Сценарий за учтивост за началното училище. Празник на учтивостта в началното училище. Сценарий. Сърцето живее от милост
Провежда: учител начални класовеЕгорова Алла Юриевна.
2016 г
Задачи:
Възпитаване на култура на общуване между учениците,взаимно уважение,добра воля, способността да чувстваш, разбираш себе си и друг човек,способността да виждате красотата в простото и обикновеното, способността да дарявате топлина и доброта;
Продължете формирането на такива морални понятия като доброта и учтивост.
Развийте адекватни оценъчни дейности, насочени към анализиране на собственото поведение и действията на другите.
Работа върху производството положителни чертихарактер.
герои:
Мама е котка
Приказно коте Здравей
Пинокио Малвина
Оборудване: запис на мелодии, думи на учтивост върху табели, имена на точки за пътуване, епиграф: „Побързайда правим добро".
Напредък на празнуването:
Учител: Измислено от някого просто и мъдро
При среща поздравете: Добро утро!
Добро утро! - към слънцето и птиците!
Добро утро! - усмихнати лица
И всички стават мили, доверчиви...
Позволявам Добро утропродължава до вечерта.
Добър ден, мили деца и възрастни! Здравейте!
Днес имаме необичаен празник - Празникът на добротата и учтивостта.
( на вратата се почуква, появяват се майка котка и нейното малко коте)
Мама котка:
Здравейте, това основно училище ли е?
Детето ми дойде да учи.
Той е толкова развит за мен!
Толкова усърден, внимателен,
И толкова прекрасно!
Учител:
Е, нека да организираме изпит.
Ела да ни видиш, Коте!
Как се казваш?
Кити: мяу! не знам
Учител: Какво трябва да кажете, когато се срещате с възрастни?
Кити: мяу! не знам
Учител: Съжалявам, скъпа мамо котка, но не мога да го приема в нашия клас.
Мама котка: Защо? Просто беше объркан.
Учител: Той не знае вашите прости „вълшебни“ думи.
Мама котка: И какво е?
Учител: Виждате ли, вие сами не ги използвате и не знаете нищо за тях.
Учител: Да попитаме момчетата!
Момчета, каква „вълшебна“ дума каза майката котка?
(отговор на децата: „здравейте“)
(майката котка се разстройва, котето започва да плаче).
Не се разстройвайте, а по-скоро седнете и учете заедно° С„вълшебни“ думи от нас.“
Учител: Отиваме на пътешествие, за да намеримУчтивост и любезност.
Какво е това? Какво ще търсим? Нека потърсим дефинициите на тези думи в речника.
Добротата е желанието на човек да даде пълно щастие на всички хора. Учтивостта е способността да се държиш по такъв начин, че другите да се радват да бъдат с теб.
Да започнем пътуването с влак. Звучи като "Синя кола".
Феята се появява Здравейте!
Добър ден на всички! Аз съм фея - здравей. Наричат ме така, защото пожелавам на всички здраве и доброта. Освен това помагам на децата да се научат да бъдат учтиви и възпитани. Гледах ви през цялото време: радвах се, когато си помагахте, и се разстройвах, когато се карахте. Знам, че днес искате да зарадвате всички и сте подготвили изненади.
Имам прекрасно цвете в ръцете си, но на него няма листенца. Ако наистина успеете да зарадвате участниците в празника, цветето ще порасне и ще се превърне в голямо „Цвете на радостта“.
Учител: За да станем учтиви, трябва да използваме „вълшебни“ думи, които ни карат да се чувстваме по-топли и по-щастливи. Добра думаможе да развесели човек в трудни моменти, да разсее лошо настроение.
фея:
Момчета, имаше силен вятър. Всички вълшебни мили думи се разпръснаха от моята кошница. Моля, помогнете ми да ги събера.
(7 ученици напускат)
Здравейте
Какво е "здравей"? - най-добрите думи.
Защото „здравейте“ означава бъдете здрави!
„Здравей“ - казвате на човека,
„Здрасти“, усмихва се той в отговор.
И вероятно няма да отиде в аптеката,
И ще бъдете здрави дълги години.
Благодаря ти
Защо казваме „благодаря“?
За всичко, което правят за нас.
И не можахме да си спомним
На кого колко пъти му е казано.
Моля те
Трябва ли да отменя думата „моля“?
Повтаряме го всяка минута.
Не, може би без "моля"
Чувстваме се неудобно.
съжалявам
Съжалявам, няма да го направя отново
Случайно счупване на чинии
И прекъсвайте възрастните
И какво каза - забравете.
И ако все пак забравя, -
Съжалявам, няма да го направя отново!
„Благодаря“ и „моля“, „съжалявам“ и „извинете“ -
Това не са думи, а ключът към душата!
В допълнение към нашия спътник - таблицата за умножение
Има още една – трапеза на уважение.
Помнете, като азбуката, като две и две:
„Благодаря“ и „моля“ са вълшебните думи
Добър път!
Пожелават ни: "Бон воайей" -
Ще бъде по-лесно да отидете и да отидете.
Ще доведе, разбира се, до добър път
Също и за нещо добро.
Добри думи
Добрите думи не са мързел
Повтаряйте ми три пъти на ден.
Щом изляза през портата, към всички идващи:
На ковача, лекаря, тъкача -
„СЪС Добро утро„Крещя.
"Добър ден!" - викам след това
На всички, които отиват на обяд,
"Добър вечер!" - така те поздравявам
Всички бързат към къщи за чай.
Игра: „Кажи думата“
Участвайте в размяната на добри думи
И казвайте по-често:
деца: "Здравейте"
Мече на около пет-шест години
Научени как да се държат:
Не можеш да бъдеш груб и арогантен,
Приятелите имат нужда от...
деца : "да се поклони"
Всеки постъпва разумно
Когато казват...
деца: "Добро утро"
Ако уважаваш приятелите си,
При среща попитайте:
деца: "как си?"
Хубаво е да се говори при среща
На всички, които познаваме...
деца:"Добър вечер" .
Дори блок лед ще се стопи
От една топла дума... (благодаря).
Когато ни се карат за нашите шеги,
Да кажем... (извинете, моля).
Старият пън ще позеленее
Когато чуе... (добър ден).
Ако не можете да ядете повече
Да кажем на мама... (благодаря).
След като срещна зайче, таралежът е съсед
Казва му: "..." (Здравей)
И съседът му е с големи уши
Отговори: „Таралеж, …“ (Здравей)
Към Октопод Камбала
В понеделник плувах
И във вторник довиждане
Тя й каза: "..." (Довиждане)
Дебела крава Лула
Тя ядеше сено и кихна.
За да не кихам отново,
Ще й кажем: “…” (Бъди здрава)
Фокс Матрьона казва:
„Дай ми сиренето, гарвано!
Сиренето е голямо, а ти си малък!
Ще кажа на всички, че не съм! »
Ти, Лиза, не се оплаквай,
И кажете: "..." (Моля)
– Виждам, че сте научили добре учтивите думи.
(Появява се първото листенце на цветето)
Нека продължим пътуването с весела песен „Ако сте любезен...“
Учител: Виж, изглежда сме вътрезадънена улица на лоши съвети
Жителите на тази задънена улица имат един лош съвет за вас.
И ние ще открием грешки в поведението на жителите и ще ги коригираме.
Ако сте дошли да посетите приятели -
Не казвай здравей на никого
Думите "моля", "благодаря"
Не казвайте на никого.
Обърнете се и задайте въпроси
Не отговаряйте на ничии въпроси.
И тогава никой няма да каже
За теб, че си бъбривец.
Учител: Кои грешки? Да ги оправим.
Ако рожден ден на приятел
Поканих те при мен -
Оставяте подаръка у дома -
Ще ви бъде от полза.
Опитайте се да седнете до тортата,
Не влизайте в разговори
ти говориш
Яжте наполовина по-малко бонбони
Ако вашият приятел е най-добрият
Подхлъзна се и падна -
Посочете с пръст приятел
И се хванете за корема.
Момичетата не трябва да се забелязват никъде
И не им давайте проход никъде и никога
Те трябва да вдигнат краката си, да ги изплашат зад ъгъла.
Ако възрастна леля дойде да види татко или мама
И той води важен и сериозен разговор,
Трябва да се промъкнете към нея отзад, незабелязано, а след това
Извикай силно в ухото си:
"Спри!", "Предай се!", "Горе ръцете!"
Ето кой всъщност ни показа учтивост:
Той вдигна майка си от леглото в тихия час на полунощ.
"Какво ти се е случило?" - майката извика: "Болен ли е синът ви?"
Забравих да ти кажа: "Мамо, лека нощ!"
Учител: Казаното в тези съвети, разбира се, не може да бъде направено. Трябва да
Проявете доброта и грижа един към друг.
(Цветето има второ венчелистче)
Учител: Нашето пътуване продължава и ние се озоваваме нататъкЦветна поляна на приказките.
