Zajímavé psychologické hry pro studenty. Psychologické hry pro dospělé. Hlavní typy psychologických her a jejich vlastnosti
Vážení návštěvníci stránek psychologická pomoc, dnes zjistíte, jak to doopravdy je psychologické hry v životě dospělých.
Upozorňuji hned, že to nejsou ony psychologické hry nebo obecně hry, které potěší děti na pískovišti a dospělé zábavu a zábavu. Jde o sociálně-psychologické hry, hraní rolí, většinou nevědomé samotnými hráči, často destruktivní, dramatické a někdy tragické hry, které hrají dospělí – často celý život.
Psychologické hry, které dospělí hrají téměř celý život
O Hry, které lidé hrají napsal v minulém století ve svém stejnojmenném psychoanalytickém bestselleru slavný kanadsko-americký psychoterapeut a vědec, zakladatel transakční analýzy a psychoterapie Eric Berne.(viz rozbor psychologické hry v pohádce „Červená Karkulka“ nebo „Popelka“)
Vůně psychologické hry hry, které hrají dospělí vže herní, často nečestný a skrytý proces komunikace a mezilidských interakcí přináší účastníkům hry určité, někdy nevědomé, sociální, emočně-psychologické, ba i biologické výhody (určitou „výhru“).
Jinými slovy, herní vztahy (psychologické hry ve vztazích) uspokojují mnoho vrozených lidských potřeb. A to: psychologické, emocionální, biologické a sociální.
Samozřejmě, že člověk, jako každé jiné vysoce vyvinuté zvíře, mohl uspokojovat své přirozené potřeby normálním, čestným, přímým a přirozeným způsobem, aniž by se uchyloval k psychologickým hrám, různým trikům a podvodům.
Člověk je ale společenská bytost a většina přírodních zákonů společnost bagatelizuje a pošlapává: normy a pravidla morálky, etiky a veřejného mínění, metody přežití, vytváření stereotypů myšlení a chování.
Psychologické hry se učí v dětství
Věnujte pozornost úplně malé dítě- je přirozený, přirozený, skutečný. Psychologické hry zatím nepotřebuje...všechny své potřeby uspokojuje přímo, jednoduše a spontánně...jak to příroda zamýšlela.
Pokud chce dítě jíst, ptá se (např. pláče, a když přijímá jídlo, uklidňuje se).
Pokud dítě chce komunikovat se svou matkou, dává to najevo celým svým vzhledem.
Pokud se bojí, je zraněný nebo smutný, pak si toho snadno všimnete i vy...
Pokud se cítí dobře a baví se, usmívá se a raduje se...
Ale jak se dítě vyvíjí, je vychováváno a socializováno, učí se pravidlům chování ve společnosti, a zároveň psychologickým hrám. Většina těchto pravidel je nepsaná, proto je dítě poučeno z větší části neverbálně (beze slov) a nevědomě samotní rodiče.
Dítě prostě „hloupě“ (aniž si to uvědomuje) kopíruje od svých rodičů a všechna tato pravidla chování a přežití ve společnosti vstřebává. Učí se nebýt sám sebou, učí se nosit společenskou masku a hrát psychologické hry.
Pak již v dospělosti tato nepřirozenost ve vztazích, tyto nevědomé psychologické hry naučené v dětství ve vztazích lidí způsobí člověku mnoho problémů. Počínaje intrapersonálními konflikty, nepochopením sebe sama a vnitřními psychické problémy(neurózy, fobie...), a konče problémy v mezilidských vztazích (v rodině, v kolektivu, v podnikání...).
Pro každého je to samozřejmě jiné – kdo má „štěstí“ na rodiče a vychovatele; který má naprogramovaný životní scénář, přesně založený na rodinných psychologických hrách.
Typická rodinná psychologická hra, kterou hrají role podle Karpmanova trojúhelníku, je popsána v článku Problémy ve vztazích lidí.
Proč lidé hrají psychologické hry - čtěte více
Jak bylo uvedeno výše, lidé hrají psychologické hry, aby získali výhody (relativně řečeno „vítězství“), tzn. uspokojit své potřeby, které zapomněli přirozeně uspokojit.
Psychologické výhody hraní:
Každý potřebuje psychologickou jistotu a bezpečí. Pomocí psychologických her (podobně jako psychologické obrany) se člověk snaží vyhnout stresové situace a udržet si duševní stabilitu.
Takové hry však většinou vedou k opaku.
Emocionální výhody hraní:
Každý člověk potřebuje emocionální výměnu. A pokud ho v dětství učili vyměňovat si emoce prostřednictvím her, pak se z něj může stát emocionální (energetický) upír. To z vás vysaje veškerou emoční energii, pokud jste ve hře, což vás přivede k depresi, neuróze nebo psychóze.
Biologické výhody hry:
Lidé potřebují k přežití fyzické kontakty: objetí, hlazení, polibky... hlazení... pokud si je člověk neumí přirozeně vyměnit, tak se uchýlí ke hrám. A ve hře mohou být takové kontakty i negativní, např. bití...kopy atp. To, co někteří lidé, například skrytí nebo zjevní masochisté, podvědomě vnímají jako uspokojení potřeby fyzického kontaktu.
Odtud můžete vidět lidi, kteří jako by žádali kopance (i slovní), například manželky, které si podvědomě vybírají manžela tyrana, který ji bude bít a ponižovat. Ve skutečnosti je to nevědomá hra.
Sociální výhody hraní:
Člověk potřebuje svůj čas zcela obsadit, strukturovat, jinak se buď zblázní, nebo umře nudou (doslova).
Lidé jsou také společenská zvířata a potřebují komunikaci se svým vlastním druhem.
Destruktivní psychologické hry
Většina nevědomých nebo částečně vědomých psychologických her ve vztazích a interakcích mezi lidmi je pro všechny účastníky destruktivní.
Eric Berne a jeho následovníci popsali mnoho her, které hrají dospělí. Všechny jsou rozděleny do kategorií. Krátce o nich...
Hry se sebou samým
Například, když člověk klame sám sebe...slibuje si něco (přestat kouřit, začít nový život od pondělí atd.), ale neplní to, vymýšlí si pro sebe hromadu výmluv...
Rodinné a manželské hry
Například, když manželka hraje Oběť, snáší bití a šikanu od svého manžela, a pak přejde na Pronásledovatele, čímž ze svého manžela udělá Oběť – předá ho policii...
Nebo když si například matka hraje na Spasitele, zavazuje dítěti boty až do střední školy, přičemž z něj dělá bezmocnou oběť, a po chvíli se dítě přepne z Oběti na Pronásledovatele a matku terorizuje, řekněme, vydíráním. důchod za alkohol nebo drogy...
Sexuální hry
Jedna z populárních sexuálních her je popsána v příkladu výše („Pokušení“ nebo „Dynamo“)...
Party hry
Jedná se většinou o pomluvy a odsuzování třetích stran, stejně jako o nejoblíbenější hru „Proč ne... Ano, ale...“, kde se zdá, že jeden hráč žádá o radu a pomoc... ostatní na to čas zkus jim dát... ale nakonec všechno odmítne, což často vede do slepé uličky v konverzaci...
Hry o život
Například hraní na alkoholika se spoluzávislostí (spoluúčastí) rodinných příslušníků.
Nebo hrát jako stálý dlužník, který si bere půjčky a nemůže je splácet...
Hry podsvětí
Například krádeže, podvádění a podvody...
Hry v ordinaci terapeuta
Například když je klient na schůzce s psychoterapeutem, který si přečetl Wikipedii a představuje si, že je vševědoucí, podvědomě rozhodnut, že pomoc nedostane. Práci psychologa přitom všemožně sabotuje, například tím, že si hraje na „psychoterapeuta“.
Když se mu opravdu nedostává pomoci, jak chtěl, může říct: „Říkal jsem ti, že mi nepomůže...“...
Konstruktivní psychologické hry
Hry se mohou stát konstruktivními pouze tehdy, pokud jsou pochopeny a realizovány. Některé z destruktivních her uvedených výše lze převést na konstruktivní a poté můžete hry úplně opustit a začít přirozené vztahy, což je zvláště nutné při interakci s blízkými.Mezi konstruktivní hry patří také léčebné, vývojové a vzdělávací psychologické hry pro dospělé i děti.....
Hra zahrnuje N hráčů a vůdce. Hráči mohou být jednotliví odborníci nebo celé společnosti. Číslo N obvykle leží v rozmezí 5-8. Nižší číslo má za následek zcela nezajímavou hru; na více Příkazy verze jsou sluchem obtížně zapamatovatelné. Lze je však zapsat. Na turnaji Velikolukskaya Autumn - 99 se hry současně zúčastnilo 15 týmů.
Každý tým obdrží balíček K slov. Číslo K je obvykle 8 nebo 10. To je dostačující k umístění všech hráčů na svá místa. Předpokládá se, že tato slova jsou hráčům neznámá. (V našem klubu máme gentlemanskou dohodu: Hráč, který zná význam kteréhokoli z navržených slov, požádá o jeho nahrazení. Vedoucí trpící nedostatkem slov to budou muset zanedbat). Předpokládá se, že všechna slova jsou napsána velkými písmeny (takže hráči mohou navrhovat vlastní jména i obecná podstatná jména jako své vlastní verze). Všechna slova mají naznačený přízvuk.
Pro všechna navrhovaná slova každý hráč (tajně od ostatních hráčů) napíše definici, snaží se, aby to znělo co nejvěrohodněji. Humor při psaní verzí je vítán, ale není samoúčelný. Vědecká povaha definic je cenná pouze tehdy, pokud pomáhá někoho oklamat.
Přednášející shromáždí karty s definicemi a přidá k nim správnou možnost. Poté přečte první slovo a výsledných N+1 definic tohoto slova. Zároveň je hráčům a hostiteli zakázáno komentovat věrohodnost jakýchkoli verzí. První hráč zvolí podle svého názoru správnou definici; pak to udělá druhý hráč, pak třetí a tak dále. Pořadí výběru je určeno losem. V případě malého počtu Hráčů se volba verze provádí ústně. V tomto případě je zakázáno pojmenovat vaši verzi; to se provádí za účelem uvedení do hry doplňkový prvek logika - v tomto případě je pro Hráči snazší vypočítat správnou verzi a na konci hry, na poslední otázky, můžete zvolit správnou strategii, jak zůstat ve vedení, nebo se pokusit vůdce dohnat. Pokud je týmů velký počet, musí být všechny odpovědi podány písemně. Ani v tomto případě však nemůžete dát vlastní verzi.
Poté moderátor nahlásí správnou odpověď a určí, kdo koho oklamal.
Poté prezentující přejde na druhé slovo a cyklus se opakuje. První volbu nyní provádí hráč, který ji předtím provedl jako druhou.
Po poslední slovo balíček Přednášející shrnuje. Hráč získává jeden bod za každého, kdo si „koupí“ jeho verzi. Pokud hráč uhodne správně, získá dva body správná definice. (V klubu Igora Safronova je to však naopak - za každou nafoukanou se dávají dva body, za uhodnutou verzi se přičítá jeden bod. Zvláštní je varianta, jelikož vypočítat správnou verzi prakticky nestojí - zatímco v originále verze hry oba talenty hráčů přispívají srovnatelně.)
Vítězem se stává hráč, který dosáhne maximálního počtu bodů. Pokud mají dva nebo více lidí stejný počet bodů, o vítězi rozhodují výsledky vzájemných schůzek a případně rozdíl bodů v těchto schůzkách. Čestný titul „pumpa“ získá Hráč, který získá nejvíce bodů za „podvádění“. Čestný titul „balon“ získá ten, kdo nejčastěji zvolil špatné verze, tedy kdo byl nejčastěji nafouknutý. Někdy je to jedna a tatáž osoba – „soběstačný systém“.
Na závěr je navrženo zhodnotit některé reálné definice navržené na hrách v našem klubu. Téměř všem těmto definicím věřil alespoň jeden hráč. Ať se mnozí z nich zdají úplně idiotští. Nebuď tak rychlý v hodnocení.
1) Nejsou tak odlišné od skutečných definic (také si s námi hrál):
SEBASTERS - Mordovsky vyšívané dámské návleky na nohy.
BRUSBART je psí plemeno: kříženec pudla a pointera.
ADIPOCIR je látka podobná mýdlu, ve kterou se někdy proměňují mrtvoly.
KRK – podle Dahla hnusné jídlo, které se uvolňuje z krku.
NIFO-OTI - rituální taneční kopí samojských náčelníků.
MAGLALATIC - filipínský tanec z kokosových skořápek.
Proto musíme věřit bláznivým definicím. V našem klubu se při výběru této verze obvykle používá formulace: „Hlupáky je třeba povzbuzovat!“
2) Mnoho z nich bylo vybráno na konci, když bylo ze strategických důvodů nutné zajistit, aby neskončily s vůdcovou verzí.
Tak si užijte:
MAOTZEDUNOVKA je čínská skládací postel, něco jako naše Iljičova žárovka.
LAGRETT - nekrolog bez uvedení jména zesnulého.
STABURADZE je příjmení neznámého gruzínského umělce.
ALALA - šňůra se střapci u vchodu do stanu mongolského chána, která sloužila jako oprátka.
VILKOM - název 20. let: Vladimír Iljič Lenin je komunistický vzor pro mládež.
THE AMERICAN CELL je paradox, který dokazuje nemožnost spravedlivých voleb.
HO-CHE-TOU je vietnamské příjmení Kurčatova.
BUKHMANISMUS je hrou lidových poslanců SSSR podle novin „Foolish Truth“.
KAROTIDNÍ SINUS - optimální úhel sklon vnějšího svahu hradebního valu.
ANI-ANI - na Tahiti: libovolné číslo větší než tři.
CANELO - úspěšná eliminace sezónní epizoocie u syslů.
PADMARAGAYA je mezi hinduisty obdobou „Ach, ty goyi“.
FUSEN-GACHI - "Bláznivý albatros" - přezdívka, kterou dostal Krusenstern v Oceánii.
THUNDERLIGHT ARROW - typ ohonu komety podle Lomonosovovy klasifikace.
ORFISMUS - získávání sexuálního uspokojení z vlastního zpěvu.
DUADASTANON - zápas gladiátorů 2-2.
QUERULANCE - vyhýbání se exekuci.
GERLYGA - v hippie slangu: dívka starší 18 let se špatným charakterem.
PORCELÁNY - Světla svatého Elma na hřbitovních křížích.
KLISMOS je intravenózní laxativum.
Psychologické hry jsou účinným nástrojem sebeanalýzy a psychoterapie - jak v individuální práci, tak ve skupině.
Každý účastník psychologické hry získá jedinečnou zkušenost interakce s ostatními, příležitost podívat se na sebe zvenčí a získat odpovědi na životní otázky.
Psychologické hry jsou pro psychology především zajímavým a efektivním pracovním nástrojem, který lze s úspěchem využít v individuálním poradenství, při práci s páry i při skupinové práci.
Představujeme vám nové psychologické hry vyvinuté trenéry z Institutu psychoterapie „I“. V rámci práce s hrami se můžete naučit s hrou pracovat, stejně jako si hru zakoupit.
"ŽIVOTNÍ KVĚT"
„Flower of Life“ je psychologická hra, která účastníkům umožňuje analyzovat jejich současnou životní situaci, sledovat jejich životní strategie a aspirace, pracovat se stínovou stránkou své osobnosti a získat odpovědi na zásadní otázky, které je zajímají.
Hra „Individuace“ je založena na myšlence konstrukce osobnosti podle C. G. Junga.
Hra zve účastníky, aby se vydali na cestu za studiem sebe sama a svých vlastností, stylů chování a zvláštností vnímání reality. To se děje, když různé postavy cestují po herním poli.
Hra vám dává možnost zamyslet se nad tím, co je aktuálně matoucí, překáží a pomáhá, co je důležité a co druhořadé. Cesta, která doprovází vůdce hry, umožňuje účastníkovi seznámit se se svými již známými stránkami a také zjistit, co se skrývá v neznámé části „Já“: v zóně Stín, Anima a Animus.
Technicky je hra algoritmem pro pohyb karet účastníků po hracím poli, což se promění ve vzrušující cestu osobní transformace a změny, zahrnující vnější i vnitřní zdroje.
Pro tuto hru byl vyvinut speciální balíček asociativních karet „Individuace“, jejichž symboly mají hluboký význam a umožňují vám transformovat váš vnitřní obraz světa a obraz sebe sama.
Herní nástroje: hrací pole, balíček karet „Individuace“, kostky, další „zdroje“. Optimální množství Ve hře je 6 účastníků.
Školení, jak používat hru „LIFE FLOWER“
Trénink v tom, jak hru vést, poskytne příležitost vést ji do hloubky a systematicky s různými kategoriemi klientů a tréninkových skupin. Během práce může dojít různé varianty hry – od analýzy strategií chování po poslání a smysl života!
Hrací pole a vše, co se na něm děje, je modelem, mapou realizace „já“, osvojení si já, která pokračuje po celý život a představuje proces integrace protichůdných, protichůdných intrapersonálních sil a tendencí.
Co se ve hře stane?
2 hodiny hry a účastníci budou moci nahlédnout do hloubky svého vlastního ŽIVOTA.
Podívejte se a analyzujte, jaké vlastnosti vyžadují pečlivou pozornost
Jaký přesně je význam určitých vlastností a osobnostních rysů pro hráče?
Pochopte, jaké jsou silné stránky a slabé stránky já
Pokuste se zvážit a integrovat neslučitelné a nepřijatelné vlastnosti
hra může pomoci změnit váš vnitřní obraz světa a sebeobrazu.
Pro koho bude hra vynalézavá?
Pro ty, kteří „běhají v kruzích“ při realizaci plánů, vztahů, hledání smyslu
Pro ty, kteří mají pocit, že se „neznají“ a cítí se nejistě a úzkostně
Pro ty, kteří chtějí poznat sami sebe jako „ostatní“
Pro každého, kdo se chce podívat do sebe a „analyzovat“
Co důležitého se mohou psychologové naučit?
seznámit se s praktické provedení Jungovo paradigma struktury osobnosti
ovládat specifické techniky pro poradenství klientům
využít hru při individuálních konzultacích
užívat si být ve skupině
Po průchodu výuka hry„Life Flower“ Obdržíte certifikát vedoucího trenéra této hry.
“RODINNÝ TROLLING”
„Family Trolling“ je kouzelné herní dobrodružství věnované obtížnému tématu obrany svých hranic, svých rozhodnutí a cesta života. Je to také hra o narážení na překážky, o tom, jak na ně reagujeme a jaké strategie volíme k jejich překonání.
Struktura hry spočívá v tom, že účastník cestuje fantasy světem obydleným různými postavami (laskavými a ne tak dobrými), se kterými se musíte setkat a dohodnout se. Na této cestě můžete narazit na překážky, zdroje, a co je nejdůležitější, rozvíjet dovednosti k obraně svých hranic!
Hru Family Trolling lze efektivně využít jako nástroj pro introspekci a sebepoznání. Kromě toho je „Family Trolling“ vynikajícím nástrojem pro profesionální psychology, který jim umožňuje provádět diagnostickou i terapeutickou práci pro účastníky skupinového procesu.
„VESMÍR DOCTOR WHO“
Hra „Doctor Who“ je psychologický nástroj, který ve formě hry umožňuje účastníkům porozumět jejich strategiím chování, sledovat jejich chování v situacích úspěchu a analyzovat rysy jejich vlastních strategií zvládání.
Hra je poměrně multifunkční a lze ji použít jako herní platformu.
Herní nástroje: hřiště, speciální asociační karty Kostky Doctor Who.
"IDEÁL"
Psychologická hra „Ideální“ bude zajímat každého, kdo se chce bavit, vzrušující, užitečný a zábavný čas, pochopit, proč si někdy nerozumíme, jaké ideální rysy chceme u svého partnera vidět a jak se liší. od skutečného stavu věcí.
Specialistům může tato sada pomoci v procesu poradenství jak jednomu klientovi, tak rodině, páru, dětem i rodičům. Hru lze využít i při skupinové psychologické práci - na školení, semináře, mistrovské kurzy!
Herní nástroje: 174 karet vlastností, tabulka s charakteristikami „ideálů“, tabulka s kódy a „bonusy“, další karty „náhrada majetku“.
"XENOBIOLOGIE"
Hru lze využít pro práci s předškolními a školní věk, vhodné pro hraní s teenagery a v poradně rodiče-dítě.
Účastí ve hře budou účastníci schopni analyzovat své vlastní životní strategie, schopnost interakce s ostatními, své vlastní adaptační schopnosti a metody sociálních kontaktů.
„Xenobiologie“ je zajímavá cesta, na které budou účastníci schopni lépe poznat a porozumět sami sobě a také sledovat své způsoby interakce s ostatními.
Hra „Xenobiologie“ spojuje projektivní metodu a racionální přístup při práci ve skupině i při samostatné práci. Hra je segmentované hrací pole, po kterém se pohybují různé „postavy“, označené určitými asociativními kartami.
Hra obsahuje speciální hrací balíček asociativních a metaforických karet „Xenobiologie“, zobrazující neexistující zvířata, stejně jako symboly a artefakty. S jejich pomocí můžete vymýšlet příběhy, studovat charakteristiky klientovy sebeprezentace, zkoumat a měnit stereotypy chování.
„RODINNÁ PRAVIDLA PROVOZU“
„Pravidla rodinného pohybu“ je metaforický herní nástroj pro vedení psychologických konzultací s páry – manželskými, dětmi a rodiči, přáteli, kolegy nebo příbuznými.
Během konfliktu nejsme vždy schopni vyjádřit slovy vše, co cítíme, a někdy jsme ve vlastních slovech a skutcích zcela zmateni, neschopni partnera „slyšet“. Dá se to přirovnat k setkání dvou aut na silnici, která se nemohou míjet: řidiči každého auta neslyší, co se říká uvnitř druhého auta. Znatelné zůstávají pouze vnější signály a pohyby. V životě je to stejné: slyšíme pouze nahlas vyslovenou řeč nebo pozorujeme činy druhého člověka, ale nevíme, co se v něm v tu chvíli děje. Navíc v takových chvílích nedokážeme druhým plně vysvětlit, co se v nás samotných děje, což situaci jen zhoršuje.
Tento nástroj umožňuje párům (manželům, přátelům, kolegům nebo příbuzným) analyzovat své vnitřní stavy během konfliktu, vzájemně se „slyšet“ a rozumět si a vytvořit dohodu o tom, jaké by měly být vzájemné kroky při řešení podobné situace v budoucnost.
"VÁNOČNÍ STROM"
Tato hra zahrnuje práci s nějakým osobním problémem nebo interní otázkou, na kterou lze během hry získat odpověď. Algoritmus herních akcí předpokládá možnost uvažovat o problému z různých pozic, rozšířit rozsah jeho chápání a nacházet nové přístupy k řešení.
Pravidla této hry spočívají v tom, že se účastník pohybuje různými pozicemi v poli, kde jsou naznačeny určité otázky a metapozice, což pomáhá znovu se podívat na uvedený problém nebo položenou otázku.
"KOTOVASIA"
Nová psychologická hra Kateriny Milyutiny „Kotovasia“ je příběhem o kočkách, kočkách a kočkách, které se pohybují po větvích. vysoký strom. Hlavním úkolem je dostat se na požadovanou pobočku. Cestou chlupatých cestovatelů však tu a tam narazí na škodlivé vrány a dole čeká naprosto nepřátelský pes. Prostřednictvím zvládání obtíží mohou účastníci vidět své strategie zvládání překážek, analyzovat vliv prostředí na jejich pokrok a hodnotit efektivitu svých metod k dosažení cílů.
„Kotovasia“ je zajímavá a vzrušující hra, která účastníkům umožňuje získat důležité zkušenosti týkající se tématu úspěchu, interakce s ostatními a překonávání překážek.
"VĚKY ŽIVOTA"
Hra „Ages of Life“ je cesta po jasné a zajímavé cestě, jejíž fáze se vztahují k určitým obdobím našeho skutečného života. Při hře budou moci účastníci shrnout své životní etapy, analyzovat aktuální události, snít a plánovat budoucnost.
Účastníci budou také moci pracovat na svém „osobním životním příběhu“ a podívat se zvenčí na své vlastní strategie a způsoby interakce s ostatními.
Hru Ages of Life lze s úspěchem používat jak u dospělých účastníků, tak u dětí a dospívajících (pravidla hry lze snadno upravit tak, aby vyhovovala věkové kategorii účastníků).
Herní nástroje: hrací pole, plastelína, kostky. Optimální počet účastníků hry je 6 osob.
"SBOHEM, LOOP!"
Psychologická hra „Sbohem, smyčka“ je desková hra pro mini skupiny popř individuální práce s klientem, který vznikl za účelem naučit účastníky svépomocné techniky. Hru lze využít i jako minidiagnostiku a úvod do terapie, případně na závěrečných sezeních k diskusi o výsledcích terapie.
Během hry se můžete procházet ulicemi města Zatsiklovka: jet po ploché třídě OCD, odbočit na Panic Descent, vjet do Depresivní slepé uličky, skončit na náměstí PTSD, uvíznout v Drunken Backstreets, jíst dál Aleje generála Obzhiralova, podívejte se do rušivé uličky a fobické mýtiny. Klient se při takové procházce zaměřuje na své pocity a myšlenky, spolu s terapeutem určuje ohnisko pozornosti a učí se svépomocné technice.
Účastníci budou moci podrobně prozkoumat město a naučit se NEPUSTIT se na jeho ulice!
“OIKUMENE”
Hra „Ekumena“ je symbolickou cestou přes moře a oceány.
Cestou přes moře si každý bude moci vybrat: pozemské hmotné statky, profesionální kariéra, osobní pohodlí a pohodu, klid a mír, nebo pokud možno duchovní zlepšení a pohyb do vyšší síly. Budete moci vidět, jak fungují vaše životní strategie a upravit nové dovednosti ve hře.
Hraním „Ekuména“ budete moci studovat své vlastní životní strategie, porozumět důvodům určitých rysů budování vztahů s ostatními a získat informace o aktuálních životní situaci a možné cesty dalšího pohybu a rozvoje.
„Ekuména“ je příležitostí ponořit se do vesmíru řecká mytologie, objevte svůj recept na úspěch, pokuste se ho dosáhnout na herní platformě, abyste jej pak přenesli do života!
"VZDĚLÁNÍ +"
„Education+“ je psychologická hra pro rodiče, učitele a psychology. Hra je sada karet situací a karet reakcí, které dávají účastníkům příležitost pracovat různé modely jejich chování v situacích rodinných potíží a sporů souvisejících s procesem výchovy.
Hra umožňuje účastníkům analyzovat vlastní vzdělávací styl, zjistit jeho silné a slabé stránky, zjistit, k jakým výsledkům to může vést, odpovědět na otázku, co je ve výchově a vývoji dítěte důležité a co druhotné.
Během hry budou mít účastníci možnost „vychovat“ své dítě, podívat se na výsledek, získat zpětná vazba a pomoc od moderátora. Hra pomáhá nastolit otázky o zvláštnostech výchovy dítěte – jak si ji představujeme a co se ve skutečnosti děje, a také nám umožní formovat nový přístup k této problematice.
„POLE HVĚZDA“ + „CESTA K...“
V názvu "Polární hvězda" mají obě slova význam. Obraz hvězdy lze použít jako symbol úspěchu a úspěchu, a proto je jedna z možností hry zaměřena na posílení sebevědomí klienta prostřednictvím povědomí o jeho úspěších a úspěších. V jiné verzi je kladen důraz na polaritu a psychologický smysl hry je v tomto případě v posouzení a srovnání polárních, opačných možností řešení nějakého problému.
Hlavní požadavek, se kterým můžete pracovat ve hře „Polar Star“: „Existuje tato možnost řešení a existuje další. Nevím, co mám dělat nemůže rozhodnout, Který A 3 možnosti na výběr.” Je možný i další požadavek: „Vidím pouze tuto možnost, jiná možnost není. Ta, kterou vidím, je nemožná, jiné možnosti nejsou. Je situace beznadějná?" To znamená, že člověk nevidí alternativy, ale potřebuje je najít.
Obraz cesty je v našich myslích spojen s aktivitou, pohybem, proces. Herní platforma „Road to...“ je založena na metafoře dosažení cíle, směřování k požadovanému výsledku. Podstatou hry je, že se klient pohybuje po jedné z cest nakreslených na hřišti (každá z nich má své vlastní vlastnosti) různé karty s obrazy a slovy a tyto karty se pro něj stávají metaforou té či oné části jeho cesty k cíli. Hry lze hrát v individuálním i skupinovém formátu.
"KOMUNÁLKA"
Psychologická hra „Communal“ je metafora společný prostor, kterou obývají obyvatelé s různými charaktery, potřebami a touhami. Účastníci hry budou moci zpracovat téma vztahů s ostatními lidmi, podívat se na jejich strategie chování v podmínkách komunikace a obecná distribuce zdroje, analyzovat je a možná je i změnit na efektivnější.
Kromě toho vám hra „Utility“ umožňuje pracovat s přesvědčením „Co tomu lidé řeknou?...“ a analyzovat jeho dopad na vaše vlastní životní strategie. Každý z účastníků „bydlí“ v jednom z pater „Společného bytu“: někteří mohou vylézt pod střechu, zatímco jiní se musí přesunout do odpadkového koše na dvoře. Ve hře můžete analyzovat důvody a vyhlídky takových pohybů a také nakreslit paralelu reálný život, přemýšlet o nových možných strategiích svého chování.
Psychologický nástroj oděný do pohádkové metafory, kde každá postava říká tu či onu frázi. Tajemství nástroje spočívá v tom, že první polovinu výpovědí tvoří poznámky, vykřičníky a otázky, které jsou pro klienty, kteří spolupracují s psychologem, nejtypičtější. Zatímco druhou částí výroků jsou typické odpovědi, poznámky a komentáře psychologa. Uspořádáním dialogů mezi postavami (za použití pravidel předepsaných v manuálu) mohou účastníci hrát roli terapeuta a klienta, vyzkoušet různé strategie interakce mezi psychologem a klientem v terapii, vidět, jak fungují „obrany“ a hodnotit stupeň účinnosti konkrétního „terapeutického sezení“. Živé obrazy pohádkových postav dodají tomuto již tak zajímavému a vzrušujícímu procesu barvu a příjemné emoce.
"NEUROTTWISTER"
Herní platformu vytvořil Vladislav Knyazev as univerzální nástroj, na jehož základě můžete provádět širokou škálu cvičení ke stabilizaci interhemisférické interakce, k rozvoji opticko-prostorových konceptů, programovacích funkcí a regulace aktivity.
Sada obsahuje:
- hrací pole 16 očíslovaných čtverců ve čtyřech barvách;
- sada karet s obrázky různých pozic rukou.
Manuál představuje několik možností pro hry a cvičení s Neurotwister - můžete je použít, nebo si na jejich základě vytvořit vlastní úpravy. Herní platformu lze využít mnoha způsoby a záleží na vašich úkolech.
Počet hráčů: libovolný
Extra: papír, tužky
Po několika setkáních mládeže si můžete ověřit, jak dobře se kluci znají. Dejte každému kus papíru a požádejte každého, aby o sobě napsal 4 věci, které moc lidí neví. Například:
Mám psa a papouška.
Rád hraji šachy.
Opravdu si chci koupit počítač.
Stanu se agronomem.
Lhář - psychologická hra pro dospělé
Počet hráčů: 5-8 osob
Extra: papíry s otázkami, tužky
Tato hra vám také pomůže lépe se navzájem poznat. Připravte si následující formuláře: rovnající se číslu hráčů. Formuláře by měly obsahovat otázky podobné následujícím:
Nejvzdálenější místo, kde jsem byl, je...
Jako dítě jsem měl zakázáno dělat... ale stejně jsem to udělal.
Moje koníčky - ...
Když jsem byl malý, snil jsem o tom, že se stanu...
Největší úspěch v mém životě je...
Mám jednu zlozvyk - ...
Listy s těmito otázkami dostane každý hráč a každý je musí vyplnit a pravdivě odpovědět na všechny otázky kromě jedné. Tito. jedna odpověď bude nesprávná, nepravdivá.
Skákání bez padáku - psychologická hra
Počet hráčů: devět
Extra: židle
Při této hře stojí čtyři dvojice účastníků na jedné straně židle čelem k sobě a zkříží ruce, jak je doporučeno při přenášení zraněného. Další hráč, který bude „skokanem“, stojí na židli zády k nim. Postaví se na kraj židle a spadne jako hůl z vosku. 8 lidí stojících vzadu se zkříženýma rukama ho chytí.
Vzrušení a úspěch z dopadení soudruha jsou vzrušující a podmanivé. Strach, že by je mohl jejich kamarád zasáhnout, je nutí pevně se držet jeden druhého.
5 kroků - psychologická hra
Počet hráčů: libovolný
Volitelné: tabule a křída nebo pera a papír
Facilitátor vyzve skupinu, aby určila nějaký zajímavý profesní cíl, například se do nějakého zapsala vzdělávací instituce, zaregistrujte se zajímavá práce a možná dokonce v budoucnu uděláte něco výjimečného v práci. Tento cíl, jak je formulován skupinou, je napsán na tabuli (nebo na kus papíru).
Facilitátor vyzve skupinu, aby určila, jaký druh imaginárního člověka by měl tohoto cíle dosáhnout. Účastníci musí pojmenovat jeho hlavní (imaginární) vlastnosti do následujících pozic: pohlaví, věk (nejlépe je tento člověk ve stejném věku jako hrající), školní prospěch, finanční situace a sociální postavení rodičů a blízkých. To vše je také krátce zapsáno na tabuli.
Psychologická hra k identifikaci vůdce
Počet hráčů: libovolný
Dodatečné: ne
K tomu jsou účastníci rozděleni do dvou nebo tří týmů o stejném počtu. Každý tým si vybere jméno pro sebe. Moderátor nabízí podmínky: „Nyní budou příkazy provedeny poté, co přikážu „Start!“ Tým, který dokončí úkol rychleji a přesněji, bude považován za vítěze. To vytváří ducha soutěže.
Takže první úkol. Nyní musí každý tým říci jedno slovo unisono. "Začněme!"
Aby bylo možné tento úkol splnit, musí se všichni členové týmu nějak dohodnout. Právě tyto funkce přebírá člověk usilující o vedení.
Druhý úkol. Zde je nutné, aby se polovina týmu rychle postavila, aniž by se na něčem domluvila. "Začněme!"
Hledání výhod - psychologická hra pro dospělé
Počet hráčů: libovolný
Dodatečné: ne
Účastníci jsou rozděleni do 2-3 skupin. Každá skupina si při seznamování s informačními profesemi vybere povolání z nabídky nabízené (profese musí být jednou z profesí poptávaných v moderní trh práce vašeho města). Dále každá skupina dostane za úkol prezentovat se v ní, své schopnosti, pracovní podmínky, pracovní kolektiv, vyhlídky, výhody atd.
Poté, co si každý představí, kdo, kým, kde a jak pracuje, jsou účastníci požádáni, aby přišli a uvedli: jaké potřeby (fyzické, bezpečnostní, sociální, egoistické, seberealizace) může každý účastník uspokojit ve zvolené profesi?
Potřeba:
Jakým způsobem je spokojen?
Co dělat ve firmě? Pro ty, kteří stále myslí na své duchovní a fyzické zdraví a chtějí trávit čas užitečně a zábavně, aniž by se ráno cítili opilí, existuje skvělá cesta ven - hry. Ale ne karetní hry a ne domino. Dnes v promluvime si o populární, užitečné a neuvěřitelně návykové psychologické hry pro studenty. Jsou určeny jak pro společnost deseti lidí, tak pro malou skupinu pěti až šesti lidí.
Během hry nejenom objevujete nové a nové vlastnosti svých přátel a spolužáků, ale také se o sobě dozvíte mnoho, o čem jste dříve ani nevěděli!
Jaké typy her existují? Naprosto jiné. Na intuici, logiku atd. Na neverbální inteligenci jako. Rozvíjet podnikatelské kvality jako „. Začněme těmi nejnepředvídatelnějšími hrami – představivostí. S jejich pomocí se dozvíte o samotných hlubinách vašeho vlastního i cizího podvědomí.
Hra s fantazií "Dixit"
Pravidla hry jsou jednoduchá, ale budete potřebovat nějaké vybavení – speciální karty. Obecně platí, že existuje skutečná hra, jmenuje se Dixit, ale ne každý si ho může dovolit koupit. Některé jeho prvky si proto můžete vytvořit sami. Sečteno a podtrženo: hráčům je rozdáno šest karet. Zobrazují různé obrázky- téměř surrealismus. Například vratká kotva uprostřed pouště. Jaké asociace vás napadnou? Musí být formulovány v jedné frázi a vyjádřeny ostatním. 
Hráči si podle popisu vyberou vhodnou kartu ze své sady a položí ji na stůl. Tajemství je v tom, že popis musí být mnohostranný a vyhrává ten, jehož karta není okamžitě uhodnuta. Ale, důležitý prvek je, že pokud nikdo nemohl identifikovat vaši kartu vůbec, ztrácíte body. Díky této vyváženosti si Dixit získal mezi psychologickými hrami pro studenty divokou oblibu. Mimochodem, samotné kartičky, respektive obrázky, se dají najít a vytisknout z internetu doma.
Další typ her je založen na pocitech a pocitech. Často si stěžujeme, že internetová komunikace a E-mailem nás připravil o osobní komunikaci. A nyní máte šanci zjistit, zda jste ztratili schopnost předávat pocity a vjemy bez použití animovaných emotikonů.
Hra pro pocity a pocity „Relay of Senses“
Například pro hru s názvem „Relay of Feelings“ budete potřebovat také přípravu - karty. Zde je ale vše jednodušší a bez kotev. Celkem budete muset napsat název pocitů na 6-10 kartiček (v závislosti na počtu účastníků). Například: „nedůvěra“, „adorace“, „charita“, „láska“ atd. Hráči se posadí do kruhu a zavřou oči a ten, kdo sedí na okraji, vytáhne první kartu. Pocit napsaný na shozené kartě přenese na svého souseda. Ale samozřejmě to nedělá slovy, ale různými pohyby, například: hlazením, nebo naopak, vzdalováním se, poplácáním a podobně. Hráč musí uhodnout, jaký druh pocitu je mu předáván, a když jej pochopí a identifikuje, předá jej dalšímu. A tak dále v kruhu. Když poslední účastník dostane „pocit“, všichni otevřou oči a vyjádří své pocity v opačném pořadí. A zde můžeme diskutovat o příčině vzniklých zkreslení.
Důvěra hra "Blind"
Další hrou pro studenty je důvěra s názvem „Blind“. Můžete věřit svým přátelům? Pojďme to teď zkontrolovat. Je vybrán jeden vůdce a jedna takříkajíc oběť, totiž slepec. Vzrušení a extrém se přidá, pokud budete hrát tuto hru někde v veřejné místo– v parku nebo jen tak v přírodě. Slepec má zavázané oči, protože by neměl nic vidět a vedoucí mu z týmu vybere průvodce. Úkolem průvodce je vést Slepého za ruku. Jeho přímou povinností je hlasitě a zřetelně varovat, kde překračovat kaluže, vyhýbat se dírám a příkopům. Nejdůležitější v této hře je pocit naprosté důvěry mezi hráči. 
Jakékoli zlé vtipy, posměch, vyrušování a škádlení jsou nepřijatelné - nezapomeňte, že člověk nic nevidí a může se vážně zranit nárazem například do stromu nebo kandelábry. Úkolem Slepého muže v této době není jen pozorně naslouchat průvodci, ale také se poddat jeho pocitům – naladit se na jasné vnímání vlastních smyslů. Teprve když máme zavázané oči, začneme skutečně cítit lechtání vánku na tvářích a křupání větví pod nohama. Psychologickým úkolem této hry je za prvé obrátit člověka k jeho smyslovému vědomí a za druhé ukázat příklad odpovědnosti za druhého člověka.
Hra pro studenty „Dárek“
Takže pokud už svému příteli důvěřujete, co tak o něm zjistit více? K tomuto účelu existuje hra pro studenty s názvem „Dárek“. Z celé společnosti je vybrán jeden hráč, který má řekněme brzy narozeniny nebo Angel Day, to je jedno. Důležité je, že mu musíte dát dárek. Ale ne obyčejná banální figurka, ale něco, co byste si s touto osobou spojili. Každý jeden po druhém nabízí své možnosti a vysvětluje výběr. A „oslavenec“ pečlivě sleduje, kdo by mu dal opravdu upřímný dárek a kdo ho zná lépe než ostatní. Je třeba se vyhnout běžné možnosti jako „rámeček na fotku, protože má fotoaparát“ nebo „pero, protože je student“ – za takové odpovědi se odečítají body. A měřítko pro jejich výpočet si můžete vymyslet sami, podle tématu večírku nebo jen podle nálady. Pro inspiraci lze body udělit v banánech, sešívačkách nebo kostkách ledu. Cokoli, co můžete dělat se svou fantazií.
Cílem této hry je stmelit tým, už jen tím, že všichni tito lidé, i když jich je patnáct, nebo dokonce pět, vědí něco o jednom člověku, a to nejen o jeho jménu nebo příjmení, ale o zálibách. , koníčky. Pokud to nevědí, musíte vyvodit příslušné závěry a věnovat více pozornosti osobní komunikaci.
Kreativní hra „Zajímavé básně“
A nakonec nejkreativnější ze všech her, „Zajímavé básně“. Podstata hry je velmi jednoduchá – první hráč skládá nahlas libovolnou poetickou repliku. Velikost není důležitá, ale hlavní podmínkou je rým a význam. Téma může být naprosto cokoliv. Alespoň "můj bratr a já jsme chodili po Měsíci." 
Druhý hráč rychle, má asi třicet vteřin na rozmyšlenou, vymyslí pokračování – musí být v rýmu a musí být vhodný i význam sloky. A vyrážíme. Samozřejmě vás zpočátku napadnou úplně absurdní básně, ale pak snad vy a celá vaše společnost složíte skvělé dílo! Hlavní je rychlost. Protože jedině tehdy, stejně jako u bleskového průzkumu, připravíte přesně to, co máte na mysli, bez lsti. Kromě toho, že je tato hra užitečná, je neuvěřitelně zábavná a má jen jednu nevýhodu – ze smíchu vás poté velmi bolí tváře.
Jak je tedy vidět, se svými studentskými kamarády můžete strávit zábavný večer bez opileckých srazů, které jen škodí vašemu zdraví zajímavé psychologické hry pro studenty. Existuje spousta způsobů, jak okořenit nudné karetní a televizní večírky. Za jeden večer můžete o svých spolužácích objevit tolik nového, že komunikace s nimi bude mnohem příjemnější a zajímavější, začnete jim lépe rozumět a procento konfliktní situace se sníží na minimum. Není totiž nic důležitějšího než zdravá atmosféra ve vašem sociálním kruhu a uvnitř vás samotných!
