Ծովահենների գանձերի քարտեզի գծագրում. Ինչպես քայլ առ քայլ նկարել գանձերի քարտեզը մատիտով
Տղայիս դպրոցում են տվել հետաքրքիր առաջադրանք- կազմել գանձերի քարտեզ: Հիմա ես ձեզ կասեմ, թե ինչպես մենք դա արեցինք և ինչ ստացանք:
Որպեսզի մեր քարտեզը նմանվի հնագույնի, մենք որոշեցինք թուղթը հնեցնել: Ահա թե ինչպես է դա արվում. Անհրաժեշտ է թունդ թեյ եփել՝ մոտ 4-5 թեյի գդալ մեկ կես լիտր բանկաում։ Ծածկեք կափարիչով և թողեք եփվի մինչև սառչի:
Այնուհետև ճմռթեք A4 ֆորմատի թղթի թերթիկը, կազմելով գունդ: Դրեք այն 20-30 րոպե թեյի տերևներով տարայի մեջ, այնուհետև բռնեք և զգուշորեն դրեք սկուտեղի վրա։ Թող թուղթը չորանա և արդուկեք արդուկով։
Այնուհետև ես կտրեցի տերևի եզրերը, որպեսզի ստեղծեմ փշրված եզրերի էֆեկտ:
Դե, մոմի վրա էլ են վառել։ Մի փոքր - մի քիչ ապխտած: Շատ հավատալի է ստացվել։
Հետո պարզ մատիտով քարտեզ գծեցին, իսկ հետո շագանակագույն մատիտով գունավորեցին։
Դրանից հետո մենք ծովահեն կնիք պատրաստեցինք։
Դա անելու համար վերցրեք շագանակագույն պլաստիլին, շշի հյուսվածքային գլխարկ, թել և եղունգների թափանցիկ լաք: Պլաստիլինից պետք է նրբաբլիթ ձևավորել և դրա մեջ պարան «խփել»՝ օգտագործելով խցանափայտ՝ պլաստիլինի վրա դիզայնը քամելու համար:
Այնուհետև մեր կնիքը քսեք լաքով և թողեք, որ լավ չորանա։
Արդյունքը եղավ իրական հին ծովահեն գանձերի քարտեզը:
Վերջերս համացանցում մի կայք գտա DrQuest.rf, որտեղ նրանք առաջարկում են շատ հետաքրքիր սցենար ծննդյան կամ խնջույքի համար երեխաների համար՝ ծովահենների և գանձերի որսի թեմայով։ Սա հետաքրքիր որոնում է հանելուկներով և հանելուկներով երեխաների համար: Ծովահենների քարտեզը բաժանված է մասերի, և յուրաքանչյուր մաս գտնելու համար անհրաժեշտ է կատարել կոնկրետ առաջադրանք: Երեխաները ծանոթանում են Մորզեի կոդի, ծովային հանգույցների, նավերի տեսակների և այլնի հետ։ Նայեք - շատ հետաքրքիր է: Ահա հղումը . Իսկ Ջեք Ճնճղուկն ինքը երեխաներին առաջադրանքներ է տալիս :)! Տեսանյութի օրինակ.
Երեխաների համար գանձ փնտրելու առաջադրանքներ՝ մեկը լավագույն տարբերակներըմանկական ծննդյան խաղեր. Ցանկացած մանկական երեկույթկամ ձեր երեխայի ընկերների հետ հանդիպումը ներառում է խաղեր խաղալը շարժման մեջ: Առաջին հերթին մտքիս է գալիս ծովահենների գանձը՝ խաղի այս սցենարը ներառում է բնության մեջ երեխաների համար գանձ որոնելը:
Գանձի որոնում՝ օգտագործելով նշումներ երեխաների համար
Նման զվարճանքի հիմնական առավելությունը երեխաների համար նշումներ օգտագործելով գանձ փնտրելն է, սովորաբար, այդպիսի գլուխկոտրուկը ղեկավար չի պահանջում, և նույնիսկ եթե որոշ մրցույթներ առաջարկում են նրա մասնակցությունը, ցանկացած ծնող կարող է հաղթահարել այս դերը առանց նախապատրաստման:
Մրցույթի նպատակն է գտնել գանձ, միջոց՝ ստանալ գրառումները և կատարել այնտեղ նշված առաջադրանքները։ Երբ յուրաքանչյուր փուլ հաղթում է, նոր նշում է տրվում հաջորդ քեշի մասին տեղեկություններով: 
Երեխաների համար գանձ որոնումը ներառում է մի ամբողջ սցենար. Դուք կարող եք տպել քարտեզը հիմնական գանձով, այն բաժանել 8-10 մասի և թաքցնել դրանք տարբեր տեղերում, գրել խորհուրդներ դրանք գտնելու համար։
Միացրեք ձեր երևակայությունը. երեխաների համար գանձ որոնելու առաջադրանքները բազմազանություն են պահանջում:
Կարող եք առաջարկել գնալ որսիՑուցադրել քորոցներ, որոնց վրա սոսնձված են կենդանիների նկարները, կամ կախել գիշատիչների «դեմքերը» ծառերի և թփերի մեջ:
Նմանատիպ մրցակցություն է թշնամիների ոչնչացումը (պատրաստված նկարներ կամ կեղծամներ): 
Եթե ցանկանում եք զարմացնել ձեր երեխաներին, մի օրիգինալ բան մտածեք։ Օրինակ, գրառման մեջ գրեք ձեր երեխային գնել ապրանքը մոտակա խանութիցկապված մրցույթի սցենարի հետ.
բանանը ծովահենների համար է,
խորովածի սոուս - որսորդների համար,
Նախապես պայմանավորվեք այս խանութի վաճառողի հետ՝ նրան տալով հետևյալ նշումը.
Փոխկապակցված նշումների այլընտրանքը կարող է լինել գանձերի որոնումը երեխաների համար, որոնք օգտագործում են ֆոտոռեպորտաժ, այս դեպքում սցենարը պետք է առանձին մշակվի։ Թաքցրեք հիմնաբառի հանելուկի հուշումները տարբեր վայրերում և նկարեք դրանք: Տանը ավելի լավ է մակրո լուսանկարչություն անել բնության մեջ, ընդհակառակը, ավելի հարմար են հեռավոր անկյունները. Որտեղ թաքցնել գրառումները տնակում: Խճաքարի տակ, սայլի մեջ, հեծանիվի տակ շատ գաղափարներ կան:
Երեխաների համար գանձ որոնումը կարող է ունենալ հատուկ սցենար, որը պարունակում է կոդավորված հաղորդագրություններ. Ահա ռուսական այբուբենի օգտագործմամբ ստեղծված կոդավորման տարբերակներից մեկի սխեմայի օրինակ: 
Եթե դուք երեխաների համար արձակուրդ եք կազմակերպում, երեխաների համար նշումների միջոցով գանձ փնտրելը կարող է հիմնված լինել հեքիաթի թեմա. Հաղորդավարը կարող է խոսել հիմնաբառերհեքիաթներ, և մասնակիցները կկռահեն, կամ դուք կարող եք ցույց տալ հեքիաթներից հիմնական առարկաներ, օրինակ՝ բանալին Պինոկիոյից, հողաթափը Մոխրոտից, խնձորը՝ Սպիտակաձյունիկից: Երեխաները պետք է գուշակեն հեքիաթների անունները:
Եվ վերջապես ևս մեկը հետաքրքիր գաղափար– հրավիրեք երեխաներին հանդես գալ և մշակել մրցույթ մեծահասակների համար:
Կարևոր է հաշվի առնել, որ առաջադրանքները չպետք է չափազանց բարդ լինեն, քանի որ երեխաները երկար ժամանակ չհաջողելու դեպքում տխրում և կորցնում են ոգևորությունը։ Եվ եթե մրցույթները չափազանց պարզ են, դրանք կարող են արագ ձանձրանալ բծախնդիր մանկական հանդիսատեսի համար:
«Կրակը կօգնի քեզ».
Ինչ է դա նշանակում? Եթե դուք ինքներդ չեք գուշակել (որ պետք է բացիկի մի մասը կրակի վրա պահել, քանի որ վրան կաթով գրված է), ապա կարող եք մուտքագրել բառերը « Կրակը կօգնի քեզ»որպես մակարդակի պատասխան
Եվ կապիտան Ջեք Ճնճղուկը կծիծաղի այն փաստի վրա, որ նա ձեզ սահեցրեց քարտեզի դատարկ մասերը, բայց հետո նա դեռ ձեզ կասի, թե ինչի մասին է խոսքը:
Վա՜յ։ Կատարե՞լ եք բոլոր առաջադրանքները և գտել եք քարտեզի վերջին մասը: Հա-հա-հա, բայց դատարկ է: Լավ, լավ, դա վատ կատակ էր: Քարտեզի վերջին մասը պահեք կրակի վրա և միգուցե դա ձեզ օգնի։
Ահա, հիմա կասկած չկա, պետք է բացիկի վերջին մասը պահել կրակի վրա, և բառերը կհայտնվեն։
Մեր օրինակում «WORD»-ը հայտնվել է քարտեզի վրա, բայց դուք պետք է գրեք նվերի տեղը:
Ինչպես տեսնում եք, քարտը կրակի վրա պահելուց հետո (զգույշ եղեք, որ ամբողջ բացիկը չայրվի:) քարտի վրա հայտնվեց մի բառ՝ նշելով, թե որտեղ է ընկած թաքնված նվերը: Քվեստն ավարտված է :)
Դեմո որոնումը կարող է ավարտվել այստեղ:
Այժմ եկեք նայենք այն սարքավորումներին, որոնք օգտագործվել են քվեստում:
Գույքագրում, ամբողջական ցուցակ:
1. Ծովահենների հրավերներ (10 հատ) , , , , , , , , ,
7. Blackbeard's Logbook
8. (բեռնել) Գանձերի քարտեզ
9. (տառատեսակ 1, տառատեսակ 2, տառատեսակ 3, տառատեսակ 4) Կապիտան Մորգանի նամակում և գրանցամատյանում օգտագործված տառատեսակներ, եթե ցանկանում եք ձեր սեփական փոփոխությունները կատարել տեքստում։ (նախքան տեքստային ֆայլերը խմբագրելը, համոզվեք, որ տեղադրել եք այս տառատեսակները)
10. (ներբեռնում) Ներբեռնեք ամեն ինչ մեկ արխիվում
Հիմա եկեք պարզենք, թե ինչպես կատարել այս գույքագրումը:
Ինչպես պատրաստել ծովահենական քարտեզ
Նախ, ներբեռնեք քարտեզի ֆայլը և տպեք այն: Ահա թե ինչ տեսք ունի բնօրինակ քարտեզի ֆայլը:
Ինչպես քարտեզը բաժանել 6 մասի
Խորհուրդ չեմ տալիս քարտեզը տպել A4 ֆորմատով, այլ մի փոքր տպել ավելի մեծ չափս(առնվազն մեկուկես թերթ A4), ապա քարտեզի յուրաքանչյուր հատված բավականաչափ մեծ կլինի: Սա իմ ստացած քարտեզն է (A4-ի մեկուկես թերթիկ, եթե այս ձևաչափը հարմար չէ, տպեք այն A4-ի երկու թերթիկի վրա (քարտեզն ինքնին կտպվի երկու թերթիկի վրա):
Ինչպես տեսնում եք, քարտեզը լցված է տարբեր վայրերով, ինչպիսիք են «Storm Island» կամ «Dead Man’s Bay», այն նաև պարունակում է ատրճանակների, ռոմի և դրոշի պատկերակներ: Ջոլի Ռոջեր, խարիսխ, սև հետք, խաչ, ղեկ և սնդուկ. Դա արվում է նաև այնպես, որ որոնումներում կարողանաք հղում կատարել քարտեզին, օրինակ՝ «Ֆորտ Հոուփում թնդանոթների թիվը» կամ «Ֆլինտ լեռան սնդուկների թիվը պարզելու համար»։
Քարտեզի կեսը դատարկ է, դա արվում է այնպես, որ այս մեջտեղում, եթե ցանկանում եք, կարող եք սխեմատիկորեն գծել տարածքի կամ բնակարանի հատակագիծը՝ նշանակված վայրով, որտեղ թաքնված է նվերը: Մեր դեպքում այս տեղը դատարկ կլինի։
Ահա թե ինչ տեսք ուներ քարտեզը այն բանից հետո, երբ ես այն մի փոքր այրեցի ծայրերում: Զգույշ եղեք, մի տարվեք և մի անցք վառեք քարտեզի վրա, ինչպես արեցի :) Բայց քանի որ այս վայրում քարտեզի վրա կենսական վայրեր չկան, ես թողեցի այն և չվերամշակեցի քարտեզը:
Սկզբում ես քարտեզի վրա գծեցի մեր բնակարանի հատակագիծը, բայց հետո հրաժարվեցի այն քվեստում օգտագործելու մտքից, բայց ամեն դեպքում թողեցի պլանը, դա չխանգարեց քվեստին:
Ահա թե ինչ տեսք ունի քարտեզը այն մի քանի մասի բաժանելուց հետո։ Կարևոր է, որ քարտեզի առաջին մասը պարունակում է անիծյալների ամբողջական (չկտրված) կղզի, քանի որ... Մեզ անհրաժեշտ կլինի տեսնել այն երկրորդ առաջադրանքում: Ցավոք սրտի, մի փոքր շոշափեցի, բայց սրբապատկերները շատ չեն վնասվել, և դրանց ամբողջական թիվը կարելի է հեշտությամբ որոշել։
Այժմ մենք կտանք քարտեզը հնագույն տեսքև նրան շատ ծերացրեք: Դա անելու համար մեր բացիկը թրջեք թեյի մեջ և չորացրեք։
Եկեք թրջենք մեր քարտեզը։
Մոտ 2 ժամ հետո ես քաշեցի քարտեզի կտորները և դրանք տեղափոխեցի թերթերի վրա, որպեսզի չորանան:
Սա այն է, ինչով մենք վերջանում ենք
Պատրաստ. Մենք նույն պրոցեդուրաներն ենք անում մնացած բոլոր թղթային պարագաների հետ, մասնավորապես՝ Մորգանի նամակը, Մորգանի նամակով շշի կպչուն, կապիտան Ջեկ Ճնճղուկի և կապիտան Բլեքմորուքների գրանցամատյանի հետախուզվող պաստառը:
Պահանջվում է կապիտան Ջեք Ճնճղուկի պաստառ
Ծերացումից հետո
Ծովահենների ծննդյան հրավեր
Ծերացումից հետո
Շշի կպչուկ՝ կապիտան Մորգանի նամակով
Ծերացումից հետո
Կապիտան Մորգանի նամակով շիշ պատրաստելը
Վերցրեք դատարկ շիշը
Եվ մենք դրանից հանում ենք բոլոր կպչուն պիտակները, դա անելու ամենահեշտ ձևը թրջելն է, այնուհետև դանակով քերել ամեն ինչ:
Հիանալի է, կապիտան Մորգանի ուղերձի շիշը պատրաստ է:
Հիմա եկեք փորձենք մեր կպչուն պիտակները շշի վրա, ես տպել եմ կպչուն երկու չափսի՝ ավելի փոքր և մեծ։ Փորձում ենք ավելի մեծ կպչուն
Փորձում ենք ավելի փոքր կպչուն
Երկրորդ տարբերակը ավելի լավ տեսք ունի, այնպես որ մենք կպչենք այն:
Վերցնենք սովորական սոսինձ- մատիտ և մանրակրկիտ քսել կպչուն: Կպչուն պիտակի հետևի մասում ինչ-որ բան գրելու միտք էլ կար, որպեսզի դուք պետք է հասկանաք, թե ինչպես այն պոկել և տեսնել, թե ինչ է գրված դրա վրա և ինչ-որ կերպ օգտագործել այն որոնումներում: Քանի որ քվեստը հիմնականում երեխաների համար էր, ես հրաժարվեցի այս գաղափարից, որպեսզի այն շատ դժվար չստացվի, բայց դուք կարող եք օգտագործել այս գաղափարը՝ փոքր փոփոխություններ կատարելով քվեստում։
Վրան կպչուն պիտակ ենք դնում, հիանալի տեսք ունի։
Այժմ մնում է միայն դրանում տեղադրել կապիտան Մորգանի ուղերձը։ Փորձում ենք տառի և շշի բարձրությունը, քանի որ... մենք նամակը կպտտենք սավանի երկայնքով խողովակի մեջ, որպեսզի նամակը հնարավոր լինի հանել շշից՝ առանց այն լուրջ վնասելու։
Մենք նամակը դրեցինք շշի մեջ, այն մի փոքր մեծ է, դուք պետք է խցկեք այն:
Տառը հանում ենք և մոտ 3սմ ծալում։ և նորից պտտեք այն խողովակի մեջ և դրեք շշի մեջ:
Հիանալի է, այժմ մնում է միայն վարդակից պատրաստել: Վերցնում ենք թուղթը, որի վրա չորացել են քարտի մասերը և գլորում ենք խցանափայտի մեջ։
Հիանալի է, եկեք միացնենք նրա շիշը:
Նամակ կապիտան Մորգանից.