През целия си живот, от ранна детска възраст, човек научава какво е добро и какво е лошо. Хората разбират, че за всичко добро, което направят за теб, трябва да се отплатиш с добрина. Добротата е признак на сила
и щедрост. Но в света доброто се противопоставя на злото и между тях се води постоянна борба. От древни времена хората са предавали житейския си опит под формата на приказки, които ги учат как да се борят със злото.
Малвина дава урок по учтивост на Буратино:
Малвина: Помисли, Пинокио, какво би направил в тези ситуации:
Момичето възмутено се оплаква на майка си: „В двора има едно момче, такъв невежа, което ме нарича Анка.“ „Как го наричаш?“ – попита мама. „И изобщо не му се обаждам.Просто му викам: „Хей, ти!“
Права ли е Аня?
Пинокио: Разбира се, че не е правилно. Име си има, трябваше да викаш: Хей, Петка!
(изслушват се мненията на децата)
Малвина
Максим идва на училище сутринта. Учителят стои на вратата на своя клас. Виждайки учителя, Максим изтича до него, за да му каже какъв интересен филм е гледал вчера.
Каква грешка направи Максим?
Пинокио : Ох аз знам. Трябваше да не тичам, а да се приближавам. нали
Малвина
3. Момчето извика на минувач: „Кажи ми колко е часът?“
Момчето направи 3 грешки. Който?
Пинокио : Може би не трябваше да крещиш?
Момчета, помогнете ми да намеря още две грешки
(моля, колко е часът)
Малвина
4. Две момчета се срещнаха на вратата: едното беше на 7 години, а другото на 10. Кой кого трябва да пусне?
Пинокио: Знам, знам! По-младият да пусне по-големия!
Отговор: най-учтивият
Учител : Сега да играем.
Музикална игра„Ако ви харесва, направете го“
(Третото венчелистче се появява на цветето)
Звучи песента “По пътя на доброто”.
За съжаление се озовахме в блато.
Звучи стих. С. Михалков „Овесената каша на Саша“.
Саша живее в света.
Саша има каша в устата си -
Не оризова каша
Не елда,
Не грис
Не овесени ядки
Със сладко мляко.
На сутринта в устата на Саша
Нашите прости думи -
Нашите прости думи
На руски.
Но какво може да се разбере
Да кажа, че на всички е ясно,
Красива, чиста, ясна, -
както казват хората -
Нашият Саша е толкова досаден,
Това, което самият той не може да разбере:
казва думата-
И аз самият не съм доволен от това!
Той ще каже: "Довиждане!"
И чувате: „Нагоре към сградата“.
Той ще попита: "Къде са галошите?"
И можете да чуете: "Това кон ли е?"
Когато чете на глас,
Едва ли ще разбереш:
И той гълта писма,
И цели думи.
Толкова бърза от нападението
Прочетете, попитайте, кажете,
Все едно някой се дави
И бяга да спасява.
Може, но не иска
Следвайте речта.
Имаме нужда от преводач
Преведете го (С. Михалков).
Мислите ли, че е приятно за другите, когато някой говори толкова неразбираемо? Разбира се, че не. В такъв разговор е невъзможно да се разбере и дума.
Да излезем от блатото.
Как трябва да говорите, за да бъдете разбрани? (Бавно, ясно, ясно.)
(Песента „Ако си тръгнал на път с приятел...)“
А ето и „Река от груби думи“. До реката плаче момиче, което беше много обидено от груба дума.
Учтивият човек винаги е внимателен към хората, опитва се да не им причинява проблеми, да не обижда другите нито с дума, нито с дело. Понякога момчетата се държат грубо; струва им се, че в тези случаи се държат като независими, независими възрастни.
Ела да разбереш, да разбереш,
Всичко това в един нещастен ден
Почти ме докара до сълзи,
Името му е - стои като пън,
Сякаш е прораснал в земята.
Внимавайте, не пийте сурова вода! -
Един съсед съветва.
Една чаша, после втора
Андрюша пие в отговор.
Ела да разбереш, да разбереш,
Какво се случи с момчето на около осем години?
Ще дойдеш на вечеря в три часа, -
Майка му му каза.
Той промърмори: „Знам себе си...
И той се появи в пет.
Е, какво ти става, Андрюшенка?
И синът й призна:
Когато не те слушам
Изглеждам по-зряла!
(А. Барто "Изповед")
UC: Право ли е момчето? Грубостта и неуважителното отношение към хората е признак на лошо възпитание.
Не само момчетата, но и момичетата са груби.
Малка синя пола.
Панделка в плитка.
Кой не познава Любочка?
Всички познават Люба.
Момичета на празника
Ще се съберат в кръг.
Как танцува Любочка!
Най-добрият от всички приятели.
Полата също се върти,
И панделка в плитката.
Всички гледат към Любочка,
Всички са щастливи.
Но ако на тази Любочка
Ще дойдеш в къщата
Ето ви това момиче
Трудно е да се открие.
Тя все още крещи от прага,
Съобщава, докато върви:
- Имам много уроци,
Няма да ходя за хляб!
Любочка се вози в трамвая -
Тя не взима билет.
Разбутвайки всички с лакти,
Движа се напред.
Тя казва, натискайки:
- Уф, какъв гърч! -
Тя казва на старицата:
- Това са детски места!
„Е, седнете“, въздъхва тя.
Малка синя пола,
Панделка в плитка.
Такава е Любочка
В целия си блясък.
Случва се момичетата
Понякога са груби
Въпреки че не е необходимо
Наричат се Люби.
(А. Барто "Любочка")
-Това случва ли ви се? Винаги ли си учтив с другите?
Грубите думи много развалят речта. Те като плевели го задръстват. А наругаването като тръни боли човека.
1. Ако сте учтив
И те не са глухи за съвестта,
Ще отстъпите мястото си на старицата без протест.
2. Ако сте учтив
В душата, а не за показ,
В тролейбуса ще помагаш
Катерене за хора с увреждания.
3. И ако сте учтиви,
Ти, седейки в клас,
Няма да си с приятел
Бъбрят като две свраки.
4. И ако сте учтиви,
Ще помогнеш ли на мама?
И й предложи помощ
Без да питате - тоест сами!
5. И ако сте учтиви,
Тогава в разговор с леля ми,
И с дядо и баба
Няма да ги убиеш.
6. И ако сте учтиви,
За по-слабите
Няма да атакувате
Страх съм пред силните.
(Четвъртото венчелистче се появява на цветето.)
Учител: Стигнахме до васВесела поляна. Да си починем малко.
Сега ще прозвучат забавни песни, нека ги слушаме.
песнички
*: Играй, балалайка,
Балалайка - три струни,
Пей заедно, не се прозявай,
Излезте, танцьори!
1 Коля се кара с приятелите си,
Той използва юмруците си.
Побойникът има под очите
Синините не изчезват.
Нашата Лена е в клас.
Не пее и не вдига шум
Но той пищи в междучасията
И гърми като динамит.
3. Мързеливата майка казва:
Оправи си леглото!
Мамо, бих го почистил
Само дето съм още малък.
4. Петя лови риба сръчно,
Може би може да прави лодки.
Само "здравей" и "благодаря"
не мога да говоря
Нашият Вова е в почивка
Проверих здравината на стените.
Толкова се стараеше
Че беше целият в гипс!
Чува се тук-там в училище
Петльов шум и глъч.
Тук се случват битки -
Имаме си собствени петли.
Всички пеят на фона на музиката
Димочка е срамежлива
Но в почивката
Устата не се затваря.
Какъв вид шепот се чува в класната стая?
Кой ни спира така?
Просто е някой с някого
Обсъждане на нещо.
9. Балалайка, балалайка,
Балалайка - три струни.
Вие не сте от скуката,
И пяхме за бенефиса.
(Цветето има пето венчелистче)
(Песен „Забавно е да вървим заедно през просторите...)
Учителят: Отпред има град. Ние се местим вТеатрална улица.
Постановка.
Потупах Мишка по рамото, че се интересувам от него.
И той каза: "Здравей, мълчалив човек!" Куфарчето беше леко спукано.
И го ударих по челото, че днес няма да дойда!
Той даде ресто набързо, като каза, елате, разбира се!
Видяха натъртване на Мишка - така че това вероятно е знак за приятелство.
И аз имам две шишарки - подарък от Мишка.
Далеч, мечо, не можеш да ревеш,
Не можете да бъдете груби или арогантни.
Трябва да се поклоним на нашите познати,
Шапки долу за тях
Не стъпвай на лапи
И не хващай бълхи със зъби,
И не ходете на четири.
Няма нужда да сърбате и да се прозявате,
И който се прозява до насита,
Той трябва да го покрие с лапа
Зяпнала уста.
Бъдете послушни и учтиви
И дайте път на минувачите,
И уважавайте по-възрастните.
Петя и Миша имаха кон. Те започнаха да спорят: чий кон? Започнали да си късат конете.
- Дай ми го, коня ми!
- Не, дай ми го, конят не е твой, а мой.
Мама дойде, взе коня и конят стана ничий.
(Цветето се появява на шестото си венчелистче)
Учител: Пътуването ни е към своя край. Завършва на главната страница
улица на град Учтивост -Добра улица.
