և համակարգեր կոչվում է ռեակտիվ արթրիտ: Հաճախ հոդերի բորբոքումն առաջանում է սեռական օրգանների, միզուղիների համակարգի կամ նույնիսկ աղեստամոքսային տրակտի վարակի պատճառով։ Մարմինը վարակվելուց հետո ռեակտիվ արթրիտի զարգացումը կարող է նկատվել երկրորդից չորրորդ շաբաթվա ընթացքում:

Իցենկո-Քուշինգի համախտանիշը պաթոլոգիական պրոցես է, որի ձևավորման վրա ազդում են գլյուկոկորտիկոիդ հորմոնների բարձր մակարդակը։ Հիմնականը կորտիզոլն է։ Հիվանդության թերապիան պետք է լինի համապարփակ և ուղղված լինի հիվանդության զարգացմանը նպաստող պատճառի դադարեցմանը:

Էջ 1 2-ից

Օգնությամբ ֆիզիկական վարժությունև ժուժկալություն մեծ մասըմարդիկ կարող են առանց դեղորայքի.

Մարդու հիվանդությունների ախտանիշները և բուժումը

Նյութերի վերարտադրումը հնարավոր է միայն վարչակազմի թույլտվությամբ և աղբյուրի ակտիվ հղումը նշելով:

Տրամադրված բոլոր տեղեկությունները ենթակա են պարտադիր խորհրդակցության ձեր ներկա բժշկի հետ:

Հարցեր և առաջարկություններ.

Շատ հիվանդություններ ուղեկցվում են այնպիսի խանգարումներով, ինչպիսիք են անհամապատասխան մտածողություն. Դա վկայում է լուրջ հոգեկան պաթոլոգիաների մասին։ Հետեւաբար, եթե դուք ունեք այս ախտանիշը, դուք պետք է անհապաղ դիմեք հոգեբույժի:

Անհնար է ուղղակիորեն քննել մտածողությունը:

«Բայց այդ դեպքում ինչպե՞ս կարող ենք որոշել, որ դա խախտված է»:-հարցնում ես։

Փաստն այն է, որ մտածողության պաթոլոգիայի հետևանքով ի թափառական.

Հոգեբուժությանը անծանոթ մարդու համար ցանկացած նման ելույթ նույնքան անիմաստ կլինի, սակայն մասնագետներն առանձնացնում են այս խանգարման երեք տեսակ.

  • ապրոսեկտիկ (մոլագար),
  • ասթենիկ (ադիամիկ),
  • ներհոգեբանական ատաքսիա.

Ստորև բերված տեղեկատվությունը գրված է Ի.Մ. Բեքերի «Երիտասարդ հոգեբույժի դպրոց» գրքի նյութերի հիման վրա: էջ 53–55։

Մանիկ կամ ապրոսեկտիկա

Մտածողության այս անհամապատասխանությունը ուղեկցվում է երկու հոգեկան գործառույթների գործունեության փոփոխությամբ.

  1. Ուշադրության խանգարում.
  2. Ասոցիացիաների հոսքի արագացում:

Արդյունքում՝ պատահականորեն կապված մտքերի ու գաղափարների ներհոսք է լինում։ Բեքերը նման հիվանդի խոսքի անհամապատասխանության նման օրինակ բերեց.

Գրքի հեղինակը համեմատել է մտածողության մոլագար անհամապատասխանությունը հսկայական բանակի հետ, որը հստակ և համակարգված է կատարում իր գործառույթները։ Հանկարծ հրդեհ է բռնկվում, բոլոր զորքերը դուրս են գալիս վերահսկողությունից և վազում տարբեր ուղղություններով։ Շտաբը շատ տեղեկատվություն է ստանում և փորձում արձագանքել իրավիճակի բոլոր փոփոխություններին, սակայն ժամանակ չունի դա անելու։

Ասթենիկ

Այս տեսակի անհամապատասխան մտածողությունը ուղեկցվում է ասոցիատիվ գործընթացի խախտմամբ, որը դառնում է թույլ, դանդաղ և առանձին կապերի կորստով։

Նման մարդիկ կարող են հասկանալ, թե ինչ է վերնաշապիկը, բայց չեն կարողանում հագնել այն։ Կամ գիտեն մետաղադրամների անվանական արժեքները, բայց չեն կարողանում հաշվել դրանց գումարը։

Նման հիվանդների խոսքի անհամապատասխանությունն այսպիսի տեսք ունի.

Նկարագրելով այս պաթոլոգիան՝ հեղինակը կրկին բերել է բանակի օրինակը. Բանակը ճանապարհներ ու անցումներ էր կառուցում, սակայն հրդեհ է բռնկվել, և այդ աշխատանքների համար նախատեսված բոլոր նյութերն այրվել են։ Միաժամանակ խափանվել է նաև ռադիոհաղորդիչը, ուստի շտաբից նոր հրամաններ չեն ստացվել։ Բոլորը շտապում են տարբեր ուղղություններով և չեն կարողանում հասնել առաջադրանքին։

Խոսքի տրամաբանության ու քերականության խախտմամբ մասնատման երկրորդ փուլն է։

Եթե ​​նորից անալոգիա անենք բանակի հետ՝ ամեն ինչ նույնպես բացակայում է արդյունավետ աշխատանքբանակ. Բայց ոչ թե հրդեհների պատճառով, այլ այն պատճառով, որ շտաբը փլուզվել է, զինվորներն անգործության են մատնված, եւ ոչ ոք ոչինչ չի ուզում անել։ Բանակում ամեն ինչի նկատմամբ կատարյալ անտարբերություն կա.

Նման անձի անհամապատասխան խոսքի օրինակ.

Այս անհամապատասխան մտածողությունը շիզոֆրենիայի ամենակարևոր ախտանիշն է:

"Ինչ է քո անունը?" – հարցրեց Մոսկվայի գեղարվեստական ​​թատրոնի դպրոցի ընդունող հանձնաժողովի անդամներից մեկը։ Մի դադարից հետո Յուրի անունով մի երիտասարդ պատասխանեց. «Կուցենկո: Գոշ...»

Տատանվելու պատճառը հանձնաժողովին իր ելույթի թերությունը ցույց տալու դժկամությունն էր։ Դիմումատուն հասկանում էր, որ մեծահասակը, ով չի կարող հստակ արտասանել «r» ձայնը, դժվար թե ընդունվի ստուդիայի դպրոց: Բայց տարան։ Ընդ որում, հենց խոսքի այս արատի շնորհիվ է ծնվել դերասանը, որին բոլորը ճանաչում են Գոշա Կուցենկո անունով, նույնիսկ հիմա, երբ նրա լոգոպեդական խնդիրը վաղուց անցյալում է։

Այս պատմությունը երջանիկ ավարտ ունի, բայց նմանները, ցավոք, շատ չեն։ Մեծահասակների մեծ մասն ամաչում է խոսքի խանգարումների համար և նույնիսկ չի փորձում հնարավորինս փոխել իրավիճակը։ Բայց կյանքը մանկական կերպով չթունավորող «մանկական» խնդիրները լուծելը հաճախ ավելի հեշտ է, քան թվում է, պարզապես անհրաժեշտ է դիմել մասնագետի։

Դիսլալիա

ԻՆՉ Է ՍԱ?
TO դիսլալիաներառում են արտասանության մշտական ​​խանգարումներ՝ արտահայտված հնչյունների աղավաղմամբ, դրանց փոխարինմամբ կամ լրիվ բացակայությամբ։ Արածեցնող «r» ձայնը, միջատամնային «s» ձայնը կամ «l»-ի փոխարեն «v» արտասանելը բոլորը դիսլալիա են:

ՈՎ Է ՄԵՂԱՎՈՐ.
Մեծահասակների մոտ դիսլալիայի պատճառը կարող է լինել հոդակապային ապարատի կառուցվածքի խանգարումները (կարճ հիոիդ կապան, թերակլուզիա, բարձր քիմք) կամ նրա մկանների ընդհանուր տոնուսը, ինչպես նաև հոդակապման սխալ ընտրությունը:

ԻՆՉ ԱՆԵԼ?
Մարմնի փոխհատուցման հնարավորությունները հնարավորություն են տալիս տարբեր ձևերով ստանալ մեկ ակուստիկ էֆեկտ։ Այլ կերպ ասած, լոգոպեդը կօգնի հասնել ձայնի ճիշտ արտասանության նույնիսկ խոսքի ապարատի աննորմալ կառուցվածքի դեպքում: Ճիշտ է, այս դեպքում անհրաժեշտ կլինի նաեւ վիրաբույժի եւ օրթոդոնտի օգնությունը։ Եթե ​​խոսքի օրգանների կառուցվածքում օրգանական խանգարումներ չկան, ապա ձեզ կառաջարկեն հոդային մարմնամարզության համալիր։ Դա կօգնի ձեզ տիրապետել այն շարժումներին, որոնք անհրաժեշտ են ճիշտ արտասանելու ձայնը, որը դուք չեք կարող հաղթահարել: Երբ հմտությունները ձևավորվեն, կգա վերապատրաստման վարժությունների հերթը. նրանք ձեզ սովորեցնում են, թե ինչպես ավտոմատացնել ձայնը և այն ներառել խոսքի մեջ: Պատրաստվեք ընկերանալ մաքուր լեզուներով և մարմնամարզությամբ ձեր շուրթերի և լեզվի համար:

ՄԵԿ ՆԱՎԱԿՈՒՄ
Ալեքսանդր Վերտինսկի, Գոշա Կուցենկո, Ուինսթոն Չերչիլ, Ջոզեֆ Բրոդսկի, Օլեգ Դալ, Սիլվեստր Ստալոնե:

Դիսլեքսիա և դիսգրաֆիա

ԻՆՉ Է ՍԱ?
Այս երկու խնդիրները՝ կարդալու և գրելու խանգարումները, հաճախ հայտնվում են միասին, կամ մի խանգարումը հանգեցնում է մյուսի: Ընթերցանության խանգարումը նշելու համար օգտագործվում են «ալեքսիա» (կարդալու կարողության իսպառ բացակայությամբ) և «դիսլեքսիա» (ընթերցանության գործընթացի մասնակի խանգարումով, որն արտահայտվում է կրկնվող սխալներով) տերմինները. Ըստ անալոգիայի՝ գրելու հատուկ և մշտական ​​խանգարումը կոչվում է դիսգրաֆիա, իսկ այն տիրապետելու լիակատար անկարողությունը՝ ագրաֆիա։

ՈՎ Է ՄԵՂԱՎՈՐ.
Դիսլեքսիա ունեցող մարդիկ դժվարությամբ են ճանաչում տառերը: Նրանց համար դժվար է փոխկապակցել տառը և ձայնը, որը այն փոխանցում է գրավոր, միաձուլել դրանք վանկերի, իսկ հետո բառերի: Դիսգրաֆիան կարելի է ճանաչել հավելյալ տառերի խառնուրդներով, բացթողումներով կամ ներդիրներով և վերջիններիս աղավաղված ուղղագրությամբ: Երկու դեպքում էլ երբեմն առաջանում է «հայելելու» երևույթը՝ կարդալ կամ գրել աջից ձախ։
Դիսլեքսիայով և դիսգրաֆիայով տառապող մարդիկ սովորաբար զարգացած ինտելեկտ ունեն: Ավելին, մարդու մոտ նման խանգարումների առկայությունը երբեմն հանճարեղության նշան է! Այս արատների պատճառները տարբեր են՝ կախված ուղեղի կիսագնդերի զարգացման առանձնահատկություններից մինչև ձախլիկություն, և միայն նշանակման ժամանակ մասնագետը դրանք ճշգրիտ կնշի:

ԻՆՉ ԱՆԵԼ?
Դիսգրաֆիայի և դիսլեքսիայի շտկումը պետք է վստահել բացառապես լոգոպեդին։ Ձեզ կառաջարկվեն վարժություններ խոսքի լսողության և վերլուծության զարգացման համար: Անհրաժեշտ է նաև հետազոտություն անցնել նյարդաբանի, քիթ-կոկորդ-ականջաբանի և ակնաբույժի մոտ։

