«Ծովահենների ամանորյա արկածները». Ամանորյա երեկույթի սցենար նախապատրաստական ​​խմբի համար

ՄԱՐԻԱ ՎԼԵՍԿՈՎԱ
«Ծովահենների ամանորյա արկածները». Ամանորյա երեկույթի սցենար նախապատրաստական ​​խումբ

Անձնավորություններ:

Մեծահասակներ:

Pirate Jack - Raven Bay,

Ծովահեն Բիլ,

Հայր Ֆրոստ.

Ձյունանուշ.

Երեխաներ:

Տղաներ եւ աղջիկներ - ծովահենները, Ձնեմարդ – մեծահասակ, ծով գեղեցկուհիներ՝ ձուկ, մեդուզա, ջրահարս:

Տոնի առաջընթացը.

Երեխաները մինչև Նոր Տարիերաժշտություն, նրանք մտնում են դահլիճ և կանգնում ծնողների առաջ։

Ներկայացնող:

Խիտ անտառ, ձնաբքի դաշտ

Ձմեռային արձակուրդը գալիս է մեզ մոտ,

Այսպիսով, եկեք միասին ասենք:

Բոլոր երեխաները: Բարեւ բարեւ, Նոր Տարի!

Պատուհանից դուրս ձյուն է գալիս,

Ձյունը փափկամազ է, Նոր Տարի,

Դահլիճում կա երաժշտություն և ծիծաղ -

Մենք այսօր մանկական գնդակ ունենք:

Հավաքված ընկերներ, ընկերուհիներ

Հրաշալի տոնածառ

Ինչպես է նրա հանդերձանքը փայլում,

Ձյունը փայլում է ասեղների վրա:

Նա, ով ցանկանում է լինել կենսուրախ

Միշտ մեր Նոր տարին էր,

Թող որ դուք այսօր մեզ հետ լինեք

Եվ նա պարում և երգում է:

Երգ: Արձակուրդ Նոր Տարի

ՆերկայացնողՏղաներ, տեսեք, լույսերը չեն վառվում մեր տոնածառի վրա:

Վառեք տարբեր լույսեր՝ կանաչ և կարմիր,

Փայլեք ի պատիվ անցած տարվա և գալիք տարվա:

Մեկ, երկու, երեք, տոնածառ, վառվի՛ր։

Երեխաները կրկնում են բառերը, տոնածառը վառվում է

Ներկայացնող:

Մեր տոնածառը բոլորի համար անակնկալ է, այն և՛ սլացիկ է, և՛ բարձրահասակ:

Եկեք հանգիստ նստենք և հեռվից նայենք նրան:

Երեխաները նստում են իրենց տեղերը: Հետևում փուլլսվում է զանգի ձայնը.

Ներկայացնող:

Օ, տղաներ, ես զանգ եմ լսում -

Բել, որտեղ է նա:

Ձնեմարդը փաթեթով վազում է դահլիճ:

Ձնեմարդ:

Ես փոստատար Ձնեմարդ եմ, ես սովոր եմ փոստ առաքելուն:

Ես ձեզ ծանրոց եմ առաքել, ումից - պարզեք ինքներդ:

Ո՞վ է միշտ բոլորին նվերներ տալիս Ամանորին:

ԵրեխաներՀայր Ֆրոստ:

Ձնեմարդ: Ճիշտ! Ստացե՛ք այն։

ՆերկայացնողՏեսեք, փաթեթը Ձմեռ պապից է։ Ի՞նչ է նա ուղարկել մեզ:

Նամակի տեքստը«Ես ճանապարհին եմ, շուտով այնտեղ կլինեմ, ես ձեզ ուղարկում եմ հրաշք:

Դուք կստանաք ձյան փաթիլ և դրանով հեքիաթ կնայեք:

Ես կգամ, անկասկած, ձեր հավատարիմ ընկերը՝ Ձմեռ պապը»:

Ներկայացնող (հանում է ձյան փաթիլը)Օ,, տղաներ, տեսեք, թե որքան հիանալի է ձյան փաթիլը: Դա պարզ չէ, դա կախարդական է: Դե, պատրա՞ստ եք հեքիաթ դիտել։ Այնուհետեւ կրկնել կախարդանքը բառերը:

Պտտեք ձյան փաթիլը

Ցույց տվեք երեխաներին հեքիաթ:

Հաղորդավարը փչում է ձյան փաթիլի վրա, այն պտտվում է, լույսերն անջատվում են, հնչում է կախարդական երաժշտություն, հետո լսվում են ծովի ձայները։ Վրա բեմ են մտնում երկու ծովահեններ.

Ջեք Ռեյվեն - Բեյ: Hey Bill! Ինչպե՞ս է մեր որսը: Երկար ժամանակ է, ինչ ոսկի ենք թալանել։ Կանաչ մելամաղձություն!

ԲիլլԱյո, փոթորիկից հետո կղզում սնդուկ է լցվել, միգուցե դա գանձ է:

ՋեկՈւղղակի գանձ, պայթեցրու փայծաղս։ Եթե ​​ես ամենահայտնին չլինեի ծովահեն - Ջեք Ռեյվեն Բեյ! Քաշեք այն այստեղ և համոզվեք, որ առանց ինձ չեք բացում:

Բիլլը հանում է կրծքավանդակը քրթմնջում է: Ծանր! Հավանաբար ոսկի կամ ադամանդ:

Սկսում են՝ իրար մի կողմ հրելով՝ փորձելով բացել կրծքավանդակը։ Հետո բացում ու հանում են հին իրեր՝ տաբատ, գլխարկ, գլխարկ և այլն։

Ջեկ- Սա ի՞նչ է, քո գանձը։

ԲիլլԸհը... Դու կարող ես քեզ համար վերցնել...

ՋեկՀարյուր խարիսխներ ձեր կոկորդին: Որտե՞ղ է ոսկին:

Բիլլ: Բայց որտեղի՞ց կարող եմ ստանալ այն: Մենք արդեն փորել և մսխել ենք մեր կղզու բոլոր գանձերը։ Նրանք մոռացել են, թե ինչպես թալանել նավերը։ Այսպիսով, ծովը պարզապես դուրս է նետում բոլոր տեսակի անհեթեթությունները: Ժամանակն է, որ մենք նավարկենք և ձգենք մեր հին ոսկորները։ Եվ հետո մոտ Բոլորն արդեն մոռացել են ծովահենների մասին.

«Երգ ծովահենները»

(երաժշտություն Չարլի Չապլինի մասին ֆիլմից)

1. Մենք աղքատ ենք ծովահենները, մի անգամ թալանել ենք

Կորվետներ և ֆրեգատներ. այդ օրերն էին:

Բայց մեր օրերում ինչ-որ բան այն չէ աշխատանքի մեջ,

Մենք վաղուց ենք գանձերը ներքևից հանել։

2. Ժամանակն է հիշեցնել լույսը` ավելի ուժեղ ծովահեններ չկան,

Աշխարհով մեկ նավը կտարածի իր առագաստները։

Իսկ մերը Ջոլի Ռոջերթող սավառնի ալիքների վրայով,

Եվ սկսած ծովահեներգերը սևացնում են երկինքը։

ՋեկՈ՞ւր պետք է նավարկենք գանձը ստանալու համար:

ԲիլլԱյո, ես լսել եմ, որ նման տոն կա՝ Նոր տարի, այնտեղ մի պապիկ կա՝ շատ հարուստ, նա նվերներ ունի Երկրի բոլոր երեխաների համար։

ՋեկԵվ որտեղ է ապրում այս պապիկը:

ԲիլլԱյո, ինչ-որ տեղ հյուսիսում՝ բևեռային աստղի տակ:

Ջեկ: Caramba! Ինչ է այս պապիկի անունը:

Բիլլ:

Այնտեղ հյուսիսային լույսերի ներքո

Թխկի կամ կեչի չկա։

Այնտեղ նա նվերներ է հավաքում

Երեխաների համար Ձմեռ պապ.

ՋեկՀայր Ֆրոստ: Ծովահեն? Գող?

Բիլլ:

Ոչ, նա ընդհանրապես չէ ծովահեն.

Նույնիսկ Փոքր երեխաԵս ուրախ եմ հանդիպել այս պապիկին:

Ջեկ- Ի՞նչ ուրախություն է պապիկիդ հետ հանդիպելը: Ժողովուրդը լրիվ վայրագացել է։

Բիլլ:

Նա նվերներ է տալիս երեխաներին

Նա նրանց Նոր տարի է տալիս:

Ջեկ: Բոլորը! Ես ուզում եմ տոնի համար, Ամանորի համար բոլոր նվերները պապիկից կփախցնենք, եթե չգողանանք՝ կհանենք, եթե չհանենք՝ կքաշենք։ խորամանկությամբ!

Բոլոր ձեռքերը տախտակամածի վրա: Ծովահեններ, ինձ! Բարձրացրեք խարիսխը, տարածեք առագաստները: Ամբողջ արագությամբ առաջ!

ԲիլլԴեպի հյուսիս, դեպի բևեռային աստղ, դեպի Ձմեռ պապ:

Երեխաները դուրս են վազում - ծովահենները, պար

«պար ծովահենները»

Երգից հետո երեխաները նստում են, իսկ մեծերը ծովահենները«հեռանալ»հետևում փուլ.

ՆերկայացնողՍա հեքիաթ է, ժամանակն է, որ մենք կանչենք Ձմեռ պապ, հակառակ դեպքում ծովահեններըՆրանք մեզանից արագ կժամանեն, և Ձմեռ պապիկից ավելի շատ նվերներ կվերցնեն: (վերցնում է ձյան փաթիլ). Կրկնեք ինձ հետ բառերը:

Դու, ձյան փաթիլ, պտտվիր շուրջը,

Կրկին վերադառնանք մեր մանկապարտեզ:

Հնչում է հեքիաթային երաժշտություն, լույսերը մարում են, հետո նորից վառվում:

ՆերկայացնողԱհա մենք կրկին մեր սրահում ենք։ Եկեք որքան հնարավոր է շուտ կոչենք Հայր Ֆրոստին և Ձյունանուշին:

Երեխաները կանչում են, երաժշտություն է հնչում, և դահլիճ են մտնում Հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը:

Հայր Ֆրոստ:

Բարև երեխաներ,

Աղջիկներ և տղաներ!

