≡× MENU

• داخلی
• ویندوز
• دیوارها
• پروژه ها
• ساختمان ها

بهترین پروژه های مسابقه "مدرسه بوم شناسی": فکر کنید، تحقیق کنید، عمل کنید! موضوعات پروژه های زیست محیطی: تعریف، طبقه بندی، انتخاب موضوع و ارائه

پروژه تحقیقاتی "از طبیعت بومی خود محافظت کنیم!"

موخینا سوتلانا نیکولایونا
شرح شغل:پروژه ای را در مورد مسائل زیست محیطی، آلودگی شهر از زباله های خانگی به شما جلب می کنم.
موضوع:بیایید از طبیعت بومی خود محافظت کنیم!
هدف:توجه شهروندان را به معضل آلودگی خانگی در شهر جلب کرده و اقدامات آنها را برای جلوگیری از این وضعیت هدایت کند.
وظایف:بررسی نظرات شهروندان در مورد مشکل آلودگی خانگی.
جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات در مورد استقرار سطل زباله و سطل زباله در شهر.
با کودکان و نوجوانان 5 تا 17 ساله گفتگو و سخنرانی های کوچک انجام دهید تا آنها را در مورد مشکل آلودگی خانگی در شهر آگاه کنید.
کمپین های «ساحل پاک»، «جنگل پاک»، «شهر پاک» را در میان نوجوانان اجرا کنید.

پوتین گفت: "این مؤلفه محیطی است که باید به اصل اصلی فعالیت انسانی تبدیل شود."
ارتباط:مقیاس جهانی آلودگی خانگی
علل آلودگی شهری:
1. کمبود کمی صندوق های رای در خیابان های شهر.
2. بد اخلاقی، بی مسئولیتی مردم شهر.
فرضیه:مبارزه با زباله های خانگی در خیابان های شهر به حفظ پاکیزگی کمک می کند محیط زیست، سلامت جسمی و اخلاقی یک فرد.
مناقشات:
-بین پیوند فرهنگ زیست محیطینسل جوان و رفتار غیراخلاقی و غیرمسئولانه تعدادی از بزرگسالان.
- بین رشد تولید مواد با تکنولوژی بالا و تاخیر در پردازش آنها.

یک نظرسنجی انجام شد: «سهم من در حفظ نظافت و نظم زادگاه."
با 100 نفر مصاحبه شد.
نتایج نظرسنجی:
1. آیا با این جمله که شهروندان شهرمان نظافت و نظم در خیابان ها را رعایت می کنند موافقید؟ (بله -42، خیر - 58)
2. آیا همیشه زباله های خانگی را در مکان های تعیین شده دور می ریزید؟ (بله – 84، خیر –16)
3. آیا تا به حال زباله های خانگی را در ورودی خانه خود رها کرده اید؟ (بله -3، خیر - 97)
4. آیا ورودی خود را تمیز نگه می دارید؟ (بله -59، خیر -41)
5. آیا شما همیشه استفاده کنید سطل های زباله خیابانی، یا می توانید یک ته سیگار یا یک تکه کاغذ را روی زمین بیندازید؟ (بله -74، خیر -26)
6. آیا فکر می کنید در حفظ نظافت و نظم در خیابان های شهر سهیم هستید؟ (بله -65، خیر - 35)
7. آیا از ظاهر زیبای خیابان های شهرمان راضی هستید (بله -45، خیر -55)

ویژگی های اصلی زباله های خانگی:
ضایعات مواد غذایی؛
کاغذ باطله؛
قوطی های حلبی;
فویل;;
محصولات ساخته شده از پلاستیک بدون کلر؛
محصولات ساخته شده از پلاستیک های حاوی کلر؛
باتری ها

زمان پوسیدگی زباله در محل های دفن زباله است.
بلیط حمل و نقل 1 ماهه
پوست موزتا 6 ماه
جوراب پشمی 1 سال
چوب چوبی 4 سال
شیشه واکس شده 5 سال
تخته رنگ شده 13 سال
قوطی های حلبی 100 ساله
کوزه های آلومینیومی تا 500 سال
بطری های پلاستیکیتا 500 سال
شیشه های شیشه ای هرگز

به همراه نوجوانانی که در انجمن ها درس می خواندند، کمپین های «ساحل پاک»، «شهر پاک»، «جنگل پاک» را برگزار کردیم و کتابچه هایی درباره خطرات زباله های خانگی ایجاد کردیم و بین ساکنان شهر توزیع کردیم. ما معتقدیم افرادی که خودشان در بهسازی شهر سهیم بودند دیگر خودشان را آشغال نخواهند انداخت و شاید جلوی کسانی را بگیرند که می خواهند یک آب نبات یا یک بطری آبلیمو روی زمین بیندازند.
شهر خود را دوست داشته باشید و از آن مراقبت کنید!

1. تأثیر عوامل آب و هوایی و هواشناسی بر عملکرد بدن دانش آموزان اوایل نوجوانی در کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
2. سگ های ولگرد در محیط شهری یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه ای و خطری برای سلامتی انسان.
3. گرد و غبار درختان، اهمیت آنها در بهبود محیط زیست در شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه.
4. در حال مطالعه عوامل محیطیدر شرایط ریز پهنه بندی شیبدار مناظر کشاورزی با استفاده از مثال کوه های اوکتوس.
5. تجزیه و تحلیل کیفیت آب و وضعیت سازه های ورودی آب در یکاترینبورگ یا شهرها منطقه Sverdlovsk(مثال خاص).
6. نظارت بر منبع آب آشامیدنیتامین آب غیر متمرکز در شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه.
7. در حال مطالعه خواص گیاه کشیگیاهان سبز شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه
8. شمارش پرندگان زمستان گذران: جنبه زیست محیطی (شرکت در برنامه شمارش پرندگان زمستانی "شمارش کریسمس اوراسیا").
9. روش های مطالعه وضعیت اکولوژیکی رودخانه ایست یا پاتروشیخا، دریاچه. شارتاش، سایر مخازن منطقه و استفاده از آنها در ارزیابی اثرات انسانی (مخزن اختصاصی).
10. مقایسه ظرفیت پاکسازی اکوسیستم رودخانه ایست، رودخانه پاتروشیخا یا سایر رودخانه های منطقه (نمونه ای خاص).
11. قاصدک دارویی (Taraxacum officinale Wigg) به عنوان شاخص آلودگی محیطی در شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه.
12. درک محیط بصری و تأثیر آن بر رفاه انسان (روی مثال خاص).
13. بنای طبیعی طبیعی-تاریخی-فرهنگی "چادرهای سنگی" یا سایر آثار طبیعی منطقه Sverdlovsk (نمونه خاص).
14. ویژگی های مقایسه ایپوشش گیاهی آثار طبیعی چشم انداز "پارک جنگلی Shartashsky" و "Uktussky Forest Park" یا سایر پارک های جنگلی شهر (نمونه های خاص).
15. ارزیابی وضعیت محیطی هوا در مناطق یکاترینبورگ یا سایر شهرهای منطقه با استفاده از روش نشانگر گلسنگ (منطقه خاص).
16. تأثیر تأثیر انسان زایی بر رشد و باردهی درختان کاج اسکاتلندی در پارک خاریتونوفسکی یا سایر پارک های شهر و منطقه (پارک خاص).
17. نقش تبلیغات در افزایش انگیزه برای حفاظت از محیط زیست با استفاده از مثال کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk و تأثیر آن بر سلامت انسان.
18. مطالعات تغییرات اکولوژیکی رشد فیزیکیدانشجویان سال اول کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
19. زباله های خانگی و مشکلات دفع آن در نواحی یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه ای (نمونه ای خاص).
20. ارزیابی وضعیت فضاهای سبز در مناطق یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه ای و تأثیر آن بر سلامت انسان (نمونه ای خاص).
21. جانوران Lepidoptera روزانه در نواحی یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه ای.
22. مطالعه کنید وضعیت جمعیتیدر شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه (نمونه خاص).
23. ارزیابی ظرفیت تفریحی یک پارک جنگلی یا منطقه حفاظت شده در منطقه Sverdlovsk (منطقه خاص).
24. نحوه زنده ماندن از یک بنای تاریخی در شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه (نمونه ای خاص).
25. اکولوژی ویدئویی دره رودخانه های ایست یا پاتروشیخا و دیگر رودخانه های منطقه.
26. دینامیک پرندگان برخی از مناطق جنگلی در منطقه Sverdlovsk (منطقه خاص) و تأثیر بار انسانی.
27. جنبه های عملی تعامل بین مردم و پرندگان در شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه.
28. عوامل موثر بر عملکرد و خستگی در فرآیند آموزشی در کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
29. پایش تشعشعات یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه ای.
30. تأثیر عوامل محیطی محیطی بر سلامت دانشجویان کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
31. مشکل زمان ما "سل مرز بین زندگی و مرگ است."
32. ویژگی های مقایسه ای وضعیت محیطی در منطقه ساختمان های 1 و 2 کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
33. تأثیر محیط شهری بر وضعیت گیاهان (با استفاده از مثال مطالعه رشد و نمو شاخه های یاس بنفش).
34. ترکیب گونه ای و فراوانی پرندگان آبزی و نیمه آبزی در دوره کوچ پاییزی در مصب رودخانه پاتروشیخا.
35. ترکیب گونه ای و فراوانی پرندگان آبزی و نیمه آبزی در دوره مهاجرت پاییز در حوضچه پارک خاریتونوفسکی.
36. آلودگی صوتی در ساختمان 2 کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
37. راهنمایی صحیح خانوار(مثال خاص).
38. تحلیل مقایسه ای روش های بیولوژیکی برای ارزیابی کیفیت هوا با استفاده از گلسنگ.
39. مطالعه کتاب قرمز و اشیاء گیاهی نادر یک پارک جنگلی یا منطقه حفاظت شده منطقه Sverdlovsk (نمونه خاص).
40. برخی از ویژگی های رشد فیزیکی و عملکرد همودینامیک قلب در دانشجویان سال اول و دوم دانشکده پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
41. مطالعه رژیم غذایی خانگی دانشجویان کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk به منظور شناسایی ترکیبات اصلاح شده ژنتیکی موجود در آن.
42. مطالعه رژیم غذایی خانگی دانشجویان کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk به منظور شناسایی مواد افزودنی مضر غذایی.
43. پایش محیط زیست سیستم های اکولوژیکییکاترینبورگ یا شهرهای منطقه ای (نمونه های خاص).
44. تحقیق در مورد گیاهان کمیاب و حفاظت شده شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه.
45. هنجار روزانهمصرف مواد مغذی توسط دانشجویان کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
46. رژیم غذایی برای دانشجویان کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk
47. ارزیابی وضعیت اکولوژیکی هوا در قلمرو کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
48. توجیه زیست محیطی ویدئویی برای ناراحتی رابط مدرن سیستم عامل ها.
49. تحلیل تطبیقی گیاهان داخلیکلاس های درس - شماره 216، 316 به عنوان عاملی در بهبود ریزاقلیم فضاهای داخلی.
50. مطالعه وضعیت اکولوژیکی پارک خاریتونوفسکی یا پارک فرهنگ و تفریح ​​به نام. مایاکوفسکی
51. ویژگی های اکولوژیکی سیستم آبی پارک جنگلی شارتاش (نمونه ای خاص) و تأثیر آن بر سلامت.
52. ویژگی های اکولوژیکی مخازن در منطقه Sverdlovsk و تأثیر آنها بر سلامت (نمونه خاص).
53. پیری جمعیت منطقه Sverdlovsk به عنوان مشکل زیست محیطی.
54. پویایی وضعیت اکولوژیکی پارک فرهنگ و تفریح ​​به نام. مایاکوفسکی
55. کاربرد میکروکود به عنوان راه موثردفع زباله های خانگی (در یک مکان خاص).
56. پیش بینی میزان آلودگی آب های سطحیمنطقه Sverdlovsk.
57. استفاده از روش bioindication برای ارزیابی وضعیت هوای جوی در مناطق شهر یکاترینبورگ.
58. تجزیه و تحلیل آب آشامیدنی در یکاترینبورگ و تأثیر آن بر سلامت
59. گذرنامه اکولوژیکی پارک جنگلی یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه (نمونه خاص).
60. وابستگی بروز عفونت‌های ویروسی حاد تنفسی و آنفولانزا در دانش‌آموزان به محتوای رژیم غذاییاسید اسکوربیک (ویتامین C).
61. اقدامات بیوتکنیکی برای حفاظت از گونه های گیاهی کتاب قرمز در قلمرو یک پارک جنگلی یا ذخیره گاه طبیعی در یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه ای (نمونه ای خاص).
62. ارزیابی وضعیت اکوسیستم دریاچه شارتاش یا رودخانه ها و دریاچه های شهرها و شهرستان های منطقه.
63. رمز و راز آبی که می نوشیم.
64. نفوذ انواع مختلفخاک ورزی خاک به دلیل خواص زراعی آن.
65. بررسی وضعیت اکولوژیکی رودخانه ایست، پاتروشیخا یا رودخانه ها و دریاچه های منطقه.
66. اختلالات رفتار غذایی انسان تحت تأثیر عوامل اجتماعی-روانی.
67. عوامل محیطی اجتماعی-روانی و تأثیر آنها بر سلامت دانشجویان در کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
68. تعیین ضریب تهاجمی محیط ویدئویی اطراف در یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه ای.
69. تعریف ویژگی های محیطیمراتع منطقه Sverdlovsk با پوشش گیاهی (نمونه های خاص).
70. تأثیر عامل انسانی بر اکوسیستم علفزار در منطقه Sverdlovsk.
71. ارزیابی تاثیر صدای هواپیما در منطقه مجاور فرودگاه کولتسوو.
72. مشکل اعتیاد به الکل آبجو در بین دانشجویان دانشکده پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
73. تلفن همراه: "برای" و "علیه" (با استفاده از مثال دانشجویان کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk).
74. تعیین آلودگی صوتی در قلمرو کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
75. مکمل های غذایی"برای" و "علیه".
76. رده E مواد افزودنی غذایی برای سلامت انسان.
77. ارزیابی شدت جریان ترافیک و تأثیر آن بر وضعیت هوای جوی در محدوده محصولات بتن مسلح یا سایر مناطق شهر و منطقه.
78. دینامیک جمعیت و زیست توده کرم خاکی(Limbricus terrestris) در اکوسیستم های طبیعی و انسانی (با استفاده از مثال منطقه حومه شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه).
79. تعیین نیترات در محصولات کشاورزی
80. وابستگی گونه ها و ترکیب کمی پرندگان به میزان بار تفریحی پارک ها و پارک های جنگلی طبیعی شهر یکاترینبورگ در دوره زمستانی.
81. مطالعات تاثیر بزرگراهدر ایمنی محیط زیستبا استفاده از نمونه منطقه بتن مسلح یا سایر مناطق شهر و منطقه.
82. "لباس سبز خیابان من."
83. تاثیر حمل و نقل ریلی بر سلامت انسان (با استفاده از مثال های خاص).
84. مطالعه روشنایی کلاس های درس در کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
85. پتانسیل اکولوژیکی روش عکاسی از حیات وحش در مناطق شهر یکاترینبورگ و شهرهای منطقه ای.
86. پتانسیل اکولوژیکی روش ترسیم اشیاء طبیعت زنده در مناطق شهر یکاترینبورگ و شهرهای منطقه.
87. انجام دهد تحلیل مقایسه ایپارک ها یا پارک های جنگلی در مناطق یکاترینبورگ و شهرهای منطقه با عکاسی از اشیاء حیات وحش.
88. طراحی منظرقلمرو کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
89. بوم شناسی حیوانات بی خانمان در یکاترینبورگ و شهرهای منطقه ای.
90. بررسی وضعیت اکولوژیکی چشمه های شهر یکاترینبورگ و شهرهای منطقه و قلمرو مجاور (با استفاده از یک مثال خاص).
91. توسعه چشمه ها و مناطق اطراف در مجاورت شهر یکاترینبورگ و شهرهای منطقه (با استفاده از یک مثال خاص).
92. نظارت بر کیفیت آب لوله کشیدر شهر یکاترینبورگ
93. تأثیر میزان آلودگی محیطی بر پارامترهای فیزیولوژیکی برخی گونه های درختیشهر یکاترینبورگ و شهرهای منطقه.
94. نیترات ها در محصولات گیاهی (با استفاده از مثال های خاص).
95. ویژگی های ادراک خطرات زیست محیطی در شرایط بحران اقتصادی.
96. بررسی مشکل آلودگی محیط شهری توسط زباله های خانگی (با استفاده از مثال شهر یکاترینبورگ و شهرهای منطقه).
97. وابستگی حملات آسم برونش به آلودگی هوای صنعتی در شهر یکاترینبورگ و شهرهای منطقه.
98. دیدگاه من در مورد مشکل حیوانات بی خانمان در شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه و راه های حل آن.
99. ارزیابی وضعیت محیط بصری شهر یکاترینبورگ و شهرهای منطقه.
100. تأثیر شرایط شهرنشینی یکاترینبورگ بر وضعیت سیستم قلبی عروقی دانش آموزان.
101. عملکرد ذهنی و سازگاری فیزیولوژیکی دانش آموزان با سیستم آموزش حرفه ایدر کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
102. ویتامین C در رژیم غذایی جمعیت بومی و بازدیدکننده یکاترینبورگ.
103. بررسی تأثیر انتشارات وسایل نقلیه بر رشد خطی درختان کاج در شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه
104. مطالعه کنید محیط زیست محیطیمحل های مسکونی (با استفاده از یک مثال خاص).
105. نفوذ عوامل خارجیبرای جوانه زنی بذر (با استفاده از مثال بذر گل).
106. تأثیر اعتیاد به رایانه بر عملکرد دانش آموزان در کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk.
107. بررسی تأثیر محیط بصری بر سلامت انسان در شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه.
108. مطالعه نگرش دانشجویان به سیگار و اثرات مضر محصولات تنباکو بر موجودات زنده (در کالج پزشکی منطقه ای Sverdlovsk).
109. ارزیابی پایداری درختان و درختچه ها در فضاهای سبز در مناطق مسکونی شهر یکاترینبورگ یا شهرهای منطقه.
110. لیندن به عنوان یک شاخص زیستی آلودگی محیطی در یکاترینبورگ و شهرهای منطقه ای.

مقدمه

1. بخش اصلی

1.1. وضعیت فعلیمشکلات

1.2. دفع زباله های خانگی

2. نتایج تحقیق، نتیجه گیری و پیشنهادات

نتیجه گیری

ادبیات

برنامه های کاربردی

مقدمه

اخیراً توجه جهان به مشکلات زیست محیطی بسیار بیشتر از گذشته شده است. به طور متوسط ​​هر فرد در جهان روزانه حدود 1 کیلوگرم زباله خانگی تولید می کند، اما این میزان به صدها میلیون تن در سال می رسد و به عنوان مثال در ایالات متحده آمریکا هر 10 سال این میزان 10 درصد افزایش می یابد. 63 هزار کامیون حمل زباله برای تخلیه این میزان زباله نیاز است. روسیه در سال 1991 سرانه ضایعات بسیار کمتری نسبت به آمریکا تولید کرد، اما به دلیل گسترش سبک زندگی غربی، از جمله کیسه های یکبار مصرف رایگان، ظروف یکبار مصرف، قوطی های آلومینیومی یکبار مصرف آبجو و سایر نوشابه ها، ما به سرعت در حال جبران هستیم. و اگر در برخی کشورها سیستم جمع آوری و بازیافت جداگانه اجزای جداگانه زباله وجود داشته باشد، در کشور ما تمام بسته بندی های یکبار مصرف و سایر "مزایای" تمدن در حال پر کردن محل های دفن زباله است که مانند قارچ در حال رشد هستند.

