Klasika o učení. Pro školáky moudré myšlenky skvělých lidí

Citáty o vzdělání

  1. "Buďte zaneprázdněni. Toto je nejlevnější lék na světě - a jeden z nejúčinnějších." Dale Carnegie
  2. "Kdo se chlubí erudicí nebo učeností, nemá ani jedno, ani druhé."
    Ernest Hemingway
  3. „Ve 12-16 letech jsem se seznámil s prvky matematiky, včetně základů diferenciálního a integrálního počtu. Zároveň jsem ke svému štěstí narazil na knihy, které příliš nedbali na logickou přísnost. , ale hlavní myšlenka byla všude jasně zdůrazněna celá tato činnost byla skutečně vzrušující, byly v ní vzestupy a pády, které byly působivé jako „zázrak“...“ Albert Einstein
  4. "Kdo bude šetřit na školách, postaví vězení" Bismarck
  5. „Neurážejte děti hotovými vzorci, vzorce jsou prázdné; . Antoine de Saint-Exupery.
  6. "Připravujeme děti o budoucnost, pokud budeme i nadále učit dnes stejným způsobem, jakým jsme to učili včera." D. Dewey
  7. „Nezabíjejte nejasnou mysl dítěte, nechte ho růst a nevymýšlejte pro něj dětinské odpovědi, když se začne ptát, znamená to, že jeho mysl zafungovala další práce, odpovězte, jako byste odpověděli dospělému." D.I. Pisarev
  8. "Považujte za nešťastný ten den a hodinu, ve které jste se nenaučili nic nového a nepřidali jste si vzdělání." Ya.A. Komenského
  9. Dopis učiteli mého syna
    „Pokud můžeš, nauč ho zajímat se o knihy... A dej mu také volný čas, aby mohl přemýšlet o věčných záhadách: o ptácích na obloze, včelách v paprscích slunce a květinách na zelených svazích kopce. Když bude ve škole, naučte ho, že je mnohem čestnější selhat než podvádět... Zkuste dát mému synovi sílu nenásledovat dav, když jsou všichni na vítězné straně... Naučte ho naslouchat všem lidí, ale naučte ho také zkoumat vše, co slyší, z úhlu pravdy a vybírat jen to dobré. Naučte ho neposlouchat vyjící dav, ale vstát a bojovat, pokud si myslí, že má pravdu. Zacházejte s ním jemně, ale bez přehnané něhy, protože jen zkouška ohněm dává ocel vysoká kvalita. Naučte ho mít vždy vysokou víru v sebe sama, protože pak bude mít vždy vysokou víru v lidstvo. " Abraham Lincoln
  10. "Každé dítě je umělcem. Obtížné je zůstat umělcem poté, co vyjde ven dětství"Pablo Picasso."
  11. "Být člověkem neznamená jen mít znalosti, ale také dělat pro budoucí generace to, co pro nás udělaly ty předchozí."
    Georg Lichtenberg
  12. „Čím je škola starší, tím je cennější. Škola je souborem tvůrčích technik, tradic a ústních tradic nashromážděných po staletí o zemřelých nebo žijících vědcích, jejich způsobu práce, jejich názorech na předmět výzkumu ústní tradice, nashromážděné po staletí a nepodléhající zveřejnění nebo sdělování těm, kteří jsou k tomu považováni za nevhodné - tyto ústní tradice jsou poklady, jejichž účinnost je těžké si vůbec představit a zhodnotit, pokud budeme hledat nějaké paralely nebo srovnání věk školy, její hromadění tradic a ústních tradic není nic jiného než energie, v implicitní podobě“.
    N.N. Luzin
  13. "Poslouchej - a zapomeneš, podívej se - a zapamatuješ si, dělej - a pochopíš"
    Konfucius
  14. "Učte se, jako byste neustále měli nedostatek znalostí a jako byste se neustále báli, že o své znalosti přijdete."
    Konfucius
  15. „Výzkumníci (Hayes, Bloom) prokázali, že získat odborné znalosti v jakémkoli široký prostor lidské činnosti, včetně hraní šachů, skládání hudby, malování, hraní na klavír, plavání, tenisu a provádění výzkumu v oblasti neuropsychologie a topologie, vyžadují přibližně deset let.
    Navíc se zdá, že ve skutečnosti nelze toto období zkrátit: i Mozartovi, který již ve 4 letech projevil vynikající hudební schopnosti, trvalo dalších 13 let, než začal skládat hudbu světové úrovně.
    Samuel Johnson věří, že to ve skutečnosti trvá déle než deset let: „Dokonalosti v jakékoli oblasti lze dosáhnout pouze celoživotní tvrdou prací; nedá se koupit za nižší cenu."
    A dokonce i Chaucer si stěžoval: "Život je tak krátký, že na zvládnutí této dovednosti není dost času."
    Peter Norvig, „Naučte se programovat za deset let“
  16. "Hodina fyziky v VIII. (kontrolním) ročníku. Téma hodiny: řešení úloh. Osmáci během 45 minut řešili u tabule 3 středně složité úlohy a zapisovali do sešitů a v další hodině ve stejné třídě proběhl test, skládající se pouze z těch tří úloh, které byly vyřešeny v minulé hodině Výsledek: 60 % nevyhovujících známek."
    V.F.Shatalov, "Experiment pokračuje."
  17. „Naše škola dlouhodobě špatně vyučuje a vychovává a je nepřijatelné, aby funkce třídního učitele byla téměř neplacenou dodatečnou zátěží: musí být kompenzována snížením učební zátěže, kterou od něj vyžadují současné programy a učebnice humanitních oborů jsou všechny odsouzeny, když ne k zahození, tak k úplné opravě A s ateistickým zatloukáním se musí okamžitě začít a musíme začít ne u dětí, ale u učitelů, protože jsme je všechny vyhodili za hranicí vegetace, do chudoby muži, kteří mohli odejít z učení za lepšími výdělky, ale učitelé škol by měli být vybranou částí národa, k tomu je jim svěřena celá naše budoucnost.
    A.I. Solženicyn
  18. "Jsme z velké části zodpovědní za rozvoj sklonu, který do nás investujeme."
    A.I. Solženicyn
  19. "Na školu, jako na kolébku lidského ducha, je třeba dohlížet s tragickou pozorností a nešetřit její úkoly."
    M. Menšikov
  20. „Do pedagogické práce, ať už námořní, lékařské a podobně, musíme vzývat ne ty, kteří se snaží pouze zajistit si život, ale ty, kteří cítí vědomé povolání k této práci a k ​​vědě a předvídají své uspokojení v ní, pochopení. společné národní potřeby“.
    D. I. Mendělejev
  21. „V pedagogice, povýšené na úroveň umění, jako v každém jiném umění, nelze měřit jednání všech postav jedním měřítkem, nelze je zotročit do jedné formy, ale na druhou stranu je to tak nemožné připustit, aby tyto akce byly zcela svévolné a nesprávné a diametrálně odlišné“
    N.I. Pirogov
  22. "Sokrates nejprve přiměl své studenty, aby promluvili, a pak promluvil on sám."
    Francouzský filozof
  23. "Učitel musí mít nejen znalosti, ale také vést správný životní styl. To druhé je ještě důležitější."
    Thiru-Valluvar
  24. "Jedním z nejzlomyslnějších omylů je úsudek, že pedagogika je věda o dítěti, a ne o člověku. Nejsou děti - jsou lidé, ale s jinou škálou pojmů, jinými zdroji zkušeností, jinými aspiracemi," říká. jiná hra pocitů Sto dětí - sto lidí, která tu není jednou zítra, ale už teď, dnes už jsou lidé." Janusz Korczak
  25. "Skutečně humánní pedagogika je taková, která je schopna uvést děti do procesu tvorby sebe sama."
    Sh
  26. "Chce-li pedagogika člověka vzdělávat ve všech ohledech, musí ho nejprve ve všech ohledech poznat."
    K.D. Ushinsky
  27. "Nejlepší vzdělání na světě pochází z boje o kousek chleba" Wendell Phillips
  28. "Vůbec ne vzdělaný člověk může vyloupit jen nákladní vagón, kdežto absolvent univerzity může ukrást celou železnici.“
    T. Roosevelt
  29. "Když malé děti přijdou do školy, rozzáří se jim oči. Chtějí se od dospělých naučit spoustu nových a zajímavých věcí. Jsou přesvědčeni, že existuje šťastnou cestu k poznání. Při pohledu do mdlých a lhostejných tváří středoškoláků v mnoha hodinách si mimovolně pokládáte otázku: „Kdo uhasil jejich zářivé pohledy? Proč zmizela touha a touha?"
    Sh
  30. „Pro středoškoláky na odreagování doporučuji hrát šachy, číst beletrie. Hrát šachy v naprostém tichu, s naprostou koncentrací, je úžasný lék, který tonizuje nervový systém a ukázňuje mysl." V.A. Sukhomlinsky
  31. „Bez šachů si nelze představit plnou výchovu duševních schopností a paměti. Šachová hra se musí stát součástí života základní škola jako jeden z prvků mentální kultury."
    V.A. Suchomlinskij
  32. „Naučte studenta pracovat, přimějte ho, aby nejen miloval práci, ale aby se k ní přiblížil natolik, že se stala druhou přirozeností, naučte ho, že je pro něj nemyslitelná jinak než na vlastní pěst něco se naučit; aby samostatně přemýšlel, hledal, vyjadřoval se, rozvíjel své dřímající síly, rozvinul se v vytrvalého člověka. "
    A. Diesterweg
  33. „Škola je dílna, kde se formují myšlenky mladé generace, musíte ji pevně držet ve svých rukou, pokud nechcete pustit budoucnost ze svých rukou.“
    A. Barbusse
  34. „Každý člověk má sklony, nadání, nadání pro určitý druh nebo více druhů (oborů) činnosti. Právě tuto individualitu je třeba dovedně rozpoznat a pak životní praxi studenta nasměrovat takovou cestou, aby u každého. období vývoje dítě dosáhne, obrazně řečeno, vašeho stropu“
    V.A. Suchomlinskij
  35. „Zajímavá studie byla provedena na University of Michigan. Stejná přednáška byla přednesena dvěma homogenním skupinám posluchačů. První přednáška byla přečtena obvyklým měřeným tempem téměř čtyřnásobné zvýšení rychlosti filmu První skupina poslouchala přednášku 45 minut, druhá - 12. Kvalita zvuku řečníka byla extrémně vysoká varování nebo příprava. vzdělávací materiál posluchači obou skupin se ukázali být úplně stejní.“
    V. Shatalov, "Experiment pokračuje"
  36. "Věda by měla být zábavná, vzrušující a jednoduchá. Vědci také."
    Petr Kapitsa
  37. „Věřím, že v žádném případě vzdělávací instituce Nemůžete se stát vzdělaným člověkem. Ale v každé dobře vedené vzdělávací instituci se můžete stát disciplinovaným člověkem a získat dovednost, která se mu bude hodit v budoucnu, až se člověk začne vzdělávat mimo zdi vzdělávací instituce.“
    M. Bulgakov
  38. "Zásluhy učitele nelze posuzovat podle velikosti davu, který ho následuje."
    R. Bach
  39. "Války nevyhrávají generálové, války vyhrávají učitelé a faráři."
    Bismarck
  40. "Učitel musí mít neobvykle velké množství morální energie, aby neusnul pod uklidňujícím mumláním monotónního učitelova života."
    K.D. Ushinsky
  41. „Američtí kolegové mi vysvětlili, že „nízká úroveň obecné kultury a školního vzdělání v jejich zemi je záměrným úspěchem kvůli ekonomickým cílům Faktem je, že po přečtení knih se vzdělaný člověk stává horším kupcem: on nakupuje méně a pračky, a auta, začne před nimi preferovat Mozarta nebo Van Gogha, Shakespeara nebo věty.“
    V A. Arnold
  42. "Problémy moderní vzdělání je, že zakrývá skutečný rozsah lidské nevědomosti. U lidí nad padesát víme přesně, co je učili a co ne. Ale mladí lidé navenek jsou všichni tak vzdělaní, tak znalí, a teprve když tato tenká kůra znalostí prorazí, uvidíte pod sebou hluboké díry, o kterých jste ani netušili, že existují."
    Evelyn Waughová
  43. „Rozpoznat, identifikovat, odhalit, pěstovat a pěstovat v každém studentovi jeho jedinečný individuální talent znamená pozvednout jeho osobnost vysoká úroveň rozkvět lidské důstojnosti"
    V. A. Suchomlinskij
  44. "Učitel není ten, kdo učí, učitel je ten, kdo cítí, jak se žák učí"
    V. F. Šatalov
  45. "Talent je Boží jiskra, kterou se člověk obvykle spálí a osvětluje cestu ostatním svým vlastním ohněm."
    V.O.Klyuchevsky
  46. „Asketiky jsou potřeba jako slunce, jejich osobnosti jsou živými dokumenty, které společnosti naznačují, že kromě toho, že se lidé hádají o optimismu a pesimismu, píší z nudy nedůležité příběhy, zbytečné projekty a laciné diplomové práce, zhýralost a lhaní kvůli kousku. chleba..., Jsou i lidé jiného řádu, lidé hrdinství, víry a jasně realizovaného cíle.“
    A.P. Čechov
  47. "V každém člověku je slunce. Jen ať svítí."
    Sokrates
  48. "Shromážděte všechny skvělé učitele do jedné místnosti a na všem se spolu dohodnou. Shromážděte své studenty a budou se spolu o všem hádat."
    Bruce Lee
  49. „Neschopnost dobře vyjadřovat své myšlenky je nevýhodou, ale nemít nezávislé myšlenky je ještě větší věc, která plyne pouze z nezávisle získaných znalostí.
    K.D. Ushinsky
  50. „Žádný mentor by na to neměl zapomínat primární povinnost spočívá v navykání žáků na duševní práci a že tato povinnost je důležitější než předávání předmětu samotného.“
    K.D. Ushinsky

Moudré citáty o učení, aforismy chytrých lidí o znalostech, citáty o lidské zvědavosti

Dějiny civilizaci lze vyjádřit šesti slovy: čím více víte, tím více můžete udělat.

E. Abu

Duše ve kterém není moudrost je mrtvá. Ale pokud ji obohatíte o učení, ožije, jako opuštěná země, na kterou se spustil déšť.

A b u-l-Faraj

Nepřekvapující,že velké množství vědomostí, neumětel udělat člověka chytrým, ho často činí ješitným a arogantním.

D. Addison

Škola- toto je dílna, kde se tvoří myšlenky mladé generace, musíte ji pevně držet v rukou, pokud nechcete pustit budoucnost z rukou.

A. Barbusse

Jíst Existuje mnoho druhů výchovy a rozvoje a každý z nich je důležitý sám o sobě, ale nade všemi musí stát mravní výchova.

V. G. Bělinský

Ty nikdy Nebudete vědět dost, pokud nebudete vědět víc než dost.

W. Blake

My často Setkáváme se s lidmi, kterým učení slouží jako nástroj jejich nevědomosti – s lidmi, kteří čím více čtou, tím méně vědí.

G. Spona

Skutečný poznání nespočívá v seznámení se s fakty, které z člověka dělají pouhého pedanta, ale v používání faktů, které z něj dělají filozofa.

G. Spona

Vzdělání může udělat hlupáka PROTI vědec, ale nikdy to nevymaže původní otisk.

P. Beauchaine

Vzdělání- poklad, práce je klíčem k němu.

P. Buast

Zdroj skutečné poznání - PROTI fakta!

P. Buast

Znalost existuje síla, síla je vědění.

F. Bacon

Znalost a síla je jedno a totéž.

F. Bacon

Musí usilovat o poznání ne kvůli sporům, ne kvůli pohrdání druhými, ne kvůli zisku, slávě, moci nebo jiným cílům, ale proto, abychom byli v životě užiteční.

F. Bacon

Ochotněji Vše, o čem mluvíme, je to, co nevíme. Protože o tom přemýšlíme. Dílo myšlenky je směřováno sem a může být nasměrováno pouze sem.

Citáty moudrých lidí o výchově dětí.

Každý člověk až poslední den se musí starat o jeho výchovu.

M. Azeglio

Vzdělání potřebuje tři věci: talent, vědu a cvičení.

Aristoteles

Ve vzdělávání musí rozvoj dovedností předcházet rozvoji mysli. Aristoteles

Část 1: Citáty o vzdělávání

Děti by se měly učit, co se jim bude hodit, až vyrostou.
Aristippus

Příroda se o všechno postarala natolik, že všude najdete něco, co se můžete naučit.
Leonardo da Vinci

Studujeme, bohužel, pro školu, ne pro život.
Seneca

Vzdělání je to, co zůstane poté, co se zapomene na všechno, co se učilo.
A. Einstein

Člověk se nemůže skutečně zlepšit, pokud nepomůže zlepšit ostatní.
Dickens Ch.

My sami musíme věřit tomu, co učíme své děti.
Woodrow Wilson

Jen ti nejmoudřejší a nejhloupější nejsou učenliví.
Konfucius

Můžete se naučit jen to, co máte rádi.
Goethe I.

Nikdy jsem nedovolil, aby moje školní práce zasahovala do mého vzdělání.
Mark Twain

Nestyďte se učit ve vyšším věku: je lepší učit se pozdě než nikdy.
Ezop

Část 2: Citáty o vzdělávání

Učitel by neměl apelovat ani tak na paměť studentů, ale na jejich mysl, aby dosáhl porozumění, a ne jen memorování.
Fedor Ivanovič Jankovič de Marievo

Dítě, které získalo vzdělání pouze ve výchovném ústavu, je nevzdělané dítě.
George Santayana

Abychom mohli vzdělávat ostatní, musíme nejprve vzdělávat sami sebe.
Nikolaj Vasiljevič Gogol

Učitel není ten, kdo učí, ale ten, od koho se člověk učí.
Anatolij Michajlovič Kašpirovskij

Znalosti, za které se platí, se lépe pamatují.
Rabín Nachman

Učitel je člověk, který musí předávat nové generaci všechny cenné nahromadění staletí a nepřenášet předsudky, neřesti a nemoci.
Anatolij Vasilievič Lunačarskij

Abyste byli dobrým učitelem, musíte milovat to, co učíte, a milovat ty, které učíte.
V. Ključevskij

Podepsat dobré vzdělání- mluvit o nejvyšších předmětech nejjednoduššími slovy.
Ralph Waldo Emerson

Někteří jdou na univerzitu, aby se naučili myslet, ale většina jde na univerzitu, aby se naučila, co si myslí profesoři.

Skutečný učitel není ten, kdo vás neustále vzdělává, ale ten, kdo vám pomáhá stát se sami sebou
Michail Arkaďjevič Světlov

Část 3: Citáty o vzdělávání

Lidé se tisíckrát více starají o získání bohatství než o výchovu mysli a duše, ačkoli to, co je v člověku, je nepochybně pro naše štěstí. důležitější než to co člověk má.
A. Schopenhauer

Velkým cílem vzdělání není jen vědění, ale především jednání.
N.I. Miron

Vzdělání nemůže být samotným cílem.
Hans Georg Gadamer

Jak výchova, tak vzdělání jsou neoddělitelné. Nemůžete vzdělávat, aniž byste předali znalosti, všechny znalosti mají výchovný účinek.
L.N. Tolstoj

Bez ohledu na to, jak dlouho žijete, měli byste studovat celý život.
Seneca

Musíte hodně studovat, abyste věděli i trochu.
Montesquieu

Student nikdy nepřekoná učitele, pokud v něm vidí vzor a ne soupeře.
Belinský V.G.

V dávných dobách lidé studovali, aby se zdokonalili. Dnes studují proto, aby překvapili ostatní.
Konfucius

Člověk, který nic nečte, je vzdělanější než ten, kdo nečte nic jiného než noviny.
T. Jefferson

Škola nás připravuje na život ve světě, který neexistuje.
Albert Camus

Část 4: Citáty o vzdělávání

Učení zdobí člověka ve štěstí, ale slouží jako útočiště v neštěstí.
Suvorov A.V.

Učení knihy je ozdoba, ne základ.
Michel Montaigne

Vzdělání dává člověku důstojnost a otrok si začíná uvědomovat, že se nenarodil pro otroctví.
Diderot D.

Učení bez reflexe je zbytečné, ale reflexe bez učení je také nebezpečná.
Konfucius

Cokoli se naučíte, naučíte se sami.
Petronius

Dávejte pokyny pouze těm, kteří hledají poznání poté, co objevili svou nevědomost. Poskytujte pomoc pouze těm, kteří nevědí, jak jasně vyjádřit své milované myšlenky. Učte pouze ty, kteří jsou schopni, když se dozvěděli o jednom rohu čtverce, představit si ostatní tři.
Konfucius

Nic, co je důležité znát, se nedá naučit – učitel může jen ukazovat cesty.
Aldington R.

Kdo má sklony protiřečit a hodně mluvit, není schopen se naučit, co je potřeba.
Democritus

Předměty, které se děti učí, musí být přiměřené jejich věku, jinak hrozí nebezpečí, že se u nich vyvine chytrost, móda a ješitnost.
Kant I.

Vzdělání je tváří rozumu.
Kay-Kavus

Student, který studuje bez touhy, je pták bez křídel.
Saadi

Není třeba dokazovat, že vzdělání je pro člověka to největší dobro. Bez vzdělání jsou lidé hrubí, chudí a nešťastní.

Chernyshevsky N. G.

Pokud je kultura tím, co zůstává, když je vše ostatní zapomenuto, pak vzdělání zůstává, když je vše ostatní ztraceno.
-Nadine de Rothschild-
===
Umírající kultura se mění v civilizaci.


-Oswald Spengler-

  1. Negramotní lidé 21. století nebudou ti, kteří neumějí číst a psát, ale ti, kteří se neumí učit a znovu se učit. Alvin Toffler
  2. Nemůžete se učit od někoho, kdo s vámi neustále souhlasí. Dudley Field Malone
  3. Procházejte se životem, jako by se stále bylo co nového učit a určitě to zvládnete. Vernon Howard
  4. Vzdělání se skládá hlavně z toho, na co jsme zapomněli. Mark Twain
  5. Pořád se učím. Náhrobek bude můj diplom. Eartha Kitt
  6. Myslet si, že všechno víte, vám brání učit se nové věci. Claude Bernard
  7. Nakonec záleží jen na tom, co jste se naučili a skutečně internalizovali. Harry S. Truman
  8. Studentovi můžete dát lekci za jeden den, ale pokud v něm vzbudíte zvědavost a zvědavost, bude se učit po celý život. Clay P. Bedford
  9. Život je jako hrát na housle na veřejnosti, kde se při hře učíte. Samuel Butler
  10. Nyní můžeme říci, že učení je nepřetržitý proces, když zůstáváte blízko změnám. A nejtěžším úkolem je naučit lidi učit se. Petr Drucker
  1. Hlavním cílem vzdělávání je naučit vás myslet, a ne naučit vás nějakým speciálním způsobem myslet. Je lepší rozvíjet vlastní mysl a naučit se myslet sám za sebe, než si do paměti načítat myšlenky mnoha jiných lidí. John Deway
  2. Moudří lidé učit se z chyb druhých a hloupí lidé se učí ze svých vlastních. autor neznámý
  3. Existují tři metody učení moudrosti. První je prostřednictvím napodobování a je nejušlechtilejší. Druhý je prostřednictvím opakování, a to je nejjednodušší. Třetí je prostřednictvím zkušenosti a je nejhořkejší. Konfucius
  4. Život je učení, pouze pokud se učíte. Yogi Berra
  5. Moudrost je schopnost naučit se přehlížet nepodstatné. William James
  6. Učení je ve skutečnosti, když najednou pochopíte něco, čemu jste rozuměli celý život, ale jiným způsobem. Doris Lessingová
  7. Výuka není divácký sport. D. Blocher
  8. Každý, kdo se přestane učit, stárne, bez ohledu na to, kolik je mu let: dvacet nebo osmdesát. Kdo se dál učí, zůstává mladý. Nejlepší věcí v životě je udržet si mladou mysl. Henry Ford
  9. Skutečné znalosti získáváme, když hledáme odpověď na otázku, a ne když zjišťujeme samotnou odpověď. Lloyd Alexander
  10. Chytří lidé přestaňte se učit... protože investovali příliš mnoho do přesvědčování všech, že vědí všechno, a teď si nemohou dovolit vypadat jako ignoranti. Chris Ajiris

  1. Své studenty nikdy neučím. Dávám jim pouze podmínky, za kterých se mohou sami učit. Albert Einstein
  2. Pro naši vyvíjející se mysl je celý svět laboratoří. Martin Fischer
  3. Nic, co skutečně stojí za to vědět, se nedá naučit. Oscar Wilde
  4. Pokud budete držet kočku za ocas, můžete se naučit spoustu nových věcí, které byste se za jiných podmínek naučit nemohli. Mark Twain
  5. Slyším - zapomínám. Vidím - vzpomínám. Já ano - rozumím. Konfucius
  6. Vždy dělám to, co neumím, v pořadí, které mi pomáhá naučit se to dělat. Pablo Picasso
  7. Rozumíme geologii ráno po zemětřesení. Ralph Waldo Emerson
  8. Lidská mysl, která poznala nový nápad, se nikdy nevrátí do svého starého stavu. Oliver Wendell Holmes Jr.
  9. Učení není něco, co získáte náhodou. A o co s vášní usilujete a děláte s pílí. Abigail Adamsová
  10. Nikdo se nikdy nepřestane učit. Johann Goethe

  1. Člověk, který příliš čte a příliš málo používá svůj mozek, skončí s lenivým zvykem příliš přemýšlet. Albert Einstein
  2. Veškeré učení zahrnuje emoce. Platón
  3. Zvědavost je knot ve svíčce učení. William A. Ward
  4. Znám velké množství lidí, kteří jsou naplněni vědomostmi, ale nemají jedinou vlastní myšlenku. Wilson Misner
  5. Učení není prostředkem k dosažení cíle, je cílem samotným. Robert Heinlein
  6. Učení je volitelné a není nutné pro přežití. W. Edwards Deming
  7. Naše znalosti nám brání v dalším učení. Claude Bernard
  8. Všichni lidé kolem a vše, co vás obklopuje, jsou vašimi učiteli. Ken Case
  9. Žiješ a učíš se. V každém případě žiješ. Douglas Adams
  10. Žij, jako bys měl zítra zemřít. Studujte, jako byste měli žít věčně. Gándhí

  1. Čtení samo o sobě poskytuje pouze materiál pro poznání, ale je to proces reflexe, který nám dává příležitost si tyto znalosti osvojit. John Locke
  2. Jedním z důvodů, proč se lidé přestávají učit, je strach z chyb. John Gardner
  3. Když mluvíš, nic se nenaučíš. Lyndon B. Johnson
  4. Cokoli může být smysluplnou vzdělávací zkušeností, pokud k tomu přistupujete se zájmem. Mary McCracken
  5. Nikdy nezastavujte ostatní. Rychlost pohybu není důležitá, hlavní je samotný pohyb vpřed. Platón
  6. Neznalost není ostuda, ostuda je neusilovat o poznání. Benjamin Franklin
  7. Je dobré předpokládat, ale lépe se dostat k pravdě. Mark Twain
  8. Rozvíjejte vášeň pro učení. Pokud uspějete, budete vždy růst. Anthony Zhd. DiAngelo
  9. Učíme se, jak děláme věci. George Herbert
  10. Naplňte svou mysl miliony různá fakta, ale zároveň je docela možné se nic nenaučit. Alec Bourne.
  • Žij a uč se!
  • Pouze v osvícení najdeme spásný lék na všechny katastrofy lidstva! Karamzin N.M.
  • Nemůžete se přestat učit. Xunzi
  • Dávejte pokyny pouze těm, kteří hledají poznání poté, co objevili svou nevědomost. Poskytujte pomoc pouze těm, kteří nevědí, jak jasně vyjádřit své milované myšlenky. Učte pouze ty, kteří jsou schopni, když se dozvěděli o jednom rohu čtverce, představit si ostatní tři. Konfucius
  • I ve společnosti dvou lidí se od nich určitě něco naučím. Pokusím se napodobit jejich přednosti a sám se poučím z jejich nedostatků. Konfucius
  • Dva lidé bezvýsledně pracovali a snažili se bezvýsledně: ten, kdo nahromadil majetek a nevyužíval ho, a ten, kdo studoval vědy, ale neuplatňoval je. Saadi
  • Děti by se měly učit, co se jim bude hodit, až vyrostou. Aristippus
  • Dáte-li muži rybu, nakrmíte ho pouze jednou. Pokud ho naučíte rybařit, vždy se bude moci nakrmit sám. (Východní moudrost)
  • Každý, kdo chce učit někoho, kdo má vysoké mínění o vlastní inteligenci, ztrácí čas. Democritus
  • Žít v nevědomosti není žít. Kdo žije v nevědomosti, jen dýchá. Vědění a život jsou neoddělitelné. Feuchtwanger L.
  • Život učí jen toho, kdo ho studuje. Ključevskij V.
  • Pro toho, kdo v mládí nestudoval, může být stáří nuda. Kateřiny Veliké
  • Ti, kteří vědí, jak to, dělají, ti, kteří nevědí, jak učit. Shaw B.
  • Snadno se učí - těžko se cestuje, těžko se učí - snadno se cestuje. Suvorov A.V.
  • Je lepší znát pravdu napůl, ale sám, než ji znát úplně, ale učit se ji ze slov jiných lidí a učit se ji jako papoušek. Rolland R.
  • Rozdíl mezi vzdělaným a nevzdělaným člověkem je stejný jako mezi živým a mrtvým. Aristoteles
  • Musíte hodně studovat, abyste věděli i trochu. Montesquieu
  • Můžete se naučit jen to, co máte rádi. Goethe I.
  • Neexistuje rychlejší cesta k ovládnutí poznání než upřímná láska k moudrý učitel. Xunzi
  • Není třeba dokazovat, že vzdělání je pro člověka to největší dobro. Bez vzdělání jsou lidé hrubí, chudí a nešťastní. Chernyshevsky N. G.
  • Nestyďte se učit ve vyšším věku: je lepší učit se pozdě než nikdy. Ezop
  • Umění ani moudrosti nelze dosáhnout, pokud se to nenaučí. Democritus
  • Vzdělání je tváří rozumu. Kay-Kavu
  • Vzdělání dává člověku důstojnost a otrok si začíná uvědomovat, že se nenarodil pro otroctví. Diderot D.
  • Vzdělávat lidi znamená dělat je lepšími; vzdělávat lid znamená zvyšovat jeho morálku; učinit ho gramotným znamená zcivilizovat ho. Hugo V.
  • Nejdůležitější je naučit člověka myslet. Brecht B
  • Tajemství úspěšného rodičovství spočívá v úctě ke studentovi. Emerson W.
  • Silná touha něco se naučit je již 50 % úspěchu. Dale Carnegie
  • Řekni mi - a já zapomenu, ukaž mi - a možná si vzpomenu, zapoj mě - a pak to pochopím. Konfucius
  • Bez ohledu na to, jak dlouho žijete, měli byste studovat celý život. Seneca
  • Starý svět zaniká s těmi, kteří nejsou připraveni učit se novému.
  • Kdo nedokáže poučit svou rodinu k dobru, nemůže se sám naučit. Konfucius
  • Kdo má sklony protiřečit a hodně mluvit, není schopen se naučit, co je potřeba. Democritus
  • Výuka je jen lehká, ale lidové přísloví, - to je také svoboda. Nic člověka neosvobodí tak, jako poznání. Turgeněv I.S.
  • Učení zdobí člověka ve štěstí, ale slouží jako útočiště v neštěstí. Suvorov A.V.
  • Učení je světlo a nevědomost je tma. Mistrova práce je obávaná, a když rolník neumí pluh, nezrodí se chleba. Suvorov A.V.
  • Učení je světlo a nevědomost je tma. Suvorov A.V.
  • Kořen učení je hořký, ale ovoce sladké. Leonardo da Vinci
  • Studujte, jako byste měli žít věčně; žij, jako bys měl zítra zemřít. Otto von Bismarck
  • Studujte, jako byste neustále pociťovali nedostatek svých znalostí a jako byste se neustále báli, že o své znalosti přijdete. Konfucius
  • Učte se od každého, nikoho nenapodobujte. Gorkij M.
  • Dítě se učí od moudrého otce od kolébky. Každý, kdo smýšlí jinak, je hlupák, je to nepřítel pro dítě i pro sebe! Brant S.
  • Učit rozumu a být rozumný jsou úplně jiné věci. Lichtenberg G.
  • Studovat a kdy přijde čas, uvedení toho, co jste se naučili, do praxe – není to úžasné! Konfucius
  • Musíš se učit celý život, až do posledního dechu! Xunzi
  • Na učení není nikdy pozdě. Quintilian
  • Lidská mysl se vzdělává učením a myšlením. Cicero
  • Cokoli se naučíte, naučíte se sami. Petronius
  • Cokoli učíte, držte to zkrátka. Horace
  • Čtení je nejlepší učení! Puškin A.S.
  • Učit druhého vyžaduje více inteligence než učit sebe. Michel Montaigne
  • Škola neštěstí je nejvíc nejlepší škola. Belinský V.G.
  • Jsem vždy připraven se učit, ale ne vždy mě to učí. Winston Churchill
  • Nemohu nikoho nic naučit, mohu ho pouze přimět přemýšlet. Sokrates

Tagy pro citáty o studiu: Memorování, Studium, Vzdělávání, Školení, Poznání, Výuka, Studium, Studium, Výuka, Učení, Škola



 
články Podle téma:
Jak a kolik péct hovězí maso
Pečení masa v troubě je mezi hospodyňkami oblíbené. Pokud jsou dodržena všechna pravidla, hotové jídlo se podává teplé a studené a plátky se vyrábějí na sendviče. Hovězí maso v troubě se stane pokrmem dne, pokud věnujete pozornost přípravě masa na pečení. Pokud neberete v úvahu
Proč varlata svědí a co můžete udělat, abyste se zbavili nepohodlí?
Mnoho mužů se zajímá o to, proč je začnou svědit koule a jak tuto příčinu odstranit. Někteří se domnívají, že za to může nepohodlné spodní prádlo, jiní si myslí, že za to může nepravidelná hygiena. Tak či onak je třeba tento problém vyřešit. Proč vejce svědí?
Mleté maso na hovězí a vepřové kotlety: recept s fotografií
Kotlety jsem donedávna připravoval pouze z domácí sekané. Ale zrovna onehdy jsem je zkusila uvařit z kousku hovězí svíčkové a upřímně řečeno, moc mi chutnaly a chutnaly celé mé rodině. Abyste získali řízky
Schémata vypouštění kosmických lodí Dráhy umělých družic Země
1 2 3 Ptuf 53 · 10-09-2014 Unie je určitě dobrá. ale náklady na odstranění 1 kg nákladu jsou stále příliš vysoké. Dříve jsme diskutovali o metodách doručování lidí na oběžnou dráhu, ale rád bych probral alternativní metody doručování nákladu do raket (souhlasím s