Շնորհավոր ձեր տոնը

Ես այն բերեցի ուրախ ժամին։

Շնորհավոր Նոր Տարի,

Մաղթում եմ ձեզ երջանկություն և ուրախություն:

Ձյունանուշ:

Բարև, սիրելի տոնածառ,

Դուք կրկին մեր հյուրն եք։

Լույսերը վառվում են, շողշողում,

Քո հաստ ճյուղերի վրա։

Մենք երկար ենք սպասել այս օրվան,

Մի ամբողջ տարի չէինք տեսել իրար։

Երգիր, հնչիր ծառի տակ

Ամանորյա շուրջպար.

Պար: «սառցե արմավենիներ»

(Ձյունանուշը պարում է Ձմեռ պապի հետ, իսկ երեխաները զույգերով են)

Հայր ՖրոստԵվ հիմա ես ուզում եմ խաղալ ձեզ հետ և հանելուկներ հարցնել: Լսիր ինձ ուշադիր։ Եվ պատասխանեք հարց: «Ի՞նչ է աճում տոնածառի վրա»:. Եթե ​​համաձայն եք ինձ հետ, բարձրացրեք ձեր ձեռքերը և պատասխանել: — Այո՛։, իսկ եթե համաձայն չեք, լռեք և ձեռքեր մի բարձրացրեք։

Ի՞նչ է աճում տոնածառի վրա: Բամբակյա բրդյա նապաստակներ.

Շոկոլադե սալիկ.

Կոնֆետե՞ր, մարմելադներ.

Մանկական մահճակալներ.

Ի՞նչ է աճում տոնածառի վրա: Պայծառ խաղալիքներ?

Բարձր ճայթրուկներ.

Սպիտակ ձյան փաթիլներ?

Պատառոտված կոշիկներ.

Դե, լավ արեցիք, տղաներ: Ճիշտ եք գուշակել։ Ուշադիր!

ՆերկայացնողԵվ մենք, պապիկ Ֆրոստ, գիտենք հիանալի երգ քո մասին: Ուզու՞մ ես լսել։

Հայր Ֆրոստ: Բայց, իհարկե! Հաճույքով! Կանգնիր այստեղ տոնածառի դիմաց և երգ երգիր իմ մասին։

Երգ «Հայր Ֆրոստ»

Հայր Ֆրոստ: Շատ գեղեցիկ երգ! Եվ հիմա իմ ոտքերը պայթում են ուրախությունից պարելու համար:

Ձյունանուշ:

Մենք շրջում ենք միմյանց շուրջը,

Դե, տղաներ, մի հորանջեք:

Ի՞նչ ցույց կտա մեզ պապիկը:

Հետո մենք պարելու ենք:

Ձմեռ պապը ցուցադրող պար.

«Մենք կկախենք փուչիկները»

(Պապը ցույց է տալիս շարժումները, երեխաները և Ձյունանուշը կրկնում են):

Հայր ՖրոստՕ,, ես հոգնել եմ, ես նստելու եմ երեխաներին նայելու:

ՆերկայացնողՆստեք, Հայր Ֆրոստ և Ձյունանուշ,

Երեխա: Այնքան լավ է, որ այս սենյակում է

Մենք նորից հանդիպեցի քեզ.

Մենք երկար ենք սպասել այս տոնին

Եվ նա եկավ ցուրտ ձմռանը:

ԵրեխաԴե, ծառը պարզապես հիասքանչ է,

Որքան էլեգանտ, որքան գեղեցիկ:

ԵրեխաՃյուղերը թույլ խշշում են,

Բշտիկները պայծառ են:

Բանաստեղծություններից հետո դահլիճ են մտնում երկու հոգի ծովահեն ցանցովփորձում է բռնել Ձմեռ պապին.

Ջեկ: Կիսատա՛կ։ Պապիկը դահլիճում է։ Իսկ նրա թոռնուհին նրա հետ է։ Մտե՛ք աջ կողմում, բռնե՛ք Ձմեռ պապին, և ես կբռնեմ աղջկան։

ԲիլլՈչ, ավելի լավ է դու գնաս աջ, իսկ ես՝ ձախ: Դու բռնիր պապիկին, իսկ ես կբռնեմ աղջկան։

Նրանք սկսում են վիճել, շփոթվել, իսկ հետո խճճվել սեփական ցանցի մեջ։

ՋեկԲիլլ, ի՞նչ ես արել։ Ինչո՞ւ բռնեցիր ինձ, անողնաշար մեդուզա։

ԲիլլՈւրեմն դու ինձ բռնեցիր։ Հիմա մենք թակարդում ենք, օգնե՛ք։

Հայր ՖրոստԻ՜նչ խայտառակություն է սա։ Ո՞վ է այստեղ ուզում փչացնել մեր տոնը:

ՋեկՊապ, ինչ է նրա անունը - Frost! Մենք ձուկ էինք բռնում, բայց բռնվեցինք ցանցի մեջ։

Հայր ՖրոստՁուկ, դու ասում ես: Եվ ինձ թվում էր, թե դու ուզում ես բռնել ինձ և Ձյունանուշին։ Հիմա ես քեզ կդարձնեմ սառցալեզվակ և կսուզեմ ծովի հատակը: Ահա թե որտեղ եք ձուկ բռնում:

ԲիլլՈղորմիր, Ձմեռ պապ։ Մենք չարությունից դուրս չենք: Մենք ուզում էինք, որ դուք գաք մեզ մոտ ծովահեն կղզու հրավեր, խնջույք կազմակերպեք, նրանց բանան կերակրեք։

ՋեկՏարիներ շարունակ Նոր տարին չենք նշել:

Հայր Ֆրոստ: Ինչ-որ կերպ ես չեմ հավատում քեզ, ծովահենները. Ես հեռվից սուտ եմ տեսնում, դու չես կարող ինձ խաբել:

ՋեկԱնպաշտպաններին վիրավորելը հակասում է կանոններին: Մենք կորցրել ենք ցանցում: Եկեք ավելի լավ մրցակցություն անցկացնենք և անցնենք ծովահենների փորձարկումներ, և ամենաճարտարը և ուժեղը `պատիվ և հարգանք, և նվերների մեծ կրծքավանդակը: Իսկ պարտվողների համար՝ ամոթ և ոչ մի նվեր։

Հայր ՖրոստԴե, տղերք, երևի ճիշտ է, եկեք մրցույթ կազմակերպենք և ցուցադրենք ծովահեններըով է այստեղ ամենաուժեղն ու ամենաճարտարը: Եվ ըստ ձեր արժանիքների, կլինի պարգև:

Ձմեռ պապը, հաղորդավարը և Ձյունանուշը բացահայտվում են ծովահենները.

Ջեկ- Այսպիսով, ես հայտարարում եմ սկիզբը ծովահենների մրցույթներ!

Առաջին մրցույթ -

Նավի վրա ամեն ինչ պետք է արվի նավի նավապետի հրամանները, հակառակ դեպքում նավը կխորտակվի։ Եկեք մրցույթ անցկացնենք «Լսի՛ր իմ հրամանը»։

ՋեկՈ՛չ, չեմ հասկանում, ո՞վ է այստեղ մեր կապիտանը:

ԲիլլԴե, այո, դուք, իհարկե, հայտնի կապիտանն եք - ծովերի փոթորիկը - Jack - Beat the Raven:

Ջեկ: Դա նույնն է։ Այսպիսով, եկեք մրցույթ անցկացնենք «Լսի՛ր ԻՄ հրամանը»։Ես հրամաններ կտամ, և դուք պետք է կատարեք դրանք։

Ջեքը հրամայում է, Բիլլը ցույց է տալիս, երեխաները կրկնում են։

1 թիմ: — Աջ ղեկ։- պետք է բարձրացվի աջ ձեռքվերև.

2. «Ձախ ղեկ».- բարձրացնել ձախ ձեռքվերև.

3. «Բարձրացրե՛ք առագաստները»։- երկու ձեռքերը վեր և կանգնիր ոտքերիդ վրա:

4. «Բարձրացրո՛ւ խարիսխները»։- նստիր ու վեր կաց։

5. "Շուրջբոլորը!"- շրջվեք ինքներդ:

ՋեկՀիմա կանգնեք մեր շուրջը շրջապատում, երաժշտության ներքո (երաժշտություն ֆիլմից « Կարիբյան ծովի ծովահենները» ) մենք քայլում ենք շրջանով և կատարում իմ հրամանները։

Ձմեռ պապն ու հաղորդավարը օգնում են հրամանները ճիշտ կատարել։

ԲիլլԴե, լավ, դուք գլուխ հանեցիք այս մրցույթից: Եվ հիմա այստեղ է մեր շատ ծովահենների մրցույթ -«Պատերազմի ձգում».

Ծովահեններմրցել երեխաների հետ, Ձմեռ պապը դատում է մրցույթը: Երեխաները հաղթում են ծովահենները.

ՋեկԱյո, ես տեսնում եմ, որ դուք կրկին հաղթեցիք: Հրավիրում եմ միանալ մեր թիմին ծովահենները. Մենք թալանելու ենք նավերը, երգեր ենք երգելու մեր վրա ծովահենների կղզի, և ավելին ոչինչ չանեք։ Ո՞վ է մեզ հետ:

Հայր ՖրոստԴե, ահա ևս մեկը: Ինչու՞ եք սա առաջարկում երեխաներին: Երեխաները պետք է սովորեն, սպորտով զբաղվեն, հնազանդվեն ծնողներին և ուսուցիչներին, բայց թալանելն ու պարապությունը շատ վատ է։

Ձյունանուշ: Ձմեռ Պապ! Ժամանակն է մեր երեխաներին նվերներ մատուցել։

Հայր Ֆրոստ- Իհարկե, թոռնիկ, ես չեմ մոռացել: Որտե՞ղ է իմ կախարդական գավազանը: Եկեք, թակեք անձնակազմին և ցույց տվեք մեզ նվերները:

Ձմեռ պապը թակում է, նվերները չեն հայտնվում:

Հայր Ֆրոստ: Ինչ է պատահել! Չեմ հասկանում!

(Աղջիկները դուրս են վազում ծովահեններըև պարել զվարճալի պար)

Ծովահեններայս պահին ձեռքերը շփում են ու ուրախանում Ձմեռ պապի թիկունքում։

Հայր ՖրոստԿարծում եմ՝ հասկանում եմ, թե ում հնարքներն են դրանք։ Արի, ծովահենները, խոստովանեք, որտե՞ղ եք թաքցրել նվերները։

Ծովահեններ: Չենք վերցրել։ Ո՛չ, ո՛չ, ո՛չ, մենք սրա հետ կապ չունենք։

Հայր Ֆրոստ:Օ՜, այդպես է։ Դե, ծովահենները, հենց այս ժամին դու կպարես մեզ համար։ (թակում է անձնակազմի հետ)

Ծովահեններնրանք սկսում են պարել խնձորը, հառաչել՝ չհասկանալով, թե ինչն է իրենց հետ, ապա խնդրում են Ձմեռ պապին հիասթափեցնել իրենց:

Պար: խնձոր.

Հայր ՖրոստԽոստովանեք, որտե՞ղ եք թաքցրել նվերները:

ՋեկԵս և իմ ընկերը թաքցրինք նրանց ծովի հատակին:

Հայր ՖրոստԴե, ուրեմն, ստացիր հիմա:

ԲիլլՀիմա մենք կհրավիրենք միայն ծովային գեղեցկուհիներին:

Ծովի երաժշտությունը հնչում է, ջրահարս աղջիկները դուրս են վազում և պարում իրենց պարը։

«Ջրահարսների ծովային պար»

Պարից հետո ծովահեններընրանք ցանց են քաշում նվերների տոպրակով:

Նվերների ներկայացում.

ԾովահեններԼավ, մենք շատ զվարճացանք: Ժամանակն է, որ մենք գնանք կղզի: Դե, տղաներ, եթե ինչ-որ բան պատահի, եկեք մեզ այցելեք:

Հայր ՖրոստԸնկերներ, շնորհակալություն ծիծաղի, պոեզիայի և պարելու համար:

Մոռացա հաշվել տարիներս, հայտնվեցի ոչ թե այգում, այլ հեքիաթում։

Եվ հիմա ժամանակն է, որ մենք հեռանանք, բայց մեկ տարուց ես երաշխավորում եմ,

Մենք խոստանում ենք կրկին այստեղ լինել, և դրանով ես հրաժեշտ եմ տալիս:

Սազոնովա Վալենտինա Վլադլենովնա
Աշխատանքի անվանումը:երաժշտական ​​ղեկավար
Ուսումնական հաստատություն:ՄԱԴՈՒ» ՄանկապարտեզԹիվ 6 «Bell» p.Mirny»
Տեղանքը:Միռնի գյուղ
Նյութի անվանումը.Ամանորյա երեկույթի սցենար
Առարկա:«Ինչպես ծովահենները դիմավորեցին Նոր տարին».
Հրապարակման ամսաթիվ. 21.12.2017
Գլուխ:նախադպրոցական կրթություն

ՍՑԵՆԱՐ

ՆՈՐ ՏԱՐԻ

ՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ

«Ինչպես ծովահենները նշեցին Նոր տարին»

Ակտիվ

դեմքեր:

Ներկայացնող, Pirates ,Ձյունանուշ- մեծահասակներ

ԵրեխաներԾովահեններ, Ձյան փաթիլներ

Նոր Տարի

արձակուրդ:

Դուրս են գալիս հաղորդավարուհին երկու երեխաների հետ։

ԱՌԱՋԱՏԱՐ։

Ժամերն անցնում են, օրերն անցնում են, սա է բնության օրենքը

Եվ այսօր մենք ցանկանում ենք շնորհավորել ձեզ Նոր տարի:

Մաղթում ենք ձեզ աշխարհի բոլոր ուրախությունները Ամանորի համար

Առողջություն 100 տարի առաջ և՛ ձեզ, և՛ ձեր երեխաներին։

1 ՌԵԲ.Մենք սկսում ենք մանկական գնդակը,

կառնավալ!

Մեր ծրագիրը ներառում է երգեր, պարեր,

Իհարկե, Ձմեռ պապը կգա,

Մեր Ամանորի ծառի մոտ

Նա կմիանա մեզ շուրջպարի մեջ։

2 ՌԵԲ.Ուրախ երաժշտություն և երգ

Թող այս դահլիճը հայտարարվի,

Իսկ մենք լավ տրամադրություն ունենք

կառնավալ.

(Երեխաները դահլիճ են մտնում «Ամանորյա հեքիաթի» երաժշտության ներքո):

1 ՌԵԲ.

Նա ամբողջ տարին գալիս է մեզ մոտ արձակուրդի

շքեղ

Հետո ես հանգիստ հագնվեցի այս սենյակում,

Եվ հիմա նրա հանդերձանքը պատրաստ է:

2 ՌԵԲ.

Այսօր մենք բոլորս հիանում ենք տոնածառով,

Նա մեզ տալիս է նուրբ բուրմունք,

Եվ Ամանորի լավագույն տոնը

Գալիս է նրա հետ մանկապարտեզ.

4 ՌԵԲ.

Երբ կայծերը փայլում են

Երբ ճայթրուկները որոտում են,

ԲՈԼՈՐ: Շնորհավոր բոլորի Ամանորը,

Շնորհավորում եմ ձեր նոր երջանկության համար,

Եվ մենք երգելու ենք տոնածառի մոտ:

(Իրականացնող

երգ «Ամանոր») (երեխաները նստում են)

ՆերկայացնողՏղերք, Ամանորին տարբեր հրաշքներ են լինում։ Հավատո՞ւմ եք դրան։

Միգուցե ես և դու նույնպես հայտնվենք հեքիաթում... Եկեք փակենք մեր աչքերը, իսկ հետո

Եկեք բացենք մեր աչքերը և ուշադիր նայենք.

Հաղորդավար: Տղերք, տեսեք, թե որքան հիանալի է այս ձյան փաթիլը:

Դու, ձյան փաթիլ, պտտվիր շուրջը,

Երեխաներին հեքիաթ ցույց տվեք:

Փչում է ձյան փաթիլի վրա, ձյան փաթիլը պտտվում է:

Երաժշտություն է հնչում: Հայտնվում է ծովահենը:

Հնչում է երաժշտություն, հայտնվում է ծովահեն Ջոն («Նավապետի երգը» երաժշտությունը՝ Ի.

Դունաևսկի, խոսքեր՝ Վ. Լեբեդև - Կումաչ):

Ծովահեն(երգում է). Ես քաջ կապիտան եմ, ճանապարհորդել եմ շատ երկրներում,

Եվ մեկ անգամ չէ, որ ես հերկել եմ օվկիանոսը: բոլորն ինձ ծովահեն են անվանում

Եվ հոգուս խորքում ես շատ ուրախ եմ, որ իմ ֆրեգատն ինձ այստեղ բերեց։

Ե՛վ նեղության մեջ, և՛ կռվի մեջ ես ամենուր երգում եմ իմ երգը.

«Հեյ, ծովահեն! Հեյ ծովահեն, ժպտա, որովհետև ժպիտը նավի դրոշն է:

Հեյ ծովահեն! Հեյ ծովահեն, քեզ վեր քաշիր: Միայն քաջերն են հաղթում ծովերը»։

Երաժշտությունը հնչում է

Հայտնվում է ծովահեն աղջիկը

Մերի («Scows full

mullet» երաժշտությունը՝ Ն. Բոգոսլովսկու, խոսքերը՝ Վ. Գուրվիչի):

Ծովահեն(երգում է). Մուկով լցված սկովներն ինձ ընդհանրապես չեն անհանգստացնում:

Եվ ես ձեզ նախ ասեմ, որ ես ընդհանրապես ձուկ չեմ ուտում:

Ես սիրում եմ ոսկե վագոններ, ես սիրում եմ մարգարիտներ և բրոշադ:

Իսկ ատրճանակն ունի պարկուճներ։ Ես կկրակեմ, եթե ուզեմ։

Ես ծովահեն եմ, բոլորը դա գիտեն, և այդ մասին խոսակցությունները մեծ են:

Եվ հիմա ես ձեզ շատ անկեղծ կասեմ. Ես սիրում եմ նավաստի կյանքը

Մերին ցույց է տալիս թերթը.

Ես իմացա, Ջո, տեղական թերթերից.

Խորհրդավոր պապիկը ապրում է ծովերից այն կողմ:

Ամանորին միշտ շրջում է տանը

Եվ հետո բոլորն իրենց տներում ինչ-որ բան են գտնում։

Որոշ կոնֆետ, մի քանիսը խաղալիք

Դնում է ծառի տակ, դնում բարձի տակ։

Նոր տարում բոլորին, բոլորին նվերներ է բերում

Եվ նա դրա համար նույնիսկ վարձատրություն չի խնդրում

Ես և իմ ընկերները նույնպես նվերներ ենք ուզում:

Հրավիրենք նրան այցելել։

Եկեք նամակ գրենք

Գոտիից թուղթ է հանում, գրիչը «գրում է».

«Սիրելի պապիկ!

Կարիբյան ավազանից մենք ձեզ ծովահեն ողջույններ ենք ուղարկում:

Խնդրում ենք, որ դուք նույնպես գաք մեզ մոտ տոնին,

Մենք ուզում ենք նվերներ գտնել արմավենու տակ:

ՋոԴու պետք է ինչ-որ բան խոստանաս՝ նրան այստեղ գայթակղելու համար...

Մերի: Ես գիտեմ…

Նոր տարում խոստանում ենք չկռվել

Եվ մենք նույնիսկ կփորձենք բարի դառնալ։

Մենք նաև խոստանում ենք լսել մեր ծնողներին,

Նախաճաշին միշտ ուտում եմ ձիաձավարի շիլա։

Առաջատար:Այս նամակը երկար ժամանակ շրջեց աշխարհով մեկ,

Եվ վերջապես այն թռավ պապիս մոտ։

Ձմեռ պապը դուրս է գալիս և կարդում նամակը.

Այո, այո: «Դե,

Այս ծովահենները կարծես բարեփոխվել են:

Հիմա ես դեմ չեմ շնորհավորել ծովահեններին,

Ես կգամ և կտեսնեմ նրանց Նոր տարվա գիշերը»:

Բայց այնտեղ, Կարիբյան ավազանում, կա արև և ջերմություն,

Իսկ շոգ եղանակին ի՞նչ կլինի ինձ հետ։

Նայում է ետ

Ես պետք է ինձ հետ հրավիրեմ ձյան փաթիլներ,

Կլինեն ձյան փաթիլներ, որոնք ինձ կզովացնեն:

Բարձրաձայն գոռում է.

Ձյունանուշ, թոռնուհի, ժամանակն է, որ մենք գնանք,

Օգնության տարեք ձեր ձյան փաթիլ ընկերներին

Մեր թռիչքը հեշտ չի լինի,

Շտապենք մեր ինքնաթիռը։

Հնչում է նստեցման հայտարարություն(Աուդիո ձայնագրություն)

Եվ հիմա Նոր տարին եկել է Կարիբյան ավազան,

Ծովահենները սպասում են Ձմեռ պապին։

Ծովահենական երգ է երգվում

1 ծովահեն. Ասում են՝ ալեհեր է

Երկար սպիտակ մորուքով։

2 ծովահեն. Ասում են՝ զայրացած է

Ես պարզապես չեմ կարող հավատալ դրան:

Առաջատար։Նրանք արմավենու ծառը զարդարեցին պիստրերով,

Նրանք ամբողջ գիշեր պարում էին նրա շուրջը...

Դժվար թռիչքն ավարտվեց,

Իսկ ինքնաթիռը վայրէջք է կատարել Կարիբյան ծովում

Վայրէջքի հայտարարություն (աուդիո ձայնագրություն)

Ծովահենները ողջունում են սիրելի հյուրերին,

Եվ նրանց ուղեկցում են հենց արմավենու տակ։

1-ին ծովահեն.

Կարելի է մի հարց տալ?

Որտեղի՞ց ես, Ձմեռ պապ։

Ինչու միայն տարին մեկ անգամ

Դուք հայտնվում եք մեզ հետ:

Հայր Ֆրոստ.

Ես գալիս եմ հեռավոր երկրներից,

Որտեղ է սառը օվկիանոսը:

Եվ ամենամոտ հարևանները -

ծովացուլ և սպիտակ արջեր,

Որտեղ գիշերը տիրում է ամբողջ ձմեռ,

Ձյունը իմ տղան է, իսկ ձյունը` իմ աղջիկը:

Ես գալիս եմ ձեզ մոտ Ամանորի օրը,

Ժողովրդին հաճոյանալու համար։

Ես տեսնում եմ, տեսնում եմ, դու փորձեցիր, լվացվեցիր, հագնվեցիր,

Նրանք հագցրին արմավենին և մեզ հրավիրեցին խնջույքի։

Ծովահեններ.Ձմեռ պապ, ի՞նչ է Նոր տարին:

Հայր Ֆրոստ.Ձյան փաթիլները մեզ կպատմեն, թե ինչ է Նոր տարին:

Կատարվում է «Ինչ է Նոր տարին» երգը

Հայր Ֆրոստ.Ահա թե ինչ է տոնը` Ամանորը: Եվ օգնում է ինձ արձակուրդներին,

իմ թոռնուհին Սնեգուրոչկան է։ Նա այնքան խելացի աղջիկ է և զվարճացնող:

Ձյունանուշը հանելուկներ է հարցնում.

Նա չարաճճի երեխաներ է

Կծկում է քիթն ու ականջը,

Եվ հնազանդներին Նոր տարում

Նա նվերներ է տալիս:

(Հայր Ֆրոստ)

Կապույտ և սպիտակ մուշտակով

Ցանկացած մարդ կճանաչի նրան:

(Ձյունանուշ)

Առանց նրա կլիներ Ձմեռ պապը

Չի հանձնել բոլոր նվերները:

Արծաթի առվակներ հոսում են ներքև

Տոնածառի գագաթից,

Բայց նրանք քեզ չեն թրջում

Մասնաճյուղեր և խաղալիքներ.

Սպիտակ անկողնային ծածկոց

Պատրաստված չէ թելից

Այն պառկեց մաքուր ձողի մեջ,

Որպեսզի խոտը տաք քնի:

Երկնքից կտոր-կտոր ընկավ,

Փաթաթված երեք գնդակների մեջ,

Երեխաների օգնությամբ վեր կացավ

Եվ նա մնաց կանգնած։

(ձնեմարդ)

Ծածկված է խաղալիքներով և ասեղներով

Գնդակի մոտ գեղեցկություն կա:

Նա չի ուզում պարել, նա պարզապես

Նետում է կոններ:

Ասես թնդանոթի մռնչյուն լինի

Եվ կգունավորի երկինքը գիշերը:

Կատուն և պատուհանը դողում են,

Եվ կրկին մութ ու մութ է:

(հրավառություն)

Սպիտակ բմբուլներ են թռչում,

Պտտվող քամու մեջ.

Առավոտյան ծածկված սառը գեղեցկուհիները

Ամբողջ երկիրը ծածկված էր վերմակներով։

Կան անթիվ նախշեր:

Ձյան սպիտակ բմբուլներ -

Սրանք քնքուշ են... (Ձյան փաթիլներ):

Հայր Ֆրոստ.Թոռնիկ, Ձյունանուշ, քեզ ցույց տուր մեզ,

Եվ պտտվեք ձյան փաթիլներով:

Կատարվում է ձյան փաթիլների պարը։

Ծովահեն.Բարի Ձմեռ պապ, մեզ տոնածառ բերե՞լ ես։

Ձմեռ պապ (վարագույրը բացվում է)Ահա ձեզ համար տոնածառ

Pirate JOE:(հիացած) Ահա թե ինչպիսին է դիվան՝ բարձրահասակ, բարեկազմ, գեղեցիկ,

Ծովահեն ՄԵՐԻ. Դրա վրա գնդերը փայլում են, զանգերը հնչում են:

Հայր Ֆրոստ. Դե, վեր կացեք շուրջպարի մեջ

Եկեք միասին դիմավորենք Նոր տարին։

Ծովահեն Ջո.

Ձեր այս շուրջպարը մեր ժողովուրդը չի պարում։

Մենք ցույց կտանք մեր պարը,

Արի, տղերք, բարձրացե՛ք...

Կատարվում է ծովահենների պարը։

Հայր Ֆրոստ.Լավ արեց ծովահենները, բայց ձեր պարերը մի տեսակ սարսափելի են, իմը

դա սառնություն է մաշկի վրա: Մեզ համար ավելի զվարճալի դարձնելու համար մենք պետք է վառենք տոնածառը:

ՋՈ.Հազար սատանա - սա իմ սիրելի զբաղմունքն է

հրկիզել..(ստանում է

կեղծ

ՄԵՐԻ – Ես էլ, ես էլ ուզում ենք վառել, լուցկի տուր

Ձյունանուշ. սպասիր, ինչ ես անում: Ամանորին վառում են տոնածառը

կախարդական

Ձմեռ պապը ծովահեններից լուցկի է վերցնում հետևյալ խոսքերով. Բայց լուցկին երեխաների համար չէ:

1 ՌԵԲ

Ժամանցի և ծիծաղի ժամանակն է

Իզուր չէ, որ եկել ենք այստեղ,

Եվ ծառը մեզ համար կվառվի այստեղ,

պարզապես թող նրան, ասի, լուսավորվի:

2 ՌԵԲ

Դրոշներ և խաղալիքներ, դրա վրա նվերներ,

արծաթագույն սառնամանիք կախված.

Թող տոնածառը վառվի միլիոնավոր լույսերով,

եկեք նրան ասենք.

ԲՈԼՈՐԸ – ԼՈՒՅՍԵՔ։

Հայր Ֆրոստ. Հիմա, երբ իմացաք, թե ինչ է Նոր տարին, կարող եք

խաղալ.

Առաջատար։

Ո՞վ է գալիս մեզ այցելելու:

Արի խաղանք?!

Խաղացվում է «Ո՞վ է գալիս մեզ հյուր»:

Դե, արի կանգնենք մեկը մյուսի հետևից... Մեր ամանորյա գնացքը մեկնարկել է։

Խաղացվում է «Լոկոմոտիվը գալիս է, լոկոմոտիվը գալիս է» խաղը։

Ծովահենները գողանում են Ձմեռ պապի պայուսակը.

Ձյունանուշ. Պապիկ, երեխաներին նվերներ տալու ժամանակն է:

Հայր Ֆրոստ. Եվ, իրոք, Snow Maiden, ժամանակն է: Ախ, ո՞ւր է իմ պայուսակը, վերցրի

այստեղ - ես թողեցի այն արմավենու տակ:

Երեխաներ. ծովահենները գողացան այն:

Հայր Ֆրոստ.Դե, հիմա արդեն հավատում եմ, որ դրանք կատարելագործվել են։ Ոչինչ չկա

դժվարություն. Ծովահենները չգիտեն, որ իմ պայուսակը կախարդական է, և հենց որ այն

ձեռքերի մեջ է ընկնում վատ մարդիկ, այն ամենը, ինչ կա դրա մեջ, վերածվում է

Ծովահենները հայտնվում են և սկսում են նեղանալ

աղբի տոպրակներ,

երկար ժապավեններ, շարֆեր, իրար կապած։

ՋՈԻ.Այսքան անարդար, որտե՞ղ են նվերները:

ՄԵՐԻ. Որտե՞ղ են իմ կոնֆետներն ու շոկոլադները:

Ձյունանուշ. Ամոթ քեզ! Ես ու պապիկը քեզ հավատում էինք, իսկ դու՞:

ՋՈՆ ԵՎ ՄԵՐԻՆ միասին. Մենք դա այլևս չենք անի. ազնիվ ծովահեն

Ձյունանուշ. Դե, ես չգիտեմ, թե ինչ անել այստեղ: Կներեք, տղերք, ծովահեններ:

ՅՈՎՀԱՆՆԵՍ.Եվ դրա համար մենք ձեզ համար կկազմակերպենք իսկական ծովահենների փոխանցումավազք:

Մրցույթ թիվ 1

Բամբակյա բուրդից կամ թղթից պատյաններ ենք պատրաստում և բաժանում երկու թիմերի։ Խնդիրը հետ է

մի փոքր հեռավորության վրա դույլի մեջ: Ո՞ր թիմն ունի ավելի քիչ

կարոտում է, նա հաղթեց:

Մրցույթ թիվ 2 (տախտակամածի չորացում)

Լավ նավաստիը պետք է կարողանա փայլեցնել տախտակամածը, մինչև այն փայլի: Տվեք այն երկուսին

թիմերը խոզանակով երկար գավազանով և մի փոքրիկ տուփով, որը կլինի

ներկայացնում է աղբը. Այժմ նրանց խնդիրն է բերել

տուփը դեպի նշագիծը, այնուհետև վերադարձրեք այն և փոխանցեք էստաֆետը

հաջորդ մասնակցին: Թիմերից ով ավելի արագ հաղթահարի, կդառնա

հաղթող։

Մրցույթ թիվ 3 (Խաչում)

Եթե ​​ծովահենները հասնեն կղզի, նրանք անպայման պետք է սովորեն, թե ինչպես դա անել

քայլել գետի կամ անդունդի վրայով կամրջով: Խնդրեք երկու ավագի

պարանը պահել ձեր գլխից վեր տարբեր ծայրերում: Ըստ նույնի

հետագծի երկայնքով, պարանը դրեք հատակին, սա կամուրջ կլինի: Հիմա երկու թիմերն էլ

նրանք հերթով կանցնեն կամուրջը՝ բռնվելով վերին պարանից, որը

կապիտանները պետք է ուժեղ ճոճվեն կողքից այն կողմ. քամին նման է

ոչ մի դեպքում! Ում թիմն ավելի քիչ է ընկել կամրջից, դրանում մետաղադրամ է ստանում

մրցակցություն

Մրցույթ թիվ 4 Մենամարտ.

Երկար փուչիկների կռիվ.

Ջոն.Սա մեր ճանապարհն է, ծովահենական ճանապարհը

Մերի.Ջոնը պետք է քանդի մեր գանձը և բաժանի ամբողջ ոսկին

տղաներ, կարծում եմ, որ նրանք արժանի են դրան

Ջոնն ու Մերին հեռանում են և հանում «piasters» (շոկոլադ

մետաղադրամներ):

Բուժել

երեխաներ.

Ջոն և Մարիամ.Դե, տղերք, մեր Նոր տարին ավարտվեց:

արկած։

Հայր Ֆրոստ.Այո, մենք այսօր շատ զվարճացանք:

Փոքրիկ ծովահենները պոեզիա են կարդում:

Ցտեսություն, ցտեսություն

Հարգելի պապիկ Ֆրոստ,

Դուք կատարեցիք ձեր խոստումները

Այնքան ուրախություն բերեց:

Խոստանում ենք, խոստանում ենք

Որ հենց որ մենք մեծանանք,

Նորից այցելեք, նորից այցելեք

Եկեք գանք այս տոնածառին:

Կհիշենք, կհիշենք

Մեր հրաշալի շուրջպարը,

Մեր երգերը, մեր պարերը,

Մեր հրաշալի Նոր տարին:

Կատարվում է «Ընդարձակ լուսավոր դահլիճում» երգը

Ձյունանուշ.Ժամանակն է մեզ համար: Գուցե մեկ ուրիշը մեր օգնության կարիքն ունի:

Առաջատար։Ֆրոստ պապիկ, մոռացե՞լ ես նվերների մասին:

Հայր Ֆրոստ.Ես չեմ մոռացել, բայց ինչ-որ մեկը ինձ մի քանի բանաստեղծություն կասի:

Երեխաներ(ցանկացողները) բանաստեղծություններ են արտասանում

Ես խիզախ ծովահեն եմ
Ես հեշտությամբ կարող եմ նավեր նստել
Եվ հիմա տոնի համար
Ես քոնն եմ։

Ես ճանաչում եմ Ձմեռ պապին, ես հանդիպեցի նրան,
Զանգի եղնիկի վրա
Իմ նավը շրջանցել է
Բայց ես կարողացա հետևել նրան - ինձ հետաքրքրում է,
Որտե՞ղ են այս նվերները տրվում երեխաներին:

Ես չարաճճի ծովահեն եմ
Ես չեմ վախենում ծովի ալիքներից.
Երկար ժամանակ ես նավարկեցի ծովերով,
Ձեր տոնին գալու համար:

Ես ծովահեն աղջիկ եմ -
Գրեթե իրական!
Ձեռքերումս թուր եմ պահում
Գեղեցիկ, փայլուն!

Աստաֆիևա Տատյանա

Ես ծովահեն եմ Կարիբյան ավազանից
Ես սիրում եմ սերֆի ձայնը
Եվ մետաղների գանձ,
Սուր սուր և ծովային մարջաններ:

Լիմոնովա Նատալյա

Մի վախեցիր ինձնից -
Ես չեմ կարող զայրանալ
Եկեք, տղաներ
Ավելի լավ է զվարճանալ:
Ես ծովահեն եմ միայն շնաձկների համար
Եվ ես կպայքարեմ փոթորիկներին:
Մի գոռացեք «պահապան»
Եթե ​​հանդիպեմ քեզ։

Պոլյակով Բ.

Ես խիզախ ծովահեն եմ:
Ես որևէ խոչընդոտ չգիտեմ։
Ես չեմ վախենում փոթորիկներից
Մի վախեցեք ալիքից.
Ես խորտակում եմ նավերը
Ես գանձը պահում եմ քարանձավում։

Ահա ձեր տոնածառի համար
Ես եկել եմ մի պատճառով.
Ասում են՝ Ձմեռ պապ
Ես նվերներ եմ բերել ձեզ համար:
Այսպիսով, ես պատրաստվում եմ գնալ
Նայեք նվերներին.

Ֆեդորենկո Նատալյա

Ես ծովահեն եմ ծովային հոգով
Ես մեծ դանակ ունեմ
Ես խելացի եմ պայքարում
Արի, մի վախեցիր։

Հիմարություն է այդ աղջիկը
Դա լավ չէ ֆրեգատի վրա:
Ես ծովային Ամազոն եմ
Ինչ սիրում եմ, վերցնում եմ։
Սաբեր, դանակ և երկու մուշկետ -
Գոնե հիմա նստեցման համար։
Բարեկամ, մի քանի մետաղադրամ նետիր
Հակառակ դեպքում կյանքդ կտաս։
Ես շնաձկան բռնակ ունեմ
Ես դաժան ծովահեն եմ։

Եմելյանովա Օլեսյա

Ոչ ոք ինձ համար ուրախ չէ ծովում,
Որովհետև ես ծովահեն եմ:
Ես այս սև կոստյումով եմ,
Ես բանդանայի մեջ եմ, ատրճանակով,
Միշտ պատրաստ է բռնել
Շատ ծովային նավեր:

Իվանովա Նատալյա

Քանի՜ ծովեր են եկել,
Քանի՞ նավ հանդիպեցի։
Ես նրանց վերցրի նավի...
Հանկարծ իմացա քո տոնի մասին։
Երկիրն ինձ համար հիմա ավելի թանկ է,
Ահա թե ինչ էի ուզում տոնածառի համար:

Սուխանովա Տատյանա

Ռոջերը նայում է իր գլխարկից։
Կենսուրախ։ Բայց ինչպես միշտ։
Տոնածառի մոտ կլոր պարում
Ես նման եմ իմ մանկության տարիներին.

Իմ երեսպատումը արմունկների մասում քայքայվել է
Երկար տարիներ ծառայել է ինձ
Բայց բոլորովին նոր կուլոտներ,
Կա սուր և ատրճանակ:

Ոտքերիս կոշիկներ կան,
Ձախ աչքը ծածկված է վիրակապով։
Երեկ ես նավահանգստից դուրս եկա,
Հիմա այստեղ պարելու համար:

Շղթայով գոտիավորված,
Ես եկել եմ ձեզ մոտ դիմակահանդեսի համար
Արյունարբու և վտանգավոր
Ծովային գայլը սրընթաց ծովահեն է:

Միլա Դոբրովան

Ամբողջ հայրական ժառանգությունը.
Կոչում, փող, հող, տուն
Ես կորցրել եմ վաղ մանկության տարիներին -
Օտար երկրում ստրուկ է դարձել.
Արհամարհելով սխալ դատարանը,
Տերն ինքն է ինձ զորություն տվել,
Ծովերի վրա հաշվեհարդար տեսնելու համար -
Ես կապրեմ, որ գողերից գողանամ.
Հատուցումը սպասում է սրիկաներին -
Մահ ծովահենների ձեռքով.

Եմելյանովա Օլեսյա

Կատաղած փոթորիկների միջով
Ես նավով հասա։
Ես կխմեմ իմ տակառ ռոմը
Եվ կրկին - բարև երկրին:
Ճակատամարտերը սպասում են ինձ ծովում -
Սկսվեց մետաղադրամների զնգոցն ու զնգոցը։
Ես արկածախնդիր եմ
Իմաստ չկա ապրել առանց նրանց:
Ֆրեգատը բարձրացրել է սև դրոշը։
Վախեցե՛ք։ Ծովահենը նավարկում է դեպի քեզ:

Եմելյանովա Օլեսյա

Ես շտապող ծովահեն եմ
Ինքը՝ սատանան, այլեւս իմ եղբայրը չէ։
Ես թշնամի եմ ծովում գտնվող յուրաքանչյուրի համար,
Իմ վերևում սև դրոշ է:
Իմ ապաստանը ծովում,
Այնտեղ ես թալանում եմ նավերը։
Եվ երբեմն ես խեղդվում եմ
Եվ ես գանձեր եմ կուտակում։
Այս լանդշաֆտը գեղեցիկ է աչքի համար.
Ալիքներ, կռիվ, գիշերօթիկ.
Ես սիրում եմ ապրել կողոպուտով
Եվ ընկերացեք շնաձկների հետ:
Այստեղ ամեն ինչ հարթ կընթանա,
Եթե ​​ես ստանամ գանձը:
Ինձանից շատերը հուզվում են,
Ուսումնասիրել է հին քարտեզները
Բայց ոչ հեռավոր ափերին,
Ոչ թե վայրի կղզիներում
Ոչ քարանձավներում՝ ժայռերի մեջ
Չգտա այն, ինչ փնտրում էի:
Ահա ես նորից ճանապարհին եմ
Հուսով եմ այստեղ գանձ կգտնեմ:
Ասում են՝ Ձմեռ պապը
Ես այն ձեզ եմ բերել տոպրակի մեջ:

Զագրեբինա Գալինա

Ես հեռավոր կղզում եմ
Շատ տարիներ առաջ
Մութ ու խորը փոսի մեջ
Թաղված է անգին գանձ:
Նրա հետ սպանվել են մի քանի ընկերներ։
Ահա խաչը հին քարտեզի վրա։
Ավանդույթն ինձ ասում է
Դա անելու համար, քանի որ ես ծովահեն եմ:

Եմելյանովա Օլեսյա

Ես համեմված ծովատառեխ եմ
Ես թքած ունեմ բոլոր փոթորիկների վրա:
Բարձիկներն ինձ սպասում են բանտում
Եվ պարան՝ դահիճի հետ։
Իմ կյանքն անցել է կռիվների մեջ,
Կողոպուտներ և բաժանումներ.
Ես քեֆ անող եմ և կռվարար
Յուրաքանչյուր մարդու հետ, ում հանդիպում եք դանակով:
Ես ծնվել եմ ատրճանակը տակառի մեջ,
Ես կարող եմ պատռել շնաձկան բերանը։
Սատանան ինքը իմ եղբայրը չէ։
Ես նավերի սարսափն եմ՝ ծովահեն:

Եմելյանովա Օլեսյա

Մենք աղքատ ենք, մենք աղքատ ենք
Մենք խեղճ ծովահեններ ենք
Մենք շատ-շատ ենք
Ամոթ է
Մենք թալանում ենք կորվետներ և ֆրեգատներ
Իսկ ինչո՞ւ։ Եւ, հետեւաբար
Այդ բարքերը մեզ մոտ չեն սերմանվել։

Ծովահենները գիտության կարիք չունեն
Եվ պարզ է, թե ինչու.
Մենք ունենք ոտքեր և ձեռքեր
Բայց մեզ գլուխ պետք չէ։

Սեֆ Ռ.

Ծովահեն Ջեք Ճնճղուկ

Ես կապիտան Ջեք Ճնճղուկն եմ:
Դուք լսել եք իմ մասին, չէ՞:
Բոլորն ասում են, որ ես չարագործ եմ
Իսկ ես վատ բնավորություն ունեմ։
Բայց ի՞նչ անեմ, ես ծովահեն եմ
Եվ ես շուտով հեռանում եմ ափից:
Ես շատ ուրախ եմ տեսնել բոլորիդ...
Բայց մի թող ինձ ծովն ընկնեմ։



Երեք խիստ ֆիլիբուստրներ գրավեցին գալեոնը
(բոլորին խոլերայով խփեք, երեք անգամ կանիծվի),
նա հայտնվեց ոչ մի տեղից, միրաժի պես թեթև մշուշի մեջ
և նրանք որոշեցին անմիջապես նստել նրան

Շարքերի ճռռոցը, երկաթի, կեռիկների, հառաչանքների, արյան «գետի» ճռռոցը.
անհնար է այս կոտորածը մեկ տողով փոխանցել,
ողջ անձնակազմը զոհվել է, ջրամբարում ջուր է թափվել
եւ չարագուշակ դժբախտություն կախված էր կոտորածի վրա

Աշտարակները լցված են ոսկով, մետաքսով, համեմունքներով, գինիով,
հրացանների վագոններ, առնետներ, խոնավ և մութ,
դրոշի ձողի վրա՝ «սև» Ռոջերը, դեպի հյուսիս-արևելք՝ դեպի Մալյորկա,
սովորույթի համաձայն, նրանց առաջին կենացը, ինչպես միշտ, Ֆլինտի հետ է

«Վիվայի» համար մեկ տակառ ռոմ, կամ գուցե նույնիսկ երեք,
բայց նրանք այս գիշեր չեն դիմանա մինչև լուսաբաց,
կերավ ձուկ, տավարի միս, բայց հանկարծ մեկ ժամ անց,
դիմացի տնակից կանացի ձայն են լսում

Կա՛մ սուլոց, կա՛մ հազ, միգուցե սրտաճմլիկ ծիծաղ,
միայն հանկարծ մահացու սարսափը հանկարծակի գրավեց բոլորին,
դուռը ճռռոցով բացվեց, լույսը սկսեց խաղալ պատերի վրա
և գարշելի կմախք ներխուժեց նրանց տնակ:

Ոչ ատամներ, մոխրագույն թելեր, կոտրված ոսկոր տաճարում,
այո, նրանք ճանաչեցին նրան, նրանք ծանոթ էին այս «հյուրին»,
դեմքին «քանդակված» հոնքեր, հաղթական ժպիտ,
և նրա ոսկրոտ ձեռքի մեջ մի բաժակ լցվում է

Կրծքավանդակի վրա դեռ նույն ուլունքներն են, նույն կաշվե երեսպատումը,
նույն սուրն ու կոշիկները և նույն հանդուգն հատակը,
նրանում, որը սարսափեցնում էր բոլորին և ամեն ինչ հարյուրավոր մղոններով,
նրանք ճանաչեցին ուրվականին որպես լեդի Ժաննա դե Բելվիլ:

«Նրանք սպանեցին իմ տղաներին», - հոգոց հանեց նա,
«Ես գտա իմ աննախանձելի խաղաղությունը բակի մի օղակում,
Ես իսկապես կարոտել էի քեզ այս երեսուն տարի
իսկ իմ վստահելի մուշկետը երկար ժամանակ պարապ պառկած է...»։
......
Ռեժիսոր Կուզյակինը խմեց, ծխախոտ վառեց, փակեց աչքերը,
նա երազում էր դափնիների, արմավենու ծառերի, խաղողի խաղողի մասին,
Օսկարի անվանակարգեր, օղի, կանայք, մթերային խանութ,
նա սեղմեց իր սցենարը և խորը քուն մտավ

Մարդկության պատմության մեջ, հավանաբար, չկա գործունեության մի ոլորտ, որտեղ կինն իր հետքը չթողնի: Նրանք նույնպես չխուսափեցին ծովահենությունից, չնայած ծովահենների համոզմունքին, որ նավի վրա կինը լավ չէ:

Մարդկությանը հայտնի առաջին կին ծովահենը Ժաննա դե Բելվիլն էր։ Նա ծնվել է 1315 թվականին, 20 տարեկանում ամուսնացել է, բայց ընտանեկան երջանկությունը երկար չի տևել ազնվականների միջև վեճի արդյունքում։ Այն ժամանակ Ֆրանսիայի և Անգլիայի միջև ընթանում էր Հարյուրամյա պատերազմը, և ինքը՝ Ֆրանսիան, անհանգիստ էր։ Ազնվականների մեջ պառակտում եղավ, մի մասը աջակցում էր Ֆրանսիայի թագավորին, մյուսները՝ Անգլիայի թագավորին, վերջինիս կողմից էր Ժաննա դը Բելվիլի ամուսինը։

Ցանկանալով վրեժ լուծել ամուսնու մահվան համար՝ Ժաննա դե Բելվիլը վաճառում է իր ողջ զարդերը և անգլիական թագավորի աջակցությամբ երեք նավ է գնում։ Հետագայում այս էսկադրիլիան կկոչվի «Հատուցման նավատորմ Լա Մանշում»։

Մի քանի տարի Ժաննա դե Բելևիլի «նավատորմը» նրա ղեկավարությամբ սարսափեցնում էր ֆրանսիական վաճառականներին և ռազմանավերին, իսկ ծովահենն ինքը տղամարդկանց հետ մասնակցում էր մարտերին: Ժաննայի գործողությունները հատկապես դաժան էին, նրա գրաված նավերի անձնակազմերը տեղում ոչնչացվեցին։
Արդյունքում, Ֆրանսիայի թագավոր Ֆիլիպ VI-ը հրաման տվեց ամեն գնով բռնել ծովահենին։
Երկար հալածանքներից հետո Ժաննա դե Բելվիլի ջոկատը իր որդիների և մի տասնյակ վստահելի մարդկանց հետ փախավ փոքրիկ երկար նավով։ Ավելի քան տասը օր Ժաննայի երկարանավը փնտրում էր ֆրանսիական ափը՝ առանց նավիգացիոն գործիքների։

Ֆրանսիայի ափերի մոտ վայրէջք կատարելուց հետո Ժաննա դե Բելվիլի ծովահենական կարիերան ավարտվեց։ Կյանքի մնացած մասը նա հանգիստ անցկացրեց, ամուսնացավ, իսկ որդին նույնիսկ զբաղեցրեց Ֆրանսիայի ամենաբարձր պաշտոններից մեկը։


«Ծովահենների ամանորյա ճանապարհորդությունը» տոնի սցենարը

Թիրախ: ստեղծելով տոնական ամանորյա տրամադրություն երեխաների և ծնողների համար.

Առաջադրանքներ.

  • երեխաներին և դեռահասներին ակտիվ ստեղծագործական գործունեության մեջ ներգրավելը.
  • նոր ձևերի և արտահայտչամիջոցների որոնման ստեղծագործական ներուժի զարգացում.
  • համախմբելով մանկական թիմը.

Մասնակիցների տարիքը. 5-10 տարի

ՏՈՆԻ ԱՌԱՋԸՆԹԱՑԸ

  • «Ուշադրություն» ազդանշան.
  • Հնչում է ծովի ձայնը.
  • Ծովահենները դուրս են գալիս. մի ծովահեն հեռախոս ունի ձեռքին, մյուսը սնդուկ է քաշում:

ՊԻՐԱՏ 1 (խոսում է շշուկով).Բարև, կապիտան: Ինչպե՞ս ես լսում: Հայտնում եմ, որ ափ ենք հասել։ Մենք գնում ենք կանաչ օբյեկտ: Ամենուր բուք է՝ ցուրտ ու խոնավ։

Օ՜, կապիտան, ես տեսնում եմ մարդկանց, ավելի ճիշտ՝ երեխաներին։ Ինչպե՞ս ես հագնված։ Խելացի! Բարևե՞լ նրանց: Այո պարոն! Բոնջիորնո!

PIRATE 2: Ի՜նչ «Բոնգիորնո», Հեյ, հեյ, հեյ։ Բարև, երեխաներ, աղջիկներ և տղաներ:

  • Ծովահենները սեղմում են տղաների ձեռքը։

PIRATE 1: Խոսի՛ր ավելի հանգիստ։ Ես հնազանդվում եմ կապիտանին։ Աննկատ անցիր, բայց կապիտան? Լսո՞ւմ ես ինձ, ընդունելություն։ Ես հասկանում եմ քեզ։

Հեյ Մերի? Որտեղ ես? Ո՞ւր գնացիր։ Մերի??? Հարվածիր ինձ որոտով։

PIRATE 2: Դե, ինչո՞ւ ես բարկացել, Ջեկ։ Ես այստեղ եմ։

PIRATE 1: Դե ուրեմն անցնենք գործի, թե չէ կապիտանը մեզանից կոտլետ կպատրաստի։

PIRATE 2: Լավ, ինչո՞ւ եք շտապում։ Պետք է գոնե մի փոքր հանգստանալ, հանգստանալ այդքան երկար թռիչքից հետո։ Ընդհանրապես ես շատ եմ սիրում այս կղզին։ Այսքան նապաստակներ, սկյուռիկներ, մաղադանոսներ, արքայադուստրեր՝ մեկ բան տեսնել:

PIRATE 1: Հազար հիմար շնաձկներ։

PIRATE 2: Էլի հայհոյում ես?! Եկեք բոլոր երեխաներին վերածենք ծովահենների և սովորեցնենք, թե ինչպես պարել իսկական ծովահենական պար: Ջեկ, կանգնիր շրջանի մեջ, ձգենք քո հին ոսկորները։

PIRATE 1: Արի՛ Բայց նախ եկեք երեխաներին պարել սովորեցնենք։

  • Խաղ «Ծովահենների պար».

Մենք կանգնած ենք շրջանագծի մեջ և պարում ենք: Եվ հետո հրամանով կատարում ենք հրամանները.

Ձախ ղեկ! – մենք բոլորս թեքվում ենք ձախ և շարունակում պարել;
Աջ ղեկ! – մենք բոլորս թեքվում ենք դեպի աջ և շարունակում պարել;
Քիթ! - պարողների շրջանակը նեղանում է (միանալ դեպի կենտրոն);
Stern! - շրջանակը, ընդհակառակը, ընդլայնվում է.

Բարձրացրե՛ք առագաստները։ – բոլորս ձեռքերը վեր ենք բարձրացնում՝ շարունակելով պարել;
Մաքրեք տախտակամածը: - մենք բոլորս սկսում ենք ձևացնել, թե շվաբր ենք վարում
Թնդանոթի գնդակ! - մենք բոլորս կծկվել ենք;

Նավապետը նավի վրա է։ - Մենք բոլորս ուշադրության կենտրոնում ենք և տալիս ենք
պատիվ։

PIRATE 2: Ջեք, տղաները դարձել են իսկական ծովահեններ:

PIRATE 1: Իսկական ծովահենները սիրում են ոսկի: Իսկ այստեղ՝ կղզու վրա, այն շատ է: Հազար սատանաներ։ Կօգնե՞ք մեզ հավաքել այն:

  • Երեխաների պատասխանը.
  • Խաղ «Ծովահեն գանձ».

PIRATE 1: Մերի, հարվածիր ինձ որոտով։ Մենք ամբողջովին մոռացանք! Մենք պետք է ավարտենք առաջադրանքը: Գտեք կանաչ առարկա, կտրեք այն, փաթեթավորեք և հանձնեք կապիտանին: Ավարտի՛ր առաջադրանքը։

PIRATE 2: Դե հասկանում եմ, հասկանում եմ։ Ինչու է այդքան բարձր: Կա կատարում. Գտեք ինչ-որ բան, կտրեք այն, առաքեք այն:

  • Ծովահենները տոնածառ են փնտրում.

PIRATE 2: Jack, ես գտա այն:

ՊԻՐԱՏ 1. Չի՞ կարող լինել:

PIRATE 2: Գուցե!!!

PIRATE 1: Ուռա՜ Հազար սատանաներ!!! Մերի, դու մեր թիմի լավագույն ծովահենն ես:

PIRATE 2: Հակառակ դեպքում! Դուք տեսնում եք, թե որքան պարզ է դա, ձեզ մնում է միայն կտրել այն և հանձնել այն:

PIRATE 1: Ստացեք գործիքը: Շտապե՛ք, հակառակ դեպքում ես ինքս ձեզանից կոտլետ կպատրաստեմ։

  • Մերին սղոց է հանում։
  • Ձնաբքի ձայն է լսվում.

PIRATE 2: Jack, Չե՞ք կարծում, որ դա ինչ-որ կերպ հիանալի է դարձել:

PIRATE 1: Ոչ, ես այդպես չեմ կարծում, ինձ սղոցի ընկեր տվեք, հիմա մենք կանաչ ենք մինչև ողնաշարը:

  • Ծովահենները գործի են անցնում: Լսվում է ձնաբքի և ուժգնացող բքի ձայն։

PIRATE 2: Ջեք, ես սառչում եմ:

PIRATE 1: Արի աշխատենք, թե չէ քեզանից անպայման կոտլետ կպատրաստեմ։ Հազար կուզիկ կակղամորթեր, մեկը գալիս է այստեղ, արի գնանք։

  • Ծովահենները թաքնվում են տղաների հետևում՝ թողնելով սղոցը։
  • Սաունդթրեքը հնչում է Ձյունանուշի մուտքի համար:

Ձյունանուշիկ. Բարև տղաներ,

Աղջիկներ և տղաներ.

Ուրախ, զվարճալի,

Երեխաները շատ լավն են:

Ինձնից երկար ժամանակ պահանջվեց քեզ մոտ հասնելու համար,

Ես փորձեցի դա անել տոնին ժամանակին,

Այնպես որ այսօր առանց անհանգստության

Եկեք միասին դիմավորենք Նոր տարին:

Ես տեսնում եմ, որ մեր տոնածառը տխուր կանգնած է, լույսերը չեն վառվում, և առանց պապիկ Ֆրոստի օգնության մենք այն չենք վառի։ Ֆրոստ պապիկը ինչպես միշտ ուշանում է։ Այդ ընթացքում մենք սպասում ենք Ձմեռ պապին, կխաղանք ձեզ հետ։

  • Խաղ «Մենք կկախենք փուչիկները».

Ձյունանուշիկ. Ահ, սա ի՞նչ է։ Տեսավ? Հետաքրքիր է, թե նա ինչ է անում այստեղ, ավելի ճիշտ, ո՞վ է մոռացել նրան այստեղ:

  • Ձյունանուշը շրջում է տոնածառի շուրջը և նկատում ծովահեններին։

Ձյունանուշիկ. Ով այստեղ թաքնված է, հերթով դուրս եկեք։

  • Ծովահենները դուրս են գալիս։

PIRATE 1: Օ՜, սենորա, դու գեղեցիկ ես, ես չեմ կարող աչքս կտրել քեզնից, դու հինգի նման ես:

  • Ծովահենները դանդաղ ետ են գնում դեպի ելքը:

Ձյունանուշիկ. Կանգնեք. Ո՞ւր ես գնում և ո՞վ ես դու այնուամենայնիվ։

PIRATE 1: Օ, պարոն, մենք այստեղ մի փոքր կորել ենք:

Ձյունանուշիկ. Դե ասա ինձ, քեզ ինչ է պետք: Եվ սա ձեր սղոցը պատահական չէ՞։ Ցանկանու՞մ էիք կտրել մեր տոնածառը։

PIRATES (միասին). Եկեք վազենք:

  • Կախարդական երաժշտություն է հնչում.

Ձյունանուշիկ. «Քամի, ձնաբուք և ձնաբուք, արագ դադարեցրեք դրանք»:

  • Ծովահենները տեղում սառչում են։

PIRATE 2: Ջեք, ինչ է ինձ հետ, ես չեմ կարող շարժվել:

PIRATE 1: Հարվածիր ինձ որոտով։ Բավական է, սառել ենք ու վախեցած, հանձնվում ենք։ Մենք ձեզ ամեն ինչ կասենք:

PIRATE 2: Հարգելի սենորա, ճիշտ էիր, սա մեր սղոցն է։ Փաստն այն է, որ մենք պետք է գաղտնի հատուկ առաքելություն իրականացնեինք։ Գտեք կանաչ մի առարկա, այսինքն՝ տոնածառ, կտրեք այն, փաթեթավորեք և հասցրեք կապիտանին։ Եթե ​​մենք դա չանենք, նա անպայման մեզանից կոտլետ կպատրաստի։

Ձյունանուշիկ.

Ձյունանուշիկ. Ձեր կապիտանին ինչի՞ն է պետք մեր տոնածառը:

PIRATE 1: Ի վերջո, շուտով Նոր տարի է գալիս, բայց հարավում մենք տոնածառ չունենք։

Ձյունանուշիկ. Բայց քանի որ հարավից եք, նշանակում է այնտեղ կան գեղեցիկ, կանաչ արմավենիներ, և դուք կարող եք Նոր տարին դիմավորել հարավային ձևով: Պարզապես վերցրեք և զարդարեք արմավենին ծաղկեպսակներով, խաղալիքներով, ճայթրուկներով։

PIRATE 1: Որոտ ու կայծակ! Սա անհավանական է:

  • Կախարդական երաժշտություն է հնչում.

Ձյունանուշիկ. «Քամի, ձնաբուք և ձնաբուք, արագ հիասթափեցրեք նրանց»: Ծովահեններ, երեխաներին վիրավորելու կամ տոնածառից զրկելու կարիք չկա: Ավելի լավ է միասին խաղանք։

  • Ծովահենները մնում են երեկույթին:
  • Խաղ «Ձմեռային զվարճանք».

Ձյունանուշիկ. Ժամանակն է զանգահարել պապիկ Ֆրոստին: Տղերք, եկեք բոլորս միասին կանչենք նրան. «Ձմեռ պապ, շտապիր և վառիր լույսերը տոնածառի վրա»:

  • Երեխաները Ձմեռ պապին են կանչում:
  • Ձմեռ պապի ձայնը լսվում է. «Ես գալիս եմ, ես շտապում եմ, ես շտապում եմ»:
  • Ձմեռ պապի մուտքի համար հնչում է երաժշտություն.