ՄԵԿ ՆԱՎԱԿՈՒՄ
Ալբերտ Էյնշտեյն, Կիանու Ռիվզ, Դասթին Հոֆման, Թոմ Քրուզ, Ուոլթ Դիսնեյ, Վլադիմիր Մայակովսկի:

Կակազություն

ԻՆՉ Է ՍԱ?
Կակազությունը վերաբերում է խոսքի տեմպի և ռիթմի խախտումներին, որոնք առաջանում են խոսքի ապարատի մկանային սպազմի պատճառով: Դուք խրվում եք որոշակի հնչյունների վրա և ակամա կրկնում դրանք։ Շնչառությունը, խոսքի շեշտը և ինտոնացիան նույնպես խանգարված են:

ՈՎ Է ՄԵՂԱՎՈՐ.
Կակազության պատճառները կարող են լինել կամ հոգեկան տրավմա կամ նևրոտիկ խանգարումներ, կամ ուղեղի օրգանական վնաս: Այս խոսքի թերության վտանգի տակ են նաև ձախլիկները, ովքեր մանկության տարիներին ջանասիրաբար վերապատրաստվել են: Եթե ​​կակազությունն իր բնույթով նևրոտիկ է, ապա այն ուժեղանում է, երբ մարդն անհանգստանում է։

ԻՆՉ ԱՆԵԼ?
Կակազության հետ ինքնուրույն հաղթահարելը չափազանց դժվար է մասնագետի օգնության կարիքը. Ամենից հաճախ՝ այս թերությունից ազատվելու համար խոսքի թերապիայի սեանսներքիչ, անհրաժեշտ Բարդ մոտեցումհոգեթերապիա, ֆիզիոթերապիա, դեղորայքային բուժում: Ինչ վերաբերում է խոսքի վրա ուղղակիորեն աշխատելուն, ապա բժիշկը խորհուրդ կտա վարժություններ, որոնք առավելագույնս կնվազեցնեն խոսքի ցնցումները, ինչպես նաև կառաջարկեն խոսքի թերապիայի ռիթմի դասեր և, հավանաբար, նույնիսկ երգել, քանի որ այս տեսակի գործունեության բարերար ազդեցությունը խոսքի շնչառության վրա երկար է: նկատվել է.

ՄԵԿ ՆԱՎԱԿՈՒՄ
Մերիլին Մոնրո, Լյուիս Քերոլ, Ժերար Դեպարդիե, Չարլզ Դարվին, Ռոբերտ Ռոժդեստվենսկի, Նապոլեոն:

Առոգանություն

ԻՆՉ Է ՍԱ?
Արտասանության առանձնահատկություն, որն արտահայտվում է նորմայից շեղումով։ Իհարկե, սա ոչ մեկին չի զարմացնի, բայց պետք է խոստովանեք, որ այնքան էլ հաճելի չէ օտարերկրացի զգալը, եթե մեկ տարուց ավելի է, ինչ ապրում եք երկրում:

ՈՎ Է ՄԵՂԱՎՈՐ.
Յուրաքանչյուր լեզու առանձնահատուկ է. օրինակ, ռուսերենում «z» ձայնի միջատամնային արտասանությունը համարվում է լոգոպեդ գնալու պատճառ, իսկ անգլերենում նույնիսկ չպետք է փորձեք կարդալ th-ի համակցությունը որպես հնչյունավորված ռուսերեն «z»: . Նույնը վերաբերում է այլ հնչյուններին, ներառյալ ձայնավորներին: Բնականաբար, մայրենի լեզվով խոսողը զարգացնում է արտասանության սովորական ձևեր, որոնք ավելի դժվար են դառնում փոխելը, որքան մեծ է մարդը:

ԻՆՉ ԱՆԵԼ?
Դուք չունեք հաղորդագրություն փակցնելու համար դիմել լոգոպեդի ձեր առոգանությունից ազատվելու համար. Նախ պետք է նվազագույնի հասցնել խոսակցությունները մայրենի լեզուև կենտրոնանալ նրա վրա, որը «ստվերում» է առոգանությամբ: Դուք նաև պետք է միշտ գիտակցաբար վերահսկեք ձեր խոսքը: Աուդիո լրատվամիջոցները կօգնեն դրան՝ ձայնագրեք ձեր ձայնը դրանց վրա՝ ինքնատիրապետման նպատակով: Եվ մի մոռացեք, որ ռիթմի զգացումն ու խոսքի հստակությունը շատ սերտորեն կապված են: Հետևաբար, երգեք և լսեք երգեր այն լեզվով, որն ավելի շատ եք սովորում:

ՄԵԿ ՆԱՎԱԿՈՒՄ
Միխայիլ Գորբաչով, Էդիտա Պիեխա, Ինգեբորգա Դապկունայտե, Առնոլդ Շվարցենեգեր, Պենելոպա Կրուզ:

Խոսեք խնդրի մասին

Հոդային մարմնամարզությունը հիմնական վարժությունների տարբեր համադրությունների արդյունք է։ Բայց եթե դուք պարզապես ցանկանում եք ձեր խոսքին ավելի հստակ և սահուն հաղորդել, կարող եք օգտագործել մեր խորհուրդները.
դանդաղ բացեք ձեր բերանը, պահեք այն բաց և դանդաղ փակեք;
փակեք ձեր փակ շուրթերը առաջ, կարծես պատրաստվում եք ասել «u» (սա կոչվում է «proboscis»), ապա լայն բացեք ձեր բերանը, կարծես արտասանում եք «ա» ձայնը:
Ձգեք ձեր շուրթերը «պրոբոսցիսով», այնուհետև լայն բացեք ձեր բերանը, ինչպես «և» ձայնով.
բացեք ձեր բերանը, բարձրացրեք ձեր լեզուն ձեր վերին շրթունքի վրա և այնուհետև իջեցրեք այն ձեր ստորին շրթունքի վրա;
բացեք ձեր բերանը և ձեր լեզուն շարժեք աջ ու ձախ՝ ճոճանակի պես՝ փորձելով չդիպչել ձեր շուրթերին.
լայն բացեք բերանը, լիզեք վերևը և հետո ստորին շրթունք(եթե լոգոպեդը աշխատում է երեխայի հետ, նա խնդրում է նրան «լիզել ջեմը»);
լայն բացեք ձեր բերանը և հերթով շոշափեք ձեր լեզուն վերին և ստորին կտրիչներին, այնուհետև քիմքին;
Տեղադրեք ձեր հանգիստ լեզուն ձեր ստորին շրթունքին և շփեք այն ձեր վերին շրթունքով (խոսքի թերապևտներն այս վարժությունն անվանում են «պատժել չարաճճի լեզուն», այն աներևակայելի տարածված է ինչպես մասնագետների, այնպես էլ հիվանդների շրջանում: Այն կատարելիս պետք է ազատություն տալ ձեզ: և ասեք «հինգ-հինգ-հինգ» - զվարճանքը երաշխավորված է):
Հոդային մարմնամարզության համար ընդհանուր զարգացումկատարել ամեն օր 3-5 րոպե: Ավելի բարդ դեպքերում մոտեցումների թիվը հասնում է չորսի, սակայն նիստերի հաճախականությունը որոշվում է լոգոպեդի կողմից:

Ընկեր և բժիշկ

Ինչ պետք է հիշել լոգոպեդի հետ շփվելիս
1. ՆԱ ՔԵԶ ՎՐԱ ՉԻ ԾԻԾԱՂԻ։Հավատացեք, որ իր պրակտիկայում նա երեւի շատ ավելի բարդ ու անտեսված դեպքերի է հանդիպել, քան ձերը։
2. ԴՈՒ ԱՄՉԵԼՈՒ ՈՉԻՆՉ ՉՈՒՆԻ։Դուք չափահաս մարդ եք, ով ցանկանում է բարելավել ոչ միայն իր խոսքի, այլեւ կյանքի որակը։ Ի՞նչ վատ բան կա դրա մեջ: Շատ հայտնի դերասաններ ու հեռուստահաղորդավարներ, նույնիսկ նրանք, ովքեր խոսքի ակնհայտ խնդիրներ չունեն, աշխատում են լոգոպեդի հետ և չեն վարանում այդ մասին խոսել հարցազրույցներում։
3. ԴՈՒ ՄԵԿ ԹԻՄ ԵՍ:Լոգոպեդը ոչ պակաս հետաքրքրված է պարապմունքների դրական ելքով և կանի ամեն ինչ՝ ձեզ օգնելու համար։ Պարզապես մի մոռացեք, որ դուք նույնպես պետք է օգնեք նրան:
4. ԴՈՒ ՈՒՆԵՍ ԳԱՂՏՆԻ ԶԵՆՔ ԵՎ ՆՐԱ ԱՆՈՒՆՆ ԻՐԱԶԵԿՈՒԹՅՈՒՆ Է:Իհարկե, վերապատրաստումը միշտ ավելի դժվար է, քան զրոյից ինչ-որ բան սովորեցնելը: Բայց հաճախ երեխայի համար դժվար է հասկանալ, թե ինչու են իրեն պարբերաբար բերում անծանոթ կնոջ աշխատասենյակ, ով ստիպում է նրան թաթախել լեզուն կամ ցույց տալ, թե ինչպես է բարկացած իր փիսիկը: Մեծահասակ մարդը հիանալի գիտի, թե ինչ արդյունքի է ձգտում։
5. ԵԹԵ ՁԵԶ ՉԵՆ Հավանում ձեր լոգոպեդի հաղորդակցման ոճը կամ նորարարական մեթոդները,Ավելի լավ է այլ մասնագետ գտնել։ Հաճախ է պատահում, որ խոսքի խանգարումների հիմքում ընկած են հոգեբանական խնդիրներ, որոնք ավելի լավ է չսրել:

Եկատերինա Սմետանինա, լոգոպեդ



 
Հոդվածներ Ըստթեմա:
Ինչպես և որքան թխել տավարի միս
Ջեռոցում միս թխելը տարածված է տնային տնտեսուհիների շրջանում։ Եթե ​​պահպանվեն բոլոր կանոնները, ապա պատրաստի ուտեստը մատուցվում է տաք և սառը վիճակում, իսկ սենդվիչների համար կտորներ են պատրաստվում։ Տավարի միսը ջեռոցում կդառնա օրվա կերակրատեսակ, եթե ուշադրություն դարձնեք մսի պատրաստմանը թխելու համար։ Եթե ​​հաշվի չես առնում
Ինչու՞ են ամորձիները քորում և ի՞նչ անել տհաճությունից ազատվելու համար:
Շատ տղամարդկանց հետաքրքրում է, թե ինչու են իրենց գնդիկները սկսում քոր առաջացնել և ինչպես վերացնել այս պատճառը: Ոմանք կարծում են, որ դա պայմանավորված է անհարմար ներքնազգեստով, իսկ ոմանք կարծում են, որ դրա պատճառը ոչ կանոնավոր հիգիենան է։ Այսպես թե այնպես, այս խնդիրը պետք է լուծվի։ Ինչու են ձվերը քորում:
Աղացած միս տավարի և խոզի կոտլետների համար. բաղադրատոմս լուսանկարով
Մինչեւ վերջերս կոտլետներ էի պատրաստում միայն տնական աղացած մսից։ Բայց հենց օրերս փորձեցի պատրաստել դրանք մի կտոր տավարի փափկամիսից, և ճիշտն ասած, ինձ շատ դուր եկան, և իմ ամբողջ ընտանիքը հավանեց: Կոտլետներ ստանալու համար
Երկրի արհեստական ​​արբանյակների ուղեծրեր տիեզերանավերի արձակման սխեմաներ
1 2 3 Ptuf 53 · 10-09-2014 Միությունը, անշուշտ, լավն է: բայց 1 կգ բեռը հանելու արժեքը դեռ ահավոր է։ Նախկինում մենք քննարկել ենք մարդկանց ուղեծիր հասցնելու մեթոդները, բայց ես կցանկանայի քննարկել բեռները հրթիռներ հասցնելու այլընտրանքային մեթոդները (համաձայն եմ.