در طول توسعه تمدن بشری، مقدار مطلق زباله های جامد خانگی به طور پیوسته افزایش یافته است. این به دلیل رشد جمعیت، تمرکز بیش از حد آن در شهرها و تغییر در سبک زندگی مردم است. موضوع پروژه به طور تصادفی انتخاب نشده است، نه تنها برای شهرهای بزرگ (برای شهرهای با جمعیت زیاد)، بلکه برای شهرهای کوچک مانند شهر بریانسک نیز مرتبط است.

فرضیه،مبنای کار این است: «اگر به دلیل استفاده از بسته‌بندی‌های یکبار مصرف، میزان ضایعات تولیدی افزایش یابد، نیاز به دسته‌بندی و بازیافت برای کاهش میزان زباله وجود دارد.»

هدفپروژه - توسعه گزینه های ممکن برای کاهش زباله در سطح خانوار.

بر اساس اهداف پروژه موارد زیر تعیین می شود: وظایف:

1) مطالعه ادبیات در مورد مشکل زباله های خانگی.

2) زباله های انباشته شده در سطل زباله توسط یک خانواده را کاوش و توصیف کنید.

3) محاسبه میزان زباله در هر خانواده، هر فرد در هفته، در ماه، در سال.

4) شناسایی نقاط جمع آوری و فرآوری مواد اولیه ثانویه در شهر.

5) گزینه هایی برای کاهش زباله های خانگی ارائه دهید: کتابچه ای برای ساکنان تهیه کنید که آنها را تشویق به استفاده از قوانین بازیافت در زندگی روزمره کند.

1.1. وضعیت فعلی مشکل

سطح زمین مهم ترین و بسیار خطرناک ترین بار انسانی را تجربه می کند. اگر کمتر از 1 میلیارد تن در جو منتشر شود مواد مضر(بدون CO 2)، و حدود 15 میلیارد تن آلاینده وارد هیدروسفر می شود، سپس تقریباً 85 میلیارد تن زباله های انسانی سالانه به زمین می ریزد. بر اساس برخی برآوردها، حجم کل آنها تا پایان دهه 90 از 1500 متر مکعب فراتر رفت. کیلومتر که معادل حجم 600 هزار هرم خئوپس است. حتی اگر قسمت غالب این حجم از نظر شیمیایی خنثی باشد، مردم برای قرار دادن آن روی زمین، اکوسیستم های طبیعی را در یک منطقه بزرگ تخریب می کنند.

در فدراسیون روسیه سالانه حدود 7 میلیارد تن زباله صنعتی تولید می شود. در خاک کشور حدود 80 میلیارد تن زباله جامد در دفن زباله ها، دفن زباله ها، دفن زباله ها و مراکز نگهداری انباشته شده است که بیش از 1.1 میلیارد تن زباله های سمی صنعتی را شامل می شود. تعداد آنها سالانه تقریباً 120 میلیون تن افزایش می یابد. آلاینده های اصلی تکنولوژیک زمین فلزات سنگین، آفت کش ها، فرآورده های نفتی و مشتقات بسیار سمی آنها هستند.

زباله های خانگی، که در شرایط خانگی تشکیل می شوند، معمولاً جامد هستند که از مواد جامد (پلاستیک، کاغذ، شیشه، چرم و غیره) و ضایعات مواد غذایی تشکیل شده اند. اما آنها همچنین می توانند مایع باشند که توسط فاضلاب خانگی نشان داده می شود.

یکی از مشکلات جدی زیست محیطی جامد است زباله های خانگی(MSW). هر خانه مقدار زیادی مواد و محصولات غیر ضروری تولید می کند، از روزنامه های قدیمی، قوطی های خالی، بطری ها، زباله های مواد غذایی، کاغذ بسته بندی گرفته تا لباس های فرسوده، ظروف شکسته و لوازم خانگی خراب. بر اساس داده های سال 1994، برای هر یک از 6 میلیارد ساکن سیاره ما به طور متوسط ​​حدود 1 تن زباله در سال وجود دارد. مقدار آن سالانه تقریباً 120 میلیون تن افزایش می یابد در شهرها و شهرهای بزرگ فدراسیون روسیه هر سال 140 میلیون متر مکعب تشکیل می شود. متر زباله جامد، یعنی تقریباً یک متر مکعب برای هر ساکن.

همانطور که از داده های ارائه شده می توان دید، عمده زباله های جامد شامل ضایعات مواد غذایی و کاغذ است.

ترکیب مورفولوژیکی تقریبی زباله های جامد در شهرهای روسیه

برای شهرها و مناطق مختلف روسیه، ترکیب زباله های جامد به طور گسترده ای متفاوت است. علاوه بر این، در هر شهر، ترکیب زباله های جامد حتی به روزهای هفته و فصل سال نیز بستگی دارد. به عنوان مثال، محتوای ضایعات مواد غذایی در بهار 20-25٪ و در پاییز 40-50٪ است که با مصرف زیاد سبزیجات و میوه ها همراه است. تمایل به افزایش محتوای کاغذ و مواد پلیمری وجود داشته است.

چند دلیل برای افزایش حجم زباله وجود دارد:

1. افزایش تولید کالاهای مصرفی یکبار مصرف.

2. افزایش مقدار بسته بندی;

3. افزایش سطح زندگی، امکان جایگزینی چیزهای قابل استفاده با موارد جدید.

در کل کشور تنها تا 5 درصد از زباله های جامد به صورت صنعتی (در کارخانه های زباله سوز) فرآوری می شود و بقیه به محل دفن زباله می رود. همچنین بیش از 70 درصد زباله ها با اشغال 250 هزار هکتار به محل های دفن غیر مجاز منتقل می شود. زمین زباله ها با وجود ممنوعیت ها در مکان هایی ریخته می شود که برای این منظور در نظر گرفته نشده است.

یکی از ویژگی های زباله های مدرن دشواری تجزیه بیوشیمیایی آن است. کمیت و تنوع زباله ها به حدی زیاد شده است که مشکل نگهداری و دفع آنها هر سال برای هر کشوری در جهان جدی تر می شود.

KSU "دبیرستان مجتمع زواکینسکی - مهد کودک»

"حیوانات بی خانمان"

بخش "اکولوژی"

گریگوریان دانیل

دانش آموز کلاس سوم

سرپرست علمی:Lyapunova A.V.،

معلم کلاس های ابتدایی

شمونایخا، 2015

مقدمه………………………………………………………………………………4

1. حیوانات بی خانمان………………………………………………………………………

1.1 دلایل پیدایش حیوانات ولگرد……………………………………

1.2 مشکلات مربوط به حیوانات بی خانمان………………………… 7

1.3 در دفاع از سگ و گربه …………………………………………………………………………………………

2. تحقیق در مورد تعداد حیوانات بی خانمان در روستای ما…………………………………………………………………………………………

2.1 بررسی جامعه‌شناختی جمعیت………………………………………9-10

2.2 راه اندازی و اجرای کار تبلیغی «دست یاری بده»…………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. نتایج و نتیجه گیری در مورد کار انجام شده………………………………………….12

نتیجه‌گیری……………………………………………………………………………………………………………………………….13

مراجع……………………………………………………………………………………………………

ضمیمه………………………………………………………………………………..15

بازخورد ناظر………………………………………….16

چکیده

جامعه مدرنآنقدر به دستاوردهای علم و فناوری افتخار می کند که بسیاری از مردم این تصور را دارند که حیوانات در تجارت غیر ضروری هستند. زندگی عملی. این یک نظر رایج است:
"در زمان های قدیم انجام بدون حیوانات غیرممکن بود، اما اکنون یک سگ، به خصوص در شهر، وجود دارد اسباب بازی خنده دارلاکچری برای افراد با پول اضافی..."آیا این حقیقت دارد؟ آیا واقعا زمان جدایی از دوستی است که هزاران سال تمام سختی های زندگی را با شخصی تقسیم کرده است؟ در این کار تحقیقاتی ما باید به این موضوع پی ببریم.

مقدمه

ارتباط و انتخاب موضوع تحقیق

هر روز تصویر وحشتناکی را می بینم: سگ ها و گربه های زیادی در خیابان های روستای ما پرسه می زنند و در زباله دانی غذا می خورند تا زنده بمانند. شروع کردم به سوال کردن:

اهل کجا هستند؟

چه اتفاقی برای آنها افتاد؟

آیا آنها صاحب داشتند؟

یا شاید رها شده اند یا ناپدید شده اند؟

من برای حیوانات بی خانمانی که توسط صاحبان قبلی خود به خیابان پرتاب شده اند متاسفم. چرا مردم وفاداری و محبت کسانی را که اهلی کرده‌اند فراموش کرده‌اند و بی‌تفاوت از کنارشان می‌گذرند و وانمود می‌کنند که متوجه چیزی نمی‌شوند؟

برای پاسخ به این سوالات تصمیم گرفتم دلایل پیدایش حیوانات بی خانمان را بیابم و سعی کنم توجه مردم را به این مشکل جلب کنم.

علاوه بر این، این مشکل برای مدت طولانی مطرح بوده و ماهیت جهانی دارد. حیوانات بی خانمان رنج می برند و به مردم آسیب می رسانند و این نتیجه نگرش غیرمسئولانه و بی تفاوت فرد نسبت به آنهاست.

نوع شناسی پروژه:

چکیده - تحقیق;

میان رشته ای؛

فردی؛

میان مدت.

هدف از تحقیق من:دلایل اصلی ظهور حیوانات بی خانمان در خیابان ها را بیابید، دانش آموزان و بزرگسالان را به مشکل حیوانات بی خانمان جذب کنید.

اهداف تحقیق:

مطالعه ادبیات و منابع اینترنتی در این زمینه؛

بررسی وضعیت مشکل حیوانات بی خانمان در روستای ما؛

انجام یک نظرسنجی در بین دانش آموزان؛

ایجاد یک بروشور تبلیغاتی؛

کار انجام شده را تجزیه و تحلیل کنید و نتیجه بگیرید.

فرضیه:

اگر با مردم کار تبلیغاتی انجام دهید، می توانید تعداد حیوانات ولگرد را کاهش دهید.

1. حیوانات بی خانمان

چه کسی هر روز هنگام خروج از خانه به شما سلام می کند؟ وقتی در را باز می کنیم با انزجار با پای خود چه کسی را کنار می زنیم و بدون او نمی توانیم زندگی خود را تصور کنیم؟

حیوانات ولگرد سگ‌ها، گربه‌ها یا سایر حیوانات اهلی ولگرد هستند که به صورت دسته جمعی یا به تنهایی در خیابان زندگی می‌کنند. حیوانات بی خانمان در همه شهرها، شهرها و روستاها وجود دارند. اطلاعات دقیقی در مورد تعداد حیوانات ولگرد وجود ندارد.

1.1 دلایل پیدایش حیوانات ولگرد

حیوانات بی خانمان در سراسر جهان وجود دارند. منبع حیوانات بی خانمان دور انداخته شده، سگ های گم شده و همچنین آنهایی است که در خیابان به دنیا آمده اند، یعنی در ابتدا بی خانمان هستند. همیشه و همه جا افرادی هستند که ابتدا حیوانات را به دست می آورند و سپس تصمیم می گیرند که دیگر به آنها نیاز ندارند. افراد بی‌روح، بی‌روح، غیرمسئول، حیوانات بی‌دفاع را بیرون می‌رانند، بیرون می‌اندازند و در خیابان رها می‌کنند. گاهی اوقات یک حیوان به سادگی گم می شود یا در خیابان می ماند زیرا صاحبش می میرد و بستگان این حیوان را به خانه خود نمی برند. کسی، اگر خوش شانس باشد، صاحب جدیدی پیدا می کند. اما اکثریت به ارتش حیوانات ولگرد می پیوندند که از سرما و بیماری می میرند، زیر چرخ ماشین ها. بسیاری دستگیر و نابود می شوند. نه تنها یک سگ ممکن است گم شود، بلکه یک گربه نیز می تواند ساعت ها در بالکن یا کنار پنجره بنشیند. سالانه صدها گربه چتر نجات به کلینیک های دامپزشکی تحویل داده می شود. علاوه بر جراحات وارده، سقوط از پنجره پروازها را تهدید به از دست دادن صاحب خود می کند.

1.2 مشکلات مربوط به حیوانات ولگرد

مشکلات مربوط به حیوانات بی خانمان همچنان مرتبط هستند، اگرچه بیشتر مردم توجهی به آنها نمی کنند یا وانمود می کنند که متوجه آنها نمی شوند. حتی خود حیوانات خیابانی نیز مشکلات زیادی را برای جامعه بشری ایجاد می کنند. اجازه دهید چند مثال برای شما بیاورم: بیایید یک تصویر آشنا را به خاطر بسپاریم. در راه خانه، بارها با احتیاط از دسته سگ های خشمگین اجتناب می کرد. درست است، نمی توان گفت که عصبانیت در بیشتر موارد ناشی از پرخاشگری بی دلیل است، این فقط واکنشی است به نگرش ظالمانه مردم نسبت به حیوانات ولگرد. توجه به مشکل توزیع نیز ضروری است بیماری های خطرناک، که در بین حیوانات بی خانمان پخش می شود و به طرق مختلف (با گزش - هاری، با نوازش - کرمی، گلسنگ و ...) به مردم منتقل می شود. با این حال، حتی در زمان ظهور چنین مشکلی، گناه جامعه بشری غیرقابل انکار است. مردم در خلاص شدن از شر حیوانات خانگی خود تردید ندارند و در نتیجه به ارتش بزرگ حیوانات خیابانی اضافه می کنند. متأسفانه، این تنها دلیل افزایش تعداد آنها نیست.

1.3 در دفاع از سگ و گربه

نمی دانم اگر یک روز خوب حیوانات بی خانمان را در خیابان ها نمی دیدیم چه تغییری می کرد. ما آنقدر به آنها عادت کرده ایم که نمی توانیم آن را تصور کنیم. جامعه مدرن به قدری به دستاوردهای علم و فناوری افتخار می کند که بسیاری از مردم این تصور را دارند که سگ ها در زندگی تجاری عملی غیر ضروری هستند. نظر زیر رایج است: "قبل از این کار بدون سگ غیرممکن بود، اما اکنون یک سگ، به ویژه در شهر، یک اسباب بازی سرگرم کننده است، یک لوکس برای افرادی که پول اضافی دارند." آیا این حقیقت دارد؟ آیا واقعا زمان جدایی از دوستی است که هزاران سال تمام سختی های زندگی را با شخصی تقسیم کرده است؟

در 9 می 2015، کل کشور ما هفتادمین سالگرد پیروزی در جنگ بزرگ میهنی را جشن می گیرد. جنگ میهنیو وحشت حوادث آن هنوز در حافظه مردم زنده است. و در آن زمان سخت، سگ های فداکار او در کنار مرد بودند. آن‌ها راه می‌رفتند، یا بهتر است بگوییم، با حمل سربازان، مسلسل‌ها و مهمات در میان برف‌ها، با حمله سریع مواجه شدند. در سال 1944 60 هزار نفر در ارتش ما بودند سگ های خدماتی! آنها 300 تانک دشمن را منهدم کردند، 4 میلیون مین را کشف کردند و 680 هزار مجروح را از میدان خارج کردند، آیا واقعاً مردم این را به یاد نمی آورند؟

بلکه در زندگی روزمرهسگ ها نقش مهمی در فعالیت های انسان دارند. آنها با غرایز خارق‌العاده‌شان به سنگ‌کن‌ها و زمین‌شناسان کمک می‌کنند و به دنبال مواد منفجره، آب در صحرا یا مواد معدنی هستند. ما نباید خدمات مرزی را فراموش کنیم - و امروز رفقای رزمنده مرزبان - سگ ها - به گشت زنی می پردازند. چگونه می توان به یاد نیاورد که اولین موجود زنده ای که به فضا پرواز کرد سگ لایکا بود. سگ ها نیز راهنمای افراد نابینا هستند.

ما نباید گربه ها را فراموش کنیم، آنها برای انسان ها اهمیت کمتری ندارند. آنها توانایی عالی در بالا بردن روحیه، روشن کردن تنهایی و گرفتن موش دارند. همه نمی دانند که گربه ها می توانند در خدمات عمومی باشند. بنابراین، برای جلوگیری از خراب کردن موش‌ها به مجموعه‌های بی‌ارزش موزه مشهور جهانی بریتانیا، یک "شرکت گربه" متشکل از شش گربه در کارمندان خود استخدام شده است. هر کدام از آنها حقوق می گیرند. به طوری که هیچ کس به گربه ها دست نزند و همه بازدیدکنندگان بدانند که گربه ها کارمندان موزه هستند، به آنها یک لباس فرم داده می شود - یک کمان زرد رنگ و شاد به گردن آنها بسته شده است.

اما مهمتر از همه، هم سگ ها و هم گربه ها به انسان وفاداری، فداکاری، دوستی و عشق می دهند - به هیچ وجه احساسات غیر قابل تعویض.

2. تحقیق در مورد تعداد حیوانات بی خانمان در روستای ما.

در حین بررسی وضعیت معضل حیوانات بی خانمان در روستایمان، مدتی وضعیت خیابان ها را مشاهده کردم. طی مشاهداتم حدود 20 حیوان بی خانمان را شناسایی کردم. علاوه بر این، یک نظرسنجی جامعه شناختی از معلمان و دانش آموزان مدارس انجام شد.

سرشماری حیوانات بی خانمان و بررسی جامعه شناختی دانش آموزان این امکان را به دست آورد ایده کلیدر مورد این مشکل در روستای ما:

کل ساکنان روستا - 1200 نفر

خیابان لنین (مقابله با حیوانات ولگرد - 8)

خیابان خاکریز (موجود با حیوانات ولگرد - 3)

خیابان چاپایوا (با حیوانات ولگرد مواجه شد - 2)

خیابان ساخت و ساز (مقابله با حیوانات ولگرد - 7)

2.1 بررسی جامعه شناختی از جمعیت

من یک نظرسنجی جامعه شناختی از دانش آموزان مدرسه خود انجام دادم (جدول نتایج را در پیوست 1 ببینید)

تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده به ما امکان می دهد تا نتایج زیر را بدست آوریم.

اکثر دانش آموزان مورد بررسی یک حیوان خانگی دارند، اکثرا گربه، گربه، سگ، اما خرگوش های تزئینی و لاک پشت نیز وجود دارد. بسیاری از مردم دوست دارند حیوانات خانگی بیشتری داشته باشند، اگرچه قبلاً یک حیوان خانگی دارند. بیشتر کودکان به حیوانات بی خانمان کمک می کنند که این خبر خوبی است. اما در عین حال، آنها معتقدند که حیوانات ولگرد خطرناک هستند، و این در برخی موارد اتفاق می افتد، زیرا در راه خانه، بسیاری از آنها اغلب با احتیاط از دسته سگ های عصبانی اجتناب می کنند. اما بد هستند چون سرپناه و خوراکی ندارند. اکثر پاسخ دهندگان در پاسخ به این سوال که «آیا تا به حال اتفاق افتاده است که حیوان ولگردی را وارد خانه خود کرده باشید؟» شاید زمان آن رسیده است که در این موضوع تجدید نظر کنیم، زیرا حیوانات بی خانمان نیاز به محافظت دارند.

و مهمترین سوال: "چگونه با مشکل حیوانات بی خانمان برخورد کنیم؟" دانش آموزان راه حل های ممکن را برای حل این مشکل پیشنهاد کردند. اکثر آنها پاسخ دادند که باز کردن پناهگاه ها ضروری است، اما این بسیار نادر است. آنها پیشنهاد دادند که به آنها غذا بدهند، آنها را به خانه ببرند، برخی حتی پیشنهاد کردند حیوانات ولگرد را نابود کنند. متأسفانه، دانش آموزان نمی توانند کاری انجام دهند. چنین مشکل بزرگی بدون دخالت دولت قابل حل نیست. اما تماشای و انجام هیچ کاری نیز غیرممکن است.

2.2 راه اندازی و انجام کار تبلیغاتی "دست یاری بده"

با دیدن یک توله سگ با پنجه شکسته یا یک بچه گربه خسته از کنار آن عبور نکنید. پس از همه، شما می توانید نجات دهنده یک روح کوچک شوید! به یاد داشته باشید که تعداد زیاد سگ ها و گربه های بی خانمان نتیجه سهل انگاری هیولایی خود ماست.

سعی کنید به چنین حیوانی کمک کنید، صاحب سگ یا گربه ای را پیدا کنید که در حیاط شما زندگی می کند و شما آماده نیستید آنها را به خانه خود ببرید. می توانید از حیوان عکس بگیرید، آن را در وب سایت ها ارسال کنید، شبکه های اجتماعیو در رسانه هایی که تبلیغات در مورد حیوانات منتشر می شود.

اگر این حیوان خانگی، که فکر می کنید گم شده است، سعی کنید به دنبال صاحبان آن بگردید. آگهی های همراه با عکس را در حیاط های اطراف و ایستگاه های اتوبوس ارسال کنید.

به نظر شما این همه پیچیده است؟ البته! اما ارائه کمک واقعی همیشه بسیار دشوارتر از تظاهر به کمک است. اما این دقیقاً همان چیزی است که لازم است!

در تابستان، تعداد زیادی بچه گربه رها شده در خیابان ما وجود داشت. و من و پدر و مادرم تصمیم گرفتیم به آنها کمک کنیم. اما ما فهمیدیم که تابستان به زودی تمام می شود و در زمستان بچه گربه ها می میرند. ما نمی توانستیم آنها را برای خودمان بگیریم، از آنجایی که ما یک گربه بالغ داریم، ریژیک، که پدرم سال گذشته او را پیدا کرد، او در محل کار آنها سرگردان بود، پدر به او رحم کرد و او را به خانه آورد. ما با تمام وجود سعی کردیم بچه گربه ها را در دستان مراقبت قرار دهیم تا خانه ای پیدا کنند، صاحبانی که از آنها مراقبت کنند. مادربزرگ من هم بچه گربه هایی از خیابان گرفت و حالا دو گربه ناز دارد.

این کار آسانی نیست، اما می توانیم حداقل چند حیوان بی خانمان را حیوان خانگی بنامیم که خانه ای پیدا کرده اند و از سرما و گرسنگی نمی میرند. نکته اصلی تمایل به کمک است. وقتی تونستی به کسی کمک کنی روحت گرم تر میشه!

3. نتایج و نتیجه گیری در مورد کار انجام شده.

بر اساس نتایج آزمایش، ما به این نتیجه رسیدیم: اکثر همکلاسی های ما نوعی حیوان خانگی در خانه دارند. تقریباً همه می دانند که مشکل حیوانات بی خانمان وجود دارد و باید با آن مبارزه کرد.

اما چگونه مبارزه کنیم؟ در اینجا نظرات تقسیم می شود. بیشتر بچه ها به پناهگاه فکر می کنند، اما بسیاری از آنها نمی دانند که پناهگاه برای آنها در نظر گرفته نشده است اقامت دائمحیوانات بی‌خانمان در آنجا هستند و این تنها یک پناهگاه موقت برای فقرا است، جایی که آنها را می‌شویند، درمان می‌کنند، غذا می‌دهند و مهم‌تر از همه صاحبی پیدا می‌کنند.»

من دیدگاه خود را برای حل مشکل حیوانات بی خانمان ارائه می کنم:

"من معتقدم که این مشکل باید از همان ابتدا حل شود: شما نباید حیوانات را به خیابان بیاندازید، قبل از بردن آنها به خانه، به این فکر کنید که آیا می توانید زمان کافی را به آنها اختصاص دهید.

اعمال من:

تغذیه و مراقبت از حیوانات بی خانمان.

سعی کنید برای یک حیوان بی خانمان صاحبی پیدا کنید.

این مشکل را به دوستان و بزرگسالان بگویید.»

نتیجه گیری

من معتقدم که هدف کارم محقق شده است. من وضعیت مشکل حیوانات بی خانمان در روستایمان را مطالعه کردم و توانستم دلایل اصلی ظاهر شدن آنها در خیابان ها را دریابم. فکر می کنم توانستم توجه همکلاسی هایم را به مشکل حیوانات بی خانمان جلب کنم.

کاری که قبلا انجام شده است

در حین انجام این کار کار تحقیقاتی، من چیزهای جالب زیادی هم در مورد حیوانات و هم در مورد مردم یاد گرفتم. تجزیه و تحلیل اطلاعات دریافتی؛ راه های ممکن برای کمک به حیوانات بی خانمان را پیشنهاد کرد. ارائه ارائه شد؛ در مقابل همکلاسی هایش صحبت کرد.

یک برگه اطلاعاتی تهیه کرد که از مردم دعوت می کرد تا مسئولیت کسانی را که رام شده اند بپذیرند (پیوست 2).

ما یک مسابقه نقاشی با موضوع "مراقب حیوانات" برگزار کردیم.

راه های توسعه

در آینده قصد دارم به همراه معلم و همکلاسی هایم روی این موضوع کار کنم. متأسفانه، دانش‌آموزان نمی‌توانند کاری انجام دهند. اما شما هم نمی توانید کاری انجام دهید. بنابراین تصمیم گرفتیم تا رویدادهای زیر را آماده و اجرا کنیم:

کمپین "ما مسئول کسانی هستیم که اهلی کرده ایم" با انتشار بروشورهای اطلاعاتی که توجه دانش آموزان را به مشکل حیوانات بی خانمان جلب می کند.

مجموعه ای از ساعات کلاس درس اختصاص داده شده به حیوانات خانگی و حیوانات بی خانمان؛

در صورت امکان، کمک واقعی به حیوانات بی خانمان ارائه دهید.

برگزاری مسابقه نقاشی بین دانش آموزان با موضوع "در جستجوی صاحب!"

فهرست ادبیات مورد استفاده:

1. Vera Chaplina “Pets” ناشر: Eksmo Moscow 2008.p.208

1. A. de Saint-Exupery "شازده کوچولو"، 2007.

http://provinc.sergievsk.ru/poseleniya/suhodol/obshhaya_informacziya

سایت اینترنتی: http://www.theanimalworld.ru/books/book-3/

سایت اینترنتی: http://ru.vlab.wikia.com/wiki/Homeless_animals

خانه برای سگ های ولگرد. Balaganov A. www.forumbusiness.net

http://ru.wikipedia.org/wiki/Shelter_for_homeless_animals

http://priut-info.blogspot.com/search/label/

پیوست 1

تعداد کل پاسخ دهندگان 58 نفر بود.

پرسشنامه حیوانات ولگرد مشکل همه هستند

	آیا حیوان خانگی دارید؟
	آیا دوست دارید یک حیوان خانگی داشته باشید؟
	آیا حیوانات بی خانمان مشکلی دارند؟
	در مورد حیوانات بی خانمان چه احساسی دارید؟
	من متوجه نمی شوم
	من نگرش منفی دارم
	آیا موافقید که حیوانات ولگرد می توانند خطرناک باشند؟
	برای من سخت است که پاسخ دهم
	آیا تا به حال اتفاق افتاده است که یک حیوان ولگرد را به خانه خود ببرید؟
	چگونه با معضل حیوانات بی خانمان برخورد کنیم؟
	ما باید پناهگاه ها را باز کنیم
	خوراک
	با خودت ببر
	تخریب
	حیوانات بی خانمان را بیشتر در کجا می بینید؟
	سطل زباله

بازخورد از ناظر

دانیل تصمیم گرفت دلایل اصلی ظهور حیوانات بی خانمان در خیابان ها را پیدا کند و دانش آموزان و بزرگسالان را درگیر مشکل حیوانات بی خانمان کند. ما ادبیات و منابع اینترنتی را در مورد این موضوع مطالعه کردیم،

بررسی وضعیت مشکل حیوانات بی خانمان در روستای ما، یک نظرسنجی در بین دانش آموزان انجام داد. اطلاعات دریافت شده را با همکلاسی ها به اشتراک گذاشت. یک اعلامیه تبلیغاتی ایجاد کرد. پس از تجزیه و تحلیل کار انجام شده، نتیجه گیری کردیم.

این کاراز این نظر مفید است که همه مردم روی زمین از حیوانات مراقبت و محافظت می کنند، جایی که تعداد حیوانات ولگرد کاهش می یابد.

اهمیت عملی کار در این واقعیت نهفته است که این آثار می توانند برای هر شخصی و همچنین هنگام مطالعه موضوع "حفاظت از حیوانات" در درس های دانش جهان مورد علاقه باشند.

ضمیمه 2

مشکل آنها تقصیر ماست. آنها به این دنیا می آیند تا به ما یاد بدهند که چگونه دوست داشته باشیم.

امروزه هزاران حیوان خانگی در عذاب، از درد و رنج می میرند و به قلمرو ذات انسان می افتند، جایی که بی رحمی، بی تفاوتی و خشم کاشته می شود. آنها را می کشند، معلول می کنند، مثل یک اسباب بازی خسته کننده دور می اندازند و بدون اشک می میرند و از همه شگفت انگیزتر این است که با عشق به یک نفر به دنیای دیگری می روند.

اگر تصمیم دارید حیوان خانگی بگیرید، باید موارد زیر را بدانید:

یادآوری مراقبت از حیوانات

گوشه ای را برای حیوان خانگی خود تعیین و تجهیز کنید.

حداقل 2 بار در روز به حیوان خانگی خود غذا دهید.

حداقل 2 بار در روز با او پیاده روی کنید.

او را ماهی یک بار برای معاینه نزد دامپزشک ببرید.

واکسیناسیون را فراموش نکنید.

هفته ای یکبار مورد علاقه من با وسایل خاص.

او را نوازش کن، با او بازی کن.

حیوان خانگی خود را دوست داشته باشید، دوست او شوید.

زندگی حیوانات اهلی مخاطره آمیز است.

ارائه پوستر. پروژه عملی: "ما معتقدیم روستا تمیز خواهد شد!"

باشگاه دوستان محیط زیست حیات وحش WWF "محقق"، MAOU Molchanovskaya دبیرستان شماره 1، منطقه تومسک.
مدیر پروژه: اولگا ولادیمیرونا پرکوفسایا، رئیس مرکز آموزش و پرورش محیط زیست در مدرسه.

شرح مواد.
مطالب ارائه پوستر می تواند مورد استفاده انجمن های زیست محیطی، گروه های داوطلب، معلمان برگزار کننده و هر علاقه مند به پاکیزگی سکونتگاه های خود باشد.
هدف:بهبود وضعیت اکولوژیکی روستای مولچانوا.
وظایف:
1. در 15 سپتامبر، در اقدام جهانی "ما آن را انجام خواهیم داد!" و خط ساحلی رودخانه اوب را از آوار پاک کنید.
2. در 5 ژوئن، روز بوم شناس، زباله ها را از کنار جاده کنار بزرگراه خارج کنید.
مشکل زیست محیطی،راه حلی که شرکت کنندگان پروژه روی آن کار کردند:
آلودگی زباله خیابان ها، خط ساحلی رودخانه اوب و منطقه تفریحی در روستای مولچانوو.

نتایج اصلی پروژه
در 15 سپتامبر، بوم شناسان MAOU "مدرسه متوسطه شماره 1 مولچانوفسکایا" کمپین "ما آن را انجام خواهیم داد!" و دانش آموزان پایه های هفتم و هشتم به همراه والدین و معلمان خود برای پاکسازی آن از زباله ها به حاشیه رودخانه اوب رفتند. 31 نفر. منطقه پاکسازی شده از آوار: 150 متر (عکس 1 و 2).
در روز 5 ژوئن، روز بوم شناس، حاشیه جاده ها در مساحت 900 متری بزرگراه پاکسازی شد. 41 کیسه زباله جمع آوری شد (عکس 3 و 4).
در روز حفاظت از محیط زیست، بچه های اردوگاه نظامی زباله ها را در کنار جاده و نزدیک دریاچه توکووو، در حدود 1400 متری، جمع کردند. 50 کیسه زباله جمع آوری شد. بچه های اردوگاه کار اولین مدرسه جمع آوری کردند
56 کیسه برگ و زباله (عکس 5).
شرکای پروژه عبارت بودند از:
1. اداره شهرک روستایی مولچانوفسکی یک وسیله نقلیه جمع آوری زباله در اختیار مکان های اعتراضی قرار داد.
2. گروه کاری در بخش منابع طبیعیو حفاظت از محیط زیست منطقه تومسک برای برگزاری این اقدام در 5 ژوئن، ترکیب شرکت کنندگان و قلمرو برای پاکسازی زباله از روستا را تایید کرد.
3. اداره MAOU "مدرسه متوسطه مولچانوفسکایا شماره 1" اتوبوسی را برای انتقال شرکت کنندگان به مکان های عمل فراهم کرد.
4. اردوگاه کار اجباری مدرسه شماره 1.
5. نمایندگان اردوهای تابستانی سلامت مدرسه شماره 1 و مدرسه شماره 2.
6. اردوی نظامی برای جوانان منطقه. آنها در آموزش نظامی در مدرسه متوسطه شماره 1 مولچانوفسکایا بودند.
}