Какво мислите, момчета, кое е най-сладкото нещо на света?
( слушат се отговорите на децата)
Чуйте стихотворението.
Учител: Кое е най-сладкото нещо? Попитах момчетата
Спете достатъчно, мърморят сънливци, прозявайки се.
Хората със сладко, затваряйки очи, викат: близалка!
Наричат го стафиди, халва, накрая.
Но по-сладка от халвата и всичко останало
Сърдечна, добра дума.
Игра: " Сладко нищо»
Учител: Да, една нежна, добра дума стопля душата. Предлагам ви да играете играта "Нежна дума". Опитайте се да станете магьосник! Казвам една дума, например „клонка“, а вие трябва да кажете тази дума, но нежно: „клонка“.
Мама - мама, син, лисица, котка, заек, птица, дъщеря, вятър, цвете, зрънце, облак, слънце.
Но вашето внимателно и учтиво отношение трябва да се проявява не само в думи, но и в действия.
Станете добър магьосник
Хайде пробвай!
Тук има трикове
Изобщо не се нуждаете от нищо специално:
Разберете и изпълнете
Желание за друг -
чисто удоволствие,
Честно казано!
В лехата има цвете,
Листата му увиснаха.
той е тъжен..
За какво?
Познахте ли мислите му?
Иска да се напие.
Хей, дъжд, дъжд!
И дъждът тече от вашата лейка.
Ами малката сестра?
Скучно ли е отстрани?
Нещо вълшебно
Направи го за сестра си!
И ти се обърна
Ревностен кон, -
Галопираща сестричка
Състезавах се с него!
Поне мама
Още не са се върнали от работа
Не е трудно да се разбере
Нейните мисли и тревоги:
„Ще се върна, би било хубаво да шия, да чета...
Да, отново трябва да се занимаваме с почистване.“
И се ангажираш
Весело чудо -
Килимът искряше
Съдовете блестят!
И майка ми ахна,
Връщане у дома:
„Да, като в приказка е!
Ти си моят магьосник!
Танц "Помогатор"
(Седмото венчелистче се появява на цветето.)
Фея.
На улица Добра нашето прекрасно цвете израсна и се превърна в „Цветето на радостта“.
Цветята, като хората, са щедри на доброта,
И, щедро давайки нежност на хората,
Те цъфтят. Затопляйки всички сърца,
Като малки топли огньове.
(Песента „Magic Flower“ се изпълнява.)
(Обръща се към майка котка и нейното коте)
- Е, Котенце, хареса ли ти нашето пътуване? Какво научихте от нас?
Кити: Трябваше да науча много на празника,
Сега ще отстъпя мястото си в трамвая на всички.
Ще кажа "Здравей", когато се срещнем,
Благодаря на всички за подаръците, помощ.
Ще бъда много учтив и ви питам:
Моля, запишете ме в трети клас!
Учител: Надявам се, че не само майката котка и нейното коте са научили необходимото и полезно за себе си, но и всички, които присъстваха на нашия празник.
Научаването на правилата за учтивост не е никак трудно, просто трябва да искате. „Магическите“ думи ще помогнат в живота, просто трябва винаги да ги помните и да ги казвате навреме. А добротата живее в сърцето на всеки човек.
фея: Искам да се сбогувам
Докато ви пожелавам,
За да можете да бъдете добри
Не сме забравили вълшебните думи.
Така че с мили думи
Ти говореше с приятелите си!
котка: Колкото и труден да е животът,
Не трябва да губите учтивостта си.
Ще си обръщаме внимание
И ще можем да се разберем.
Да даряваш радост на хората,
Трябва да сте мили и учтиви!
Правете добро на хората и Доброто непременно ще ви се върне!
Празникът ни свърши и ние ще го довършим„Песен за добротата“.
Провежда: начален учител Новикова Лариса Николаевна
2 013 Ж.
Фестивал на вежливостта
Задачи:
Възпитаване на култура на общуване между учениците,взаимно уважение,добра воля, способността да чувстваш, разбираш себе си и друг човек,способността да виждате красотата в простото и обикновеното, способността да дарявате топлина и доброта;
Продължете формирането на такива морални понятия като доброта и учтивост.
Развийте адекватни оценъчни дейности, насочени към анализиране на собственото поведение и действията на другите.
Работете върху развитието на положителни черти на характера.
герои:
Мама е коткаСтарец - горско момче
КитиBirdie
мечка вълк,
МашаФея
Пинокио Малвина
Оборудване: магнетофон, запис на мелодии, думи за учтивост на табели, срички от учтиви думи, имена на улици на града на учтивостта,
епиграф: "Побързайда правим добро".
Напредък на празнуването:
Учител: Измислено от някого просто и мъдро
При среща поздравете: Добро утро!
Добро утро! - към слънцето и птиците!
Добро утро! - усмихнати лица
И всички стават мили, доверчиви...
Доброто утро да продължи до вечерта.
Добър ден, мили деца и възрастни! Здравейте!
Днес имаме необичаен празник - Празникът на добротата и учтивостта.
( на вратата се почуква, появяват се майка котка и нейното малко коте)
Мама котка:
Здравейте, това основно училище ли е?
Детето ми дойде да учи.
Той е толкова развит за мен!
Толкова усърден, внимателен,
И толкова прекрасно!
Учител:
Е, нека да организираме изпит.
Ела да ни видиш, Коте!
Как се казваш?
Кити: мяу! не знам
Учител: Какво трябва да кажете, когато се срещате с възрастни?
Кити: мяу! не знам
Учител: Съжалявам, скъпа мамо котка, но не мога да го приема в този клас.
Мама котка: Защо? Просто беше объркан.
Учител: Той не знае вашите прости „вълшебни“ думи.
Мама котка: И какво е?
Учител: Виждате ли, вие сами не ги използвате и не знаете нищо за тях.
Учител: Да попитаме момчетата!
Момчета, какви „вълшебни“ думи каза майката котка?
(отговор на децата: „здравейте“)
(майката котка се разстройва, котето започва да плаче).
Не се разстройвайте, а по-скоро седнете и учете заедно° С„вълшебни“ думи от нас.“
Учител: Ще предприемем пътуване доград на вежливостта и добротата.
Момчета, колко от вас обичат да се возят на влак? невероятно! Това е мястото, където сега ще тръгнем по пътя. И за да направите пътуването по-забавно,
Нека изпеем песен:"Ако си мил"
Започваме нашето пътуване сУлица на добрите думи.
За да станем учтиви, трябва да използваме „вълшебни“ думи, които ни карат да се чувстваме по-топли и по-щастливи. Добрата дума може да развесели човек в трудни моменти и да разсее лошото настроение.
Хората казват: "Думата лекува, думата и боли!" Какви "вълшебни" думи знаете?
(Излизат пет ученика)
Здравейте
„Здравей“ - казвате на човека,
„Здрасти“, усмихва се той в отговор.
И вероятно няма да отиде в аптеката,
И ще бъдете здрави дълги години.
Благодаря ти
Защо казваме „благодаря“?
За всичко, което правят за нас.
И не можахме да си спомним
На кого колко пъти му е казано.
Моля те
Трябва ли да отменя думата „моля“?
Повтаряме го всяка минута.
Не, може би без "моля"
Чувстваме се неудобно.
съжалявам
Съжалявам, няма да го направя отново
Случайно счупване на чинии
И прекъсвайте възрастните
И какво каза - забравете.
И ако все пак забравя, -
Съжалявам, няма да го направя отново!
Добри думи
Добрите думи не са мързел
Повтаряйте ми три пъти на ден.
Щом изляза през портата, към всички идващи:
На ковача, лекаря, тъкача -
„Добро утро“ викам.
"Добър ден!" - викам след това
На всички, които отиват на обяд,
"Добър вечер!" - така те поздравявам
Всички бързат към къщи за чай.
(звучи звукът на колелата на влака)
Игра: „Съберете учтива дума“
Децата събират думи от срички:от-ви-ни-тези, съжалявам-тези, моля-сто, здравей-тези, ще се видим, благодаря-ти-бо,)
Докато момчетата измислят думи, ние ще играем рими. Аз ще чета поезия, а вие добавете необходимите думи.
Игра: „Кажи думата“
Участвайте в размяната на добри думи
И казвайте по-често:
деца: "Здравейте"
Мече на около пет-шест години
Научени как да се държат:
Не можеш да бъдеш груб и арогантен,
Приятелите имат нужда от...
деца : "да се поклони"
Всеки постъпва разумно
Когато казват...
деца: "Добро утро"
Ако уважаваш приятелите си,
При среща попитайте:
деца: "как си?"
Хубаво е да се говори при среща
На всички, които познаваме...
деца: "Добър вечер"
Не забравяйте това довиждане
Трябва да кажем на всички...
деца: "Довиждане"
Учител: Виж, изглежда сме вътрезадънена улица на лоши съвети
Жителите на тази задънена улица имат един лош съвет за вас.
И ние ще открием грешки в поведението на жителите и ще ги коригираме.
Ако сте дошли да посетите приятели -
Не казвай здравей на никого
Думите "моля", "благодаря"
Не казвайте на никого.
Обърнете се и задайте въпроси
Не отговаряйте на ничии въпроси.
И тогава никой няма да каже
За теб, че си бъбривец.
Учител: Кои грешки? Да ги оправим.
Ако рожден ден на приятел
Поканих те при мен -
Оставяте подаръка у дома -
Ще ви бъде от полза.
Опитайте се да седнете до тортата,
Не влизайте в разговори
ти говориш
Яжте наполовина по-малко бонбони
Ако вашият приятел е най-добрият
Подхлъзна се и падна -
Посочете с пръст приятел
И се хванете за корема.
Момичетата не трябва да се забелязват никъде
И не им давайте проход никъде и никога
Те трябва да вдигнат краката си, да ги изплашат зад ъгъла.
Ако възрастна леля дойде да види татко или мама
И той води важен и сериозен разговор,
Трябва да се промъкнете към нея отзад, незабелязано, а след това
Извикай силно в ухото си:
"Спри!", "Предай се!", "Горе ръцете!"
Ето кой всъщност ни показа учтивост:
Той вдигна майка си от леглото в тихия час на полунощ.
"Какво ти се е случило?" - майката извика: "Болен ли е синът ви?"
Забравих да ти кажа: "Мамо, лека нощ!"
Учител: Казаното в тези съвети, разбира се, не може да бъде направено. Трябва да
Проявете доброта и грижа един към друг.
(саундтрак на тракащи колела)
Учител: Пътуването ни продължава и влизамеПарк на приказките.
През целия си живот, от ранна детска възраст, човек научава какво е добро и какво е лошо. Хората разбират, че за всичко добро, което направят за теб, трябва да се отплатиш с добрина. Добротата е признак на сила
и щедрост. Но в света доброто се противопоставя на злото и между тях се води постоянна борба. От древни времена хората са предавали своя житейски опит под формата на приказки, които ги учат да се борят със злото и да презират коварните хора.
В приказките милите хора винаги са красиви. Героинята на една от приказките
Днес имаме празник. Запознайте се с Добрата фея!
(Добрата фея се появява под музиката)
фея: Добър ден, Скъпи приятели! Какъв прекрасен ден днес! Каква прекрасна стая! Винаги се появявам там, където цари доброта, учтивост, добро възпитание и красота. Каня ви да се запознаете със златните, магически правила:
« Благодаря" и "моля", "съжалявам" и "извинете" -
Това не са думи, а ключът към душата!
В допълнение към нашия спътник - таблицата за умножение
Има още една – трапеза на уважение.
Помнете, като азбуката, като две и две:
„Благодаря“ и „моля“ са вълшебните думи
Навсякъде, където на нескромния се показва ревер,
Учтивият човек ще пита, пита и ще мине.
Вратите се отварят пред вълшебната дума
Нека се повтаря по-често
Учител: Какво е "здравей"? - най-добрите думи.
Защото „здравейте“ означава бъдете здрави!
Помнете правилото, нали знаете - повторете.
Кажете тази дума първо на старейшините си.
Разделихме се вечерта, срещнахме се сутринта,
Така че е време да повторите думата „здравей“.
фея: И сега каня всички да играят.
Игра: "Здравей"
Правила на играта: Всички застават в кръг. Водачът следва кръга и докосва един от играчите. И двамата тичат към противоположни страни. Когато се срещнат, спират, ръкуват се и казват: „Здравейте, казвам се. . ." (редуват се да казват името им). След това те бягат по-нататък, опитвайки се да заемат празно място. Тези, които не са имали време, стават шофьори.
(саундтрак на тракащи колела)
Учител: И сега е време да се заемем с работата, в която се намираме
Алея на проблемите.Има някои грешки в условията на тези задачи.
Слушайте внимателно и ги коригирайте.
Малвина дава урок по учтивост на Буратино:
Малвина: Помисли, Пинокио, какво би направил в тези ситуации:
Момичето възмутено се оплаква на майка си: „В двора има едно момче, такъв невежа, което ме нарича Анка.“ „Как го наричаш?“ – попита мама. „И изобщо не му се обаждам.Просто му викам: „Хей, ти!“
Права ли е Аня?
Пинокио: Разбира се, че не е правилно. Име си има, трябваше да викаш: Хей, Петка!
(изслушват се мненията на децата)
Малвина
Максим идва на училище сутринта. Учителят стои на вратата на своя клас. Виждайки учителя, Максим изтича до него, за да му каже какъв интересен филм е гледал вчера.
Каква грешка направи Максим?
Пинокио : Ох аз знам. Трябваше да не тичам, а да се приближавам. нали
Малвина
3. Момчето извика на минувач: „Кажи ми колко е часът?“
Момчето направи 3 грешки. Който?
Пинокио : Може би не трябваше да крещиш?
Момчета, помогнете ми да намеря още две грешки
(моля, колко е часът)
Малвина
Две момчета се срещнаха на вратата: едното беше на 7 години, а другото на 10.Кой кого да прескочи?
Пинокио: Знам, знам! По-младият да пусне по-големия!
Отговор: най-учтивият
Учител : Сега да играем.
Играта "Не грешете, моля"
Ще ви помоля да изпълните задачата, но трябва да ги изпълните само когато извикам „вълшебната дума“.
СтаниМоля те
!
Ръцете горе!
Моля те
, плесни с ръце!
Седни!
ПодскачамМоля те!
Наведи се!
тропам,Моля те
.
Ръце напред!
Моля те
, усмихвайте се един на друг!
Моля те , седни.
(саундтрак на тракащи колела)
Учител: Стигнахме до васВесела поляна. Хайде да слезем от влака
и да си починем малко.
Песен-танц: „Прави като мен!“
И сега ще има забавни песнички, нека ги слушаме.
песнички
Всичко: Разтегнете кожения акордеон,
Ех, играйте, забавлявайте се!
Чуйте истината за децата
И не говори!
1 Коля се кара с приятелите си,
Той използва юмруците си.
Побойникът има под очите
Синините не изчезват.
Нашата Лена е в клас.
Не пее и не вдига шум
Но той пищи в междучасията
И гърми като динамит.
3. Мързеливата майка казва:
Оправи си леглото!
Мамо, бих го почистил
Само дето съм още малък.
4. Петя лови риба сръчно,
Може би може да прави лодки.
Само "здравей" и "благодаря"
не мога да говоря
Нашият Вова е в почивка
Проверих здравината на стените.
Толкова се стараеше
Че беше целият в гипс!
Чува се тук-там в училище
Петльов шум и глъч.
Тук се случват битки -
Имаме си собствени петли.
Всички пеят на фона на музиката
Димочка е срамежлива
Но в почивката
Устата не се затваря.
Какъв вид шепот се чува в класната стая?
Кой ни спира така?
Просто е някой с някого
Обсъждане на нещо.
Всичко:
Вие не сте от скуката,
И пяхме за бенефиса.
Нека сега вдигнат ръце
Тези, които сме наранили.
(саундтрак на тракащи колела)
Учител: Ние се местим вТеатрална улица. Тук ще се срещнем с момичето Маша от приказката"Вълшебно цвете"
Драматизация на приказката „Вълшебното цвете“.
герои:
Маша Старец - Лесовъд
Птица Вълк
Мечка
Учител: В света има едно странно момиче
Тя може сама да яде каша
И може да рисува кукли
И дресирайте кучета
Но само мама ще каже:
"Време за сън" -
тя започва да реве до сутринта:
Маша: Не ме питай, не искам да спя
Не мога да лежа, по-добре да избягам в гората!
Учител: И един ден след тези думи тя се озова в гората.
Маша: (плаче) О, мисля, че съм се изгубила.
Какво трябва да направя сега?
Birdie: мацка-туит, мацка-туит,
Здравей момиче!
Маша: Бърди, изгубих се!
Тя беше капризна и сега се озова в гората. (плач)
(птицата лети, не обръща внимание на момичето)
Маша: Забравих да кажа "Здравей птица!"
Birdie: Не плачи момиче, аз ще ти помогна.
Аз ще летя напред, а ти ме следвай.
Ще те заведа при Стария горски човек.
Той знае всичко.
(звучи музика, птицата лети напред, Маша я следва)
Birdie: Тук живее Старецът - горското момче.
Маша: Старец - горско момче, покажи се, появи се.
Не се появява. Ще го извикам по-силно.
Опа, забравих да кажа „Моля“.
Покажи се, моля, стар горски човече!
Старец - горски човек: Здравей, Машенка!
Здравей скъпа!
Маша: Здравей, Старче - горско момче.
Изгубих се и капризничах вкъщи.
И тогава се озовах в гората.
Моля, помогнете ми да намеря пътя към дома.
Старец - горски човек: Не плачи, Машенка! Виждам, че осъзнахте, че сте направили нещо нередно.
Ще ти помогна. давам ти го вълшебно цвете. (издържа)
Помиришете го и веднага ще станете по-добри, по-възпитани и по-весели.
(Маша мирише на цвете, звучи магическа музика)
Маша: (оглежда се) О! Каква красота наоколо!
Каква чудесна гора!
Благодаря ти, Стари горски човече, за цветето.
Старец - горско момче : Моля те, Маша. Давай направо, ако имаш нужда от помощ, цветето ще ти помогне.
Маша: Благодаря ти, Стари горски човече, довиждане!
(Маша отива по-нататък, а вълкът отива да се срещне)
вълк: Аз, ядосан и уплашен сив вълк,
Знам много за вкусните момичета!
Ще те изям, момиче!
Маша: Здравей вълк! Не ме изяж!
По-добре помиришете цветето.
(подсмърча)
вълк: Какво стана с мен? Зъбите ми не щракат и гневът ми е изчезнал.
Не, няма да те изям. Много си добра и хубава.
(листа, звучи музика)
Учител: Маша отива по-далеч и я среща мечка.
Мечка: Кой друг е този в гората?
Ще счупя, смачкам и стъпкам.
Маша: Здравей мечо! Не ме докосвай!
По-добре помиришете цветето. (подсмърча)
Мечка: какво стана с мен Станах лека, даже голяма!
Няма да мачкам никого, няма да тъпча никого. (тръгва)
(Маша върви, пее песни)
Маша: Дълго вървях през гората,
Но намерих пътя.
И стигнах до втори "а" клас,
За да ви угоди на всички.
Ще ти покажа едно цвете
Ще ти кажа каква магия
Вълкът не е ухапал
Мечката мачка горските животни.
И станах учтив, привързан
Бъдете мили и вие деца.
Бъдете нежни и умни.
И ще оставя това цвете на вашия клас.
В хор: Цветята, като хората, са щедри на доброта,
И, щедро давайки нежност на хората,
Те цъфтят. Затопляйки всички сърца,
Като малки топли огньове.
(саундтрак на тракащи колела)
Учител: Пътуването ни е към своя край. Завършва на главната страница
Площадът на града на учтивостта –пл. Добра.
Какво мислите, момчета, кое е най-сладкото нещо на света?
( слушат се отговорите на децата)
Чуйте стихотворението
Студент: Кое е най-сладкото нещо? Попитах момчетата
Спете достатъчно, мърморят сънливци, прозявайки се.
Хората със сладко, затваряйки очи, викат: близалка!
Наричат го стафиди, халва, накрая.
Но по-сладка от халвата и всичко останало
Сърдечни, мили думи
Игра: „Блага дума“
Учител: Да, една нежна, добра дума стопля душата. Предлагам ви да играете играта "Нежна дума". Казвам една дума, например „клонка“, а вие трябва да кажете тази дума, но нежно: „клонка“.
Мама - мама, син, лисица, котка, заек, птица, дъщеря, вятър, цвете, зрънце, облак, слънце.
(Обръща се към майка котка и нейното коте)
- Е, Котенце, хареса ли ти пътуването ни из града на Учтивостта? Какво научихте от нас?
Кити: Трябваше да науча много на празника,
Сега ще отстъпя мястото си в трамвая на всички.
Ще кажа "Здравей", когато се срещнем,
Благодаря на всички за подаръците, помощ.
Ще бъда много учтив и ви питам:
Моля, запишете ме във втори клас!
Учител: Надявам се, че не само майката котка и нейното коте са научили необходимото и полезно за себе си, но и всички деца, които бяха на този празник.
Научаването на правилата за учтивост не е никак трудно, просто трябва да искате. „Магическите“ думи ще помогнат в живота, просто трябва винаги да ги помните и да ги казвате навреме.
Правете добро на хората и Доброто непременно ще ви се върне!
Нашият тематичен празник приключи и ние ще го завършим
„Песен за добротата“.
Елена Верховцева
Сценарий за празника „Пътуване до страната на учтивостта и добротата“ за ученици от началното училище
Цели:допринасят за етичното развитие на личността на учениците.
Задачи:
Да дадете идеи за учтивото общуване, да запознаете децата с понятията „учтивост“, „любезност“, да покажете необходимостта от използване на „учтиви“ думи в речта;
Формирайте навика да използвате учтиви думи;
Да развие познавателния интерес, паметта, вниманието, въображението, речта на учениците, да разшири кръгозора на учениците, да насърчи развитието на способността за сравняване, анализ и изводи;
Възпитавайте култура на общуване, развивайте уважение и приятелско отношение към хората.
Оборудване:мултимедийна инсталация, видео на Наташа Королева „Малка държава“, магнетофон, плакати с учтиви думи, книга „Правила на културно поведение“, цвете с учтиви думи, костюми за героите.
Литературна поредица:стихотворения за добротата и учтивостта, скицата „Ние сме приятели“.
Музикален сериал:песни: „Учтива песен”, „Добро сърце”, „Песен за учтивостта”; танци: видеоклип или песен „Малка страна“, „Песен за добротата“ или „Доброта“ от Барбарика, муз. съпровод: песента „Пинокио“, „Ако си добър“, „Опашка по опашка“, песента на котката Леополд „Слънцето грее ярко“, „Песен за добротата“ от филма „Приключенията на Фунтик.
игри:“Вълшебни думи”, “Внимавай”, “Разрешено и забранено”, речник на “Учтиви думи”.
герои:възрастни - Водещ, Баба Яга, Фея, Леополд; деца - Малвина, Пинокио, Черна мишка, Бяла мишка, Вова, Петя, Сестра, 20 читатели.
Играе се „Песента на добротата“ от филма „Приключенията на Фунтик“ № 1, зрителите заемат местата си. В края на последния стих учениците от 2 Б клас излизат на сцената, застават в шахматна дъска или в полукръг.
Водещ:
Добър ден, нашите млади зрители!
Добър ден, скъпи учители!
На всички, които побързаха да ни посетят днес,
Добър ден, говорим от сърце.
1 ученик:
Знаем много празници
Поздравяваме ги весело
И днес, в този час
Очаква ни празник на вежливостта и добротата!
2-ри ученик:
Среща с приятели и познати,
Гледам ги в очите с усмивка,
За мен е много лесно да бъда учтив
Аз ще бъда първият, който ще каже здравей.
3-ти ученик:
Не се дразни, не бъди арогантен,
Опитайте се да помогнете на всички в училище.
Не се мръщете напразно, бъдете по-смели
И ще намерите приятели!
4 ученик:
Беше красиво измислено от някой -
Благодаря ти за помощта,
Обичайната дума "благодаря"
Не трябва да забравяме да говорим.
5-ти ученик:
„Ще се видим! Довиждане!"
Кажете сбогом на всички
Утре ще сме пак
Посрещнете новия ден с усмивка!
6-ти ученик:
Уважавайте хората около вас
По-големите, по-младите също.
Тогава ти, приятелю,
Ще го нарекат добро.
Изпълнява се песента „Учтива песен” № 2. След като пеят песента, децата отиват зад завесата.
Водещ:Момчета! Всеки мил човекопределено учтив. Днес предлагаме да организираме празник „Пътуване до страната на учтивостта и добротата“.
Появява се Баба Яга.
Баба Яга:интересно! Имат празник, но не съм поканен. Няма да има празник, нито учтивост, нито любезност!
Водещ:Слушай, кой си ти? С какво право си давал заповеди тук?
Баба Яга:Наистина ли не е ясно кой съм? Вгледайте се по-отблизо и веднага ще го познаете. Момчета, познавате ли ме? Кой съм аз? (отговори на деца) Точно така, аз съм Баба Яга, най-милата и най-учтивата баба на света!
Водещ:И ние ще проверим това сега. Кажи ни, бабо Яга, какво означава да си мил и учтив човек.
Баба Яга:Да моля!
Ако сте дошли да видите приятелите си -
Не казвай здравей на никого
Думите "моля", "благодаря"
Не казвайте на никого.
Ако рожден ден на приятел
Поканих те при мен,
Оставяте подаръка у дома -
Ще ви бъде от полза.
Ако вашият приятел е най-добрият
Подхлъзна се и падна
Посочете с пръст приятел
И се хванете за корема.
Водещ:Момчета, Баба Яга права ли е? (Не) Виждам, бабо Яга, наистина трябва да се научите на учтивост и доброта на нашия празник. Вие сте добре дошли да бъдете наш почетен гост.
Баба Яга слиза в залата и сяда на един стол.
Водещ:За да бъдем учтиви, трябва да знаем „вълшебните думи“, които ни карат да се чувстваме по-топли и по-щастливи. Добрата дума може да развесели човек и да разсее лошото настроение. Внимание, ето речник на учтивите думи! Запомнете тези думи, момчета!
Учениците от 2 Б клас излизат на сцената, държайки плакати в ръцете си.
Ученик 7: (Добър ден)
Добър ден - казаха ти.
Добър ден - отговорихте!
Как са свързани два низа
Топлина и доброта.
Ученик 8: (Здравей)
Здравейте! - казваш на човека.
Здравейте! - той ще се усмихне в отговор,
И вероятно няма да отиде в аптеката,
И ще бъдете здрави дълги години.
Ученик 9: (Моля)
Може би да отмените думата „моля“?
Повтаряме го всяка минута.
Не, може би без "моля"
Чувстваме се неудобно.
Ученик 10: (Съжалявам)
„Съжалявам, няма да го направя отново.
Случайно счупване на чинии
И прекъсвайте възрастните
А какво обеща - забрави.
И ако все пак забравя, -
Съжалявам, няма да го направя отново."
Ученик 11: (Благодаря)
Защо казваме „благодаря“?
За всичко, което правят за нас.
И не можахме да си спомним
На кого колко пъти му е казано.
Ученик 12: (Добър път)
Пожелават ни: "Бон воайей" -
Ще бъде по-лесно да отидете и да отидете.
Ще доведе, разбира се, до добър път
Също и за нещо добро.
Водещ:Момчета, в ръцете си държа книгата „Правила за културно поведение“, но правилата от книгата „Лоши съвети“ се озоваха тук по погрешка. Помогни ми да го разбера. Ако прочета правило за културно поведение, пляскайте с ръце, а ако е лош съвет, тропайте с крака.
Не е нужно да поздравявате всички всеки ден. (тропам)
Не можете да прекъсвате възрастните. (ръкопляскане)
Никога не трябва да обиждате децата. (ръкопляскане)
Можете да бягате само по училищния коридор. (тропам)
Ако закъснеете за час, трябва да кажете: „Извинете, мога ли да вляза?“ (ръкопляскане)
Винаги трябва да отстъпвате мястото си на по-възрастните в автобуса. (ръкопляскане)
Можеш да пропуснеш училище. (тропам)
В отговор на забележката на учителя трябва да покажете езика си. (тропам)
Винаги и навсякъде трябва да спазваме правилата на културното поведение. (ръкопляскане)
Водещ:Браво момчета, знаете правилата за културно поведение. Напомням ви: те трябва да се спазват винаги и навсякъде: както в училище, така и в него на публични местаи у дома.
Днес отиваме в страната на Учтивостта и Добротата. Това не е обикновена държава. Няма го на картата, но го има. Там живеят учтиви и благородни жители. В тази страна те се поздравяват взаимно за късмет, утешават се и се успокояват в беда, дават път на старейшините и си помагат. Обичат да дават подаръци и казват само мили и учтиви думи. В тази страна се използват следните думи:
Учтивостта е способността да се държиш по такъв начин, че на другите да им е приятно да бъдат с теб.
общуват. Добротата е желанието на човек да даде пълно щастие на всички хора, на всеки човек.
Момчета, как мислите, раждат ли се или стават възпитани хора? Точно така, те са. За да станете учтиви, трябва да използвате учтиви думи възможно най-често, които ви карат да се чувствате по-щастливи, по-топли, по-светли. Има голяма сила в тези думи. Добрата дума може да развесели човек в трудни моменти и да разсее лошото настроение. Добротата помага на хората да живеят, творят, прави живота красив и дори прекрасен.
Е, да се подготвим за пътуването. Да се настаним удобно на столовете. А ти, Баба Яга, дръж се здраво. Сега си представете, че летим на голям красив балон и летим над красив град.
Видеоклипът на Наташа Королева „Малка страна“ или Детски танц към песента „Малка страна“ № 3.
Водещ:И така, пристигнахме в страната на Учтивостта и добротата.
Феята излиза.
фея:Здравейте! Аз съм феята на тази красива страна. И днес не случайно долетя до моята страна. Ще празнуваме един прекрасен празник заедно.
Празник на вежливостта, празник на добротата!
Всички празнуват днес, и разбира се ти и аз.
Точно преди да ви пусна в магическата страна, искам да знам дали знаете какво е позволено да се прави в моята страна и какво е забранено.
Играта „Разрешено и забранено“
Усмихвайте се един на друг -...
Да бъда груб, да бъда груб -….
Да си помагаме – ….
Използвайте юмруците си -...
Да бъдем приятели -...
Пречи на приятел -...
Бъдете добри, весели -...
Да си казвате обидни думи един на друг е...
фея:Кажете ми, момчета, харесвате ли приказки? Просто ги обожавам, защото в приказките доброто винаги побеждава злото! Затова... днес поканих приятелите си на празника. Така.
Песента "Пинокио" (1 куплет) № 4 свири, Малвина и Буратино влизат в залата.
Малвина:Здравейте деца!
Пинокио:(мърмори под носа си, застава полуобърнат към плаката) Здравейте!
Малвина:Защо си толкова тъжен, Пинокио?
Пинокио:Не съм щастлив и това е всичко. Какво искаш от мен?
Малвина:(трогнат) Защо ми отговаряш така? Защото искам да знам какво се случи с теб. Може би имате нужда от помощ?
Пинокио:Какво ти казах?
Малвина:Не ми казахте нищо особено, но ми говорите така, че е неприятно дори да слушам и отговарям.
Пинокио:Ето още един, който не иска, не ми говори!
Малвина:Пинокио, какъв е твоят тон?
Пинокио:Обикновен. В крайна сметка не се карам на никого.
Малвина:Забелязах, че често говорите с този тон не само с момчетата, но дори и с татко Карло.
Пинокио:Помислете само - тон! Може би понякога говоря малко високо и капризно, но съм добър приятел, весел, помагам на всички, обичам да карам всички да се смеят. Само някои хора не разбират от шеги. Например, вчера се разхождах и видях: Пиеро се подхлъзна и падна на земята. Аз, разбира се, се засмях и го попитах: "Е, как мина кацането?" Но той се обиди и си тръгна. И какво лошо казах? Да, аз ли съм единственият, който говори и се шегува така? Уча се от момчетата. Това го казват самите те. Има и такива, които дори се наричат грубо и се закачат.
Малвина:(обръщайки се към момчетата) Момчета, обяснете на Пинокио защо Пиеро се е обидил. Защо "шегата" на Буратино му е неприятна?
деца:Тъй като Буратино се смееше на нещастието, на нещастието на Пиеро, а вие не можете да правите това, не е хубаво и неучтиво.
Малвина:Пинокио постъпи неправилно, постъпи неучтиво, ще трябва да се извини на Пиеро.
Пинокио:Е, добре, нека не мислим кой се държи по-зле, просто ще станем по-добри. Добре, аз ли го измислих?
Малвина:Много добре, Буратино. Винаги трябва да помним, че добрата дума топли сърцата на хората, но злата дума може да разруши приятелството.
Пинокио:Сега всичко ми е ясно! Довиждане момчета!
Малвина и Буратино си тръгват.
Водещ:Е, добре е, момчета, че Пинокио разбра всичко, научи се да се държи правилно с другите хора и стана мил и учтив.
Нека прегледаме речника на „Учтиви думи“
Дори блок лед ще се стопи от топла дума (благодаря).
Старият пън ще позеленее, когато чуе (добър ден).
Ако не можем да ядем повече, ще кажем на мама (благодаря).
Учтиво, развито момче казва на момчетата (здравей).
Когато ни се карат за шеги, казваме (моля, извинете).
И във Франция, и в Дания казват сбогом (сбогом).
Звучи песента „Ако си мил“ (1 стих) № 5, Влиза котката Леополд.
фея:Скъпи Леополд, какво се случи? Защо си толкова тъжен?
котка:О, тези непослушни мишки пак станаха палави. Исках да дойда при вас с велосипед, а те наляха лепило. Исках да се сприятеля с тях, но те изобщо не знаят как да бъдат приятели. Донесох ви едно вълшебно цвете като подарък, а те го скриха, отивам да го търся...
Котаракът Леополд си тръгва.
Звучи песента „Опашка по опашка“ (1 стих) № 6, излизат мишките.
1 мишка:Ех, всичко беше забавно! Наранихме котката!
2 мишка:"Момчета, нека бъдем приятели!" Но ние не искаме!
1 мишка:Момчета, слушайте нашите съвети и винаги правете това!
2 мишка:Да, да, слушай!
1 мишка:
Има сигурен начин да зарадвате възрастните
Започнете да крещите и да хвърляте отпадъци от сутринта
Подслушване, хленчене, тичане из къщата,
Ритане и молене за подаръци от всички.
2 мишка:
Победете приятелите си без почивка,
Всеки ден по половин час,
И вашите мускули
Ще стане по-здрава от тухла.
Леополд излиза.
котка:А, ето те!
На какво учиш момчетата?
Пак ли даваш лош съвет?
мишки:Не, не е вредно!
котка:Сега ще попитам момчетата. Момчета, възможно ли е да направите това?
мишки:Мога! Мога!
деца:НЕ!
котка:Виждате ли, никой няма нужда от вашите съвети! Трябва да сте приятелски настроени, мили!
Всички хора имат нужда от доброта!
Нека има повече хубави неща
Не напразно казват, когато се срещнем:
"Добър ден!" и "Добър вечер!"
И това не е за нищо, което имаме
Пожелание: „На добър час!“
Добротата е от незапомнени времена,
Човешка украса!
мишки:Момчета, какво е доброта? (отговори)
Танцувайте на песента “Song of Kindness” или “Kindness” на Барбарика №7.
фея:Не е лесно да си мил
Добротата не зависи от височината,
Добротата не зависи от цвета,
Добротата не е меденка, не е бонбон,
Добротата не остарява с годините,
Добротата ще те стопли от студа,
Ако добротата грее като слънце,
Възрастни и деца се радват.
Водещ:
Не крийте добротата си
Отворете сърцето си към всички навън,
Бъдете по-щедри с това, което имате
Споделете, отворете душата си.
Трябва да живееш през цялото време,
Забавен и приятелски настроен.
В края на краищата, заедно с приятели
Много интересно!
Момчета, знаете ли как да бъдем приятели? Чуйте какво се случи с нашите деца.
Сцена „Ние сме приятели“
Вова:На външен вид не си приличаме много:
Петка е дебела, аз съм слаба,
Не си приличаме, но все пак
Не можете да ни напръскате с вода!
Петър:Въпросът е, че той и аз...
Гръмни приятели.
Правим всичко заедно
Дори заедно изоставаме.
Вова:Приятелството си е приятелство обаче
И се скарахме.
Имаше, разбира се, важна причина.
Това беше много важна причина!
Помниш ли, Петя?
Петър:Вова забрави нещо.
Вова:И аз забравих, но няма значение.
Петър:Били са се честно.
Както приятелите трябва.
Вова:ще почукам!
Петър:Ще се пукна!
Вова:Как ще го даде? Как да ти го дам!
Петър:Скоро ще се използват куфарчета,
Книги полетяха във въздуха
С една дума, няма да бъда скромен,
Битката не стигна до никъде!
Вова:Вижте само, що за чудо е това?
Водата тече от нас като поток.
Петър:Това е сестрата на Вова
Тя ни заля с кофа.
Водата тече от нас на потоци
И тя все още се смее:
сестра:Вие сте истински приятели
Не можете да се разлеете с вода!
(тримата се държат за ръце и говорят)
Всичко:Гледайте на света с усмивка
Нека само те са приятели с вас
Който е много мил отвътре
И който е красив отвън.
Пожелаваме ти живот
Носеше само щастие
Нека всичките ви приятели са до вас
Все пак приятелството е сила!
На сцената излизат ученици от 2 Б клас. Застанете шахматно или в полукръг. Изпълнява се песента „Добро сърце” № 8 След като пеят песента, децата отиват зад завесата. Излизат котката Леополд и мишките.
мишки:
Разбираме всичко, прости ни, Леополд, и вие ще ни простите!
Няма да правим това отново!
котка:Момчета, никога не се карайте, живейте заедно. Добротата е приказно цвете, които могат да разцъфнат в душата на всеки от нас. Това е за вас (подава цветето на водещия) Довиждане.
Леополд дава на децата вълшебно цвете и тръгва с мишките. Звучи песента „Слънцето грее ярко” (1 стих) № 9.
фея:Е, момчета, харесахте ли моята страна?
Аз също искам да се сбогувам с теб.
За да можете да бъдете добри
Не сме забравили вълшебните думи,
Така че с мили думи
Ти говореше с приятелите си!
Като слънчев ден
Като прекрасна приказка
Нека животът ви бъде
Красива през цялото време!
Феята си тръгва.
Водещ:Пътешествието ни из „Страната на учтивостта и добротата” е към своя край. Котаракът Леополд ще ни подари вълшебно цвете на учтивостта. Нека всички заедно повторим още веднъж вълшебните думи, които правят живота ни по-добър и по-добър.
На сцената излизат ученици от 2 Б клас. Застанете шахматно или в полукръг.
13-ти ученик:
Няма една или две учтиви думи,
Запомнете и знайте тези чудотворни думи!
14-ти ученик:
„Съжалявам“, „Моля“, „Съжалявам“ и „Позволи ми“.
Това не са думи, а ключ към душата.
15-ти ученик:
Никога не се намесвайте в чужд разговор,
И по-добре не прекъсвайте възрастните!
16-ти ученик:
Яркото слънце отново изгря
"Добро утро!" трябва да кажем!
17-ти ученик:
Сбогуване един с друг
Ще кажем: "Довиждане!"
18-ти ученик:
Време е за трапезата, всичко за храна е сложено.
Пожелаваме ви „Добър апетит“!
19 ученик:
Не е твърде мързеливо да кажете на приятелите си
Усмихнат: „Добър ден!“
20 ученик:
Да кажем "Благодаря!" с теб повече от веднъж
За всичко, което правят за нас!
Водещият се обръща към Баба Яга. Баба Яга се издига на сцената.
Водещ:Баба Яга, запомни ли учтивите думи и правилата за културно поведение?
Баба Яга:Разбира се, всичко си спомних. Вече съм учтив! И дори съчиних стихотворение и искам да ви го прочета!
Дайте на всички малко слънце
Частица светлина, доброта.
Думи за любов и нежност
Дайте на хората като цветя.
Водещ:Много хубаво стихотворение, баба Яга! Нека завършим нашия празник „Пътуване в страната на учтивостта и добротата” с тези мили думи. Смятаме, че всички сте се научили да използвате „вълшебни думи“ и винаги ще ги давате на другите. Момчета, кажете колкото се може повече мили вълшебни думи и подарете усмивки на всички!
Изпълнява се „Песен за учтивостта” №10. Лък. Аплодисменти.
ПРАЗНИК НА УЧТИВОСТТА И ДОБРОТАТА
Водещ: Добър ден! Когато изричаме тези думи, искрено желаем доброта и радост на онези, които срещаме. И сърцето ни се отваря за искрени и мили хора. Опитайте се днес да разберете истината - „сърцето ще се отвори за доброто“.
Където има красота, има и доброта.
Нищо не може да ги раздели.
Всяка ярка мечта
Винаги изглежда като две приятелки.
И ние не можем без тях
Нито в светъл ден, нито в дъждовен ден.
И ако искате да сте красиви,
Всеки мил човек е задължително учтив. Днес предлагам да организираме празник на учтивост и доброта.
Баба Яга: Интересно! Имат празник, но не съм поканен. Без празник, без учтивост и любезност!
Водещ: Слушайте, вие кой сте? Защо те превзеха сцената вместо нас?
Баба Яга: Наистина ли не е ясно коя съм? Погледнете по-отблизо и веднага ще го познаете. Научени? Кой съм аз?
Баба Яга: Точно така Баба Яга е най-милата и учтива баба на света!
Водещ: Сега ще проверим това. Кажи ни, бабо, какво означава да си мил и учтив човек.
Баба Яга: Да, моля!
Ако сте дошли да видите приятелите си -
Не казвай здравей на никого
Думите "моля", "благодаря"
Не казвайте на никого.
Ако рожден ден на приятел
Поканих те при мен,
Оставяте подаръка у дома -
Ще ви бъде от полза.
Ако вашият приятел е най-добрият
Подхлъзна се и падна
Посочете с пръст приятел
И се хванете за корема.
Водещ: Момчета, Баба Яга права ли е?
Водещ: Виждам, бабо, наистина трябва да се научите на учтивост и доброта на нашия празник. Вие сте добре дошли да бъдете наш почетен гост.
(Баба Яга седи в залата)
Водещ: За да сме възпитани, трябва да знаем вълшебните думи, които ни карат да се чувстваме по-топли и по-щастливи. Добрата дума може да развесели човек и да разсее лошото настроение. Внимание, на сцената има речник на учтивите думи! Запомнете тези думи, момчета!
Ученици:
Добър ден
Добър ден - казаха ти.
Добър ден – отговорихте вие.
Как са свързани два низа -
Топлина и доброта.
Здравейте
Здравейте! - казваш на човека.
Здравейте! – ще се усмихне в отговор.
И вероятно няма да отиде в аптеката
И ще бъдете здрави дълги години.
Благодаря ти
Защо казваме „благодаря“?
За всичко, което правят за нас.
И нямаше да можем да си спомним -
На кого колко пъти е казано?
съжалявам
Съжалявам, няма да го направя отново
Случайно счупване на чинии
И прекъсвайте възрастните
А какво обеща - забрави.
Моля те
Отказ или нещо като думата „моля“ -
Повтаряме го всяка минута.
Не, може би без "моля"
Чувстваме се неудобно.
Добър път
Пожелават ни: „Бон воайей!“
Ще бъде по-лесно да отидете и да отидете.
Ще доведе, разбира се, до добър път
Също и за нещо добро.
Добри думи
Тези думи са известни на всички отдавна,
Виждате ли, те са прости и не са нови.
Но все пак ще го повторя:
Добри хора, бъдете здрави!
Водещ: Сега да проверим как сте усвоили речника на учтивите думи. Вашата задача е да завършите фразата с учтива дума.
Дори блок лед ще се стопи
От топла дума (благодаря).
Старият пън ще позеленее,
Когато чуе (добър ден).
Ако не можете да ядете повече,
Ще кажем на мама (благодаря).
Момчето е възпитано и развито
Той казва, докато се среща (здравей).
Когато ни се карат за нашите шеги,
Казваме (съжалявам, моля).
И във Франция и Дания
Сбогуват се (сбогом).
браво момчета Време е да изпеем една мила и красива песен.
(Песен „Усмивка“)
Водещ: След тази песен наистина искам да подаря усмивка на хората около мен. Усмихвайте се един на друг. Не всички деца са учтиви, дори в нашето училище. Чуйте стихотворение за едно момче, може би някой от вас ще се разпознае в него и определено ще се подобри.
Ученици:
Приятели, ето ви за всеки случай
Стихове за сам ученик.
Името му е..., но между другото,
Тук не бихме го нарекли по-добро.
„Благодаря“, „здравейте“, „съжалявам“ -
Не е свикнал да произнася
Една проста дума "съжалявам"
Езикът му не го надви.
Често е мързелив
Кажете „Добър ден“ при среща.
Изглежда проста дума,
И той е срамежлив, мълчалив,
И в най-добрия случай "страхотно"
Вместо това той казва "здравей".
И вместо думата "довиждане"
Той не казва нищо.
Или ще каже сбогом:
„Е, аз ще отида, чао, това е всичко...“
Той няма да каже на приятелите си в училище
Альоша, Петя, Ваня, Толя.
Обажда се само на приятелите си:
"Альошка, Петка, Ванка, Толка."
Момчета, не можем да го направим тук.
Да ви кажа името му.
Даваме ви справедливо предупреждение
Че не знаем името му.
Но може би той ви е познат
А срещал ли си го някъде,
Тогава ни разкажи за него,
А ние... Ще ви кажем „благодаря“.
Водещ: Предлагам да играете играта „Съберете учтива дума“. Каня заинтересованите. Всеки ще получи писмо. Трябва да застанете в такава последователност, за да образувате дума.
(съжалявам, здравей)
Водещ: Слушайте песнички за момчета, на които не е нужно да приличате.
песнички:
Свири на балалайка,
Балалайка три струни!
Пей заедно, не се прозявай,
Излезте танцьори!
– попита леля Сима
Заведи Витя на тавана.
Съжалявам, лельо Сима,
Изобщо не съм ти слуга!
Коля се кара с приятели
Той използва юмруците си,
Побойникът има под очите
Синините не изчезват.
Мързеливата майка казва:
Оправи си леглото!
Щях да махна майка си
Само дето съм още малък.
Мама си тръгваше от магазина
Зина вървеше до нея.
Дъщеря ми нямаше представа
Помогнете на мама да носи товара.
Петя сръчно лови риба,
Може би направи лодка
Само „здравей“, „благодаря“
не мога да говоря
Трима младежи влизат във влака,
Леле, има толкова много хора тук!
Заемете местата си, момчета.
Иначе бабите ще вземат.
Изпяхме песнички за вас
Добре ли е или лошо
И сега ви питаме,
За да ръкопляскаш.
Водещ: Момчета, в ръцете ми е книгата „Правила на културно поведение“, но правилата от книгата „Лоши съвети“ се озоваха тук по погрешка. Помогни ми да го разбера. Ако прочета правило за културно поведение, пляскайте с ръце, а ако е лош съвет, тропайте с крака.
Не е нужно да поздравявате всички всеки ден.
Не можете да прекъсвате възрастните.
Никога не наранявайте децата.
Можете да бягате само по училищния коридор.
Ако закъснеете за час, трябва да кажете „Извинете, мога ли да вляза?“
В автобуса трябва да отстъпите мястото си на по-възрастни хора.
Винаги трябва да спазвате правилата за културно поведение.
Водещ: Правилата за културно поведение трябва да се спазват навсякъде: в училище, на обществени места и у дома. Гледайте скеча и ще разберете какво се случва, когато някой забрави за културата на поведение у дома.
Малка синя пола,
Панделка в плитка.
Кой не познава Любочка?
Всички познават Люба.
Момичета на празника
Ще се съберат в кръг.
Как танцува Любочка!
Най-добрият от всички приятели.
Но, ако на тази Любочка
Ще влезеш в къщата
Ето ви това момиче
Трудно е да се открие.
Тя все още крещи от прага,
Съобщава, докато върви:
Имам много уроци
Няма да ходя за хляб!
Любочка се вози в трамвая -
Тя не взима билет.
Разбутвайки всички с лакти,
Проправяйки си път напред
Тя казва бутане:
Уф! Колко тясно! –
Тя казва на старицата:
Това са детски места.
Е, седнете! - тя въздъхва.
Малка синя пола,
Панделка в плитка.
Такава е Любочка
В целия си блясък.
Водещ: Трябва, трябва да сте мили
И в беда няма да се забравим,
И Земята ще се върти по-бързо,
Ако станем малко по-добри!
Песен "Ако си мил..."
Водещ: В края на нашата среща искам да кажа:
Дайте на всички малко слънце -
Частица светлина, доброта.
Думи за любов и нежност
Дайте на хората като цветя.
В една вълшебна страна, в малък приказен град, живееше млад магьосник Арти. Беше още много малък, но имаше невероятна сила!
Беше Учтивост. Родителите му, добри магьосници, го надариха с тази сила.
Какво беше в тази власт? Но, например, искаше млад магьосник нова играчка. Тук той използва силата си. Той ще дойде при родителите си и ще каже: „Държах се много добре. И в магическа градинаУчителят ме похвали. Измислете ми играчка! И накрая винаги добавяше учтивото заклинание „МОЛЯ!“
Бебето направи това заклинание и веднага се появи сандък с играчки - родителите не можаха да устоят на изключителната му сила. Но на Арти му беше позволено да избере само една играчка от сандъка. В противен случай сандъкът може да вземе част от магическата си сила за себе си.
Всички в града обичаха Арти – и възрастни, и деца. Когато вървеше по улицата, всички се радваха и се смееха, защото за всеки жител на магическия град момчето имаше свое учтиво заклинание:
- ЗДРАВЕЙТЕ, г-н Бейкър! Как си? - радостно попита момчето.
- БЛАГОДАРЯ, лельо Матилда, много са ти вкусни пайовете!
- ЛЕКА НОЩ, дядо Самсоне, утре ще дойда при теб да си оправя обувките!
- Сигурно има дарба на Учтивост! - изненадаха се хората, - Какво възпитано момче!
И всички се чувстваха щастливи и спокойни. Защото хората тепърва започваха да разбират какво е учтивост и все още не знаеха как да казват учтиви заклинания. Въпреки че думите бяха много прости, жителите на града все още нямаха представа за тяхната велика магическа сила. Следователно силата се смяташе за рядкост.
Но един ден Арти почти загуби своята учтивост.
Бебето свикна с факта, че така или иначе всички го обичат и започна да забравя да казва учтиви заклинания БЛАГОДАРЯ, ЗДРАВЕЙ, МОЛЯ.
Силата на учтивостта почувства, че са забравили за нея, обиди се и си тръгна накъдето и да погледне. Изгубен. Тя наистина не харесва, когато хората забравят за нея, особено малките момчета.
И в приказния град се разнесе слух, че Арти е загубил дарбата на Учтивостта. Родителите се притеснили и решили да говорят с бебето. И започна да се държи грубо и да щрака. Мама и татко бяха разстроени. Те разбраха, че нещата са наистина зле, магическата дарба на сина им е изчезнала.
Повикаха най-важния, най-добрия магьосник, който беше по-добър от никой в целия приказен град. Деца, възрастни и дори горски животни тичаха - всички бяха толкова притеснени за младия магьосник!
- Как си, Арти? — попита с усмивка Най-милият магьосник.
- Какво те интересува? - озъби се хлапето.
- Всичко е ясно - каза Добрият магьосник, - момчето просто забрави всички учтиви заклинания, така че Учтивостта се обиди.
- Какво да правя? Как да върнем Учтивостта на нашия Арти, за да не се обижда повече? – вдигнаха ръце родителите.
- И тук всичко е магически просто - усмихна се Магьосникът, - трябва всички наоколо да произнасят учтиви думи. Те са много прости, но силата в тях е невероятна! Можете лесно да научите тази магия. Поискайте нещо и добавете „МОЛЯ“ накрая. И когато ви дадат нещо, кажете „БЛАГОДАРЯ“. Кажете силно „ЗДРАВЕЙ“ сутрин и „ЛЕКА НОЩ“ вечер. Силата на Учтивостта веднага ще започне да действа и всички ще се чувстват радостни и добре!
- Много просто! - зарадваха се жителите на града и пляскаха радостно с ръце, - сега и ние можем да станем учтиви и ще имаме най-учтивия град!
Това е историята, която се случи в един приказен град. магическа сила, разбира се, се върна на младия магьосник Арти. Тя беше много мъдра и разбираше отлично, че за да станеш истински герой, трябва да преминеш през много тестове.
Жителите на приказния град най-накрая се научиха да използват учтиви заклинания и станаха собственици на Силата на учтивостта. Те направиха както ги научи Добрият магьосник и бяха просто изумени как всичко около тях се промени веднага. А силата на учтивите заклинания е оцеляла и до днес.