ՀԱՅՐ ՍՐԱՍՏ. Բարև, սիրելի տղաներ, բարև, թոռնուհի Սնեգուրոչկա:

Ես շտապում էի ձեզ մոտ հասնել։

Ճանապարհին քիչ էր մնում ընկնեի ձորը,

Բայց կարծես թե ժամանակին է եկել այցելության։

Ես այցելել եմ ձեզ մեկ տարի առաջ, շատ ուրախ եմ տեսնել բոլորին:
Թող այս Նոր տարին ձեզ շատ երջանկություն բերի:

Ձյունանուշիկ. Ա՜խ, պապիկ, մենք քեզ սպասում էինք։ Մենք արդեն զվարճացել ենք, պարել, ընկերացել ենք ծովահենների հետ, բայց դուք դեռ այստեղ չեք: Նայիր, պապիկ Ֆրոստ, մեր տխուր տոնածառը կանգնած է և չի փայլում լույսերով:

ՀԱՅՐ ՍՐԱՍՏ. Տոնածառը անպայման կզարդարենք լույսերով,

Թող նա հագնվի և զվարճանա մեզ հետ:

Տղերք, մեզանից հետո կրկնեք կախարդական խոսքերը. «Թող լույսերը թռչեն - տոնածառ, տոնածառ, լուսավորիր»:

  • Բոլորը մի քանի անգամ կրկնում են կախարդական բառերը։
  • Տոնածառի լույսերը վառվում են։

Ձյունանուշիկ. Բարև, Ամանորյա տոն:

Բարև, մեր տոնածառ:

Մենք այսօր ձեր շուրջն ենք

Եվ եկեք երգենք և պարենք:

  • Երգ «Անտառում տոնածառ է ծնվել».
  • Ռելե խաղ «Կապիկներ»(Հավաքվում են 10 հոգանոց երկու թիմեր, ավագները գլխներին կապիկներով գլխարկներ են դնում, դահլիճի վերջում տեղադրվում են կոներ: Խնդիրն այն է, որ վազել դեպի կոն և հետ գալ՝ գլխարկը փոխանցելով թիմի մեկ այլ անդամի: Թիմը ով ավելի արագ է հասնում եզրագծին, հաղթում է):
  • Խաղ «Հավաքել բանան»(Ընտրվում է 2 մասնակից, յուրաքանչյուրին տրվում է մեկ տակառ, բանանները ցրվում են հատակին: Հաղթում է այն մասնակիցը, ով հավաքում է ամենաշատ բանանները):

PIRATE 1: Էհ, այստեղ ցուրտ է, դուք պետք է շտապ սկսեք պարել:

  • Խաղ «Տոնածառեր և կոճղեր»(երաժշտական ​​ֆլեշմոբ):

PIRATE 2: Ես ապշած եմ։ Այս երեխաները նույնքան արագ են, որքան հազար ծովաձի:


ՊԻՐԱՏ 1 Եվ հիմա մենք ձեզ կպատմենք ծովային հանելուկներ.

Կապույտ ծովը գեղեցիկ է:
Դրա մեջ լողալն ուղղակի վտանգավոր է:
Անկախ նրանից, թե ինչպես են ձեզ «բռնում»
Արյունարբու...(Շնաձուկ)

Լողում է այնտեղ, լողում այստեղ:
Նա ջրի պես մաքուր է
Իսկ եթե այն թողնես արևի տակ:
Այն կհալվի առանց հետքի։ (մեդուզա)

Ես ամենևին էլ հարյուրոտանի չեմ:
Որտեղի՞ց կարող եմ այդքան երկարաճիտ կոշիկներ ձեռք բերել ոտքերիս համար:
Ութն ինձ բավական է։ Այսպիսով, մի փոքր ...
Պատասխանեք, ով եմ ես...(Ութոտնուկ)

Ծով-օվկիանոսից այն կողմ
Հրաշք հսկան լողում է.
Նրա մեջքին թակոց կա.
Նրանից շատրվան է սպառվում։ (Կետ)

Ինչ հիանալի ձի է:
Շատ տարօրինակ սովորություններ.
Ձին ոչ ցանում է, ոչ հերկում,
Ձկան հետ ջրի տակ պարել.
Կանչիր նրան, իմ ընկեր, ձկան ընկեր... (Ծովաձի)

  • Երեխաները հանելուկներ են լուծում.

PIRATE 2: Հայր Frost! Այս երեխաները հազար ծեր խեցգետնի չափ խելացի են:

Ձյունանուշիկ. Տղերք, եկեք ցույց տանք ծովահեններին, որ մենք դեռ շատ ճարպիկ և հմուտ ենք: Իսկ դրա համար մոլբերտների վրա կպատկերենք տարվա խորհրդանիշը։

  • Խաղ «Նկարիր տարվա խորհրդանիշը»(Երկու մոլբերտ, կույր կապ, կապիկի արձանիկ մասերով (գլուխ, երկու ձեռք, պոչ, երկու ոտք, իրան): Թիմը հավաքագրվում է տարրերի քանակի հիման վրա: Առաջադրանք. փակ աչքերով հավաքեք տարվա խորհրդանիշը: մոլբերտներ):

Ձյունանուշիկ. Թող գալիք Ամանորի խորհրդանիշ այս կենսուրախ կապիկը ձեզ երջանկություն և հաջողություն բերի։

ՀԱՅՐ ՍՐԱՍՏ. Դու երգեցիր ու նվագեցիր,

Եվ նրանք ինձ համար պոեզիա չեն կարդացել:

Դուք բոլորդ պատրա՞ստ եք, ընկերներ:

Հետո ուզում եմ լսել։

Ձյունանուշիկ. Այժմ, տղերք, դուք շրջանաձև կանցնեք «ձնագնդի», և մենք կկրկնենք կախարդական խոսքերը: Ով ավարտում է խոսքերը, նա կուրախացնի պապիկ Ֆրոստին բանաստեղծությամբ, երգով կամ պարով:

Մենք բոլորս ձնագնդի ենք գլորում,

Մենք բոլորս հաշվում ենք մինչև հինգը -

Մեկ երկու երեք չորս հինգ -

Դուք կատարելու բան ունեք:

  • Խաղ «Ձնագնդի».
  • Հեռախոսը զանգում է։

ՀԱՅՐ ՍՐԱՍՏ. Օ՜, ինչ է դա զանգում:

PIRATE 2: Հեռախոսը զանգում է։ Սա կապիտանն է։

Ձյունանուշիկ. Լավ, ինչի՞ց եք վախենում։ Արագ վերցրեք հեռախոսը և բացատրեք ամեն ինչ:

PI RAT 1: Բարեւ Ձեզ! Այո, ես եմ Ջեքը: Կապիտանն այստեղ այդպիսին է։ Ֆրոստ պապը և Սնեգուրոչկան ողջունում են ձեզ և հայտնում, որ սպասում են ձեր այցելությանը, և դուք կարող եք դիմավորել Նոր տարին հարավային ձևով, զարդարելով արմավենու ճայթրուկներով և խաղալիքներով: Այո՛, կապիտան։

PIRATE 2: Ջեկ, ի՞նչ ասաց կապիտանը։

PIRATE 1: Հազար սատանաներ։ Մի դիպչեք կանաչ օբյեկտին, մի վիրավորեք երեխաներին, մաղթեք նրանց առողջություն և երջանկություն։

ՀԱՅՐ ՍՐԱՍՏ. Եվ ընկերներ, մենք չենք կարող Նոր տարին նշել առանց պարելու: Հայտարարում եմ ամանորյա դիսկոտեկ։

  • Ֆլեշմոբ «Օգնական», «Ես նկարում եմ արևը», «Chicken Pi».
  • Կախարդական երաժշտություն է հնչում.
  • Երեխաները գալիս են տոնածառի մոտ և ցանկություն են հայտնում:

ՀԱՅՐ ՍՐԱՍՏ. Երեխաները երգում էին զարդարված տոնածառի մոտ.
Բայց եկել է ժամանակը, որ մենք հրաժեշտ տանք ձեզ։
Բոլոր խաղերը մեր հետևում են, ծիծաղդ մարել է։
Շնորհավոր Ամանոր, երեխաներ, շնորհավորում ենք բոլորին:

PIRATE 1: Մեզ էլ մի մոռացեք։
Մենք նորից կգանք ձեզ այցելելու:

PIRATE 2: Դուք շատ թույն տղաներ եք:
Մենք ձեզ նվերներ կբերենք:

Ձյունանուշիկ. Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն Նոր տարում,
Ավելի ուրախ, բարձր ծիծաղ:
Ավելի հուզիչ ընկերներ և ընկերուհիներ,
Որպեսզի ձեր շուրջը բոլորը միասին ծիծաղեն:

ՄԻԱՍԻՆ: Շնորհավոր Նոր Տարի! Կտեսնվենք!



 
Հոդվածներ Ըստթեմա:
Ինչպես և որքան թխել տավարի միս
Ջեռոցում միս թխելը տարածված է տնային տնտեսուհիների շրջանում։ Եթե ​​պահպանվեն բոլոր կանոնները, ապա պատրաստի ուտեստը մատուցվում է տաք և սառը վիճակում, իսկ սենդվիչների համար կտորներ են պատրաստվում։ Տավարի միսը ջեռոցում կդառնա օրվա կերակրատեսակ, եթե ուշադրություն դարձնեք մսի պատրաստմանը թխելու համար։ Եթե ​​հաշվի չես առնում
Ինչու՞ են ամորձիները քոր գալիս և ի՞նչ անել տհաճությունից ազատվելու համար.
Շատ տղամարդկանց հետաքրքրում է, թե ինչու են իրենց գնդիկները սկսում քոր առաջացնել և ինչպես վերացնել այս պատճառը: Ոմանք կարծում են, որ դա պայմանավորված է անհարմար ներքնազգեստով, իսկ ոմանք կարծում են, որ դրա պատճառը ոչ կանոնավոր հիգիենան է։ Այսպես թե այնպես այս խնդիրը պետք է լուծվի։ Ինչու են ձվերը քորում:
Աղացած միս տավարի և խոզի կոտլետների համար. բաղադրատոմս լուսանկարով
Մինչեւ վերջերս կոտլետներ էի պատրաստում միայն տնական աղացած մսից։ Բայց հենց օրերս փորձեցի պատրաստել դրանք մի կտոր տավարի փափկամիսից, և ճիշտն ասած, ինձ շատ դուր եկան, և իմ ամբողջ ընտանիքը հավանեց: Կոտլետներ ստանալու համար
Երկրի արհեստական ​​արբանյակների ուղեծրեր տիեզերանավերի արձակման սխեմաներ
1 2 3 Ptuf 53 · 10-09-2014 Միությունը, անշուշտ, լավն է: բայց 1 կգ բեռը հանելու արժեքը դեռ ահավոր է։ Նախկինում մենք քննարկել ենք մարդկանց ուղեծիր հասցնելու մեթոդները, բայց ես կցանկանայի քննարկել բեռները հրթիռներ հասցնելու այլընտրանքային մեթոդները (համաձայն եմ.