• Ինտերիեր
• Պատուհան
• Պատեր
• Նախագծեր
• Շենքերը

Ինչու են մեղուները սոցիալական միջատներ: սոցիալական միջատներ. Սոցիալական միջատների վարքագծի առանձնահատկությունները

Նրանք իրար մեջ կազմում են կազմակերպված խմբեր (հասարակություններ), որոնք հանդես են գալիս որպես մեկ միասնական ամբողջություն։ Այդպիսիք են բազմաթիվ թաղանթաթևեր՝ մրջյուններ և իշամեղուներ, ինչպես նաև որոշ մեղուներ և կրետներ: Նմանատիպ կենսակերպ ձեռք բերեցին տերմիտները՝ թերի փոխակերպմամբ միջատները։

Ընտանիք

Բոլորը խմբի սրտում են հանրայինմիջատներընկած է ընտանիքը, բայց ընտանիքը մեծապես ընդլայնվել և փոխակերպվել է:

Այն բաղկացած է բեղմնավոր էգից (նա կոչվում է թագուհի կամ թագուհի) և նրա բազմաթիվ ամուլ դուստրերից, որոնք կազմում են բանվորների կաստա։ Արգանդը սովորաբար շատ ավելի մեծ է, քան աշխատողները, և նրա օրգանիզմը հարմարեցված է շատ մեծ քանակությամբ ձվաբջիջներ արտադրելու համար: Աշխատողները կերակրում են թագուհուն, ձվերի և թրթուրների համար խցիկներ են կառուցում և կերակրում են թրթուրներին, մինչև նրանք դառնան ձագուկ։ Շատ դեպքերում արգանդն ավելի երկար է ապրում, քան ամուլ դուստրերը (մրջյունների մոտ՝ 6-7 տարեկան, մինչև 18 տարեկան)։ Աշխատողները բույնը կառուցում և նորոգում են, մաքրում, օդափոխում, տաքացնում, պաշտպանում դրսից և մոտեցողներին։ Նրանք փնտրում են սննդի նոր աղբյուրներ, հավաքում են այն, տանում են բույն, որտեղ կարող են տարբեր ճանապարհներփաթեթավորել, պահպանել և մշակել: Նրանք կարող են խնամել սնկի պլանտացիաները կամ իրենց «կթու կենդանիներին»։

Սոցիալական միջատները մշտապես կիսում են սնունդը միմյանց հետ, և բոլորը կարող են օգտագործել դրա պաշարները:

Յուրաքանչյուր աշխատող անհատ ունի ծրագրեր ընտանիքի բարգավաճման համար անհրաժեշտ աշխատանքի բոլոր ձևերի համար: Սովորաբար միջատը աշխատանքի մի տեսակից մյուսն է անցնում՝ կախված իր տարիքից։

Բայց որոշ սոցիալական միջատների մոտ աշխատողները բաժանվում են փոդքասթերի, ինչպիսիք են կեր հավաքողները (կերակուր հավաքողները) և զինվորները: Վերջիններս կերից տարբերվող մարմնի կառուցվածք ունեն՝ պաշտպանության և հարձակման համար հզոր ադապտացիաներ։ Նրանք պաշտպանում են բույնն ու կերը, տարածքային պատերազմներ են մղում, բայց իրենք չեն կարողանում սնունդ ստանալ։

Տերմիտների մոտ ընտանիքի կազմը փոքր-ինչ տարբեր է՝ աշխատող կաստանը բաղկացած է երկու սեռի ամուլ անհատներից, իսկ նրանց հայրը էգերի հետ պահվում է բնում և ըստ անհրաժեշտության բեղմնավորում է նրան։

Հաղորդակցություն (հաղորդակցություն)

Ընտանիքի անդամները շատ հստակ շփվում են միմյանց հետ, հասկանում են միմյանց բնածին հաղորդակցման համակարգի շնորհիվ։

Այն հիմնված է «լեզվի» ​​վրա՝ ազդանշանների, ձայնի, տեսողական, շոշափելի և քիմիական բարդ ծածկագիր: Նման լեզվի օգնությամբ անհնար է որևէ տեղեկություն փոխանցել (այսինքն՝ երկու մեղու, ի տարբերություն մեզ, ոչ մի բանի մասին չեն կարող «խոսել»։ Բայց խիստ որոշակի տարածքներկարող է շատ բարդ տեղեկատվություն փոխանցել: Օրինակ, նոր ծաղկող ծառից փեթակ վերադառնալիս, հետախույզ մեղուն, օգտագործելով բնածին կոդավորման ծրագիր, թարգմանում է տեղեկատվությունը դեպի ուղղությունը. ծաղկած ծառ, հեռավորությունը դրան, ծաղիկների առատությունն ու ձևը ծաղկող բույսստանդարտ շարժումների մի շարք, որոնք նա կկատարի փեթակի մյուս մեղուների առջև (այսպես կոչված՝ պար): Կերակեր մեղուները, հետևելով պարող մեղուն և կրկնելով նրա բոլոր շրջադարձերը, վերծանում են պարը և նրանք. նյարդային համակարգստանում է սկաուտի կողմից պարի մեջ ներդրված տեղեկատվություն:

Հնագույն ժամանակներից մարդու միտքը գրգռող մեղուների պարի տեղեկատվական իմաստը վերծանելու համար գերմանացի միջատաբան Կարլ Ֆրիշը արժանացել է բարձրագույն մրցանակի գիտական ​​աշխարհ- Նոբելյան մրցանակ.

Արգանդ

Նախկինում մարդիկ կարծում էին, որ միջատների հասարակությունը նման է պետության և վերահսկվում է ինչ-որ կենտրոնից։ Մտածեցի՞ք, որ արգանդը կառավարում է ընտանիքը, դրա համար էլ նրան «թագուհի» են անվանել։ Այժմ մենք գիտենք, որ նման կենտրոն չկա, և հասարակության բոլոր անդամները փոխազդում են վարքագծի ծրագրերի և անհատից անհատ եկող տեղեկատվական հոսքերի հիման վրա: նյութը կայքից

Թագուհու դերը կառավարման մեջ կայանում է նրանում, որ նա կարող է ձվեր ածել, որոնցից կամ ամուլ աշխատողներ դուրս կգան (և դրանք կարող են լինել տարբեր ձևերի, եթե տեսակն ունի ենթակաստաներ), կամ բերրի արուներ (դրոններ) և էգեր (ապագա): թագուհիներ): Բայց աշխատողները կարող են նաև մասամբ վերահսկել այս գործընթացը։ Hymenoptera-ում արուները չեն օգտագործվում ընտանիքում: Նրանց գործառույթը. նրանք պետք է թռչեն, հանդիպեն այլ ընտանիքների բեղմնավոր էգերին, ովքեր գնացել են զուգավորման թռիչքի և բեղմնավորեն նրանց: Բեղմնավորված կինն իր ողջ կյանքի ընթացքում պահպանում է սերմը: Սա երաշխավորում է, որ ընտանիքում ծնված բոլոր անհատները ազգակցական (այսինքն՝ մեկ հորից և մեկ մորից սերված) քույրեր և եղբայրներ են:

կենդանի միջատներ մեծ ընտանիքներկոչվում են սոցիալական։ Սոցիալական միջատների ընտանիքի անդամները բաժանվում են երկու խմբի՝ արուներ և էգեր, որոնք կատարում են վերարտադրության գործառույթը և աշխատողներ, որոնք չեն մասնակցում վերարտադրությանը, բայց համատեղ կատարում են ընտանիքի կյանքը պահպանելու և պաշտպանելու բոլոր աշխատանքները։ առաջին խմբի անհատներ. Ընտանիքներ են կազմում միայն երկու շարքերի ներկայացուցիչները՝ Hymenoptera և Termites:

Hymenoptera շարքը միավորում է միջատներին ամբողջական մետամորֆոզով, որոնք ունեն երկու զույգ թափանցիկ թեւեր՝ միաձուլված (նկ. 69): Hymenoptera-ի մեկ այլ առանձնահատկությունն այն է, որ արուները ծնվում են միայն չբեղմնավորված ձվերից: Hymenoptera շարքը ներառում է միջատների մոտ 90000 տեսակ։

Զարգացած է hymenoptera - խայթող միջատներ՝ կրետներ, մեղուներ, մրջյուններ: Նրանք բոլորն էլ հոգ են տանում իրենց սերունդների մասին։

Քիշերը և՛ սոցիալական, և՛ միայնակ միջատներ են: Նրանք իրենց թրթուրներին կերակրում են կենդանական սնունդով, որը ձեռք են բերում զոհերին խայթոցով անդամալույծ անելով։ Մեծահասակ կրետները սնվում են բույսերի նեկտարով կամ աֆիդներով։ Նրանք բներ են շինում մի տեսակ կիսաֆաբրիկատ թղթից. ծնոտներով կծում են փայտի մանրաթելեր, թրջում դրանք թուքով և քայքայվում։

Ուկրաինայի անտառներում տարածված անտառային կրետների ընտանիքի կյանքի ցիկլը հետևյալն է. Գարնանը պահեստից դուրս է թռչում էգը՝ փայտի մի տեսակ ճեղք։ IN հարմար դիրքնա կազմակերպում է պահոցի առաստաղից կախված բույն և բաղկացած է մի քանի խցերից։ Յուրաքանչյուր խցում էգը ձու է դնում, որից դուրս է գալիս թրթուր։ Էգը կերակրում է միջատների կողմից ծամած թրթուրներին։ Նա նրանց սնունդ է բերում, ինչպես թռչունը, կերակրում է ճտերին: Թրթուրները ձագանում են, իսկ մատղաշ փուլից հետո վերածվում են բանվորների։ Այժմ նրանք իրենք են բներ կազմակերպում և խնամում նոր թրթուրներին։ Բացի այդ, բանվորները կերակրում են էգին, որի միակ պարտականությունը ձու ածելն է։ Աշխատողները նույնպես իգական սեռի են, բայց նրանք չեն մասնակցում բուծման գործընթացին։ Արտաքնապես իգական սեռի բանվորները չեն տարբերվում իգական թագուհուց և նրա մահից հետո նրանք կարողանում են իրենց ձվերը ածել։ Ամռանը բնում աճում է առանձնյակների թիվը, մեծանում է ընտանիքը։ Ամառվա վերջում ձվերից ոչ թե աշխատողներ են հայտնվում, այլ զուգավորում են լիարժեք էգերն ու արուները։ Այնուհետև արուները մահանում են, իսկ էգերը թաքնվում են մինչև գարուն: Ձմռան սկսվելուն պես բնում «իսկական ողբերգություն է խաղում». ծեր էգը և բանվորները սպանում են բոլոր թրթուրներին և ձագերին, ժամանակ չունեն զարգանալու, իսկ հետո նրանք իրենք են մահանում:

Հորնեթները խոշոր իշամեղուներ են, որոնք շատ ցավոտ են խայթում: Նրանք իրենց բույնն են պատրաստում ծառերի փոսերում։ Ինչպես շինանյութբնի համար օգտագործում են ոչ թե փայտ, այլ երիտասարդ կեչիների ճյուղերի կեղև։ Թրթուրները սնվում են միջատներով, այդ թվում՝ մեղրով։

մեղուները. Մեղր մեղուն այն փոքրաթիվ միջատներից է, որին մարդիկ ընտելացրել են (նկ. 70): Մեղուների ընտանիքը բաղկացած է թագուհուց (թագուհի), բանվորներից (թերզարգացած էգերից, որոնք, ի տարբերություն կրետների, ունակ չեն բազմանալու) և արու դրոններից։ Զուգավորումից հետո դրոններին թույլ չեն տալիս մտնել փեթակներ, ուստի նրանք սատկում են կամ բանվոր մեղուները սպանում են նրանց։ Մեղուների թրթուրները զարգանում են մոմի բջիջներում, որոնցից մեղուները կառուցում են հատուկ շարքեր՝ մեղրախորիսխներ։

Իսկ դուք գիտե՞ք, որ 1 կգ մեղր արտադրելու համար մեղուն 100 000 000 ծաղիկից փեթակ է բերում 150 000 բաժին նեկտար՝ անցնելով մինչև 300 000 կմ տարածություն։ Սա բավական է 5 անգամ շրջելու համար Երկիրհասարակածի երկայնքով։

Երիտասարդ բանվոր մեղուները կատարում են տարբեր աշխատանքներ՝ մաքրում են սանրերի բջիջները, կերակրում են թրթուրներին, թագուհուն, կառուցում են սանրերը, իսկ հետո սկսում են ծաղկափոշի և նեկտար հավաքել ծաղիկներից։

Մեղուները տեղափոխվում են ընտանիքների նոր վայրեր, որոնք կոչվում են պարսեր և բաղկացած են թագուհուց և բանվորներից:

Մեղուները շատ օգտակար միջատներ են։ Նախ՝ մեղր են տալիս՝ համեղ և սննդարար մթերք։ Երկրորդ, մոմը ստացվում է մեղրախորիսխներից, որն օգտագործվում է լաքերի և ներկերի արտադրության համար, ինչպես նաև էլեկտրաարդյունաբերության մեջ։ Երրորդ, այս միջատները արտադրում են մեղվի սոսինձ կամ պրոպոլիս, որն ունի հակամանրէային ազդեցություն և նպաստում է վերքերի ապաքինմանը: Պրոպոլիսի բաղադրությունը ներառում է խեժային նյութեր, մոմ, ծաղկափոշի և այլն: Մեղուներն օգտագործում են պրոպոլիս՝ փեթակների պատերի ճաքերը ծածկելու համար, իսկ մարդիկ՝ բժշկության մեջ: Այնուամենայնիվ, ամենակարեւորն այն է, որ մեղուները փոշոտում են բույսերը:

Իշամեղուները, ըստ էության, խոշոր մեղուներ են: Նրանք վարում են սոցիալական կենսակերպ։ Նրանք իրենց բները պատրաստում են մեկուսի վայրերում։ Վաղ գարնանըՄիայնակ էգերը թռչում են գետնից ցածր՝ փնտրելով նոր ընտանիք ստեղծելու տեղ՝ բաց կամ ինչ-որ ջրաքիս գետնին: Իշամեղուների բույնը գնդաձեւ է և բաղկացած է մի քանի բջիջներից։ Մի բջիջը զարգացնում է թրթուրներ, իսկ մյուսը պարունակում է մեղրի պաշարներ: Թրթուրների զարգացումը տեւում է 20-30 օր։ Ձագերից դուրս են գալիս բանվոր անհատներ, որոնք շատ ավելի փոքր են, քան թագուհին: Թագուհու մահից հետո բանվորները կարողանում են բազմանալ։

Իշամեղուները միջատների ամենախոցելի խմբերից են։ Եվրոպական շատ երկրներում միայն մեկ իշամեղու բռնելու համար մեծ տուգանք է գանձվում։ Այնուամենայնիվ, չնայած պահպանության միջոցառումներին, այս օգտակար մորթե միջատների շատ տեսակներ, որոնք նման են փափուկ արջուկներին, գրեթե անհետացել են: Մեր երկրում ապրող իշամեղուների 38 տեսակներից 10 տեսակ հատուկ պաշտպանության կարիք ունի։

Իսկ դուք գիտե՞ք, որ միջատների աշխարհում կան կկու իշամեղուներ, որոնք իրենց ձվերը դնում են իշամեղուների այլ տեսակների բների ազատ բջիջներում։ Քանի որ բոլոր իշամեղուները շատ նման են, բների տերերը ուրիշների ձվերից հայտնված թրթուրներին վերաբերվում են այնպես, ասես իրենցը լինեն։

Տերմիտները պատկանում են թերի կերպարանափոխություն ունեցող միջատներին։ Իրենց ապրելակերպով և արտաքին կառուցվածքի առանձնահատկություններով նրանք նման են մրջյուններին, նրանց հաճախ անվանում են «սպիտակ մրջյուններ»: Տերմիտները ապրում են բազմաթիվ ընտանիքներում հողի կամ փայտի մեջ և հազվադեպ են հայտնվում մակերեսին: Նրանք կառուցում են հսկայական կոնաձև շենքեր, որոնք նման են մրջնանոցներին, որտեղ ապրում են միլիոնավոր անհատներ։ Տերմիտների գաղութները բաղկացած են թեւավոր արուներից, թագուհուց (թագուհի) և բանվորներից։ Ամենամեծ աշխատող անհատները դառնում են զինվորներ, նրանք ունեն ամուր ծնոտներ, ուստի նրանց նպատակը բույնը հսկելն է: Մնացած բանվորները սնունդ են ապահովում զինվորների և թագուհու համար, որոնք չեն կարողանում իրենց կերակրել։ Միայն արուներն ու թագուհիները կարող են թռչել, սակայն զուգավորման շրջանից հետո արուները մահանում են, իսկ բեղմնավորված էգը կորցնում է թեւերը և սկսում ձու ածել։ Ուկրաինայի տափաստանային գոտում ապրում է տերմիտների միայն մեկ տեսակ՝ ֆոտոֆոբիա տերմիտները։

սոցիալական միջատներձևավորել ընտանիքներ՝ բաղկացած արուներից և էգերից, որոնք կարող են բուծել, և առանձին աշխատողներ, որոնք սպասարկում են նրանց։ Անհատների նման բաշխումն ըստ ֆունկցիայի հատուկ երեւույթ է կենդանական աշխարհում։

Ստուգեք ինքներդ: 1. Ո՞ր միջատներն են կոչվում միայնակ, որո՞նք են սոցիալական: 2. Ինչ են տարբերակիչ հատկանիշներ hymenoptera միջատներ. 3. Նկարագրեք կյանքի ցիկլփայտե կրետների ընտանիքներ. 4. Ո՞րն է տարբերությունը մեղվաբուծական ընտանիքի կյանքի և իշամեղուների ընտանիքի կյանքի միջև: 5. Ինչպե՞ս է կազմավորվում մրջյունների ընտանիքը:

Մոծակների կամ թիթեռների կուտակումը, որը դուք կարող եք դիտել, ժամանակավոր է, քանի որ այս միջատները կարող են միայնակ ապրել: Բայց կան միջատների տեսակներ, որոնք գոյություն ունեն միայն այն պատճառով, որ առանձին անհատներ ապրում են կազմակերպված համայնքներում՝ գաղութներում (ընտանիքներում): Նման միջատները կոչվում են սոցիալական: Ինչպե՞ս են կազմակերպված նրանց գաղութները:

Հասարակական միջատներին (նկ. 26.1) ներառում են տերմիտները, մրջյունները, մեղուների որոշ տեսակներ, իշամեղուներ, իշամեղուներ: Գաղութում միշտ կա արգանդ (թագուհի)՝ բեղմնավոր էգ։ Ուտերմիտների թագուհին միշտ ունի իր հետ ապրող «կին» (թագավոր): Շատ ստերիլ սերունդներ կազմում են աշխատողների կաստա: Մեղուների մոտ այն բաղկացած է էգերից, իսկ տերմիտներում աշխատողների մեջ կան և՛ էգեր, և՛ արուներ։ Ինչպե՞ս են բաշխվում պարտականությունները գաղութի անդամների միջև:

Արգանդը «պատասխանատու» է սեռի շարունակության համար, հետևաբար այն շարունակաբար ձվադրում է։ Նրանք վերածվում են ստերիլ բանվորների և ունակ են արուներ բուծելու, իսկ էգերին՝ ապագա թագուհիներին։ Սովորաբար արգանդն ավելի երկար է ապրում, քան իր ամուլ սերունդը՝ մեղուները՝ մինչև 5 տարի, մրջյունները՝ 6-7 տարի, տերմիտները՝ ավելի քան 20 տարի։ Hymenoptera-ում արուները (մեղուները՝ ոչ մեղուները) երկար չեն ապրում ընտանիքում, նրանք թռչում են՝ հանդիպելու այլ ընտանիքների բեղմնավոր էգերին և բեղմնավորելու նրանց։

Աշխատողները կատարում են բոլոր պարտականությունները՝ ապահովելու ընտանիքի «կյանքը» և նրա պաշտպանությունը։ Նրանք բույն են կառուցում ձվերի և թրթուրների համար նախատեսված խցիկներով, մաքրում են այն, պաշտպանում են բնի մոտեցումները և ոչնչացնում են այնտեղ մտած թշնամիներին: Աշխատողներին, ովքեր սննդի աղբյուրներ են գտնում, հավաքում, տանում են տուն (նկ. 26.2), կոչվում են անասնակեր։ Նրանք կերակրում են թագուհուն և թրթուրներին, մինչև նրանք վերածվեն ձագերի։ նյութը կայքից

Բրինձ. 26.2. Մրջյունների կեր որոնում

Աշխատող մեղուն սովորաբար կատարում է մի տեսակ աշխատանք, հետո՝ մեկ այլ՝ կախված իր տարիքից։ Մրջյունների և տերմիտների մեջ բանվորների կաստանն իրենց կյանքի սկզբից բաժանվում է զինվորների և կեր որոնողների։ Զինվորները պաշտպանում են բույնը, վարում տարածքային պատերազմներ, բայց իրենք չեն կարողանում սնունդ գտնել։ Միջատներ փնտրողների և միջատների զինվորների կազմվածքը տարբեր է. զինվորներն ունեն պաշտպանության և հարձակման հարմարվողականություններ:

Գաղութի յուրաքանչյուր անդամ ունի բնազդային վարքագծի ծրագիր, որը որոշում է նրա պարտականությունները: Գաղութի անդամները չեն կարող ինքնուրույն ապրել, նման միջատների բազմացումը հնարավոր է միայն ընտանիքի առկայությամբ, հետևաբար նրանց տեսակի գոյությունը կախված է գաղութի բարեկեցությունից։

Այս էջում նյութեր թեմաներով.

Մրջյունները (նկ. 1) ապրում են բոլոր մայրցամաքներում, բացի Անտարկտիդայից: Նրանք ապրում են ընտանիքներում։ Մրջյունների ընտանիքը կարող է թվալ մի քանի հարյուրից մինչև միլիոնավոր անհատներ: Դա կախված է տեսակից: Նրանք տարբերվում են նաև չափերով՝ ամենափոքրից (մոտ 2 մմ) մինչև հսկաներ (2-3 սմ):

Մրջյունների ընտանիքներն իրենց տները կառուցում են հողի մեջ, փայտի մեջ, քարերի տակ, ոմանք ծառերի վրա (նկ. 2), իսկ ոմանք թափառում են, այսինքն՝ շարժվում են։

Բրինձ. 2. Մրջնաբույն ()

Սովորական կարմիր մրջյունը ձեզ հավանաբար ծանոթ է։ Բոլորդ էլ հանդիպել եք նրանց բներին՝ մրջնանոցներին, որոնց բարձրությունը կարող է հասնել 1 մետրի։ Բայց սա միայն տեսանելի մասն է, թաքնված մասը գետնի մեջ է և կարող է նույնիսկ ավելի մեծ լինել, քան արտաքինը (նկ. 3):

Բրինձ. 3. Մրջնաբույնի սարքը

Մրջնանոցներում միշտ կան շատ անցումներ և խցիկներ: Դա պարզապես տուն չէ, դա մի ամբողջ քաղաք է: Նման բնում կա մեկ կամ մի քանի իգական սեռի թագուհի, որոնց հիմնական խնդիրն է ձու ածել՝ մրջնանոցի պոպուլյացիան համալրելու համար։ Երիտասարդ էգերը թեւավոր են և զուգավորումից հետո թափում են թեւերը։ Հայտնի են մրջյունների շատ տեսակներ, բայց չկա որևէ մեկը, որը կվարի միայնակ ապրելակերպ։

Մրջնանոցի բնակչության մեծ մասը բանվորներ են, ովքեր կատարում են ամբողջ աշխատանքը։ Կառուցում են, նորոգում բույնը, օդափոխում, փաթաթում, խնամում են թրթուրներին ու ձագերին, սնունդ են պահում։

Զինվոր մրջյունները պաշտպանում են մրջնաբույնը թշնամիներից: Բնում կարող են լինել մի քանի հազար։

IN արևադարձային անտառներ, որտեղ հաճախ են լինում հեղեղումներ, մրջյունները նստում են ծառերի վրա։ Դերձակ մրջյունները պատրաստում են ամենազարմանալի բները, նրանք տերևներից կախովի տներ են կառուցում (նկ. 4):

Բրինձ. 4. Մրջնաբույն ծառի վրա

Մրջյունները շատ թույլ տեսողություն ունեն, բայց նրանք ունեն լավ զարգացած հոտառություն և հպում։ Այս օրգանները գտնվում են մրջյունների ալեհավաքների վրա։ Նրանց հետ նրանք զգում են բոլոր առարկաները, տարբերում են իրենցն ու մյուսները, ինչպես նաև գտնում են իրենց ճանապարհը դեպի իրենց մրջնանոցը:

Շատ կենդանիներ սնունդ են պահում ապագա օգտագործման համար, և մրջյունները գիտեն, թե ինչպես անել տնային գործերը, նրանք ունեն ընտանի կենդանիներ և սնկի այգիներ: Մրջյունները, բացի մարդկանցից, ընտանի կենդանիներ ունեցող միակ արարածներն են:

Մրջյունների համար ամենաարժեքավորը նրանց «կովերն» են՝ աֆիդները (նկ. 5):

Աֆիդները ծծում են բույսերի հյութը և այն վերածում քաղցր օշարակի: Սա այն օշարակն է, որը սիրում են մրջյունները: Մոտենալով աֆիդին, մրջյունն իր ալեհավաքներով թրթռում է փորը, կթում է աֆիդին, և նա անմիջապես մի կաթիլ օշարակ է բաց թողնում, լիզելով այն, մրջյունը բեռով շտապում է տուն, որտեղ այն դնում է մառան։ Մրջյուններն իրենց «կովերին» առանց հսկողության չեն թողնում. Նրանք պաշտպանում են նրանց թշնամիներից, քայլում են, երբ արևը շողում է, նրանց համար ապաստարաններ են կառուցում և թաքցնում:

Հայտնի է ավելի քան հարյուր տարբեր տեսակներմրջյուններ սունկ բուծող. Սրանք տերև կտրող մրջյուններ են: Տերեւների կտորներ են կտրում, տանում բույն, կրծում ու այս զանգվածի վրա հատուկ կաղապարներ են աճեցնում։ Նման մրջյունները կարող են վնասել տնկարկներին, քանի որ կրծում են տերևները, բողբոջները և ծաղիկները:

Կան հնձվոր մրջյուններ, որոնք սնվում են միայն սերմերով։ Նրանք գիտեն, թե ինչպես պետք է տնկել սերմերը և դրանք ալյուրի վերածել:

Մրջյունները շատ աշխատասեր արարածներ են։ Նրանք մեծ օգուտներ են բերում անտառին։ 12 ժամում մրջյունները կարող են իրենց տուն բերել 33000 վնասակար թրթուր։ Հետեւաբար, որտեղ մրջնանոցներ կան, անտառն առողջ է ու մաքուր։

Աշխարհում կան մրջյուններ, որոնք աշխատել չգիտեն, բայց կարող են միայն կռվել։ Սրանք Ամազոնի մրջյուններն են: Նրանք բավականին մեծ են, նրանց երկարությունը մոտ 1 սմ է, առևանգում են այլ տեսակների մրջյունների ձագերին, ապա դրանք օգտագործում որպես աշխատուժ։ Ամազոնի զինվորները չեն կարողանում նույնիսկ իրենց կերակրել, հետևաբար գործն անելու համար նրանք ստիպված են հավաքագրել իրենց աշխատուժը՝ ստրուկներին։

Կան վտանգավոր մրջյուններ, քոչվոր մրջյուններ: Նրանց անվանում են թափառաշրջիկներ, բանակային մրջյուններ, քանի որ նրանց գաղութը կարող է պարունակել հազարավոր մրջյուններ։ Նրանք բներ չեն շինում, այլ անընդհատ թափառում են ու կանգառներ կազմակերպում, որպեսզի իրենց թագուհին հազարավոր ձու ածի։ Երբ ձվերից սերունդը դուրս է գալիս, բանակը շարունակում է իր ճանապարհը՝ բոլորի մեջ վախ սերմանելով։ Մրջյունները զգուշորեն բարձրացնում են իրենց թրթուրները և շարունակում իրենց շարժումը՝ հարձակվելով ցանկացածի վրա Կենդանի էակորը խանգարեց նրանց ճանապարհին:

կրակի մրջյուններհամարվում է ամենավտանգավորներից մեկը: Նրանք շատ բան են հագցրել ցավոտ խայթոցներզգում է այրվածքների նման: Նրանց ներարկած թույնը ուժեղ է առաջացնում ալերգիկ ռեակցիաներորը կարող է հանգեցնել մահվան:

Փարավոնի մրջյունները ապրում են մարդկանց տներում: Դրանք առաջին անգամ հայտնաբերվել են եգիպտական ​​փարավոնների դամբարանում, սակայն աստիճանաբար տարածվել են աշխարհով մեկ: Այս անկոչ հյուրերը շատ դժվարություններ են առաջացնում՝ ուտելով մարդկանց կերակուրը։

Մրջյունները ամենաերկարակյաց միջատներից են: Աշխատողները կարող են ապրել 1-ից 5 տարի, թագուհիները՝ 15-ից 20 տարի։ Այսպիսով, մրջնանոցը, որում երիտասարդ թագուհիները փոխարինում են ծերերին, կարող է կանգնել մեկ տեղում ավելի քան հարյուր տարի։

Մրջյունները արտազատում են կաուստիկ հեղուկ, որը կոչվում է մածուցիկ թթու. Մարդն օգտագործում է այս թթուն որոշ հիվանդությունների բուժման համար: Մեքսիկայի բնակիչները գիտեն մրջյուններից մեղր հանել, որոնք կոչվում են մեղրային մրջյուններ։ Այս միջատները խմում են քաղցր կաղնու հյութ։ Նրանք հյութ են պահում որովայնում։ Դրանք կերակրում են թրթուրներին։ Այն նման է մեղվի մեղրի համին:

Հավանաբար, յուրաքանչյուր տանը կա այնպիսի կարևոր ապրանք, ինչպիսին մեղրն է։ Մեղրը վերցված է մեղուների փեթակներ(նկ. 7), որտեղ այն պահվում է մոմե խցերում, մեղրախորիսխներում։ Մեղրը պատրաստում են մեղուները (նկ. 6):

Երկրի վրա կան նաև մեղուների բազմաթիվ տեսակներ։ Նրանք ապրում են գրեթե ամենուր, բացի Անտարկտիդայից։ Որոշ մեղուներ ապրում են ինքնուրույն, մյուսները՝ միասին։ Հատուկ հոտով մեղուները տարբերում են իրենցն օտարներից։ Մեղուները սնվում են բույսերի նեկտարով և ծաղկափոշով։

Մեղրը մեզ տալիս են մեղուները։ Նրանք կոչվում են մեղր մեղուներ: Յուրաքանչյուր փեթակ ունի իր թագուհի մեղուն: Սա ամենաշատն է մեծ մեղումիայն նա ձու է ածում: Մյուս մեղուները բանվորներ են։ Նրանք հոգ են տանում կարգուկանոնի, շինարարության մասին։ Թագուհին ապրում է մինչև 5 տարի, իսկ բանվոր մեղուները՝ ամռանը ընդամենը 5 շաբաթ, իսկ ձմռանը՝ մինչև վեց ամիս։ Կան նաև անօդաչու թռչող սարքեր, սրանք արուներ են, որոնք ընտանիքում հայտնվում են երևալուց անմիջապես առաջ (նկ. 8): Նրանք բանվոր մեղուներից տարբերվում են իրենց խոշոր աչքերով և հաստությամբ։

Swarming-ը մեղուների գաղութի բաժանումն է վերարտադրության և նոր գաղութի ձևավորման համար:

Փեթակը լցված է սանրերով, որոնք բաժանված են բջիջների (նկ. 9): Նրանցից ոմանք ծառայում են որպես տնկարան, որտեղ աճում են թրթուրները, մյուսները՝ մառաններ։ Մեղրը մեղուների ձմեռային սնունդն է, քանի որ ձմռանը նրանք չեն քնում, իսկ բույսերը չեն ծաղկում տարվա այս եղանակին։ Դրա համար մեղուներն աշխատում են ամբողջ ամառ, և այդ պաշարները բավարար են և՛ նրանց, և՛ մարդկանց։

Մեղուների մեջ կան հետախույզներ, ովքեր սննդի նոր աղբյուրներ են փնտրում։ Եթե ​​նրանց բախտը բերի, նրանք օգտագործում են հատուկ պար, որը պատմում է նրանց, թե որքան հեռու պետք է թռչել նեկտարի համար:

Աշխատող մեղուն հեշտ է ճանաչել. նա միշտ շարժման մեջ է, թռչում է ծաղիկից ծաղիկ, սողում է ծաղկի երկայնքով, փորձում է ավելի շատ շահել իր մարմինը ծածկող մազերով: Դրանցից նա իր հետևի ոտքերից զամբյուղների մեջ մաքրում է ծաղկափոշին: Մեղուն կարողանում է կրել ավելի քան 300 անգամ իր քաշը գերազանցող բեռ։

Այնպես որ, մեղուներն ու մրջյունները աշխատում են ջանասիրաբար ու ներդաշնակ, և մարդ նրանցից սովորելու շատ բան ունի։

Մատենագիտություն

1. Սամկովա Վ.Ա., Ռոմանովա Ն.Ի. Աշխարհը 1. - Մ.՝ ռուսերեն բառ։
2. Պլեշակով Ա.Ա., Նովիցկայա Մ.Յու. Աշխարհը շուրջ 1. - M .: Կրթություն.
3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Աշխարհը շուրջ 1. - M .: VITA-PRESS.

1. Մանկավարժական գաղափարների փառատոն» Հանրային դաս" ().
2. Detishka.ru ().

Տնային աշխատանք

1. Նկարեք մրջյուն և մեղու: Նրանց կառուցվածքի ի՞նչ առանձնահատկություններ եք նկատել:
2. Համեմատեք մրջյունի և մեղվի ապրելակերպը. Ինչո՞վ են նրանք նման: Որն է տարբերությունը?
3. *Խնդրեք ձեր ծնողներին ցույց տալ ձեզ մրջնանոց անտառում և մեղվանոց: Ի՞նչն է ձեզ ամենաշատը տպավորել: Քննարկեք սա ձեր դասընկերների հետ:

Դասի թեմա ՝ մեղուներ և մրջյունները հրապարակային ենմիջատներ. Օգտակար միջատներ, միջատների վնասատուներ:Նշանակությունը բնության և մարդու կյանքում:

Դասի նպատակները. բացահայտել մեղվի և մրջյունի կառուցվածքային առանձնահատկությունները՝ կապված սոցիալական ապրելակերպի հետ. խոսել բնության և մարդու կյանքում իրենց դերի մասին. բացահայտել միջատների վնասատուների բազմազանությունը, նրանց բացասական դերը մարդու գործնական գործունեության մեջ. ցույց են տալիս միջատների նշանակությունը բնության և մարդու կյանքում:

Սարքավորումներ: միջատների հավաքում,մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, պրեզենտացիա, թերթիկներ՝ սեղաններ, թղթի թերթիկներ, ֆլոմաստերներ:

Դասերի ընթացքում.

I. օրգ. պահ (1 րոպե) II. Թարմացնել հիմնական գիտելիք (10 րոպե) Փորձնական աշխատանք՝ փոխադարձ ստուգմամբ։

Գրի՛ր թեստերի քանակը, յուրաքանչյուրի դեմ՝ ճիշտ պատասխանները

Տարբերակ 1.

Ա. Ճպուռներ Բ. Օրթոպտերա Գ. Մահճակալներ

1. Երկու զույգ թևեր.
2. Թրթուրն ունի դիմակ։

Տարբերակ 2.

Ինչ հատկանիշներ են բնորոշ միջատներին կարգից

A. Թիթեռներ B. Diptera C. Hymenoptera

1. Զարգացում ամբողջական փոխակերպմամբ։
2. Զարգացում՝ թերի փոխակերպմամբ։
3. Երկու զույգ թևեր.
4. Մեկ զույգ թեւեր, երկրորդը կրճատվում է (halteres) և ծառայում է թռիչքի կայունացմանը:
5. Առաջին զույգ թեւերը վերածվում են կոշտ էլիտրայի, երկրորդ զույգը կաշվե թևեր են։
6. Առջևի թևերն ավելի խիտ են, քան հետևի թևերը։
7. Էլիտրաները խիտ են առջևից, իսկ հետևից՝ փափուկ, երկրորդ զույգ թեւերը օգտագործվում են թռիչքի համար։
8. Թևերի վրա փոքրիկ խիտինային թեփուկներ են։
9. Բերանի ապարատ ծծող տեսակի չափահաս միջատների մոտ:
10. Բերանի ապարատի լիզման տեսակը.
11. Հասուն միջատների բերանները ծակող-ծծող տեսակի են։
12. Թրթուրների մեջ բերանի խոռոչի ապարատծամելու տեսակը.
13. Թռիչքի տիպի շատ ներկայացուցիչների հետևի ոտքերը:
14. Թրթուրն ունի դիմակ։

Տարբերակ 1. A: 2,3,14; Բ: 2, 3.7.12.13; B: 2,6,11

Տարբերակ 2. A: 1.3.8.9.12 B: 1.4.10.11 C: 1.3

III. Ճանաչողական գործունեության ակտիվացում. (2 րոպե)

Միջատների մեծ մասը վարում է միայնակ ապրելակերպ, բայց կան միջատներ, որոնք ապրում են մեծ խմբեր. Որոնք են այս միջատները: (մեղուներ, մրջյուններ, տերմիտներ) Նման միջատները կոչվում են հասարակական և ապրում են ընտանիքներով։

IV. նոր նյութ սովորելը(25 րոպե)

Ուսուցչի պատմությունը.

Ի՞նչ եք կարծում, այս միջատներից որո՞նք են վաղուց դարձել մարդկային ընտանի կենդանիներ: (մեղուներ)

Որտե՞ղ են ապրում մեղուները: (փեթակ)

Մեղրն ու մոմը մորթիների հետ միասին համարվում էին մեր սլավոնական նախնիների առևտրի հիմնական առարկաները։ Շաքարի փոխարեն մեղր էին օգտագործում, մոմերի մեջ՝ մոմ։ Այն ժամանակ դեռ մեղվանոցներ չկային, իսկ մեղուների համար մարդն ապահովում էր անտառային ծառերի փոսեր՝ «բորտնի»՝ մեղվաբուծություն։ Միաժամանակ, փեթակները հաճախ սնանկանում էին։

19-րդ դարի սկզբին ուկրաինացի կալվածատեր Պետր Իվանովիչ Պրոկոպովիչը առաջին անգամ օգտագործել է իր հորինած ծալվող շրջանակային փեթակը, որն օգտագործվում է մինչ օրս։

Եկեք տեսնենք, թե ինչ է մեղուների ընտանիքը:

Ուսանողի ուղերձ.Մեղուների ընտանիքի կազմը (ներկայացում)

Երբ պատմությունը առաջ է ընթանում, ուսանողները լրացնում են աղյուսակը:

Աշակերտները ինքնուրույն լրացնում են մրջյունների ընտանիք բաժնի աղյուսակը՝ օգտագործելով դասագիրքը էջ 135-136:

Աղյուսակ. Մրջյունների և մեղուների ընտանիքների կազմը.

Առաջադրանքի ընթացքում ուսուցիչը ապահովում է, որ ամբողջ դասարանը ներգրավված է աշխատանքի մեջ, մոտենում է աշակերտներին, հետևում առաջադրանքի ընթացքին և անհրաժեշտության դեպքում կատարում է ուղղումներ։

Առաջադրանքը կատարելուց հետո ուսուցիչը դասարանին հարցեր է տալիս.

• Բոլորը կատարե՞լ են առաջադրանքը:
• Ի՞նչ դժվարություններ առաջացան առաջադրանքի ժամանակ, ի՞նչը պարզ չէր։

Մեղուները և մրջյունները միմյանց հետ շփվում են հպման և սեկրեցների միջոցով: Բայց միայն մեղուներն ունեն «պարի լեզու»:Տեսահոլովակը.

Ի՞նչ եք կարծում, կարելի՞ է խելամիտ անվանել նման բարդ պահվածքը։ (Ոչ)

Նրանց պահվածքը բնազդային է, անգիտակից:

Նոթատետրում մուտքագրում.բնազդ- վարքագծի բնածին պահերի մի շարք, որոնք ամրագրված են ժառանգաբար և բնորոշ են որոշակի տեսակի կենդանիներին:

Բացի այդ օգտակար միջատներկան նաև վնասատուներ մշակովի բույսերև մարդու հիվանդությունների փոխանցողներ:

Զրույցի ընթացքում տեղի է ունենում նյութի ուսումնասիրություն: Սովորողները աշխատում են թերթիկներով՝ սեղաններ, միջատներ:

Զորավարժություններ Որոշեք, թե որ կարգին է պատկանում ձեր միջատը և ինչ վնաս է հասցնում մշակվող բույսերին. Պատասխանների պլան.

1. Ջոկատի անվանումը.

2. Միջատի անվանումը.

3. Ջոկատի նշաններ.

4. Իմաստը.

Միջատների բացասական արժեքը մարդկանց համար

Ուսանողները իրենց պատասխանները գրում են նոթատետրում: Մի քանի ուսանողների հարցնում են. Տրված են գնահատականներ։

Լրացուցիչ . Ի՞նչ մեթոդներ կարող են օգտագործվել վնասակար միջատների դեմ պայքարելու համար:

Զրույցի ընթացքում պարզվում է, որ առաջարկվող տարբերակները կարելի է բաժանել չորս խմբի.

Վնասակար միջատների հետ մարդու պայքարի մեթոդներ

V. Նյութի ամրագրում.(4 րոպե)

Ի՞նչ միջատների հանդիպեցինք այսօր:

Որո՞նք են ընտանիքների առանձնահատկությունները:

Ո՞ր միջատներն են վնասում գյուղատնտեսական բույսերին: Նկարագրե՛ք նրանցից մի քանիսի կյանքը:

VI. Արտացոլում. (1 րոպե) Նկարեք ձեր տրամադրությունը որպես սմայլ:

VII. D/W Վերանայեք թեմաները հոդվածոտանիների բաժնում: Վերահսկիչ աշխատանքների նախապատրաստում.

Դիմում. Արգանդը փեթակի ամենամեծ մեղուն է՝ 18-20 մմ չափսերով։ Այն ունի երկար որովայն՝ ձվաբջջով, որը նախատեսված է մշտական ​​ձվադրման համար։ Չի կարող ինքնուրույն ուտել: Սնվում է բանվոր մեղուների կողմից՝ ծորակի կաթով։ Ընտանիքում միշտ միայն մեկն է լինում։ Արգանդը զարգանում է բեղմնավորված ձվաբջիջներից: Ապրում է մինչև 5 տարի։ Երբ հայտնվում է մեկ այլ թագուհի, հինը թռչում է մեղուների մի մասի հետ։ Այս գործընթացը կոչվում է swarming:

Դրոնները արական են, երկար թեւերով և մեծ աչքերով։ Նրանք զարգանում են չբեղմնավորված ձվերից։ Նրանց խնդիրն է արգանդի բեղմնավորումը: Ապրեք մեկ սեզոնի համար: Աշնանը սատկում են, բանվոր մեղուները խայթում են կամ ուղղակի դուրս վռնդում փեթակից։

Աշխատող մեղուները ստերիլ էգ են։ Աշխատողներ - ապահովում են ողջ ընտանիքի կյանքը (կերակուր հավաքել, խնամել թրթուրներին, կերակրել նրանց, մաքրել փեթակը, կառուցել մեղրախորիսխներ, քաղել մեղր): Այս գործառույթները կատարելու համար, ամբողջ գիծըհարմարանքներ:

• բերանի ապարատ;
• Մարմինը ծածկված է վիլլիով;
• մեղր խոպոպ;
• Sting-մոդիֆիկացված ovipositor;
• Հետևի վերջույթները զամբյուղներով և խոզանակներով: