≡×منو

• داخلی
• پنجره
• دیوارها
• پروژه ها
• ساختمان ها

2 جمله با بندهای همگن. اعضای جمله را جدا کنید

علامت گذاری نادرست یکی از موارد است اشتباهات معمولیدر گفتار نوشتاری مجاز است سخت ترین آنها معمولاً شامل قرار دادن کاما در جملاتی است که در آن تعاریف ناهمگن یا همگن وجود دارد. فقط درک روشن از ویژگی ها و تفاوت های آنها کمک می کند تا ورودی صحیح و خوانا شود.

تعریف چیست؟

این یک ویژگی، ویژگی یا کیفیت یک شی است که با یک اسم مشخص می شود. اغلب با یک صفت بیان می شود ( روسری سفید)، جزء ( پسر در حال دویدن, ضمیر ( خانه ما)، شماره ترتیبی ( شماره دوم) و به سوالات "کدام؟" پاسخ می دهد. "چه کسی؟". با این حال، ممکن است مواردی از استفاده به عنوان تعریف یک اسم وجود داشته باشد ( لباس چهارخانه، یک فعل به صورت مصدر ( رویای توانایی پرواز) صفت به زبان ساده درجه مقایسه ای (یک دختر بزرگتر ظاهر شد)، قید ( تخم مرغ آب پز سفت).

اعضای همگن چیست؟

تعریف این مفهومبه صورت نحوی آورده شده است و به ساختار ساده (یا قسمت اعتباری) مربوط می شود سوال کلیو همان عملکرد نحوی را در یک جمله انجام دهند. اعضای همگن با یک ارتباط هماهنگ یا غیر اتحادیه با یکدیگر مرتبط می شوند. همچنین باید توجه داشت که بازآرایی آنها در یک ساختار نحوی معمولا امکان پذیر است.

بر اساس قاعده فوق، می توان گفت که تعاریف همگن یک شی را بر اساس ویژگی ها و کیفیت های مشترک (مشابه) مشخص می کند. این جمله را در نظر بگیرید: در باغ، غنچه‌های رز سفید، مایل به قرمز و شرابی که هنوز با افتخار شکوفا نشده بودند، بر روی گل‌های همنوع خود می‌چرخیدند." تعاریف همگن به کار رفته در آن به رنگ دلالت دارند و بنابراین شیء را با توجه به همان ویژگی مشخص می کنند. یا مثال دیگری: " به زودی، ابرهای سنگین و کم ارتفاع بر فراز شهر آویزان شدند که از گرما غرق شده بودند." در این جمله یک ویژگی به طور منطقی به ویژگی دیگر متصل است.

تعاریف ناهمگن و همگن: ویژگی های متمایز

این سوال اغلب باعث ایجاد مشکلات می شود. برای درک مطالب، بیایید نگاهی دقیق‌تر به ویژگی‌های هر گروه از تعاریف بیندازیم.

همگن	ناهمگون
هر تعریف به یک کلمه در حال تعریف اشاره دارد: " صدای خنده های شاد و غیرقابل کنترل بچه ها از هر طرف شنیده می شد.»	نزدیکترین تعریف به اسم اشاره دارد و تعریف دوم به ترکیب حاصل: در این صبح یخبندان ژانویه، برای مدت طولانی نمی خواستم بیرون بروم.»
همه صفت ها معمولاً کیفی هستند: یک کیف جدید و زیبا روی شانه کاتیوشا آویزان شد.»	ترکیب با نسبی یا با ضمیر، مضارع، عدد: قلعه سنگی بزرگ دوست خوبم سوم اتوبوس بین شهری
شما می توانید یک ربط اتصال AND را وارد کنید: برای کاردستی به سفید، قرمز نیاز داشتید،(و) ورق های کاغذ آبی»	نمی توان با I استفاده کرد: در یک دست تاتیانا پیر بود، در دست دیگر او یک کیسه نخی با سبزیجات در دست داشت»
با یک بخش از گفتار بیان می شود. استثنا: صفت + عبارت مشارکتی یا تعاریف ناسازگار بعد از اسم	رجوع به بخشهای مختلف کلام شود: بالاخره منتظر اولین یخبندان خفیف بودیم(عدد + صفت) و به جاده زد»

اینها ویژگی های اصلی هستند که دانش آنها به شما امکان می دهد به راحتی بین جملات با تعاریف همگن و ناهمگن تمایز قائل شوید. این به معنای استفاده صحیح از علائم نگارشی است.

علاوه بر این، هنگام انجام تحلیل نحوی و نقطه گذاری یک جمله، باید نکات مهم زیر را به خاطر بسپارید.

تعاریفی که همیشه یکسان است

1. صفت های کنار هم یک شی را با توجه به یک ویژگی مشخص می کنند: اندازه، رنگ، موقعیت جغرافیایی، ارزیابی، احساسات و غیره. " زاخار در کتابفروشی کتابهای مرجع در مورد فرهنگ آلمانی، ایتالیایی و فرانسوی را از قبل خریداری کرد.».
2. گروهی از مترادف های مورد استفاده در یک جمله: آنها یک ویژگی را متفاوت می نامند. " از صبح زود همه در خانه در حال شادی و شادی ناشی از اخبار دیروز بودند».
3. تعاریفی که بعد از اسم ظاهر می شوند، به استثنای اصطلاحاتی مانند جرثقیل سقفی چنگ زدن. به عنوان مثال، در شعر A. پوشکین می بینیم: سه تازی در امتداد یک جاده خسته کننده زمستانی در حال دویدن هستند" در این حالت، هر یک از صفت ها مستقیماً به اسم اشاره می کنند و هر تعریفی به طور منطقی برجسته می شود.
4. اعضای همگن یک جمله یک درجه بندی معنایی را نشان می دهند، یعنی. تعیین مشخصه به ترتیب افزایشی " خواهران که در یک روحیه شاد، جشن و درخشان غرق شده بودند، دیگر نمی توانستند احساسات خود را پنهان کنند.».
5. تعاریف متناقض مثلا: " سریع وارد اتاق شد یک مرد قد بلندبا یک پلیور گرم، با چشمانی درخشان، لبخندی جادوگر».

ترکیب یک صفت و عبارت مشارکتی

همچنین لازم است در گروه بعدی از تعاریف در نظر گرفته شود. اینها صفت ها و عبارات مشارکتی هستند که در کنار هم و مربوط به همان اسم هستند. در اینجا، نقطه گذاری بستگی به موقعیت دومی دارد.

تعاریفی که با طرح "صفت منفرد + عبارت مشارکتی" مطابقت دارند تقریباً همیشه همگن هستند. مثلا، " در دوردست، کوه های تاریکی که بر فراز جنگل برافراشته بودند دیده می شد" با این حال، اگر عبارت مشارکتی قبل از صفت استفاده شود و نه به اسم، بلکه به کل ترکیب اشاره کند، قاعده "علائم نگارشی برای تعاریف همگن" کار نمی کند. مثلا، " برگ های زردی که در هوای پاییزی می چرخیدند به آرامی روی زمین مرطوب می ریختند.».

یک نکته دیگر باید در نظر گرفته شود. این مثال را در نظر بگیرید: در میان درختان صنوبر انبوه و پراکنده که در گرگ و میش تاریک شده بودند، دیدن مسیر باریک منتهی به دریاچه دشوار بود." این جمله ای است با تعاریف همگن مجزا که با عبارات مشارکتی بیان می شود. به علاوه اولین آنها بین دو صفت مجرد قرار گرفته و معنای کلمه ضخیم را روشن می کند. بنابراین، با توجه به قوانین طراحی اعضای همگن، آنها در نوشتار با علائم نگارشی متمایز می شوند.

مواردی که کاما لازم نیست اما ترجیح داده می شود

1. تعاریف همگن (نمونه هایی از این موارد را اغلب می توان در داستان) نشان دهنده ویژگی های علی متفاوت، اما معمولاً همراه یکدیگر هستند. مثلا، " در شب،(می توانید وارد کنید زیرا) سایه های بلند درختان و فانوس ها در خیابان های متروک به وضوح نمایان بود" مثالی دیگر: " ناگهان صداهای کر کننده ای به گوش پیرمرد رسید،(زیرا) رعد و برق های وحشتناک».
2. جملاتی با القاب که توصیف متنوعی از موضوع ارائه می دهند. مثلا، " و حالا، با نگاه کردن به بزرگ، لوژین، او ... پر شد ... از ترحم(V. Nabokov). یا از آ. چخوف: پاییز بارانی، کثیف و تاریک فرا رسیده است».
3. هنگام استفاده از صفت ها به معنای مجازی (نزدیک به عنوان ها): چشمان درشت و ماهیگیر تیموفی غمگین بود و با دقت به جلو نگاه می کرد».

چنین تعاریف همگنی - مثال ها این را نشان می دهد - وسیله ای عالی برای بیان در یک اثر هنری است. نویسندگان و شاعران با کمک آنها بر فردی تأکید می کنند جزئیات مهمدر توصیف یک شی (شخص).

موارد استثنایی

گاهی اوقات در گفتار می توانید جملاتی با تعاریف همگن پیدا کنید که با ترکیبی از صفت های کیفی و نسبی بیان می شوند. مثلا، " تا همین اواخر، خانه های قدیمی و کم ارتفاع در این مکان وجود داشت، اما اکنون خانه های جدید و بلندی وجود دارد." همانطور که این مثال نشان می دهد، در چنین موردی دو گروه از تعاریف وجود دارد که به یک اسم مربوط می شوند، اما معانی متضاد دارند.

مورد دیگر به تعاریف مرتبط با روابط توضیحی مربوط می شود. " صداهای کاملاً متفاوتی که برای پسر بیگانه بود شنیده می شد پنجره باز " در این جمله پس از تعریف اول، عبارت «یعنی»، «یعنی» مناسب خواهد بود.

قوانین برای قرار دادن علائم نگارشی

در اینجا همه چیز بستگی به ارتباط تعاریف همگن با یکدیگر دارد. کاما در اتصالات غیر اتحادیه استفاده می شود. مثال: " پیرزنی قد کوتاه، چروکیده و قوزدار روی صندلی ایوان نشسته بود و بی صدا به در باز اشاره می کرد." اگر حروف ربط هماهنگ کننده ("معمولا"، "و") وجود داشته باشد، علائم نگارشی مورد نیاز نیست. " زنانی با پیراهن‌های سفید و آبی به دوردست‌ها نگاه می‌کردند و امیدوار بودند که سوارکاری را که به آنها نزدیک می‌شد تشخیص دهند." بنابراین، این جملات تابع قوانین نقطه گذاری هستند که در مورد تمام ساختارهای نحوی با اعضای همگن اعمال می شود.

اگر تعاریف ناهمگن باشند (مثال های آنها در جدول مورد بحث قرار گرفته است)، کاما بین آنها قرار نمی گیرد. استثنا با ترکیباتی که می توانند مبهم باشند. مثلا، " پس از بحث و تامل فراوان، تصمیم گرفته شد که به روش های اثبات شده دیگری متوسل شویم" در این صورت، همه چیز به معنای مضارع بستگی دارد. اگر بتوان قبل از کلمه "تأیید شده" "namely" را درج کرد، کاما استفاده می شود.

نتیجه

تجزیه و تحلیل همه موارد فوق به این نتیجه می رسد که سواد نقطه گذاری تا حد زیادی به دانش مطالب نظری خاص در نحو بستگی دارد: تعریف چیست، اعضای همگن یک جمله.

جملات ساده با ساختار پیچیده متنوع هستند. آنها ممکن است حاوی:

1) اعضای همگن؛
2) جدایی؛
3) کلمات و جملات مقدماتی و ساختارهای پلاگین.
4) تجدید نظر.

در اینجا ما پیچیدگی ساختار جمله توسط اعضای همگن را در نظر می گیریم.

§1. اعضای همگن جمله

اعضای همگن- اینها اعضای یک جمله هستند که با یک کلمه مرتبط هستند و به همان سؤال پاسخ می دهند. آنها حقوق مساوی دارند، به یکدیگر وابسته نیستند و یکی از اعضای حکم هستند. آنها با یک ارتباط نحوی هماهنگ یا غیر ربط به یکدیگر متصل می شوند.
اتصال هماهنگ کننده به صورت آهنگین و با کمک حروف ربط هماهنگ بیان می شود: تک یا مکرر. ارتباط غیر اتحادیه به صورت آهنگی بیان می شود.

من بستنی دوست دارم.

من عاشق بستنی، شکلات، کلوچه و کیک هستم.

دختران خندان به داخل اتاق دویدند.

(جمله مبسوط دو قسمتی ساده)

دختران شاد، خندان، جیغ و فریاد به داخل اتاق دویدند.

(یک جمله توسعه یافته ساده دو قسمتی که توسط اعضای همگن پیچیده شده است)

هر عضو یک جمله را می توان با تعدادی عضو همگن بیان کرد. موضوعات، محمول ها، اشیاء، تعاریف و شرایط می توانند همگن باشند.

در سالن پسر، دختر و پدر و مادرشان بودند.

(پسران، دختران و والدین آنها - موضوعات همگن)

دختر خوش اخلاق و تحصیل کرده است.

(خوش اخلاق و تحصیل کرده- محمولات همگن)

من عاشق کتاب، مجموعه ساختمانی و کارتون بودم.

(کتاب، مجموعه ساختمانی، کارتون- اضافات همگن)

تمام روزهایمان را در جنگل یا رودخانه می گذراندیم.

(در جنگل، روی رودخانه- شرایط همگن)

یک روز روشن، گرم و واقعاً تابستانی بود.

(روشن، گرم، تابستان- تعاریف همگن)

اغلب اعضای همگن یک جمله با کلمات یک بخش از گفتار بیان می شوند، اما چنین اعضای همگنی نیز ممکن است که با کلمات بخش های مختلف گفتار، عبارات و واحدهای عبارتی بیان شوند. به این معنا که اعضای همگن را می توان از نظر دستوری به صورت متفاوتی قالب بندی کرد.

دختر امتحان را هوشمندانه، هوشمندانه و با زبانی زیبا پاسخ داد.

(شرایط همگن که توسط قیدها بیان می شود هوشمندانه، هوشمندانهو عبارت اسمی زبان زیبا)

به دلیل بارش ناگهانی باران، ما را تا پوست خیس کرده و یخ زدیم.

(گزاره های همگن، که توسط واحدهای عبارتی بیان می شوند تا پوست خیس شده استو فعل منجمد)

عارضه توسط اعضای همگن را می توان به شکل های مختلف در یک جمله وارد کرد و باشد متفاوتبه موقع تنظیم شده است

اعضای همگن یک جمله، همانطور که در بالا ذکر شد، ترکیبی از کلمات را بر اساس یک ارتباط هماهنگ کننده و/یا غیر اتحاد تشکیل می دهند. اگر اینها اعضای جزئی جمله باشند، ارتباط با کلماتی که به آنها بستگی دارند، فرعی است.

اعضای همگن در گفتار شفاهی به صورت آهنگی و در گفتار نوشتاری به صورت نقطه گذاری شکل می گیرند.

یک جمله می تواند چندین ردیف از اعضای همگن داشته باشد.

ماشا، سریوژا و پتیا دور میز در اتاق غذاخوری نشسته بودند و نقاشی می کشیدند.

(ماشا، سریوژا و پتیا- موضوعات همگن - ردیف اول اعضای همگن)
(نشست و نقاشی کرد- محمول های همگن - ردیف دوم اعضای همگن)

§2. جملات با کلمه تعمیم دهنده با اعضای همگن

ردیف های اعضای همگن ممکن است کلماتی با معنای کلی داشته باشند که به همه کلمات در ردیف مربوط می شود. این تعمیم کلمات. کلمه تعمیم دهنده همان عضو جمله است که اعضای همگن مربوط به آن هستند.

کلمات تعمیم دهنده کلماتی هستند که به این معنی هستند:

• مفاهیم عمومی و خاص:

  اتاق شامل مبلمان ساده بود: مبل قدیمی، میز ، دو صندلی.

  (کلمه - مبلمان)؛

• کلمات: همه, همه, همیشه, هر کجا, هر کجا, هر کجاو دیگران، که ایده جهانی بودن را منتقل می کنند:

  همه جا پراکنده بود: روی زمین، روی صندلی، روی تخت، روی میز.

در یک جمله، کلمات تعمیم دهنده می توانند قبل یا بعد از سری اعضای همگن ظاهر شوند. با مثال بالا مقایسه کنید:

روی زمین، روی صندلی ها، روی تخت، روی میز - چیزها در همه جا پراکنده بودند.

نقطه گذاری جملات بستگی به مکانی دارد که کلمات تعمیم دهنده اشغال می کنند.

§3. تشخیص تعاریف همگن و ناهمگن

اگر چندین تعریف به یک موضوع یا شی اشاره دارد، این بدان معنا نیست که شما لزوماً یک سری تعاریف همگن دارید. تعاریف ناهمگونی نیز وجود دارد. تفاوت آنها چیست؟
تعاریف همگنمشخص کردن یک شی در یک طرف، با توجه به یک ویژگی، به عنوان مثال، اندازه، رنگ، شکل، مواد. تعاریف ناهمگونیک شی را از جنبه های مختلف با توجه به ویژگی های مختلف مشخص کنید.

دختری شاد و با صدای بلند خندان به داخل اتاق دوید.

(شاد، خنده- تعاریف همگن بیانگر حالت، حالت)

دختر کوچکی که با صدای بلند می خندید وارد اتاق شد.

(کوچک و خندان- تعاریف ناهمگون)

گل های قرمز، نارنجی و زرد در گلدان بود.

(قرمز، نارنجی و زرد- تعاریف همگن نشان دهنده ویژگی مشترک- رنگ)

در گلدان گلهای بزرگ و معطر قرمزی وجود داشت.

(بزرگ، قرمز، معطر- صفت هایی که نشان دهنده ویژگی های مختلف هستند: رنگ، شکل، بو. اینها تعاریف ناهمگن هستند)

تعاریف بیان شده نیز ناهمگن هستند در قسمت های مختلفسخنرانی ها، به عنوان مثال:

در پایان نوامبر اولین برف خفیف بارید.

(کلمات اولینو آسانرجوع به بخشهای مختلف کلام شود: اولین- عدد، آسان- صفت آنها مجموعه ای از اعضای همگن را تشکیل نمی دهند)

تست قدرت

درک خود را از این فصل بیابید.

تست نهایی

1. آیا درست است که اعضای همگن اعضای یک جمله هستند که با یک کلمه مرتبط هستند و به یک سؤال پاسخ می دهند؟

2. آیا اعضای همگن یک جمله برابرند؟

3. آیا این درست است که اعضای همگن با یک رابطه فرعی به هم متصل می شوند؟

4. آیا جملاتی با چند ردیف از اعضای همگن امکان پذیر است؟

5. آیا تعداد اعضای همگن محدود است؟

6. آیا این درست است که اعضای همگن را نمی توان با ربط های هماهنگ کننده به هم متصل کرد؟

7. نام کلمه ای با معنای کلی که اعضای همگن می توانند داشته باشند چیست؟

   • کلمه کلی
   • درخواست
   • چگونگی، امر، تفصیل، شرایط محیط، پیش امد، شرح

8. آیا یک کلمه تعمیم دهنده همیشه همان عضو یک جمله با اعضای همگن مربوط به آن است؟

9. برگهای زرد خشک پاییزی زیر پا خش می زد..?

   • تعاریف همگن
   • تعاریف ناهمگون

10. تعاریف در جمله چیست: بوته های زیر پنجره با برگ های قرمز، زرد و نارنجی پوشیده شده بود.?

    • تعاریف همگن
    • تعاریف ناهمگون

مفهوم اعضای همگن یک جمله.

همگن دو یا چند عضو یک جمله هستند که با یک اتصال هماهنگ کننده به یکدیگر متصل می شوند. ارتباط هماهنگ کننده آن است که کلمات به صورت مساوی و مستقل از یکدیگر به یکدیگر متصل شوند. هیچ کدام به توضیح دیگری کمک نمی کند. اعضای همگن عبارتند از:

الف) دو یا چند موضوع با یک محمول مشترک، برای مثال: ارمنی ها، گرجی ها، چرکس ها، فارس ها شلوغ در میدان اشتباه (P.);

ب)دو یا چند محمول با یک موضوع مشترک، برای مثال: جوشان، عجله، غرش زندگی (T.) ;

ج) دو یا چند عضو فرعی، بسته به همان عضو جمله و پاسخ به یک سؤال، به عنوان مثال: باد در خیابان وزید پر، تراشه، گرد و غبار.(M.G.) سریع و خشنتروئیکا عجله داشت. (ن.) شروع به پاشیدن کرد کمیاب، کوچکباران. (چ.)

ارتباط هماهنگ کننده یا با حروف ربط و لحن بیان می شود یا بدون حروف ربط، فقط با لحن بیان می شود. در یک جمله ولگا بومی در یک حجاب گسترده غلتید یکنواخت، با شکوه شرایط همگن فقط با آهنگ شمارش به هم مرتبط است.

آنها با یک لحن تلفظ می شوند، هر کدام استرس منطقی خاص خود را دارند و بین آنها مکث وجود دارد. در یک جمله آن شب نه خوابیدم و نه لباسم را درآوردم (ص.)محمول های همگن با ربط و آهنگ به هم متصل می شوند. با اتحادیه واحد وهیچ مکثی بین اعضای همگن وجود ندارد. اما اگر این اتحاد تکرار شود، یک مکث وجود دارد: و برای او دوباره برخاستند و خدا و الهام و زندگی و اشک و عشق.. (پ.)

ربط هایی که اعضای همگن را به هم متصل می کنند، پیوندهای خلاق نامیده می شوند.

اعضای همگن معمولاً شکل دستوری یکسانی دارند، مانند مثال های بالا، اما این ضروری نیست: به عنوان مثال، در جمله او به او گوش داد ترس و طمع(M.G.)شرایط همگن با یک اسم در حالت غیر مستقیم با حرف اضافه و قید بیان می شود.

اعضای همگن می توانند باشند مشترک، بله، در یک جمله غمگین بور عبوسانه ساکتیا ناله می کند(T.)محمول های همگن بر اساس شرایط مشترک هستند.

گاهی اوقات ترکیبات نحوی تجزیه ناپذیر کلمات همگن هستند. مثلا در یک جمله

تمام روز سرگردان بودممن از اتاقی به اتاق دیگر، از سقفی به بام دیگر، از پلکانی به پلکانی دیگر(پ.)شرایط همگن عبارتند از: 1) از اتاقی به اتاق دیگر، 2) از بام به بام، 3) با پله به پله

یک جمله ممکن است چندین ردیف از اعضای همگن داشته باشد، به عنوان مثال: اصلاً پرنسس ماریا فکر نکردم یا به یاد نیاوردمدرباره ..... من صورت و مدل مو(آن.)در این جمله دو ردیف از اعضای همگن وجود دارد: محمول فکر نکردم یا به یاد نیاوردمو اضافات در مورد صورت و مدل مو

حروف ربط که اعضای همگن یک جمله را به هم متصل می کنند.

پیوندهای هماهنگی که برای اتصال اعضای همگن به کار می‌روند، با توجه به معنای اصلی‌شان، اتصال، جداکننده و در مقابل i t e l e n d c o p a r a t i o n هستند.

1. اتحادیه های متصل و، نه - نه، بله (= و) و غیره.

اتحاد. اتصال ومی تواند تک یا تکراری باشد. اتحادیه واحد و ، هنگامی که چندین عضو همگن وجود دارد، قبل از آخرین مورد قرار می گیرد و تاکید می کند که شمارش کامل است، به عنوان مثال: چرخ دستی ها، گاری ها و کنسرت ها بی وقفه می شکند. ووانت ها (سراف.) اتحاد مکرر و،به عنوان یک قاعده، قبل از هر عضو همگن قرار می گیرد و به عبارت یک معنای تشدید کننده-شماری اضافی می دهد: اکنون ودر زدن وجیغ زدن وشما نمی توانید زنگ ها را بشنوید (T.)

اتحاد. اتصال نه نه به جای ربط استفاده می شود و در جملات منفی و فقط قابل تکرار است. چهارشنبه:

او برادر نداشت وخواهرها.- نداشت هیچ کدامبرادر هیچ کدامخواهران (L.)

اتحاد. اتصال بله (==و) می تواند تک یا تکراری باشد.

وقتی تکرار می شود، مانند یک ربط عبارت را می دهد و،معنای تشدید کننده-شماری، اما نمی تواند قبل از اولین عضو همگن ظاهر شود: 1) فقط کاج آرهبالای صنوبر پر سر و صدا بود. (پ.) 2) بگذار او در ارتش خدمت کند، آرهبند را خواهد کشید، آرهبوی باروت می دهد آرهسربازی خواهد بود... (ص.)

2. جداسازی اتحادیه ها یا (یا)، یا، سپس - آن، نه آن - نه آن و غیره.

اتحادیه های متفرقه یاو یا نشان دهید که هر یک از اصطلاحات همگن فهرست شده امکان پذیر است.

آنها می توانند تک یا تکرار شونده باشند، به عنوان مثال: 1) گاهی مار مردهقطب شناور خواهد شد یاورود به سیستم (م.گ) با یک غریبه هستم یاترسو، یاروی آنتن گذاشته (M.G.)در صورت تکرار، آنها اغلب به جمله یک معنای شمارشی اضافی می دهند، به عنوان مثال: اوسیچ یاما را با داستان سرگرم کرد، یابا ما بازی کرد یابه خواندن من گوش داد (آ.)

اتحاد. اتصال که - کهفقط می تواند تکراری باشد؛ نشان دهنده تناوب اعمال یا اشیاء است: باد کهآهسته زوزه کشید، سپس تند سوت زد. (T.) کهمهر زنگ خواهد زد، کهآهو (چوک.)

اتحادیه تقسیم پیچیده نه آن - نه آن همچنین فقط تکرار، عدم قطعیت تأثیر ایجاد شده توسط یک عمل، یک شی، کیفیت یک شی و غیره را نشان می دهد، به عنوان مثال: یک نفر بالای سقف است آن نهناله می کند آن نهمی خندد (چ.) آن نهمه، آن نهدود تمام نخلستان را فرا گرفت.

3. اتحادیه های ضد خشونت الف، اما، بله (= اما)، با این حال، اما و برخی دیگر بر مخالفت یکدیگر دلالت دارند و لذا تکرار نمی شوند: 1. ما سبد خرید خود را نمی آوریم، آبیایید آن را پایین بیاوریم (Kr.) 2) صورتش حالت نسبتاً دلپذیری داشت، ولیپیکارسک (پ:) 3) خواننده خوب آرهمغرور (M.G.) 4) من کمی تردید کرد با این حالنشست (T.) 5) آنها[خوانندگان] کمی دعوا می کنند، ولیآنها حتی چیزهای مست را در دهان خود نمی گذارند. (Kr.)

4. ربط های مقایسه ای دوگانه هر دو و، نه تنها - بلکه و نه آنقدر - که، اگر نه - پس، اگرچه - اما (الف). قسمت اول اتحادیه در مقابل یک عضو همگن قرار می گیرد، قسمت دوم - در مقابل دیگری.

اتحاد. اتصال نه به اندازه ی برای مقایسه افعال یا خواص با توجه به درجه آنها استفاده می شود، به عنوان مثال: او فکر نه چنداندر مورد تعطیلات آینده، چند تادر مورد ملاقات با دوست قدیمی ام به زودی او نه چندانبزدل، چند تاترسو.

اتحاد. اتصال هر دو و فقط برای مقایسه کاربرد دارد، به عنوان مثال: Y سیبری ویژگی های زیادی دارد چگونهدر طبیعت، بنابراین ودر اخلاق انسانی (گونچ.)همه ربط های مقایسه ای دیگر معانی اضافی متفاوتی دارند.

اتحاد. اتصال نه تنها اما تأکید می کند که علاوه بر آنچه که اولین عبارت همگن نشان می دهد، چیز دیگری نیز وجود دارد که گوینده در مقایسه با اولی آن را مهم تر می داند، برای مثال: پارتیزان ها داشتند نه فقطتفنگ، اما همچنینمسلسل ها.

اتحاد. اتصال اگر نه - اونیک معنای شرطی اضافی و ربط دارد اگرچه (اما)-ممکن، مثلاً: 1) بیشتر صورتشان بیان شده است اگر نهترس، کهاضطراب (L.T.) 2) آن [پل] به نظر می رسد اگر چهو ساده، آدارای خاصیت فوق العاده ای است (Kr-)

علائم نگارشی بین اعضای همگن جمله.

1. یک کاما بین اعضای همگن قرار می گیرد که توسط اتحادیه ها به هم متصل نیستند، برای مثال: استپ زیر زنگ شمشیرها، زیر سوت گلوله ها، زیر صدای تیراندازی ناله می کرد. (فرم.)

2. قبل از یک حرف ربط، وصل یا منفصل (و، بله (==و)، یا، هر دو)، برای اتصال اعضای همگن، از کاما استفاده نمی شود.

مثال ها: آسمان صاف، طراوت صبحگاهی، شبنم، نسیم و آواز پرندگان قلب لیزا را پر از شادی کودکانه کرد. (ص) اره های ریازان به آرامی حرکت کردند آره glaziers (لئون.) هیچ احساسی در حرکات او وجود نداشت یاترس

3. قبل از مکرر پیوندهای ربط و منفصل و -و نه - نه، بله - بله، یا - یا، یا - یا، آن - آن، نه آن - نه آن، در بین اعضای همگن، کاما قرار می گیرد.

مثال ها. تب جوانی را ببخش وگرمای جوانی، وهذیان جوانی (ص) عاشق نخلستان های انبوه، تنهایی، سکوت، وشب، وستاره ها، وماه (P.)(ویرگول بین همه اعضای همگن قرار می گیرد: دو اول - چون اتحاد وجود ندارد، سه آخر - زیرا اتحاد تکرار می شود). دارم تصور می کنم کهجشن های پر سر و صدا، کهاردوگاه نظامی، کهدعواهای رزمی (پ.)

نکته: لازم به ذکر است که موارد دشواری از قرار دادن (یا عدم وجود) علائم نگارشی برای اعضای همگن وجود دارد.

در مثال تب‌های محلی شبیه تب‌های کریمه و مولداوی است و به همین شکل درمان می‌شوند (ص.)یک کاما قرار نمی گیرد، زیرا یک ومحمول ها را به هم متصل می کند (مشابه و قابل درمان)و تکرار نمی شود، دیگر وتعاریف را به هم متصل می کند (کریمه و مولداوی) وهمچنین تکرار نشد

هنگامی که اعضای همگن با معنی در پیوندها ترکیب می شوند، هنگام قرار دادن علائم نگارشی، هر پیوند به عنوان یک عضو همگن در نظر گرفته می شود:

آ) در بی پایان، در فضای آزاد درخشش و حرکت، غرش و رعد(Tyutch.) -چهار عضو همگن به صورت جفت توسط یک اتحادیه به هم متصل شده اند و به دو پیوند، که بین آنها اتحاد وجود ندارد. بنابراین پیوندها با کاما از هم جدا می شوند.

ب) من زوال سرسبز طبیعت را دوست دارم، جنگل هایی با لباس های زرشکی و طلایی، در سایه بان هایشان صدای باد و نفس تازه، وآسمان پوشیده از مه مواج است، ویک پرتو نادر از آفتاب، واولین یخبندان، وتهدیدهای دور زمستان خاکستری (P.) -اضافات سر و صدا ونفس كشيدنیک شرایط مشترک دارند (در ورودی آنها)و تعریف (باد)و یک پیوند هستند. بنابراین آنها با کاما از هم جدا نمی شوند، اگرچه موارد زیر یک ربط است وتکرار می کند؛

V) ایواشین ها او را به عنوان مرد خود داشتند واو نسبت به زینا احساس پدرانه لطیفی داشت و او را تحسین می کرد (چ.) -دو محمول همگن آخر (احساس پدرانه ای داشت و تحسین می کرد)به این معنا که آنها یک پیوند را تشکیل می دهند، زیرا آنها در مورد رابطه با زینا صحبت می کنند. بنابراین بین محمولات کاما وجود ندارد.

4. کل عبارات با ربط تکرار شونده هرگز با کاما از هم جدا نمی شوند: و این و آن، نه این و نه آن، هم این و آن، و این طرف و آن، و اینجا و آنجا، نه اینجا و نه آنجا، و روز و شب، و سرما و گرسنگی، نه ماهی و نه گوشت، نه نور و نه سحر. ، نه بده و نه بگیرو مانند آن

5. قبل از اتحادهای مخالف الف، اما، بله (==اما) یک کاما اضافه می شود.

مثال ها. من نه خانواده، بلکه ذهن را به عنوان فرماندار قرار خواهم داد. (ص) درخواست تجدید نظر به صورت تقریبی نوشته شده بود، ولیعبارات قوی (ص) قرقره کوچک است، آرهگران (خورد.)

در غیاب رابطه مخالف بین اعضای همگن، یک خط تیره به جای کاما قرار می گیرد: آنها اینجا زندگی نمی کنند - بهشت ​​است. (Kr.)

6. اگر اعضای همگن توسط یک ربط مضاعف به هم وصل شوند، قبل از قسمت دوم یک کاما قرار می گیرد (بین همگن -

اعضای ما): سانین در تمام وجودش احساس کرد اگر نهلذت، کهمقداری سبکی (T.)

در معنای پیوندی برخی از حروف ربط هماهنگ کننده.

برخی از اتحادیه ها (و آره در معنا و ) به معنای پیوندی استفاده می شوند. در این صورت، آن‌چه را که پس از بیان این فکر به ذهن می‌رسد، اضافه می‌کنند. یا یک پیامد غیرمنتظره اضافه می کنند. قبل از حروف ربط با این معنی، صدا پایین می آید و مکث می شود. اتحاد. اتصال بله و فقط معنای ارتباطی دارد

قبل از اتصال حروف ربط، کاما قرار می گیرد. به جای کاما می تواند یک خط تیره یا حتی نقطه وجود داشته باشد.

مثال ها. 1) فدوتیک (ایرین). همین الان از Pyzhikov در Moskovskaya برای شما مداد رنگی خریدم.. واین چاقوی کوچک (چ.) اوهفدوتیک زمانی چاقو را به یاد آورد که این فکر قبلاً بیان شده بود. اتحاد. اتصال و در این مثال معنای ارتباطی دارد.

2) سرایدار ایستاد، ایستاد - بله ورفته. (پ.)سرایدار که توسط پیاده رانده شد، گیج، گیج، ایستاد، ایستاد در بستهو بعد بدون اینکه به چیزی فکر کنه رفت. شخصیت اضافی محمول رفتهبا ربط نشان داده شده است بله و و یک مکث قبل از آن که با یک خط تیره در حرف مشخص می شود.

3) لیزاوتا ایوانونا یک شهید اهلی بود. داشت چای می ریخت ودریافت توبیخ برای هدر دادن بیش از حد قند؛ او رمان ها را با صدای بلند می خواند و مقصر تمام اشتباهات نویسنده بود. او کنتس را در راه رفتن همراهی می کرد، ومسئول آب و هوا بود وپشت سنگفرش (پ.)در این مثال در سه جمله حرف ربط ومعنای ارتباطی دارد محمولی اضافه می کند که به معنای چیزی کاملاً غیرمنتظره است که از آنچه گفته شد نتیجه نمی گیرد.

اتحادیه هایی با معانی مشخص شده نیز می توانند توسط اعضای ناهمگن ملحق شوند، به عنوان مثال: اما من به او شغلی می دهم، آن هم بسیار جالب. (تیز)

تعاریف همگن

1. تعاریف در صورتی همگن تلقی می شوند که از یک منظر، با توجه به یک ویژگی (یعنی از نظر منطقی و معنا همگن باشند) شیئی را مشخص کنند. هر یک از تعاریف همگن مستقیماً با اسم تعریف شده مرتبط است و بنابراین می توان یک ربط بین آنها درج کرد. و . تعاریف همگن دارند

مقادیر زیر:

الف) برای فهرست کردن انواع اشیاء با نشان دادن ویژگی های متمایز آنها، به عنوان مثال: فروشگاه پشم، ابریشم، و پارچه های کتانی (هم پشم، ابریشم و کتانی) دریافت می کرد.

ب) علائم و ویژگی های یک شی را فهرست کنید، به عنوان مثال، یک سری از مترادف ها را تشکیل دهید، به عنوان مثال: سرانجام زمستان طوفانی طوفانی و طولانی می آید (الف) (و طولانی و ملال آور و طوفانی).

2. ناهمگن ها را باید از تعاریف همگن متمایز کرد. تعریف ناهمگن به ترکیبی از یک اسم تعریف شده و یک تعریف متصل به آن اشاره دارد، مانند یک نام پیچیده برای یک شی، به عنوان مثال: راه افتاد کالای طولانیقطار - تعلیم دادن. (چ.)در این جمله اولین تعریف طولانیبه بیش از یک کلمه اشاره دارد قطار - تعلیم دادن،و به ترکیب قطار باربری،به عنوان یک نام پیچیده برای یک شی. مثال دیگر: او مطالعه کرد در آموزش عالیاستقرار.چنین تعاریفی با کاما از هم جدا نمی شوند.

تعاریفی که یک شی را از زوایای مختلف مشخص می کند، به عنوان مثال، اندازه، شکل، رنگ، مواد و غیره نیز ناهمگن هستند. بزرگراه آسفالت عریض، مستطیل شکل بزرگ صفحه سنگی، روسری قرمز بلند.در این حالت بین تعاریف کاما وجود ندارد.

توجه: برخی از مثال‌ها به درک متفاوتی اجازه می‌دهند که منجر به تلفظ‌های متفاوت و علائم نگارشی متفاوت می‌شود. بیایید مثالی بزنیم:

1) بی صدا دود کردند کوچک، بی حرکتچشم ها. (ت) 2) ناشنوا دود شدخود هنوز کوچکچشم ها.این مثال را می توان به گونه ای درک کرد که تعاریف ویژگی های یک شی را فهرست می کنند و آنها را با کاما از هم جدا می کنند. همچنین می توان فهمید که تعریف اول (کوچک)به ترکیب تعریف شده با تعریف دوم اشاره دارد (چشم ثابت)و کاما نگذارید

درک اول سازگارتر است توصیف های هنری، تلاش برای وضوح و دوم - گفتار عامیانه و دقیق ، تلاش برای تعمیم.

بیایید مثال دیگری بزنیم: 1) من نیاز دارم متفاوت، تندچاقو 2) من پایین هستم تند دیگرچاقواگر قرار باشد این مثال به گونه ای درک شود که تعریف دوم، تعریف اول را توضیح دهد (نیاز به یکی دیگر است، امادقیقا چاقوی تیز, از آنجایی که اولین چاقو کسل کننده بود)، باید یک کاما گذاشته شود، اما اگر لازم است به گونه ای درک شود که اولین تعریف یکی دیگربه ترکیب اشاره دارد چاقوی تیز(یک چاقوی تیز وجود دارد، به یک چاقوی مشابه دیگر نیاز دارید)، سپس کاما نباید وارد شود.

توافق تعداد در جملات با اعضای همگن.

ط - وقتی نزدیک ترین موضوع به محمول یا همه موضوعات به صورت جمع باشد، محمول نیز به همان عدد قرار می گیرد. از طرف دیگر سرگرم کننده است فربید، درختان جوان بلوط و بید. (Cor.) پرسش ها، تعجب ها، داستان ها افتاد پایینرقابت با یکدیگر (T.)

وقتی نزدیک‌ترین فاعل به محمول یا همه موضوعات مفرد باشند، توافق به معنای حروف ربط و ترتیب کلمات بستگی دارد.

اگر موضوعات همگن از طریق پیوندهای ربط یا فقط با آهنگ به هم وصل شوند و محمول از آنها پیروی کند، معمولاً به صورت جمع قرار می گیرد: جوانی و طبیعت شتاب گرفتبهبودی من (پ.)هنگامی که محمول در برابر موضوعات همگن قرار می گیرد، یا به صورت مفرد، موافق با نزدیک ترین موضوع، یا به صورت جمع قرار می گیرد: فراموش شده سر و صدای اردو، رفقا و برادران. (Gr.) در همه چهره ها خود را بیان کردندهیجان و اضطراب (آن.)با این حال، حتی در این موقعیت، محمول، که بیانگر عملی است که توسط چندین نفر انجام می شود (مثلاً دور هم جمع شدند، دور هم جمع شدند، دور هم جمع شدندو غیره)، باید به صورت جمع قرار گیرد. معمولا در تابستان دور هم جمع شدندو برادر نیکولای و خواهر النا و عمو وانیا و همسرش.

وقتی موضوعات همگن با حروف ربط منفصل به هم متصل می شوند، گزاره اغلب به صورت مفرد قرار می گیرد تا نشان دهد که در هر این لحظهبا هر یک از موضوعات مرتبط است: 1) تجربه ترس یا لحظه ای

حمله پانیک فقط در یک دقیقه به نظر می رسدو خنده دار، و عجیب، و نامفهوم. (فرم.) 2) گاهی یک مار مرده شناور خواهد شدقطب یا کنده. (M.G.)اگر محمول بخواهد به همه موضوعات نسبت داده شود به صورت جمع قرار می گیرد: یا خنده بلند یا آهنگ شنیده شدنددر اتاق های احیا شده یک خانه قدیمی

در مورد ترکیب موضوعات همگن با مخالفان

با حروف ربط، محمول از نظر جنسیت و عدد با نزدیکترین عضو همگن موافق است: من مظلومنه درد، بلکه گیجی سنگین و کسل کننده. (م. G.)نه دانش، بلکه شهود پیشنهادیتصمیم درست برای من

II. تعریفی که به چندین تعریف همگن مربوط می شود، از نظر تعداد با آنها مطابقت دارد، به همان ترتیب که یک محمول با موضوعات همگن است. لازم به ذکر است که تعاریف صفت به احتمال زیاد با نزدیکترین واجد شرایط مطابقت دارند، به عنوان مثال: او جذابکت خز و کلاه هیچ تاثیری نداشت. (چ) دشمنی و اسارت نمونه ی قدیمیبگذار امواج فنلاند فراموش کنند. (پ.)

توجه: این در مورد تعاریف مجزا صدق نمی کند: آنها به عنوان یک قاعده هستند. در جمع قرار دادن: در این ارسال ها قبلاً دارای دقت و دقت خاصی بودند، بنابراین لازم استدر موضوع جنگ (S.-C.)

III. اگر یک اسم چندین تعریف همگن داشته باشد که انواع اشیاء را فهرست می کند، این اسم معمولاً به صورت مفرد قرار می گیرد، برای مثال:

1) موفقیت دانش آموز در اول و دوم چهارمبسیار متوسط ​​بودند 2) تعداد دانش آموزان در مقاطع ابتدایی و متوسطه مدرسهبه شدت افزایش یافت.اگر اسم قبل از صفت بیاید و یا لازم باشد بر چند مفعول تاکید شود، جمع ترجیح داده می شود: 1) وجود داشت کارخانه هاهوانوردی، مهندسی مکانیک، متالورژی. 2) او با گاو و اسب به خرمنگاه رفت یاردها(آن.)

تمرین 76. با درج حروف از دست رفته بنویسید. علائم نگارشی را قرار دهید. زیر اعضای همگن جمله خط بکشید (اگر جمله ای چندین ردیف از اعضای همگن دارد، زیر اعضای همگن یک ردیف با یک خط، ردیف دیگر با دو و غیره خط بکشید).

1) اولین برف در حال چشمک زدن است. 2) گاری ها با یونجه، کاه، کیسه های آرد، دیگ، آجر... و هیزم بار می شدند. 3) راهنماهای نوگای با بورکا و کمند دور آنها تاختند. 4) او قد بلند، لاغر و حدودا سی ساله به نظر می رسید. 5) دو روز، مزارع خلوت، خنکای جنگل غم‌انگیز بلوط و زمزمه‌ی نهر آرام برایش تازگی داشت. 6) تاتیانا صبح از پنجره، حیاط سفیدکاری شده، سقف پرده ای و حصاری روی شیشه، الگوهای روشن درختان به رنگ نقره ای زمستانی، چهل درخت شاد در حیاط و کوه های زمستانی نرم پوشیده شده با فرشی درخشان را دید. 7) جلوی خانه، چراغ های چند رنگ چشمک می زدند، می چرخیدند، در گوشه های نخل، فواره ها برمی خیزند، ستاره ها می باریدند، محو می شدند و دوباره می درخشیدند.

77. بخوانید، معنی حروف ربط را که با اعضای همگن ظاهر می شود مشخص کنید. نحوه قرار دادن علائم نگارشی برای اصطلاحات همگن را توضیح دهید. املای کلمات را در تمام موارد مشخص شده توضیح دهید.

1) درختان کاج بالغ با زرد کم رنگ تنه ها، بلوط های تیره و درختان خاکستر باشکوه قله های تنهایی خود را اینجا و آنجا بلند کرده اند. 2) جنگل تاریک به طرز عبوسی ساکت است یا زوزه می کشد. 3) و بوی دود و علف و کمی قیر و اندکی چرم می دهد. 4) آسمان یا با ابرهای سست سفید پوشیده شده بود یا به طور ناگهانی در نقاطی برای لحظه ای صاف می شد. 5) آخرین امواج مه گرم شده یا به سمت پایین می‌غلتد و مانند سفره‌ها پخش می‌شود یا می‌پیچد و در اعماق ناپدید می‌شود. به آرامی با وبالا رفتن 6) آسپن های قطع شده هم علف ها و هم بوته های کوچک را خرد کردند. 7) چرتوپ هانوف در سراسر محله به عنوان یک خطرناک و مسرف، مغرور و قلدر دست اول. 8) من نتوانستم اشتیاق را در او کشف کنم هیچ کدامبه غذا هیچ کدامبه شکار 9) او خواهد شدمن خودم اومدم پیشت ولی ترسیدم. 10) همچنین سعی می کنم از طریق مکاتبه و درس چیزی به دست بیاورم. 11) خورشید می درخشید و گرم بود، اما نهدوزخ

78 . با استفاده از علائم نگارشی آن را یادداشت کنید. حروف گم شده را وارد کنید

1) بوته های رپیدز همه در اعماق برف توسط کولاک دمیده شدند. 2) در برف های روبروی او، جویبار تاریک و خاکستری در امواج خود می چرخد ​​و می چرخد. 3) ماه بلند شد و با نوری ضعیف، زیبایی رنگ پریده و موهای شل و قطرات اشک تاتیانا را روشن کرد. 4) من عاشق جوانی خشمگین و تنگی و درخشش و شادی هستم. 5) در هماهنگی، رقیب من سروصدای جنگل ها یا گردباد شدید یا آهنگ زنده ی اوریول ها یا صدای کسل کننده ی دریا در شب یا ش...عرق رودخانه ای آرام... روان بود. 6) او [شاعر] افکار و احساسات تازه را جمع آوری می کند و به ما منتقل می کند. 7) قله‌های بلند کوه و آب‌های روان، جویبارهای شاد و سایه و هیاهو و طول‌های سرخ را به یاد می‌آورم. 8) بین کوهستانی... اسیر ایمان، اخلاق، تربیت، عشق به زندگی، سادگی، میهمان نوازی، تشنگی بدرفتاری، حرکات آزاد، سرعت و سبکی پاها و قدرت گوزن را رعایت می کرد. 9) در راه برای رهایی دختر بیچاره به این و آن فکر کردم. 10) اگرچه موفقیت های من کند بودند، اما خوب بودند ... قابل اعتماد.

(از آثار A. S. Pushkin.)

79. مثال ها را بخوانید و مشخص کنید که کجای تعاریف برای فهرست کردن انواع اشیاء کاربرد دارد، جایی که آنها ویژگی های شی را فهرست می کنند، جایی که یکی دیگری را توضیح می دهد، جایی که اولین تعریف به ترکیب یک اسم و یک صفت اشاره دارد. املای کلمات را در تمام موارد مشخص شده توضیح دهید.

1) آنها با کلاه های صورتی، یاسی، حنایی رنگارنگ خود به بیرون نگاه می کردند ونم خاکی وکی 2) فقط اینجا و آنجا بین بوته ها برف های کوچک وجود داشت سبز زمردی، چمن نازک ابریشمی. 3) ابرهای نقره ای بی حرکت را می شد اینجا و آنجا در آسمان دید. 4) روز زیبای جولای بود. 5) جما یک نی بزرگ قرار داد nnاوه کلاه 6) او نهصورت بزرگ، صورتی و زیبا با عزم غیر قابل برگشت نفس می کشید. 7) او بود نهناخوشایند است که خودت را در این نور جدید و غیرمنتظره به من نشان بدهی. 8) هق هق های خفه و مهار شده ناگهان مرا به صدا در آورد. 9) ناگهان صدای بلندی از حیاط شنیده شد وصدای آسمان 10) مردی را دیدم که خیس بود و دراز بود nnاوه ژولیده nnای ریش 11) نگاهی متفاوت و تازه در اینجا لازم است.

(از آثار I. S. Turgenev.)

80. با استفاده از علائم نگارشی و درج حروف گمشده کپی کنید.

1) همه جای بین درختان چشمک زد قرمز روشنپیراهن های آبی (T.) 2) کل رودخانه با یخ ریز و جامد خیس شده در آب سد شده بود. (T.) 3) من به یک آهک بلند تبدیل شدم. (چ.) 4) در دوردست، از پارویی توسط یک خاکریز راه آهن مرتفع عبور می کرد. (چ.) 5) عصر مهتابی و صاف بود. (چ.) 6) مستقیم... تاریکی مطلق بود. (فصل) 7)باران خوب و نادری شروع به باریدن کرد. 8) همه جا به همان اندازه غمگین و سختگیر بود طبیعت وحشی. (آن.) 9) نگاه متحرک خود را به توده‌های دوردست کوه‌های آبی خاکستری و گلگون خیره کرد. (پ.) 10) نیاز به یک زندگی جدید و بهتر قلبم را به طرز غیرقابل تحملی آزار داد. (چ.) 11) نخلیودوف بوی تند برگ جوان توس را استشمام کرد. (آن.)

81 . با درج حروف از دست رفته بنویسید. تطابق تعداد محمولها را با موضوعات همگن و تعاریف را با قابل تعریفهای همگن توضیح دهید.

1) در روستا ... پایکوبی و فریاد شنیده شد. (آن.) 2) سر و صدا و جیغ از همه جا شنیده می شد. (پ.) 3) همه چهره ها ابراز هیجان و اضطراب می کردند. (آن.) 4) گاهی اوقات شما می توانید صدای ترقه یک تفنگ، غوغای مبهم نبرد را بشنوید. (T.) 5) در تمام حرکات او می شد متوجه ... سهل انگاری یا ... خستگی شد. (T.) 6) آنها [بچه ها] نه تنها نگران حال، بلکه نگران آینده بچه گربه ها هستند. (چ.) 7) چنگال و کاردک بزرگی که از چوب افرا تهیه شده بود، مشکوک شد که استرلت آب پز به سختی تهیه می شود. (آن.) 8) آرامش و سادگی خطاب او اولنین را شگفت زده کرد. (آن.) 9) او همه چیز را با احتیاط پاک می کرد، گویی گلدان یا کتاب زنده است. (M.G.)

82. در جملات زیر به اعضای اصلی و فرعی موجود، موارد مشابه را اضافه کنید.

نمونه. کارخانه نیاز به مکانیک دارد. ... - این کارخانه به مکانیک، تراشکار و برق نیاز دارد.

1) تخته ها را به انبار آوردند، ... 2) پسر عاشق ساختن چیزها بود: برنامه ریزی، ... 3) کیفش قدیمی بود، ... 4) برف همه جا بود: در مزارع، ... 5 ) در جنگل ما نه تنها صنوبر و کاج می روید، بلکه ... 6) باد یا خاموش شد، سپس ... 7) از کسی نامه دریافت نکرد: نه از برادرش، ... 8) شاد. ، ... صداهایی از بچه های خیابان به گوش می رسد. 9) پاول سعی کرد در همه چیز به مادرش کمک کند: چوب اره کرد، ... 10) سکوت شب گاهی با فریاد جغد شکسته می شد، ... 11) ملاقات کننده معلوم شد مردی است. میانگین قد، ... 12) ورزشکاران از سراسر کره زمین به المپیک آمدند: از فرانسه، ...

تعمیم کلمات برای اعضای جمله همگن

کلمه کلی عضو جمله ای است که بیشتر است تعیین عمومیبرای همه اعضای همگن که با آن ایستاده اند.

در مثال داخل سبد بود بازی:دو خروس سیاه و یک اردک (گونچ.)کلمه تعمیم دهنده موضوع است بازی

یک کلمه تعمیم دهنده می تواند هر عضوی از جمله باشد، به عنوان مثال: محمول - محل املاک خوب بود: دوستانه، منزوی و آزاد (T.)چگونگی، امر، تفصیل، شرایط محیط، پیش امد، شرح - پرنده بود هر کجا:در باغ، در باغ سبزی، در خرمنگاه، در خیابان (A.)تعریف - دفتر مرکزی در روستای تاگینکا دو بخش:ژلزنایا و پنزا (مال.)و غیره

ترکیب کلمات را می توان تعمیم داد، به عنوان مثال:

جنگل سیاه K. نیز متعلق است درختان توت: گیلاس پرنده و روون. (آ.)

اغلب، کلمات تعمیم دهنده با ضمایر اسنادی و منفی و قیدهای ضمیری بیان می شوند: همه چیز، هیچ کس، هیچ چیز، همیشه، هرگز، همه جا، همه جا، هیچ کجا، هیچ کجاو غیره.

اعضای همگن به همان سؤالی پاسخ می دهند که کلمه تعمیم دهنده ای که با آن ایستاده اند: در مزرعه، در بیشه، در هوا -هر کجاسکوت حاکم شد.

کلمات تعمیم دهنده همان اعضای جمله با اعضای همگن هستند که با کلمات تعمیم دهنده ظاهر می شوند، به عنوان مثال:

1) یکدفعه همهزنده شد: و جنگل ها و برکه ها و استپ ها.(G.)(همه کلمات برجسته شده موضوع هستند.) 2) در جنگل ها، در کوه ها، در کنار دریاها و در کنار رودخانه ها - همه جا ما برادران را پیدا خواهیم کرد. (خوب.)(همه کلمات برجسته شده شرایط مکانی هستند.)

توجه: در موضوعات همگن ممکن است محمولات اسمی با معنای عام وجود داشته باشد، به عنوان مثال: سیب، گلابی، پرتقال، نارنگی، انگور - میوه ها، ...

دو نقطه و خط تیره برای عبارت های همگن.

1. وقتی یک کلمه تعمیم دهنده جلوی اعضای همگن جمله می آید، قبل از اعضای همگن مکث می شود و نقطه ای در حرف قرار می گیرد، مثلاً: همه همه چیز در اطراف تغییر کرده است: هم آب و هوا و هم طبیعت جنگل.(آن.)

2. اگر جمله به اعضای همگن ختم نشود، پس از آنها خط تیره قرار می گیرد: همه این: گل، زرق و برق، صداها و بو می دهد- به چشمانم فشار می آورد. (M.G.)

اگر طبق متن، یک کاما بعد از اعضای همگن با یک کلمه تعمیم دهنده قبل از آن لازم باشد (مثلاً قبل از یک حرف ربط مخالف)، خط تیره بعد از اعضای همگن معمولاً حذف می شود، برای مثال: مردم بلایای طبیعی زیادی را تجربه کرده اند: آتش سوزی، خشکسالی، سیل، اما این امر اراده انسان را در مبارزه با طبیعت شکسته است.

3. کلمه تعمیم دهنده ممکن است پس از یک حرف ربط یا

هشدار کلمه مقدماتی در مورد شمارش: به نوعی، مثلاًو غیره.؛ قبل از چنین کلمه ربط یا مقدمه یک کاما و بعد از آن یک نقطه قرار می گیرد: طبق معمول در میخانه ها از او پذیرایی می شد ظروف، مانند: سوپ کلم، مغزبا نخود فرنگی سوسیس و کالباسبا کلم (G.)

4. اگر کلمه تعمیم دهنده بعد از اعضای همگن جمله بیاید، در تلفظ بعد از اعضای همگن مکث می شود و خط تیره در حرف قرار می گیرد: در استپ، آن سوی رودخانه،

در جاده ها - هر کجاخالی بود. (آن.)

5. ممکن است قبل از کلمه تعمیم یک کلمه مقدماتی آمده باشد:

در یک کلام، در یک کلام، به طور کلیو غیره.؛ ti r قبل از کلمه مقدماتی قرار می گیرد و بعد از آن یک کاما وجود دارد: اما عقل سلیم، استحکام و آزادی، مشارکت پرشور در مشکلات و شادی های دیگران - در یک کلمه،تمام فضایل او قطعا با او متولد شد. (T.)

نکته: گاهی اوقات در صورتی که قبل از اعضای یک جمله کلمه تعمیم دهنده ای وجود نداشته باشد، یک دو نقطه قبل از اعضای همگن قرار می گیرد. این معمولاً در گفتار تجاری و علمی اتفاق می افتد.

مثال در این جلسه: مدیر موسسه S. I. Ivanov ، معاون I. T. Protsenko ، روسای دانشکده ها P. M. Simonov و M. S. Uspensky ، دبیر علمی P. M. Timofeev حضور داشتند.

تفاوت های سبکی در سازه ها با اعضای همگن.

اعضای همگن بدون حرف ربط یا به هم پیوسته با حروف ربط استفاده می شوند و یا ولی ، رنگبندی سبکی ندارند و برای همه مشترک است سبک های کاربردی. ساخت و سازهایی با اعضای همگن که توسط یک اتحادیه به هم متصل شده اند آره، بیشتر برای گفتار محاوره و زبان فولکلور معمولی هستند. چهارشنبه: آبیو بنرهای قرمز مایل به قرمز بر فراز استادیوم به اهتزاز در می‌آیند - شنل‌های تنها دو رنگ - آبی و خاکستری(از گفتار عامیانه); او قد کوچک، اما از نظر بدنی بسیار قوی(طراحی کتاب).- کوچک، اما باهوش. قرقره کوچک اما گرانبها(گفته ها)؛ شما زیاد صحبت می کنید، اما کم انجام می دهید(از گفتار عامیانه).

ساخت و ساز با اتحادیه ها و ... و, نه فقط ... ولی و, چگونه ... بنابراینواز نظر معنی نزدیک چهارشنبه: او هم دیروز آمد و هم امروز - او هم دیروز آمد و هم امروز.علاوه بر این، ساخت و ساز با یک رابطه تکرار شونده و از نظر سبکی خنثی، و ساختارهایی با حروف ربط نه فقط ... ولی و, چگونه ... بنابراینوگرایش به گفتار کتابی و مکتوب. هر دو قسمت در هر یک از این ربط ها ثابت هستند و نمی توان آنها را با کلمات دیگری جایگزین کرد. مثلا نادرست است:

"او نه تنها ادبیات، بلکه فیزیک را نیز دوست دارد" یا: "نه تنها ادبیات، بلکه فیزیک" را نیز دوست دارد. مثل دیروز و همینطور امروز آمد. چنین ساخت و سازهایی در زبان ادبی روسی غیرقابل قبول است.

تمرین 83. با درج حروف از دست رفته بنویسید. علائم نگارشی را توضیح دهید.

1) همه چیز اطراف ناگهان تیره تر شد: درختان، علف ها و خاک. 2) خانه هنوز مثل خواب مرده صبح خوابیده بود. 3) کل املاک چرتوپخانف شامل چهار خانه چوبی با اندازه های مختلف بود، یعنی: یک ساختمان بیرونی، یک اصطبل، یک انبار و یک حمام. 4) همه چیز در خانه اش: موسیقی، اثاثیه، غذا و شراب - نه تنها... نمی شد آن را سرآمد نامید، بلکه حتی در درجه دوم... مناسب بود. 5) این خواندن طولانی، این سکوت، این زندگی پنهان حلزونی شکل - همه اینها با ساختار معنوی او هماهنگ بود. 6) چرتوپ هانوف با ... هر دو دستش را پوشاند و دوید. و رازک، و عصبانیت و اعتماد به نفس - همه چیز به یکباره پرواز کرد. 7) ما نه تنها کمدی بازی خواهیم کرد، بلکه همه چیز را بازی خواهیم کرد: درام، باله و حتی تراژدی. 8) یک بینی نازک باریک با سوراخ های بینی شفاف باز، طرحی برجسته از ابروهای بلند، گونه های رنگ پریده و کمی فرورفته - همه ویژگی های چهره او بیانگر شور و شوق و شجاعت بی خیال است. 9) روی سرخ... علف ها، روی تیغه های علف، روی نی ها - تارهای بی شماری از تار عنکبوت های پاییزی می درخشیدند و... همه جا می درخشیدند.

(از آثار I. S. Turgenev.)

84. با استفاده از علائم نگارشی آن را یادداشت کنید. املای کلمات را در تمام موارد مشخص شده توضیح دهید.

1) چرکس زره خود را بر روی ریشه های چند صد ساله آویزان می کند سپر جنگییک بورکا، یک صدف، یک صدف، یک تیر و یک کمان. 2) آنجا همه چیز زنده است و صنوبرها در سایه درختان زیتون خنک هستند، گله های خوابیده در اطراف خانه ها تصمیم گرفته اند. هشاخه های انگور 3) من و برادر دو نفر بودیم. 4) نه شما و نه او آنچه اتفاق افتاده را فراموش نخواهید کرد.

5) و با آن پوسته نظامی می گذارند نهیک آرکبوس بارگذاری شده، یک تیر و یک کمان، یک خنجر گرجی و چکرزهای فولادی؟

6)هیچ کدامموزه ها هیچ کدامآثار هیچ کدامشادی های اوقات فراغت هیچ چیز نیستجایگزین تنها دوستش خواهد شد 7) در آوازهای بلند کالسکه دار چیزی آشنا شنیده می شود، یا عیاشی متهورانه یا مالیخولیا.

(از آثار A. S. Pushkin.)

II. 1) شکار تند مستلزم سه شرط است: شب تاریک، آب روشن و هوای کاملاً صاف. 2) با لبه تیز برخورد می کند ماهی بزرگبه نوعی پایک، گربه ماهی، آسپ، سوف پایک. 3) در این زمان از سال، ماهی های بزرگ به نحوی چاق و تنچ نمی گرفتند.

(S. T. A k s a k o v.)

85. آن را با استفاده از علائم نگارشی گم شده کپی کنید. حروف گم شده را وارد کنید

چه چیزی می تواند شگفت انگیزتر و جالب تر از غارهای زیرزمینی باشد؟ ورودی پر پیچ و خم باریک. تاریک و مرطوب. کم کم به نور شمع لرزان عادت می کنی. گذرگاه‌ها کشیده می‌شوند... شاخه‌ها... سپس به طور غیرمنتظره‌ای گسترش می‌یابند... به کل سالن‌ها، سپس به شدت پایین می‌روند... جایی پایین و ناگهان به پرتگاه‌ها می‌شکنند. بدون طناب، بدون قلاب، نه نردبان طناباین کمکی نمی کند که به اعماق ناشناخته بروید تا به طور کامل هزارتوی زیرزمینی را کاوش کنید.

در پژواک پوچی غارها می توانی صداهای مختلف و خش خش خفاش ها و صدای سنجیده ی آرام سقوط قطرات و غلتک های کسل کننده ی سنگ ها را بشنوی که زیر پاهایت می شکند. برای مدت طولانی غلت می زنند تا جایی که در دوردست صدای پاشیدن آب به گوش می رسد. شما سعی می کنید ... حدس بزنید دریاچه چیست، رودخانه زیرزمینی یا آبشار.

به خصوص در غارها دکوراسیون سرسبز است، چه از الگوهای برفی فانتزی سفید یا از ستون های بلند بلند یا از یخ ها، گلدسته ها و پرده های آویزان از بالا. گاهی اوقات دیواره‌های غارها با رسوبات کانی‌های قرمز زرد سفید پوشیده می‌شوند.

(به گفته A.E. Fersman.)

86. آن را با استفاده از علائم نگارشی گم شده کپی کنید.

به همه گونه های درختان صمغی مانند کاج، صنوبر، صنوبر و غیره «جنگل سرخ» یا «جنگل سرخ» می گویند. سایر گونه‌های درختی که در پاییز برگ‌های خود را از دست می‌دهند و در بهار تجدید می‌شوند، مانند بلوط، سنجد، سنجد، نمدار، توس، آسپن، توسکا و غیره «جنگل سیاه» یا «جنگل سیاه» نامیده می‌شوند. همچنین لازم است آن دسته از گونه هایی از بوته ها را که در زمستان برگ های خود را نیز از دست می دهند، به عنوان جنگل سیاه طبقه بندی کرد، ویبرونوم، فندق، پیچ امین الدوله، بست گرگ، گل رز، علف بید معمولی و غیره.

(S. T. A k s a k o v.)

87. بر اساس برنامه و کتاب درسی زبان روسی برای کلاس سوم، تعیین کنید که دانش آموزان مقطع ابتدایی به کدام اعضا و اتحادیه های همگن معرفی می شوند. خودت هشت جمله با چنین اعضا و حروف ربط همگنی بیاور. در این صورت از لیست کلمات سخت نویسی موجود در برنامه استفاده کنید.

جهت یابی

« »

این مقاله به شما کمک می کند تمام دانش خود را در مورد موضوع "اعضای همگن یک جمله" خلاصه کنید.

اعضای همگن کلماتی هستند که به همان عضو جمله اشاره می کنند یا توسط همان عضو جمله توضیح داده می شوند و به همان سؤال پاسخ می دهند. هر یک از اعضای یک جمله می تواند همگن باشد: موضوع، محمول، اعضای ثانویه.

نحوه یافتن اعضای همگن در یک جمله

برای یافتن اعضای همگن، ابتدا باید اعضای اصلی را بیابید و سپس تمام عبارات ممکن را بسازید و کلماتی را که به یک کلمه وابسته هستند برجسته کنید و به همان سوال پاسخ دهید.

اعضای همگن را می توان با آهنگ شمارش با حروف ربط (و، a، اما، بله و دیگران) یا فقط با آهنگ شمارش (بدون حروف ربط) به هم متصل کرد. اعضای همگن در یک جمله با رسم دایره ای بالای هر عضو همگن به صورت گرافیکی مشخص می شوند.

مثالی از یک جمله ساده با موضوعات همگن:

OOO
کولاک، برف و مه همیشه در معرض یخبندان هستند.

(چه؟) کولاک، برف، مه (چی؟) مطیع هستند. این مورد زمانی است که اعضای همگن توسط یک عضو جمله توضیح داده می شوند.

مثالی از جمله ساده با محمول های همگن:

اوه اوه
پیرزن یک گل بسیار زیبا از باغ چید و به ژنیا داد...

پیرزن (چه کار کرد؟) آن را پاره کرد. پیرزن (چه کار کرد؟) خدمت کرد. محمول های همگن به همان عضو جمله - فاعل - اشاره دارند.

مثالی از یک جمله ساده با اعضای فرعی همگن:

اوه اوه
زمان کوتاه اما شگفت انگیزی در پاییز اصلی وجود دارد.

زمان (چه؟) کوتاه است. زمان فوق العاده ای (چه؟) است. اعضای ثانویه کوتاه، شگفت انگیز - همگن، یا بهتر است بگوییم، تعاریف همگن.

اغلب دانش‌آموز قسمت‌های ناهمگن یک جمله را با قسمت‌های همگن اشتباه می‌گیرد و سردرگمی در کاما ایجاد می‌شود. بنابراین، توجه به آن دسته از کلماتی که مشابه اعضای همگن هستند، اما نیستند، ارزش دارد.

نهاعضای همگن جمله هستند

• کلمات تکراری برای تأکید بر انواع اشیاء، مدت زمان یک عمل، تکرار آن استفاده می شود. چنین ترکیبی از کلمات به عنوان یک عضو واحد در نظر گرفته می شود. مثال ها:

به نظر می رسید که در هوا شناور بودیم و می چرخیدیم، می چرخیدیم، می چرخیم. گل های مروارید سفید زیر پاهایش این طرف و آن طرف می دوند.

• تکرار اشکال یکسانی که توسط یک ذره به هم متصل شده اند، نه مانند آن. مثال ها:

باور کن یا نه، تلاش کن، تلاش نکن، اینطور بنویس، اینطور بنویس، اینطور کار کن.

• ترکیب دو فعل که اولی از نظر لغوی ناقص است، به عنوان مثال:

می گیرم و می گویم، گرفتم و شکایت کردم، می روم و نگاه می کنم.

• ترکیبات پایدار با حروف ربط دوگانه، که بین آنها کاما قرار نمی گیرد (!). مثال ها:

نه به عقب و نه به جلو، نه برای هیچ چیز و نه برای هیچ چیز، نه ماهی، نه گوشت، نه خواب، نه روح، و خنده و گناه، و این طرف و آن طرف، و روز و شب، و خنده و غم، و پیر و جوان، و غیره. و همینطور، اینجا و آنجا، نه بیشتر و نه کمتر، نه زنده و نه مرده، نه آری و نه نه، نه روز و نه شب، نه پایان و نه لبه، نه کرک و نه پر، نه یکی و نه دیگری، نه اضافه و نه کم.

تعاریف همگن و ناهمگن

که در دبستانبه آنها آموزش داده نمی شود که بین تعاریف همگن و تعاریف ناهمگن تمایز قائل شوند. در ضمن، این مهم است، زیرا در حالت اول و دوم، کاما متفاوت است.

تعاریف همگننشانه ها را نشان می دهد آیتم های مختلف(انگلیسی، فرانسوی) یا علائم مشابه یک موضوع (روز خسته کننده، خسته کننده).
تعاریف ناهمگونمشخص کردن یک شی یا پدیده با طرف های مختلف، اغلب با ترکیبی از صفت های کیفی و نسبی (ارکستر زهی شگفت انگیز) یا صفت های کیفی گروه های معنایی مختلف (قطره های بزرگ سرد) بیان می شود. تعاریف ناهمگون فقط قبل از کلمه در حال تعریف ظاهر می شوند.

تفاوت بین تعاریف همگن و ناهمگن به شرح زیر است:

• هر یک از تعاریف همگن مستقیماً به کلمه تعریف شده مربوط می شود.
• اولین تعریف از یک جفت ناهمگن به عبارت بعدی اشاره دارد.

یک ترفند کوچک: اگر می توانید بدون از دست دادن معنی، یک رابطه ربط بین تعاریف وارد کنید و، سپس آنها همگن هستند. بین درج ناهمگن وغیر ممکن

شیشه مانند سنگ های قیمتی کوچک با چراغ ها بازی می کند.

شما نمی توانید یک ربط وارد کنید ( سنگ های قیمتی کوچک). سنگ های قیمتی(چی؟) کوچک. هیچ لحنی از فهرست وجود ندارد. اینها تعاریف ناهمگونی هستند.

اوه اوه
راهرو سرد است و بوی پوست هیزم مرطوب و یخ زده می دهد.

امکان درج یک ربط و ( پوست مرطوب و یخ زده). یک آهنگ شمارش وجود دارد. اینها نشانه های مشابهی از یک شی هستند. اینها تعاریف همگنی هستند.

• تعاریف صفتی که یک شی یا پدیده را از زوایای مختلف مشخص می کنند همگن نیستند.

بزرگ درهای شیشه ایکاملا باز بودند

شیشه بزرگ - تعیین اندازه و مواد، این نهاعضای همگن

در آرشیو خود یک دفترچه یادداشت زرد مدرسه پیدا کردم که با خطی روان نوشته شده بود.

مدرسه زرد - تعیین رنگ و هدف، نهاعضای همگن

اما گاهی در آثار هنری ممکن است جملاتی وجود داشته باشد که در آن بین تعاریف ویرگول وجود داشته باشد که موضوع را از جهات مختلف مشخص کند.

OOO
پاییز بارانی، کثیف و تاریک فرا رسیده است (چخوف).

• اگر یک تعریف با ضمیر یا عدد و دیگری با صفت بیان شود، تعاریف ناهمگن در نظر گرفته می شوند.

چرا لباس جدیدت را نمی پوشی؟
بالاخره منتظر اولین روزهای گرم بودیم.

نحوه قرار دادن کاما بین عبارت های همگن

اکنون که یاد گرفتیم اصطلاحات همگن را پیدا کرده و آنها را از موارد ناهمگن تشخیص دهیم، بگذارید کاما را تمرین کنیم.

اعضای همگن یک جمله را می توان با یا بدون کمک حروف ربط متصل کرد.

1. اگر بینهیچ عضو همگن اتحادیه ها وجود ندارد، سپس یک کاما اضافه می شود.
2. قبل از اتحادیه ها الف، اما، بله یعنی اما,ولی, با این حال در معنی امابین اعضای همگن همیشهیک کاما اضافه می شود.
3. اگر اعضای همگن به هم متصل باشند اتحادیه واحدو بله، به معنای و، یا، یا، قبل از آن کاما وجود دارد نهقرار داده شده.
4. اگر اعضای همگن وصل شوند ربط های مکررو... و، نه... نه، یا... یا، یا... یا، پس... بعد، نه آن... نه آن، پس بینکاما دارند قرار داده شده است. به این معنا که اگر حروف ربط تکرار شوند، علائم نگارشی به همان شکلی که در یک اتصال غیر اتحادیه قرار می‌گیرد قرار می‌گیرند. کاما بین همه اعضای همگن قرار می گیرد حتی در مواردی که فقط بخشی از آنها با اتحادهای تکراری به هم وصل شده باشند و بقیه با اتصال غیر اتحادیه به هم متصل شوند.
5. در مورد حروف ربط مرکب (اگر نه...، پس؛ اگر نه...، پس؛ اگر چه...، اما همچنین؛ هر دو...، و؛ نه تنها...، بلکه؛ نه چندان ... .، به همان اندازه که... نه آن ...، الف) کاما بین اصطلاحات همگن قرار داده شده است.

بین نهکاما تعاریف همگن نهقرار داده شده.

اگر عبارات همگن با کاما از هم جدا شوند، پس کاما فقط بین آنها قرار می گیرد.

OOO
اما من عاشق پرواز پرندگان و قایق و پاروهای روی قایق بودم.
اوه و اوه و آه

کاما فقط بین اصطلاحات همگن (برخاست، قایق، پارو) استفاده می شود. قبل از کلمه تیک آف کاما وجود ندارد، زیرا این اولین واژه همگن است.

O O O O
خورشید از آسمان می نگرد و می درخشد و می سوزد و در میان مزارع و چمنزارها پخش می شود.
اوه و اوه و اوه و آه

قبل از اولین حرف ربط مکرر یک کاما وجود دارد، زیرا این ربط بین اعضای همگن قرار دارد (نگاه می کند، می درخشد).

OOO
در مورد سگ، از بچه فیل، و در مورد گوزن کوچک گفتم.
و آه و آه و آه

قبل از اولین حرف ربط مکرر کاما وجود ندارد، زیرا بین اعضای همگن نیست، بلکه قبل از اولین آنها است.

کاما در جملات ساده با اعضای همگن بدون حرف ربط

• اگر اتحادیه وجود نداشته باشد، کاما همیشه بین اعضای همگن قرار می گیرد. مثال:

OOO
رودخانه پهن است، روان، تنبلی غمگین...

کاما در جملات ساده با اعضای همگن که توسط یک حرف ربط به هم متصل شده اند

• اگر اتحادیه و، بله به معنای و، یا، یاتک، هیچ کاما در مقابل آن قرار نمی گیرد.

اوه اوه
شاخه های توس وصنوبرها از باغ دیده می شوند.

O O O O
من عاشق نان، نان، نان هستم وکیک!

• اگر بین اعضای همگن اتحاد وجود داشته باشد الف، اما، بله یعنی اما,ولی, با این حال در معنی اما، یعنی یک ربط مخالف، سپس همیشه قبل از آن یک کاما قرار می گیرد.

اوه اوه
من نه نژاد، بلکه ذهن را به عنوان یک فرماندار (پوشکین) قرار خواهم داد.

اتحادیه با این حالباید از با این حال کلمه مقدماتی: حرف ربط را می توان با حرف ربط مترادف but جایگزین کرد. اگر با این حال یک ربط باشد، کاما فقط قبل از آن قرار می گیرد.

اوه اوه
کار سختی نبود، اما زمان بر بود. (این کار سخت نبود، اما زمان بر بود.)

اگر با این حال یک کلمه مقدماتی باشد، کاما در هر دو طرف قرار می گیرد.

او اما آرام ماند.

کاما در جملات ساده با اعضای همگن که با تکرار حروف ربط به هم متصل می شوند

• یک کاما فقط قبل از تکرار حروف ربط قرار می گیرد بیناعضای همگن

OOO
دیگر قابل مشاهده نیست هیچ کدامزمین، هیچ کدامدرختان، هیچ کدامآسمان.

OOO
حواسم بود وبه فریاد پرندگان وبه آهنگ هایشان وبرای پرواز

O O O O
من عاشق نان هستم وکیک، وکیک ها، ونان زنجفیل

• یک کاما بین همه اعضای همگن قرار می گیرد، حتی زمانی که فقط بخشی از آنها با حروف ربط مکرر به هم وصل شده باشند و بقیه بدون کمک ربط به هم وصل شده باشند.

O O O O O
او کور، لجوج، بی حوصله، بیهوده و متکبر است (پوشکین).

• اگر یک حرف ربط اعضای همگن را به صورت جفت به هم متصل کند، یک کاما فقط در مقابل گروه های زوج قرار می گیرد.

O O O O
من شاد و قوی، آزاد و جوان هستم (بریوسف).

• ربط های زوجی را می توان با یک ربط تکرار شونده و.

O O O O
مین ها هم نزدیک و هم دور، به راست و چپ منفجر شدند.

• با دو عضو همگن با ربط تکرار شونده، اگر اعضای همگن یک وحدت معنایی نزدیک تشکیل دهند (چنین اعضای همگن کلمات توضیحی ندارند) ممکن است کاما قرار نگیرد:

و برادران و خواهران و والدین و فرزندان و جسم و روح و شعر و نثر و روز و شب و چاقو و چنگال و غیره.

اغلب چنین واحدهایی متضاد را تشکیل می دهند:

و جلال و شرم و عشق و نفرت و شادی و غم.

• گاهی اوقات یک اتحاد تکراری به نظر می رسد، اما در واقع این اتحادها واحدهایی هستند که اعضای همگن گروه های مختلف را به هم متصل می کنند.

O O O O
در خانه و محل کاراو جستجو کرد و پیدا نکردصلح

اولین اتحادیه شرایط همگن مکان را به هم متصل می کند: در خانه و محل کار. ربط دوم محمول های همگن را به هم متصل می کند: جستجو کردم و پیدا نکردم. بنابراین، هر یک از این حروف ربط مجرد است، از کاما استفاده نمی شود.

حروف ربط مرکب

• اعضای همگن با حروف ربط مرکب (اگر نه...، پس؛ اگر نه...، پس؛ اگرچه...، اما همچنین؛ هر دو...، و؛ نه تنها...، بلکه؛ نه چندان. .. به اندازه... نه آنقدر که...، الف) فقط با یک کاما از هم جدا می شوند که قبل از قسمت دوم ربط قرار می گیرد.

اوه اوه
من یک وظیفه دارم چگونهاز قاضی بنابراین واز همه دوستان ما تا شما را با دوستتان آشتی دهیم.

اتحادیه ها و, یا حتیممکن است معنای ارتباطی داشته باشد (به معنای "و ​​علاوه بر آن"). لطفاً توجه داشته باشید که بعد از دومین عضو همگن جمله ای با چنین ربط، کاما قرار نمی گیرد (به یاد داشته باشید که کاما فقط قرار می گیرد. بیناعضای همگن).مثلا:

اوه اوه
ممکن است سخت باشد یا حتیدرک فوری چنین وضعیتی غیرممکن است.

اعضای همگن در جملات با کلمه تعمیم دهنده

در جملاتی که کلمات تعمیم دهنده دارند، علائم نگارشی مطابق این قاعده قرار می گیرد: اگر کلمه تعمیم دهنده قبل از اعضای همگن باشد، بعد از آن یک دو نقطه قرار می دهیم. اگر بعد از اعضای همگن یا جمله ادامه یابد، بعد از اعضای همگن خط تیره می گذاریم.

• اگر یک کلمه تعمیم دهنده قبل از اعضای همگن بیاید، پس از آن یک دو نقطه قرار می گیرد. مثال:

رنگ زرد برگ افرادروغ می گفتند هر کجا:در مسیرها، روی نیمکت ها، روی سقف ماشین ها.

• اگر یک کلمه تعمیم دهنده بعد از اعضای همگن آمده باشد، در مقابل آن خط تیره قرار می گیرد. مثال:

در مسیرها، روی نیمکت ها، روی سقف ماشین ها - هر کجابرگ های افرای زرد دراز می کشیدند.

• اگر یک کلمه تعمیم دهنده قبل از اعضای همگن بیاید و بعد از آنها جمله ادامه یابد، بعد از کلمه تعمیم دهنده یک دو نقطه و بعد از اعضای همگن یک خط تیره قرار می گیرد.

OOO
هر کجا:در مسیرها، روی نیمکت‌ها، روی سقف ماشین‌ها برگ‌های افرای زرد بود.

ما اعضای همگن را در جملات ساده کشف کردیم. اما چگونه می توان علائم نگارشی را در جملات پیچیده با اعضای همگن به درستی قرار داد؟ بیایید نگاه دقیق تری بیندازیم.

جملات پیچیده با اعضای همگن

برای قرار دادن صحیح کاما در یک جمله پیچیده با اعضای همگن، از الگوریتم پیروی کنید. ابتدا اصول هر قسمت از یک جمله پیچیده را تعریف می کنیم. بین قسمت ها کاما می گذاریم. حال تصور کنید که هر قسمت یک جمله ساده است. ما عبارات همگن را پیدا می کنیم و طبق قوانینی که در بالا داده شد، ویرگول قرار می دهیم. مثال:

ما اصطلاحات اصلی را پیدا می کنیم:

دختر بچه روی توپ ایستاد و ناگهان دوید، اما توپ زیر پایش چرخید و دوباره شروع به رانندگی در محوطه کرد.

ما 3 اصل را می بینیم: دختر ایستاد، دوید. توپ چرخید. او رفت. این یک جمله پیچیده است که از سه بخش تشکیل شده است. بین آنها کاما می گذاریم.

دخترک روی توپ ایستاد و ناگهان دوید , اما توپ زیر پای او چرخید , و او دوباره در اطراف میدان رانندگی کرد.

ما اعضای همگن (ایستاده و دوید) پیدا می کنیم. ما تعیین می کنیم که آیا کاما بین عبارت های همگن مورد نیاز است یا خیر. آنها توسط یک ربط منفرد و. نیازی به کاما بین آنها نیست. اتفاق افتاد:

اوه اوه
دخترک روی توپ ایستاد و ناگهان دوید , اما توپ زیر پای او چرخید , و او دوباره در اطراف میدان رانندگی کرد.

یک مثال دیگر:

شخصی دستبندهای زنگی شکل مختلفی را به او داد و او آنها را روی کفش ها و دستانش گذاشت و دوباره به آرامی شروع به چرخیدن روی توپ کرد.

پیدا کردن اصول اولیه شخصی پرونده او آن را گذاشت و شروع به چرخیدن کرد - 2 اصل. این به این معنی است که این یک جمله پیچیده است که از دو بخش تشکیل شده است. بین آنها کاما می گذاریم.

شخصی دستبندهای زنگی شکل مختلفی را به او داد و او آنها را روی کفش و دستانش گذاشت و دوباره به آرامی روی توپ شروع به چرخیدن کرد.

اکنون اصطلاحات همگن را پیدا می کنیم. در بخش اول هیچ عضو همگنی وجود ندارد. در بخش دوم محمول های همگن وجود دارد لباس پوشید و شروع به چرخیدن کرد. او (چیکار کرد؟) لباس پوشید. او (چه کار کرد؟) شروع به چرخیدن کرد. محمول های همگن با یک حرف ربط و. قبل از آن کاما وجود ندارد.

همچنین اعضای فرعی همگن وجود دارد روی کفش و دست. آن را (کجا؟) روی کفشم گذاشتم. او آن را (کجا؟) روی دستانش گذاشت. آنها همچنین توسط یک ربط منفرد و. کاما وجود ندارد. نتیجه:

شخصی به او دستبندهای زنگی مختلف داد،

OOO
و او آنها را بر روی کفش های خود و روی دست های خود و دوباره
در باره
به آرامی روی توپ شروع به چرخیدن کرد.

و بیایید درستش کنیم:

علاوه بر این، دختر می دانست که چگونه در تاریکی بدرخشد و به آرامی در یک دایره شناور شد و درخشید و زنگ زد.

بیایید اصول اولیه را برجسته کنیم. دختر می دانست چگونه؛ شناور شد / درخشید / زنگ زد - 2 پایه. این یک جمله پیچیده دو قسمتی است. بین آنها کاما می گذاریم.

دختر همچنین می دانست که چگونه در تاریکی بدرخشد , و او به آرامی در دایره ای شناور شد و درخشید و زنگ زد.

در قسمت اول هیچ عضو همگنی وجود ندارد، ما آن را لمس نمی کنیم. در مورد دوم محمول های همگنی وجود دارد که با یک ربط تکرار شونده به هم متصل می شوند و بنابراین، ما بین اعضای همگن کاما قرار می دهیم.

دختر همچنین می دانست چگونه در تاریکی بدرخشد،
OOO
و او به آرامی در یک دایره شنا کرد , و درخشید , و زنگ زد

همانطور که می بینید، نکته اصلی این است که اصول اولیه را به درستی تعیین کنید و اصطلاحات همگن را پیدا کنید، و قرار دادن کاما به آسانی پوست اندازی گلابی است!

حالا بیایید خودمان ساختن جملات با اعضای همگن و استفاده صحیح از علائم نگارشی را تمرین کنیم.

اشتباهات رایج هنگام قرار دادن کاما در جملات با اعضای همگن

بیشترین اشتباه رایج- کاما در یک جمله ساده بین اعضای همگن قرار نمی گیرد، بلکه قبل از اولین آنها یا بعد از آخرین آنها قرار می گیرد. یک کاما بین اعضای همگن قرار می گیرد.

اشتباه دوم این است که "مگس ها را از کتلت جدا نمی کنند"، آنها قسمت های یک جمله پیچیده و اعضای همگن را از هم متمایز نمی کنند.

مراقب باشید، طبق الگوریتمی که گوروی هفتم ما داده است، کاما را قرار دهید و همه چیز درست می شود!

چند جمله ساده با اعضای همگن بسازید

ما مثال هایی می آوریم و بر اساس قیاس می توانید چند جمله مشابه دیگر به دست آورید.

O O O O
گل های مروارید، گل های ذرت، زنگ های آبی و فراموشکاران در این چمنزار رشد کردند.

اوه اوه
سگ ناله کرد و از خوشحالی پارس کرد.

OOO
پاییز طلایی، آفتابی، گرم بود.

چند جمله پیچیده با اعضای همگن

اوه اوه
گربه به پشت بام غرفه رفت و سگ سعی کرد بپردو او را بگیر

اوه اوه
هوا صاف و آفتابی بود و بچه ها تا عصر پیاده روی کردند.

1. اعضای همگن جمله- اینها اعضای جمله هستند که
به یک کلمه در یک جمله مربوط می شوند و معمولاً پاسخ می دهند
همان سوال. اینها هم همان اعضای جمله هستند
با یک ارتباط خلاقانه با یکدیگر متحد می شوند.

اعضای همگن می توانند اعضای اصلی و فرعی باشند
ارائه می دهد.

در اینجا یک مثال است:
نجار پیر واسیلی و شاگردش کار را به آرامی انجام می دهند،
به طور کامل

در این جمله دو ردیف از اعضای همگن وجود دارد: همگن
موضوعات واسیلی و دانش آموز با یک محمول مطابقت دارند -
انجام دادن؛
شرایط همگن از مسیر عمل به آرامی، به طور کامل
به محمول بستگی دارد ((چگونه؟) را آهسته و کامل انجام دهید).

2. اعضای همگن معمولاً با همان قسمت گفتار بیان می شوند.

بیایید مثالی بزنیم: واسیلی و دانش آموز در اسم هستند
مورد کاندید شده.

اما اعضای همگن نیز می توانند از نظر ریخت شناسی ناهمگن باشند:

یک خانم جوان حدوداً سی و دو ساله وارد شد که از سلامتی می درخشید
لب ها، گونه ها و چشم های خندان.
در این جمله از میان تعاریف همگن، اولی بیان شده است
عبارت اسمی در حالت جنسی (سی و دو سالگی)،
دوم - عبارت مشارکتی (شعله ور از سلامتی)، سوم -
ترکیب سه اسم مورد ابزاریبا حرف اضافه با
با مضارع وابسته (با لب ها، گونه ها و چشمان خندان).

توجه داشته باشید. گاهی اوقات یک اتصال هماهنگ کننده می تواند وصل شود و
اعضای مقابل یک جمله
بیایید مثالی بزنیم: مشخص نیست چه کسی و چگونه آن را در سراسر منطقه توزیع کرده است
خبر تولد پسر سفید پوست
کلمات ربط در بند فرعیاعضای مختلف هستند
جملات (موضوع who و نحوه عمل قید چگونه، اما
آنها توسط یک ربط هماهنگ کننده و).

3. اعضای همگن با حروف ربط هماهنگ به هم متصل می شوندو لحن یا فقط لحن. اگر عبارات همگن با کاما از هم جدا شوند، پس
کاما فقط بین آنها قرار می گیرد. قبل از اولین عضو همگن،
بعد از آخرین جمله همگن کاما وجود ندارد.

علائم نگارشی برای اعضای همگنایکس.

الف) اتصال غیر اتحادیه - بین اعضای همگن کاما قرار می گیرد.

* , *, *
در اینجا یک مثال است:
زندگی عجیب، متلاطم و متراکم با سرعت وحشتناکی گذشت.

اتحادیه های اتصال واحد(و، بله=و) یا حروف ربط منفصل
(یا، یا) - کاما بین عبارت های همگن قرار نمی گیرد.

* و *؛ * یا *.

در اینجا یک مثال است:
گریه کرد و پاهایش را کوبید.
اینجا و آنجا در طول جاده با یک توس سفید یا یک بید گریان روبرو می شوید.

توجه داشته باشید.
حروف ربط و بله و بله می توانند معنای ارتباطی داشته باشند. این اتحادیه ها
آنها اعضای جمله را نه همگن، بلکه پیوند دهنده معرفی می کنند. در آن
در این حالت قبل از حرف ربط کاما قرار می گیرد.
در اینجا یک مثال است:
مردم او را مسخره کردند و به حق.
«مردم او را مسخره کردند، و به درستی اینطور بود.
چرا به یک هنرمند، و در عین حال بد، دستور می دهید که نقاشی کند؟
- چرا به یک هنرمند دستور می دهید که نقاشی بکشد، آن هم بد؟

اتحادهای مخالف(اما، اما، اما، با این حال = اما، بله = اما) - کاما بین
اعضای همگن قرار می گیرند.
*، آ *؛ *، ولی *؛ *، با این حال *؛ *، ولی *

بیایید مثالی بزنیم: او خوش تیپ به نظر می رسد، اما جوان.
حالا دریاچه نه به طور کامل، بلکه فقط در چند مکان می درخشید.
مهدکودک ما کوچک، اما دنج است.

د) اتحادیه های دوتایی و جفتی(اگر نه...، اگر نه...، پس؛ نه
خیلی...، پس؛ اگرچه...، اما همچنین؛ هر دو...، نه تنها...، و; اما همچنین؛
چند تا؛ به همان اندازه که... نه آن...، بلکه؛ نه واقعا...،
الف) - یک کاما بین عبارت های همگن قرار می گیرد.
نه تنها بلکه *; هر دو و *؛ اگرچه *، بلکه *.

در اینجا یک مثال است:
رنگین کمان نه تنها بر روی حومه شهر، بلکه دورتر نیز کشیده شده است
دور و بر؛
من هم از قاضی و هم از همه دوستان دستوراتی دارم که آشتی کنیم
تو و دوستت؛
برای واسیلی واسیلیویچ، اگرچه آشنا بود، اما قدرت اروفی سنگین بود
کوزمیچ.

اعضای همگنمی توان با یک کلمه کلی ترکیب کرد. تعمیم دادن
کلمه همان عضو جمله سایر همگن ها است
اعضا به همان سوال پاسخ می دهد، اما معنای کلی دارد:

کلمه تعمیم دهنده کل را نشان می دهد و اعضای همگن قسمت هایی از آن را نشان می دهد.
کل:

بیرون شهر، از کوه، دهکده ای نمایان بود: بلوک های مربع، چوبی
ساختمان ها، باغ های سرریز، مناره های کلیسا.

یک کلمه عمومی به معنای عمومی ( مفهوم کلی) و همگن
اعضا - خاص (مفاهیم خاص تر):

پرندگان با صدای بلند فریاد می زدند: خروس ها، غازها، بوقلمون ها (فادیف).

کلمات تعمیم دهنده توسط بخش های مختلف گفتار بیان می شوند، اما اغلب
ضمایر و قید اسمی و اسم:

جنگل همیشه زیبا است: هم در روزهای زمستان و هم در بهار (همیشه -
قید اسمی)؛ همه چیز اینجاست: هم ساختمان و هم فضای سبز - متوجه شدم
مخصوصا من (همه چیز ضمیر است).

وظیفه خودکنترلی:
1. اعضای همگن را در این جملات بیابید.
با چه بخش هایی از گفتار بیان می شوند؟
املای کلمات برجسته شده را توضیح دهید، آنها را با توجه به ترکیب آنها تجزیه و تحلیل کنید
الف) بازدیدکنندگان از نمایشگاه محصولات فلزی را با علاقه بررسی کردند،
گلدان های شیشه ای, لباس ملی, گلدوزی, جواهرات از
مادر مروارید از جزایر دور آورده شده است.
ب) افراد برای تبادل تجربیات، برای درک مفروضات به جلسه آمدند
اشتباه کنید، برنامه ریزی کنید کار بیشتر.
ج) ادوارد به سرعت و با قدمی سنجیده و بدون نگاه کردن به اطراف راه رفت.