≡× MENU

• داخلی
• ویندوز
• دیوارها
• پروژه ها
• ساختمان ها

برنامه ریزی. تعطیلات زمستانی. گروه میانی. برنامه تقویم برای تعطیلات زمستانی در گروه میانی

النا پودکوریتووا
برنامه فعالیت برای تعطیلات سال نو در گروه میانی

1. مکالمه - استدلال "سلام زیموشکا-زمستان"

هدف: مشخص کنید ویژگی های مشخصهزمستان، گفتار منسجم، علاقه به طبیعت را توسعه دهید.

2. تمرین بازی "برف را با نام دیگری نامگذاری کنید"

هدف: انتخاب کلمات با ریشه یکسان، فعال سازی دیکشنری.

پیاده روی کنید

"بازی های ورزشی در فضای باز"

هدف: رشد کیفیات بدنی (سرعت، قدرت، استقامت و هماهنگی)

بعد از خواب

خواندن اشعار در مورد سال نو با استفاده از Mnemonics.

هدف: انباشت تجربه در استفاده از گفتار مجازی، رشد حافظه.

1. طراحی اسباب بازی سال نو"

هدف: تقویت مهارت کار با قیچی و چسب. توسعه خلاقیت، تخیل، مهارت های حرکتی ظریف. القای عشق به طبیعت و احترام به آن در کودکان. کودکان را در کار مشارکت دهید.

2. مکالمه - بحث "چه آرزوهایی می خواهم داشته باشم شب سال نو"

هدف: انباشت تجربه در فانتزی نویسی.

پیاده روی کنید.

بازی در فضای باز "دو فراست"، "کولاک"

هدف: تشکیل نیاز به فعالیت حرکتی. یاد بگیرید که عملکرد اشیا را تعیین کنید.

بعد از خواب

1. نمایشنامه سازی افسانه "کلبه زایوشکینا"

هدف: شکل گیری توانایی همدلی با قهرمانان، توسعه توانایی های خلاق.

2. انجام داد. بازی: "شخصیت را با توصیف بشناسید"

هدف: توسعه تفکر تحلیلی.

1. دکوراسیون گروه ها برای سال جدید.

هدف::تعامل بین والدین، فرزندان و مربیان. توسعه خلاقیت هنری ایجاد کنید خلق و خوی خوبو کودکان را وادار به تزئین خود کنید گروه برای تعطیلات سال نو.

2. "معماهای بابانوئل"

هدف: تثبیت نشانه های زمستان، انباشت تجربه در ادراک گزاره های مجازی.

پیاده روی کنید.

فعالیت آزمایشی "خواص برف"

هدف: در ادامه با خصوصیات برف آشنا شوید، بدانید که برف سبک، کرکی و ... است علاقه به انجام آزمایش و آزمایش را در خود پرورش دهید.

بعد از خواب

1. وضعیت بازی " کنسرت سال نو"

هدف: بهبود توانایی کودکان برای متحد شدن در یک بازی، توزیع نقش ها و انجام اقدامات بازی مطابق با برنامه بازی.

2. انجام داد. بازی "خوب - بد"

هدف: توانایی دیدن هر دو جنبه مثبت و منفی یک شی را ایجاد می کند.

1. خلاقیت هنری. طراحی.

"درخت کریسمس زیبای ما"

هدف: به کودکان بیاموزید که یک تصویر را در نقاشی منتقل کنند درخت کریسمس. برای ایجاد توانایی کشیدن یک درخت کریسمس با شاخه هایی که به سمت پایین کشیده می شوند. آموزش استفاده از رنگ رنگ های مختلف، یک رنگ را فقط پس از خشک شدن با دقت روی دیگری بمالید. القای احساس شادی هنگام درک نقاشی های ایجاد شده.

2. مکالمه - استدلال "یک تعطیلات در راه است" سال نو"

هدف: دریابید که چرا کودکان این تعطیلات را دوست دارند، دوست دارند چه هدایایی از بابا نوئل دریافت کنند. گفتار منسجمی را توسعه دهید، یاد بگیرید بدون وقفه به دیگران گوش دهید.

پیاده روی کنید.

"عجایب زمستانی"

هدف: گسترش و غنی سازی دانش کودکان در مورد ویژگی های طبیعت زمستانی

(سرما، یخبندان، بارش برف، باد شدید، در مورد رفتار ایمن در زمستان.

بعد از خواب

1. حفظ شعر "برف کرکی سفید" با استفاده از یادگاری.

هدف: حافظه شنوایی و دیداری را توسعه دهید.

2. اپراتور سیستم "چه بود، چه شده است."

هدف: رشد توانایی در کودکان برای تعیین عملکردهای رشد یک شی.

1. گفتگو - بحث "تفریح ​​زمستانی". پیشنهاد ساختن معماهایی در مورد برف، یخبندان،

هدف: بدانید که آیا کودکان زمستان را دوست دارند و چرا؟ توجه، هوش، تخیل را توسعه دهید.

2. خواندن افسانه "محله های زمستانی حیوانات"

هدف: توسعه توانایی درک روابط علت و معلولی در متن خوانده شده. شخصیت های اصلی، هدف، نتیجه را پیدا کنید.

پیاده روی کنید

"مدل سازی برف"

هدف: رشد توانایی کودکان برای ساختن ساختمان از برف و مجسمه سازی.

بعد از خواب

فعالیت آزمایشی "بیایید سایت را با تکه های یخ رنگی تزئین کنیم"

هدف: با دو حالت تجمع آب - مایع و جامد آشنا شوید. کیفیت آب و خواص رنگ آمیزی و تبدیل شدن آن به یخ را شناسایی کنید.

1. مکالمه - بحث "چگونه در تعطیلات رفتار کنیم"

هدف: تقویت قواعد رفتاری در میهمانی. فرهنگ رفتاری را شکل دهید.

2. تکرار آهنگ ها و شعرها برای متین.

پیاده روی کنید

بازی - وضعیت "بازی های زمستانی"

هدف: به کودکان نقش بازی و بیان را آموزش دهید

احساسات در پانتومیم؛ تعیین محتوای پانتومیم؛ افسانه ها را اختراع کنید و نشان دهید.

بعد از خواب

وضعیت بازی "در سراسر یک پاکسازی برفی"

هدف: کودکان را به بیان لحن تشویق کنید،

یاد بگیرید که یک افسانه را در یک تئاتر رومیزی بازی کنید. توسعه توانایی های هنری طراحی نمایشگاه کارهای خلاقانهکودکان و والدین "عجایب زمستانی"

هدف: از تمایل والدین به رشد حمایت کنید فعالیت خلاقکودکان در مهد کودکو در خانه؛ برگزاری نمایشگاه های خلاقیت خانوادگی، برجسته کردن دستاوردهای بزرگسالان و کودکان.

کودکان جشن سال نو"داستان زمستانی"

هدف: ایجاد خلق و خوی مثبت عاطفی، ایجاد تمایل به شرکت در تعطیلات.

پیاده روی کنید

بازی های زمستانی - مسابقات

هدف: حفظ سلامت جسمی و روانی کودکان، افزایش نیاز کودکان به فعالیت بدنی.

بعد از خواب

مکالمه - بحث "در تعطیلات چگونه بودیم"

نمایشنامه سازی داستان زمستانی"توت"

هدف: توسعه توانایی اجرای نمایش های ساده بر اساس افسانه های آشنا، استفاده از بیان وجوه(لحن، حالات چهره، ژست ها).

پیاده روی کنید

بازی های فضای باز.

هدف: رشد مهارت‌ها و توانایی‌های حرکتی برای استفاده خلاقانه از آنها در بازی در فضای باز، آگاهی از رعایت قوانین بازی.

بعد از خواب

نگاهی به تصاویر مربوط به زمستان. انجام داد. بازی "حذف تصویر اضافی."

هدف: تقویت نشانه های زمستان، آموزش توضیح دادن به کودکان، اثبات.

برنامه ریزی اولگا آباشینا برای ژانویه. موضوع "تعطیلات کریسمس" (گروه میانی) هدف: شکل گیری واکنش عاطفی به..."

برنامه ریزی اولگا آباشینا برای ژانویه. موضوع "تعطیلات کریسمس" (گروه میانی) هدف:

شکل گیری یک واکنش عاطفی به ایجاد یک فضای شاد مردمی

جشن ها تعطیلات کریسمس و آیین های باستانی - سرود خواندن را معرفی کنید.

برای بیدار کردن علاقه به سنت ها و فرهنگ مردم روسیه، از طریق انواع مختلففعالیت ها

دوشنبه.

نمایشگاه داستان و تصاویر با موضوع کریسمس.

("کریسمس" - نسخه ارتدکس، کتاب مقدس کودکان، تصاویری از ادبیات

آثار ("شب قبل از کریسمس" توسط N. Gogol.).

بازی گفتاری. "من شروع می کنم، شما ادامه دهید."

کار انفرادی: تکرار آهنگ ها، قافیه های مهد کودک:

"مانند ما، وانیا"، "مثل یخ نازک"، "موروزوشکا-مروز".

GCD. توسعه هنری و زیبایی شناختی.

طراحی با موضوع: "از طریق صفحات افسانه های مورد علاقه شما".

پیاده روی کنید

نظارت بر تغییرات فصلی

شعر در مورد زمستان

P/I "Burners".

کار کنید. ساختمان های ساخته شده از برف.

Ind. شغل پرتاب گلوله های برفی به دوردست ها.

بازی S/r "بازدید از مادربزرگ."

قبل از ناهار کار کنید.

گوش دادن به آهنگ های ضبط شده: "شب خاموش"، "این شب مقدس است"

"درخت کریسمس".

ساخت ماسک حیوانات (تکنیک پاپیه ماشه).

خواندن داستان: گزیده ای از داستان I. Shmelev "کریسمس".

D/I "مکعب جادویی" - (فصول).

Ind. کار روی توسعه کشاورزی

طراحی با شابلون.

GCD. توسعه هنری و زیبایی شناختی. موسیقی.

"بازی در نزدیکی درخت کریسمس. "پیاده روی.

مشاهده صنوبر.

D/I "متضادها را نام ببرید."

کار کنید. ما در حال ساخت یک اسلاید هستیم.

Ind. شغل دویدن و پیاده روی بین ساختمان های برفی.

بازی رقص گرد "مانند یخ نازک".

قبل از ناهار کار کنید.

گوش دادن به ضبط گروه محلی "Merema" - "Carols" (روسی).

خواندن و حفظ سرود. "سرود چگونه گذشت."

بازی های تئاتری "سینه چند رنگ" (توضیحات تصاویر، بر اساس R.N.S.).

s/r "مهمان ها نزد ما آمده اند."

بازی با مجموعه های کوچک و بزرگ ساختمانی.

بازی گفتاری "به من بگو کدام یک"

D/I "آینه" - احساسی. تخلیه کردن

بازی های عامیانه آلات موسیقی(قاشق، زنگ، زنگ، جغجغه، لوله، تنبور، روبل).

GCD. رشد شناختی. شکل گیری تصویری کل نگر از جهان.

گفتگو با موضوع: زمان کریسمس.

پیاده روی کنید.

مشاهده پرندگان زمستان گذران.

D/I "با توضیحات حدس بزنید."

کار کنید. غذا دادن به پرندگان

Ind. شغل اسکی.

P/I "بابا یاگا"، "من آن را فریز خواهم کرد."

قبل از ناهار کار کنید.

تکرار تمرینات بدنی آشنا

توسعه اجتماعی و ارتباطی: بازی "جمع آوری یک عکس". کار: مدل سازی حیوانات از پلاستیک.

یادگیری سرود.

بازی گفتاری: "یک کلمه بگو".

بازی با مجموعه طراح. ساختمان ها بر اساس نقشه ها

خواندن S. Kozlov "داستان زمستان".

فعالیت مستقل در گوشه غذا.

GCD. رشد گفتار. داستانی بر اساس یک سری عکس.

پیاده روی کنید.

تماشای بارش برف

تکرار سرود.

کار کنید. سرسره برفی.

Ind. شغل: اسکی

P/N "بز از جنگل گذشت"، "من آن را یخ خواهم زد".

قبل از ناهار کار کنید.

ژیمناستیک انگشت: "بیایید برای اولین بار بشماریم که چند کفش داریم."

خواندن داستان: "بابا نوئل و خرگوش"، "کلبه زمستانی حیوانات".

ساخت از مواد زائدصحنه تولد کریسمس.

D/I "پیدا کردن جایی که پنهان است": در فضا پیمایش کنید.

بازی های چاپ شده روی تخته

بازی گفتاری "آن را با محبت نام ببرید."

موسیقی انجام داد. بازی ها: "چه کسی به کدام سمت می رود تا حس ریتم را ایجاد کند."

"آل موسیقی را حدس بزنید برای توسعه موسیقی." شنیدن...

خواندن داستان از کتاب مقدس کودکان.

GCD. توسعه هنری و زیبایی شناختی. رویداد پایانی:

"سرودهای کریسمس"

پیاده روی کنید

پیاده روی هدفمند خارج از مهدکودک.

کار کنید. ساختمان های ساخته شده از برف.

Ind. شغل راه رفتن در یک ستون، تشکیل جفت.

بازی S/R: "مهمان ها به سراغ ما آمده اند."

P/N: "خانه خود را پیدا کن"، "یخ خواهم زد."

قبل از ناهار کار کنید.

تکرار آهنگ ها، رقص های دور در مورد درخت کریسمس، بابا نوئل.

تماشای کارتون، نوار فیلم، ارائه با موضوع کریسمس.

بازی با سازنده بزرگ.

تئاتر عروسکی بر اساس ر. n با.

نگاه کردن به داستان در گوشه کتاب.

کار با والدین.

مشاوره ها:

- "چگونه کودکان را با تعطیلات ارتدکس آشنا کنیم."

- "بازی های یولتید".

- "چگونه کریسمس و تعطیلات در کشورهای مختلف جشن گرفته می شود."

- "رسوم و سنت های کریسمس."

انتقال پوشه: "کریسمس".

نمایشگاه صنایع دستی با موضوع: "سرودهای کریسمس".

کارهای مشابه:

"1. اولین راه‌اندازی MS Visual C++ در منوی «شروع» - «همه برنامه‌ها» بخش Microsoft Visual Studio 2010 Express را پیدا کرده و برنامه Microsoft Visual Studio 2010 Express را راه‌اندازی می‌کنیم. در پنجره برنامه، Fi... را انتخاب کنید.

خروس، خروس، شانه طلایی خروس، خروس، شانه طلایی سر کره، ریش ابریشمی چرا اینقدر زود بیدار می‌شوی، بلند آواز می‌خوانی، نمی‌گذاری بچه‌ها بخوابند؟ *** مانند گربه ما مانند گربه ما کت خز بسیار خوب است، سبیل مانند گربه به طرز شگفت آوری زیبا است، چشم ها پررنگ، دندان ها سفید هستند. *** خیار، خیار...»

"اطلاعات برای کارکنان مدرسه متوسطه شماره 9 MBOU دستور پاداش ها، پرداخت های اضافی و کمک هزینه های تشویقی برای کارکنان مدرسه در کمتر یا کمتر اندازه بزرگتر، دنبال کنید...”

"زبان روسی. کلاس پنجم. موضوع: املای حروف صدادار a-o در ریشه – راست-/-راش-/، -روس-. موضوع: املای حروف صدادار a-o در ریشه –راست-/-راش-/، -روس- اهداف درس: 1) معرفی املای حروف صدادار متناوب در ریشه -راس...

اهداف: ایجاد یک محیط عاطفی مثبت در آستانه تعطیلات (جشن سال نو) . علاقه کودکان را به یک شی خاص - یک درخت کریسمس برانگیخت.

داستانی در مورد تاریخچه درخت سال نو

من درخت کریسمس سبز هستم. آیا این برای شما معنی دارد؟ همین است. من کسی هستم که همه به آن نیاز دارند، حتی اگر سالی یک بار. در واقع، در کشوری که ما زندگی می کنیم، سه تعطیلات وجود دارد که بدون من انجام نمی شود: کریسمس، سال نو و سال نو قدیمی.

بعداً در عید فانی بود که مرا از خانه بیرون بردند... در هوای پاک.

و در تعطیلات من شخص اصلی هستم. آنها مرا در آغوش خود به خانه می آورند و مانند ملکه تزئین می کنند: توپ های درخشان، گلدسته های مهره ها، فانوس های رنگارنگ و دانه های برف...

بعضی ها دوست دارند نارنگی، شیرینی، شکل حیوانات را به شاخه هایم آویزان کنند و بعد همه کوچولوها با چشمانی عاشق به من نگاه کنند. راستش نه فقط بچه ها...

هدایا چطور؟ دسته های بسته شده با روبان های ظریف زیر شاخه های ضخیم من قرار می گیرند. و صبح بچه ها با خوشحالی دستان خود را برای هدیه دراز می کنند و چشمانشان از خوشحالی می درخشد. و همه اینها با من وارد خانه می شود.

و بوی سوزن کاج؟ و شاخه های سبز کرکی با تعداد زیادی سوزن کوچک؟

و در مورد این واقعیت که من برای همیشه زیبا و جوان هستم، وقتی درختان دیگر در جنگل کسل و برهنه می مانند؟

و شاعران و نقاشانی که مدیحه سرای من کردند؟

فکر می‌کنی چرا برای تعطیلات به من لباس می‌پوشانند؟ درسته حالا بالاخره به اصل مطلب رسیدیم.

من زیباترینم! چه کسی می تواند با آن بحث کند؟

بازی در فضای باز

"الان میریم سمت چپ..."

اهداف: آموزش به کودکان برای هماهنگ کردن اقدامات با اشعار یک آهنگ، برای پاسخ به سرعت موسیقی. هماهنگی حرکات را توسعه دهید. خلق و خوی شاد را القا کنید.

بازی برای توسعه گفتار

"انتخاب درخت کریسمس"

هدف: به کودکان بیاموزید که کلماتی را که مخالف کلمات داده شده هستند انتخاب کنند. گفتار کودکان را توسعه دهید.

درخت باید:

کم نیست اما...

قدیمی نیست اما...

صاف نیست اما... (کرکی)

منحنی نیست، اما ...

شاخه ها ضخیم نیستند اما...

کوتاه نیست اما...

سوزن ها نرم نیستند اما ... (خاردار)

کودک و کتاب.

درخت کریسمس تانیا در اتاق بالایی ایستاده بود و شاخه های ضخیمش را باز می کرد. انگار از خواب زمستانی جنگلی بیدار شده بود. کل کلبه بوی سوزن کاج تازه می داد.

آلنکا و دموشکا برای تزئین درخت کریسمس به تانیا آمدند. آلنکا دو شیرینی زنجبیلی، صورتی و سفید آورد. دموشکا فقط یک نان زنجبیلی سفید آورد و نتوانست در برابر صورتی مقاومت کند - در راه آن را خورد.

مادربزرگ تانیا یک مشت شیرینی در کاغذهای رنگارنگ به او داد. تانیا و آلنکا نخ‌هایی را درون شیرینی‌ها و شیرینی‌های شیرینی زنجفیلی نخی کردند و روی درخت کریسمس آویزان کردند.

و وقتی همه چیز قطع شد، مادرم از سر کار به خانه آمد و نگاه کرد:

- اوه، بچه ها، روی درخت کریسمس شما چیزی آب می ریزد!

مادربزرگ گفت: بیا نان شیرینی را آویزان کنیم. "من یک دسته کامل از آنها را برای تعطیلات ذخیره کردم."

مادربزرگ دسته ای بیرون آورد و به زودی تک تک شیرینی ها روی شاخه ها آویزان شد.

اما مادر هنوز آن را دوست نداشت:

- خوب این چه تزیینی است - نان شیرینی!

لباس پوشید و به روستا رفت و به مغازه رفت.

مادر خیلی زود از روستا برگشت، چون به سرعت راه می رفت.

تانیا او را از پنجره دید و به سمت او شتافت:

- مامان چی خریدی؟

مادر جعبه سفید را گذاشت روی میز، ریسمان را باز کرد، درش را بلند کرد...

- اوه! - تانیا حتی از خوشحالی نفسش را بند آورد. - اسباب بازی!

- اگر می خواهید درخت کریسمس را تزئین کنید، آن را به همین شکل تزئین کنید! - گفت مادر و خندید. -خب به چی نگاه می کنی؟ اسباب بازی ها را بیرون بیاورید و روی درخت کریسمس آویزان کنید.

مادربزرگ هم آمد سر میز:

- اینها اسباب بازی هستند، آنها اسباب بازی هستند، با همه چراغ ها می درخشند!

مادربزرگ و تانیا شروع کردند به بیرون آوردن اسباب بازی ها از جعبه و آویزان کردن آنها به درخت کریسمس. توپ هایی نیز وجود داشت - زرد، سبز، قرمز. و حیوانات مختلف ساخته شده از مقوای طلا و نقره; و مهره ها - رشته های بلند و بسیار طولانی از مهره ها. و مهمتر از همه، یک ستاره درخشان قرمز درخشان وجود داشت. مادر روی چهارپایه ایستاد و یک ستاره به خود تاج وصل کرد.

مادربزرگ گفت: "الان فقط به چند شمع نیاز دارم...". - خب، من حتی نمی توانم تصور کنم از کجا شمع بگیرم.

در این زمان پدربزرگ از سر کار به خانه آمد. به آرامی لحاف نخی را از روی شانه هایش بیرون کشید و از آشپزخانه به درخت کریسمس نگاه کرد.

پدربزرگ گفت: نگران شمع نباش، معلم از شهر برای ما شمع می آورد. تنبیهش کردم

تانیا به سمت پدربزرگش دوید:

- داداش خوب تنبیه کردی؟ شاید شما بد مجازات کردید، اما او فراموش می کند؟

پدربزرگ گفت: "او فراموش نمی کند." - او باید برای درخت کریسمس مدرسه نیز شمع بیاورد - چگونه می تواند فراموش کند؟

3. گفتگو در مورد مسائل.

- چه تعطیلاتی نزدیک بود؟

- چه کسی برای تزئین درخت کریسمس به تانیا آمد؟

- درخت کریسمس را چگونه تزئین کردید؟

- به گفته مادربزرگ، چه چیزی از درخت کریسمس کم شده است؟

- پدربزرگ از کی خواست شمع ها را بیاورد؟

- چگونه درخت کریسمس را تزئین می کنید؟

- آیا تعطیلات سال نو را دوست دارید؟ چرا؟

- چه چیزی می توانید در مورد تعطیلات به افرادی که سال نو را جشن نمی گیرند بگویید؟

هنرهای زیبا و فعالیت های هنری برای کودکان

"کارگاه هنری"

نگاهی به نقاشی هایی که درخت سال نو را به تصویر می کشد

اهداف: کودکان را تشویق کنید که به تصاویر نگاه کنند. توانایی پاسخگویی به سوالات را در حین بررسی ایجاد کنید. ادراک زیبایی شناختی را توسعه دهید.

توسعه مهارت های حرکتی ظریف.

صفحات رنگ آمیزی "توپ ها و فانوس های روشن آویزان به درخت"

اهداف: به کودکان بیاموزید که به طور مستقل مواد را برای کار انتخاب کنند (مداد شمعی، مداد، رنگ، نشانگر). مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید.

رویداد پایانی روز.

سناریوی تعطیلات پاییز در گروه میانی "پاییز در مسیرهای جنگلی سرگردان است"

تعطیلات پاییزی برای کودکان 3 تا 4 ساله
هدف:ایجاد روحیه شاد در کودکان القای پاسخگویی عاطفی، ترویج توسعه علاقه به دنیای اطراف ما.
وظایف:دانش کودکان در مورد نشانه های پاییز را تقویت و گسترش دهید.

پیشرفت جشن:

مجری 1:در امتداد مسیرهای جنگلی
پاییز سرگردان است، با شکوه قدم می زند
در نزدیکی درختان باریک کاج، همه ما را آرام می کند.
مجری 2:تابستان گذشت، اما ناامید نباشید، بچه ها!
ترسناک نیست! در طول مسیر پیاده روی می کند
پاییز، آرام آرام، برگ ها را بشنو
آنها در اطراف ما خش خش می کنند!
بچه ها بیایید قدم بزنیم و برگ های رنگارنگ جمع کنیم (بچه ها هر کدام 2 گل جمع می کنند).
مجری 1:چه برگهای زیبایی جمع کردی بیا باهاشون برقصیم
(رقص با برگ های پاییزی).
مجری 2:در حالی که با برگ ها بازی می کردیم
ابرها روی آسمان دویدند
هوای تاریک و باران بیرون.
آبان ماه خیلی سرد شد.
(دختر بارانی کوچولو با موسیقی دوید)
دختر:من یک خنده بارانی هستم
من دوست پاییز هستم!
چون باران و من
دوستان قدیمی با هم!
مجری 1:خوب، دوژینکا بمان،
با ما لذت ببرید
باران هم با ما دوستانه است
همه ما می دانیم که به باران نیاز داریم.
مجری 2:در پاییز اغلب باران می بارد، سرد و غم انگیز است. پیشنهاد می کنم آهنگی در مورد باران شاد بخوانم.
(آهنگ "درباره باران")
مجری 1:حالا بیایید بازی "آفتاب و باران" را انجام دهیم.
باران، باران، سنگین تر می شود!
سریع زیر چتر خود پنهان شوید!
(کودکان (زیر موسیقی تند) زیر چتر پنهان می شوند، وقتی موسیقی آرام شروع می شود، بچه ها با سرعت آرام راه می روند. (2-3 بار).
مجری 2:باران روی چمن ها می چکید
روی درختان و شاخ و برگ
به بچه هایمان نرسیدیم
عصبانی شد... فوروارد کرد.
و ابر مادر ما منتظر است تا دوژدینکای خندان ما به خانه بیاید. بیایید با او خداحافظی کنیم.
مجری 1:بنابراین Dozhdinka فرار کرد، چیزی غم انگیز شد!
شاید بتوانیم دست بزنیم! (کف زدن بچه ها)
بیا پاهایمان را با هم بکوبیم! (کودکان پا می زنند)
حالا بریم برقصیم؟ (بله)
(رقص چوک دا چوک)
مجری 2:اوه بچه ها، ساکت، ساکت
چیز عجیبی می شنوم
(سنجاب از پشت صفحه ظاهر می شود)
سنجاب:من یک سنجاب دستی هستم! من در جنگل زندگی می کنم، برای زمستان باید قارچ، قارچ عسلی، قارچ شیری و قارچ بولتوس جمع آوری کنم.
مجری 1:سنجاب، به قارچ هایی که ما پرورش می دهیم نگاه کن.
(کودکان کلاه آگاریک مگس می پوشند و "رقص آگاریک پرواز" را اجرا می کنند.
سنجاب:نه، من به فلای آگاریک نیازی ندارم، من به قارچ خوراکی، به عنوان مثال قارچ عسلی، قارچ بولتوس نیاز دارم.
مجری 2:حالا ما به شما کمک می کنیم x را جمع آوری کنید، بازی "چه کسی می تواند قارچ ها را سریعتر جمع کند."
سنجاب:خیلی وقته خوش نگذشته بودم
من، بچه ها، از ته دل!
با تشکر از همه شما برای کمک شما
بچه های عزیز
به خاطر تعطیلات، من سورپرایز دارم.
(سنجاب به بچه ها هدایایی می دهد.)
مجری 1:از بلوچکا برای هدایایی متشکرم!
وقت آن است که خداحافظی کنیم، خداحافظ سنجاب!