• Ինտերիեր
• Պատուհան
• Պատեր
• Նախագծեր
• Շենքերը

Կես տեսարան միացնելով կես հատվածով: Տեսարանի մի մասը և հատվածի մի մասը Եթե մասի տեսքը և հատվածը սիմետրիկ պատկերներ են

Գծապատկերում կտրող հարթության դիրքի նշանակման կառուցվածքը ներկայացված է Նկ. 21.

Բրինձ. 21. Կտրող հարթության դիրքի նշանակման կառուցվածքը

Դիտման ուղղությունը ցույց տալու համար օգտագործվող սլաքները պետք է ունենան նույն ձևն ու չափը, ինչ սլաքները, որոնք օգտագործվում են տեսարանները ցույց տալու համար (տես Նկար 8): Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ կտրող հարթության դիրքը նշելիս սլաքների ուղղությունը պետք է համապատասխանի տեսադաշտի ուղղությանը, որի սահմաններում հատվածը ամբողջությամբ կամ մասամբ տեղակայված կլինի:

4.4. Բաժինների համակցում դիտումների հետ

Նկարում պետք է լինի նվազագույն թվով պատկերներ: Պատկերների քանակը նվազեցնելու համար օգտագործվում է հատվածների համադրումը դիտումների հետ: Շատ դեպքերում հատվածը զուգակցվում է տեսարանի հետ, որը գտնվում է նախագծման հարթության վրա դիտորդի տեսադաշտի ուղղությամբ, որին զուգահեռ ուղղված է կտրող հարթությունը: Ճակատային հատվածը տեղադրվում է առջևի կամ հետևի տեսարանի տեղում (տես նկ. 13), հորիզոնական հատվածը՝ վերևի կամ ներքևի տեսքի տեղում (տե՛ս նկ. 14), պրոֆիլի հատվածը տեղադրվում է տեղում։ ձախ կամ աջ տեսքի (տես նկ. 15):

Հնարավոր է երեք համակցման տարբերակ.

ամբողջական հատվածը տեղադրվում է տեսարանի սահմաններում, այսինքն՝ հատվածն ամբողջությամբ հավասարեցված է

Հետ համապատասխան տեսքը, ինչպես Նկ. 13, 15, 18. Այս համադրությունը կատարվում է, երբ հատվածը ասիմետրիկ պատկեր է, և տեսադաշտում տեսանելի եզրագծեր չկան: կառուցվածքային տարրեր, որի ձևը պետք է բացահայտվի.

Տեսարանի մի մասը և համապատասխան հատվածի մի մասը գտնվում են տեսարանի սահմաններում՝ դրանք բաժանելով ամուր ալիքաձև գծով (նկ. 22): Այս համակցությունը կատարվում է, երբ հատվածը կամ տեսքը ներկայացնում են ասիմետրիկ պատկերներ, և տեսարանն ունի կառուցվածքային տարրերի տեսանելի եզրագծեր, որոնց ձևը պետք է բացահայտվի (նկ. 22-ում, որպեսզի օբյեկտի առջևի պատի ակոսի ձևը լինի. պարզ, անհրաժեշտ է այս ակոսով թողնել տեսարանի մի մասը, որը տեսանելի է առջևում): Որպես կանոն, նման համադրությամբ պարզ կտրվածքներ չեն նշվում.

տեսադաշտի սահմաններում տեղակայված են տեսարանի կեսը և համապատասխան հատվածի կեսը՝ դրանք բաժանելով գծիկ-կետ գծով, որը տեսարանի և հատվածի համաչափության առանցքն է (նկ. 23)։ Այսպիսով, այս համակցման տարբերակը կարող է կիրառվել միայն այն դեպքում, եթե ամբողջական դիտումիսկ ամբողջական հատվածը առանձին ներկայացնում է սիմետրիկ թվեր: Հետո սիմետրիկ պատկերի կեսից հեշտ է հասկանալ ամբողջական ձևը։ Տեսարանը սովորաբար տեղադրվում է համաչափության առանցքի ձախ կողմում, իսկ հատվածը գտնվում է աջ կողմում, կամ տեսքը տեղադրված է վերևում, իսկ հատվածը ներքևում:. Կտրումների նշանակումն այս դեպքում է

իրականացվում է ենթաբաժնում սահմանված կանոնի համաձայն. 4.3.

Ծանոթագրություններ. 1. Եթե տեսարանի մի մասը և համապատասխան հատվածի մի մասը կամ տեսարանի կեսը և հատվածի կեսը համակցված են, ապա տեսարանի մի մասի վրա գծված գծեր չեն գծվում:

2. Եթե ​​տեսարանի և հատվածի սիմետրիկ մասերը մեկ պատկերում միավորելիս,ցանկացած գիծ (օրինակ՝ եզր) համընկնում է համաչափության առանցքի հետ, այնուհետև պետք է ցույց տալ այս գիծը (եզրը), այնուհետև հատվածից առանձնացնել ալիքաձև պինդ գծով, որը գծված է դեպի ձախ (նկ. 24, ա. ) կամ համաչափության առանցքի աջ կողմում (նկ. 24, բ):

Նկ. 13 ... 16, տրվել է 20 օրինակ՝ առարկաների մեկ հատվածով։ Նյութերի համար բարդ ձևանհրաժեշտ է կատարել մի քանի հատվածներ (նկ. 18, 25 ... 27), իսկ առանձին հատվածներ երբեմն պետք է տեղադրվեն տեսարաններից դուրս՝ գծագրի ազատ դաշտում։

Բրինձ. 22. Ասիմետրիկ տեսքի և հատվածի համադրություն

Բրինձ. 24. Սիմետրիկ տեսքի և հատվածի համադրություն, երբ եզրը համընկնում է համաչափության առանցքի հետ. ա – հատվածում ցուցադրվում է եզրը. բ – տեսադաշտում ցուցադրված է կողոսկրը

Բրինձ. 27. Առջևի, վերևի և ձախ տեսարաններում կտրվածքներ անելը (տեսարաններում տեղադրվում են ամբողջական կտրվածքներ)

4.5. Բարդ կրճատումներ

Ձևի բացահայտում ներքին խոռոչներբարդ ներքին կառուցվածք ունեցող առարկաները, օգտագործելով պարզ կտրվածքներ, հանգեցնում է դրանց մեծ քանակի պատրաստման անհրաժեշտությանը, ինչը դժվարացնում է գծագրի ընթերցումը: Նման դեպքերում օգտագործվում են բարդ կտրվածքներ։ Կոմպլեքս կտրվածքները միշտ նշվում են:

Բարդ կտրվածքկոչվում է կտրվածք, որը ստացվում է երկու կամ ավելի կտրող ինքնաթիռների միջոցով: Բարդ կտրվածքները բաժանված են աստիճանավոր և կոտրված:

Քայլ կտրվածքմի քանի զուգահեռ կտրող հարթություններով կազմված հատված է (նկ. 28):

Հատված կառուցելիս սեկանտային հարթությունները միավորվում են մեկի մեջ, իսկ աստիճանավոր հատվածը ստանում է պարզի տեսք։ Ստանդարտ կտրվածքները, ինչպես նաև պարզները, կարող են լինել հորիզոնական, ճակատային, պրոֆիլային և թեք (նկ. 28 ... 31):

Յուրաքանչյուր կտրող հարթության դիրքը նշվում է բաց գծի հարվածներով, մի հարթությունից մյուսին (քայլ) անցման կետերը կատարվում են նույն հարվածներով: Սկզբում և վերջում, սլաքով նշեք դիտորդի հայացքի ուղղությունը և դրեք նույն տառը: Այսինքն, չնայած այն հանգամանքին, որ կան մի քանի կտրող ինքնաթիռներ, տառերի նշանակումներըդրանք նույնն են:

Աստիճանավոր հատվածի վրա մի հարթությունից մյուսին (քայլ) անցման գիծը պատկերված չէ։ Գծանկարը կարող է ունենալ մի քանի աստիճանավոր հատվածներ:

Նշում: Աջ հարթությունը (տես նկ. 28) կարող է հատել ինչպես ստորին, այնպես էլ վերին քառակուսի անցքը:

Բրինձ. 28. Ճակատային աստիճանավոր կտրվածքի առաջացում

Բրինձ. 29. Հորիզոնական քայլ կտրվածք

Մի փորձեք ամեն ինչ բացահայտել ներքին կառուցվածքըօբյեկտ մեկ բարդ կտրվածքով: Աստիճանային կտրվածք ձևավորելու համար խորհուրդ է տրվում օգտագործել ոչ ավելի, քան երեք կտրող ինքնաթիռ:

Բրինձ. 32. Քայլի հատվածի կեսը առջևի տեսքի կեսի հետ համատեղելը

Կոտրված հատվածը այն հատվածն է, որը ձևավորվում է երկու հատվող կտրող ինքնաթիռներով (նկ. 33): Առաջին կտրող հարթությունը ընտրվում է զուգահեռ, իսկ երկրորդը թեքված է հիմնական պրոյեկցիայի հարթության նկատմամբ: Կոտրված կտրվածք անելիս թեք հատվածի հարթությունը պայմանականորեն պտտվում է այնքան ժամանակ, մինչև այն հավասարվի առաջին կտրվածքի հարթությանը, և այս դիրքից ստացված հատվածի պատկերը նախագծվում է դրան զուգահեռ պրոյեկցիոն հարթության վրա: Թեք կտրվածքային հարթությունը պտտելիս դրա հետևում տեսանելի առարկայի տարրերը պտտվելու կարիք չունեն, այլ դրանց պատկերը պետք է կառուցվի ուղիղ պրոյեկցիայի հետ կապված պրոյեկցիոն հարթության հետ, որի վրա կատարվում է պրոյեկցիան: Նույն ձևով օբյեկտի գլանաձև ելուստի վերին մասում կառուցվում է ուղղանկյուն ակոս (տե՛ս նկ. 33), որը միացված չէ թեք կտրվածքի հարթությանը։ Այս կանոնից բացառություն է, երբ տեսանելի տարրերը կառուցվածքայինորեն կապված են բաշխմանը

կտրված տարր: Նման դեպքում կտրող հարթության հետևում տեսանելի այս տարրերը պտտվում են կտրվող տարրի հետ միասին (նկ. 34):

Կոտրված հատվածները, կախված նրանից, թե որ պրոյեկցիոն հարթությունից (ինչ տեսարանով) դրանք կտեղակայվեն, բաժանվում են ճակատային, հորիզոնական և պրոֆիլի։

Յուրաքանչյուր կտրող հարթության դիրքը նշվում է բաց գծի հարվածներով: Նման հարվածները տեղադրվում են նաև կտրող ինքնաթիռների խաչմերուկում: Սկզբում և վերջում, սլաքով նշեք դիտորդի հայացքի ուղղությունը և դրեք նույն տառը: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ տառը թեք հարվածով, անկախ ինքնաթիռի թեքությունից, պատկերված է ուղիղ:

Նշում: Նկ. 33, թեք կտրող հարթությունը կարող է հատել ինչպես ստորին, այնպես էլ վերին անցքերը: Կոտրված հատվածի կառուցումը երկու դեպքում էլ նույնն է լինելու։

Բրինձ. 33. Ճակատային կոտրված կտրվածքի առաջացում

Բրինձ. 34. Կառուցվածքային կերպով միացված տարրերի նախագծում թեք կտրող հարթության հետ

25.1. Տեսարանի և հատվածի մի մասի միացում. Շատ մասերի ձևը հնարավոր չէ բացահայտել միայն հատվածով կամ տեսարանով: Իռացիոնալ է կատարել երկու պատկեր՝ տեսարան և հատված։ Ուստի թույլատրվում է տեսարանի մի մասը և համապատասխան հատվածի մի մասը համատեղել մեկ պատկերում (նկ. 191)։ Դրանք բաժանված են ամուր ալիքաձև գծով, որը գծված է ձեռքով։

Բրինձ. 191. Տեսարանի և հատվածի մի մասի միացում

Եթե ​​Նկար 191-ում ամբողջական ճակատային հատված է արված, ապա վերին ականջի ձևի և բարձրության մասին հնարավոր չի լինի դատել միայն վերևից: Այն չի ցուցադրվի ճակատային հատվածում: Այս դեպքում նպատակահարմար է միացնել տեսարանի մի մասը և հատվածի մի մասը: Սա գծագրության մեջ պատկերների ռացիոնալ ընտրության օրինակ է:

25.2. Միացնելով կես տեսարան և կես հատված. Կես տեսարանի և հատվածի կեսի միացումը (նկ. 192), որոնցից յուրաքանչյուրը սիմետրիկ պատկեր է, նախորդի առանձնահատուկ դեպքն է։

Նկար 192-ում և տրված հիմնական տեսարանև վերևի տեսք: Այս պատկերներից կարելի է դատել հիմնականում մասի արտաքին ձևի մասին։ Նկար 192, 6-ը պարունակում է հատված և վերևի տեսք: Այս պատկերներից ավելի հեշտ է դատել ներքին կառուցվածքըմանրամասներ.

Բրինձ. 192. Կիսատեսքի և կես հատվածի միացում

Նկար 192, գ-ում տրված է հիմնական տեսքի միայն կեսը, իսկ 192, դ նկարում՝ նույն մասի հատվածի միայն կեսը: Արդյո՞ք տեսարանի և հատվածի բացակայող կեսերի ձևը պարզ է՝ իրենց տեղում հարցականներով: Քանի որ տեսարանն ու հատվածն այս դեպքում սիմետրիկ թվեր են, մենք կարող ենք պատկերացնել պատկերի երկրորդ կեսը։ Նման դեպքերում գծագրում խորհուրդ է տրվում միացնել տեսարանի կեսը և համապատասխան հատվածի կեսը։ Դրանից կարելի է դատել մասի և՛ արտաքին, և՛ ներքին ձևի մասին (նկ. 192, ե):

Կես տեսարանի և համապատասխան հատվածի կեսի միացում պարունակող պատկերներ ստեղծելիս պետք է պահպանել հետևյալ կանոնները.

1. տեսարանի և հատվածի միջև սահմանը պետք է լինի սիմետրիայի առանցքը, բարակ գծիկավոր գիծ.
2. գծապատկերում հատվածը գտնվում է համաչափության առանցքի աջ կողմում կամ դրա տակ.
3. տեսարանի կեսին գծված գծեր, որոնք պատկերում են ներքին ուրվագծերի ուրվագիծը, գծված չեն.
4. չափման գծերը, որոնք վերաբերում են մասի տարրին, որը գծված է միայն մինչև համաչափության առանցքը (օրինակ՝ անցք) գծված են առանցքից մի փոքր ավելի հեռու և սահմանափակվում են մի կողմից սլաքով: Նշված չափը լրիվ է։

Եթե ​​ուրվագծային գիծը համընկնում է համաչափության առանցքի հետ, ապա միացրեք տեսարանի մի մասը և հատվածի մի մասը՝ դրանք բաժանելով ամուր բարակ ալիքաձև գծով, որպեսզի. ուրվագծային գիծ, հարցը, չի անհետացել խաղարկությունից։

1. Գծագրի ո՞ր գիծն է բաժանում տեսարանի մի մասը և հատվածի մի մասը:
2. Ո՞ր դեպքերում կարելի է համատեղել կես տեսարան և կես հատված: Ո՞ր գիծն է նրանց բաժանում:
3. Արդյո՞ք անհրաժեշտ է ցուցադրել օբյեկտի ներքին ուրվագիծը տեսադաշտի կեսում: Ինչո՞ւ։
4. Ո՞րն է չափսերի կիրառման առանձնահատկությունը կես տեսարանի և կես հատվածի վրա:

1. Նկար 195-ի օրինակներից մեկում (ըստ ուսուցչի հրահանգի) նկարեք տեսարանի կեսը՝ համակցված հատվածի կեսի հետ: Կիրառեք չափերը, որոշեք դրանք բջիջներով: Բոլոր մասերը գլանաձեւ են։

Բրինձ. 195. Վարժության առաջադրանքներ

Կտրվածքովմեկ կամ մի քանի հարթություններով մտավոր մասնատված առարկայի պատկեր է։ Այս դեպքում առարկայի մտավոր մասնահատումը վերաբերում է միայն այս կտրվածքին և չի հանգեցնում նույն առարկայի այլ պատկերների փոփոխություններին:

Բաժինը ցույց է տալիս, թե ինչ կա կտրող հարթության մեջ և ինչ է դրա հետևում: Կախված կտրող ինքնաթիռների քանակից՝ հատվածները բաժանվում են.

– պարզ – մեկ կտրող ինքնաթիռ;

– համալիր – մի ​​քանի կտրող ինքնաթիռներ:

Պարզ կտրվածքներ

Կախված կտրող հարթության դիրքից՝ ելուստների հորիզոնական հարթության նկատմամբ, հատվածները բաժանվում են.

Հորիզոնական– կտրող հարթությունը զուգահեռ է հորիզոնական պրոյեկցիայի հարթությանը (նկ. 22):

Բրինձ. 22. Հորիզոնական հատված

Ուղղահայաց– կտրող հարթությունը ուղղահայաց է ելուստների հորիզոնական հարթությանը` ճակատային և պրոֆիլային հատվածներ:

Ճակատայինկտրվածքը կատարվում է ելուստների ճակատային հարթությանը զուգահեռ ճակատային հարթությամբ (նկ. 23):

Բրինձ. 23. Ուղղահայաց հատված (ճակատային)

Անձնագիրկտրվածքը կատարվում է պրոֆիլային հարթությամբ՝ ելուստների պրոֆիլային հարթությանը զուգահեռ (նկ. 24):

Բրինձ. 24. Ուղղահայաց հատված (պրոֆիլ)

Հորիզոնական, ճակատային և պրոֆիլային հատվածները կարող են տեղակայվել համապատասխան հիմնական տեսարանների տեղում (վերև, առջև, ձախ):

Երբ կտրող հարթությունը համընկնում է ամբողջ առարկայի համաչափության հարթության հետ, և համապատասխան պատկերները գտնվում են նույն թերթիկի վրա՝ ուղիղ պրոյեկցիայի միացմամբ և չեն բաժանվում որևէ այլ պատկերով, կտրող հարթության դիրքը չի նշվում և կտրվածքը չի ուղեկցվում մակագրությամբ (նկ. 23, նկ. 24): Մնացած դեպքերում նշված են կտրվածքները (նկ. 22):

Կտրող հարթության դիրքը գծագրում նշված է հատվածի գծով: Հատվածի գծի համար օգտագործվում է բաց գիծ՝ համաձայն ԳՕՍՏ 2.303-68-ի (նկ. 26): Ա).

Դիտման ուղղությունը ցուցադրվում է սլաքներով: Նկար 26-ում ներկայացված են նետերի չափերը և դրանց դիրքը գծագրում բ.

Բրինձ. 26. Ինքնաթիռի պատկերի պարամետրերի կտրում

Կտրվածքի տառային նշումը ներառում է ռուսերեն այբուբենի մեծատառերը հերթականությամբ՝ 7...10 մմ բարձրությամբ։ Տառերը գտնվում են սլաքների կողքին (պատկերի ուրվագծի հակառակ կողմում): Հատվածի պատկերի վերևում պետք է տեղադրվի «AA» նման մակագրություն (նկ. 26 Վ).

Խաչաձեւ հատվածի պատկերն ընդգծվում է ստվերով: Նյութերի ընդհանուր գրաֆիկական նշանակումը հատվածներում, անկախ նյութերի տեսակից, կատարվում է անկյան տակ գծված ամուր բարակ զուգահեռ ուղիղ գծերով։ 45 ° պատկերի ուրվագծային գծին կամ նրա առանցքին կամ գծագրության շրջանակի գծերին: Լյուկի գծերը պետք է գծված լինեն թեքված դեպի ձախ կամ աջ, բայց նույն ուղղությամբ նույն մասին պատկանող բոլոր հատվածների վրա: Գծերի միջև հեռավորությունը ընտրվում է կախված ելքի տարածքից և հարակից հատվածների տարբեր մասերի համար դիվերսիֆիկացնելու անհրաժեշտությունից (գծագրերում հավաքման միավորներ) Ուսումնական նկարների համար խորհուրդ է տրվում. 2…4 մմ

Եթե ​​hatch գծերը գծված են նկարչության շրջանակի գծերը անկյան տակ 45 °, ուղղությամբ համընկնում են եզրագծի կամ կենտրոնական գծերի հետ, այնուհետև անկյան փոխարեն 45 ° պետք է վերցնի անկյունը 30 ° կամ 60. ° .

Հատման տեսակը կախված է մասի նյութի գրաֆիկական նշումից և պետք է համապատասխանի ԳՕՍՏ 2.306-68-ին:

Շեղ կտրվածք– կտրվածքի հարթությունը որոշակի անկյան տակ թեքված է դեպի հորիզոնական պրոյեկցիոն հարթությունը (նկ. 27):

Նկ.27 Թեք հատված

Շեղ կտրվածքները միշտ նշանակվում են (նկ. 27)՝ պարզ կտրվածքների նշանակման ընդհանուր կանոններին համապատասխան: Թեք կտրվածքներ նշանակելիս տառերը միշտ զուգահեռ են հիմնական մակագրությանը։ Թույլատրվում է թեք հատված տեղադրել գծագրության դաշտում ցանկացած վայրում, ինչպես նաև պտտել պատկերը՝ կառուցման հեշտության համար։ Այս դեպքում «AA» տիպի կտրվածքի նշմանը պետք է ավելացվի «» նշանը (նկ. 28):

Նկ.28. Պտտվող թեք կտրվածք։

Տեղական կոչվում է հատված, որը ծառայում է առանձին սահմանափակ վայրում մասի կառուցվածքը հստակեցնելու համար։

Տեղական հատվածը տեսադաշտում սահմանափակված է ալիքաձև գծով: Այս տողերը չպետք է համընկնեն նկարի որևէ այլ տողի հետ: Տեղական հատումներ կատարելիս դրանք չեն նշվում (նկ. 29):

Բրինձ. 29. Տեղական բաժինների պատկեր

Դիտման մասի միացում հատվածի հատվածին

Թույլատրվում է տեսարանի մի մասը կապել համապատասխան հատվածի մի մասի հետ՝ դրանք առանձնացնելով պինդ ալիքաձև գծով կամ պինդ բարակ գծով՝ ընդմիջումներով (նկ. 30)։

Բրինձ. 30. Տեսարանի մի մասը և հատվածի մի մասը

Եթե ​​այս դեպքում միացված են տեսարանի կեսը և հատվածի կեսը, որոնցից յուրաքանչյուրը սիմետրիկ պատկեր է, ապա բաժանարար գիծը համաչափության առանցքն է (նկ. 31): Կես տեսարան կես հատվածով միացնելիս հատվածը տեղադրվում է համաչափության առանցքի աջ կողմում, եթե առանցքը ուղղահայաց է, իսկ համաչափության առանցքից ցածր, եթե առանցքը հորիզոնական է։

Բրինձ. 31. Կես տեսարանի և կիսաբեկորի միացում

Կարելի է նաև բաժանել հատվածը և տեսքը բարակ գծիկավոր գծով (նկ. 32), որը համընկնում է ոչ թե ամբողջ օբյեկտի, այլ միայն նրա մասի համաչափության հարթության հետքի հետ, եթե այն մարմնի մարմին է։ ռոտացիան.

Բրինձ. 32. Տեսարանի և հատվածի միացում

Երբ ֆիգուրներն իրենց տեսքով և հատվածով ասիմետրիկ են, դրանք բաժանվում են ամուր բարակ ալիքաձև գծով (նկ. 32):

Ալիքավոր գծով բաժանումն օգտագործվում է նաև եզրագծային գծի վրա գծիկավոր գիծ դնելիս (նկ. 33):

Բրինձ. 33. Տեսարանի և հատվածի միացում երեսապատված մակերեսների վրա

Շատ առարկաների ձևն այնպիսին է, որ դրանք պատկերելիս բավական չէ միայն հատված տալ, քանի որ հատվածից երբեմն անհնար է պատկերացնել առարկայի արտաքին ձևը։ Նման առարկաներ պատկերելիս անհրաժեշտ է կտրվածք տալ, այսինքն՝ կատարել երկու տարբեր պատկերներ, որը շատ ժամանակ և տարածություն է խլում: Ուստի թույլատրվում է մեկ պատկերում միավորել տեսարանի մի մասը և համապատասխան հատվածի մի մասը։

Այս դեպքում տեսարանը և հատվածը բաժանվում են ամուր ալիքաձև գծով։

Օրինակ, Նկ. 3.12-ը ցույց է տալիս օբյեկտի երկու տեսք, որոնց ձևը պարզ չի լինի, եթե ցուցադրվի միայն հատվածում: Այս դեպքում հեշտ կլինի դատել օբյեկտի ներքին կառուցվածքի մասին, բայց արտաքին տեսքանհասկանալի կդառնա, քանի որ դրա արտաքին մակերեսի վրա մակընթացության բարձրությունը որոշելու հիմք չի լինի: Հետևաբար նրանք կատարում են տեղական տեսակներգլանաձեւ ալիքի պատկերով։

Այս օրինակը ցույց է տալիս գծանկար կառուցելու ռացիոնալ ճանապարհը:

ԳՕՍՏ 2.305-68-ը խորհուրդ է տալիս, հնարավորության դեպքում, միացնել տեսարանի կեսը և հատվածի կեսը, երբ տեսքը և հատվածը սիմետրիկ թվեր են: Այնուհետև դուք կստանաք պատկեր, որից կարող եք դատել առարկայի և՛ արտաքին ձևի, և՛ ներքին կառուցվածքի մասին (նկ. 3.13):

Կես տեսարանի և համապատասխան հատվածի կեսի միացում պարունակող պատկերներ ստեղծելիս պետք է պահպանել հետևյալ կանոնները.

Տեսարանի կեսը և հատվածի կեսը բաժանող գիծը պետք է լինի առանցքային գիծ, ​​այսինքն. գծիկ-կետավոր գիծ.

Թույլատրվում է նաև հատվածը և տեսարանը առանձնացնել գծիկավոր գծով, որը համընկնում է համաչափության հարթության հետքի հետ ոչ թե ամբողջ օբյեկտի, այլ միայն նրա մասի հետ, եթե այս մասը պտտման մարմին է։ Նման դեպքի օրինակ ներկայացված է Նկար 3.14-ում, որը ցույց է տալիս միացնող գավազանի մի մասը: Ունի գլանաձեւ տարր (պտտման մարմին), որի վրա կտրվածքը կատարվում է միայն մինչև համաչափության առանցքը։

Տեսարանի կեսը և հատվածի կեսը համադրելիս որոշ դեպքերում ուրվագծային գիծը (պոլիեդրների եզրերը) համընկնում է առանցքային գծի հետ։ Նման դեպքերում անհրաժեշտ է կատարել տեսարանի մի մասը և հատվածի մի մասը՝ դրանք առանձնացնելով ամուր ալիքաձև գծով։ Այս գիծը պետք է տեղադրվի այնպես, որ եզրը ցուցադրվի նկարում: Եթե ​​այն գտնվում է ներքին մակերեսը, ապա տալիս են հատվածի կեսից ավելին (նկ. 3.15), իսկ եթե դրսում, ապա տեսարանի կեսից ավելին (նկ. 3.16):

Կես տեսարան և կես հատված համադրելիս տեսարանը միշտ գտնվում է ձախ կողմում, իսկ աջ հատվածը, եթե համաչափության առանցքը ուղղահայաց է։ Համաչափության հորիզոնական առանցքի երկայնքով հավասարեցնելիս տեսարանը գտնվում է վերևում, իսկ հատվածը՝ ներքևում (նկ. 3.17):

Ուշադրություն. Թիվ 1 թեստ.

Ո՞ր դեպքում է հատվածի պատկերը ճիշտ արված։

Պատասխանը՝ 23-րդ էջում։

26.1. Տեսարանի և հատվածի մի մասի միացում. Մի մասի ներքին և արտաքին ձևերը միաժամանակ բացահայտելու համար թույլատրվում է տեսարանի մի մասը և համապատասխան հատվածի մի մասը համատեղել մեկ պատկերում (նկ. 160, ա): Այս պատկերները բաժանված են ամուր ալիքաձև գծով, որը գծվում է ձեռքով, կամ պինդ բարակ գծով՝ ընդմիջումով։

Բրինձ. 160

Ինչո՞վ է պայմանավորված նման պատկերների օգտագործման անհրաժեշտությունը: Դիտարկենք Նկար 160, բ. Եթե ​​գծագրում արված է ամբողջ ճակատային հատված, ապա հնարավոր չի լինի դատել վերին աչքի ձևի և բարձրության մասին միայն վերևի տեսքից: Այն չի ցուցադրվի ճակատային հատվածում:

Հետեւաբար, այս դեպքում ավելի լավ է համատեղել տեսարանի մի մասը և հատվածի մի մասը:

• Ի՞նչ նպատակով են գծագրում օգտագործվում տեսարանի մի մասը և հատվածի մի մասը: Ո՞ր գիծն է նրանց բաժանում:

26.2. Միացնելով կես տեսարան և կես հատված. Եթե ​​տեսարանը և իր տեղում տեղակայված հատվածը սիմետրիկ պատկերներ են, կարող եք միացնել տեսարանի կեսը և հատվածի կեսը:

Նկար 161ա-ում ներկայացված են մասի հիմնական տեսքը և վերևի տեսքը: Այս պատկերներից կարելի է դատել հիմնականում մասի արտաքին ձևի մասին։ Նկար 161, բ-ը պարունակում է ճակատային հատված և վերևի տեսք: Այս պատկերներից ավելի հեշտ է դատել մասի ներքին կառուցվածքը, բայց ավելի դժվար է դատել արտաքին ձևը։ Եթե ​​դուք համատեղում եք այս երկու պատկերները, այսինքն՝ համադրում եք առջևի տեսքի (հիմնական տեսքի) կեսը ճակատային հատվածի կեսի հետ, ապա կարող եք դատել մասի և՛ արտաքին, և՛ ներքին ձևը (տե՛ս նկ. 161, գ):

Բրինձ. 161

Նման պատկերներ պատրաստելիս պետք է նկատի ունենալ, որ տեսարանի և հատվածի սահմանը համաչափության առանցքն է, այսինքն՝ գծիկավոր գիծը։ Գծանկարի հատվածը գտնվում է համաչափության առանցքի աջ կողմում կամ դրա տակ: Տեսարանի կեսին ներքին ուրվագծերը պատկերող գծավոր գծեր չեն գծվում:

Եթե ​​ուրվագծային գիծը համընկնում է համաչափության առանցքի հետ, ապա միացրեք տեսարանի մի մասը և հատվածի մի մասը՝ դրանք բաժանելով ամուր բարակ գծով, որպեսզի խնդրո առարկա եզրագծի գիծը չվերանա գծագրից (նկ. 162):

Բրինձ. 162

Եթե ​​անհրաժեշտ է չափումներ կիրառել պատկերում, որտեղ տեսարանի կեսը և հատվածի կեսը միացված են, ապա չափման գծերը, որոնք վերաբերում են միայն համաչափության առանցքին գծված մասի տարրին (օրինակ՝ անցք) գծվում են մի փոքր ավելի հեռու։ քան առանցքը և սահմանափակված է մի կողմից սլաքով: Նշված է լրիվ չափը (Ø16, Ø42 Նկար 163-ում): Մասի արտաքին ձևի չափերը նշվում են տեսադաշտից, իսկ ներքին չափերը՝ կտրված կողմից։

Բրինձ. 163

1. Ո՞ր դեպքերում կարելի է համատեղել տեսարանի կեսը և հատվածի կեսը: Ո՞ր գիծն է նրանց բաժանում:
2. Արդյո՞ք տեսարանի կեսը ցույց է տալիս օբյեկտի ներքին ուրվագիծը:

Առաջադրանք 37. Օգտվել առավելությունից տեսողական ներկայացումմանրամասները, վերևի տեսքը և կիսաբաժինը (նկ. 164), պատկերի կեսը նկարեք հիմնական պատկերի վրա:

Բրինձ. 164

Առաջադրանք 38. Տրված երկու տիպի մասերի համար (նկ. 165) կատարեք գծանկար՝ բաղկացած կես տեսարանից և կես հատվածից (ձախից մի՛ գծեք տեսքը)։ Գծեք չափման գծեր: