≡× MENU

• داخلی
• ویندوز
• دیوارها
• پروژه ها
• ساختمان ها

هنجارهای صرفی برای استفاده از اشکال خاصی از فعل. مواد آماده سازی برای آزمون دولتی واحد (GIA) به زبان روسی با موضوع: استانداردهای گرامر: تئوری، عمل. فعل

1. افعالی که به -sya ختم می‌شوند را نمی‌توان در گفتار به کار برد، مگر اینکه دو معنی به وضوح در متن مشخص شده باشد: الف) مفعول، که نشان می‌دهد کسی تحت تأثیر شخص دیگری است. ب) متقابل، نشان می دهد که کسی عمل را به سمت خود هدایت می کند. همزمانی این معانی در گفتار گاهی باعث ایجاد ابهام در معنا می شود: دیروز خود را شستم - آیا خود را شستم؟ بچه ها مخروط ها را پرتاب کردند - آیا آنها آنها را به سمت خود پرتاب کردند؟ در این موارد لازم است که فرم را با -sya با فعل دیگری جایگزین کنید.
چنین ویرایشی فقط در متون علمی لازم نیست که در آنها باید بر اهمیت خود عمل یا فرآیند تأکید شود، نه تولیدکننده آن، و همچنین در صورت لزوم توجه به هدف عمل، نه به موضوع: کتاب مطالعات ....، حقایق هستند ... و غیره .d.
2. زبان ادبی از اشکال اول شخص مفرد استفاده نمی کند. زمان حال یا آینده از افعال برد، متقاعد کردن، خود را پیدا کن، شگفت زده، آویزان و... بهتر است به جای این ترکیبات از عبارت توصیفی (من برنده خواهم شد) استفاده شود.
3. در زبان روسی، هنگام تشکیل افعال ناقص (چه باید کرد؟) با کمک پسوندهای -ыва-، -iva- از افعال کامل (چه باید کرد؟)، تناوب مصوت های ریشه O / A مشاهده می شود. .
به عنوان مثال: لمس - لمس، استاد - استاد، چالش - چالش، استاد - استاد، دو - دو، افتخار - افتخار و غیره.
امروزه در افعال ناقص، هنجار ریشه اولویت A را می شناسد.
فهرست استثنائات: رسوایی، شرط (شرط idop.)، خلاصه کردن، مشروعیت دادن، بی اعتبار کردن، زمان، توانمندسازی، مشغول کردن، مزاحم کردن، مبتذل کردن، آراستن، پراکندگی، چین و چروک، بیهوش کردن، تسریع، تأخیر، تمرکز (و علاوه بر آن تمرکز).
4. صورتهای توصیه شده عبارتند از: آبکشی، پاشیدن، تکان دادن، تاب دادن، غلغلک، خرخر کردن، میو، ریختن، نیشگون گرفتن (و نه: آبکشی، پاشیدن، تکان دادن، تاب دادن، کلیک کردن، زدن، خرخر کردن، میو، ریختن، نیشگون گرفتن - محاوره ای و محاوره ای. فرم ها).
5. حالت های دستوری زیر ادبی تلقی می شوند: بیرون زدن، بیرون گذاشتن، صاف کردن، ریختن، تمیز کردن، خراب نشو، نپیچیده، اعلان کن، چوب پنبه، بزم، باز کردن، نگاه کن، بیرون بیا، دزدی نکن، زمین بگذار
6. باید فعل فاعل (پسوندهای –وش-، -یوش-، -اش-، -یاش-) را به درستی تشکیل داد تا از بروز کلماتی مانند طلب جلوگیری شود. برای جلوگیری از اشتباهات، لازم است به طور مداوم شکل گیری جزء نشان داده شود: search - they are looking-ut - Look-ush-y (پایان فعل -ut با پسوند فاعل -ush جایگزین می شود).
7. اشکال نادرست مضارع در – چی از افعال کامل با معنی زمان آینده که معمولاً ندارند (نادرست: انجام - انجام دادن، فکر کردن - فکر کردن و ...). شکل‌های جزء با ذره نیز نادرست هستند، زیرا افعال در حالت شرطی جزء تشکیل نمی‌دهند (نادرست: ارتباطی که به موقعیت بستگی دارد).
8. از افعال با پسوند -well، اعداد زیر را به درستی بسازید:

1. حفظ پسوند -well- در قسمت های تشکیل شده از افعال بدون پیشوند (مرطوب، کور)؛
2. حذف پسوند در قسمت های تشکیل شده از افعال با پیشوند (خیس، چسبیده، کور).

9. همبستگی زمانی افعال و مضارع را با سایر قسمت های جمله رعایت کنید (اشتباه: یک روانپزشک باتجربه مشاوره می کند، درمان را در خانه انجام می دهد یا به هنگام مراجعه به بیمار مراجعه می کند. درست: یک روانپزشک مجرب مشاوره می دهد، درمان را در خانه انجام می دهد یا می آید. بیمار در حال تماس.).
10. همبستگی جنبه ای افعال و حروف را با سایر اعضای جمله رعایت کنید (یعنی همه افعال باید به این سؤال پاسخ دهند که چه باید کرد؟ یا چه باید کرد؟) (اشتباه: باید به جوانان کمک کنیم (چه باید کرد؟) رشد کنند و (چه باید کرد؟) توانایی های خود را نشان دهید.
11. حروفی با پسوند – در و – شپش وجود دارد. هنجار مدرن مستلزم استفاده از فرمی با پسوند –v (نوشتن، بسته شدن، خم شدن) است. اشکال با – شپش محاوره ای و محاوره ای هستند.

1. افعالی که به -شیا،اگر متن به وضوح دو معنی را تشخیص ندهد، نمی توان در گفتار استفاده کرد: الف) منفعل، که نشان می دهد کسی تحت تأثیر شخص دیگری است. ب) بازتابی، نشان می دهد که کسی عمل را به سمت خود هدایت می کند. همزمانی این معانی در گفتار گاهی باعث ایجاد ابهام در معنا می شود: من دیروز لباسامو شستم- خودت رو شستي؟ بچه ها مخروط می انداختند- آنها را به سمت خودت پرت کردی؟ در این موارد لازم است فرم را جایگزین کنید – شیافعل دیگر

چنین ویرایشی فقط در متون علمی لازم نیست که در آنها باید بر اهمیت خود عمل یا فرآیند تأکید شود، نه تولیدکننده آن، و همچنین در صورت لزوم توجه به هدف عمل، نه به موضوع: کتاب کاوش می کند ...، حقایق ...و غیره

2. زبان ادبی از اشکال اول شخص مفرد استفاده نمی کند. زمان حال یا آینده از افعال برنده شوید، متقاعد کنید، خود را پیدا کنید، تعجب کنید، آویزان شویدبه جای این ترکیب ها بهتر است از عبارت توصیفی استفاده شود ( من برنده خواهم شد).

3. در روسی، هنگام تشکیل افعال ناقص ( چه باید کرد) با استفاده از پسوندها -yva- , -بید-از افعال کامل ( چه باید کرد) تناوب واکه های ریشه O / A وجود دارد.

به عنوان مثال: لمس - لمس، استاد - استاد، چالش - چالش، جذب - جذب، دو - دو، افتخار - افتخارو غیره

امروزه در افعال ناقص، هنجار ریشه اولویت A را می شناسد.

فهرست استثنائات: ننگ، شرط(و اضافی وضعیت)خلاصه کردن، قانونی کردن، تحقیر کردن، زمان، توانمند کردن، مشغول کردن، مزاحم کردن، مبتذل کردن، بزرگ کردن، پراکنده کردن، چین و چروک کردن، بیهوش کردن، تسریع، تأخیر، تمرکز(و اضافی . متمرکز کردن).

4. فرم ها توصیه می شود آبکشی، پاشیدن، امواج، تاب خوردن، غلغلک، خرخر، میو، پاشیدن، نیش زدن(نه: آبکشی، پاشیدن، موج، تاب خوردن، کلیک، ضربه، خرخر، میو، ریختن، نیشگون گرفتن- اشکال محاوره ای و محاوره ای).

5. صورت های زیر از حالت امری ادبی محسوب می شود: آن را بیرون بیاورید، بیرون بیاورید، صافش کنید، بریزید، تمیزش کنید، خرابش نکنید، پیچش ندهید، به آن اطلاع دهید، چوب پنبه آن را بپوشانید، آن را جشن بگیرید، آن را باز کنید، نگاهی بیندازید، بیرون بیایید ، آن را دزدی نکن، بگذار زمین.

6. لازم است که فعل فاعل (پسوندها) به درستی تشکیل شود –اش-، -یوش-، -آش-، -جعبه-) برای جلوگیری از کلماتی مانند به دنبال. برای جلوگیری از خطاها، لازم است به طور مداوم شکل گیری جزء نشان داده شود: به دنبال - آنها به دنبال - به دنبال(پایان فعل -utبا پسوند فعل جایگزین شده است - uzh).

7. صیغه های فاعل -šiy از افعال کمال با معنی زمان آینده که معمولاً ندارند، نادرست است (نادرست: انجام دادن - انجام دادن، فکر کردن - فکر کردنو غیره). صورت های مضارع با ذره نیز اشتباه است خواهد شد، از آنجایی که افعال در حالت شرطی تشکیل نمی دهند (نادرست: ارتباطی که به موقعیت بستگی دارد).

8. افعال را با پسوند به درستی تشکیل دهید -خب-مشارکت های زیر:

پسوند را نگه دارید -خب-در قسمت های تشکیل شده از افعال بدون پیشوند ( خیس، کور);

حذف پسوند در قسمت های تشکیل شده از افعال با پیشوند ( خیس، گیر کرده، کور).

9. همبستگی زمانی افعال و مضارع را با سایر قسمت های جمله رعایت کنید (اشتباه: یک روانپزشک باتجربه مشاوره ارائه می دهد، درمان را در خانه انجام می دهد یا به صورت تلفنی نزد بیمار می آید.راست: یک روانپزشک باتجربه مشاوره ارائه می دهد، درمان را در خانه انجام می دهد یا به صورت تلفنی نزد بیمار می آید.).

فعل- بخشی از گفتار که شامل کلماتی است که عمل یا حالت یک شی را نشان می دهد. فعل به سوالات پاسخ می دهد چه باید کرد چه باید کرد؟دارای اشکال زمان (حال، گذشته و آینده)، شخص (اول، دوم، سوم شخص به صورت زمان حال یا آینده)، جنسیت (در زمان گذشته مفرد)، حالت (نشان دهنده، فرعی، امری)، دسته بندی های صدا، گذرا/ناگذری، جنبه. یک محمول در جمله است.

مشکلات خاصی در شکل گیری و استفاده از برخی از اشکال فعل ایجاد می شود. به عنوان یک قاعده، در گفتار شفاهی و نوشتاری ممکن است مخلوطی از شکل های جنبه یا زمان فعل، شکل گیری نادرست اشکال شخصی و فرم های امری، استفاده نادرست از اشکال بازتابی فعل و همچنین نقض قوانین مربوط به فعل وجود داشته باشد. تشکیل مضارع و جنوندها.

همانطور که می دانید افعال در زمان حال و آینده با توجه به افراد و اعداد تغییر می کنند. مزدوج کردن به عنوان مثال:

با این حال، گروه کوچکی از افعال وجود دارند که نمی توانند برخی از اشکال محدود را تشکیل دهند. مثلاً افعال برنده شدن، متقاعد کردن، خودت را پیدا کن، تعجب کن، احساس کنو غیره شکل اول شخص مفرد زمان حال یا آینده را تشکیل نمی دهند: در صورت لزوم استفاده از این افعال در شکل اول شخص، عبارات توصیفی مانند من می توانم برنده شوم، می خواهم متقاعد کنم، می توانم خودم را پیدا کنم، سعی می کنم احساس کنمو غیره

در میان برخی از اشکال فعل شخصی، انواعی وجود دارد که در ویژگی های سبکی آنها متفاوت است. به عنوان مثال: بهبود خواهد یافت(اجتماعی) - بهبود خواهد یافت(عامیانه) ، آبکشی می کند(اجتماعی) - شستشو (محاوره ای) امواج(اجتماعی) - امواج(عامیانه)، می پاشد( اجتماعی خواهد شد .) - می ریزد (ساده .)، نیشگون گرفتن (اشتراکی .) - نیشگون گرفتن (ساده .) و غیره باید در نظر داشت که گزینه های محاوره ای و محاوره ای در گفتار رسمی و موقعیت های ارتباط رسمی غیرقابل قبول است.

به یاد داشته باشید:انواع ادبی هنجاری و کلی اشکال شخصی فعل به شرح زیر است:

بهبود خواهد یافت

تماس می گیرد

نوسان می کند

کلک زدن

تکان دادن

خرخر

میوس

حالش بهم میخوره

منزجر

پاشیدن

آبکشی می کند

غرغر می کند

پرسه می زند

پاشیده می شود

ناله می کند

ناله می کند

شلاق

همچنین ممکن است بین برخی از اشکال شخصی افعال تفاوت های معنایی وجود داشته باشد.

به یاد داشته باشید:

مثال 102.فرم زمان حال اول شخص مفرد را از افعال زیر بسازید. 3 شخص مفرد و جمع زمان حال.

نمونه: عشق - عشق - عشق.

دویدن، دویدن، تراشیدن، پاشیدن (پاشیدن)، پاشیدن (قطره پراکنده)، حرکت، سوار شدن، سوار شدن، چکه کردن (قطره افتادن)، چکه (نشت)، دروغ گفتن، بالا رفتن، بالا رفتن، گذاشتن، موج زدن، پرتاب کردن. خرخر کردن، برنده شدن، پختن، پاشیدن، آبکشی، زمزمه کردن، پرسه زدن، ناله کردن، ریختن، جاری شدن، خواستن، نیشگون گرفتن.

مثال 103.افعال را در زمان حال صحیح قرار دهید. خود را با استفاده از فرهنگ لغت آزمایش کنید.

1. در یک بعد از ظهر گرم، فقط برگ های آسیاب اندکی (تاب می خورند). 2. موج سواری (چلپ چلوپ) در ساحل صاف و یکنواخت است. 3. شعله شمع (نوسان) از باد.. 4. گربه (خرخر) در اجاق گاز. 5. گونه ها را به آرامی یخ زده (خنک کنید). 6. جایی در پشت دیوار (ناله) یک کودک 7. در رودخانه، زنان (شستشو) لباس ها و آواز خواندن. 8. باران شدید (شلاق) به شیشه جلو اتومبیل. 9. می توانید صدای جوجه ها را در انبار بشنوید.

افعال را بازتابی می نامند، بیانگر عملی است که متوجه خود بازیگر است ، نشان دهنده سازگاری عمل و برخی دیگر است. و داشتن پسوند –xia–(مطالعه کنید، بغل کنید، لباس بپوشید و غیره.). اشکال انعکاسی و غیر بازتابی فعل در برخی موارد ممکن است در محتوای معنایی منطبق باشد، اما در ویژگی های سبکی متفاوت است. به عنوان مثال: دایره (اشتراکی .) - چرخش (تجزیه .)، اهمیت نده (اشتراکی .) - تف (محاوره ای) پاشیدن (اشتراکی .) - پاشیدن (تجزیه .)، بردار (اشتراکی .) - برو بیرون (تجزیه .) و غیره

فعل که به -sya ختم می‌شود در جمله‌ای که به اشتباه ساخته شده است ممکن است دارای ابهام باشد که با روشن کردن بافت می‌توان این ابهام را برطرف کرد.

گزینه نادرست: بچه هایی که در خیابان گم شده اند اینجا جمع می شوند(آیا خودشان می آیند یا جمع شده اند؟).

نسخه اصلاح شده: بچه هایی که در خیابان گم شده اند به اینجا می آیندیا بچه هایی که در خیابان گم شده اند اینجا جمع می شوند.

مثال 104.استفاده را تحلیل کنید افعال بازتابی. هر ابهامی که پیش آمده را اصلاح کنید.

1. ماشین بعد از ماشین بالا آمدند و سبزیجات را بار کردند. 2. قسمت داخل حمام انداخته می شود. 3. تحقیقات عمده در زمینه تئوری دامپروری ادامه یافت. 4. 250 هکتار که با ذرت اشغال شده بود، پس از شخم عمیق با هارو دیسکی درمان شد. 5. طوفان تهدید به سیل شد. 6. به جلسه آب بزرگوسایل پمپاژ در حال آماده سازی است. 7. آسمان را درخشش می پوشاند و خزنده می شود.

هنگام تشکیل یک جفت وجهی (یک جفت جنبه کامل یا ناقص)، برخی از افعال در روسی مدرن O-A تناوبدر ریشه چنین تناوباتی ممکن است در شکل‌های کلامی رایج ادبی و هنجاری ذاتی باشد: تطبیق - سازگار کردن. با این حال، در بیشتر این موارد، انواع شکل‌های فعل از نظر ویژگی‌های سبکی متفاوت است: یک نوع ادبی عمومی است و نوع دوم ماهیت محاوره‌ای دارد. چهارشنبه: اجازه دهد(اجتماعی) - اجازه دهد(عامیانه)، تمرکز کنید(اجتماعی) - متمرکز کردن(عامیانه).

به یاد داشته باشید:اشکال فعل ناقص زیر هنجاری هستند:

بیهوش کردن

توجیه کند

وضعیت

پشتیبانی می کند

خلاصه زنده

زمان

عقب افتاده باشد

پراکنده کردن

قانونی کردن

اجازه دهد

ساختن

تاثیر بگذارد

استاد

چالش

دو برابر کردن

افتخار

جذب کردن

آرام باش

هنگام تشکیل فرم های زمان گذشته از برخی افعال با پسوند -nu-، وجود انواع در زبان روسی نیز مشاهده می شود. در این مورد، یک گزینه می تواند ادبی عمومی و مدرن باشد، و دوم - محاوره ای یا قدیمی: خاتمه یافت(اجتماعی) - خاتمه یافت(عامیانه)، بیرون رفت(مدرن) - بیرون رفت(منسوخ شده) در حال حاضر تمایل به از دست دادن پسوند -خوب- در بسیاری از فعل های زمان گذشته وجود دارد. در این رابطه، فرم های زیر در موقعیت های ارتباطی رسمی ارجحیت دارند: خشک-خشک، پژمرده - بی حال. رد - رد شده، توسل - متوسل شدن، خیس شدن - خیس شدن، ناپدید شدن - ناپدید شدن و غیره.

به یاد داشته باشید: انواع ادبی هنجاری افعال زیر در حالت دستوری هستند:

نگاهی بیندازید

بیا بیرون

افشا کند

صافش کن

آن را بچسبانید

کهیر

چوب پنبه

دزدی نکن

غر نزنید

مثال 105.با انتخاب یکی از شکل ها، براکت ها را باز کنید. برای انتخاب فرم فعل انگیزه ایجاد کنید.

1. توسعه علم (تعیین می کند - تعیین می کند) پیشرفت فنی. 2. شما نمی توانید بدون دلیل کسی را متهم کنید، نمی توانید آبروی شخص دیگری را ( بدنام کردن - بدنام کردن) کنید. 3. در پایان کلاس ها، معلم معمولاً (خلاصه - جمع بندی) هر آنچه گفته شد. 4. معمولاً ما تعطیلات خود را در ابتدای تابستان (از زمان - به زمان) امتحان می کردیم. 5. هنگام آماده شدن برای کلاس ها، لازم است توجه (تمرکز - تمرکز) روی چیز اصلی باشد. 6. کارکنان شرکت برای استفاده از روش‌های جدید کاری بیش از یک بار جوایز بالایی کسب کرده‌اند (دریافت - دریافت کرده‌اند). 7. اقدامات انجام شده در شرایط اضطراری متعاقباً (قانونی - قانونی شد). 8. دستیاران انفرادی معاونت (مجاز - مجاز) به نمایندگی از وی. 9. در پایان جلسه در مورد مکان و زمان جلسه بعدی (توافق - توافق کردیم).

مثال 106.نمونه ای را که در آن در شکل گیری فعل یا فعل خطا رخ داده است، مشخص کنید. خطا را تصحیح کنید و مثال را درست بنویسید.

1) گذاشتن روی میز؛ کیسه پاره شده؛ خورشید تزئین می کند؛ رفتن به شستن لباس؛ روز زندگی 2) عدد را تقسیم کنید. آن را در قفسه قرار می دهد؛ خطای نامعتبر؛ فرآیند کنترل شده؛ شخصی که وارد شد 3) گل پژمرده; رانده شده توسط احساس؛ باد گوش ها را شکست متخصص غیر قابل تعویض؛ مکالمه قطع شد 4) به بچه ها کمک کرد. گل پژمرده شده است ترتیب کتاب ها؛ کتاب خریدم؛ غفلت از خطر 5) حمل بار; قرار دادن در قفسه؛ فیلد حذف شد. آن را در جیب خود می گذارد؛ خزیدن روی زمین 6) حمل کیف. گیاه خشک شده است؛ حقوق به دست آورد؛ روی تخت دراز بکش؛ فرآیند کنترل شده 7) توسط باد هدایت می شود. شکر آسیاب شده؛ حقیقت خرد کننده؛ فرد آگاه؛ چیزها را کنار بگذار

مثال 107.فرم زمان حال اول شخص مفرد را از افعال زیر بسازید. 3 شخص مفرد و جمع زمان حال; خلق و خوی امری

نمونه: عشق - عشق - عشق - عشق.

بدوید، بدوید، بتراشید، سوار شوید، سوار شوید، قرار دهید، بالا بروید، موج بزنید، پرتاب کنید، خرخر کنید، احساس کنید، برنده شوید، بپزید، بپاشید، زمزمه کنید، ناله کنید، بریزید، جریان دهید، بخواهید، متقاعد کنید، نیشگون بگیرید.

مثال 108.فرم های صحیح را بنویسید

دراز کن، بگذار، بگذار، بگذار، بگذار، بگذار، بگذار، بگذار، بگذار، بگذار، بیرون بگذار، بیرون بگذار.

در زبان روسی، فرم هایی از فعل تشکیل می شود که با ویژگی های خاصی مشخص می شود - مضارع و جیروند. شکل گیری مضارع و جرون و استفاده از آنها در گفتار با ویژگی های خاصی مشخص می شود.

اشتراک- شکل خاصی از فعل که همراه با ویژگی های لفظی (جنبه، زمان) دارای ویژگی های صفت (جنس، عدد، حالت) است. یک جزء، مانند یک صفت، به یک سؤال پاسخ می دهد کدام؟و با یک اسم موافق است، به عنوان مثال. رودخانه خفته، پنجره های شسته، خانه در حال ساخت.

برخی از حروف در زبان روسی مدرن دارای اشکال مختلفی هستند که در ویژگی های سبکی آنها متفاوت است. یکی از انواع ویژگی‌های سبک محاوره‌ای یا منسوخ بودن دارد، در حالی که دیگری با هنجارهای استفاده ادبی مدرن مطابقت دارد. به عنوان مثال : درهم تنیده(اجتماعی) - به داخل کشیده شد(منسوخ شده) سرگردان شد(اجتماعی) - گمشده(منسوخ شده) قنداق شده(اجتماعی) - قنداق شدهیا قنداق شده(عامیانه). باید در نظر داشت که انواع محاوره ای و منسوخ در گفتار رسمی و موقعیت های ارتباط رسمی غیرقابل قبول است.

به یاد داشته باشید: گزینه های هنجاری به شکل های زیر هستند:

بیرون انداخته شد

سرگردان شد

مارک دار

سرگردان

نیبل شده

امن

سوراخ شده

قنداق شده

افعال بدون پیشوند با پسوند -nu- آن را به صورت جزئی حفظ می کنند (مثلاً ناشنوا شوید - متوقف شد، خیس شد - خیس)، و پیشوندها، به طور معمول، پسوند -خوب- را از دست می دهند (ناشنوا شوید - کر، خیس - خیس).نقض این قانون منجر به ظهور کلماتی می شود که با هنجارهای مورفولوژیکی زبان مدرن روسی مطابقت ندارند و در گفتار افراد تحصیل کرده قابل قبول نیستند.

مثال 109.قسمت های زیر را بخوانید. کدام یک از فرم های پیشنهادی به نظر شما محاوره ای (منسوخ) و کدام ادبی است؟ خود را با استفاده از فرهنگ لغت آزمایش کنید.

سرگردان - سرگردان، اکتسابی - اکتسابی، کشیده شده - کشیده، کوبیده شده - کوبیده شده، مارک - مارک، سرگردان - سرگردان، امن - امن، نیبلد - نیبلد، سوراخ - سوراخ، قنداق - قنداق شده.

مشاركت كننده- شکل لفظی که همراه با ویژگی‌های لفظی (جنبه)، دارای ویژگی‌های قید است (مضارع قید تغییر نمی‌کند و به عنوان یک حالت در جمله عمل می‌کند و فعل را توضیح می‌دهد). به سوالات پاسخ می دهد چگونه؟ چه زمانی؟ چرا? به عنوان مثال: ترزور جلوتر دوید، تکان دادندم به جاده زدیم استراحت و تغذیهاسب ها

اعدادی که به -v و -lice ختم می‌شوند جفت‌های مترادف را تشکیل می‌دهند : گرفتن - گرفتن، ملاقات - ملاقات کردن. اشکال در شپش ذاتاً محاوره ای یا محاوره ای هستند، گاهی اوقات رنگی از کهنگی دارند. چهارشنبه: با قول دادن، قوی باش(آخرین). وقتی سرت را برمیداری، لای موهایت گریه نمی کنی(آخرین).

به یاد داشته باشید:هنگامی که در گفتار استفاده می شود، اشکال جنبه ای و زمانی مضارع و حروف باید با معنای کل جمله مرتبط باشد.

گزینه نادرست: سیاستمدارانی که دیروز نفوذ زیادی داشتند امروز تقریبا فراموش شده اند(عشاق داشتندر زمان حال استفاده می شود، در حالی که معنای عبارت فعل مربوط به عملی است که در گذشته رخ داده است).

نسخه اصلاح شده: سیاستمدارانی که دیروز نفوذ زیادی داشتند امروز تقریبا فراموش شده اند(عشاق که داشتدر زمان گذشته استفاده می شود)

گزینه نادرست: در حین تست دستگاه، نتایج غیرمنتظره ای دریافت کردیم(مضرب جروند را تجربه می کندظاهر ناقصی دارد).

نسخه اصلاح شده: پس از آزمایش دستگاه، نتایج غیر منتظره ای دریافت کردیم(مضرب جروند تجربه کردنظاهری عالی دارد).

مثال 110.تصحیح اشتباهات در شکل گیری و استفاده از فعل.

1. اجرای تیپ کنسرت خط مقدم متشکل از هنرمندان تئاتر درام مورمانسک را به یاد دارم. 2. کارشناسان به اتفاق آرا به دستاوردهای این ورزش عقب مانده اشاره کردند. 3. با گذاشتن دست روی قلبم باید اعتراف کنم که در این مورد مطمئن نیستم. 4. وجوه ارسالی از مرکز با تاخیر زیاد به بانک های شهرمان می رسد. 5. بعد از گریه، مدت زیادی در ساحل دراز کشیدیم. 6. افرادی که این کتاب را خریداری می کنند ناامید نخواهند شد. 7. پس بدون خرید چیزی برگشتیم. 8. سکوت گهگاه با ریزش توده های برف از ارتفاعات کاج ها شکسته می شد. 9. در یک مسابقه شطرنج، یک ورزشکار جوان در دیدار با یک استاد بزرگ، یک پیروزی درخشان کسب کرد. 10. برخی از بنگاه ها که در گذشته بسیار محبوب بودند، اکنون عملکرد خود را کاهش داده اند.

مثال 111. اشتباهات مورفولوژیکی را تصحیح کنید.

1. مامان الان در تعطیلات است، خیلی وقت دارد. 2. یک جفت جوراب خریدیم. 3. شامپوی ملایم. 4. به لطف خورشید، رنگ ها حتی متمایزتر و روشن تر به نظر می رسند. 5. کار در سایت سخت و کثیف بود. 6. اولگا دوستانه تر از خواهرش است. 7. هرکس دیدگاه خود را بیان کرد. 8. دانشمندان علم را به جلو می برند. 9. تانک خداحافظ ماشین لباسشوییپس از رنگ آمیزی خشک می شود. 10. امروز گرم است، خورشید در حال پختن است. 11. سربازانی که در خیابان های شهر می جنگیدند تا آخرین لحظه مقاومت کردند. 12. لانه مرغ دریایی را دیدیم که توسط یک شکارچی ویران شد. 13. پس از انجام عمل معکوس، سگ خودش شد. 14. ندارد مشق شب. 15. در اتاق خواب کنتس، در کشوی بالای صندوق، 9 آلبوم خانوادگی از بستگان او وجود دارد.

شکل گیری و استفاده از افعال و اشکال فعل در گفتارباید هنجاری باشد، اما در صورت نقض هنجارها، اشتباهات دستوری فاحش رخ می دهد. فعل از نظر کاربرد فرم بخش نسبتاً پیچیده ای از گفتار است . خطا در استفاده از فعل و اشکال آنمربوط به:

· آموزش نادرست؛

· ناآگاهی از تفاوت های سبکی فرم های افعال فردی.

· عدم رعایت تناوب در پایه فعل.

· شکل گیری غیر هنجاری اشکال امری.

· شکل گیری نادرست جفت های وجهی افعال.

در میان افعال روسی گروهی از کلمات به نام وجود دارد افعال ناکافیمعمولاً این افعال دارای زمان حال و آینده شخص اول (گاهی اوقات دوم) مفرد نیستند. بنابراین، در زبان غیرممکن است (مگر اینکه این کار برای یک هدف سبکی خاص انجام شود). : زایش می کنم یا جوانه می زنم، جاری می شوم یا زنگ می زنم ، زیرا این اقدامات نشان دهنده فرآیندهایی است که در آن رخ می دهند طبیعت بی جانیا در حیوان و فلور، اینها همچنین شامل اقدامات مربوط به ویژگی های عملکرد بدن انسان (حل شدن، چسبیدن به هم) و معانی انتزاعی (خواندن، نتیجه گیری) می شوند.

در سیستم زبان و اشکال اول شخص افعال وجود ندارد برنده شدن، متقاعد کردن، خودت را پیدا کن، احساس کن، تعجب کن، جرأت کن، ضربه بزن، وزوز، جاودانه کن، مزخرف، شیطنت،از آنجایی که از نظر تئوری شکل گرفته اند، این اشکال برای گوش چندان خوشایند نیستند. اگر نیاز به استفاده از آنها در گفتار دارید، باید از یک فرم توصیفی استفاده کنید: می توانم متقاعد کنم، می خواهم ظاهر شوم و غیره.

گروه دیگری از کلمات را تشکیل می دهند به اصطلاح افعال فراوان:آبکشی، ضربه زدن، خرخر کردن، چکیدن، حرکت، پاشیدن، پرتاب- که دو شکل از زمان حال را به خود می گیرند: به عنوان مثال. قلقلک و قلقلک . لازم به ذکر است که شکل دوم محاوره ای است. و در سایر افعال، صورت های دوتایی، تمایز معنایی را بیان می کنند: بنابراین , پاشیدن (پاشیدن) - "پاشیدن، پاشیدن" و پاشیدن (پاشیدن) - "قطره در قطره پراکنده، قطره پراکنده".

عدم رعایت تناوب در پایه فعل به دلیل تأثیر زبان عامیانه است: شما نمی توانید بگویید zhget، saves, guards - شما باید بسوزانید، ذخیره کنید، نگه دارید استفاده از اشکالی مانند شرط - شرط کردن، خلاصه کردن - خلاصه کردن، تمرکز کنید - کنسانتره با تناوب مصوت اساساً به هنجار غیرمستقیم استفاده اشاره دارد، اما اشکال با - O ویژگی گفتار کتاب است. به همین دلیل، عبارات زیر را باید درست دانست: توسعه علم، پیشرفت فنی را تعیین می کند. در پایان درس باید تمام آنچه گفته شد را خلاصه کنید. از اشکال زمان گذشته مانند خشک - خشک، تر - تر، ترجیح داده می شود کوتاه تر. در گفتار نباید از اشکال محاوره ای استفاده کنید: می دویم، می خواهیم، ​​(باید اجرا می کنیم، می خواهیم) زیرا این افعال سیستم صرف خاصی دارند و به صورت ناهمگن نامیده می شوند.

هنگام تشکیل فرم های امری از افعال رفتن، رفتن، مشکلات ایجاد می شود. فرم ها برو (آنها) و برو (آنها) مفهوم محاوره ای دارند و نباید در زبان ادبی استفاده شوند. فرم باید به عنوان جایگزین استفاده شود - برو (آنها) اگرچه خود فعل دیگر در سیستم زبان وجود ندارد.

خطاهای گفتاری در تشکیل جفت های یک فعل هنگام جایگزینی جفت های ریشه های مختلف با جفت های تک ریشه ای ایجاد می شود. گذاشتن - گذاشتن، گذاشتن - گذاشتن) و در تشکیل فعل که در سیستم زبان وجود ندارد ( تقسیم کردن - تقسیم کردن). هنجار استفاده از یک جفت را فرض می کند دراز و دراز، تقسیم و تقسیم، دراز و دراز.

باید مراقب باشی افعال دو وجهینوع زخمی کردن، اعدام کردن، دستور دادن، ازدواج کردن. در استفاده از آنها، خطا در درک مستلزم خطا در صحبت کردن و نوشتن است، زمانی که یک زبان مادری یک فعل دو وجهی را به عنوان یک جنبه درک می کند: با او ازدواج کرد

تنوع گونه ای(یا ناسازگاری موقت) می تواند از استفاده بی انگیزه از افعال ناقص و کامل در یک جمله ناشی شود: به محض ورود به جنگل، بلافاصله لباس طلایی پاییزی را خواهید دید. (به شرح زیر است: به محض رسیدن به آنجا ...) خطای مشابهی نیز با استفاده نادرست از جزء رخ می دهد - خوببا معنی زمان آینده از افعال کامل: این کتاب وقایع رخ داده در قرن 15 را توصیف می کند (شما باید: در قرن 15 اتفاق افتاد) خطاها روشن است ناسازگاری وثیقهممکن است با انتخاب نادرست صدای فعل همراه باشد، از جمله صدای جزء: اسباب بازی های تولید شده توسط کارخانه زاگوگرسک در سراسر جهان شناخته شده است. یا: تشویق بی وقفه. (شما باید: منتشر شد... بی وقفه.)

درهنگام تشکیل اعداد، باید به یاد داشته باشید که اعدادی که از افعال بدون پیشوند با پسوند -well- تشکیل شده اند، معمولاً آن را حفظ می کنند ( خیس شدن - خیس شدن، چسبیدن - گیر کردن، توقف - متوقف شدن)،و آنهایی که از افعال پیشوند تشکیل می شوند معمولاً بدون آن استفاده می شوند ( خیس شدن – خیس، چسبیده - گیر، کر - کر.)در در برخی مواردبا پسوند ( گیر کرد، ناپدید شد)یا اشکال موازی - با و بدون پسوند ( پژمرده - پژمرده، پژمرده - پژمرده، خشکیده - خشک شده و غیره.)

هنگامی که از همان اشکال فعل سوء استفاده می شود، خطای گفتاری ممکن است رخ دهد (به ویژه اشکال مضارع، جیروند، مصدر). در زمستان نباید مجاز باشد گذاشتن آب برای یخ زدن در لوله ها . (به شرح زیر است: آب در فصل زمستان نباید در لوله ها بماند، زیرا ممکن است یخ بزند). پرندگانی که از جنوب می آیند و لانه های خالی را اشغال می کنند جوجه های خود را بیرون می آورند. (به شرح زیر است: پرندگانی که از جنوب پرواز می کنند و لانه های خالی را اشغال می کنند...)

خطاهای مربوط به استفاده از افعال و اشکال فعل در - شیاافعالی که با - شروع می شوند شیااگر دو معنی یکسان داشته باشند - منفعل و انعکاسی - نمی توانند استفاده شوند: خیارها زیر آب جاری شسته می شوند آب سرد. شهروندانی که در امتداد بلوار قدم می زنند. (به شرح زیر است: خیارها را زیر آب سرد جاری بشویید. مردم شهر در امتداد بلوار قدم می زنند.) با این حال، اگر ما در مورد عملکرد خودکار صحبت می کنیم، فرم روشن است – شیانمی توان با فعل شخصی جایگزین کرد: درب به طور خودکار باز می شود. فرم برای – شیادر متون علمی وقتی مهم است که توجه را نه بر موضوع، بلکه بر روی موضوع عمل متمرکز کنید، ترجیح داده می شود: این گزارش به موضوعات زیر می پردازد.

هنگام استفاده از اعدادباید به یاد داشته باشیم که آنها از افعال متعدی و غیر گذرا به صورت کامل و ناقص، از افعال هر یک از سه صدا تشکیل شده اند: فاعل، مفعول و خنثی: راه رفتن - راه رفتن، توقف - توقف، بحث - بحث کردن. با این حال، تعدادی از افعال ناقص جزء تشکیل نمی دهند: پختن، خوابیدن، محافظت کردن، خنجر زدن و غیره. شما نمی توانید از اکثر افعال با پسوند جزء تشکیل دهید -خب-:ترش، بو، پژمرده، نگاه، همچنین از بخشی از افعال صرف اول که با کمک یک پسوند اساس یک شکل نامعین را تشکیل می دهد. -الف،و اساس حال (یا آینده ساده) بدون این پسوند: گره - گره، شخم - شخم، رقص - رقص. مضارع با پسوند -آموزش، -یوچیجز بودن معمولاً در گفتار شعر عامیانه استفاده می شود: نگاه کردن، بازی کردن، فکر کردن

مضارع کامل با ساقه مصوت را می توان به دو صورت استفاده کرد - باپسوندها -Vو - شپش: نوشتن - داشتن نوشته، بسته شدن - بسته شدن، خم شدن - خم شدن. در زبان ادبی مدرن از فرم هایی با پسوند استفاده می شود -V.فرم ها در - شپشذاتاً باستانی، محاوره ای یا محاوره ای در طبیعت: با چشمان بسته نشست. (شما باید: با چشمان بسته نشست.)گزینه های ممکن یخ زده - یخ زده، پاک شده - پاک شده، پاک شده - پاک شده(شکل دوم در هر جفت ماهیت محاوره ای دارد). در این حالت فقط باید تلفظ کنید بیرون آوردن(بدون بیرون آوردنش),جارو کردن (جارو نکردن)، یافتن (پیدا نکردن)، گرفتن (نداشتن)، اشتباه کردن (اشتباه نکردن)، حمل (نداشتن) و غیره.

به صورت جفت گذاشتن - گذاشتن (دست روی قلبت گذاشتن)، باز کردن - باز کردن (گوش دادن به دهان دراز)، بستن - با اکراه (با اکراه موافق)، شکستن - وحشتناک (سراسیمه عجله)، ناامید شدن - بعداً (بی دقت کار کن)و غیره اشکال دوم منسوخ شده اند و فقط در عبارات عبارتی حفظ می شوند. سایه منسوخ شده نیز در فرم ها مشاهده می شود به یاد آوردن، ملاقات، بی حوصلگی، کشف، برگشتن، ترک کردن، بخشش، از عشق افتادن، قرار دادن، دیدن، شنیدن، درک کردنو غیره

رایج نیست در زبان مدرنفرم ها دویدن، سوزاندن، جستجو، حمل، نوشتن، چاقو زدن، رقصیدن، راه رفتن، خندیدن، خراشیدن و غیره.