Կապիտան Մորգանի նամակը կարող եք ներբեռնել jpg ֆայլով և փաստաթղթով: Փաստաթղթի տարբերակն ունի ֆայլի երկու տարբերակ: Առաջինում տառատեսակն ավելի փոքր է, և տառը տեղավորվում է մեկ էջի վրա։ Երկրորդ տարբերակն ունի մի փոքր ավելի մեծ տառատեսակ՝ ավելի հեշտ ընթերցելու համար և տեղավորվում է 2 թերթի վրա։ Մենք նախ տպում ենք մի կողմից, ապա մյուս կողմից:
Եթե ներբեռնեք doc ֆայլեր, ապա չմոռանաք խմբագրելուց առաջ տեղադրել ցանկում գտնվող տառատեսակները։
Կապիտան Blackbeard-ի մատյան.
Ահա թե ինչպիսին է տպագրված կապիտան Blackbeard-ի գրանցամատյանը: Ես տպեցի այն էջ առ էջ, թերթերը թերթելով, որպեսզի կարողանամ տպել երկու կողմից:
Վերջում կարող եք դատարկ էջեր ավելացնել, քանի որ ամսագիրը կարող էր պահվել մեկ տարուց ավելի։
Վերջում մենք ամրացնում ենք ամսագիրը կարիչով, կապիտան Բլեքմորուքի գրանցամատյանը պատրաստ է։ Այն կարող է նաև հնանալ, իսկ ծայրերը՝ այրվել։ Եթե կեռապատ հատվածը ծածկեք կտրված թղթի շերտով, այն ավելի լավ տեսք կունենա:
Սև նշան.
Դա պարզ է, տպեք և կտրեք: Հետևի մասում մենք գրում ենք ուղղագրություն «Շամանի բանան»
Կաթ քարտեզի վրա.
Քարտի վրա գրում ենք կաթով, որպեսզի բացիկը կրակի վրա պահելով բացահայտվի ուղերձը։
Այստեղ նույնպես ամեն ինչ շատ պարզ է, լցնել մի քիչ կաթ և թաթախելով լուցկի կամ ատամհատիկը, քարտեզի վրա գրել նվերի տեղը։ Դրանից հետո թող կաթը չորանա և վերջ։
Թվում է, թե դա բոլորն է :) Եթե հարցեր ունեք այս որոնման հետ կապված, գրեք ինձ VKontakte-ում
Նա առաջատար ծովահեն էր: Երեխաները ստացան հետաքրքիր փորձև անմոռանալի փորձառություններ: Իսկ Անգելինան սիրով մեզ հետ կիսվում է իր փորձառություններով։ Սովորե՛ք և օգտագործե՛ք։
«Տոնական սցենարը դեռ պտտվում էր գլխումս, և ես արդեն նամակներ էի ուղարկել Հին Ֆլինտից ապագա մասնակիցներին հետևյալ բովանդակությամբ.
«Ծովահեն Old Flint-ը հավաքում է անձնակազմ՝ գանձ որոնելու համար:
«Բարակուդա» ծովահենական նավը այնտեղ կկանգնեցվի առավոտյան ժամը 10-ին: (վատ, անձրեւոտ եղանակի դեպքում չի հաջողվի ծով դուրս գալ, իսկ ծովահենների հավաքը հետաձգվելու է հաջորդ շաբաթ)։
Ծովահենների համար առաջին խնդիրն իրական պատկերացնելն է ծովահեն անունըև նշված ժամին ժամանել հանդիպման վայր ծովահենների հագուստով:
Ցույց տվեք Հին Ֆլինտին սև նշանը»:
Ես նամակը գրեցի ձեռքով, նկարեցի ծովահենների դրոշը, պատճենեցի այն ճիշտ քանակություն, դրեք այն ծրարների մեջ՝ սև նշանների հետ միասին։ Սև հետքերը կարելի է կտրել ստվարաթղթից, բայց ես դրանք պատրաստել եմ պլաստիլինից։ Երեխաները հետաքրքրված էին, հաշվում էին օրերը մինչև միջոցառումը և շատ լուրջ էին վերաբերվում իրենց պատրաստությանը:
Քվեստ պատրաստելիս սցենարը միշտ հիմնված է տոնի վայրի և մասնակիցների տարիքի վրա: Մեր դեպքում դրանք 3-5 տարեկան երեխաներ էին, առաջադրանքների մեծ մասը թաքցված էր տանը և հարակից տարածքում։
Քվեստի պատրաստում.
1. Կոդավորված հաղորդագրություն:
2. Բանալին գաղտնագրման համար– ծածկագրի և տառերի նկարներով նշում:
3. Գունավոր թիթեռներ- 14 հատ: Յոթ գույնի թիթեռներ, մեջքին գրված են տառեր։ Զույգերով հավաքված տառերով թիթեռները կազմում են յոթ նոտաների անվանումը։ Առաջադրանքը ենթադրում է, որ երեխաները թիթեռները տեսակավորեն ըստ գույնի, տեսնեն տառերը և ավելացնեն բառային նշումներ՝ Do, Re, Mi, Fa և այլն:
4. Գանձերի քարտեզ.Նկարված քարտեզը ամուր փակեցի ցելոֆանով, չխնայելով ժապավենը կնքելու համար, դրեցի պլաստմասե տուփի մեջ, որը ջրով լցրի ու սառեցի։ Որպեսզի բացիկը խորտակվի, ես այն մի քանի խճաքարերով սեղմեցի ներքև: Երբ ջուրը սառեց, գեղեցիկ ստացվեց, կարելի էր կճեպեր ավելացնել և ավելի լավ կլիներ:
5. Ծովահենների դրոշ,ձեռքով նկարված սև կավիճով A3 թղթի վրա: Դարպասին ժապավենով սոսնձված (այս վայրը մենք անվանեցինք Ստվերների կղզի), դրոշի տակ ծրար է նոր առաջադրանքով:
6. «Բարակուդա» մակագրությունը.նավ նշանակելու համար. Իրականում, տունն ինքնին ծովահենների նավ էր, սենյակը՝ խցիկ, խոհանոցը՝ ճաշարան և այլն։
7. Ծրարներ հանելուկներով և առաջադրանքներով:
8. Գնե՛ք փուչիկներ (մոտ 10 հատ), ճայթրուկներ և ռետինե սարդ։ Kinder-ի անակնկալ ձվերը գանձեր են: Ճայթրուկներով Ֆլինտը խաղի ժամանակ ոգեւորում էր երիտասարդ ծովահեններին ու բարձրացնում նրանց ոգին :)։ Իսկ գնդակների մեջ ես հանելուկներով մի քանի գրառում եմ դնում։ Փքված փուչիկներԴրանք ավելի բարձր են կապել, որպեսզի երեխաներն իրենք իրենց չկարողանան հասնել։
9. Գտեք ծովահեն երգեր(Ծովահենական երգ Pappy Longgocking ֆիլմից և թեման Կարիբյան ծովի ծովահենները ֆիլմից):
10. Պատրաստեք հանելուկներ ծովի մասին,(տեսնել Հավելվածը)։
Ամբողջ արկածախնդրության համար մեզ միայն անհրաժեշտ էր կերպարներից մեկը Pirate Flint-ն էր, ով խաղում էր հաղորդավարի դերը:
Տոնակատարություն:
Երբ բոլոր երեխաները հավաքվեցին, Ֆլինտը հայտարարեց, որ թիմը կսկսի գանձ փնտրել:
Որպեսզի նավը նավարկվի առագաստները պետք է բարձրացվեն:(Մեր պատշգամբում մենք ունենք շերտավարագույրներ, նրանք խորհրդանշում էին առագաստները։) Վարագույրները ոլորելով՝ երեխաները հայտնաբերեցին կոդավորված հաղորդագրությունև գլխավոր ծովահենը բացատրեց՝ ձեզ անհրաժեշտ կոդը կարդալու համար "բանալի",նա իր ընկերուհու հետ է, հսկայական սարդ,ով թաքնված է ինչ-որ տեղ պարտեզում.
Երեխաները գնացին շրջելու այգում և շուտով գտան սարդին։ Ներքևում կարծրար բանալիովկոդը լուծելու համար։
Հաղորդագրությունը չափազանց երկար էր մեր թիմի տարիքի համար, և նրանք պետք է բավականին համբերատար լինեին և շարունակեին անվանել տառերը՝ դրանք համապատասխանեցնելով նկարներին: Ծնողների օգնությամբ կարդում ենք. «Լսեք թիթեռների խշշոցը սպիտակ մեդուզայի ներսում»:
Ի՞նչն էր մեր տանը նման հսկայական սպիտակ մեդուզայի: Երեխաները տարակուսած նայեցին շուրջը, մինչև ինչ-որ մեկը հասկացավ, որ դա առաստաղից կախված գողացված ցանց է (մոծակների ցանց): Նախապես մեջտեղից կապեցի ու այնտեղ թղթե թիթեռներ դրեցի։ Երեխաները շտապեցին մեդուզայի մոտ, արձակեցին այն և բոլոր թիթեռները ցրվեցին մահճակալի վրա:
Ֆլինտն առաջարկեց դա անհրաժեշտ է զույգեր հավաքելև գուշակեք, թե ինչ են նշանակում դրանք կարճ խոսքեր. Երբ երեխաները հասկացան, որ դրանք գրառումներ են, նրանց խնդրեցին գտնել հաջորդ առաջադրանքը, որտեղ թաքնված են գրառումները. երաժշտական գործիք. Մեր դեպքում դա հարմոնիա էր։ Երեխաները բարձրացրին կափարիչը և գտել է ծրար հետևյալ առաջադրանքով.«Ծովահենները շատ կենսուրախ մարդիկ են, միասին պարեք ծովահենների պարը և զվարճացեք»:
Ես միացրի երգը, և բոլորը պարեցին ու թռան շուրջը։
Երբ երեխաները հանգստացան, Ֆլինտն առաջարկեց Անձնակազմի անդամներից ընտրեք գլխավոր ընկերոջը հետևյալ կերպ.«Ով գիտի ավելի քան բոլոր ձկները և ծովային արարածներնա կլինի կապիտանի օգնականը»։ Բոլորը նստեցին շրջանագծի մեջ և հերթով անվանեցին ձկներին, ովքեր այլ բան չէին կարող հիշել. Այդպիսով որոշվեց նա, ով պատվավոր խնդիր ուներ գալլի գնալու և ամբողջ թիմի համար մի սկուտեղ ձմերուկ բերելու համար։
Մինչ ծովահեններն ու նրանց ծնողները թարմանում էին ձմերուկով և սենդվիչներով, ես միացրի «Կարիբյան ծովի ծովահենները» երգը ֆոնի համար, մենք պատկերացնում էինք, թե ինչպես ենք մենք նավարկում նավի վրա, առագաստները փքվել են, ալիքները հարվածում են նավին: կողմը, արևը ամպերից վեր էր և այլն:
Երբ ծովահեններն ու նրանց ծնողները կատարեցին այս համեղ առաջադրանքը, պարզվեց, որ Հետ հակառակ կողմըսկուտեղ, ներքևում, ծրար է սոսնձված: Առաջադրանքում ասվում էր.«Օգտագործելով «Հազար սատանաների» հմայքը՝ վերածվել հրեշի՝ ութ ոտքով, երկու բերանով և երկու աչքով: Միայն այդպիսի հրեշը կկարողանա պոկել ներսի կախարդված գնդակները, նոր խնդիր է:
Երեխաները հերթով բարձրանում էին մեծահասակի ուսերին և աչքերը կապած Նրանք կտրեցին բարձր կախած գնդերը:Այսպիսով, բոլորը խաղում էին հրեշի դեր, և բոլորը հայտնվեցին փուչիկ ձեռքին:
Հետագա անհրաժեշտ էր պայթել դրանք,ներսում թաքնված գրառումները կարդալու համար: Պարզվեց, որ զվարճալի էր, նրանք պարզապես փռեցին իրենց հետույքը խոտերի վրա, իսկ հետո հավաքեցին ցրված թղթի կտորները: Փոքր թղթի կտորների վրա էին հանելուկներ ծովի մասին (տեսնել Հավելվածը),և հաջորդ առաջադրանքը՝ «Գնացեք ստվերների կղզի, որտեղ կախված է ծովահենների դրոշը։ Կղզին հմայված է դրան հասնելու համար, ստվերների կամուրջ կառուցիր»:
