Դինամիկ խաղալիք «մարմնամարզուհի» պատրաստելը. Տնական մանկական կրթական խաղալիքներ Շնորհակալություն ուշադրության համար: Մաղթում եմ ստեղծագործական հաջողություններ
Առարկա:
Նպատակները:
կրթական:
Բարելավել և զարգացնել ոլորահատ սղոցով սղոցելու հմտությունները;
Սովորեք կտրել կոր մակերեսները ըստ կաղապարի:
զարգացող:
Զարգացնել նոր տեղեկատվությունը նախկինում սովորածի հետ փոխկապակցելու ունակությունը.
Զարգացնել ստեղծագործական մտածողությունև երևակայություն;
Ուսանողների մեջ ինքնատիրապետման զարգացում.
կրթական:
Մշակել ճշգրտություն, ճշգրտություն աշխատանքի կատարման մեջ.
Շարունակել այնպիսի որակների ձևավորումը, ինչպիսին է կոլեկտիվիզմը,
պատասխանատվություն։
Դասի մեթոդական սարքավորումներ.
1. Նյութ. տեխնիկական բազան:
Աշխատանքի վերապատրաստման գրասենյակ;
Գործիքներ, հարմարանքներ;
նյութեր;
2. Դիդակտիկ աջակցություն.
Աշխատանքային գրքույկ;
Լրացուցիչ գրականություն;
Պաստառներ;
Երթուղիավորում;
Աշխատանքի օբյեկտ՝ տուփ։
Դասի մեթոդներ ՝ բանավոր, տեսողական, գործնական:
Միջառարկայական հաղորդակցություններ արվեստ, գծանկար, պատմություն։
Դասի տեսակը : Համակցված
Դասերի ժամանակ.
Ի. Կազմակերպչական մաս.
Ողջույններ;
Ուսանողների հաճախելիության ստուգում;
Ուսուցչի կողմից դասարանի օրագրի լրացում;
Կրթական և աշխատանքային պարագաների առկայության ստուգում.
Բարև տղաներ:
Ուսանողների հաճախելիության ստուգում
Այսօր հերթապահ մասլյուկով Իվան.
Աշխատանքային սեղանների վրա ավելորդ ոչինչ չպետք է լինի: Աշխատանքի համար ձեզ հարկավոր է՝ քանոն, մատիտ, ռետին, ինչպես նաև կոմբինեզոն։ Բոլորն ունե՞ն: Լավ արեցիք, պատրաստ դասի:
Գիտելիքների թարմացում.
Նախքան մեր դասի թեման իմանալը,մենք կխաղանք. Իմ հրամանով ձեր խնդիրն է լուծել հանելուկներ: Փազլները լուծելով՝ կիմանանք, թե ինչ գործիքով ենք աշխատելու և ինչ պատրաստել։ Եվ այսպես, մենք սկսեցինք. Լավ արեց տղաներ։ Ինչպես հասկացաք այսօր, մենք կաշխատենք ոլորահատ սղոցով և կսկսենք պատրաստել Gymnast դինամիկ խաղալիքը։
Գրեք մեր այսօրվա դասի թեման: Դինամիկ խաղալիքի պատրաստում «Մարմնամարզուհի ».
Այս հրաշալի խաղալիքը տարածված է ամբողջ աշխարհում՝ սկսած Հարավային Ամերիկադեպի Չինաստան։ Թե ով է դրա հեղինակը, անհայտ է, բայց, իհարկե, նա շատ տաղանդավոր մարդ էր։
Այն բաղկացած է երկու երկար փայտիկներից, որոնք միացված են կարճի մեջտեղում։ Երկար ձողիկների ծայրերին թելերի վրա կախված է մարմնամարզիկի արձանիկը։ Ձողիկների ստորին ծայրերի մի փոքր սեղմումով գործիչը սկսում է շարժվել՝ ընդօրինակելով մարմնամարզիկի վարժությունները խաչաձողի վրա։
Այս խաղալիքները կգնան դպրոցի խաղասենյակ:
(Ջիգը տեսավ էկրանին):
Խնդրում եմ ասեք, թե ինչի համար է նախատեսված ոլորահատ սղոցը, և ի՞նչ մասերից է այն բաղկացած։
Jigsaw- Սա ձեռքի գործիքփոխարինելիով սղոցի բերան, որը նախատեսված է ներքին, փակ եզրագծի երկայնքով նրբատախտակի և բարակ տախտակների կոր կտրելու համար, բաղկացած է շրջանակից, բռնակից, վերին և ստորին սեղմակներից։
Այժմ փորձեք ձևակերպել այն, ինչ դուք պետք է իմանաք և կարողանաք .
Իմացեք ոլորահատ սղոց սարք, անվտանգության նախազգուշական միջոցներ ոլորահատ սղոցով աշխատելիս,
Ի վիճակի լինել Տեղադրեք ֆայլ, կտրեք կոր մակերեսները ըստ կաղապարի, թարգմանեք նկարը ածխածնային թղթի միջոցով,
Իսկ հիմա լսենք, գեղարվեստական սղոցման զարգացման պատմությունը մեզ համար կարճ ուղերձ է պատրաստելԻվան.
ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ՀԱՏՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ
(1 Սլայդ) Սղոցագործությունը հնագույն արվեստի և արհեստի տեսակ է, որի ավանդույթները դեռևս կենդանի են մեր ժամանակներում: Ոլորահատ սղոցով սղոցելն այսօր նորաձև հոբբի չէ, այն ավելի շուտ սրտի կանչ է և հիանալի միջոց է զարգացնելու ոչ միայն համբերությունը, հաստատակամությունը և ճշգրտությունը, այլև գեղեցկության զգացումը:
Փայտից գեղարվեստական սղոցումը արվեստների և արհեստների ամենատարածված տեսակներից մեկն է, որը հասանելի է լայն հանրությանը: Սղոցները փայտի վրա ստեղծում են հրաշալի նախշեր և գծանկարներ, ինչպես նաև պատրաստում են գեղարվեստական ձևավորված ապրանքներ, որոնք զարդարում են մեր առօրյան (ծաղկամաններ, դագաղներ, ժամացույցներ, զանազան տակառներ և այլն):
(2 սլայդ) ԵՎԳեղարվեստական սղոցման պատմությունը սկիզբ է առնում II կեսը XIXդար՝ ամեն անգամ կատարելագործվելով։ Գծանկարների, զարդանախշերի, ապրանքների տարբերակները այնքան լայն ու բազմազան են, որքան վարպետը կարող է իրեն թույլ տալ:
(3 սլայդ) Նրբատախտակից գեղարվեստական սղոցումն առաջացել է բացվածքից, ճեղքավոր և տնային փորագրությունից, որն այն առանձնացնում է միայն նյութով, նրբատախտակով և կտրիչի բացակայությամբ: Նրբատախտակից գեղարվեստական սղոցելիս եզրերն ու կողերը մատուցվում են միայն մանրահատիկ հղկող թղթով հարդարման և մշակման համար:
(4 սլայդ) Ներկայումս կան 4 հիմնական տեսակներ գեղարվեստական փորագրությունփայտի վրա:
Երկրաչափական;
դաջված;
քանդակագործական;
slotted.
Ձևավորված ծակ թելից գեղարվեստական սղոցնրբատախտակից.
(5 սլայդ) Ծակ թելի հիմնական առանձնահատկությունը ֆոնի հեռացումն է, սղոցելը աշխատանքային մասի միջով:
Լայն օգտագործում slotted թելստացվել է այն պատճառով, որ այն ամենաքիչ աշխատատար է, կատարման տեխնիկայի մեջ պարզ և, հետևաբար, հասանելի բոլորի համար, նույնիսկ երեխաների համար:
(6 սլայդ) Երկրորդ խաղակեսիցXIXդարից Կենտրոնական շրջաններ Ռուսական կայսրությունՌուս և ուկրաինացի գյուղացիները սկսեցին տեղափոխվել Արևելք, այդ թվում՝ Ղազախստան։ Վերաբնակեցումից հետո այստեղ նոր գյուղեր հիմնեցին։ Մեր թաղամասի տարածքում հիմնվել են Նադեժդինկան, Տերենտևկան, Վերենկան և այլն, որոնց հետ վերաբնակիչները բերել են իրենց մշակույթը, այդ թվում՝ տնային փորագրությունը։
(7 սլայդ) Գործիքը, որով կատարվում է կտրում, կոչվում է ոլորահատ սղոց: Այս գործիքի տեսքի և զարգացման պատմությունը գնում է դեպի հեռավոր դարեր և երկրներ:
Այսօր ձեռքով ոլորահատ սղոցչի մոռացվել, այն կատարելագործվում է և հայտնվում են ոլորահատ սղոցների նոր մոդելներ։
(8 սլայդ) Առաջին նման արտոնագրված գործիքը հայտնվեց 1876 թվականին և կոչվեց Boule saw:
(9 սլայդ) Այն նման էր անշարժ ոլորահատ սղոցի՝ ոտքով շարժիչով:
(10 սլայդ) Ժամանակակից ստացիոնար ոլորահատ սղոց էլեկտրական շարժիչով:
(11 Սլայդ) Տեխնոլոգիայի դասերին պատրաստված ծավալային արտադրանք.
Ինչպես արդեն ասացի , այսօր դասին դուք կպատրաստեք դինամիկ խաղալիք «Մարմնամարզուհի». Նայեք էկրանին.
Եվ ասեք, որո՞նք են այն հիմնական չափանիշները, որոնց վրա պետք է հենվի յուրաքանչյուր ոք, ով պատրաստվում է արտադրել այս կամ այն ապրանքը.
· Երկարակեցություն
Գեղագիտություն
Նյութի սպառումը
・ Գործնական օգտագործման համար
Արտադրելիություն
・ Աշխատանքի ցածր ինտենսիվություն
Ձևերի ինքնատիպություն
նյութի առկայություն
· Զանգվածային արտադրության հնարավորություն
Գործնական աշխատանքները կկատարենք զույգերով, այնպես որ թույլ տվեք ձեզ զույգերի բաժանել։
Գործնական աշխատանք սկսելուց առաջ եկեք ծանոթանանք կատարման կարգին։(Էկրանի վրա)
3.Գործնական աշխատանք: Դինամիկ խաղալիք պատրաստելը. «Մարմնամարզուհի»
3.1 Ներածական ճեպազրույց.
Գործնական աշխատանքի անվանումը զեկուցելը;
Գործնական աշխատանքի առաջադրանքների բացատրություն;
Ծանոթություն աշխատանքի օբյեկտի հետ;
Ծանոթացում ուսումնական և տեխնիկական փաստաթղթերին տեխնոլոգիական քարտեզ
Աշխատանքի փուլերը.
Գծանկարը նյութին փոխանցելը;
Jigsaw պատրաստում;
Կտրող սեղանի տեղադրում;
Սղոցում;
Ապրանքի մաքրում;
Ապրանքի վրա նկար նկարելը;
Անվտանգության ճեպազրույց.
1. Աշխատեք ոլորահատ սղոցով և լավ ամրացված և սպասարկվող բռնակներով
2. Ապահով ամրագրել տեսա սեղանդեպի աշխատանքային սեղան
3. Ապահով ամրացրեք ֆայլը ոլորահատ սղոցի շրջանակում
4. Կտրելիս ոլորահատ սղոցով հանկարծակի շարժումներ մի արեք, ցածր մի թեքեք աշխատանքային մասի վրա
Ֆիզմնուտկա (տեսանյութ) Ֆիզիկական կրթություն:
– Տղերք, մի քիչ հոգնե՞լ եք: Եկեք ընդմիջենք և մի փոքր տաքացնենք: Դրեք ձեր գործիքները և կանգնեք ձեր աշխատանքային կայանների մոտ: Նայեք էկրանին և կրկնեք.
Աչքերի համար՝ նայեք ձախ, աջ, վերև, վար, քթի ծայրին, շրջեք ձեր աչքերը ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ և հակառակ ուղղությամբ;
Պարանոցի համար՝ գլուխը թեքել դեպի ձախ, աջ, առաջ, հետ, գլխի պտույտ մի ուղղությամբ և մյուս ուղղությամբ;
Ուսի գոտու համար. ձեռքերը ուսերին - ուսերի շրջանաձև շարժումներ;
Ձեռքերի համար՝ ձեռքերի շրջանաձև շարժումներ, ծալում - մատների երկարացում բռունցքի մեջ;
Մեջքի մկանների համար՝ ըմպել իրան հետ թեքված և առաջ թեքված՝ մատները դիպչելով կոշիկների մատներին;
Ոտքերի մկանների համար՝ 5-8 անգամ squats:
Եվ ամենակարեւորը՝ լավ ու արդյունավետ աշխատելու համար պետք է հիշել ճապոնական «Շտապե՛ք դանդաղ» ասացվածքը։ Ի՞նչ նման ռուսական ասացվածքներ գիտեք:
«Շտապե՛ք, ծիծաղեցնել մարդկանց»
3.2.Ուսանողների ինքնուրույն աշխատանք
Ընթացիկ ճեպազրույց (նպատակային զբոսանքներ).
Ճիշտ կարգավորումոլորահատ սղոց;
Համապատասխանություն ոլորահատ սղոցով սղոցելու տեխնիկայի հետ.
Ապրանքի մաքրման մեթոդներին համապատասխանություն;
Աշխատանքի ընթացքում անվտանգության կանոնների պահպանում:
3.3 Վերջնական ճեպազրույց.
Կատարման վերլուծություն ինքնուրույն աշխատանքուսանողները;
Վերլուծություն ընդհանուր սխալներ;
4. Մաքրման աշխատանքներ.
5. Ամփոփելով դասը.
Ուսուցչի ուղերձը դասի նպատակներին հասնելու մասին.
Աշխատանքի արդյունքների օբյեկտիվ գնահատում;
Փոխադարձ գնահատում.
«5» նշանը դրվում է, եթե ապրանքը պատրաստված է հենց գծագրի համաձայն. բոլոր չափերը պահպանվում են; հարդարումը կատարվում է պահանջներին համապատասխան հրահանգչական քարտկամ ըստ նմուշի.
«4» նշանը դրվում է, եթե ապրանքը պատրաստված է գծագրի համաձայն, չափերը պահպանվում են, բայց ավարտի որակը պահանջվողից ցածր է:
«3» նշանը դրվում է, եթե ապրանքը պատրաստված է գծագրի համաձայն՝ չնչին շեղումներով. հարդարման որակը բավարար է։
«2» նշանը դրվում է, եթե ապրանքը պատրաստված է գծագրից շեղումներով, չի համապատասխանում նմուշին: Լրացուցիչ զարգացումը չի կարող հանգեցնել արտադրանքի օգտագործմանը:
Գնահատում դասարանի օրագրում և ուսանողների օրագրերում.
Տնային առաջադրանք; (կատարել թեստ ուսումնասիրված թեմայի վերաբերյալ):
Աշխատավայրի մաքրում.
7. Դասի արտացոլում . Ընդունելություն «Լուսացույց».
Կանաչ շրջան - ինձ դուր եկավ, ամեն ինչ պարզ էր;
Շրջանակ դեղին գույն– Ինձ դուր եկավ, բայց հարցեր կան.
Կարմիր շրջան - Ինձ դուր չեկավ, ամեն ինչ պարզ չէր:
Տեխնոլոգիայի դասի ներդաշնակություն
Դասի թեման.
Դինամիկ խաղալիքի պատրաստում «Մարմնամարզուհի»
Դասը անցկացվեց մետաղի և փայտամշակման համակցված արտադրամասում։
Դասի նպատակը.բարելավել ոլորահատ սղոցի հետ աշխատելու հմտություններն ու կարողությունները, սովորել, թե ինչպես կտրել կոր մակերեսները ըստ կաղապարի:
Ես հավատում եմ, որ համակցված տեսակդասերը համապատասխանում են թեմային: Համաձայն ժամանակակից պահանջներՏեխնոլոգիաների վերաբերյալ դասեր անցկացնելը ժամանակի 30%-ը հատկացված է տեսությանը, իսկ 70%-ը՝ գործնական աշխատանքին:
Դասի համար ամեն ինչ պատրաստված է՝ կան անհրաժեշտ գործիքներներկայացում.
Դասի կազմակերպչական մասն իրականացվել է հստակ, անցումը դասի հաջորդ փուլ՝ սահուն, տրամաբանական։ Նախկին գիտելիքների ակտուալացումը միտված էր այն անհրաժեշտ, անհրաժեշտ դարձնելուն, բացի այդ, ուսանողների հոգեբանական պատրաստվածությունը ուսումնասիրվող թեմային: Այս փուլը հնարավորություն տվեց գնահատել աշակերտի պատրաստվածության աստիճանը նոր նյութի ընկալման համար։
Աշակերտների հետ հայտարարվեց դասի թեման և որոշվեցին նպատակները։ Ուշադրություն կազմակերպելու համար օգտագործվել է ներկայացում:
Նոր գիտելիքների ձեւավորումն իրականացվել է պատմվածքի, զրույցի մեթոդով։ Նյութը հաջորդաբար ներկայացվեց. Բացատրության ժամանակ իրականացվել է գործողությունների ցուցադրություն։ Դասի ընթացքում պահպանվել է ընկերական տոն: Աշխատանքի տեմպը նորմալ է։ Նյութն արդյունավետ է ընտրվում դասի նպատակներին և խնդիրներին համապատասխան: Հարցերն ու առաջադրանքները նպաստեցին նյութի ավելի խորը յուրացմանը:
Ուսանողներին սովորեցնում են ինքնուրույն աշխատել՝ ցուցաբերելով ինքնատիրապետում և փոխադարձ վերահսկողություն։
Ներածական ճեպազրույցն իրականացվել է ուսանողների համար մատչելի ձևով, գործողությունների և տեխնիկայի ցուցադրմամբ, ճեպազրույցի ընթացքում օգտագործվել է վիզուալիզացիա: ընթացիկ հրահանգը. Բոլոր ուսանողները ներգրավված էին գործնական աշխատանքներում, կազմակերպվեցին աշխատատեղեր։ Գործնական աշխատանքներն իրականացվել են անհատական կարգով, ուսուցչի հսկողությամբ։
Գիտելիքների համախմբումն իրականացվեց խաչբառի տեսքով, ցույց տվեց սովորողների կողմից ուսումնասիրված նյութի յուրացումը:
Դասի ավարտի ընթացքում բոլոր աշակերտները ստացան դ/ս, գնահատականները մեկնաբանվեցին (ցուցադրվեցին ուսանողների օգնությամբ):
Դասի նպատակները ձեռք բերվեցին, ժամանակը ռացիոնալ բաշխվեց, դասն անցկացվեց ըստ պլանի:
Սեղանի խաղ «Ֆանտաստիկ մարմնամարզություն» (Ֆանտաստիկ մարմնամարզություն) Hasbro Gaming-ից - նոր հետաքրքիր ժամանց երեխայի կամ երեխաների մի ամբողջ խմբի համար հենց ներքևում, օրինակ՝ մի շիշ ջուր և այլն: Կարելի է պատշաճ վստահությամբ ասել, որ Ֆանտաստիկ Մարմնամարզությունը իրական հետաքրքրություն կառաջացնի ոչ միայն երեխաների, այլև մեծահասակների մոտ:
Խաղը սկսելու համար նախ անհրաժեշտ է կատարել հորիզոնական գծի պարզ հավաքում: Հավաքածուի մեջ կգտնեք՝ մարմնամարզիկի ֆիգուր; խաչաձող, ամրացված երկու դարակների վրա; հիմք կոճակներով մարմնամարզիկի լուծարման և ցատկելու համար; հատուկ գորգ (գորգի նման), որի վրա ձեր մարզիկը վայրէջք կկատարի. մանրամասն հրահանգներ, ներառյալ մրցաշարային փակագիծը։ Երբ խաղալիք սպորտային սարքավորումների հավաքումն ավարտված է, և մարմնամարզուհին ամրագրված է խաչաձողի վրա, կարող եք ապահով կերպով սկսել մրցումները:
«Ֆանտաստիկ մարմնամարզություն» խաղի էությունն այն է, որ ձեր մարմնամարզիկը որոշակի քանակությամբ պտույտներ կատարի օդում, այնուհետև հստակ վայրէջք կատարի նրա ոտքերի վրա՝ այդպիսով ստանալով ամենաբարձր միավորը ավարտված դժվար տարրի համար: Ֆիգուրը ճիշտ պտտելու համար անհրաժեշտ է որոշակի արագությամբ սեղմել դեղին կոճակը: Հենց որ հասկանաք, որ մարմնամարզիկը պատրաստ է բաց թողնել ձեռքերը և գլխապտույտ ցատկել, անմիջապես սեղմեք կարմիր կոճակը, այնպես որ գործիչը անմիջապես կհանվի խաչաձողից: Հարկ է նշել, որ այդքան էլ հեշտ չէ նման տպավորիչ հնարք իրականացնել «մաքուր» և նույնիսկ օդում հեղափոխությունների առավելագույն քանակով։ Հարկավոր է համալրել համբերությունը՝ ճարտարություն զարգացնելու և ճարտարություն ձեռք բերելու համար, ապա անհավանական մարմնամարզական տարրի անթերի կատարումը միայն տեխնիկայի խնդիր կլինի:
Գնել սեղանի խաղ«Ֆանտաստիկ մարմնամարզություն» / Ֆանտաստիկ մարմնամարզություն Hasbro Gaming ապրանքանիշից ամենացածր գնով, որը կարող եք մեր առցանց խանութի կայքում առաքումով Մոսկվայում, Սանկտ Պետերբուրգում և ամբողջ Ռուսաստանում:
Տնական մանկական խաղալիքներմիշտ հետաքրքիր են եղել: Երեխայի համար պատրաստված յուրաքանչյուր խաղալիք ունի այն սերն ու էներգիան, որն օգտագործվում է դրա կառուցման մեջ: Զարմանալի չէ, որ երեխաները երբեմն շատ զգույշ են վերաբերվում անհրապույր թվացող խաղալիքներին:
Ներկայումս խանութներում կան բազմաթիվ տարբեր գույների և գեղեցիկ մանկական խաղալիքներ, ուստի տնական խաղալիքներ շատ հազվադեպ են պատրաստվում: Բայց թաքնված իմաստը ինքնաշեն տեխնիկական խաղալիքդա հենց խաղալիք ստեղծելու, մտածելու, գործիքի միջոցով սեփական ձեռքերով կառուցելու գործընթացն է։ Ընդ որում, նման գործընթաց տեղի է ունենում ծնողներից մեկի կամ ավագ եղբայրների ու քույրերի հետ միասին, հատկապես, երբ երեխաները փոքր են և չեն կարողանում ինքնուրույն աշխատել գործիքի հետ, սա և՛ խաղ է, և՛ սովորելու գործընթաց։
Գնված ուսումնական խաղալիքներ(ինչպես «Լեգո» կոնստրուկտորը) շատ լավն են, թույլ են տալիս հավաքել բազմաթիվ կառույցներ, բայց թույլ օղակն այն է, որ ամեն ինչ հավաքվում է պատրաստի աղյուսներից. ուղղակի ամրացրեք այս աղյուսները միասին և ստացեք նախատեսված դիզայնը:
Նման խաղում անհետանում են ստեղծագործության սկզբնական տարրերը՝ նյութերի ընտրությունը, դրանք ձեռքով մշակելը տարբեր գործիքների միջոցով մինչև ցանկալի ձևը ստանալը, ամրացնելը։ անհրաժեշտ ուղիներ, հասնելով ցանկալի ֆունկցիայի։
Հետեւաբար, տնական խաղալիքը իսկապես կրթական խաղալիք է:
Մանկության տարիներին մենք ստիպված էինք ինքներս մեզ խաղալիքներ և խաղերի համար սարքավորումներ կառուցել: Դրանցից շատերն անարժանաբար մոռացված են, փորձենք վերհիշել մի քանի տնական պատրաստություն խաղալիքներ տղաների համարԹող նրանք ուրախություն բերեն երեխաներին և նրանց ծնողներին:
Փայտե պտտվող տրակտոր
Նման տրակտորը հետաքրքիր է 3-7 տարեկան տղաների համար: Պատրաստվում է թելի կծիկից կամ, ինչպես մենք անվանում էինք, կաթոնչիկից։
Կատոյի փայտե այտերի վրա սուր դանակխորշերը խնամքով կտրված են. սա անիվների վրա քայլքի կամ գծերի վրա կեռիկների նախատիպն է: 
Նման կեռիկները թույլ են տալիս պտտվող տրակտորազատորեն սողալ բազմոցների և բարձերի վրա: Շարժիչի հիմքը ռետինե է։ Դրա երկարությունը պետք է լինի մի փոքր ավելի երկար, քան կծիկը: Լավագույն ռետինը ինքնաթիռի մոդելն է, լավ ռետինը կարելի է զգուշորեն հանել սովորական հագուստի մաստակից: Այս անվադողը ձեզ մեծ ուժ է տալիս:
Մի կողմից, մի փոքր մեխակ կամ երկու մեխակ են մուրճով հարվածում կատոնին։ Ռետինե ժապավենը կարելի է մի ծայրով կցել մեխակին, կամ կարող եք լուցկի մի կտոր տեղադրել մեխակների հետևում, այնուհետև ռետինե շարժիչը ամրացվում է հենց կենտրոնում, ինչը ևս կես մետր ճանապարհ է տալիս: 
Որպեսզի ռետինը ցածր արագությամբ պտտվի, պատրաստված թեւ լվացքի օճառ.
Դրա տրամագիծը պետք է լինի մի փոքր փոքր, քան անիվի տրամագիծը (որպեսզի չխանգարի շարժմանը), իսկ հաստությունը մոտ մեկ սանտիմետր է: Կենտրոնում կատարվում է 4-5 մմ տրամագծով անցք, կրող լուցկի համար՝ փոքր ակոս։ Բաղնիքի օճառից կարելի է մուֆ պատրաստել՝ այն մի փոքր ավելի փափուկ է, կարող եք օգտագործել մոմ կամ դահուկային մոմ։ Ինչպես ավելի փափուկ նյութճարմանդը, այնքան ավելի դանդաղում է այն և, հետևաբար, ավելի դանդաղ է գնում տրակտորը:
Տրակտորը հավաքելը և գործարկելը ներկայացված է տեսանյութում։
Նման տրակտորը ոչինչ չի փչացնում և ոչ մի ձայն չի հանում: Միայն երեխան ինքն է մի փոքր մռնչում, երբ խաղում է։
Խաղալիք «Պինոկիո մատանիով»
Այս խաղալիքը կտրված է 4 մմ նրբատախտակից ոլորահատ սղոցով: Նախ, նրբատախտակի վրա օրինակ է կիրառվում պատճենի միջոցով, այնուհետև այն կտրվում է: Ծայրերը մշակվում են հղկաթուղթով, ապա ամեն ինչ ներկված և լաքապատված է: Պինոքիոյի քթի ծայրին մի փոքր անցք են փորում և 50-70 սմ երկարությամբ կոշտ թել են կապում, թելի ծայրին 3-7 սմ տրամագծով օղակ են կապում։
Մատանին կարելի է կտրել նաև նրբատախտակից կամ գտնել համապատասխան պատրաստ։
Պինոկիոյի պրոֆիլը ձեռքում պահելով՝ պետք է թելի ցնցումով օղակը վեր նետել և դնել քթիդ։ Որքան փոքր է օղակի տրամագիծը, այնքան ավելի դժվար է դա անել:
Միանգամից մի քանի հոգի են խաղում՝ փորձելով հնարավորինս շատ արդյունավետ նետումներ կատարել որոշակի քանակությամբ փորձերում։
Աշխատանքային մոդել առագաստանավ
Ամռանը հանգստանալով ջրի մոտ՝ կարող եք մեծ հաճույքով զբաղվել փոքրիկների արտադրությամբ և գործարկմամբ առագաստանավեր.
Սրանք պատրաստելու համար բավական է ձեզ հետ ունենալ միայն սուր դանակ։ Վերցվում է հարմար չոր փայտի կտոր կամ, նույնիսկ ավելի լավ, սոճու կեղև, որը երբեմն հանդիպում է գետի կամ լճի ափին։ Նավակի կորպուսը կտրված է դանակով՝ հարթ հատակով նավակ՝ սուր աղեղով և կլորացված նավակով։
Կեղևը փորձարկվում է գլանվածքի բացակայության համար:
Այնուհետև կորպուսում երկու կտրվածք են արվում՝ մեկը ուղղահայաց ծայրի մեջտեղում՝ ղեկը ամրացնելու համար, և մյուսը դանակի ծայրով կտրում են հենց կորպուսի մեջտեղում մանրաթելերի երկայնքով՝ կայմը ամրացնելու համար։
Կայմը պատրաստված է կլոր ճյուղից, թեթև և դիմացկուն։ Ճյուղի մի ծայրը սրվում է թիակով և դանակի բռնակով կտրում մարմնի մեջտեղում: Ղեկը դուրս է քաշվում հարթ փայտից, որը հավասար է նավի կորպուսի հաստությանը և մոտ մեկ երրորդի երկարությանը։ Ղեկը նույնպես դանակով խփում են կորպուսի ծայրամասի մի խազի մեջ, և ղեկը պետք է ամբողջությամբ ընկղմվի ջրի մեջ։
Առագաստը դանակով կտրված է նաև կեչու կեղևից։ Վերևում և ներքևում առագաստները պատրաստված են կլոր անցքեր, որի օգնությամբ առագաստը սերտորեն ամրացվում է կայմի վրա։
Հնարավոր է մեկ կայմ սարքավորել մի քանի առագաստներով։
Առագաստները կարող են պատրաստվել պլաստիկ շշեր, իսկ մարմինը փրփուրից է։ Դուք կարող եք ֆրեգատ կառուցել՝ նավը զինելով երեք կայմերով և մեծ գումարառագաստներ. Հիմնական բանը այն է, որ նա չի գլորվում սարքավորումների ծանրությունից և լավ է հանդուրժում փչելը:
Մի քանի շենքերից հետո փորձը գալիս է, և նավերը լավ են պահում իրենց ընթացքը և լավ արագություն են ձեռք բերում։
Եթե դուք ունեք մի քանի առագաստանավ, կարող եք կազմակերպել փոքր ռեգատա արագության և ճշգրտության համար: Շատ հարմար է, երբ կա ծանծաղ փակ ջրամբար, որտեղ կարելի է առանց վախի և առանց նավերի կորստի արձակումներ մշակել։
թղթե ինքնաթիռներ
5-7 տարեկան երեխան սովորաբար արդեն հեշտությամբ կառավարվում է մկրատով, և նա բավականին ունակ է ինքնուրույն կառուցել ինքնաթիռների այս սխեմատիկ թռչող մոդելները:
Լավագույն բանը թղթե ինքնաթիռներձեռք են բերվում բացիկներից՝ լավ հաստ թուղթԵվ հարմար չափսեր. Ինքնաթիռները լավ են պահում իրենց ձևը և լավ են թռչում սենյակի ներսում։ 
Դուք կարող եք կտրել տարբեր ձևերի և դիզայնի մոդելներ, կարող եք փորձարկել թռչող թևը, պատրաստել երկու կայունացուցիչ, պատրաստել տարբեր ավլումների թեւեր: 
Մոդելի յուրաքանչյուր ձև ունի թռիչքի իր առանձնահատկությունները, թռիչքի իր արագությունը և թռիչքի ժամանակ իր կայունությունը: Թռչող մոդել կառուցելիս պետք է հաշվի առնել, որ ինքնաթիռի հարյուր ու բոլոր գծերը պետք է կատարյալ ուղիղ լինեն, այսինքն՝ թուղթը չպետք է կնճռոտվի։ Թղթերի ծալքերը նրբորեն արդուկվում են եղունգով։
Մոդելի ծանրության կենտրոնը պետք է լինի թևի առաջին երրորդում: Հետևի թեւերի հարձակման անկյունը պետք է լինի 15-20 աստիճանի սահմաններում, այն ընտրվում է փորձնականորեն, այնուհետև ստացվում է ավտոմատ կերպով։ Լավ սահող, դանդաղ շարժվող մոդելը պետք է դուրս գա ուղղահայաց սուզվելուց՝ պարզած ձեռքով և հարթ վայրէջք կատարի հատակին: Ինքնաթիռը, որը բարձրացել է հատակից, մեռած հանգույց է անում և մեղմ վայրէջք կատարում։
Մարմնամարզուհի բարում
Խաղալիքի հիմքում ընկած է «H» ձևով շրջանակը, որը պատրաստված է մեջտեղում ճաղավանդակով ամրացված երկու փայտե սալիկներից։ Շրջանակի վերին մասում ձգվում են երկու զուգահեռ թելեր, որոնք անցքեր են անցնում մարմնամարզիկի արձանի ձեռքերի անցքերով՝ «ոտքերը վեր» դիրքում։
Մարմնամարզուհու արձանիկը կտրված է երեսպատից կամ այլ բարակ նյութից։ Մարմնամարզուհու ձեռքերն ու ոտքերը կապվում են մարմնի հետ՝ օգտագործելով բարակ մետաղալար:
Սկզբնական վիճակում մարմնամարզիկը թելերից կախված է ոտքերը ցած, իսկ թելերը նրանից 180 աստիճանով ոլորվում են աջ ու ձախ։
Եթե հիմա ձեր ձեռքով մի փոքր սեղմեք խաչաձողի ստորին ծայրերը, ապա վերևի թելերը կձգվեն, և մարմնամարզիկը ձեռքի տակ կկանգնի: Եթե այս պահին խաչաձողի ծայրերը չսեղմվեն, ապա մարմնամարզիկը, իներցիայով, կշրջվի մյուս կողմը, և թելերը նորից կոլորվեն, միայն թե մյուս ուղղությամբ։
Ճնշումների ուժն ու սրությունը փոխելով՝ կարող եք մարմնամարզուհու շատ հետաքրքիր պիրուետներ ստանալ։
Նավերի մոդելներ ռետինե շարժիչով
Ստեղծագործություն նավակների մոդելներ ռետինե շարժիչով, նույնիսկ շատ պարզ, արդեն տեխնիկայի ստեղծման գործընթաց։ Արդեն կան լիսեռներ, պտուտակներ ու փակագծեր, մտածելու և անելու բան կա։Նավի ամենապարզ մոդելը. փայտե նավակռետինե շարժիչով:
Նավակի կորպուսը կտրված է փայտե տախտակից, իսկ համապատասխան բլոկից կամ փրփուրի կտորից կտրում են։ Հաջորդը մենք կառուցում ենք ռետինե շարժիչ: Թիթեղից պտուտակի գործարկման համար լիսեռի համար խողովակով փակագիծ ենք պատրաստում (մեխը ծեծում ենք) և ամրացման համար ականջները թեքում ենք։ Կցակը կարելի է ամրացնել մեխերով կամ փոքր ինքնակպչուն պտուտակներով։
Պտուտակը կտրեցինք թիթեղից, առանցքը զոդում ենք մեջտեղում գտնվող թղթի սեղմակից և թեքում պտուտակի շեղբերները։
Այնուհետ առանցքի վրա մի հատիկ ենք դնում որպես առանցքակալ, առանցքը մտցնում ենք փակագծի մեջ և կեռիկը թեքում։
Մարմնի դիմաց մենք մետաղական կեռիկի մեջ թակում ենք առաձգական ժապավենի համար: Ռետինե շարժիչը պատրաստված է ինքնաթիռի մոդելից կամ ձկնորսական մաստակից: Ռետինե ժապավենների քանակը ընտրվում է էմպիրիկ եղանակով: Ազատ դիրքում ռետինե շարժիչը պետք է ընկնի ռետինե երկարության մոտ կեսը: Կաուչուկի ծայրերը կարելի է թելերով ծածկել՝ պարանների օղակներ մտցնելով։
Նավակի ղեկի սայրը պետք է լինի անմիջապես պտուտակի կենտրոնում: Այն առանցքը, որի վրա հենվում է ղեկի սայրը, պետք է ապահովի, որ ղեկը թեքվի առնվազն 45 աստիճանով, այնուհետև մոդելը կարող է գործարկվել աղեղով:
Ռետինե շարժիչը տնկելու հարմարության համար, կորպուսի աղեղում կեռիկի փոխարեն, կարող եք ամրացված բռնակով քթի փակագիծ դնել:
Ռետինե շարժիչի վրա դուք կարող եք կառուցել սուզանավ, որը կարող է սուզվել մինչև մեկ մետր կամ նույնիսկ ավելի խորության վրա:
Որպեսզի սուզանավը շարժման ընթացքում սուզվի ջրի մեջ, նրան անհրաժեշտ են խորքային ղեկներ և շատ քիչ դրական լողացողություն: Անագից պատրաստված են նաև երկու զույգ խորության ղեկ։ Լողունակությունը վերահսկելու համար մենք օգտագործում ենք կապարի հարթ կշիռներ: Մենք ձգտում ենք ապահովել, որ ջրի վրայից տեսանելի լինի միայն նավի խցիկը: Հարդարումը պետք է լինի զրոյական, այսինքն՝ նավը չպետք է ցած խփի ոչ աղեղից, ոչ ետևից:
Լողունակությունը կարգավորելուց առաջ սուզանավը պետք է ներկել, այլապես մի քանի արձակումից հետո փայտը կթրջվի, և սուզանավը ընդմիշտ կմտնի ջրի տակ։
Որքան երկար է նավի մոդելի կեղևը ռետինե շարժիչով, այնքան մեծ է նրա հզորության պաշարը: Կապարի պտուտակի որակը նույնպես ազդում է էներգիայի պահուստի վրա:
բումերանգի շրջանակ
Լինելով բնության մեջ՝ երկու րոպեում կարելի է շատ պարզ բումերանգ պատրաստել՝ 20-25 սանտիմետր երկարությամբ հինգ հարթ փայտե սալիկներից բաղկացած շրջանակ։ Դրա համար սլատները միահյուսվում են ըստ նկարի: Դիզայնը պահվում է ռելսերի ճկման միջոցով:
Շրջանակը ձեռքը վերցնում է կենտրոնական ռելսի ստորին հատվածը և ուղղահայաց դիրքով նետում առաջ և մի փոքր վերև, և այն իսկական բումերանգի նման պառկում է կողքի վրա և, շրջան կազմելով, հետ է վերադառնում։
Եթե այն հարվածում է կոշտ առարկայի, այն կտոր-կտոր է լինում: Հիասքանչ է, կարող ես նորից հավաքել:
Պարզ մեքենա էլեկտրական շարժիչով
Էլեկտրական շարժիչով ամենապարզ մեքենան ունի փայտե շրջանակպատրաստված տախտակից կամ նրբատախտակից, չորս անիվները զույգերով երկու առանցքների վրա, առանց ղեկի, ուղիղ փոխանցման տուփ՝ շարժիչի լիսեռից, որի վրա մաշված է ռետինե խողովակ՝ անմիջապես դեպի մեքենայի ռետինե անիվը։
Նման մեքենայի իմաստը շինարարության ոգևորությունը զգալն է, էլեկտրական շարժիչի դինամիկան և հզորությունը տեսնելը, էլեկտրատեխնիկայի հիմունքները ուսումնասիրելը։ Մոդելի անիվները պատրաստի վերցված են հարմար խաղալիքից, առանցքները՝ հեծանիվների ճառագայթներից։ Առանցքի ամրացման փակագծերը կտրված են թիթեղից և ամրացվում են ինքնակպչուն պտուտակներով կամ պտուտակներով:
Էլեկտրական շարժիչը ամրացված է շրջանակով փակագծով։
Ավելի լավ կլինի էլեկտրական շարժիչը ամրացնել ոչ կոշտ առաձգական հանգույցի վրա, ապա անիվի հետ բռնելով ավելի հուսալի կլինի:
Մեքենան սնուցվում է կրկնակի լարով (ցանկացած ցածր լարման ադապտերից): Մարտկոցները և «stop-forward-back» անջատիչը հավաքվում են համապատասխան չափերի ցանկացած պլաստիկ տուփի մեջ:
Դուք կարող եք խաղալ պարզապես վազելով մեքենայի հետևից, կամ կարող եք շրջանաձև ուղի պատրաստել և ամրացնել մետաղալարը շրջանագծի կենտրոնում:
Զարգացնելով երեխայի հետաքրքրությունը՝ նրա հետ կարող եք ինսուլտի կարգավորիչ մշակել, ղեկ, և այնուհետև նա ինքը կնախագծի կառավարվող մեքենաների զովացուցիչ մոդելներ և ապամոնտաժի ձեր սիրած մեքենան։
Երկու թնդանոթի թնդանոթ
Մանկական թնդանոթը հավաքվում է 2 փայտյա թնդանոթից։Առաջին կատոնի ծայրերից մեկը հարթվում է ուղիղ՝ թողնելով առջևի տեսադաշտը, երկրորդ ծայրում ստորին եզրը կտրված է մինչև միջին մակարդակը, իսկ տեսադաշտի վերին մասում կտրվածք է արվում։ Սա կլինի վահանով ատրճանակի խողովակը:
Երկրորդ կատոնն օգտագործվում է առանց փոփոխության։ Սրանք կլինեն թնդանոթի անիվները։
Ձեզ անհրաժեշտ է նաև 2 սմ լայնությամբ և 4-6 մմ հաստությամբ երկաթուղու մի կտոր, կատոնի մոտ մեկուկես երկարությամբ: Սա մի տեսակ շեշտադրում և կարթ կլինի ramrod-ի համար:
Ատրճանակի ամենադժվար մասը ռամոդն է: Դրա հրող մասը պետք է լինի կլոր և առանց շփման մտնի տակառը: Երկարությունը - մի փոքր ավելի կարճ, քան ատրճանակի փողը: Հետևի հատվածը՝ լայնությունը՝ կանգառի լայնությամբ, բարձրությունը վերևից՝ 1-2մմ, բարձրությունը՝ ներքևից՝ 2-3մմ, բայց որպեսզի կրակելիս սեպ չխրվի։ Բոլոր եզրերը, որոնք շփվում են տակառի վահանի հետ (բացի վերևից՝ վնասվածքներից խուսափելու համար) պետք է լինեն կտրուկ, որպեսզի չխցանվեն: Մեջքի երկարությունը 2,5-3 սմ է, հետևի մասում փոքր կտրվածք կա առաձգական ժապավենի համար։ Նյութը՝ կեչի։ Սոճին նույնպես լավն է, բայց կրակելիս ավելի հաճախ քանդվում է։
Կարի համար թելերի վրա թնդանոթ են հավաքում։
Նախ, ռետինե օղակը սերտորեն կապված է թելերով երկու կողմից ծայրերով: Այնուհետև շեշտը կապվում է և անմիջապես կապում ենք ստորին կատոնը` անիվները, սերտորեն ամրացնելով թելերը խաչաձև:
Մենք դնում ենք ramrod- ը և դնում ենք ռետինե հետևի մասում: Հրացանը պատրաստ է։
Կրակում ենք ոլոռով կամ ինչով որ գտնում ենք։ Մենք աքաղաղում ենք ցողունը, կեռում ենք կանգառի եզրին, լցնում ենք սիսեռը, դնում կրակի դիրքի։
Հիմա, եթե մատդ սեղմես վահանի վերին մասում, թնդանոթը կկրակի։
Աղեղն ու նետերը
Աղեղն ու նետերը ընդունելի են քաղաքից դուրս խաղալու համար, քանի որ աղեղից արձակված նետը համեմատաբար հեռու է թռչում։ Սա սպորտային աղեղ չէ, այլ նրա հեռավոր անալոգը խաղալու և մարզվելու համար իր սեփական հրաձգության տեխնիկայով և տեխնիկայով:
Սոխը պատրաստվում է նույնիսկ կտորուռենու բուն կեղևով կամ գիհով (գիհ), որն էլ ավելի լավ է։ 50-100 սմ երկարությամբ տակառի մի կտոր ընտրվում է անհրաժեշտ կոշտությամբ, որպեսզի բավարար ուժ լինի աղեղը քաշելու համար։
Աղեղնաշարը պատրաստված է ամուր կապրոն թելից։ աղեղը կապվում է աղեղի ծայրերից կտրված ակոսների մեջ և կապվում է չձգված վիճակում։
Աղեղնաշարը քաշելու համար աղեղի մի ծայրը հենվում է գետնին, մյուս ձեռքով և մարմնով ծալում են աղեղը և լարը փաթաթում ակոսի մեջ՝ մինչև անհրաժեշտ լարվածությունը։ Հետևաբար, աղեղնաշարը ոլորելու համար ակոսը պետք է ավելի խորը արվի քաշելու համար նախատեսված ալիքով:
Սլաքը դանակով կտրված է հավասարաչափ փայտից կտրված շերտից, ճշգրիտ կտրված, որպեսզի դանակը մշակվի հենց մանրաթելերի երկայնքով: Հակառակ դեպքում, սլաքն անհնար կլինի ստեղծել:
Սլաքի դիմաց խտացման տեսքով մնում է հաստ փայտե ծայրը, որը կլորացվում է այնպես, որ սլաքը չկարողանա մեծ վնաս հասցնել։ Նետի հետևից կտրված է աղեղնաշարի համար նախատեսված մակերեսային ակոս: Կրակելու տեխնիկան ամենատարածվածն է, այս ձևավորման միակ բանն այն է, որ նետի սրունքի բռնումը մարզական չէ՝ աղեղի լարին, այլ խաղային՝ երկու մատով նետի սրունքին:
Պարզ խաղալիք ինքնագնաց տանկ էլեկտրական շարժիչով
Մոտավորապես նույն տեխնոլոգիայով, ինչպես պարզ մեքենայի համար, դուք կարող եք կառուցել խաղալիք ինքնագնաց տանկ. Նույնիսկ ավելի հետաքրքիր է նման տանկով խաղալը, քանի որ այն կարող է զգալի խոչընդոտներ հաղթահարել։
Դրա արագությունը փոքր է, ուստի հարմար է աշխատել լարային հեռակառավարման վահանակի հետ: Պարզ դիզայնտանկը չի ապահովում իր շրջադարձերը, միայն առաջ և հետընթաց շարժում:
Տանկի փոխանցման տուփի դիզայնը շատ ավելի բարդ է, քան մեքենայի: Կիրառվել է այստեղ բազմաստիճան փոխանցումատուփհանդերձանքներից՝ խաղալիք մեքենաներից։ Դուք կարող եք ընտրել համապատասխան պատրաստի փոխանցումատուփ, կամ կարող եք ինքներդ հավաքել պարզ փոխանցման տուփ:
Սկզբում դուք պետք է վերցնեք շարժակները:
Հիմնական վազքի հանդերձանքը սերտորեն մուրճով կամ զոդված է առանցքի վրա: Մեխակները ընտրվում են շարժակների ամրացման համար ցանկալի տրամագիծըև կտրատել ցանկալի երկարությամբ:
Վերցված է ամուր փայտի հարմար ուղղանկյուն բլոկ: Փորձարկվում է վազքի հանդերձանքին կից հանդերձանքի դիրքը և, համապատասխանաբար, ձողի դիրքը:
Այնուհետեւ մենք առանձին աշխատում ենք բարով: Նշված տեղում ամրացնում ենք փորձված հանդերձանքը, այնուհետև փորձում ենք և ամրացնում հաջորդը։
Մենք փոխանցումատուփով սանդղակը սեղմում ենք վազքի հանդերձում և ամրացնում ենք տանկի շրջանակին ինքնահպման պտուտակներով:
Շարժիչի լիսեռի վրա փոքր հանդերձանք մխրճվելիս, լիսեռի երկրորդ ծայրը պետք է հենվի կոճին, որպեսզի չկոտրվի շարժիչը: Մենք էլեկտրական շարժիչի փոխանցումը սեղմում ենք փոխանցումատուփին և ամրացնում այն սեղմակով։
Մենք ավելորդ մեքենաներից ընտրում ենք տանկի շարժիչ լիսեռները և ծույլերը:
Rollers- ն ավելի շատ խնդիր է: Դրանք կարելի է պատրաստել պլաստիկ շաշկի խաղալուց։
Շաշկի կենտրոններում 2,5-3 մմ տրամագծով անցքեր ենք փորում, երկու շաշկիները հարթությունների հետ միացնում ենք դեպի ներս, պինդ հարմար PVC խողովակը լարում ենք անցքերի մեջ և մուրճը մուրճում առանցքի մեջ: Քանի դեռ չափումները ճիշտ են, ամեն ինչ հիանալի կտեղավորվի:
Թրթուրները ռետինե ժապավենից սոսնձում ենք հեծանիվի տեսախցիկից, կարելի է սոսնձել ռետինե կեռիկներ, կամ լուցկիներից կարել փայտե: Թրթուրները պետք է սերտորեն դրվեն տանկի գլանափաթեթների վրա: Թրթուրը ոլորելիս շարժիչի գլանափաթեթը կարելի է քսել ռոսինով:
Նման թրթուրները երբեմն ընկնում են շահագործման ընթացքում, բայց դա կարող է շտկվել ծույլերի վրա սահմանափակող մանյակներով: Ընդհանուր առմամբ, արդիականացման լիարժեք հնարավորություն։
Տանկերի վերնաշենքերը կարող են սոսնձվել ցանկացած հարմար նյութից:
Եթե յուրաքանչյուր տանկի ուղու վրա էլեկտրական շարժիչով առանձին փոխանցումատուփ եք դնում, ապա դուք ստանում եք լիովին ֆունկցիոնալ մոդել: Գլանափաթեթների և ծույլերի առանցքները պետք է փոխարինվեն յուրաքանչյուր կողմի համար առանձին առանցքի լիսեռներով:
Կառավարման միավորը նույնպես պետք է փոփոխվի, որպեսզի կարողանա կառավարել երկու շարժիչ:
Այսպիսով, խաչաձողի վրա մարմնամարզիկ պատրաստելու համար մեզ անհրաժեշտ են նրբատախտակի կտորներ, ոլորահատ սղոց, հղկաթուղթ, ամուր պարան, փոքրիկ կոշիկի գամասեղներ և ... երևի բավական է, մնացածը մենք կգտնենք աշխատանքի ընթացքում:
Սկզբից մենք նրբատախտակից փայտի վրա ոլորահատ սղոցով կկտրենք 200 մմ-ով 20 մմ երկու ժապավեն. դրանք կլինեն մեր սպորտային սարքավորումների կողային դարակաշարերը: Այժմ նրանց միջև պետք է խաչաձող, որը մենք կպատրաստենք 20 մմ լայնությունից և 60 մմ երկարությունից, կարելի է պատրաստել ցանկացած հաստություն։
Դարակների մի ծայրից մենք այրում ենք երկու անցք՝ օգտագործելով այրիչի բարակ ծայրը, կամ փորձում ենք փորել շատ բարակ գայլիկով, միայն ուշադիր, որպեսզի բարակ դարակները չպառակտվեն։ Այժմ, ստորին մասի ուղղաձիգների արանքում, բարակ կոշիկի մեխերով կխփենք բարը։
Մարմնամարզուհու արձանիկը պատրաստված կլինի նրբատախտակից
Հաջորդը, մեզ պետք է հենց մարմնամարզիկը: Մենք նաև այն կկտրենք նրբատախտակից՝ նախապես գծելով մարմնամարզիկի ուրվագիծը։ Սկզբունքորեն, դուք կարող եք կտրել ցանկացածին ՝ մարմնամարզուհի, արջ, այն ամենը, ինչի ընդունակ է ձեր երևակայությունը: Բայց մեր դեպքում մարմնամարզիկ ենք պատրաստում։ Այստեղ երկու գծանկար կա, դրանք շատ չեն տարբերվում, բայց արտադրության սկզբունքը նույնն է։
Օրինակ՝ մի գծագրում մարմնամարզիկի մարմինը սղոցված է ոտքերի հետ միասին, մյուսում՝ ոտքերը սղոցված են առանձին, ինչպես նաև ձեռքերը։ Որ ճանապարհն ընտրել՝ կախված է ձեզանից: Ձեռքերում պետք է երեք անցք փորել՝ երկու ափի մեջ, մեկը՝ նախաբազուկում։
Ձեռքերը գամասեղներով կամ բարակ պտուտակներով ամրացնում ենք մարմնամարզուհու մարմնին, որպեսզի նրանք ազատորեն պտտվեն մարմնի շուրջը։ Նույն կերպ ամրացրեք ոտքերը, եթե դրանք առանձին եք պատրաստել։
Նախ, մարմնամարզիկի մարմնի բոլոր մասերը հղկաթուղթով ավազեք, որպեսզի նրա կազմվածքը դառնա հարթ և գեղեցիկ:
Այժմ մարմնամարզուհուն դնում ենք դարակների արանքում և ամուր պարանով, նեյլոնե թելով միացնում ենք կրկնակի անցքերը, դրանց վրա կարելի է հյութից պլաստմասե ծղոտներ դնել։ Մեր բոլոր կենսուրախ մարմնամարզիկը պատրաստ է։ Անջատեք այն՝ հետ շպրտելով, և այժմ սեղմեք խաչաձողերի ստորին ծայրերը, և մարմնամարզիկը կսկսի պտտվել։
Խաչաձողի վրա մարմնամարզիկը շատ կենսուրախ է և. Տեսեք, թե որքան զով է մարմնամարզիկի կազմվածքը պտտվում իր խաչաձողի վրա: Դուք կարող եք մարմնամարզիկ տալ խաչաձողի վրա ձեր լավագույն ընկերոջը, և նա, անշուշտ, անսահման ուրախ կլինի ձեր ուշադրությանը:
