Presentación de océanos y mares frente a las costas de Eurasia. Océanos y mares frente a la costa de Eurasia: geografía, lecciones. Mares y océanos de Eurasia

Tema:"Océanos y mares frente a la costa de Eurasia "

El propósito de la lección:

1) Formar conocimientos sobre la influencia de los océanos en el clima, la vegetación, la fauna y la economía de Eurasia;

2) Desarrollar la habilidad de trabajar con el mapa;

3) Cultivar el respeto por el medio ambiente.

Método de enseñanza: verbal

Forma de organización: colectivo

tipo de lección: conjunto

Tipo de lección: problema de aprendizaje

Equipo: Mapa físico de Eurasia, disco VVS-8, "Blue Planet", 4 series, 1,2,3,4 episodios (antes de la aurora boreal), presentación para la lección.

durante las clases

yo.Organizar el tiempo.

Saludos. Identificación de ausentes.

Yo. Comprobación de la tarea.

1. Características naturales de Eurasia(partes del mundo Europa y Asia; ¾ de la población mundial - 4 mil millones de personas; área con islas 53,3 millones de km² - 1/3 de la tierra; Chomolungma; Mar Muerto a una altitud de -403 m; la península arábiga más grande - 3 millones de km² ; polo frío Oymyakon (-71 ° C); en el desierto de Thar en India + 53 ° C; Cherrapunji 12000 mm de precipitación; en Arabia menos de 15 mm de precipitación; el lago más grande es el Caspio 390 mil km², el más profundo es Baikal 1620 m; todas las zonas climáticas; todos los océanos están lavados)

2. Ubicación geográfica(frontera entre partes del mundo; puntos extremos - Chelyuskin, Piai (entre ellos 8 mil km), Cabo Roca y Dezhnev (16 mil km); algunas áreas en el hemisferio occidental; plan para caracterizar el continente en la página 239)

3. Historia del asentamiento y exploración del continente(estudios de los antiguos griegos, fenicios, babilonios, egipcios, minoicos; en el siglo I d. C., los indios descubrieron las islas de Sumatra y Java, se establecieron en Indonesia, más tarde los malayos - Madagascar; los griegos - el Danubio, el Caspio, el Don , el mar Negro)

4. Viajeros famosos que exploraron Eurasia (N. M. Przhevalsky 15 años en Asia Central, viajó 33 mil km, 4 expediciones: Tíbet, Gobi, tramos superiores del río Amarillo y Yangtze, lago Lop Nor; describió un caballo salvaje, un camello salvaje; recolectó una colección de minerales, plantas; enterrado en Issyk-Kul; PP Semenov- dos expediciones a Tien Shan, descubrimiento del pico Khan-Tengri; describió cinturones altitudinales, estableció que la línea de nieve es más alta que en los Alpes, demostró que Chu no se origina en Issyk-Kul; una cresta, un pico y un glaciar llevan su nombre; Sh. Ualijanov en 1856 - 1859 exploró Semirechye, Issyk-Kul, Kashgaria; vasca da gama en 1498 encontró su camino a la India alrededor de África; S. Dezhnev en 1648 pasó del océano Ártico por el estrecho de Bering al océano Pacífico; V. Bering y A. I. Chirikov en el siglo XVIII se descubrió la parte nororiental de América y las Islas Aleutianas; R. Piri en 1909 llegó al Polo Norte; Marco Polo en 1271 - 1295 a China, India e Indochina; N. A. Vavilov en 1924 - 1927 investigó los centros de origen de las plantas cultivadas - pp. 12-13)

tercero.Examen de conocimientos integrales.

1. El extremo este del continente euroasiático es Cabo (Chelyuskin)

2. El caparazón de la vida es (la biosfera)

3. Una línea condicional en el plano que conecta puntos con la misma altura absoluta es (horizontal)

4. ¿Cuáles son los principales gases que componen el aire? (78% nitrógeno, 21% oxígeno, 1% otros gases)

5. Las montañas del Himalaya se encuentran en los límites de las placas litosféricas (euroasiática e indoaustraliana)

6. Dibujo de un área pequeña de la superficie terrestre, hecho en cierta escala (plano)

7. La velocidad de movimiento de las placas litosféricas por año de (1 - 5 cm)

8. Precipitación media anual en la zona desértica (30 - 200 mm)

IV. Preparándose para explicar un tema nuevo. Escriba el tema de la lección en la pizarra y explique los objetivos de la lección.

pregunta problema:¿Qué océanos rodean Eurasia? ¿Qué impacto tiene cada uno de ellos en el continente?

V.Trabajo en grupos.(4 personas cada uno) con textos, tablas, libro de texto, TIC . (10 minutos)

Estudie el material del documento, elija lo principal sobre el ciclo de la materia, escriba un ensayo (10 - 15 oraciones)

El resultado del trabajo en grupo debe ser la presentación de su tema.

Grupo Tarea 1

océano Atlántico(Corriente del Atlántico Norte, vientos del oeste, inviernos templados y húmedos; Banco Dogger el lugar menos profundo del Atlántico (13 m); desde Islandia comienza la dorsal atlántica central más larga: muchos volcanes, géiseres en Islandia, el volcán Hekla; Estrecho de Gibraltar 12 km de ancho; en el fondo del mar Mediterráneo, límite de colisión de placas litosféricas, vulcanismo, salinidad del agua 37‰; las aguas poco profundas del Mediterráneo y los mares del Norte son ricas en petróleo y gas; El 39% del pescado se captura en el Atlántico, en el Golfo de Vizcaya desde la caza de ballenas del siglo IX; rutas marítimas; contaminación, especialmente el Mediterráneo)

Grupo Tarea 2.

océano Ártico(el más pequeño, el más frío y el menos profundo; el más grande es el Mar de Noruega, el más pequeño es el Blanco; muchas cuencas y cordilleras submarinas son la Cordillera de Lomonosov; en el norte del Mar de Groenlandia, el lugar más profundo (5527 m); navegación 2 - 4 meses en la parte oriental del océano; corriente transártica; perenne paquete de hielo y montículos; masas de aire seco y frío del Ártico; en invierno la temperatura en el este es -40°С, en verano 0°С; precipitación media anual 100-200 mm; focas, morsas, osos polares, pájaros; los residentes se dedican a la pesca, la recolección, la caza; la Ruta del Mar del Norte de importancia internacional, conecta los puertos de Europa y el Lejano Oriente; rompehielos nucleares; contribuyeron al estudio - Bering, Barents, Nansen, Sedov, Schmidt, Papanin; en el Centro de San Petersburgo para el Estudio de las Zonas Polares, museo)

Grupo de la tarea 3

océano Pacífico(muchos arcos de islas, trincheras, cuencas; el más grande - 180 millones de km²; todas las zonas climáticas; monzones; La corriente de los vientos alisios del norte, Kuroshio, la corriente del Pacífico Norte traen calor y humedad; corriente fría de Kuriles; tifón a finales de verano, principios de otoño; temperatura del agua superficial de -1°С a +29°С; la salinidad es menor que en otros océanos porque hay mucha precipitación)

Grupo de la tarea 4.

océano Indio(muchas islas volcánicas; el Mar Rojo está en el límite de la colisión de placas litosféricas, su salinidad es de 41 ‰ - la más salina del Océano Mundial; en la parte costera del agua cambian de dirección - en verano de oeste a este, en invierno - de este a oeste - debido a los monzones, el océano más cálido, la temperatura más alta en el Golfo Pérsico (+34°C), en el sur -1,5°C, alta salinidad, arrecifes de coral, recolección de perlas; en el Golfo Pérsico - petróleo y gas; en las aguas poco profundas del Océano Índico - estaño, fosforitas, oro; transporte marítimo)

VI. Compartir información en grupos(durante 3 minutos)

VII. Presentación de trabajos terminados.

Resumen, autoevaluación y valoración del profesor, con comentarios

viii.Trabajando con mapas de contorno.

Etiqueta los mapas de contorno con el nombre de los océanos y ríos de cada cuenca.

yoX. Tarea.§ 15, cc

Lección 2

Tema: "Océanos y mares frente a la costa de Eurasia »

El propósito de la lección:

1) Formar conocimientos sobre la influencia de los océanos en el clima, la vegetación, la fauna y la economía de Eurasia;

2) Desarrollar la habilidad de trabajar con el mapa;

3) Cultivar el respeto por el medio ambiente.

Método de enseñanza : verbal

Forma de organización: colectivo

tipo de lección : conjunto

Tipo de lección: problema de aprendizaje

Equipo: Mapa físico de Eurasia, disco VVS-8, "Blue Planet", 4 series, 1,2,3,4 episodios (antes de la aurora boreal), presentación para la lección.

durante las clases

yo .Organizar el tiempo .

Saludos. Identificación de ausentes.

Yo . Comprobación de la tarea.

1. Características naturales de Eurasia(partes del mundo Europa y Asia; ¾ de la población mundial - 4 mil millones de personas; área con islas 53,3 millones de km² - 1/3 de la tierra; Chomolungma; Mar Muerto a una altitud de -403 m; la Península Arábiga más grande - 3 millones de km² ; polo frío Oymyakon (- 71 ° C); en el desierto de Thar en India + 53 ° C; Cherrapunji 12000 mm de precipitación; en Arabia menos de 15 mm de precipitación; el lago más grande es el Caspio 390 mil km², el más profundo es Baikal 1620 m; todas las zonas climáticas; todos los océanos están lavados)

2. Ubicación geográfica(frontera entre partes del mundo; puntos extremos - Chelyuskin, Piai (entre ellos 8 mil km), Cabo Roca y Dezhnev (16 mil km); algunas áreas en el hemisferio occidental; plan para caracterizar el continente en la página 239)

3. Historia del asentamiento y exploración del continente(estudios de los antiguos griegos, fenicios, babilonios, egipcios, minoicos; en el siglo I d. C., los indios descubrieron las islas de Sumatra y Java, se establecieron en Indonesia, más tarde los malayos - Madagascar; los griegos - el Danubio, el Caspio, el Don , el mar Negro)

4. Viajeros famosos que exploraron Eurasia (N. M. Przhevalsky 15 años en Asia Central, viajó 33 mil km, 4 expediciones: Tíbet, Gobi, tramos superiores del río Amarillo y Yangtze, lago Lop Nor; describió un caballo salvaje, un camello salvaje; recolectó una colección de minerales, plantas; enterrado en Issyk-Kul; PP Semenov - dos expediciones al Tien Shan, descubrieron el pico Khan-Tengri; describió cinturones altitudinales, estableció que la línea de nieve es más alta que en los Alpes, demostró que Chu no se origina en Issyk-Kul; una cresta, un pico y un glaciar llevan su nombre; Sh. Ualijanov en 1856 - 1859 exploró Semirechye, Issyk-Kul, Kashgaria; vasca da gama en 1498 encontró su camino a la India alrededor de África; S. Dezhnev en 1648 pasó del océano Ártico por el estrecho de Bering al océano Pacífico; V. Bering y A. I. Chirikov en el siglo XVIII se descubrió la parte nororiental de América y las Islas Aleutianas; R. Piri en 1909 llegó al Polo Norte; Marco Polo en 1271 - 1295 a China, India e Indochina; N. A. Vavilov en 1924 - 1927 estudió los centros de origen de las plantas cultivadas - págs. 12-13)

tercero .Examen de conocimientos integrales.

1. El extremo este del continente euroasiático es Cabo (Chelyuskin)

2. El caparazón de la vida es (la biosfera)

3. Una línea condicional en el plano que conecta puntos con la misma altura absoluta es (horizontal)

4. ¿Cuáles son los principales gases que componen el aire? (78% nitrógeno, 21% oxígeno, 1% otros gases)

5. Las montañas del Himalaya se encuentran en los límites de las placas litosféricas (euroasiática e indoaustraliana)

6. Dibujo de un área pequeña de la superficie terrestre, hecho en cierta escala (plano)

7. La velocidad de movimiento de las placas litosféricas por año de (1 - 5 cm)

8. Precipitación media anual en la zona desértica (30 - 200 mm)

IV . Preparándose para explicar un tema nuevo . Escriba el tema de la lección en la pizarra y explique los objetivos de la lección.

pregunta problema:¿Qué océanos rodean Eurasia? ¿Qué impacto tiene cada uno de ellos en el continente?

V .Trabajo en grupos. (4 personas cada uno) con textos, tablas, libro de texto, TIC. (10 minutos)

Estudie el material del documento, elija lo principal sobre la circulación de la materia, escriba un ensayo (10 - 15 oraciones)

El resultado del trabajo en grupo debe ser la presentación de su tema.

Grupo Tarea 1

océano Atlántico(Corriente del Atlántico Norte, vientos del oeste, inviernos templados y húmedos; Banco Dogger el lugar menos profundo del Atlántico (13 m); de Islandia el comienzo más largo dorsal atlántica central- muchos volcanes, géiseres en Islandia, volcán Hekla; Estrecho de Gibraltar 12 km de ancho; en el fondo mar Mediterráneo límite de colisión de placas litosféricas, vulcanismo, salinidad del agua 37‰; aguas poco profundas del Mediterráneo y mares del norte rico en petróleo y gas; El 39% del pescado se captura en el Atlántico, en el Golfo de Vizcaya desde la caza de ballenas del siglo IX; rutas marítimas; contaminación, especialmente el Mediterráneo)

Grupo Tarea 2.

océano Ártico(la más pequeña, la más fría y la menos profunda; la más grande - Mar de Noruega, más pequeño - Blanco; muchas cuencas y cordilleras submarinas - la cordillera Lomonosov; en el norte Mar de Groenlandia el lugar más profundo (5527 m); navegación 2 - 4 meses en la parte oriental del océano; Corriente Transártica; perenne paquete de hielo y montículos ; masas de aire seco y frío del Ártico; en invierno la temperatura en el este es -40°С, en verano 0°С; precipitación media anual 100-200 mm; focas, morsas, osos polares, pájaros; los residentes se dedican a la pesca, la recolección, la caza; la Ruta del Mar del Norte de importancia internacional, conecta los puertos de Europa y el Lejano Oriente; rompehielos nucleares; contribuyeron al estudio - Bering, Barents, Nansen, Sedov, Schmidt, Papanin; en el Centro de San Petersburgo para el Estudio de las Zonas Polares, museo)

Grupo de la tarea 3

océano Pacífico(muchos arcos de islas, trincheras, cuencas; la más grande tiene 180 millones de km²; todas las zonas climáticas; monzones; La corriente de los vientos alisios del norte, Kuroshio, la corriente del Pacífico Norte traen calor y humedad; frío Kuriles caudal; tifón a finales de verano, principios de otoño; temperatura del agua superficial de -1°С a +29°С; la salinidad es menor que en otros océanos porque hay mucha precipitación)

Grupo de la tarea 4.

océano Indio(muchas islas volcánicas; Rojo el mar en el límite de la colisión de placas litosféricas, su salinidad es 41 ‰ - la más salina de los océanos; en la parte costera del agua cambia su dirección - en verano de oeste a este, en invierno - de este a oeste - debido a los monzones; el océano más cálido, la temperatura más alta en el Golfo Pérsico (+34°С), en el sur -1,5°С; la salinidad es alta; Los arrecifes de coral; colección de perlas; en el Golfo Pérsico, petróleo y gas; en las aguas poco profundas del Océano Índico: estaño, fosforitas, oro; Envío)

VI . Compartir información en grupos (durante 3 minutos)

VII . Presentación de trabajos terminados.

Resumen, autoevaluación y valoración del profesor, con comentarios

viii .Trabajando con mapas de contorno.

Etiqueta los mapas de contorno con el nombre de los océanos y ríos de cada cuenca.

yo X. Tarea. § 15, cc

H. Reflexión.

El artículo contiene información sobre los mares y océanos que bañan las costas del continente más importante del planeta. Habla de las características y especificidades de los territorios costeros del continente. Aquí se pintan en detalle todos los mares que forman parte de los océanos que bañan la costa de Eurasia.

Mares y océanos de Eurasia

Las costas orientales del continente están bañadas por el Océano Pacífico.

Arroz. 1. Océano Pacífico.

La costa del Pacífico euroasiático se distingue por su disección inusual y variedad de islas. Las islas y penínsulas de Eurasia, a su vez, aíslan del océano un sistema de mares marginales interconectados: la Península de Kamchatka y las Islas Kuriles separan el Mar de Ojotsk, las Islas Japonesas y la Península de Corea delimitan el continente y el Mar de Japón.

Eurasia es el continente más grande de nuestro planeta. Es bañado por todos los océanos.

Arroz. 2. Eurasia rodeada de aguas oceánicas.

Las islas que componen el área de tierra firme rodean su territorio en un semicírculo. Las islas y archipiélagos de Eurasia se encuentran principalmente en aguas orientales. Las islas grandes y los grupos de islas se encuentran en la región noroeste del continente.

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Las costas del norte de Eurasia están bañadas por:

  • Siberia Oriental y Mar de Chukchi;
  • Mar de Noruega y Barents;
  • Mar Blanco, Rojo y Laptev.

Los extremos sur del continente están dominados por el Mar Mediterráneo y los mares del Océano Índico:

  • Rojo;
  • Árabe;
  • Andamán;
  • chino del sur.

La parte oriental del continente está bañada por los mares del Océano Pacífico:

  • Beringovo;
  • Ojotsk;
  • Japonés;
  • chino oriental.

El extremo continental del oeste pertenece al Océano Atlántico. El Mar del Norte gobierna aquí.

La parte perteneciente a la margen del Océano Pacífico tiene una estructura compleja de la línea de costa. El cinturón del Pacífico Occidental se caracteriza por un relieve de fondo complejo.

En el territorio del continente se encuentra la depresión más profunda y el punto más alto de la Tierra.

Eurasia está separada del resto de continentes del planeta por estrechos y mares.

Mares del continente de Eurasia

Hay muchos mares que lavan Eurasia.

El continente, bañado por cuatro océanos, es reconocido como un supercontinente. El gigantesco terreno debe este título a su impresionante tamaño. La superficie terrestre total supera los 54 millones de metros cuadrados. kilómetros Además del propio continente, este número también incluye el área de 15 penínsulas.

En la plataforma continental, cerca de las fronteras costeras europeas, se extiende el golfo de Vizcaya, así como los mares Báltico, del Norte e Irlandés.

Arroz. 3. Golfo de Vizcaya.

Gibraltar conecta las aguas del océano con el mar Mediterráneo, que incluye varias cuencas separadas por islas y penínsulas. Más adentro del continente, sobresalen los mares Negro y Azov, que, gracias al Bósforo, se combinan posteriormente con el mar Mediterráneo.

Entre los mares de Noruega y Barents se encuentra la península escandinava. En las regiones orientales del continente, cadenas de islas y penínsulas separan los mares del Océano Pacífico. El Mar de Ojotsk está separado por la Península de Kamchatka y las Islas Kuriles.

¿Qué hemos aprendido?

Aprendimos cuántos océanos lavan las tierras del continente. Recibimos información sobre por qué este territorio de la Tierra recibió el título de supercontinente. Aprendimos cuántas penínsulas pertenecen al territorio de la mayor superficie terrestre. Descubrimos cómo y cómo se separa el continente de los demás. Recibimos información de que los mares del planeta están interconectados por un sistema de bahías y estrechos. Aprendimos que la mayor parte del continente se encuentra en el hemisferio norte.

§50-51. Eurasia. Posición física y geográfica. Océanos y mares frente a la costa de Eurasia. Historia de la investigación

eurasia - el único continente en la Tierra, bañado por cuatro océanos. El continente está ubicado completamente en el hemisferio norte. Parte de las islas pertenecientes a Eurasia se encuentra en el Sur hemisferio, la mayor parte de Eurasia continental se encuentra en el hemisferio oriental, los puntos extremos (occidental y oriental) del continente se encuentran en el hemisferio occidental.

Posición física y geográfica.Eurasia incluye dos partes del mundo: Europa y Asia. La línea fronteriza entre Europa y Asia se traza a lo largo de las laderas orientales de los Montes Urales, el río Zhaiyk (Ural), la costa noroeste del Mar Caspio, la depresión de Kumo-Manych, la costa este del Mar Negro, la costa sur del Mar Negro, el Estrecho del Bósforo, el Mar de Mármara, el Estrecho de los Dardanelos, los mares Egeo y Mediterráneo.

El punto extremo en el norte de Eurasia es el cabo Chelyuskin (77 ° 43 "N), el punto extremo en el sur es el cabo Piai (1 ° 1 b" N), la distancia entre ellos es de más de 8000 km.

El territorio del continente, que se extiende de oeste a este, también es extenso. La distancia entre el punto extremo en el oeste - Cabo Roka (9 ° 34 "O) y el punto extremo en el este - Cabo Dezhnev (169 ° 40" O) - aproximadamente 16,000 km. Debido a tales características de la posición geográfica, todas las zonas climáticas y zonas naturales características del Hemisferio Norte se encuentran en el continente.

Historia del estudio del continente euroasiático.

La naturaleza de Eurasia se ha estudiado más a fondo que otros continentes. Esto es especialmente cierto para las regiones más pobladas de Europa y Asia. En Eurasia, las civilizaciones más antiguas de la Tierra se desarrollaron y desarrollaron a lo largo de milenios. La cultura y la ciencia de la antigua India, China, Asiria y Babilonia proporcionaron los comienzos del conocimiento geográfico para la civilización moderna. En la antigua Grecia, Roma, los países del Oriente árabe, se formaron las direcciones principales del estudio geográfico de "Ecumene", la tierra habitada. Los viajes de los europeos a India y China, la penetración en Siberia y Asia Central, la búsqueda de rutas terrestres y marítimas hacia los países del sur proporcionaron los primeros datos sobre la naturaleza del continente y la vida de los pueblos que lo habitan ya en la Edad Media. . Numerosas expediciones con fines científicos en los siglos XVIII-XX. amplió y profundizó las ideas generales iniciales existentes.

Los viajes de Marco Polo, Afanasy Nikitin, Semyon Dezhnev son ampliamente conocidos. Las montañas y desiertos de difícil acceso de Asia Central, así como las tierras altas más grandes del Tíbet, fueron exploradas por una serie de expediciones de P.P. Semenov-Tyan-Shansky, Nuevo México Przhevalsky, Sh. Ualikhanov y muchos otros.

Sin embargo, el territorio de Eurasia ha sido estudiado de manera desigual. Hasta ahora, hay áreas de difícil acceso del continente que esperan a sus exploradores: el interior de Arabia y el Tíbet, las montañas Hindu Kush y Karakorum, las regiones centrales de la península de Indochina y muchas islas de Indonesia.

Es interesante

1.El más septentrional de todos los países del mundo es Reykjavik (Islandia).

2.El archipiélago malayo es el archipiélago más grande del mundo. Incluye Greater Sunda, Lesser Sunda, Molucas, Filipinas y varias islas pequeñas.

3.En el Canal de Mozambique entre África y Madagascar se encuentra la isla de Europa.

preguntas y tareas

1.¿Qué partes del mundo forman parte del continente? ¿A través de qué objetos pasa la frontera?

2. Determine la ubicación geográfica del continente completando las tareas en la tabla 11.

3.¿Cuál es la singularidad de la posición geográfica de Eurasia?

trabajar en un cuaderno

Determinar, según los datos propuestos en la tabla, los investigadores del continente. ¿En qué período se produjeron los descubrimientos y exploraciones? Rellena los huecos de la tabla.



intenta responder

Haz un viaje imaginario por Eurasia. Cuéntanos sobre los objetos que ves y cruzas.



 
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